大学体育工作总结

时间:2022-12-14 09:49:25 总结 投诉 投稿

大学体育工作总结15篇

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性结论的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,为此我们要做好回顾,写好总结。那么总结有什么格式呢?下面是小编帮大家整理的大学体育工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

大学体育工作总结15篇

大学体育工作总结1

  体育教师教学论文:体育教师如何调控自己的情绪

  在日常生活和教学工作中,身为教书育人的教师总会遇到这样或那样的矛盾,比如家庭矛盾、同事之间的矛盾、工作中的冲突、师生间的矛盾、身心疾病等。上述这些因素将产生不良的心理刺激,从而造成内心不愉快,引起情绪反应。实践表明,若长期处在紧张状态和强烈的情绪波动,不仅会造成生活规律失调,机体某些功能紊乱,给身体带来众多疾患。如果教师将不良情绪和消极心理带入课堂,还将影响教学效果和融洽的教学环境,最终导致教学失败。

  体育教师不良情绪迁移到教学课堂所引起的不良效果主要表现在以下几方面:(1)在教育教学中,教师脑子里总想着不愉快的事情,无心上课,组织教学马虎,示范动作随便,语言缺乏生动、形象;(2)由于人的情绪具有“传染性”,教师的不良心境带到课堂,并传染学生,从而使得本应生机勃勃的体育教学变得机械单调,死气沉沉。体育教学中的群体气氛变得压抑,抑制了学生对体育学习的求知欲和体育锻炼的兴趣;(3)教师带着不良心情上课,一旦出现学生调皮、不守纪律等现象,教师会误认为学生向自己挑战,从而对他们不是冷落相对,就是讽刺挖苦,甚至体罚,造成师生之间的冲突。

  体育教师同其他学科教师一样,肩负着“传道授业解惑”的重任,其教育教学需要自己理智的对待,需要和学生在融洽的群体氛围中进行知识、技能和情感的'交流,来自工作、生活、人际交往中的喜、怒、哀虽然会暂时受到干扰,但作为人类灵魂的工程师必须学会调节和控制自己的情绪,并创造良好的教学心境,决不能将不良情绪带进课堂迁移到教学中,更不能在学生身上发泄。尤其在处理体育课堂上的偶发事件更应头脑清醒,办事慎重,注意分寸,体育教师对不良情绪的调控从以下几方面进行。

  一、释放调节法

  切忌把自己关闭起来,应正视现实,把积压在心头的不满、意见和痛苦坦率地向领导、朋友、亲人、同事讲述,通过他人的启发、忠告、劝解、批评、咨询帮助来获得良好的情绪矫正,达到疏通思想、解决矛盾、减轻心理负担,与人友好相处为目的。

  二、转移刺激法

  这是一种积极接受另一种刺激而息怒的方法,如果发怒或情绪不佳时,应进行一些有意识的活动,如:唱歌、听音乐、跳舞,参加自己喜欢的活动等,通过这些有意识的活动来转移自己的注意力,暂时忘却不愉快的事,从而使自己的怒气尽快消除,不良情绪得到改善。

  三、运动调节法

  实践证明,大量吸氧的身体练习可增强自信心,调节情感情绪,尤其对体育教育来说,轻松自如,优美正确地完成

  动作技术,有助于心理获得成功的快乐,从而消除不良情绪的干扰。

  四、环境调节法

  当遇到不良情绪刺激时,可采用改变环境的方法以调整心境。如到风景秀丽、环境优雅的地方去欣赏大自然赋予人类的大自然之美,以开拓心理容量来调节和消除精神上的不快和压抑情绪,保持自已良好的心境。

  五、强烈意识法

  在上课之前,要不断暗示自己保持良好的心境,强迫自己面带笑容,并努力保持良好的神情、姿态,以乐观的态度,微笑的目光来看待一切,摆脱心理上的失衡状态。

大学体育工作总结2

  20xx-20xx学年上学期班委工作总结 恍然间,才发现这学期又仅剩十多天,这已是我们在大学度过的第三个年头了,大学生活所剩已寥寥无几,现在才惊悉青春时间的珍贵之处,不知道是否已经晚了?大三了,早已褪去了大一的青涩,大二的激情,我不清楚剩下来的是什么,成熟?思考?迷茫还是什么,一切都正在摸索中——前方的道路。

  回首这学期的班委工作,感悟颇深。本学期班委成员由原来的十名缩减为现在的七名,经过两年多的历练,大家对各自的工作早已是轻车熟路,处理事情来相对来说会比较得心应手一点。但仍存在许多不足,现将本学期的工作总结如下:

  一、经过班委成员的调整,班长、组织宣春委员、生活委员都是新加入的成员,在工作以及各方面需要一定的磨合期。虽说在刚开始的时候,会出现一些矛盾,并加之大三的.我们都处于迷茫期,没有太多的激情,所以我们曾经出现过矛盾,但经过一段时间的相处,都发现彼此之间身上的闪光点,后来相处也非常融洽,合作也非常愉快,班委之间也经常召开一些小型讨论会,方便商量班内的一些事宜,共同为班级谋福利,为大家创造良好的学习生活环境。

  二、学习以及个人自身的法杖对于大三的我们可谓是格外的重要,但全体班委还是积极带领大家参加院系组织的各项活动,例如秋季运动会,英语辩论赛等活动,并在活动中积极表现,也取得了较为不错的成绩。并且班内也有多位院系学生干部,为繁荣校园文化,我班同学积极贡献出自己的力量。

  三、班委各自的工作情况。

  1、班长,班委的核心,起着上传下达的作用,并对班委有着引导作用。 班长除了定期召开班会,制作班级量化表外,私下也会了解班内同学最近的思想动态,为同学排忧解难,并协助其他班委工作。

  2、团支书与组织宣传委员构成了本班团支部。每周精心准备本班的政治学习活动并做好记录,除此之外,在某些特殊的日子例如国庆节、12、9等会举行特别的团学活动,并及时引导班内同学正确的政治思想方向,以及协助院系团支部的推优入党工作在本班得以正常开展。

  3、纪律委员负责及时将班内出勤情况以及上报与辅导员处,并督促大家按时按点到班上课,虽然仍会有少数缺勤现象,但目前仍已有较大改善。

  4、学习委员经常督促大家学习并代表班级与各科老师取得较好联系,帮助大家营造一个良好的学习环境,课堂上积极带动课堂氛围,增加大家的学习兴趣,以及各科作业的收发工作。

  5、生活委员负责全班同学的宿舍生活,每周会定期检查班级宿舍卫生,争取能够得到周优秀宿舍以及月优秀宿舍,管理着班内的班费,及时为班级购买必需品。

大学体育工作总结3

  1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

  排球对学生的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。在训练中我们按学生的特点和技术掌握能力分为两个不同层次的小组:已经有较好基础的学生为一组、其他的学生为二组。这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。一组同学的主要教学内容的是排球垫传、接发球、三人组合练习等;二组同学主要学习单项技术,垫球、传球、下手发球。在练习的过程中充分调动了学生的主动性,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

  2、开展竞赛活动。

  为了检验学生在排球小组的学习情况,在练习中不断举行排球教学比赛和基本技能竞赛与小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球社团的'学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了学生学习排球基本技术和锻炼身体的积极性起到了良好的效果。

  3、和研究生进行友谊比赛

  为了检验我们的教学成果,也为了加强和研究生的友谊关系,与研究生进行了友谊比赛,我们本着“友谊第一,比赛第二”的原则,圆满的完成了与研究生的比赛,达到了预想的效果。

  4、观看世界杯

  为了提高同学们的排球水平,掌握专业的排球技能,我们还组织了观看世界杯活动,结束之后由技术部讲解其中的经典动作,使大家拓展眼界,掌握正确的排球技能。

  一学期排球工作在学习即将结束的时候也落下了帷幕,我们在这学期的工作中收获很多,也看到了自己的不足,由于天气,经费等各方面的原因,活动办得不太成功,我们一定再接再厉,把社团办得更好。

  时间过得很快,眨眼间已经到换届的时候,此时是我们总结过去、展望未来的最佳时刻。这一学期来,我们文艺部在学生会这个大家庭中成长着、发展着、探索着,真的是有所进步、有所收获。我们回顾过去,既是为了更好地汲取经验和教训,更是为下届的工作奠定更好的基础。这一学期文艺部所做的工作,总体说来还是比较成功的。学校举办的各种活动中,我们文艺部的所有人,上到部长,下到干事都认真积极地参与了院里的各项活动,做到紧密团结学生会各部,不分彼此互相帮助,听从学生会的安排。有过成功的喜悦,也有过失败的经历。

  文艺部招新人员的选择。文艺部招收新成员时考虑了众多因素以求吸纳最大办事效率的部员,有很多经验,特别是如下一点:平衡考虑参与社团活动的人员,过多者不吸纳,最多社团不要超过一个,原因如下:

  1、有社团工作经验的人在人脉上和活动经验上有着优势,便于日后工作的自觉性和预见性,提高了工作的效率,也为我系在日后工作上与其他组织建立良好的工作关系。

  2、社团活动过多者不吸纳,此部分人员不能固定在一处,导致在系内承办活动时精力分散,大大降低了工作的效率和成果。

  总的来说本学期,我们的工作还是比较成功的,我们的所有活动都按计划完成,并取得预期效果。在文艺部的一年多时间里,我深切地体会到了做一个学生干部的重要和不易,也深深地感受到了文艺工作的重要,文艺是现代生活极其重要的一部分,是积极健康和高雅的精神追求,是精神文明的主要部分,文艺工作的成效直接关系到我院同学们的思想境界和精神追求,我们应该更加重视文艺工作。

  一、模拟联合国大赛。此活动为我系的立项活动,并在全校范围内得到了大力支持,文艺部与学生会各部门相互配合,申请场地,场地布置等一系列前期准备工作,使本次活动的顺利举办发挥了积极的作用。

  二、校园风采月。校园风采月的举办可谓是下半年全校比较有轰动效应的一个“盛世活动”,我文艺部与七系八系一同参与校总会的项目竞标并获得了成功,承办举行了“校园风采月——中英双语绿之诵读”,此项活动一经举办便获得了全校同学的积极参与,从报名到正式比赛开始,先后有60名同学参与,获得了全校同学的积极评价。

大学体育工作总结4

  本学期,校学生会在校团委的指导下,严格按照各项规章制度和要求开展工作,不断加强自身建设,充分发挥学生会和学生干部在学生管理和校园文化建设中的作用,圆满完成了各项工作,现简要总结如下:

  一、不断加强干部队伍建设,全面提高学生干部素质。

  学生干部队伍建设是一项长期的重要工作,需要长抓不懈。10月份,各部门招新工作相继完成,从04级新生中选拔了一批优秀学生加入到学生干部队伍。各部门对新部员进行了培训,让他们熟悉工作内容、掌握工作方法、树立服务意识。目前,各部门人员配备基本合理,学生干部的综合素质和整体实力较强。自律委员会和生活管理委员会加大了队伍建设力度,人员调整顺利完成。各部门换届后顺利实现工作交接,主要学生干部能尽早熟悉工作,较快进入角色。11月份,部分学生干部参加了团校学习,通过听报告、开座谈会、个人总结等形式,提高了个人素质,增强了岗位意识和责任意识,进一步认识到学生干部职责的重要性。学生干部队伍在实际工作中不断得到锻炼,学生干部自身能力在锻炼中不断得到提高。期末评议工作正在有序进行,学生会为此制订出了明确的评议办法和评议标准。

  二、努力做好常规工作,充分发挥学生会在学生管理中的积极作用。

  保证日常工作的顺利进行是做好其他工作的前提。学生会各部门严格按照部门职责,注重日常工作的开展。办公室认真做好材料的收集、整理和协调联络工作;学习部围绕学风建设,举办好本学期必须开展的大型活动;宣传部认真做好大型活动的宣传报道工作;信息网络部对团委网站进行了改版,并做好信息反馈和有关的服务工作;文艺部和体育部配合学校和学生会开展了一系列大型文体活动,如校运会、元旦晚会等的准备工作;自律委员会和生活管理委员会配合学生处加强日常管理,为维护校园安全稳定、形成良好院风做了大量工作,取得了显著成绩;社团联合会加大社团管理力度,社团活动丰富多彩,丰富了同学们的课余生活,各社团工作顺利开展。学生会的一系列日常工作,不仅在学生管理中起到了约束引导作用,同时,也为良好院风的形成起到了积极作用。

  三、认真做好换届工作,确保工作的连续性和创造性。

  12月份,学生会顺利完成换届工作,为此,全体学生干部作了大量积极有效的准备工作。为保证平稳过度,主席团做了深入具体的思想工作,明确了主席团成员的分工,分别深入了解各部门工作现状,帮助解决存在的突出问题和困难,指导下一步工作的开展。完成了学生会章程和各部门制度的修订工作;进一步明确了部分部门的工作内容和职责;规范了学生干部评议办法。换届后,各部门工作没有较大变动,主要是按本学期工作计划完成相关工作,并为下学期工作顺利开展做好准备。目前,学生会运转正常,各部门能按要求圆满完成本学期的各项工作任务。

  四、大力开展第二课堂活动,积极营造良好校园文化。

  学习部于9月份在大一新生中举行“新老生经验交流会”;12月份举办了“一二?九”演讲比赛和“爱我校园,争创文明大学生”演讲比赛;同时,在各教学楼制作了英语四、六级考试倒计时。信息网络部成功举办了首次“计算机科技知识交流会”。体育部配合校体教部做好运动会的相关工作;举办了由13个院系参加的乒乓球赛。文艺部11月份成功举办了“校园歌手卡拉OK大赛”;组织举办了学生会换届文艺晚会。各社团大型活动不断,效果良好,反响强烈。丰富多彩的第二课堂活动让同学们感受到了浓厚的.学习氛围和积极向上的校园文化,形成了无形的影响力,为同学们在潜移默化中形成习惯、养成性格、陶冶情操、提高修养起到了积极作用。

  五、切实做好对各院系学生分会的指导和协调工作,努力保证各项工作同步顺利开展。

  每月底召开一次由校学生会主席团和各院系学生分会主席参加的学生会工作例会,总结当月工作,安排下月工作。校学生会办公室在收集、整理相关材料的基础上每月制作一期学生会工作简报。部分院系学生分会联合开展了一些大型活动。校学生会做了大量指导和协调工作,为各院系学生分会的交流和沟通提供了机会,取得了良好效果。

  六、存在的困难和不足。

  本学期学生会工作虽取得了很大成绩,但工作中仍存在一些问题和不足,有些方面有待进一步加强。

  1、制度建设有待加强。有些部门的制度不够规范,有些部门的制度还不够完善,对工作的有序性和规范性造成一定影响。

  2、自律委员会和生活管理委员会的工作内容有待进一步规范和充实,工作

大学体育工作总结5

  又一个学年即将过去,回顾过去的一个学期,能根据教育局、学校工作安排认真做好各项工作,现就一学期来的情况小结如下:

  一、教育教学工作方面:

  本学期担任高一、高二年模块教学,担任高二校本课程的教学任务,在平时的教学工作过程中做到出全勤,从不无故迟到、早退。工作中能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作,带领学生上好课,搞好课余训练,热情指导学生开展各项健身活动。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,特别是“冬季长跑运动”的开展,保证了学生在校体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,更是让学生的健身意识再一次得到了升华,提高了校园体育文化建设。

  本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,与兄弟学校老师、同组教师进行交流,共同提高。

  认真做好学生的学分认定工作,加强学分认定的管理工作,特别是考核学分的原始数据的管理,我们加强了原始数据的保存,并进行归档。

  二、研究工作小结

  1、校际、教研组、备课组教研活动

  积极参加晋江体育与健康校际组教研活动,积极参加本校教研组活动,认真完成教研组布置的各项工作任务。特别是xx年x市级中学体育教研活动在我校举行,并参加讲座与公开课教学。

  本学期责任高中体育与健康备课组组长的工作,能积极履行工作职责。认真组织开展全校性的群体活动;认真安排、确定组内工作重点;认真地开展教学研究工作。在校领导下,教研组的指导下能组织本组成员正常有序地开展备课活动,并能在备课组活动中发挥核心作用,积极做好传、帮、带工作,使新教师能尽快适应教学工作,老教师能发挥更大的教学效能。应用电脑技术,主持开展与落实模块教学电子教案集的策划与组织。形成了一系列高中模块教学的`电子教案,促使整个备课组教案风格的形成。使我们在原有的个人思维,提升到集体备课,集思广义的程度。积极参与校本课程的开发与应用,初步形成跆拳道、街头篮球、永春白鹤拳的校本开发与应用。也初步形成xx中学体育与健康校本课程系列教材的初稿。在以后更加成熟阶段,将形成xx中学体育与健康校本教材丛书。

  加强学分认定管理的教学研究,如何更好的管理高中学生的体育与健康学习学分认定的管理。

  2、听课、评课

  认真执行学校的听课计划,本学期听课xx多节,其中内含参加其他兄弟学校体育教师的公开课的听课与评课,并向教师进行了面对面的反馈,在学校建立的“晒课网”上对听课情况进行网络反馈。

  三、参与活动:

  1、精心组织策划并开展为期一个多月的第三届趣味体育活动节,并结合青春期健康教育活动进行总结,形成总结进行汇报;

  2、参与x市体育与健康校际组工作年度活动;

  3、落实x市中小学体育与健康兼职教研员的工作;

  4、参与x市中小学骨干教师培训指导教师工作;

  5、参与x市、x市体育老师说课比赛,并都获得一等奖;

  6、参与协助体育中考的训练与考试工作;

  7、参与“冬季长跑”活动的管理与组织。

  半年来,为工作在努力奋斗;为生活在尽心安排;为未来在不断畅想,回顾总结xx年春季的一学期的工作,其中还有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高个人的教学教育的能力,时刻以饱满的精神来迎接新的挑战。

大学体育工作总结6

  总结这一学期,我们体育部积极配合系里的各项号召,丰富校园文化生活,同时,在组织各项比赛的过程中,也培养了同学们的团队精神及竞争意识。在认真工作的过程中,我们也及时总结经验,改正不足。现将这一学期的主要工作情况报告如下:

  一、纳新

  新的学年也意味着学生会各部门的重组,我们体育部也积极投入到了这项工作中,认真做好纳新的准备工作。首先是到各专业班级进行部门介绍;

  接下来,是认真准备初试的各项流程,确保能够从中选出优秀的新干事;

  最后通过复试,共有六名新生加入了我们体育部。我们也在他们的工作中对他们进行考核,通过考核,确定了最后成员。

  二、系篮球专业赛

  为了能够在下学期的院篮球联赛中再创佳绩,从比赛中为系男女篮挑选出优秀的队员,同时也为丰富同学们的校园生活、增进同学们之间的友谊、营造团结拼搏的良好氛围,我们部门组织了系篮球专业赛。

  在体育部与学生会其它部门的共同努力下,篮球赛取得了圆满成功。在比赛期间,我们为比赛做了充分的准备,为比赛的流畅进行提供了良好的条件,在比赛前我们就把场地整理好,准备好器材及场地用具,并且确认好裁判及后勤部门的及时到位。比赛过程中,对场地进行秩序的维持,比赛结束后对场地进行清理。经过小组赛、淘汰赛及总决赛,最终男篮由xx取得第一,女篮则由xx专业卫冕成功。

  三、运动会

  在去年的运动会中我们出色地完成了工作。在所有人的努力下,我们系最终取得了第三的突破。今年,我们也在一开始就定了保三争二的目标,并且也在努力的完成这个目标。我们部门始终认真做好各项准备,认真分配工作,同时认真总结去年的经验,确保每个环节都不出问题。但从运动员的选拔中,我们仍发现了一些问题,部分运动员的积极性仍不够,我们也认真分析了原因,为下一届运动会留下经验。

  总的来说,大部分运动员还是能够配合教练、坚持训练的。另外,后勤部门也基本上完成了所分配的工作,在此也感谢各部门的认真配合。三天的运动会,大家都很认真,很努力,最终,我们系也众望所归,再一次取得了突破——团体总分第二。明年,希望我们能够取得最终的突破!

  四、排球赛

  从开学之初,我们部门就开始为院排球联赛做准备了。我们也从报名的新生中选出了新的一些队员,并且也相应的制定了训练计划。队员们经过一段时间的认真训练,也取得了一定的进步。虽然在最后的比赛中,男排并未发挥出色,只取得了第三的成绩,但值得一提的是我们系的女排,去年未能有所表现的她们,今年也取得了第四的成绩。我们将总结经验,希望明年能够完成突破。另外,足球赛仍未结束,希望我们的队员能够给我们带来惊喜!

  以上就是我们体育部在这一个学期的工作情况。虽不战果累累,但也有一定的成绩,不惊天动地却也实实在在。在下学期中我们不求有光辉的战绩,只希望能在这学期的基础上有所进步,争取把工作做得更好更出色!

  时光飞逝,转眼一个学期即将结束,院学生会的工作马上就要全面结束了,让我们不得不叹息时间的无情,美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走,在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动,我们大学部在这一学期中也开展了各种活动和工作,下面我就本部门本学期开展的活动和工作进行简单的总结。

  一、纳新工作

  首先,我们开展了纳新工作,这次的纳新有很多的大一新生报名,通过初试和复试,选出了九位相对优秀的干事,为大学部吸收了新鲜的血液,更有利于大学部的发展。而我也有幸成为了其中的一员,融入了体育部这个大家庭。紧接着,我们体育部各方面的工作就逐渐展开了……

  二、篮球比赛

  不久后,我们迎来了第一个“挑战”——xx篮球赛。我们负责去各班宣传和发报名表。作为大一新生,初来乍到的,这的确是一个挑战。我们只好硬着头皮去宣传。总算,第一份工作做了下来。虽然最后我们学院的球队都没有出线,但是毕竟,大家都争取过,都拼过,而且我们也学到了很多,这就够了。

  三、运动会

  xx篮球赛结束后,就要准备运动会的事儿了。同样,这也需要我们去宣传报名,有了第一次的经验,我们就不再那么拘谨了。因为学院报名的人数很多,但运动会限定的名额又有限,所以我们又开展了运动员的选拔工作。之后就是忙着运动员陪练的.事儿了。运动会的时候,每个学院在运动会入场时都需要一个方阵,而我又是方阵的一员,所以,每天还必须抽出两个小时去训练方阵。

  期间,我还参加了定向比赛。在这同时,又进行了xx排球赛,从运动员的选拔、训练到比赛,又是一段忙碌的时间。而我又是男子排球队的领队,要安排和通知队员训练,而且每场比赛都必须到场。有时候实在抽不了身,就只能请同学帮忙。在这方面,我们体育部的xxx同学帮了很大的忙,我真的非常感谢她。更加令人激动的是,虽然困难重重,不过经过大家的努力,我们取得了xx排球赛的冠军,我为我们的运动员骄傲。

  而后,期待已久的大学第一次运动会来了。因为我们平时方阵训练的很多,所以我们学院进场的总体效果还是不错的。开幕式后,我们就忙着陪运动员去检录,让他们能及时的到达比赛场地参加比赛,为学院,同时也为自己争取荣誉。经过这次运动会,我看到了一个团结向上的公管,哪里有我们的运动员,哪里就有我们公管的呐喊声。最后,我们取得了女子组第四名的好成绩。不过,这次运动会也让我看到了一些不足之处,特别是刚开始的时候,我们有一点慌乱。不过有了这次经验,我相信,下次我们一定会准备的更加充分,进展也将更加顺利。

  四、联谊活动

  运动会后,为增进各部门间的联系,我们与生活部进行了联谊活动,在我们享受快乐的同时更重要的是让我们有了进一步的了解,增强了部门间的友谊,也为以后各部门开展活动奠定了基础。

  然后,我们就着手组织xx的各项赛事和xx篮球赛了。我负责的是xx篮球赛。同时兼任xx篮球赛啦啦队队长以及做好必要的后勤工作。在开展公xx各项赛事时,我也有到场帮忙,担任裁判的工作。但是,由于xx的原因,xx篮球赛不得不推迟到下学期。

  至此,学生会的工作已经进入收尾阶段。总的来说,这一学期里,体育部的工作得到了老师和同学们的支持,进展的也比较顺利,不过不足之处我们还是要加以改进。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位,各部门间的联系可以更加紧密,在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面可以更加的充分。我们也意识到,即使我们有了很大的进步,但离高素质的部门还有一定的差距,毕竟,体育部成员工作经验都还不够丰富,但我相信,只要我们继续坚持自我教育和自我完善,一定能取的更大的进步。

  在这一学期中,我们体育部大体的工作也就这么多,虽不战果累累但却也有一定的成绩,不惊天动地却也实实在在,相信在未来的工作中,我们将做得更好,将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的保持这份热情,希望大家可以一起努力,一起学习,一起进步。

大学体育工作总结7

  一、根据教学大纲和教学进度组织教学。遇特殊情况需要作调整时,应事先上报教学主任,批准后方可实施。

  二、因病因事不能上课者,一般要提前一天请假,批准后方可离岗。

  三、课前认真备课,上课时携带教案并认真执行。

  四、教师应于至少课前十分钟到岗,做好课前准备。

  五、教师应着运动服和运动鞋上课,做到服装整洁,精神振奋。

  六、教师应于课前组织学生领取器材,严格填写借还器材单。课中组织好教学,教育学生爱护公物,防止器材丢失。

  七、教师应根据教材需要,课前画好场地,对使用的器材器械进行安全检查。使用器械时应注意安全措施,防止伤害事故。

  八、上课开始,班体委整队考勤并向教师报告,教师认真核实,做好记录。向学生讲明本次课的内容、目标及练习要求,安排好见习生。

  九、课中言语举止应端庄大方,并保持良好的精神面貌。不得随意离开教学岗位。

  十、体育课每次一百分钟,严格遵守上课时间,提前做好各项准备工作,不可提前下课或拖堂,遇有特殊情况,应向教学主任说明原因。

  十一、爱护教学场地、器材设施,爱护学生,特别是要注意学生的`安全卫生。

  十二、课的开始与结束时,师生应互相致意。

  十三、课后安排学生将器材送回器材室,检查数量,放置妥当。 十四、课后及时进行总结,并填写好“教学日志”和“课后小结”。 十五、风雨天气任课教师应组织学生到教室或电教室,传授体育知识或观看体育录像。

大学体育工作总结8

  本学期,学校体育工作从“健康第一”指导思想出发,牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则,坚持学校体育工作的特色,全面贯穿教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发挥学生个性,采取深化改革,狠抓内部管理,全面提高教育质量,努力实施体育新课程标准理念下的体育课程改革探索。根据学年工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标任务,现就本学年学校体育工作做如下总结:

  一、以“健康第一”为指导

  切实抓好体育教学工作学好新课标,加深课改认识。在教学中,各教师积极实施课改要求,转变观念,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从中学生的兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高教学质量。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。

  在工作中从学生的自身条件出发,因材施教,对学生进行正确的课堂评价,不断提高学生参与活动的`积极性,提高学生的活动兴趣。切实实施课改,加强体育教研组建设,各教师善于发挥集体的力量,共同备课、探讨教法、交流反思、总结成果,完成本学期的新学力教育主题的研讨。通过听课、评课、外出观摩等形式,努力提高课堂教学质量和教师业务水平。

  二、常抓不懈

  推动“两操活动”有序开展学校“两操活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”更能促进学校的全民健身活动的开展。

  一学年来,体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。不断改进广播操动作质量。加强学生会对“两操活动”的督促检查力度,进一步落实体育检查结果每周点评制度。

  三、积极开展校内体育竞赛

  推动竞赛由“竞技型”向“群体型”转变课内外紧密结合,以活动促教改是我校体育工作的一个出发点。以体育竞赛为契机,充分调动师生们的积极性、责任心,尽量让更多的同学能够参与到比赛中去,普及、加强学生的健身观念,初步培养学生终身体育观。通过一系列体育竞赛活动,丰富了学生课外生活,调动师生们的积极性。

  四、多方努力,齐抓共管

  做好《学生体质健康标准》的测试登记工作。《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准,是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施,也是学生毕业的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,期初即特制定学校《体质健康标准》测试计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在主管副校长王洪录的领导下,由体育组牵头,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。经过体育组统筹安排,班主任、体育课任课老师的合作,九中全校24个班级1034名学生体质健康测试合格率达87%。

  五、继续加大课余体育训练力度。

  学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。本学年我校业余训练队的主要成绩有:

  1.金州新区首届全x动会初中组团体总分第一名;同时获得体育道德风尚奖和优秀表演奖。

  2.金州新区首届女子篮球比赛初中组第三名。

  3.金州新区首届男子篮球比赛初中组第四名。

大学体育工作总结9

  不知不觉大二的第二个学期已经接近尾声了,从高中步入大学,不仅文化课程的学习方法发生了巨大变化,而且体育课等素质培养课也是如此。在这几个学期的体育课中,我锻炼了身体、提高了身体素质。从这几个学期的体育课中,我深有体会,以下我将结合实际谈谈我对大学体育的认识体会以及我们学校体育的总结。

  一、对大学体育的认识和体会

  体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。

  大学体育和高中体育有着天壤之别,大学体育基本由老师指定任务,但后者让我觉的更加充实,让我充分利用了课上的45分钟。体育教师比较善于发现学生学习动机的成因,循循善诱地强化学习动机,调动学生学习的积极性。由于大学没有升学率的压力,所以体育课是实打实的上,不用顾及对文化课的影响,相反,体育课占的一定学分也让学生没有逃课的理由和机会。

  积极转变学生对体育课学习的价值观,学习体育不仅仅是为了“娱乐和玩的痛快”,要把单纯的兴趣升华到更高层次的终身体育,并确立学习和锻炼的目标,提高体育课学习的动机。高校体育教师要不断提高自身素质,学习心理学,潜心研究教法,不断更新教学观念和手段,对学生的学习动机进行科学的调控和有效的激励,创造出一个最佳的教学环境。

  生命在于运动。对于在大学体育课中开设保健课教学是很有必要的。体育运动本身在于防病治病强身健体方面有着积极作用。大学体育课教学应该作为终身教育的一部分,应进一步更新观念,形成比较完善的学生健康教育体系,切实提高大学生的健康意识与体育实践能力。

  大学第二学期我们就可以自由的选择体育课程,我所选修的是武术,武术概念中明确地表达了武术的体育属性。是我国传统保健体育项目中的一颗璀璨明珠,是我国宝贵的民族文化遗产,这不仅由于千百年来人们从文化需求和社会功能的角度,一直将武术作为健体强身、提高健康水平的手段,发挥它健身和育人的功能,在套路运动中,我学会了长拳、太极拳、南拳,还有刀术,剑术和棍术。

  体育蓬勃发展,武术明显的向体育的功能上转变。尤其是新中国成立后,政府明确武术为体育项目,大力开展群众性的练武活动,成为了全民健身活动的重要组成部分,使武术的套路和散打运动更明显地表现出体育的性质。

  二、对我校体育的几点看法和建议

  大学体育应以终身教育理念为平台,在教学模式、教学方法、教学内容等各个方面加快改革和创新,树立“健康第一”和素质教育的指导思想,让学生通过高校体育养成终身体育锻炼的良好习惯,成为具有健康体魄,德、智、体、美全面发展的合格人才。作为北院的学生,我明显的`感觉到我们学校开的体育课存在很多弊端,主要是以下几个方面:

  1、我们北院的体育设施十分的落后,严重的影响了教学效果,正所谓“巧妇难为无米之炊”,学校对我们的教学设施一点都不重视,这不仅仅是体育课的问题,其他课程也同样遇到这些尴尬,学校能否在课堂上使用一些优良设备,或者给我们课余增加一些体育设施,建立一些健身房,完善一下篮球场,足球场的现状……、允许我们进行相应的体育锻炼。这是北院全体学生的心声,也不知道几时才能得到学校有关部门的重视。我们被忽略太久,连愿望都成了历史。

  2、大学体育课成了“鸡肋”,现在的体育课比较简单枯燥;体育老师的地位也尴尬:科研经费、学科建设、职称评定,似乎都比别的专业老师难办。体育课成为指向竞技目标的枯燥训练课,把体育活动解剖成单调的技术动作,这不但不符合“素质教育”大众性、个性化的教育思想,而且挫伤了同学们上体育课的积极性。

  3、体育教学中缺乏竞争意识,老师应该在课上加强培养学生的竞争意识现代社会是一个到处充满竞争的社会,而竞争的意识又是与竞技体育息息相关,学生在体育锻炼中、在运动中、在竞争中充分发挥自己的潜能,体现自己的力量。这就要求每一个参加者都尽应当自己最大的能力去竞争,特别是一些直接对抗性的运动项目,如足球、篮球、拳击等,从而渐渐增强了学生们的竞争意识和顽强毅力。

  4、教学课程中应注意培培养学生良好的社会道德与合作精神在体育中,各项运动都必须遵守严格的规则,同时,在一个集体项目中,每个人都有自己的角色,必须依角色要求行动,这就十分有利于人的社会化,有利于培养人的遵纪守法的观念和行为,学生可以学习和锻炼如何正确对待竞争中的失误和失败,磨练坚强的意志,增强抗挫折能力,使学生在激烈的社会中有顽强的生命力。

  大学体育在整个教育中的地位,有助于培养优良的个人品行竞技体育有助于培养人的乐观精神和自信心,敢于竞争,敢于胜利,要求改革自我、超越自我等社会生活中不可缺少的优良品行;通过体育来培养领导与服从和充分展示与自我约束的良好行为。又大大促进了校园体育文化的发展,丰富了校园文化生活。丰富校园文化活动的作用方面逐步向半专业化方向发展,其态势已经跨出校园,面向社会,走向世界。目前我国高校体制正在进行改革,几乎所有高校的改革方案都已经注意到了它的巨大潜力和影响力。

大学体育工作总结10

  “感受精彩世界,生命在于运动”这句话恰如其分的诠释了体育部的职能与初衷,体育部存在的意义,便在于唤醒同学们的体育锻炼意识,在学习之余,积极参加体育活动,增强体质,为学习和以后的工作打下良好的基础。基于此目的,本部门组织了许多丰富多彩的体育活动。在活跃我院体育氛围的同时,也选拔出不少优秀的运动健儿参加校级比赛。体育部本着“务实、高效”的原则,在各个部门的协助下,在土木系赛和赛中,取得了优异的成绩。更重要的是,这些活动活跃了我院的体育运动氛围,增强了班级的凝聚力,同时也得到了广大同学的认可与肯定。

  一、工作原则

  以"为学生服务"为宗旨,团结一心,务实高效,积极创新。

  二、工作效果

  1.完善体育部内部机构。统一思想,加强团结,形成有效分工,责任到人,使体育部充满活力和激情。

  2.有效开展常规工作,努力发掘体育人才,有效组织活动,使我系在院体育活动中取得较好成绩。

  3.扩大影响,激发同学们的最大热情和参与度,丰富内外学生的课余生活。

  4.加强为同学服务精神,使我系体育部成为受院内外同学欢迎的工作部门之一。

  三、工作简报

  交通职业技术学院第十一届运动会:比赛时间:20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日,比赛地点:安交院北校区,比赛结果:土木系团体第一名。

  2.土木系“新生杯”篮球赛比赛时间:20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日,比赛地点:安交院北区大篮球场,比赛结果:造价二班冠军,港口班亚军,高管班季军。

  3.土木系“新生杯”足球赛,比赛时间:20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日,比赛地点:安交院北区操场,比赛结果:冠军检测专业,亚军港口专业。

  4.土木系学生会“和谐杯”部门篮球赛,比赛时间:20xx年xx月xx日--20xx年xx月xx日,比赛地点:安交院北区大篮球场,比赛结果:体育部冠军,治保部亚军。

  四、工作缺陷

  1.受制于学校活动,学院活动稀少。从我部的工作任务来看,主要是组织学校和土木系的一些体育活动。对于19级新生来讲,参加一些社团活动,对于班级凝聚力的形成是一个很好的推动;18及17级学长学业繁重,即将面临工作,也希望团队合作,而体育活动无疑是最好的选择。在中也提到组织更多比赛,但由于这样或那样的一些原因没能实现,最重要的原因是我院的人较少,组织比赛参加者较少而且积极性不是很好,但这并不是不组织比赛的借口,这就给我们体育部提出了更高的要求,要求活动应该多样化,有所创新,在一个较短的时间里,达到组织比赛的.目的等,就像我们的运动会,可能比赛两三天就进行完了,但同学们为了参加比赛可能提前一个星期或是一个月来锻炼,实际上它更好的吻合了我们组织比赛的初衷——让同学们锻炼身体。

  2.工作机制不够健全。所有的部门情况是相同的,部长不可能牵头所有的工作,其他成员也会独立的负责活动,这既是总体安排,又是在锻炼后者。是部长学长间隔的询问工作进展,还是我们大一干事及时地去汇报工作?在这方面,体育部做得不够好。

大学体育工作总结11

  作为当代大学生,我们除了自己的学习任务以外,锻炼自身身体素质以及参与适当的体育运动也是很重要的一个部分。而这次我校运动会恰好就是同学们展现自我的一个平台。

  本次运动会,我系主要由学生会体育部与其他部门共同合作完成。主要分为赛前报名、训练、动员工作以及运动会比赛日的常规活动四个部分。

  一、报名

  报名工作于九月份初展开,大一的同学们对于这次运动会的热情很好,对于报名工作给予了很大的支持。但是报名有点紊乱,直到训练时名单还在更新着,因为我们体育部的通知工作不到位,通知下的不够严谨,导致训练点名时名单出现缺少。

  在以后的运动会中,我们会将报名工作系统化,将报名时间规定完善,以确保我院的热爱体育的同学都能参加运动会。

  二、训练

  报名结束后,我院组织了运动运动员训练队,并于9月10开始由体育部带领进行常规的训练活动。

  训练中主要存在以下问题:

  1、虽然大多数x级新生有较高的热情,但也有一部分同学对训练的重视程度不高,训练缺勤或迟到情况时有发生;

  2、器材场地问题:因为大院分配给我院的场地太小,运动员场地受限,直接影响到我院在比赛场上的成绩。

  3、训练过程中,我院对于了解一些技巧性项目的同学或老师远远不够,体能固然是一方面,但是没有好好的把握住技巧的话,仍旧无法得到好成绩。

  4、训练方案问题,各个项目没有明确的训练方法,训练强度不够。

  5、训练过程中最缺乏的就是坚持,有些同学可能刚来那几天非常认真,训练刻苦,可是后来就不积极了,不能说他们没能力,只能说他们不能够坚持,如果我们没有这样的精神,很难能够获得良好的成绩。这更是我们体育部的过失,没有去及时的去调动他们的积极性。

  三、号码布的发放

  秩序册是在比赛前一天的中午从院里面拿过来的,我部的成员用了一下午的时间整理出秩序册中我院运动员比赛的时间和名单、号码布,然而因为大院着急要各项目的报名表,我部没来得及筛选出优秀的运动员,导致号码布对应的名单和出赛运动员名单不一致,这又给我部增加了难度,然而必须得让筛选的出赛任务比赛,就让他们拿着自己擅长的项目号码牌代替出赛,才基本解决这个问题

  四、比赛期间

  我院的'这次男子的成绩不理想,但女子取得优异的好成绩,使我院获得前八的好名次。

  1、体育部造句,用体育部造句

  2、20xx年新学期学生会体育部工作计划

  3、20xx年下半年学生会体育部工作计划范文

  4、20xx年大学院校体育部工作计划

  5、20xx大学学生会体育部工作计划范文

  6、学生会体育部工作计划书范文

  7、体育部工作计划书

  8、机电工程系体育部规章制度

  在运动会中,我们部门工作中有许多不足:

  1、运动会期间个别些部员的工作积极性不高,接下来的工作中我部会尽力解决这个问题。

  2、运动会期间,我部与其他部门协调工作做的不是很到位。各部门的具体分工都是事先安排好的,但很多学生会同学在两天的工作中有所懈怠,或者被场内精彩的比赛吸引而忘记了职责所在。有时需要相关部门的人员服务时,却联系不到人,导致一时的混乱。在今后的工作中,我部与其他部门的协调能力还是需要加强。

  3、在运动员接送问题上,大家的目光都聚集到径赛,而没有照顾好田赛的运动员,接送不及时不够周到。

  4、最严重的问题,就是运动员的比赛积极性问题。既然报名了,参赛就是一种责任了,有些同学却在赛前半小时临时退缩或是直接躲避学生会通知,置个人的责任与集体利益于不顾,对我们的工作造成了极大的负面影响。我们体育部今后会认真加强这方面的工作。

  通过本次运动会我们进行了认真的总结,充分认识了其中的不足之处,我们会在今后的工作中引以为鉴,不断努力,使我院越来越好!

大学体育工作总结12

  本学期即将结束,学院的活动也已经基本结束。回顾本学期,我部举办了丰富多彩的活动。协办院里的活动有第七届田径运动会和,策划并组织了各系学生会大一成员的第三届“友谊杯”篮球赛,并取得圆满成功。还和建华路校区学生会联办了学生会全体成员的羽毛球比赛。现将本学期本部门主要工作进行总结。具体如下:

  一、部门招新

  新学年已经开始,我校迎来了一批新生。我部门也在这个时候进行了招新,经过层层考核,听取各部门的意见。我部招收了四名符合条件的新干事,此次的招新工作为我部门注入了新鲜血液,为以后的工作增加了力量。

  二、日常工作安排

  每个开学初期,我部门拟定好各系升旗时间,落实到各系同时对升旗仪式进行了检查,并且督促会场纪律。但是本学期由于学校操场进行整修,没有旗杆,所以我部在本学期没有举行升旗仪式,但是我部大二成员带领大一新成员进行了三次升旗试音,让新成员对升旗的过程有了一个详细的了解。为增强学生体质,体现学生会的组织性,我部组织学生会全体成员跑早操,并对旷操及迟到人员做相关统计。

  三、举办的活动

  1、各系学生会篮球赛:

  该比赛是在各系学生会招新工作的结束之后举办的,本次比赛本着“友谊第一,比赛第二”“以球会友”的原则进行,在前期准备过程和比赛过程中,大家都很投入,在各系参赛人员及院学生会工作人员的`共同努力下比赛举办的比较成功,其中出现的一些小问题我部人员已经过仔细分析并改正,争取在下次活动中不出现同样的问题。此次活动达到了我们的预期目的,使各系学生会成员及院学生会成员相互都能认识,都建立了初步的友谊。

  2、学生会羽毛球比赛:

  本次羽毛球比赛是我校区与建华路校区学生会联合举办的,活动的目的是为增进两校区学生会新老成员的友谊,活动的宗旨是以“友谊第一,比赛第二”“以球会友”为原则。本次比赛为我院两校区学生会今后的工作及学习做了一定的铺垫,同样有益于同学们的活动应该多举办,让我院各校区的学生会成员之间有更深的感情,创造一个可以相互学习并增进友益的平台。

  3、健美先生:

  “健美先生”是面向全院学生的一次健身活动,在团委老师布置下这个任务后我部就开始精心的策划该活动,目前该活动的策划等都准备好了,由于时间等原因该活动不能如期进行,在下学期举办的时候我部有信心把这个活动办出最好的效果。

  四、协助其它部门的日常工作

  除日常工作外我部成员还积极的协助其他部门的日常工作或举办的活动,本学期我部协助生活权益部查学生宿舍卫生、夜不归宿及其举办的公寓文化节活动;协助文艺部举办青歌赛;协助学习部举办汉字听写大赛等。在各项工作中我部人员都表现出很积极形态,并且还学到了很多东西,最主要的是我们在帮组别人的时候收到的不仅仅是一句谢谢,更多的是兄的姐妹间真诚的友谊,这份情谊使我们这个大家庭更加和谐更加温暖。

  以上就是体育部对本学期的工作总结,总的来说,在这学期的时间里,体育部的工作得到了老师与同学们的大力支持,这一番总结,希望可以作为以后工作的参考,同时也希望通过我部全体成员的努力,开展更多有利与同学们身心健康的体育活动。在今后的工作中我部成员会以最饱满的精神来完成学生会的各项工作,争取把每件事都做得更好、更出色。

大学体育工作总结13

  体育教学中不仅要有扎实的动作基础,语言艺术也为体育教学增添了无穷的魅力。准确、有趣、有发展性和鼓励性的语言,是体育教师必备的基本功。

  体育课牵涉到美学、力学、逻辑学、医学与语言学等各方面的知识。如果说动作起到基础作用,那教学语言就起到桥梁作用。有些人认为体育教师动作标准就好,语言表达并不十分重要,其实不然,“语言”同样是进行体育教学的重要手段,同一教学内容,动作示范固然重要,但对于动作的重点和难点,必须要利用语言强调和辨别。有的教师讲授能使学生茅塞顿开,很快掌握动作的技巧,有的教师讲得口干舌燥,却并没有使学生掌握动作要领。实践证明,在体育这一以人体运动为主要内容较为特殊的教学科目中,语言的作用越来越被人们所重视,现在的体育教学不仅要求教师的示范动作准确、清晰,而且还必须具备一定的语言修养和掌握一定的语言技巧。

  一、教师的语言要有趣味性

  一堂体育课上得好不好,活不活,主要决定于学生是否有兴趣和学习是否主动。这关键在于教师的“导”,这个“导”就是指———体育课堂中的语言艺术,也就是教师在课堂上语言表达能力的艺术。教师在课堂中口头语言表达能力的重要性是不言而喻的。学生因其在青春期,好动,注意力容易分散等特点,若教师完全照教科书的用语和自己教案上的内容讲课,势必造成语言生硬,学生理解吃力。因此,我们在教学中应多用创设情境法,把教学内容变得形象、生动、鲜活,从而激发学生学习的积极性,调动学生主动学习,既活跃了教学气氛,又提高了教学效果。

  例如在队列训练中,我经常进行“快快集合”和“一切行动听指挥”“木头人”等游戏练习,加强学生的克制力和忍耐性;为了巩固队列动作,采用了“拉拉圈圈走走”的游戏,争强好胜的孩子们谁也不甘落后,大大加强了他们整体性和有序性,一直保持有趣地进行队列基本练习。

  又如在《越过障碍》练习中,我用战斗故事来创设情境,把一些障碍物比做壕沟、小山丘等。“游击队员们,现在前线急需药品和粮食,你们要看清地形,安全、快速地将急需物资送到前线,争取最后的胜利。”结果,学生个个认真,

  情绪高昂,全身心地投入练习。

  二、教师要学会利用教具表达

  课堂中还有一种语言,那就是板书和教具,它对于突出教学重点,强化形象直观,启发学生思考,帮助学生理清教材脉络和加深记忆理解等有重要作用。板书要求精要,而且有诱发功能。在“前滚翻”的教学中,我发现较多的学生“团身不紧,方向不正”。在对动作进行分析、讲解时,为了激发学生的练习兴趣和加深理解、记忆,板书了“闭嘴下巴抵胸口,目视肚脐莫抬头;重心前倾双手推,迅速收腿不落后。”的口诀,既概括了动作的要领,又使学生琅琅上口,印象深刻。学生之间互相背诵,领会动作要领,而后对照“口诀”利用进行动作练习,还能相互监督和纠正动作,起到了“提纲契领”的作用。

  又如“单手肩上投篮”的教学中,针对学生上下肢配合不够协调,发力顺序不够连贯的毛病,我根据体育运动的技术动作细节和动作姿势,利用多媒体教学,用图片提示学生由下肢蹬地开始,随着向上伸展,右手托球左手扶球侧,瞄准篮筐,然后伸臂、扣腕、手指用力将球投出:形象的图片更能引起学生的注意,给学生留下标准、生动、形象的示范。学生在练习中,能自觉模仿图片的动作,更有利于动作的学习和更正。

  三、教学语言要有激励性

  学生的素质有高有低,学习动作有快有慢。针对学生的心里特点,好胜心比较强,如果受到表扬会越做越好,如果受到打击会失去学习的信心和兴趣,只要抓住这一特点,对于动作完成较好的学生给予适当的表扬和赞许,学生获得老师的肯定后,会更认真的学习。对于动作完成不够的学生要多给予鼓励,提高他们战胜困难的决心和勇气。

  比如在学习跳绳的时候,有的学生协调性比较好,只需示范和简单讲解就会。对这部分学生我就会进行赞许,并做正确示范,让示范的`学生心里有满足感,从而更努力更认真的学习。而有些学生手脚协调性比较差,总是不能连续跳绳,对这一部分学生,我在加强示范和指导的同时,常说鼓励的话,当能跳一次时,会夸大的鼓励他,“真棒,就是这样跳的,你已经能跳一次了,按照这样学习,一定能连续跳起来的”提高学生的勇气和信心。

  四、教师要有丰富的体态语言

  教学语言除了口头语言、书面语言,还有一种特殊的语言———体态语言。其中包括眼神、表情、姿态、手势等。无时不在的形体语言,是体育不同于其他课程教学的又一鲜明的区别,“身”教重于“言”教,体育老师潇洒,漂亮、完美的示范动作和教学过程中乐观、自信、开朗的特点,以及热情、饱满的精神状态———这一特殊而良好的形体语言,对学生的影响更是举足轻重的。

  教学中为了让每个学生看得见、听得清,特别是进行重点部分教学时,我先用眼光扫视一下,使他们思想高度集中后再进行讲解、示范,并不时通过位置的移动和眼光、手势提醒每位学生,确保他们身到、心到。遇到有调皮的学生思想不集中时,我故意做短暂的停顿,用眼光提醒他,而不是训斥、点名,这样维护了学生的自尊心,从而有效地使这些学生的思想很快集中过来,提高了他们的积极性。在新授课中,对完成动作好的学生,我用赞许的目光以示表扬和鼓励,提高练习质量;对暂时未能掌握动作的学生,我用期待的目光给予鼓励,增强信心,激发锻炼和积极性。教师以目光向学生传神授意,能使学生感到兴奋、喜悦,有效地提高教学效果。

  教师和蔼的面容能使学生产生亲切感。有利于建立良好的师生关系和形成良好的教育机制,让学生产生信任感,增强战胜困难的毅力。在前滚翻的教学中,为了帮助学生克服畏惧的心理,我用坚定的目光鼓励学生:“你能行的,一定能行”,始终蹲在垫子旁帮助他们,只那么轻轻地“一托一推”,就让学生有了安全、信任感。当他们顺利完成动作后,我时不时竖起大拇指或鼓掌,和学生分享成功的喜悦;对暂时不能完成动作的学生,我就轻轻地摸摸他们的头表示鼓励,激发他们不怕困难、勇往直前的斗志,师生之间的情感得到交融、升华。 总之,体育教学中的语言艺术为体育教学增添了无穷的魅力。准确、有趣、有发展性和鼓励性的语言,是体育教师必备的基本功。教学中语言艺术的运用,能改善体育教学存在的单调乏味的感觉,把体育课上得健康、活泼、有趣,有益于学生的身心健康和全面素质的发展,让学生真正享受到体育课应有的娱乐功能,最大限度地领悟体育的无限魅力。

大学体育工作总结14

  时光飞逝,转眼一个学期即将结束,让我们不得不叹息时间的无情,美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走,在这一学期中我们学生会各部门都开展了各种活动,我们体育部在这一学期中也开展了各种活动,下面我就本部门本学期开展的活动进行简单的总结。

  第二届学生会选举成立,我们体育部就面临重组的问题,加上我和刘海鸿部长都是**届的,在经验方面都有所欠缺,在许多方面都做的不足,从我们的重组到取得一定的成绩的过程中经历了一个漫长时间,我们从干事的招聘到制定干事的考核制度到干事的正式考核都是困难重重,但是值得我们高兴的事,我们是从最开始的一无所有到现在的有点成绩,从最开始的松疏到现在的了解,从最开始的胆怯到现在的可以独挡一面,这些都是我们值得高兴的。

  在*月份学校迎来了我院第二届学生篮球赛,我们体育部承办,在我们的共同努力下,篮球赛取得了圆满的结束,在比赛期间,我们为比赛作好了充分的准备,为比赛的流畅进行提供了良好的条件,在比赛开始前我们就把场地划分好,准备好一切器材及比赛用具,比赛过程中对场地进行秩序的维持,比赛结束后对场地进行清理。经过一个月时间的比赛,最终男子组经管系取得了第一,女子组信息系取得了第一。

  在篮球赛期间及后面的时间里,我部门也积极配合体育教育室进行各项活动,在篮球赛进行的同时,我们协助体育组开展了教师排球赛,在以后的时间里我们多次帮助其开展了各种运动,虽然我们在其中没有起到那种中流砥柱的重要,但是我们在其中所给的'帮助是不可估量的,我们的工作也得到了他们的肯定。

  为增进个部门间的联系,我们与宣传部进行了联谊活动,在我们享受快乐的同时更重要的是让我们有了进一步的了解,增强了部门间的友谊,也为以后各部门开展活动奠定了基础。

  由主席团联系,我们体育部组织了与中国移动株洲分公司进行了篮球友谊赛,通过积极的筹备,篮球赛取得了圆满的结束,通过比赛不仅展现了我院风采,体现了我院风貌,更重要的是让我们与外界有了交流,让外界对我们学校有了更深的了解。

  为响应学校卫生号召,针对学校卫生情况,我部门对科教管601教室进行了彻底的清扫,其次每次升旗仪式的场地都是我部门划分的。

  总的来说,在这一学期中,我们体育部大体的工作也就这么多,虽不战果累累但也有一定的成绩,不惊天动地却也实实在在,在下学期中我们不求有光辉的战绩,只希望能在这学期的基础上有所进步,争取把工作做的更好做的更出色。

大学体育工作总结15

  时光飞逝,转眼一个学期即将结束,院学生会的工作马上就要全面结束了,让我们不得不叹息时间的无情,美好的时光在稍不留意间就悄悄溜走,在这一学期中我们学院学生会各部门都开展了各种活动,我们体育部在这一学期中也开展了各种活动和工作,下面我就本部门本学期开展的活动和工作进行简单的总结。希望可以总结出我们工作中的优点和弊端,为今后的工作提供一些参考。

  首先,我们学院体育部开展了纳新工作,这次的纳新有很多的大一新生报名,通过初试和复试,选出了九位相对优秀的干事,为体育部吸收了新鲜的血液,更有利于体育部的发展。而我也有幸成为了其中的一员,融入了体育部这个大家庭。紧接着,我们体育部各方面的工作就逐渐展开了……

  不久后,我们迎来了第一个“挑战”——“新生杯”篮球赛。我们负责去各班宣传和发报名表。作为大一新生,初来乍到的,这的确是一个挑战。我们只好硬着头皮去宣传。总算,第一份工作做了下来。虽然最后我们学院的球队都没有出线,但是毕竟,大家都争取过,都拼过,而且我们也学到了很多,这就够了。

  “新生杯”篮球赛结束后,就要准备运动会的事儿了。同样,这也需要我们去宣传报名,有了第一次的经验,我们就不再那么拘谨了。因为学院报名的人数很多,但运动会限定的名额又有限,所以我们又开展了运动员的选拔工作。之后就是忙着运动员陪练的事儿了。运动会的.时候,每个学院在运动会入场时都需要一个方阵,而我又是方阵的一员,所以,每天还必须抽出两个小时去训练方阵。期间,我还参加了定向比赛。在这同时,又进行了“新生杯”排球赛,从运动员的选拔、训练到比赛,又是一段忙碌的时间。而我又是男子排球队的领队,要安排和通知队员训练,而且每场比赛都必须到常有时候实在抽不了身,就只能请同学帮忙。在这方面,我们体育部的柳静同学帮了很大的忙,我真的非常感谢她。更加令人激动的是,虽然困难重重,不过经过大家的努力,我们取得了“新生杯”排球赛的冠军,我为我们的运动员骄傲。

  而后,期待已久的大学第一次运动会来了。因为我们平时方阵训练的很多,所以我们学院进场的总体效果还是不错的。开幕式后,我们就忙着陪运动员去检录,让他们能及时的到达比赛场地参加比赛,为学院,同时也为自己争取荣誉。经过这次运动会,我看到了一个团结向上的公管,哪里有我们的运动员,哪里就有我们公管的呐喊声。最后,我们取得了女子组第四名的好成绩。不过,这次运动会也让我看到了一些不足之处,特别是刚开始的时候,我们有一点慌乱。不过有了这次经验,我相信,下次我们一定会准备的更加充分,进展也将更加顺利。

  运动会后,为增进各部门间的联系,我们与生活部进行了联谊活动,在我们享受快乐的同时更重要的是让我们有了进一步的了解,增强了部门间的友谊,也为以后各部门开展活动奠定了基矗

  然后,我们就着手组织“公管杯”的各项赛事和“女生杯”篮球赛了。我负责的是“女生杯”篮球赛。同时兼任“女生杯”篮球赛啦啦队队长以及做好必要的后勤工作。在开展公“公管杯”各项赛事时,我也有到场帮忙,担任裁判的工作。但是,由于甲流的原因,“公管杯”篮球赛不得不推迟到下学期。

  至此,学生会的工作已经进入收尾阶段。总的来说,这一学期里,体育部的工作得到了老师和同学们的支持,进展的也比较顺利,不过不足之处我们还是要加以改进。比如我们在各项活动和赛事的宣传方面还可以更加到位,各部门间的联系可以更加紧密,在各方面人手的安排以及活动的前期工作上面可以更加的充分。我们也意识到,即使我们有了很大的进步,但离高素质的部门还有一定的差距,毕竟,体育部成员工作经验都还不够丰富,但我相信,只要我们继续坚持自我教育和自我完善,一定能取的更大的进步。

  在这一学期中,我们体育部大体的工作也就这么多,虽不战果累累但却也有一定的成绩,不惊天动地却也实实在在,相信在未来的工作中,我们将做得更好,将会取得更加优异的成绩。我也将一如既往的保持这份热情,希望大家可以一起努力,一起学习,一起进步。

  最后,我想说,我在体育部过的很愉快。

  遥望回首,所有的意想历历在目。我们感怀过去,我们期待着辉煌的明天……

  回顾这一个学期的工作历程,有收获,有遗憾,有疲惫,有欢笑。今天我要把我想到的,经历的都写下,希望能对我们体育部以后的工作有所帮助。

  弹指一挥间一个学期过去了,这学期的工作基本上已接近尾声。回顾这学期,我们机械系学生会体育部在老师的关怀和指导下,与广大同学积极协作,顺利走过了它第一段旅程。

  在这个学期中,我们体育部的目标与宗旨是:全心全意为同学服务,尽我们的全力,办好各项体育活动。积极认真的贯彻学校的各项政策方针、参与学校的改革与发展,紧密围绕学校的学生工作,在学风建设、制度建设、文体活动、日常管理等诸多方面,都积极开展了各项工作,不仅加强了自身建设,而且不断的进行自我超越,为同学构筑了一个服务他人、锻炼自己的舞台,为了学校美好的明天,奉献自己的一份力。

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