体育兴趣小组总结

时间:2022-11-09 22:39:18 总结 投诉 投稿

体育兴趣小组总结

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,因此十分有必须要写一份总结哦。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编帮大家整理的体育兴趣小组总结,欢迎大家分享。

体育兴趣小组总结

体育兴趣小组总结1

  经过五个月的训练,在田径兴趣小组里,有的被淘汰,有的自动放弃,就这样一路走来,最后只剩下了十几位同学,仍然坚守着,用他们的意志,用他们的精神,用他们的梦想,支撑着他们。

  在训练期间,非常枯燥、乏味,运动量较大,致使学员们很难坚持。由于他们是第一次参加这样的训练,都是带着好奇的想法来训练,没有吃苦的思想准备。再加上老师也是第一次带队训练,没有经验,在思想工作方面做得比较少,导致很多学员放弃。

  最后,在老师和学员们的努力和坚持下,留下了十一位学员。在20xx年3月代表炉山小学参加凯里市“中国人寿保险杯”中小学生田径运动会。

  在3月29日,六(2)班兰忠胜同学取得小学组男子实心球第三名。

  3月30日兰忠胜同学乘胜追击,一举拿下男子跳高第一名,并以1米39的.成绩打破凯里市小学组跳高记录。

  3月31日,男子、女子同心协力,均获得4×400米第六名。六(3)金祥健同学在男子1500米长跑中荣获第六名。

  经过三天的奋战,我校取得团体第七名的好成绩,展现了我炉山小学坚忍不拔、奋力拼搏的运动精神。

体育兴趣小组总结2

  本学期我们组建了体育兴趣小组,本小组共有学生29人,来自初高中各年级。现将活动一年来的情况作以下小结:

  一、辅导内容:

  这学期我从平时的体育课并结合运动会运动员的成绩进行了筛选,组建了体育兴趣小组。在平时的训练中,着重训练一般素质,如柔韧、力量等,提高学生的底子。为以后的.专项训练作准备。目前已经确定的项目有跳高、跨栏、长跑等。

  二、出勤情况:

  每次周二、周五下午第三节课,我都安排了训练内容。每天早晨,我也安排学生作常规性的训练。学生也做到了按时到、按时走,有病有事能请假。除个别调整的学生外,其他基本做到出满勤。

  三、管理情况:

  由于队员基础不同,专项也不同。为了取得更好的管理效果,我安排一位高二年级的负责任、成绩佳的老队员作为体育兴趣小组的队长,专门负责当天的训练。我还重视发挥骨干榜样作用,特别是王云成和龙飞两位队员能积极主动训练,给其他队员产生了积极的影响。同时训练时,我采取集体和分组活动相结合。在分组训练时,我巡回指导,队长配合,在管理上做到有条不紊。

  四、学习成效:

  通过一年来的训练,队员的基本身体素质有了提高,度过了“脚痛”等反应期,可以进行正常的训练。

  五、存在的问题及下学期打算:

  目前兴趣小组还是存在一些问题:学生的思想境界不高,怕苦,有退缩心理;另外得不到家长的支持。所以下学期,要进一步做好学生的思想工作,争取各方面的支持。我自己则坚持在规定的时间内训练,端正思想,不怕苦、不怕累,做到训练系统化、长期化,尽早定好每个队员的专项,加强专项训练,努力提高专项水平。

体育兴趣小组总结3

  一个学期的排球兴趣小组活动工作已经结束,我紧紧围绕素质教育的各项要求,以及小学排球的教学特点,完满的完成了排球兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下:

  1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

  排球的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。正是由于球类活动的这一特点。我首先将排球小组按年级分为三个不同层次的小组,这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。

  五年级组同学的主要教学内容的是排球垫球、下手发球。两人组合练习等;四年级组同学主要学习单项技术,垫球、下手发球。三年级组同学主要掌握熟悉球性,学习下手垫固定球。

  在学习的过程中我充分发挥学生的主动性,比如:指定要学的内容,然后让学生自己去实践、去体会,最后老师与学生共同总结。

  经过几个月的学习与活动,发现学生学习排球技术的效果非常好,而且培养了学生的自学和创新能力,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

  2、开展的竞赛活动。

  为了检验学生在排球小组的学习情况,我还分别在不同阶段举行了排球垫球比多的教学比赛。在刚刚学完基本技能后,举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。由于这些活动的开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。现在,各组都以掌握了本组所学的主要内容。

  3、认真做好普及,这项工作还需要广大班主任的支持。

  4、存在的不足:

  (1)教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。器材、场地不足,学生多,无法保障上课。

  (2)排球兴趣小组的.管理方面还需要加强。学校要完善兴趣小组的长效制度。

  5、下一步的工作打算:

  (1)积极参加各级排球业务培训学习,并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。

  (2)继续在以后的工作中开展各种竞赛活动,培养学生的专项身体素质。

  (3)排球兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。

  本学期,我校的体育兴趣小组活动在学校的大力支持下,诸位老师的配合下,学生的积极参与下,开展得十分成功。

  首先,我们辅导教师思想一致,积极参与教改,认真钻研业务,人人具有高度的责任感和强烈的事业心,工作塌实能干,不等不靠,任劳任怨。

  其次,在开展体育兴趣小组活动中,我们做到:合理安排时间,充分利用好每次的训练时间。学期初根据教学大纲,把握教材的重点、难点制订出科学地、切实可行地教学计划。在训练中因材施教、因人因地而宜,科学地训练队员,使学生的技术在原有的基础上提高了许多。

  另外,我们除了坚持正常的训练时间外,有时还牺牲个人的节假日。为了更好的训练学生,我们和学生达成一致,做学生的知心朋友,树立他们的信心,鼓励他们勇敢、坚强、不怕苦不怕累、奋力拼搏,培养他们的团结合作的集体精神。同时,我们还细心观察学生的一举一动,及时发现他们的反常现象,帮助他们解决生活和学习中的实际困难。由于我们教师在训练中身先士卒,训练效果立竿见影,十分显著。

  此外,我们还成功地举行了我校第十一届田径运动会。一份汗水,一份收获。本期我们所带领的队员在身体素质和运动技能方面都取得了显著的提高。

  总之,在以后的工作中我们一定再接再厉,扬长避短,乘胜前进!

体育兴趣小组总结4

  根据党的教育方针:使受教育者在德育、智者、体育等方面得到全面发展,要贯彻这个方针,仅依靠学校第一课堂是无法全部做到的,这就必须辅之于第二课堂。党的十五大报告中也强调要“认真贯彻党的教育方针,重视受教育者素质的提高”。全国教育工作会议上更提出了:中小学生应由“应试教育”转向“素质教育”。要开展素质教育,搞好兴趣小组是十分必要的。当今社会对人才的需要提出了新的`要求,新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。

  现将我校的兴趣小组工作总结如下:

  1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。

  2、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主

  练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

  3、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。

  总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。

体育兴趣小组总结5

  学校体育兴趣小组活动计划 课外体育兴趣小组,在于培养学生对体育的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活,培养学生的身体素质,为今后学习及培养体育人才起着积极推动的作用。为了给爱好体育的同学一个良好的学习环境,现将本学期体育小组的活动安排制定如下:

  一、活动目的: 通过体育兴趣小组的活动,进一步了解体育的基本知识,提高学生的运动水平及运动技能,使学生的身体得到更好的发展。

  二、活动要求:

  1、每周四下午第三节课后进行活动,小组成员必须准时到达操场集中。

  2、体育小组成员应严格遵守纪律,在体育室不准大声喧哗,在操场不准做与体育学习无关的事,应听从体育教师的安排,保证体育过程中的安全。

  3、爱护体育教室内的设施和用品。

  4、努力学习,致力于提高自身的身体素质和运动技能,培养吃苦耐劳的良好品质。

  三、活动内容:

  1、使学生了解一些简单的体育常识知识,(体育项目、体育设施、基本的使用方法、尝试各种田径运动项目。)。

  2、以集体训练为主,以个人练习为辅,以培养技能为主进行教学。

  3、给学生自己活动的时间和空间。

  4、进行体育游戏,培养体育兴趣,调动学习积极性。

  5、进行体育竞赛,训练学生的运动能力和协作能力。

  四、采取的措施:

  1、体育教师要认真负责,把它看成是学校教育的组成部分,使小组活动开展得生动、活泼、丰富。

  2、做好组织工作。在学生自愿报名参加的基础上,要挑选各班有一定体育基础、成绩较好的学生参加。要选出身体素质较高、成绩也好的学生担任组长。兴趣小组要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。

  3、安排好活动时间和活动地点。根据学校的统一安排,一般情况下每周组织两次,要坚持课余活动的原则。

  4、订立必要制度,抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度,准时参加体育活动。明确学习目的,培养勤奋好学,积极进取的精神,促进学生的全面发展。在学期结束时,要举办全校性的体育竞赛,检验学生的训练成果。

  体育兴趣小组活动记录

  学习目标:积极参与游戏活动,轻松自然地进行自然地形跑。 学习内容:游戏:自然地形跑

  学习步骤:

  一、游戏活动,积极参与

  教师活动:

  1、组织学生集队、队列练习。

  2、和学生一起复习贴烧饼游戏规则。

  3、组织学生围成一个圈进行游戏,学生游戏时老师及时提醒要求,巩固学生对规则的'理解。

  4、提出分组要求,组织学生分组游戏。(由指定的学生全权负责。)

  学生活动:

  1、体育委员整队,检查出席人数。

  2、深入熟悉游戏规则,知道游戏要求。

  3、全组围成一个圆按规则进行游戏。

  4、全组分成两组,由指定的同学负责游戏,扩大活动的比例。

  5、在小组长的带领下进行正压腿、弓步压腿、坐压腿三种柔韧练习。

  二、自主选组、自主练习

  教师活动:1、讲解分组要求(按体能分组,3—6人一组;选好组长;纵队排好,组长在前。)组织学生分组。

  2、提出自然地形跑的要求:(合理选择场地和速度;合理控制路程;注意跑时纪律;注意呼吸,轻松自然;时间由老师控制。)

  3、观看和指导学生进行自然地形跑。

  4、向小组长了解每一组的完成情况。

  5、组织学生柔韧放松。

  6、小结整节课的学习情况。

  学生活动:

  1、仔细听好分组要求,自主选择伙伴,选好组长,排好队。

  2、认真了解自然地形跑的要求。

  3、在小组长的带领下进行自然地形跑,体验不同地形的跑步动作。

  4、小组长交流自己一小组的跑步情况,管理感受。

  5、听口令进行柔韧放松。

体育兴趣小组总结6

  当今社会对人才的需要提出了新的要求,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言,即第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我校的体育兴趣小组工作总结如下:

  1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的恢复和体制方面的检测,都要做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的思想教育,提高学生的思想水平,让学生通过业余训练提高竞技水平,做到全面的发展。

  2、鉴于本学期比赛较多,在本学期初就根据比赛的`时间做到相应的安排,做到早计划、早安排,使学生能保持训练的正常开展,又做到了及时调整好状态,适应比赛的需要,让学生在完成任务的情况下,使竞技水平做到稳中有升,完成本学期学校交给的体育兴趣小组工作任务。

  3、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。

  4、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

  5、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。

  6、通过田径训练,学生身体素质得到稳步提高,各项运动技能得到有效发展,能够适应比赛要求。

  总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。

体育兴趣小组总结7

  这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在开展。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。

  现将本学期的.兴趣小组工作总结如下:

  1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。

  2、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。3、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。

  总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。我会把继续提高学生的素质放在首位,为培养学生的体育活动能力提供更好的园地。

体育兴趣小组总结8

  一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在周一至周四下午4:00-4:30开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

  一、学生情况分析:

  学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

  二、任务完成情况:

  本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面,小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。

  三、主要经验和体会:

  1、任课老师每次活动都会精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

  2、内容多样化。本学期的课外兴趣小组有篮球、足球和田径三个小组,各个小组根据学生情况安排好教学内容,其中更多是以赏识和激励教育为主,大大激发了学生的上课热情。

  3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

  四、所取得的成绩:

  结合我们曾所村完小(曾所小学、下江小学)的实际,在学校的组织领导之下,于20xx年12月1日在下江小学举行了冬季运动会,在此次运动会中,教师严密组织,学生奋力拼搏, 赛出了成绩,赛出了风格,同学们分别在一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远的个人比赛项目中取得了优秀的成绩,我们下江小学的60多名同学获得了骄人的个人成绩,同时下江一年级班获得团体总分第一名,下江三年级班获得团体总分第二名,下江二年级班获得团体总分第三名的好成绩。为我校争了光,添了彩。从而充分肯定了我们同样兴趣小组所付出的努力和成绩。

  五、存在的问题及改进方法:

  活动有时比较缺少目的`性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  通过一年来的体育活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命” ,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

  20xx年12月12日

体育兴趣小组总结9

  一、总体情况:

  在本学期的跳绳社团活动过程中,教师程序组织较好,所有学生热情高涨,课堂上学生表现较好,坚持不懈,都取得很大的进步并且对跳绳产生了浓厚的兴趣。通过一段时间花式跳短绳的社团活动,全体学生的兴趣和爱好和花式跳绳的技术都得到了不同程度的提高,对学生积极参加体育锻炼起了促进与引导作用。学生认真学习,坚持不懈地练习,所以完成了本学期计划的所有课程,学会了正反双足跳,正反单足跳,一人摇绳两人跳,两人摇绳一人跳,以及多种花样跳法等。

  二、主要优点:

  1、所有学生在课前都做了充分的准备,每人都准备好了适合自己的跳绳,在课上也能做到认真听老师的口令和指导,按照要求活动。

  2、所有学生都很有组织,有纪律,遵守跳绳的规则和要领。同学之间互相帮助,又互相竞赛,共同合作,共同进步。

  3、在跳绳活动的比赛过程中,学生做到有秩序,尽自己最大的努力,并取得了优秀的成绩。

  4、带动了整个年级的跳绳热情,对跳绳技能的提高有很大的'促进作用,并且培养了学生积极自觉锻炼的好习惯。

  三、存在问题:

  1、学生能力提高了,现有的跳绳不够专业,我们需要选购一些专业的“速度绳”和“节拍绳”。

  2、有个别学生由于年龄太小等问题对跳绳的掌握还是不够熟练,希望在下学期的活动中能够继续锻炼跳绳的技巧。

体育兴趣小组总结10

  一个学期的排球兴趣小组活动工作已经结束,我紧紧围绕素质教育的各项要求,以及小学排球的教学特点,完满的完成了排球兴趣小组的各项工作。现对一学期的工作总结如下:

  1、充分发挥排球发展学生身体各项素质的特点,培养学生的协调能力及灵活性手指手腕控球能力。

  排球的学习主要以基本功训练为主的,各种形式的练习都是为学生在教学比赛合理应用为目的。正是由于球类活动的这一特点。我首先将排球小组按年级分为三个不同层次的小组,这样更易于学生掌握不同层次的技术,进行不同层次的教学。

  五年级组同学的主要教学内容的是排球垫球、下手发球。两人组合练习等;四年级组同学主要学习单项技术,垫球、下手发球。三年级组同学主要掌握熟悉球性,学习下手垫固定球。

  在学习的过程中我充分发挥学生的主动性,比如:指定要学的内容,然后让学生自己去实践、去体会,最后老师与学生共同总结。

  经过几个月的学习与活动,发现学生学习排球技术的效果非常好,而且培养了学生的自学和创新能力,同时也锻炼了学生“运动型”思维。

  2、开展的竞赛活动。

  为了检验学生在排球小组的学习情况,我还分别在不同阶段举行了排球垫球比多的教学比赛。在刚刚学完基本技能后,举行了基本技能竞赛和小组内部的对抗比赛。由于这些活动的`开展不仅使排球兴趣小组的学生基本功掌握的更扎实,而且更重要的是进一步增强了全体学生学习排球基本技术、锻炼身体的积极性。现在,各组都以掌握了本组所学的主要内容。

  3、认真做好普及,这项工作还需要广大班主任的支持。

  4、存在的不足:

  (1)教师理论水平还要进一步提高和加强。教育教学的方法也有待提高。器材、场地不足,学生多,无法保障上课。

  (2)排球兴趣小组的管理方面还需要加强。学校要完善兴趣小组的长效制度。

  5、下一步的工作打算:

  (1)积极参加各级排球业务培训学习,并不断通过电视转播的排球联赛、网络、专业书籍、自学等形式提高自己的排球水平。

  (2)继续在以后的工作中开展各种竞赛活动,培养学生的专项身体素质。

  (3)排球兴趣小组的管理要做的再细、再认真一些。

  前半学期体育兴趣小组活动主要是围绕篮球展开活动的,参加了中片篮球运动会,也去得了很好的成绩。相对于第一课堂而言,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。现将我负责的体育兴趣小组工作总结如下:

  1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的恢复和体制方面的检测,都要做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的思想教育,提高学生的思想水平,让学生通过业余训练提高竞技水平,做到全面的发展。

  2、鉴于本学期比赛较多,在本学期初就根据比赛的时间做到相应的安排,做到早计划、早安排,使学生能保持训练的正常开展,又做到了及时调整好状态,适应比赛的需要,让学生在完成任务的情况下,使竞技水平做到稳中有升,完成本学期学校交给的体育兴趣小组工作任务。

  3、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。

  4、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

  5、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。

  6、通过兴趣小组训练,学生身体素质得到稳步提高,各项运动技能得到有效发展,能够适应比赛要求。

  总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。

体育兴趣小组总结11

  本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。根据学生的兴趣爱好,组建各类训练小组。我校这学年度中,组建田经队、篮球、乒乓球队、等一系列训练队,并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的教师利用自己的休息时间抓好训练。我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求,认真抓好学校体育的系列训练队,我们目的是让全体学生提高身体素质,增强体质。

  主要成绩:

  1、积极抓好学校田径队训练工作。我们按照科学训练方针是从娃娃抓起,我们利用课后和节假日进行训练,并取得了较好的'收获。学校田径队在镇运动会夺得三个级部第一的成绩,在市运动会上,取得了全市第五名的好成绩。在全市越野长跑运动会夺得第五名。

  2、我们积极抓好学校球类和棋类的训练工作,定期举行了各类比赛,从而提高各类水平,让学生互相学习,共同提高。所以我校各类训练队开展的有声有色,取得了良好的效果。在教育局和体育局组织的篮球比赛中获得全市第五名的好成绩。

  3、本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。广播操比赛、篮球比赛、拔河比赛等活动,使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。我校学生体育技能成绩达标98%以上合格,学生的身体素质大大地增强,为今后建设社会主议有了生力军。

  主要经验和体会

  1、我每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

  2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

  3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

  存在的问题及改进方法:

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  二十一世纪需要高素质的人才。因此,我们会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

体育兴趣小组总结12

  我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。成立个兴趣小组,我有幸担任了健美操和篮球兴趣小组的老师,通过一学期的教学,现将我校的兴趣小组工作总结如下:

  1、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。经过一学期的努力学生在健美操基本步,一些简单动作,上肢动作都有了很好的基础;

  篮球方面:学生的运球技术,投篮动作及命中率都有了较高的提升,花样动作也能掌握一些。

  2、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;

  加强学生学法的指导,提高学生自学自练能力,让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。每次课都以探究式教学模式,让学生充分发挥自己的想象力,投入到学习当中去。

  3、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。无论是什么样子的.学生,都有自己的长处,我不会因为任何事情否认学生的长处,也不会因为学生有短处而轻视他。这样学生对兴趣小组产生了积极的兴趣。

  总之,学生的兴趣是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的"方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。

体育兴趣小组总结13

  一学期的时间又过去了,本学期按照学校的体育计划,我们X年级X班的体育活动有序的得到了开展。体育活动给孩子们带来欢乐,带来喜悦,孩子们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

  一、学生情况分析:

  九年级一班共有学生50名,学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课,喜欢各种体育活动。要利用课外活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

  二、任务完成情况

  1、加强组织领导,增强开展体育课外活动的认识

  为有效引导学生树立正确的.健康观念,切实提高学生身体素质,将工作落到实处,体育课外活动的组织实施致关重要,为此,班级成立了由体育委员XX、班长XX、团支书X为正、副组长的体育课外活动组织小组。根据学校级部的安排、我们学校现有设备情况以及本班学生的实际情况,组织小组加强领导,统一部署,制定了具体的实施方案。以全面实施《学生体质健康标准》为基

  础,以“达标争优,强健体魄”为目标,坚持与体育课教学、课外体育活动相结合,形成良好的体育锻炼习惯,通过开展阳光体育运动,切实提高体质健康水平。

  2、营造舆论氛围,传播健康理念

  学期初,根据学校计划,班级便将体育课外活动列入了班级工作的重要计划之中。体育活动组织小组结合实际情况和级部计划,提出了具体目标和参与方法。随后的两周里,我班召开了主题班会,对体育课外活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“达标争优,强健体魄”“我运动我健康我快乐”等口号深入每一个同学的心中。全班学生都积极投入到以提高身体素质为目的,走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来,掀起了了我班阳光体育运动的高潮。

  3、本学期体育活动组织严密,活动有效。按照学期初制定的计划,先后开展了踢毽子、拔河、羽毛球、仰卧起坐、掷实心球、立定跳远、中长跑、以及冬季长跑等活动,在活动的组织和实施中,及早动手,积极筹划,使课外活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

  三、主要经验和体会

  1、我每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课

  的每一环节,以免活动时失控。

  2、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

  3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

  四、存在的问题及改进方法。

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

体育兴趣小组总结14

  本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。根据学生的兴趣爱好,组建各类训练小组。我校这学年度中,组建田经队、篮球训练队,并定期开展比赛。我校各训练队都有专人负责训练。我们的教师利用自己的.休息时间抓好训练。我们按照《学校体育工作条例》和《全民健身纲要》的要求,认真抓好学校体育的系列训练队,我们目的是让全体学生提高身体素质,增强体质。

  一、主要成绩:

  1、积极抓好学校田径队训练工作。我们按照科学训练方针是从娃娃抓起,我们利用课后和节假日进行训练,并取得了较好的收获。学校田径队在市运动会上,取得了三个第一的好成绩。

  2、我们积极抓好学校球类和棋类的训练工作,定期举行了各类比赛,从而提高各类水平,让学生互相学习,共同提高。

  3、本学年度我校抓好开展各类校内比赛活动。广播操比赛、拔河比赛、跳绳等活动,使全校掀起体育训练、强身健体的热潮。

  二、主要经验和体会

  1、我每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

  2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

  三、存在的问题及改进方法:

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  二十一世纪需要高素质的人才。因此,我们会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

体育兴趣小组总结15

  一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

  一、学生情况分析:

  学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组活动。要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

  二、任务完成情况

  本学期的体育课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

  二、主要经验和体

  1、内容多样化。本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。任务完成型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,使问题的解决更灵活、更全面。

  2、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的`教育。

  三、存在的问题及改进方法。

  活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学习。以后要制定具体、明确的目标,严格要求和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  二十一世纪需要高素质的人才。因此,我会继续把提高学生素质放在首位。为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。

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