消防演习活动总结

时间:2022-11-16 16:36:31 总结 投诉 投稿

消防演习活动总结(精选15篇)

  总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它是增长才干的一种好办法,是时候写一份总结了。总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的消防演习活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

消防演习活动总结(精选15篇)

消防演习活动总结1

  5.12大地震后,许多人因为来不及逃亡而失去了生命,为了这种事件再次发生,我们学校便开始每年举行一次消防演习的逃生活动。星期三下午第一节课下课,消防演习活动就将要拉开了帷幕。活动开始了。全校同学们先坐在教室里观看有关于消防的电视节目。一位消防员叔叔讲解了演习的目的、注意事项和消防基本常识,从如何灭火到如何逃生,又从灭火器的分类到如何拨打119电话报警,都讲得非常仔细。我都一一铭记在心。

  消防电视节目刚当到一半时,我便看到窗外已是浓烟弥漫。紧接着,火警声响起,只听见广播里传来了吴老师的那紧急的声音:“现在中心花坛上发生了火灾,请同学们赶快撤离!”听到了消息后,我们便赶紧拿出毛巾,往上面浇水,捂住口鼻,井然有序地往教室外跑去。在下楼的过程中,同学们脸上少了以往的嘻嘻哈哈,此时此刻,我们都露出了紧张严肃的神情。最终,我们以满意的成绩完成了逃生训练。随后吧便是灭火的环节。在操场中央支起了一口大锅子,火焰燃烧的`十分旺盛。下面就是要由学校的同学们来完成这项灭火活动。过了一会儿,几名自告奋勇的学生来到了操场中间参加完成这项任务,消防队员的叔叔分别给他们每人一个灭火器,来教他们灭火。

  只见他们有模有样地拿起灭火器,对准了那口燃烧着的锅子使劲喷。一阵白气散去后,我们却发现那火竟然还没灭,又燃烧了起来。接着后面几位同学也来试了试,可都没能把火给灭掉。看着这孜孜不倦的火焰,我忍不住发出了赞叹:“这火的生命力也太强了!”同时,这火也让我联想到了,在地震发生后那些被埋压在了废墟下的人们,他们像火苗一样坚持不懈,努力地让自己活下来。正是这种精神,让他们有了得以生存的机会。通过这次消防演习活动,然我学到了许多。也让我在观看在灭火的过程中,懂得了做什么事都要坚持不懈!

消防演习活动总结2

  我是爱之家xx,十分感激公司领导和同事对我的信任,给予我分管消防、工厂外联的重要工作,使我有机会从一营销人员进展到管理阶层。现将二个月来工作进行如下汇报:

  家居用品生产制作和销售是我司的主体,针对我司的特点或存在的危险性,消防工作一向是各项工作中的`重中之重,在公司领导的指导下本着“以人为本、安全第一、预防为主、防消结合”的原责,推进消防安全职责制,充分落实管理职责与具体措实,制定了消防应急预案、进行消防应急演练、消防安全检查。经过学习和实际灭火演练,提高广大职工和管理人员的消防安全意识和应对突发火灾的技能、规范化工作本事不断得到提高,为搞好我司消防安全工作打下了坚实的基矗

  “隐患险于明火,防范胜于救火,职责重于泰山。”为了加强和规范我司的消防安全管理,有效预防火灾和减少火灾危害,保护员工的生命和公司财产的安全,根据《中华人民共和国消防》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等消防法律、法规规定,并结合我司的实际情景,制定了消防应急预案、消防应急灭火演练、消防器材管理规章制度。

  根据我司的实际情景,成立了消防安全小组,义务消防队。消防安全小组定期或不定期每月组织进行防火安全检查,不断完善消防安全设施,改善消防工作条件,消除各种火险隐患。具统计,今年以来我司进行的消防安全大检查多达12次、消防安全知识、技能培训一次、消防应急灭火演练一次、自纠自查活动20多次,召开消防安全会议4次。

  当然,用“一分为二”的观点来剖析,我们的工作还会存在这样或那样的不足,异常是在宣传和普及消防知识方面还是做得不够,大部分的员工消防安全意识还有待提高。在今后的工作中,我部将在这方面继续加强工作力度,再接再厉,与时俱进,进取落实“以防为主、防消结合”的长效机制,为我司创造一个稳定的生产、营销环境而努力工作。

消防演习活动总结3

  随着一年一度的“119消防宣传日”的到来,在“安全第一,消防为主”的方针下,于xxx年11月9日开展了全园“消防演练”活动。秋冬是火灾多发季节,一个小小的火星便可以轻而易举地夺走可贵的生命。然而幼儿作为最脆弱最需要保护的生命,同时也是最缺乏相应的防火知识和自我保护能力的。孩子平安快乐是每位家长和教师的心愿。为了提高幼儿的防火意识和自我保护能力,懂得基本的防火常识及火灾逃生方法,本园举行了一系列的消防演习活动。

  11月9日上午9点30分,每班派出一名老师学习讲座:如何防火及遇到火灾要如何应对的知识。在讲座中,我认识到火灾的可怕,通过这次学习培训,掌握的也很多,受益匪浅,让我进一步知识,也提高认识,增强了工作实践操作经验,在以后的工作中要掌握以下教师如何面对火灾:

  1、当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,

  2、自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

  3、带领幼儿逃生时要教师间要相互配合,安排幼儿安全疏散,预防幼儿相互拥挤发生;要及时清点人数,保证每一位幼儿的安全。

  4、平时要多加强幼儿的消防知识及逃生知识,加强幼儿的认知能力,培养他们面对火灾能镇静的进行疏散。

  5、为了让我们新老师能全面的认识灭火器而不是当它是个摆设,还在安全的地方准备了一堆火,让每个新老师都要学会用灭火器进行灭火,为了让我们更好的记忆,还编了个顺口溜:一拉二压三对准,这样让我们操作起来的更快熟练。11月9日上午,各班都进行了不同形式的主题教育课,还有教育幼儿,如果在家中发生火灾,懂得打119报警电话,教给孩子们自救的方法和相关消防安全知识。相信通过此次“119消防演习活动”,幼儿的防火意识和自我保护能力会得到大大提高,懂得了火灾发生时要如何逃生、如何自救,学会遇事不慌张不害怕,而是尽量保持沉着冷静。老师带领小朋友们开展了“火灾发生时,我要怎么做”的教育活动。通过把课堂教学和实际生活相结合的教育活动,幼儿们对基本的消防安全知识有了感性认识,是消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。上午10点30分,随着警报的响起,我班幼儿们在老师的带领下迅速用湿毛巾捂住口鼻,弯腰俯身,紧张而有序的'按预定疏散程序下楼,跑到操场上,一个老师在前带领幼儿,一个在中间看住幼儿防止推挤,一个老师垫后以保证每个幼儿都离开教室。集中在操场后,老师赶紧点名确保每位幼儿都到齐,园长也让各班老师报出“冲出火场”的幼儿人数和班上实际来到的人数,教师不停在楼道内巡视,以保证不落下一名幼儿和教师。为保障全体师生的安全,全园教职工分工明确,各行其责,特别在疏散演习时,他们做得井然有序,防止了的发生,从报警的哨声响起到集合完成,全园共用了2分多的时间。

  这次的学习让我了解到火灾的可怕,更加决心在以后的教学中,要进一步将安全教育渗透日常教学中,作为首要工作来常抓不懈,为孩子们的健康快乐成长创造安全的环境;更要让幼儿学会自我保护,安全自救的知识技能。

消防演习活动总结4

  演习参加人员:

  全体上班人员

  演习地点:

  工厂各车间

  演习日期:

  20xx年11月23日

  演练时间:

  下午17:00演习内容:整个演习活动分两部分进行:

  1、车间逃生演习,时间安排:17:00-18:00参与逃生演习人员:车间全体员工

  2、灭火演练,时间安排18:00-19:00参与消防器材培训人员:全体上班员工演习过程概述:

  一、逃生演习

  1、廖侠威发现包装区起火,赶紧打内线向保安部黎立俊报警;

  2、保安部黎立俊向安全组长李泽辉汇报火警,请示行动指令;

  3、总指挥李伟明下令,紧急疏散逃生;

  4、报警组发出报警信号,电工黄超民马上关上总开关停电,逃生演习开始;

  5、各部门指挥人员组织人员按指定的逃生路线逃生,到指定地点集合;

  6、从逃生开始3分钟后恢复供电;

  7、集合后,各指挥人员清点所辖区域人数,并向指挥组长报告;

  8、指挥组长整理队列,向安全组长报告;

  9、安全组长李泽辉作本次疏散演习的总结报告并讲解逃生技巧及逃生过程中的注意事项;

  二、灭火演练阶段逃生结束后,指挥组安排组织人员进行第二部分的灭火演练:

  1、由黎立俊负责组织人员将灭火器材运输到公司生活区篮球场

  2、马伟星负责组织参与演习的员工整齐列队,由人力资源经理陈家铨进行消防知识的培训。

  3、由消防队用消防车进行最后余火的清理。

  4、演习结束。

  演习总结:本次消防演习应到人数:289人实到人数:284人(其中:休假4人,缺席1人)疏散开始时间:17.45.48秒疏散结束时间:17.48.54秒总计疏散时间:2分零6秒共动用干粉灭火器:20瓶.总之公司举行的消防应急预案的演练,按照事先周密策划的演练预案顺利完成,达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中,火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练,使全司职工熟悉了必须的应急操作,进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。我们的应急演练工作虽然结束了,但我们为应急预案开展的.演练工作却刚起步。在本次演练中还存在一些问题:

  1.有的员在听到消防警报后紧急逃生时动作不够紧凑;

  2.在逃离现场时不是快步而是漫步;

  3.在消防演练时不是很主动;为了不断提全司职工安全意识和应急救援能力,以便在事故的应急行动中,达到快速、有序、及时、有效的效果,我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作,以提高全司职工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失。

消防演习活动总结5

  为了建立有效的防范和处理火灾事故的工作机制,增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力, 11月9日上午10:30分,我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中,从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域,历时五分钟。整个演练过程做到快速、安全、有序。

  这次演练活动的成功,与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。

  1、为进行这次演练活动,幼儿园成立了以园长为总指挥,各班主任为组长的消防疏散演练领导小组,确立了“安全第一,确保有序;责任明确,落实细节”的'演练原则。

  2、演练前,园长根据演练要求开了预备会,告知演练的时间、内容及要求,让各班老师进一步明确演练要求、明白演练责任,并做好演练宣传,确保演练万无一失。

  3、11月9日上午10:30分,实地疏散演练准备阶段开始,各工作人员到位,各班主任在活动室里组织幼儿进行快速疏散和让幼儿明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域,为快速、有序、安全撤离作准备。

  4、撤离演练准备工作做好后,随着园长一声鸣响火警警报信号,幼儿园消防疏散演练开始了,参加演练人员各就各位,各班幼儿用手帕捂着口鼻,弯腰有序地按指定路线“逃生”,各班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时五分钟,做到了快速、安全、有序。

  5、演练结束后,李园长对此次演练活动作了总结,各班按指定的返回路线,安全有序地返回活动室。各班主任根据本班情况进行小结并对幼儿进行相关的消防教育。

  这次消防演练活动增强了师生的消防安全意识,对普及消防安全知识和提高幼儿自护自救能力起着重要的促进作用。另外,通过这次演练活动,也提高了师生应对例如地震等地质灾害的应变能力。

消防演习活动总结6

  在全国第xxx个“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力,xxx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平安和谐校园。

  一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xxx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

  二是消防检查严把关。xxx小学、xxx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xxx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动,让学生自觉排查校园消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。

  三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xxx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能,让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

  四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队,开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xxx小学分别走进就近的'消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材装备,并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾,火灾发生时如何自救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

消防演习活动总结7

  XX幼儿园园长兼书记XX指出,安全是学校工作的重中之重,为进一步增强幼儿园全体师生消防安全意识,提高防范自救能力,XX幼儿园会定期组织开展安全主题系列活动,其中包含有安全教育、安全演练等。

  20xx年11月20日15点15分,急疏散演练活动在警报声中有序进行。听到警报后全园教职工立即停下手中的工作,按照幼儿园预先制定的应急疏散演练预案,投入到演练活动中来,疏散、报警、警戒……一切尽然有序,在最短的时间内将全体幼儿撤离到安全地带。

  演习活动结束后,书记XX和安全负责人XX对演习活动作了全面的总结,肯定了全园师幼在消防疏散演练中的表现。XX幼儿园一直坚持将安全教育贯穿于幼儿的.一日生活之中,让安全教育成为幼儿园教育教学的一项常规活动。此次消防演练活动增强了师幼的消防安全意识,提高了师幼实际应对和处置突发火灾的能力,进一步增强了广大师幼的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,是一堂生动的安全教育课。

消防演习活动总结8

  xx月xx日下午14时53分,一阵急促的警报声,打破了校园的宁静,广播室也传来“二楼实验室发生火灾,请师生迅速撤离教学楼”的命令,在老师的指挥下,正在上课的学生用手或毛巾捂住口鼻,按照既定逃生路线,有秩序的进行逃生演习。只用了短短的不到两分钟的时间,全校师生全部安全撤离到操场指定位置,整个演习过程既紧张、激烈,又有条不紊。

  特教中心本次消防演习活动是在辽宁政安大连消防局宣教处教官的指导和协助下进行的。演习之前,宣教处的教官还专门为老师们进行了一次消防安全有关常识的培训讲座,讲座结合实例,通过个案和现场演示相结合,生动而形象,让老师们充分了解了火灾发生的原因以及如何预防和进行逃生自救,希望老师们能把本次学到的消防安全常识教给这些特殊的.孩子们。演习活动结束后,宣教处的教官针对本次演习活动还专门进行了小结和点评,提出了演习中的不足之处,并再次强调无论在任何紧急情况下都应保持冷静,采取相应的保护措施。

  通过本次活动,不仅再次落实了学校应对突发事件的防范措施,同时提高了全体师生实际应对和处置突发事件的能力,让学生在实际演练中再一次体验和感悟了安全的重要。

消防演习活动总结9

  为检验幼儿园全体师幼消防应急安全教育成效,提高师幼应对火灾危险的应急处理能力,近日,xx家园幼儿园举行了消防应急疏散演练活动。

  该园特聘请校外法制副园长候瑞忠为安全管理人员及保安进行消防常识和消防器械使用方面的培训。培训会上,主管安全领导组织全体教师学习《xx家园幼儿园消防演练预案》,要求所有人员要提高认识、明确责任,演练时按照各自的分工认真履行职责,做好安全导护工作。

  在主题班会中,各班老师根据幼儿的年龄段,利用ppt讲解、实操示范等形式对幼儿进行了火灾发生时应该注意的事项及如何快速疏散逃生。中大班重点引导幼儿牢记火警电话,会正确报警;小班重点了解如何冷静有序、安全撤离。

  XX月18日中午2:30,随着警报声的响起,消防疏散演练开始,所有人员快速到位,教师告知幼儿“不要慌”,并组织幼儿用湿毛巾捂住口鼻,弯着腰,低着头按预定的疏散路线迅速有序地撤离到户外安全地带。仅用2分钟的时间,162名幼儿及27名教职员工,安全疏散到指定的位置,整个演练活动紧张有序。通过紧急疏散演练,幼儿懂得了一些消防常识,熟悉了疏散的.路线、方法,逐步学会遇事不慌、积极应对、自我保护,提高了突发事件的应变能力。

  此次活动不仅增强了幼儿园工作人员的灭火防火意识,同时,也有利于促进该园教师树立安全责任意识,建立健全安全保障体系。在今后的教学工作中,该园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,作为首要工作常抓不懈,为孩子的健康、快乐成长创造更加良好的环境。

消防演习活动总结10

  幼儿的安全一直是幼儿园工作的重中之重,为进一步加强消防安全工作,切实提升教职工消防安全意识,提高师生应对火灾的应急处理能力,9月28日下午,原石化幼儿园全体师生进行了一次消防紧急疏散逃生安全演练活动。

  活动前,幼儿园精心设计了消防演习方案,并根据我园教学大楼的特点以及每个楼层、教室的分布设计了每个班级演习时的逃生路线。下午3点,在全体老师和小朋友们完全没有准备的情况下,“火灾警报”的信号声响彻幼儿园。各班把全部通道门打开,迅速检查安全通道有无障碍物,教师立即停止教学活动,带领幼儿紧急疏散,各班老师依据规定的疏散路线带领幼儿用湿毛巾捂住口鼻、弯下身体,冷静、快速地下楼疏散到了操场,整个演练活动紧张而有序,用时不到3分钟。在演习后的谈话活动中,主持老师和幼儿进行了简单的总结和消防知识的互动,如:消防报警电话是多少?发现火灾时我们应该怎么做等。

  通过这次消防演练活动,使我们的老师和孩子们体验了火灾逃生的场景,并了解了逃生常识,提高了在面对突发火灾时沉着冷静的.心理素质。与此同时,演练的另外一个重要目的是让我园全体教职工树立消防安全意识,做到警钟长鸣,为构筑幼儿园消防安全“防火墙”奠定良好的基础。

消防演习活动总结11

  11月8日上午,xxx幼儿园进行了安全疏通消防演习活动。目的是为了进一步增强xxx幼儿园全体师幼的消防安全意识,提高自救防范能力,做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,确保生命安全。

  上午10:00左右,孩子们正在专心地进行活动,忽然听到紧急的警报声,各班教师迅速按紧急预案的疏散线路带领幼儿拿起湿毛巾,捂住口鼻,猫着身子,分两道楼梯迅速且有序下楼。很快孩子们集中到操场安全地带,教师迅速地清点人数,并向总指挥报告。整个疏散活动只用了2分多钟。

  通过紧急疏散演练,巩固教职员工保护幼儿和自己逃生的能力,也提高抗击突发事件的应变能力。懂得了面对突然发生的重大事故要沉着冷静,紧急撤离。在以后的`教学中,xxx幼儿园将进一步将安全教育渗透到日常教学中,常抓不懈。为孩子的安全、健康快乐成长创造环境。

消防演习活动总结12

  为进一步加强各4s店消防安全管理,普及消防安全知识,提高突发事件应急能力,波鸿物业公司经过充分的前期工作筹备,于20xx年10月31日组织各级人员在倍尔公司维修车间举行了一场消防演习,物业公司、倍尔公司、平昌公司及建宏公司约50余人参加了此次演习活动。

  下午13:00分,在副总指挥余林同志的组织下,召开“消防演习组长会暨消防演习动员大会”。在会议中,副总指挥余林同志对此次的演习提出了要求,现场指挥周毅同志对演习进行具体安排和布署。16:30分,参加消防演练各小组成员在高新项目前门广场集合,物业公司参演各小组组长对各自职责进行了现场阐述。余林同志对参演人员提出几点要求:所有参加消防演练的人员必须思想高度重视,严肃认真,在总指挥的安排下完成各项工作,保护业户的安全等。

  下午17:00时,消防演习正式开始,各小组按事先安排进行,经过各组的.协调配合和情况处理,演练在20分钟后完成,在全体参演人员共同努力下取得圆满成功。此次消防演习涉及4个方面的演练内容:初期火灾的扑救、控制、火场协调指挥、物资转移演练;火场人员疏散引导和伤员救护演练;灭火器材现场灭火演练;火灾事故处理教育及演习总结。

  演习结束,物业公司下达了对各项目的要求:各项目根据自己实际特点,制定相应的消防预案。通过此次消防演习,参演全体员工得到了一次深刻的消防安全教育,为以后的消防工作开展提供了实践经验和基础。

消防演习活动总结13

  演习参加单位:总工办(体系部)、二分公司生产部、行政人事部、昌平分公司、贝玛特、南口工厂消防队演习地点:南口工厂演习日期:xxxx年6月22日下午13:30-17:00演习内容:整个演习活动分两部分进行:第一部分车间逃生演习,时间安排:13:30-14:00参与逃生演习人员:南口车间全体员工。第二部分为消防演习,时间安排15:00-17:00参与消防演习人员:xxxx年入职的新员工及公司各部门人员演习过程概述:

  一、逃生演习

  1、郭文峰发现包装区起火,赶紧打内线向报警组于光报警;

  2、报警组于光向安全组长袁小安汇报火警,请示行动指令;

  3、总指挥袁小安下令,按《应急准备及响应管理程序》行动;

  4、报警组发出报警信号,电工李广马上关上总开关停电,逃生演习开始;

  5、各部门指挥人员组织人员按指定的逃生路线逃生,到指定地点集合;

  6、从逃生开始3分钟后恢复供电;

  7、集合后,各指挥人员清点所辖区域人数,并向指挥组长报告;

  8、指挥组长整理队列,向安全组长报告;

  9、安全组长袁小安作本次疏散演习的总结报告并讲解逃生技巧及逃生过程中的注意事件;

  二、消防演习阶段逃生演习结束后,指挥组安排组织人员进行第二部分的消防演习:

  1、由谭征、魏海组织人员将灭火器材运输到南口垃圾场

  2、魏海、吴凡组织参与演习的'员工整齐列队,由南口消防队队长进行消保存部门:体系部保持期限:三年防知识的培训。

  3、60个人分成10小组进行灭火实战演习。

  4、由消防队用消防车进行最后余火的清理。

  5、演习结束,参加人员合影留恋。

  演习总结:

  这次消防演习共动用60瓶干粉灭火器.参加员工60余人,整个演习过程有专人录像并拍照留念.整个过程用时3小时20分.总之公司举行的消防应急预案的演练,按照事先周密策划的演练预案顺利完成,达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中,火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练,使全司职工熟悉了必须的应急操作,进一步增强了职工防范意识和应急逃生自救的能力。我们的应急演练工作虽然结束了,但我们为应急预案开展的演练工作却刚刚起步。为了不断提高全司职工安全意识和应急救援能力,以便在事故的应急行动中,达到快速、有序、及时、有效的效果,我们将经常性地开展应急预案的培训、训练或演练工作,以提高全司职工的应急救援技能和应急反应综合素质,有效降低事故危害,减少事故损失。演习组织者:袁小安毛艳伟于光刘猛吴凡谭征魏海

消防演习活动总结14

  为了认真落实我院火灾事故的防范措施,增强同学们的消防安全意识,消除火灾安全隐患,最大限度减少损失,确保学院财产安全,稳定学院教学、工作以及生活秩序。加强我校火灾安全事故的应急工作,让全校师生懂得基本消防知识和自救技能,由校宿管科在保卫处的带领下组织策划了一次消防演习。

  十二月初,我安全与环境工程学院安全工程13级03班为响应学校强消防安全意识,提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力的号召,积极的参加了此次消防演习活动。在本次活动中,共进行了模拟火灾现场疏散逃生演练,现场操作ABC干粉灭火器扑救灭火演练,搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练三个演习项目。

  在进行各项演练之前张帆副处长,珠晖区消防大队刘中队长分别作了精彩的演讲,告诉了我们火灾的危害和防火意识的重要性,并列举了诸多因人为疏忽而导致的重大火灾事故,告诉了我们很多实用的逃生方法。

  在模拟火灾现场疏散逃生演练中,我班同学按照组织上的`要求被分配在学校图书馆四楼,演练一开始,我班同学有纪律,有序,不慌乱的成功“逃离”火灾现场,在接下来的项目中我们学会了作ABC干粉灭火器的操作,并成功的扑灭了火情。最后的搬运、拆装消防水带、水枪接力竞赛演练,我班派出了刘威同学和安工院其他同学参加比赛,经过激烈的比拼,最终获得了第四名的好成绩。使得我们在获得消防知识的同时,又享受了比赛的乐趣。

  这次的消防演习我们感受到科技的发展是迅速的,它已汇集到社会的各个行业。消防器材的品种也在不断更新,从以前的品种单一到现在针对不同的火情,采取不同的灭火武器,使受灾状况减少到最低程度。同学们通过亲身参与,一定程度上对火灾事故应急疏散、正确逃生和正确使用灭火器材的技能有了进一步的实际体验。大家认为这次演习很有必要,将促进我院的消防工作,对我们的消防也积累了一定的经验,今后我校将经常性地开展消防演习并形成制度,以扩大消防知识的覆盖面。

  通过开展消防演练活动,普及消防安全知识,强化广大师生消防安全意识,提高对智能化消防设备设施的操作技能,提升大家从容应对、处置消防安全突发事故及逃生自救能力。

消防演习活动总结15

  在全国第XX个“119”消防宣传日到来之际,为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力,xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动,人人参与消防,共创平安和谐校园。

  一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火,火场逃生教育,用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

  二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的'消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动,让学生自觉排查校园消防安全隐患,把安全意识融入到思想行动中。

  三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际,设置模拟火灾场景,组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能,让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

  四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队,开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队,在消防官兵的引导下,参观消防车辆、消防器材装备,并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾,火灾发生时如何自救、逃生等知识,并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

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