手工活动总结

时间:2022-12-18 10:26:37 总结 投诉 投稿

手工活动总结

  总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点,因此我们要做好归纳,写好总结。但是总结有什么要求呢?下面是小编收集整理的手工活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

手工活动总结

手工活动总结1

  弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。转眼又是一年一度的儿童节了,儿童节是孩子们的节日,为了让孩子们快快乐乐地度过属于他们的节日,XX物业针对3—12岁的儿童开展“多彩童年,快乐六一”儿童节亲子手工活动,让小朋友们感知到手工制作的创意空间是无止境的,形成对自己的控制能力,尤其是手眼脑的协调运用。并营造了小区和谐温馨的生活气氛,丰富小区内的文化娱乐活动,也是增进物业部与业主之间的友谊,让小朋友们在小区里度过一个难忘又快乐的节日。

  此次活动也得到XX16区业主委员会的大力支持,项目部文经理也代表西昌市昌平物业开发有限公司对业主们的到来表示热烈的.感谢,还特意邀请西城社区张书记为小朋友们带来节日的祝福,虽然天气阴雨绵绵,可小朋友们个个都热情洋溢,兴致勃勃,小朋友们在整个过程中陶冶艺术情操并感受到艺术的美,体验自由表达和创作的快乐。

  家长与孩子共同参与,相互合作,沉浸在欢乐的气氛中,物业中心也为小朋友提供了丰富的点心,他们用自己的小手绘画出了一幅幅色彩鲜艳,充满想象力和童趣的画卷,业主们看到我们活动精细的策划,给予一致的好评,从业主的反馈中,我们可以看出,家长们认可我们开展活动的目的,对昌平物业开发有限公司一致的认可。

  本次活动也存在许多不足之处,没有纪律性,受下雨天的影响时间没有把握好,工作人员的配合不到位,衔接的工作没有做好,团队的凝聚力欠佳,但活动的过程中家长的心态是比较积极的,非常乐意主动地参与到我们活动中来,同时我们也积累每次的活动经验,学会看到我们的不足和我们的弱点,但我们不视为是缺憾,而是吸取经验教训,让下一次的活动做得越来越好,感谢业主们的大力支持,有了你们的支持相信XX物业也会越做越好。

  相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的气氛中,我们的活动已经落下帷幕。今天,在这个欢乐的节日里,用我们真挚的爱,去放飞理想,播撒希望。明天在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的收获和展望。

手工活动总结2

  弹去五月的风尘,迎来六月的时光,我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢畅的海洋。转眼又是一年一度的儿童节了,儿童节是孩子们的节日,为了让孩子们快愉快乐地度过属于他们的节日,XX物颐魅针对3-12岁的儿童开展“多彩童年,愉快六一”儿童节亲子手工运动,让小朋友们感知得手工制作的创意空间是无尽头的,形成对本身的节制才能,尤其是手眼脑的和谐运用。并营造了小区协调温馨的生活氛围,富厚小区内的文化娱乐运动,也是促进物业部与业主之间的交情,让小朋友们在小区里度过一个难忘又愉快的节日。

  此次运动也获得XX16区业主委员会的鼎力支持,项目部文司理也代表西昌市昌平物业开拓有限公司对业主们的到来表示热烈的感谢,还特意邀请西城社区张书记为小朋友们带来节日的祝福,固然天气阴雨绵绵,可小朋友们个个都热情洋溢,兴致勃勃,小朋友们在整个历程中陶冶艺术情操并感想感染到艺术的美,体验自由表达和创作的愉快。

  家长与孩子配合介入,相互互助,沉浸在欢畅的氛围中,物业中心也为小朋友提供了富厚的'点心,他们用本身的小手绘画出了一幅幅色彩鲜艳,充溢想象力和童趣的画卷,业主们观到我们运动精细的谋划,给予一致的好评,从业主的反馈中,我们可以观出,家长们承认我们开展运动的目的,对昌平物业开拓有限公司一致的承认。

  本次运动也存在很多不够之处,没有规律性,受下雨天的影响光阴没有把握好,工作人员的共同不到位,连接的工作没有做好,团队的凝聚力欠佳,但运动的历程中家长的心态是对照积极的,异常愿意主动地介入到我们运动中来,同时我们也积累霉畚的运动经验,学会观到我们的不够和我们的弱点,但我们不视为是缺憾,而是汲取经验教训,让下一次的运动做得越来越好,感谢业主们的鼎力支持,有了你们的支持相信XX物业也会越做越好。

  相聚的美好时光总是转瞬即逝,在欢快的氛围中,我们的运动已经落下帷幕。本日,在这个欢畅的节日里,用我们诚挚的爱,去放飞抱负,播撒希望。来日诰日在同样晴朗的蓝天里,我们会有新的劳绩和展望。

手工活动总结3

  在本届寝室美化装饰大赛中,我们教师教育学院团委学生会纪律监督部所承办的是手工作品征集活动。在老师及学院各班班委的大力支持下,活动中收集到的手工作品有130余件,大多来自我们教师教育学院,其中又以学前教育居多,这在很大程度上展示了我院独有的专业色彩。

  在活动期间,我院学生会纪律监督部全体成员积极宣传、征集作品、整理作品、统计分数等,在整个过程都尽心尽力、一丝不苟的完成每个环节,这无形之中加强了我们部门内部的团结协作精神。总的来说,此次活动的'举办是成功的,在活动中不仅让我们积累了经验,而且让我们感受颇多。

  现就此活动总结如下:

  1.我院学生会纪律监督部积极配合校纪律监督委员会的一切工作,并且在工作中保持一贯的热情和细心,不骄不躁,积极认真。

  2.同学们积极地上交作品,大胆创新设计,作品题材新颖,提高了他们的思维能力,锻炼了他们的动手能力,也给他们提供了一个展现自我的平台。

  3.本次活动达到了丰富同学们的课余生活,陶冶同学们的情操和提高综合素质的目的。

  4.征集到的作品数量超过预定数额,而且作品形式多样,部分作品有一定的深度和广度,有较好的创意。

  5.本着公平公正公开的原则,我们评出了一、二、三等奖以及最佳实用奖、最佳创意奖、优秀奖等三十个奖项,得到了广大同学的积极响应。

  6.通过此次活动我们开阔了眼界,从对作品登记、管理,我们得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。对部门工作有了新的认识,看到了自身的不足和差距,以便在以后的工作中加以改进。纵使这样,我们仍然存在着许多不足:

  1.作品收集过程中,由于没有恰当的地方放置,个别纸质作品有所损坏,无法还原。

  2.作品评比时,由于评委不够专业,部分优秀作品未能得到应有的奖励。

  3.作品收集上来的时间与评比的时间相隔太长,导致部分作品变形或变样,影响评分成绩。

  4.由于天气等影响,优秀作品未能在运动会期间展出,未能让更多的人欣赏到优秀作品。5.由于征集作品的过程中恰逢州庆放假、期中考试等,所以许多同学没有足够的时间制作作品,或者错过比赛时间。

  总之,在老师的正确指导和校学生会纪律监督部大力帮助下,本次活动基本达到了预期效果,至于存在不足的地方,我们会尽量避免。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性,看到了同学们的创作热情和创新潜能,希望有更多的同学参与到在以后的校园活动中来。

手工活动总结4

  为了给更多想展示自我的同学们提供一个展现的平台同时丰富同学们的业余生活通过学校的精心策划以及我们几位美术教师老师和全校学生的大力支持下活动圆满结束。现就此活动总结如下:

  一、积极参与

  我校团委,学生会全体成员大力宣传,都能尽心尽责、一丝不苟。不少学生会成员积极参与,起到了很好的带头作用,而学生的热情更高,大家都踊跃参加。

  二、结合特点展现特色

  在本届手工制作大赛比赛期间他们优秀作品博得了全校师生的一致好评。我们了解到有许多选手都是第一次参加这样的活动,他们能展现自己的特长,结合自己的特点,令许多同学羡慕不已。赛后很多同学都对手工制作产生了浓厚的兴趣,而得到奖的选手对自己更加坚定了信心!

  通过本届手工制作大赛,展示了我校学生独特的风采。我们将进一步发扬求真务实的精神,扎扎实实开展各项工作,为学校的科技文化建设再做新的贡献。

  通过此次活动我们的学生开阔了眼界,也得到了不少启发,也接触了新事物学到了新知识。纵使这样,也存在着许多不足:

  第一:作品收集过程中管理不当,个别纸质作品有所损坏,无法还原。

  第二:由于此次活动举行接近假期,以至于作品的征集时间不是十分充裕,不过由于本次活动的准备以及宣传工作做的十分到位,并且也受到了同学们的`大力支持,最终还是收到了不少质量很高的作品。

  通过以上的认识,了解到我们的工作存在着许多不足,相信在以后的工作中我们一定会加以改正,杜绝类似的错误再犯。

  总之,在校领导的正确指导和校团委的大力协助下,本次活动取得圆满成功。通过此次活动我们再次认识到了团队合作的重要性。看到了学生们的创作热情和创新潜能,希望每一位学生都能够加入到校园活动中来,尽情展现当代中学生的风采,为构建和谐校园谱写灿烂篇章。

手工活动总结5

  为了给父母和孩子提供一个展示才华、相互学习的平台,丰富孩子的幼儿园生活,增强父母、孩子和老师之间的互动,增强孩子对体力劳动的兴趣和热情,促进孩子和谐全面的发展。今天,我们班为家长和孩子开展了手工活动。

  本次活动的主题是“绿色环保,变废为宝”。父母和孩子用废旧材料制作相关的手工作品。这种手工亲子制作活动增强了父母和孩子之间的默契,也增强了他们的相互感情。家长积极参与,提交的.作品丰富多样,可见家长的想象力是不可估量的。

  在这些作品中,废塑料瓶、饮料罐等废料被用来制作花篮、风车、灯笼等。充分体现了本次活动的主题《变废为宝》。我把作业挂在教室里。首先,我装修了教室环境。第二,我展出了我的作品,为父母和孩子提供了一个享受、学习和交流的平台。

  通过这种亲子手工活动,孩子与父母的亲子关系拉近了,孩子的童年得到了丰富,让孩子有了环保意识。老师和家长用爱和美成就了孩子的梦想;童心伟大,可以充满整个世界。童心美好,可以让地球更美好。这种亲子手工活动不仅让孩子收获了成功的喜悦,也留下了孩子们在成长中快乐的画面!

手工活动总结6

  这学期,我们开展了手工制作兴趣小组活动,通过活动提高了学生的动手能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来活动情况总结如下:

  本学期兴趣活动主要是以三年级小学生这个阶段的学生的年龄特点及其兴趣爱好为出发点,根据三年级学生们动手能力的基础部分水平不平衡的现状,将兴趣小组培训的主题定为折纸艺术。通过训练提高了学生在动手制作中的观察能力和造型能力,同时通过欣赏和实践活动培养了学生健康良好的审美观,提高了学生对手工制作学习的`兴趣和积极性。

  有些学生对制作没有基础,因此,学习的主要内容是辅导加强折纸的基础能力和作品创作,在本学期中进行折纸,收集,组合,连接,造型训练,结合各种有趣的材料,再利用一些辅助的材料,综合联想进行创造!鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

  在手工教学中插入美术的元素,教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

  在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我们的工作还存在不足,我期待着我们的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中会更加努力,让学生得到全面的发展!

手工活动总结7

  我校以倡导绿色文明,创建绿色学校为基础,为了加强环保教育,在学生中树立“节约资源,物尽其用”的环保观念,增强学生的环保、节约意识,体现当代学生的风采。我校举办了“变废为宝”手工制作比赛活动。历时2周的“变废为宝”手工制作活动于10月31日落下帷幕。本次活动参赛者用生活的.废弃物,如:废纸,瓶子,旧衣物等等,做出了各种各样的“宝贝”。有废报纸做的手袋和外星人,有实用的纸抽,精致的相框,还有瓶盖制作的象棋等等。

  此次活动各班级都积极参赛,并细心的制作作品,团结合作,在规定的时间完成作品。同学们的作品别出心材,能够将科学所学知识创新的运用到制作中去,不仅培养了学生的动手能力还培养了学生运用知识的能力,体现了同学们的心灵手巧,更是激发了他们保护自然,体现环保生活的热情,带来了清洁卫生的生活环境,将环保、创新理念广泛传播,意义深远。通过此次活动,希望让同学们更加清楚环保的意义,让我们的校园以后

  能切实实现多一份清洁,多一份环保,多一份美丽,让环保的热情持续,让地球更加美丽。

  获奖名单:

  四年级:

  五年级:

  六年级:

手工活动总结8

  本学期的手工兴趣小组活动已经顺利结束了。

  在活动中,我主要让学生学习剪纸,折纸等手工制作,鼓励学生动手、动脑,让他们进行合作学习,注重培养他们的动手能力,动脑能力和创造精神。学生对这项活动很感兴趣,在活动中他们的积极性很高,都能参与到活动中来。他们学得也非常认真,都有很大的收获。

  通过这些活动,教给学生一些折纸必须的本领,学生可以轻松掌握又可以举一反三,帮助学生把智力技能与掌握的符号结合起来,在头脑中进行转换,通过技能整合而变成自己的折纸能力和技巧,其效果远远胜于模仿来的技巧。在发展水平、能力、经验等方面存在差异,折纸活动中的表现也各不相同。这就要求教师做一个敏锐的观察者,及时关注学生在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,给予适时的帮助。

  通过相互交流,学生可以从同伴那里得到许多新信息、新经验,会发现和重新认识同伴的`许多长处和价值;通过交流可以对原有的经验进行综合、丰富和充实,同伴的不同看法和解决问题的不同方式能促进幼儿不断思考,完善自己的想法或构建新观点。

  在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较低粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得更好。

  一、指导情况

  1、按照学校工作管理规定,努力做好学生的指导工作。积极查阅各种资料,能上因特网时还上网寻找好的教学材料,教学课件,把它们和我所从事的工作结合起来,为我所用。

  2、利用学科特点,和自身条件,组织部分学生参加美术兴趣小组,活动成果喜人,不少的学生绘画功底大大提高。

  3、敬岗爱岗,主动向学校请缨加压增负,任劳任怨,扎扎实实地做好本行工作。组织观念强,能遵纪守法,坚守工作岗位,严格遵守学校的规章制度,每次都认真参加学校的例会学习。

  4、在活动中有的放矢,有重点有难点,注意美术课内容的调整,教学中注意体现民族特点,充分发扬我国民族、民间优秀的艺术传统,增强学生的民族自豪感。活动中体现时代精神,适应社会发展的趋势。充分利用当地的资源,丰富教学的内容。注意适合学生的心理和生理特点,注意循序渐进和趣昧性。

  通过教学,培养学生对兴趣与爱好;基础知识和基本技能,培养学生健康的审美情趣、初步的审美能力和良好的品德情操;提高学生的观察能力,想像能力、形象思维能力和创造能力。

  二、经验和教训

  1、教师要认真贯彻本教学大纲的精神,处理好思想品德教育、审美教育、能力培养和双基训练的关系。在传授双基、培养能力过程中,加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能,努力培养学生健康的审美情趣,提高学生的审美能力。

  2、要贯彻启发式原则,采取多种教学形式,充分调动学生的学习积极性,使他们生动活泼地学习,大胆地进行艺术表现和创造。

  3、教师应加强示范,并充分利用展示图片、民间作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进行直观教学。

  总之,在本学期的手工兴趣小组活动中有收获,也有很多的不足:如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废树叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我会更加努力争取把工作做得好。

手工活动总结9

  本班于今日下午分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题展开。活动室内洋溢着热闹而又温馨的气氛。通过亲子活动,引导幼儿养成耐心细致的操作习惯。感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。

  在这次活动中,家长都非常积极地参与,也都提前做了准备,所以整个活动进行的非常顺利。但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿能力的发展水平,整个活动基本上都是家长在制作,孩子参与的比较少。

  人生没有第二个童年。童年时期来得快,也去得快。成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的希望立刻得到,过些时候有些事就会显得太晚了。若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对未来我们所期望他接受的一切事物。若在他童年早期即缺乏正常发展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的.机会,往后将难以弥补这份遗憾。这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经准备好学习的时刻将不复重视。

  亲子教育是在一种真实情境下的示范式的参与指导,是实现活动与指导的融合。教师、家长和孩子共同相处,遇到具体问题,教师及时给予帮助。亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参与的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿方法,并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子健康和谐发展。这种发展是全面的,立体的,丰富的,实现这种发展是我们开展亲子活动的根本目的。

  我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通,也激发了孩子对绘画的兴趣。

手工活动总结10

  10月28日秋高气爽阳光明媚。由中国供销集团工会组织发起的“金秋赏红叶快乐健康行”登山活动在景色优美的香山公园举行。中国供销集团党委副书记、工会主席杨凤禄同志做动员讲话,中国供销集团总部及11家出资企业共530多名员工参加了活动。在集团工会的精心策划和有序组织下在各出资企业的积极配合下,活动取得了圆满成功。

  此次登山活动是集团成立以来,在整个公司范围内组织的首次大型集体活动。引起了以王文春总经理为代表的公司领导的高度重视,王文春总经理指示公司工会积极响应集团工会号召,组织广大员工踊跃报名参与。经公司工会积极呼吁动员,以张登涛和杨志华副总经理为代表的公司42名员工参加了本次登山比赛活动。

  活动当天,随着比赛发令枪被扣响,大家争先恐后向终点进发。从东门到山顶的香炉峰海拔557米,这不仅是体力的较量,更是对毅力的考验。凭借顽强的意志和健康的体质,我公司综合部副经理郑良会第一个到达终点香炉峰,一举夺得此次活动冠军。我公司财务部副经理李娟发扬凭借敢于争先、奋勇拼搏的精神,最终取得了女子中年组第一名的好成绩。

  中国农发执行董事、总经理王文春就公司员工在登山活动中的`表现,指出我公司代表队共42名员工凭借敢于挑战、顽强拼搏的信念。全部登上顶峰到达终点,表现出了良好的个人素质和团队协作意识员工郑良会、李娟更是以不屈不挠、敢于争先的精神为公司赢得了荣誉。充分展示了中国农发人积极向上、坚强不屈、顽强拼搏的良好精神风貌。极大地增强了集体荣誉感和团队凝聚力,推动了企业文化建设。

  中国农发人在此次登山比赛中诠释的不畏艰险、顽强拼搏、团结协作、勇攀高峰的登山精神,必将成为我们企业发展的不竭动力,只要高山犹在,中国农发人将永不停止攀登。

手工活动总结11

  为庆祝新中国成立60周年,歌颂伟大祖国六十年取得的辉煌成就,院团委会举办了以纪念祖国60华诞为主题的书法、绘画、摄影展览活动,日前已圆满结束。

  活动期间,参赛同学分别通过文章、书法作品等多种形式,表达对祖国的热爱与赞美之情。经过团委会组织评委认真的评选,最终评出绘画一等奖2名,二等奖5名,三等奖5名;书法一等奖3名,二等奖8名,三等奖9名,优秀奖10名。

  本次比赛在活跃校园文化氛围的同时,也充分展示了我校学生的.艺术修养,为构建“和谐校园”营造了良好的氛围。

  书法类一等奖:

  05初英王萍萍谢榕玉06美教刘婷婷二等奖:

  06学英2班董冬玲08学前2班马昕桐06学前3班郑演鸿黄丽萍李秋兰林美婷许湘琦艺术系洪玮三等奖:

  06学英2班董冬玲05初英周小蓉05学前5班韩鸿君陈燕茹05初英班蔡巧迎06学英2班陈冬妮06学前3班郑演鸿朱秋婕杨雅文优秀奖:

  06学英1班蔡希绯07英1班庄婷婷05初英班蔡巧迎05学前5班韩鸿君

  05初英班黄少侣05初英班周小蓉

  05学前5班陈燕茹05初英5班林林晓瑜周晓荣绘画类一等奖:

  07学前4班蔡06学前2班蔡雅红二等奖:

  06初英1班陈希娟06学前3班林昱吟05学前2班林丰06学前3班姚晓玲07艺术学前班朱曦

  三等奖:

  07学前7班黄萍07学前6班蔡雅凤07电脑欧阳秋春07初英2班潘雅玲郭樱

  第三届科技文化艺术节手工类获奖名单:一等奖:

  06艺术学前吴倩倩06前3班林淑贞二等奖:

  06美教吴冰冰06初英1班洪凤丽06初英1班陈希娟07学前3班周雪琴06美教杨丽娜三等奖:08广告蔡子月06学前2班陈晓欣06美教黄丽萍06学前1班林燕萍07初英2班柯莉莉周婉红周云云蔡玲玲09英语2班林雨凡创意奖:

  09英教2班苏微微09英教3班陈冰倩

  06学前1班李韵冬06美教庄雅莹07初英2班范静怡06初英2班吴贞珊06美教石丽彬07学前5班黄婷婷06美教柯绵绵06美教黄素玉孙小云09英教谢紫蔚06(1)沈真真

手工活动总结12

  一、活动介绍

  ⑴活动背景

  我国是历史悠久和文化灿烂的多民族国家,我国的手工艺品有独特的东方艺术魅力。几千年来出现许多精彩纷呈的手工艺品种类,从剪纸、年画、皮影,到织绣布艺,到雕刻雕塑、陶瓷漆器,精美的手工艺品与浓郁的地域特色、淳朴的民风民俗和丰富的人文情怀息息相关,水乳交融,种种都透着五千年文明古国深厚的文化底蕴。然而当代大学生大多都追随时尚、独特、娱乐的生活方式,使我国辉煌的手工艺术几乎被淡忘。大二的同学们集体活动也少了,很多同学都在准备等级考试。为了丰富同学们的课余生活,繁荣校园文化,调动积极性,发掘创造性,弘扬中华传统手工艺术,安阳师院手工协会携手物电学院一零届物本班共同举办了一次手工艺品培训制作大赛。

  ⑵活动目的

  1、这次手工制作大赛活动,让大家更深入的了解我国博大精深的传统文化艺术。

  2、让学生们认识到废弃物经过精心设计能变成生活中使用的物品或精美的艺术品,使学生树立关心环境,保护大自然的意识。

  3、丰富学生们的课余生活,增强动手动脑能力,为广大手工爱好者提供一个展示平台和交流空间。

  ⑶活动时间10月18日晚19:00

  ⑷活动地点和钧楼103

  ⑸参与人员

  手工协会部分会员、物电学院10级物理学全体成员共计70余人。

  ⑹主办方

  手工协会10级物理学

  ⑺活动方式培训制作比赛

  二、活动大致流程

  1、参赛同学按照意愿分组在座,一切准备就绪后,由主持人宣布教员和评审团隆重入场并一一介绍。

  2、主持人宣布此次活动的意义及合办单位,宣布培训开始。3、教员到指定的组教授制作纸折盒子和丝网花的方法。

  4、主持人说明比赛规则及评比依据,宣布比赛开始。

  5、各组将作品交到评委处,评委依据评比依次评出各个奖项。向获奖小组颁发奖品、留影。

  三、活动小结

  本次活动弘扬了中国传统手工艺文化,为展现当代大学生的风采及能力,放飞同学们的激情和梦想,丰富全校广大学生的课余文化生活,提高同学们的动手操作意识,提供了一个技术交流平台,让10级物本班的同学和手工协会成员调动起每一个感官,激发出他们创作灵感。活动也设立了一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖两名,提高了所有参加活动人员的积极性。整个活动顺利流畅没有突发状况发生,气氛欢乐祥和。

  虽然本次活动总体来说办得比较成功,但在整个活动,尤其是准备工作中也出现了一些问题,在以后的活动中应尽量避免:

  1、活动准备中,部分环节分工不够精细,导致部分教员工作太累,部分教员过闲。

  2、活动初期准备不足,举行的有些仓促。

  3、活动期间由于大家激情较高,以致整个场面混乱。事先没做好预防措施。

  4、此次活动参加的会员较少,没能调动协会全体会员参加。通过本次活动,物电学院的学子对手工协会有了更多的`了解,强化了他们对中国传统文化的意识,在生活中也开始注重可利用的废旧物品,形成了很好的环保氛围。这不但使他们在用废物再利用方面形成了好的习惯,也使他们在其他资源上学会了珍惜。

  同时,我们协会会员和教员共同努力、相互配合,不但收获了成功的喜悦,而且感受到了团结共进的情谊。由此,社团凝聚力变得更强,这是值得我们永远珍惜的。

  四、活动致谢

  本次活动的成功举行离不开10级物本班所有班委和同学的密切配合和领导、老师的支持,也离不开我们协会会员的辛苦准备工作,谢谢所有支持与努力的人。

手工活动总结13

  “小朋友们,你们知道什么是‘冬至’吗?为什么要在冬至这一天吃饺子呢?今天,幼儿园也让小朋友们吃上香喷喷的饺子,一起过冬至好吗?”这是十二团幼儿园开展“包饺子话冬至”传统文化教育活动。通过包饺子和讲解有关冬至的故事,让680余名孩子共同感受中国传统民俗文化。

  据十二团幼儿园园长薛风介绍说,我们开展传统文化教育活动,让孩子们在自己动手包饺子的过程中,加深对我国传统民俗文化的理解。

  笔者在该幼儿园大班、学前班的教室内,包饺子活动热热闹闹。在老师的`指导下,孩子们认真地学着擀皮、包饺子,孩子们欢声笑语,其乐融融。虽然孩子包出的饺子千姿百态、形态各异,但这丝毫不影响孩子们参与的热情。当我们自己包的饺子煮好时,孩子和老师一起品尝了自己的劳动成果,

  学前班六岁幼儿王亚宁边吃边昂着头炫耀说:“这是我自己包的.饺子!真香、真好吃!”孩子们的小肚子都吃得鼓鼓的。

  “幼儿园里开展这样的活动真好!孩子们通过这样的活动,知道了冬至的来历和冬至要吃饺子的习俗,我们希望幼儿园能经常开展这样的活动。”一名幼儿家长接孩子时激动地说。

手工活动总结14

  眨眼间时光过去了,一学期就要结束了,回顾一学期的工作,为了培养锻炼学生的动手操作能力和身体协调能力,掌握一技之长,以便将来更好地融入社会。本学期共开设七个兴趣小组,分别是体育、音乐、美术、制作、普通话、、舞蹈、书法。担任兴趣小组的老师分别是xxx、xxx等八位老师。

  从本学期开始,我接手负责学校的兴趣小组制作组工作,由于是本人第一次做这个工作,需认真对本学期的工作进行总结,以便扬长避短,更好地开展好学校的兴趣小组活动。现将本学期的制作组开展工作总结如下:

  一、制定好本小组计划。

  在确定好人员与分组的`基础上选拔组长,最后选姚康为组长。魏楠、黄胜阳、魏永宝为小组长。(共计22人)

  二、召开小组辅导老师会议

  在第三周就召开兴趣小组会议,对本学期的目标任务作以强调并征求各位教师的意见,对如何上好指导课提出好的意见,并对学校的要求提出建议。并和各位老师签了课堂教学安全责任书。

  三、加强常规的管理

  本学期兴趣课每节必查,对教学内容、教学态度、常规管理,作记录,纳入教学常规遵守考核中。

  四、对上课记录的检查

  各辅导老师,认真做好兴趣小组活动记录,对记录详实加分,记录不认真扣分。现各项记录已收缴上来,发现律动小组记录最认真、最详实。

  五、对作品评比

  本学期对学生的作品进行及时的总结检查,分为期中一次,期末一次,组织教干对各组的作品数量和质量评比。对表现突出的教师寄语鼓励和表扬。争取每学期开一次第二课堂作品展销会。并及时做好宣传工作,提高我校知名度。

  六、存在不足:

  在活动中发现有个别组员组不及时到位,无目标导致作品也不能及时到位,这个在下学期一定提醒老师注意。教师教学要有严密的计划性,扎实、有效地对学生进行各项技能训练。、学校应该给学生提供一个展示成果的平台,让学生的成果能得到学校领导及社会的认可。

  总之,本期制作小组工作虽然有一定的成绩单不足之处还很多,只有对工作不断地反思,制定新、而实用的计划才能有更大的收获。

手工活动总结15

  本学期我校开展了乡村少年宫的手工制作兴趣活动班。本人担任本班手工制作兴趣班的工作。现将本学期的开设情况、学习状况总结如下:

  1、选择适合学生能力发展的教学内容。

  针对学生的发展特点,在选材时,我们尽量做到面广、有趣,尽量让学生通过手工课接触到各种常见的工艺品种,促进学生的能力发展。

  2、一学期手工制作课的学习,充分调动了学生的学习积性。因为手工制作趣味性较强,学生动手的机会也很多,符合中年级学生好动的个性特征,学生在玩中学到知识与制作技能,使小学生的心情变得轻松而又愉快,在宽松而又愉悦的气氛中,极大地调动了小学生的.学习积极性。

  3、一学期手工制作课的学习,使小学生的双手与大脑的思考得协调起来。

  4、通过一学期手工制作课的学习,培养了小学生的毅力和耐力。在手工制作课上,他们过的是群体生活,同龄人在一块,常常使小学生变得争强好胜,加上老师正确的指导和鼓励,一些难做的手工,他们靠着争强好胜的信念,也能独立完成。这样,长此以往就使小学生的毅力和耐力加强了。

  5、低起点,高发挥,提高学习的效果。

  本学期,通过综合创意制作,巩固学生的学习效果,提升学生的应用能力及创编设计能力。

  6、收集学生作品,体验成功的快乐。

  在指导学生学习的过程中,我们始终不忘编写校本教材的重任,在课堂上做有心人,看到好的作品及时收集,珍藏下来,这样,不但收集到了好的编写素材,同时提高了学生学习的积极性。

  不足:

  如有的学生在活动时会不注意卫生,把一些碎纸、废玉米叶等东西扔到地上;有的学生在活动前不能把活动所需要的东西准备好;还有的学生做手工比较粗心,做出来的作品质量不高等等。在以后的活动中,我们将更加努力争取把工作做得更好。

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