宿舍管理总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它有助于我们寻找工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律，不如静下心来好好写写总结吧。如何把总结做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的宿舍管理总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
宿舍管理总结1
尊敬的各位领导、同事：大家好!我是欣院4号楼管员谭小红，今天很荣幸能站在这里给大家总结发言。今年在宿管中心的各位领导的领导下，我们4号楼的各项工作、活动开展的十分顺利，下面我就个人的工作情况向大家作个汇报：
一、主要工作
1、认真负责学生宿舍门卫值班工作，确保24小时值班，按作息时间规定开关宿舍大门。
2、每天按时打扫了所管楼层走道、楼梯、厕所、洗漱间的卫生及楼栋四周的`卫生。努力做到墙上无蜘蛛网、无污渍、地面无垃圾、废纸、痰迹、厕所无臭味。同时检查了照明灯、水龙头和各寝室房门关锁情况，并且及时对各寝室报修情况进行登记、报修。
3、做好来访人员的登记工作，防止不明身份者进入宿舍，拒绝校处推销人员及送处卖人员进入宿舍区。
4、做好了宿舍区的防盗、防火、防破坏等安全保卫工作，严格禁止使用违章电器，避免安全隐患的发生，妥善处理突发事件的发生，并及时向保卫处或管理中心反映情况。
5、了解本栋学生的生活情况，帮助学生解决生活上的困难。解决不了的及时向其辅导员或上级领导作了汇报。
二、下步打算
在做好本职工作的基础上，熟记所负责楼栋的学生的姓名、相貌、所在班级、寝室编号、性格、籍贯、家庭情况、思想动态等情况。只有对学生有了更深入的了解，才能管好整栋楼。用真诚的爱，用人格的魅力去关爱学生。将宿舍管理员这项工作做得更好，让学生满意，让领导放心。
宿舍管理总结2
超市管理系统报告
设计说明书
（xxx学年第一学期）
课程名称 ： 信息系统二级项目设计
题 目 ： 小型超市管理系统
专业班级 ： 电子信息工程 班
学生姓名 ：
学 号：
指导教师 ： 吴开兴、崔冬、马小进
设计周数 ： 2周
设计成绩 ：
20 年 月 日
目录
1、 设计目的…………………………………………………………………2
2、项目背景…………………………………………………………………3
3、系统分析…………………………………………………………………3
4、系统设计…………………………………………………………………3
4.1、模块设计……………………………………………………………3
4.1.1、主界面设计……………………………………………………3
4.1.2、销售管理模块设计……………………………………………4
4.1.3、会员信息模块…………………………………………………4
4.2、程序设计……………………………………………………………5
4.2.1、管理员登录……………………………………………………5
4.2.2、管理员密码修改………………………………………………6
4.2.3、会员的录入……………………………………………………7
4.3各模块测试……………………………………………………………9
5、设计总结……………………………………………………………………9
6、参考文献…………………………………………………………………10
小型超市管理系统总结设计
1、设计目的
利用现有的软件，配置一定的硬件，开发一个具有开放体系结构的、易扩充的、易维护的就、具有良好人机交互界面的小型超市管理系统，为超市提供准确、精细、快速的超市管理以及销售信息。通过本管理系统软件，帮助本超市工作人员利用计算机，极为方便的对超市的有关数据进行管理、输入、输出、查找等有关操作，是杂乱的超市数据能够具体化、直观化、合理等。
系统开发的总体任务是实现Visual C#与MS SQL 20xx的组合应用，实现可以用VC#的方式调用SQL的数据库，有一定的透明性。
小型超市管理系统需要完成的功能主要有：
a.商品各种信息的输入，包括商品基本信息，详细信息和简历等。
b.各种商品信息的查询。
c.各种商品信息的修改。
d.供应商信息的输入，查询，和修改等。
e.商品库的'输入，查询，和关系性修改等。
f.商品库的关系模式的完整性实现。
g.商品供应商的输入，查询，和修改等。
h.系统管理的管理员的登入。
i.会员各种信息的输入，包括会员的基本信息，详细信息等。
本软件控件均以中文形式表示，对普通程序使用者的查询提供简单方便的快捷操作，不需要技术含量。
操作人员与维护人员应懂的SQL语言
2 项目背景
开发软件系统的名称：小型超市管理系统
任务的提出者：小型超市管理人员
项目开发者：河北工程大学信息1003班小型超市管理开发小组
用户：小型超市管理人员及工作人员
实现软件单位：小型超市用户与开发小组
3、系统分析
根据系统分析的结果，按照结构化的系统设计方法，小型超市销售管理管理系统从功能由以下子系统组成。总体结构如图1所示。
图1 小型超市销售管理系统总体结构图
4、系统设计
4.1、项目模块
4.1.1 主界面的设计
4.1.2 销售管理模块
4.1.3 会员信息模块
宿舍管理总结3
20xx年宿管科在学工处领导的指导下，克服了人员少、工作量大的突出矛盾，扎扎实实开展工作，较好的完成了学工处领导交给的各项工作任务。回顾全年的工作，我们主要做了以下几个方面的工作：
第一部分上学期工作回顾
一、思想重视，认真抓好安全工作
安全工作是学生公寓一切工作中的首要工作，是学生公寓永恒的主题，安全重于泰山，做好安全工作应以预防为主，为此，我们主要抓了以下几个环节：
1.宣传教育
(1)通过学习传达上级文件、岗位培训、请保卫处有关领导做安全教育报告、请兄弟院校同行来校交流等形式，提 高全体老师、值班员、保洁员的安全防范意识和处理应急突发事件的能力，通过学习、教育，公寓值班员大大提高了防火防盗的能力，掌握了消防、灭火器材的使用方法，增强了值班员、保洁员做好安全工作的主动性和积极性。本学期联合保卫处进行了二次较大的消防安全演练，举办了两次消防安全培训教育，参加了一次逃生自救演习并观看了消防安全录像资料。
(2)经常召开会议，针对我院学生公寓现状，结合兄弟院校的做法，布置落实各项安全检查工作。特别注意在新生入校、毕业生离校、节假日前开会，研究布置有关安全工作，使全体老师、值班员、广大学生知道应该做好哪些安全预防工作，注意哪些环节，保证节假日、新生入校、毕业生离校等阶段的安全稳定。
(3)利用黑板、海报、书面通知等形式给住宿学生友情提示。今年共出了五期关于学生宿舍安全的黑板报，每个学期开学时，我们都在学生公寓周围悬挂 “校园安全、人人有责”、“时时注意安全、处处预防事故”、“提高安全防范意识、妥善保管贵重物品”的条幅，使安全工作人人皆知，收到了较好的效果。
2.建立严格的安全检查制度、考勤制度，确保公寓安全。
(1)为保证学生公寓安全，保证学生公寓有一个良好的安全秩序，我们从制度入手，先后制定了《公寓治安管理制度》、《公寓检查评比制度》、《公寓管理人员考评制度》、《公寓财物管理制度》、《公寓家具物品管理制度》、《值班员岗位职责》、《保洁员岗位职责》、《学生公寓突发事件应急预案》等，使各项工作有章可依。
(2)加强考勤工作，加大考核力度。
针对学生公寓工作的实际情况，，我们建立了严格的考勤制度。对老师一天两次考勤;值班员、保洁员一天五次考勤;校内管理与劳动实践课学生一天三次考勤。加大考勤力度和覆盖面，保证公寓各岗位人员到位，在发生安全、维修问题时能得到及时妥善处理。
(3)加强学生公寓门卫值班力度。
自20xx年开始，门卫值班由值班员、保洁员两人相互值班、替班，每月轮换岗位一次，合理安排值班员、保洁员的工作，既解决了公寓人员少的问题，又解决了学生公寓每天24小时保证有人值班的问题。
为防止发生问题时公寓值班员、保洁员相互推托责任，也为了校内管理与劳动实践课学生的人身安全，不再安排学生负责公寓门卫值班，学生主要承担公寓卫生保洁、拾遗补漏、安全巡查、协助维修等工作。
(4)坚持值班员在门厅值班的做法。对防止因人为原因发生的被盗等安全事故起到了积极的预防作用。
(5)做好贵重物品及大件物品进出公寓报批审查制度。
一是学生宿舍开通网线时，学生先到院系开证明信并经网络中心审批，宿管科见盖有两个部门公章的证明信后，再通知相关公寓允许安装人员进楼。
二是从公寓内向外搬运台式电脑等贵重物品、椅子等公共设施，学生须先到所在院系开证明，宿管科见院系的证明信后方批准公寓值班员登记后放行。
(6)做好公共场所安全巡查工作。
一是管理员老师每天上午、下午到分管公寓各楼层进行巡查。
二是安排校内管理与劳动实践课学生在卫生保洁、拾遗补漏的同时，加强安全巡查，规定每天上午巡查三次、下午巡查三次、晚上巡查一次，发现问题及时上报。
三是宿管科每周组织全体老师互检互查。
(7)坚持管理员查房制度
宿管科安排管理员老师每周检查一次学生宿舍，重点检查学生宿舍存在的安全隐患，如：宿舍内是否有煤气罐、液化气炉、电炉子、酒精炉、热得快;是否存有管制刀具、硬石、铁棍等危险品;床护栏、门窗玻璃、门鼻是否齐全。通过检查，发现并及时消除了一些存在的安全隐患。
(8)加强外来人员的检查。做好外来人员登记审查工作。对外来人员进公寓严格审查把关，外来人员(包括校外维修人员)进公寓须报宿管科批准，宿管科审核同意后通知所在公寓，杜绝了外来人员随便进公寓而引发的不安定因素。
(9)安排维修中心定期(每周一次)对学生公寓公共场所的安全设施、安全用电情况进行检查，发现问题及时处理(如安全消防设施、楼梯间灯、走廊灯)。1#——12#公寓配电室全部由专人(电工)负责管理，从而彻底解决了值班室、配电室混用可能给值班员带来的人身伤害。
上半年宿管科和保卫处消防科对12栋学生公寓内的消防设施进行了一次全面细致的检查，对发现的问题立即向有关部门打报告反映，上学期先后对1#---5#楼内的灭火器、应急灯、安全出口进行了更换，进一步完善了学生公寓的安全消防设施。
(10)自律会查房制度
每周二安排大学生宿舍自律会成员分两组定期到学生公寓检查学生宿舍，在检查卫生、内务的同时，检查公共安全设施及存在的安全隐患，听取学生意见，反映学生心声。
(11)加大对违纪人员的处罚力度
一手抓思想教育，一手抓制度建设，对因空岗、工作不到位等失职造成的学生财物丢失等的相关人员，不徇私情，严肃处理，该罚款的罚款，该辞退的坚决辞退(今年辞退了一名值班员，对另一名值班员给予200元罚款处罚)。使全体值班员、保洁员增强了制度观念、纪律观念，减少了人为安全事故的发生。
3、做好新生入学期间的安全工作。一是在各公寓楼及主要道路两旁悬挂有关安全内容的宣传条幅;二是在各公寓楼内的黑板上书写预防发生安全事故内容的宣传材料;三是利用公寓楼内的展板，打印并张贴新生入校安全注意事项;四是组织大学生宿舍自律会成员及各院系宿管部成员，每间学生宿舍张贴一份温馨提示;五是联合保卫处对新生进行一次安全知识讲座;六是组织新生举办一次消防灭火及逃生自救演习;七是组织各院系宿管部长，针对新生在新环境下安全防范意识薄弱的特点，进宿舍对新生进行面对面交流，指导新生开展安全防范工作。
4、做好毕业生离校期间的安全工作
在学生毕业之前一个月，开展“三防”“七查”活动。“三防”即防火、防盗、防意外事故;“七查”即查违章电器、查自炊器具、查管制刀具、查铁棍、查石块、查酒瓶、查蜡烛。
一是提前了解各院系毕业生宿舍的数量，对毕业生宿舍加大安全检查力度。
二是成立了由宿管科维修中心工作人员、大学生宿舍自律会成员组成的夜间安全巡逻队，加大对学生宿舍区域的安全巡查，纠正毕业生存在的不文明现象，对防止毕业生相互之间因个人原因产生的矛盾、对防止发生突发事件等起到了好的效果，受到学校领导的表扬。
三是成立了宿管科夜间服务处。维修中心安排专人每天夜间在12#公寓大门外设立夜间维修服务点，对毕业生反映的维修问题及时抢修，为毕业生提供力所能及的服务和帮助，受到学生的好评。
四是增加了夜间值班人员的值班时间。在学工处领导的带领下，宿管科两位老师自6月10日至7月10日一个月的时间内，夜间值班至零点，有时值班至凌晨2点多，白天照常上班，主动开展工作，化解各种矛盾，处理突发事件，与相关部门和院系老师密切配合，使毕业生安全文明离校。今年共毕业4300余名学生，学生公寓未发生安全事故。
五是做好与各院系毕业生宿舍的交接工作。今年共交接毕业生宿舍700多间，宿管科检查人员对院系宿舍内损坏的公共设施逐一进行检查登记，核算赔偿价格，将检查结果及院系学生宿舍公共设施缺损赔偿款向学工处领导汇报。
六是与各院系协调，组织在校生对毕业生宿舍的卫生进行了一次彻底的清理，保证了毕业生宿舍卫生整洁干净。
5、安全活动月
自20xx年10月15日至11月15日，宿管科组织学生公寓全体职工、大学生宿舍自律会及各院系宿管部，开展了为期一个月的“学生公寓安全活动月”活动，活动共分四个阶段：第一阶段，宣传动员阶段(10月15日至10月20日);第二阶段，院系自查阶段(10月21日至10月25日);第三阶段，学校检查阶段(10月26日至11月5日);第四阶段，评比总结阶段(11月6日至11月15日)。
宣传动员阶段，主要由宿管科分别召开学生公寓全体职工、大学生宿舍自律会全体成员、各院系宿管部成员会议，宣传并安排布置“学生安全活动月”的相关工作，同时发放并张贴各种宣传材料。
院系自查阶段，要求各院系宿管部根据宿管科统一安排，制定出本院系的安全活动月方案，同时组织宿管部成员，对本院系的学生宿舍进行安全大检查。
学校检查阶段，由宿管科组织大学生宿舍自律会全体成员对各院系学生宿舍进行全覆盖、无缝隙式的安全大检查。
评比总结阶段，根据各院系安全活动月方案、院系自查情况、学校对各院系的检查结果，评选出“学生公寓安全活动月”先进集体及先进个人，召开总结表彰大会予以表彰。
“学生公寓安全活动月”期间，还举办了以宿舍安全为题材的征文活动，使广大学生积极参与公寓安全工作，了解学生公寓安全的有关知识，提高安全防范意识，增强自我保护的能力。
通过采取以上措施和做法，使公寓的安全工作较往年相比有了较大提高。
二、认真做好20xx级新生入校有关工作
一是提前到各院系对在校生情况排查摸底，多方了解，统计各院系准确人数，为分房提供基本数据。
二是到招生办了解各院系本科、专科、专升本学生招生计划，根据往年学生报到率，计算出各院系在校生及新生总住宿人数，计算出各院系应分床位数，制定出切实可行的分房方案。
三是利用暑假及在校生调整完宿舍后的时间，分两次对700多间接待新生的宿舍进行全面检修，保证新生入校的住宿需求，为新生提供一个安全舒适的生活环境。
四是请保洁公司对新生男生宿舍的卫生间、洗刷间进行卫生保洁，使新生宿舍卫生环境面貌一新，院系满意、新生满意、新生家长满意。
五是做好新生床上用品的.招标、运输、保管、发放、结算工作。
严格按照省教育厅、省纤维检验局的要求，采购新生床上用品。坚决杜绝与无资质床上用品生产单位签订采购合同，从而保证了新生床上用品的质量。
精心组织、合理安排床上用品的采购、运输、保管、发放、结算工作，保证了新生床上用品发放工作的顺利进行，将床上用品安全及时的发放到新生手中。
今年床上用品的发放数量最多，共发放新生床上用品3900套，由于精心准备、措施得力，坚持安全第一、防范为主的原则，既保证了床上用品存放期间的安全，又使床上用品的发放速度、效率大大提高。床上用品发放期间没有出现混乱拥挤情况，发放数量、与供货单位、院系的结算准确无误。
三、加强学生宿舍文化建设，充分发挥学生宿舍的育人功能
学生在校学习、生活大多数是在公寓内度过的，公寓是学生的第二课堂，是学校精神文明建设的主要阵地。为了加强学生宿舍文化建设，充分发挥宿舍文化的育人功能，加强了对学生公寓的美化，在部分公寓门厅、走廊等公共场所制作安装了具有丰富内涵和知识性的宣传展板、风景图画，进一步烘托了公寓的宿舍文化氛围，突出了育人的功能。部分院系在学生宿舍门上亮玻璃上张贴了系标和党员宿舍标志，宿舍内学生自己动手美化装饰宿舍环境，学校、院系、学生全方位、多层次结合，各具特色，对加强公寓文化建设起到了积极推进作用。
宿管科每年都组织举办一届宿舍文化节，开展丰富多彩的群众性宿舍文化创建活动。今年成功地举办了泰山学院第六届宿舍文化节，并对获奖的单位和个人予以表彰。宿舍文化节主要开展了文明宿舍评比活动、 “宿舍是我家”征文活动、“美化宿舍”活动、“温馨小屋”设计活动、“我给小屋命名”活动、书画比赛、叠被子比赛、“安全知识竞赛”、“巧巧巧手工作品比赛”等活动。通过开展丰富多彩、喜闻乐见的各项宿舍文化活动，陶冶了学生的情操，磨练了学生的意志，增强了学生动手动脑的能力，培养了学生的良好的道德品质。努力把学生宿舍建成融“思想教育、行为指导、生活服务、文化活动”等多功能于一体的教育阵地(20xx年我们参加了山东省教育厅组织的大学生第四届宿舍文化节评选活动，选送的七件作品，获得一等奖两项，二等奖两项，三等奖三项，并获得优秀组织奖，《泰安日报》《泰山学院报》分别给予了报道)。
四、精心准备 合理安排 做好1#、2#楼标准化公寓复审工作
今年11月9日，山东省教育厅后勤处对我校1#、2#学生公寓进行标准化公寓复审。为做好标准化公寓复审工作，根据省教育厅“山东省高等学校标准化学生公寓标准”的通知要求，对照标准化公寓标准，对九大项、62小项内容多次学习，将标准要求与两栋楼的实际情况逐一对照，对我们存在的问题和不足向学工处领导多次汇报，对力所能及的工作组织人员逐项落实。在学校、学工处领导的关心支持下，通过大量富有成效的工作，取得了显著效果。省教育厅标准化公寓评审专家组对我校的学生公寓管理工作给予充分肯定，1#、2#公寓顺利通过标准化公寓复审。
五、卫生工作
卫生工作今年总体有进步，但发展不平衡。其特点是：女生公寓普遍比男生公寓好，女生公寓卫生绝大多数搞得好，个别楼层差;男生公寓个别公寓卫生较好，大多数公寓较差;非毕业生宿舍比毕业生宿舍好，低年级宿舍比高年级宿舍好，公寓相互之间差距太大。
宿舍管理总结4
本学期，我继续担任初中部宿舍管理工作。因为以前有这一方面的工作经验，所以在过去的这一学期里我继续坚持自己的宿舍管理理念，至今为止总体情况比较稳定。取得的成绩和主要问题主要包括以下几个方面。
主要工作：
一、提高公寓教师的整体素质，打造合格的为学生服务的团队。根据现状我最先解决的是我们的公寓教师的整体的素质的问题，多次开展培训会，主要强调教师的服务意识、安全意识、教育意识。
服务意识是我们的建校的根本，所以让公寓教师提高对学生的服务意识，是提高公寓整体水平的根本。全体宿管教师本着服务第一的理念去做事。
安全意识是我们学校生存的关键，我们必须保证学生在校的安全，所以每位公寓教师必须有很强的安全意识，特别是安全防范意识。宿管教师在日常的`管理和检查中，树立很强的安全意识，把发现安全隐患放到第一位。
教育意识让我们的公寓教师了解到我们同样肩负着教育学生的任务，学生的日常行为等方面的养成教育我们还是起到主要的作用，所以每个人都要以一个教师的身份来衡量自己。
这是本学期我对公寓教师的培训的主要内容，总体来说我们还是有很大的进步但是距离我们的目标还是很远的，但是我们还会不断地努力的。
二、建立健全宿舍的各项规章制度。用较短的时间建立健全宿舍的各项制度，包括学生的宿舍的卫生纪律和公寓教师的要求，以及宿舍的各种应急预案等。让一切都做到有规可依。制度是对学生和公寓教师的一种约束，是宿舍工作顺利进行的保障，所以任何人，不论是教师还是学生都要按照规定办事。让学生以最快的速度适应宿舍的各种制度，保证宿舍的工作良性循环。
三、开展了“爱舍如家”活动。
开学初开展了各宿舍的“爱舍如家”活动，活动的主旨在于环境育人，同时学部对洗漱间和楼道进行了布置主要以警示和爱心提示为主。让学生在回到宿舍后找到回家的感觉，让家的温馨，感染每个学生，使学生可以休息好，同时减少在宿舍发生问题的可能性。这一活动还是起到了很大的作用，学生的各个方面明显有所改观，特别是学生的日常生活的习惯的养成。
四、有针对性的抓学生的问题。
短时间了解学生的基本情况，让公寓教师分楼层的排查，对问题比较大的学生采取单独教育的方式，让学生理解宿舍的制度，说明学校宿舍制度的重要性，结合学生的本身的情况和家庭情况对学生进行教育。做到制度与亲情结合的方法，去约束学生、感化学生。实行后取得了较好的效果。很多学生都有了很大的进步。
五、加强学生的养成教育
我们的养成教育主要是从卫生入手，这半年里我们对卫生常抓不懈，并取得小的提高。从卫生上让学生养成好的习惯，对其他方面的教育起到了积极地作用。
今后我们还会以提高卫生标准为起点，达到养成教育的目的。我们宿管教师的任务就是学生的日常行为的小事都要进行耐心的教育，让学生慢慢的学会尊敬你，让我们的宿管形象提高。
存在的问题主要是以下几方面：
一、公寓教师的整体素质不高，轮换率高，虽然这半年来有所提高但是还要继续努力加强公寓教师的队伍建设。
二、对学生的养成教育做的不够，主要是因为教师与学生接触的时间较少，没有太多的时间进行教育，所以言语性的教育在宿舍很少。养成教育的效果不好。
三、公寓教师和学生们的安全意识还是不是很强。很多危险的预见性老师和学生都没有意识到。以后的工作要作为重点来抓。
虽然宿舍现在的情况较为稳定，通过工作发现自己的思想更新不够对宿舍的发展认识不够。在以后的工作中不能停留在现在的状况，需要发展、进步！
宿舍管理总结5
学生宿舍管理在学校领导的关心、支持和学生处的正确领导下，在教导处的大力配合下，紧紧围绕学校的中心工作，坚持教育、管理、指导和服务相结合的原则，以育人为核心，以服务为宗旨，以制度建设和科学管理为手段，积极致力于营造良好的安全育人环境。尤其是在贯彻上级的有关精神之后，将宿舍安全、卫生工作放在首位，扎实认真做好工作。
一、围绕中心，服从大局，做好宿舍调整及管理服务工作
1、做好宿舍调整工作。为了达到上级提出的有关住宿标准，宿舍管理方面，克服各种困难，积极做好学生的思想工作，有力确保了学校的安全稳定大局。
2、宿舍晚间熄灯制度。为了配合校风学风建设，加强对学生管理制度，熄灯后加强了查宿舍人员名单，了解学生动态情况。有什么问题及时上报。
二、完善制度，规范程序，加强管理，探索新形势下的宿舍管理新模式
坚决落实“依法治校”原则，注重加强制度建设。在原有制度基础上，吸取管理经验，推行程序化管理，规范统一补充完善了一系列的宿舍管理制度。
三、改善学生宿舍硬件设施，优化育人环境
1、发现问题，向学校报告，完成了对学生宿舍的维修改造工作，不仅安装了钢窗和防护网，并安装了灭火器，以确保住宿生安全卫生的居住环境。
四、进一步做好学生宿舍的安全与稳定工作
1、加大宣传力度，每周一组织学生学习宿舍管理制度。做好规定的`解释工作;另一方面，对于用电、防火、防盗等安全事项，我们进行了持续不断的宣传，毫不松懈。这样，有力确保了安全与稳定工作的顺利开展。
2、加强检查与维修。为杜绝安全隐患，学校建立了例常巡查制度，于每天宿管教师对各宿舍楼进行安全巡查;有问题及时上报，除了平时的例常检查外，有时学校领导班子组、办公室人员、班主任都会突击检查宿舍卫生情况，使用电器、私拉乱接电线、等违纪情况进行逐宿舍的彻底清查，对于违章电器坚决予以没收和教育。
3、进行宿舍安全演练。学校制定出宿舍学生在突发事件来临时的应急处理预案，并专门做了多次的演练操作，让学生学会在突发事件来临时的处理方法。
4、为了确保学生的经济（零花钱）的安全，采取了整存零取的管理制度。
5、坚持每天检查寝室卫生，确保学生寝室干净卫生。为了培养学生良好卫生习惯，保证寝室干净整洁，做到经常检查，检查过程中，对表现较差的寝室，进行教育，并对该寝室进行思想教育工作直到该寝室的学生认识错误改过自新。
6、坚持每天检查寝室纪律，确保学生就寝纪律。为了使每位同学养成良好作息时间习惯，确保同学晚上就寝安全，严格查寝。
7、充分发挥寝室长的作用，做到每月跟寝室长进行一次交流，共同抓好学生寝室工作。
总之，这一个学期来，感到工作充满了阳光。今后我将本着“与时俱进”的精神，继续保持高昂的精神状态和饱满的热情，努力为学生做好服务工作，认真研究学生宿舍管理工作。使学生宿舍管理工作不断趋向科学化、规范化、人文化。
宿舍管理总结6
一学年的导师进宿舍工作圆满结束。我作为一名刚参加工作的新教师，初次担任导师进宿舍工作我很荣幸同时也深深感到责任的重大。这些刚刚步入大学校门的莘莘学子，对大学生活既充满了无限的期待和好奇，同时也充斥着彷徨和陌生。看着他们的现在不禁使我想起曾经的我和曾经的我的大学生活。那时的我怀揣大学梦进入大学梦，对这个陌生的环境和陌生的人有着些许迷茫和不知所措，但更多的对未来大学生活的期待和向往。正因为我明白自己那时的心理状态所以在开展导师进宿舍工作时就会更得心应手，更知道对于这些孩子我应该从哪些方面着手工作。我指导的学生是7舍422和423寝室的经济管理学院的同学，共14名。这14名可爱的女孩儿是来祖国不同的省份和城市，其中安徽一名，河南一名；从专业划分财务管理专业一名，市场营销专业一名，物流管理专业12名。下面将过去一学期导师进宿舍工作做如下总结：
（一）思想方面
我们知道，90后出生的大学生越来越多，根据中国特殊的“421”家庭模式，他们从小就成为温室的花朵，没有经历过挫折，一路畅通走过来。根据当今90后大学生的行事作风、接人待物的方式我们不难发现他们是想法奇特，思想活跃、敢作敢为、但又追求明星、标新立异、认为时尚是一种时髦，即性格叛逆、个性张扬、不顾别人看法，努力表现自我的一代。他们对亲人依赖性强，内心脆弱，遇到问题抵抗挫折能力弱。因此，我会利用多种机会和每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。同时我认为，寓思想教育于无形之中，是思想教育的高妙之处。卢梭曾经说过：“千万不要以传教者的身份同年轻人讲什么空洞的思想道理理论。如果你想使他们理解你讲的道理，你就要用一种无形的通俗易懂的东西区比喻它，从而达到他们理解的目的。”在思想政治教育中，应注重创设思想意境和氛围促使90后大学生产生情感上得共鸣。比如，怎么怀着一颗感恩的心时，我们可以带领他们去看望哪些孤寡老人和留守儿童。让他们怀着一个感恩的心对待自己的生活和未来。这样才能在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。
（二）学习方面
学习是大学生活的主旋律。他们从第一堂课就感觉到了大学的课堂和高中的课堂是完全不一样的，怎么每节课老师讲那么多内容，貌似来个360度大转弯。面对他们的不习惯，我对他们进行了细心的解释和鼓励。告诉他们上课要认真听讲，把老师说的重点就记下，而且养成记笔记的好习惯，告诉他们平时多去图书馆学习，哪里不但有好的学习气氛，还有许多书籍可供参考。同时针对他们不懂得考试环节进行了讲述，使他们在心理有所准备，并且知道怎么样正确的面对考试。对于大学生活和中学是完全不同的，他们可以考许多和自己专业相关的证件，这对于未来他们找工作还是有好处的。告诉他们要在学习中互相帮助。对于对专业没有兴趣的.，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。
（三）生活方面
作为刚刚步入大学校门的他们这是第一次离开家，第一次离开父母开始独立生活。在和他们初次见面的时候我就把自己的所有联系方式都留给了他们，为他们24小时开机。他们毕竟还是孩子，所以在生活中遇到什么困难我都会尽量帮助他们解决。还记得，有一个同学感到身体不适，因为怕父母担心就没敢告诉爸爸妈妈，通过QQ联系我，和我讲明情况，我首先安慰她说别紧张也别害怕，后来我咨询了在医院上班的哥哥，说没什么大碍，并且开了个药方，吃了几天就好了。对于黑龙江的冬天他们是没有准备的。特别是有些南方过来的学生，他们没有体会过东北的那种寒冷，所以我会告诉他们怎么样准备过冬的衣服，怎么样御寒。怎么样保重自己的身体，毕竟身体才是革命的本钱。他们朴实的外表却掩盖不了他们内心激情四射的青春活力，他们对待生活是积极的是热情的，这些从他们的谈吐中完全能感觉到。针对家庭贫困的学生，帮助他推荐勤工俭学的岗位，或者找家教。（四）未来规划
人有目标，才有努力的方向。当你知道自己想要什么的时候，才知道自己该怎样去努力。有人说岁月是一种无声的流逝，流逝的不仅是时间、感情，还有我们的记忆。在这如水一般的逝去中，我们每个人都有着不同的生活，当然也有着不同的选择。我记得有一句关于选择的话是这样说的：我们现在的生活都来自我们五年前的选择。且不要去争议这句话是否正确，但的确，我们的生活很多程度上被我们当初的选择所影响。你未来一年或五年或者十年想要什么样的生活，从现在就要开始规划。我会告诉我的学生要在不同的阶段给自己确立不同的目标，然后坚定不移的朝目标努力前进。只要坚持一定会成功。结论
经过一学年的学习和交流，这14个孩子几乎都具备了自我学习，自我管理的能力。相信这些可爱的姑娘们经过自己的努力，大学生活一定会是丰富多彩且收获多多。
宿舍管理总结7
时光流转，转眼又是一个学期，作为住宿制学校，这里不仅仅让孩子学好、住好那么简单，这里有三百多个家庭的牵挂，这里连着三百多个家庭的心啊！也就是从这一天起我们的工作进入了实质性的考验，在所有老师的辛苦付出下，在各级领导的指导和支持下，幸不辱命，我校的宿舍管理工作受到了家长的认可，更受到了各级领导的好评，现就我校上一学期的工作实际做如下总结：
1、制定和完善了各种制度
俗话说没有规矩不成方圆，没有一个严格的管理制度，是无法营造出一个良好的宿舍管理氛围的，所以从一开始我们就制定了《生活教师职责》《生活教师管理规定》等制度，随着对宿舍管理工作的熟悉，我们的工作逐渐向着更细更深的方面发展，制度也在不断完善，我们制定了《生活教师考勤制度》、《宿舍之星评比标准》，于今年上半年制定了《星级宿舍评比标准》，随着这些制度、标准的制定，相应的各种检查、评比也随之开展，在认真执行好各种制度的同时，我们还做好了各种相应的记录，如值班记录、宿舍通风记录、消毒记录、学生点名记录、学生晨午检记录、学生宿舍之星评比记录等等，这些记录都是老师们平时努力的结晶，每一项记录都详实的记录了老师们曾经付出的辛苦：夜间巡查帮孩子们盖被子，早上起床教低年级的学生叠被子，谁该吃药了，谁该喝水了，谁爱劳动了，谁帮助小同学了等等，老师们都会记录在值班表上，以便接班教师能及时了解孩子的
情况。从而大大增强了教师对孩子们的了解，方便了对孩子们的照顾和管理，在让孩子们感受到家的温暖的同时，还使宿舍的'管理水平上了一个新的台阶。
2、在宿舍卫生管理方面，
各宿舍的生活教师在打扫好自己宿舍及值班室的同时，我们将宿舍的楼道、楼梯、杂物间、水房、厕所等划分为责任区，各宿舍轮流打扫。我们将宿舍及卫生区的卫生标准细化，由分管生活的学校负责人每天进行检查巡视，发现卫生死角及时清扫，再由学校领导班子成员每周至少一次不定期检查，检查结果每月进行一次汇总，将最后中得分最高的宿舍评为本月的卫生星级宿舍，并张榜公布，检查结果与年底的考核挂钩。在有压力的同时也给了教师们动力，大大提高了教师们打扫卫生的积极性，同时也使我校的宿舍卫生有了很大的提高。
3、在宿舍文化方面
我们以“一份舒适，两份整洁，三份恬静，四份和谐，构成我们温馨的家”为宗旨，以贴近自然生动活泼为原则，让学生们在童真童趣中感受到文明礼貌、安全自护教育。各宿舍老师开动脑筋，在行动上、在宿舍环境、宿舍文化的布置上，为每个宿舍的宿舍文化做出了自己的努力，为学生营造了良好、温馨的生活、就寝氛围，使这些刚刚离开父母怀抱的孩子感到了家的舒适，家的温暖，家的幸福。在营造美好温馨的宿舍环境的同时，教会孩子养成自立、自理、自信良好品格也是我们学校住宿生活的另一大特色，孩子们在教师的悉心照料和指导下学会了刷牙、叠被、洗衣，学会了互相帮助，团结友爱。最近我们有推出了“师生齐动手，共扮好家园”的活动。
每个宿舍的生活教师和学生们集思广益，积极为宿舍文化献计献策，共同布置宿舍，美化宿舍，这一活动在生独到评估时初见成效。受到了各级领导的认可和好评，成为了我们学校的一道亮丽的风景线。
老师们的付出还有很多很多，宿舍的变化也还在不断继续，我相信在以后的日子里，在各级领导的支持下，在所有老师们的不断努力下，北环路小学的宿舍管理、宿舍文化将会不断进步，不断有新的亮丽的风景出现，不断给家长、给社会一个个新的惊喜。
宿舍管理总结8
认真贯彻每星期的会议精神，防火安全的重点，处处严格要求自己，自觉坚守工作岗位，有事请假，从无旷工现象。对工作尽职尽责，落实到行动上每次查违章用电，漏水，空床位和查家具等，都是我和同学一起上楼去查，发现出物有问题及时报修，并且特别注意安全工作，通过查房发现陌生人或其它问题，自己处理不了的及时上报领导，绝不允许违规现象存在。
在工作中，自己以身作则，亲自带领同学一起打扫卫生，发现死角及时处理，经常巡查，保持清洁，一定做到：团结、爱护、教育学生，把学生当做自己的亲人。
宿舍卫生管理、内务管理要求宣传到位，倡导“宿舍是我家”“我为人人，人人为我。”
落实室长负责制，让室长管理和班主任管理相结合，对宿舍室长进行培训，实行室长责任制，充分发挥室长的作用。室长一般都是班级干部。要求室长严格控制晚就寝纪律，还利用班会课进行投票，评出本班内部最差宿舍，把先进宿舍评比与期末考试奖励相挂钩。
充分发挥班级干部的带头作用。对班级干部提出严格要求，在各方面起模范带头作用，以点带面，带动整个宿舍各方面的提高；如此能给学生提供自我教育，自我管理的重要机会，通过班级干部的自我管理和监督，达到学生自我管理和教育的目标。
深入到同学中，和同学谈心，及时发现宿舍内部问题，解决问题，了解学生的思想动向，防患于未然。
积极配合学校的卫生检查，制定规章制度，严格执行，采取表扬与批评的`方式，促进宿舍整体水平的提高。每周对学生宿舍进行不定期抽查，严格检查的结果，对表现差的宿舍进行曝光，并与评优相结合，对优秀宿舍则及时进行通报表扬。
宿舍管理总结9
我校是一所农村寄宿制中学，现有住校生115人，其中男生 56人，女生59人。近年来，在学校领导和全校师生的共同努力下，我校在宿舍管理工作中取得了一定的成绩。现将具体工作汇报如下：
一、 领导重视，职责明确
强化宿舍管理，不单是学生健康成长问题，更重要是学校的安全问题，学生良好行为习惯的形成，能有效提高学习效率，因此我校高度重视住校生管理工作，每位寝室都有寝室管理老师，在寝室管理老师的领导下，各寝室长协助老师管理寝室的相关事宜。
二、 制度完善，管理科学
为了让我们的管理工作更加科学、有效，我校制定了一系列的宿舍管理制度，具体是：《寝室管理员职责》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍管理制度》、《文明宿舍评比制度》、《宿舍巡查制度》等，用制度规范学生的行为，从而使住校生形成良好的行为习惯;实行宿舍管理责任制，详细规定了宿舍管理员的工作职责和工作细则，责任落实到人;制定了有效的宿舍突发事件应急预案和详细的班主任、宿舍长巡查记录表，做到卫生检查、值班登记、作息情况记录等信息详细、准确。
三、奖惩分明，加强管理
为了让学生有一个更加安全、干净、舒适的生活环境，养成
良好的生活习惯，我们以宿舍为单位，定期组织班主任对宿舍进行检查，包括内务清洁、作息情况、 是否存在安全隐患;定期、不定期召开宿舍长会议，对宿舍长进行宿舍管理培训，让学生参与到宿舍管理中来，提高他们的.参与意识和管理能力;定期按照相关的制度、要求每周对宿舍进行内务的评比，公布结果。与此同时，我们要求班主任利用班会等时间教育学生，特别是对住校生的节约用电、用水教育等。
四、存在问题，再加努力
一直以来，我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探索，也取得了比较显著的效果，但是，仍有一定问题存在。1、学生宿舍设备设施有些陈旧，墙壁灰暗，造成了学生宿舍不够明亮;2、部分学生使用的铺板破旧，我们虽然每学期维修一至两次，但仍然存在一定的安全隐患，整体上也显得不够美观;3、我校住校生多，而宿舍有限，导致有的宿舍拥挤近3、学生的文明意识和行为习惯还参差不齐，还需要我们继续加大教育力度和管理力度。
不过，无论怎样，我们将继续本着一切为了学生的原则，努力为住宿生营造一个舒适、温馨的校园之家，让学生满意，家长放心，使学生能在平安、和谐的校园里快乐健康地成长。
宿舍管理总结10
本学期从9月1号起，我继续担任学校的学生宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生"学习时有精力、生活上能安心"作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：
一、文明的居室，情趣的生活
具体如下：
1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。
2、对住宿区的公共卫生（楼道、雨棚顶和平台）予以分工负责，落实到人。
二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施；。
三、其次抓文明卫生：
1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查；
2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。
3、开展经常性的文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本），实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。
自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，管理员的服务态度明显改善，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在宿舍内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。
五、对学生违纪方面的管理：
1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的`宿舍，为各班学生管理提供了方便。
2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向学校有关方面反映解决。
3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；
4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长班主任联系，防止事件发生、事态扩大。
5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知学生处人员。
六、工作中存在的主要问题与不足
1、对学生的卫生教育、安全意识教育应常抓不懈。
2、工作方法还存在一定问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。
4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
宿舍管理总结11
为进一步加强寄宿区的精神礼貌建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学年以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：
一、礼貌的居室，情趣的生活
拟定了一份计划，具体如下：
1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。
2、对住宿区的公共卫生予以分工负责，落实到人。
二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是宿舍管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的`具体办法、措施。
三、其次抓礼貌卫生：
1、在宿舍，组织学生成员、各寝室长用心行动轮流值班，对宿舍内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不礼貌行为进行督促检查；
2、在宿舍内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴礼貌用语，为学生创造礼貌的环境。
3、开展经常性的礼貌寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本），实行礼貌宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。
4、自开展建立礼貌寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，讲礼貌、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的职责追究制度。
五、对学生违纪方面的管理：
1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理带给了方便。
2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生反映的问题，及时向校园有关方面反映解决。
3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；
4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在宿舍发现问题随时与家长、班主任联系，防止事件发生、事态扩大。
5、与政教处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知政教处人员。
六、工作中存在的主要问题与不足
1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。
2、工作方法还存在必须问题，宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。
4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
宿舍管理总结12
自20xx年x月在校园工作以来，宿舍管理工作经过了几次调整，从新校区建设初始不成熟的尝试管理逐步走向成熟并走向完善。我们管理人员的工作潜力得到锻炼，服务素质也在工作中得以提升。现就20xx-20xx学年度第二学期完成的工作进行如下总结：
一、工作分流后的常规建设
三月开学以来，宿舍管理实行分流，我所分配到的管理区域是男生寝室C栋，工作调动对目前的工作性质有了必须的改动，以前所办理的部分工作交由学生处罗杰管理，其余交由宿管科长助理管理，我所进行的工作就是对男生C栋进行单管理。
1、制度建设与完善
由于工作性质的变动，以前的工作都移交给各部门，但因为以前一向办理的部分工作需要继续带动，比如：寝室档案管理制度、流动红旗评比制度、月工作总结汇报制度等，在工作条件的允许下，帮忙各部门对制度进行完善，具体操作由各部门自己处理，我做的就是协助他们更快更多的接收，完成移交。
2、学生干部管理小组建设
工作分流后需要一个新的台阶来应对工作的管理，以前整体性、间接式的`管理模式突然改动有很多的不适应，为了更快适应并进一步完善管理，根据上级的指标我对C栋的管理干部实行重组，建立干部管理小组，加深层级管理，加强各系内部工作的同时也协调了各系的工作。
3、区域卫生分配与管理
在原有的C栋既定卫生区域基础上对其进行分配，划分到各系，人文社科系继续负责活动室区域的清理，计科系负责整个二楼楼梯楼道和三楼、四楼部分楼梯楼道，医学系负责五楼、一楼及文化长廊。
二、工作实战
1、学生干部沟通工作
与学生干部的交流主要在干部例会上，对各项他工作进行调查了解，对其进行思想及生活交流，消除他们对我们在宿舍管理工作上的忧虑，培养用心性，协调整体性建设。
2、学生互助交流工作
学生是我们的直接服务对象，关心学生的生活起居，对寝室内部配置的务必品都配备到位，在条件允许的状况下对其需求尽量满足，每月至少四次到学生寝室了解学生状况，同时对其思想动向进行了解，保证区域内部和谐、安全。在此期间，我区域内未出现过打架斗殴事件、用电安全事件，旷寝现象也取得了实质性的改观。
3、密切联系各系学生科处理住校学生未归寝状况、寝室区域卫生清理、后期离校手续办理财产清算等。
4、完成与上级学生处部门的交接工作，汇报与传达工作。
5、做好与其他部门的协调工作，主要是维修工作。
三、后期管理工作的严峻性
1、毕业生离校涉及的财产清查
经过清点核实，毕业生寝室内部财产基本上完好无损坏，C3-10、C3-11两间寝室寝室门严重损坏，查原住083计中班学生，已报学生科追偿，离校手续暂未办理。
2、在校生财产清点理赔，寝室门损坏状况已经汇报，C4-1，C3-11两间有一小柜破损，待总务上核实是否需要赔偿。
3、关于下学期开学新生入住的工作准备
清点寝室剩余床位，统计床位缺省状况，C栋现住354人，除缺损以及辅导员办公休息室外，预计可接纳450人。
四、工作中逐步走向完善
1、工作中的缺陷
工作要求松懈，用心性下降；对干部的考核力度有所放松：对区域卫生的清理监督力度不够。下学期准备重建小组，革新管理制度，对查寝及卫生实行分管监督，加大力度重整。
2、工作中的表现
协调上级部门工作、制度建设推进、各部门之间的沟通顺畅，工作得到学生及上级部门认可。
3、应对策略，改革方向
下学期准备重建小组，革新管理制度，对查寝及卫生实行分管监督，加大力度重整；落实干部考核制度，加强管理；认真落实各学生科的联系工作，争取完善区域和谐建设。
五、工作展望
在新学期，工作完善，争取做到区域文化建设更加完美；区域卫生全部落实；师生间、学生与学生间关系和谐。
宿舍管理总结13
20xx年就要进入尾声，我担任B楼公寓管理员已经一整年了，学生公寓由原来后勤集团归属于学生工作处，也有三个学期。经过三个学期的工作磨合，我们的工作更加规范化，标准化，学生工作处对待管理人员要求也更加严谨，我们本着做每一项工作持之以恒，常抓不懈的.工作方针，我认为每一座公寓楼的工作都有了很大的进步，这离不开学院领导及学生工作处领导大力支持，加上各公寓楼所有管理人员及值班人员、保洁员的辛勤工作是分不开的。
为了不占用大家的时间，我把个人在一年里的工作回忆一下，简单例会一些数据：
从20xx年初，我们B楼对所有宿舍有细化的造册，便于管理每周不少于一次对宿舍进行检查，包括卫生、内务检查范围广泛化、查纪律、查违规、查学生的道德行为力争所有宿舍优秀率15%-30%，在查问题的同时，善于发现问题纠正错误，全年共收缴电热器30余支，电热锅一个，对学生不健康的娱乐品，麻将牌3付，对学生在宿舍内饮酒，往宿舍内携带酒数次，经劝阻把酒退掉。
今年4月12日至5月14日，学院开展宿舍文化节，开展了很多有益于学生身心健康的活动，活动期间征集文章书法、画展30余篇，选出优秀作品上文化栏。
①4月20日组织宿舍，社长参观军营、学习解放军内务管理，实行军事化管理。②4月28日举办老校区消防演习，让学生增强消防知识，加强安全理念，我积极配合牟鹏老师组织这项活动。九月份又举办一期消防演习。
③文化月期间，B楼出板报、工期、大力衬托文化月的气氛。④坚守本职工作做到小修不雇人，减少维修费用，修复插座
30个，灯座、灯角30个，换灯泡50个修理门工扇，更换合叶4付、修理门鼻子更换5付。
⑤管道、更换水嘴20个，厕所水箱拉杆10付、疏通下水管道3次。
⑥为A、B、C、D、F楼更换破损玻璃50余块
⑦放暑假期间安排青山武装部集训人员，分配宿舍，安排放假后留校学生150人，对他们严格管理对于人员杂、管理难度大，暑假期间我本人未休息一天，留校学生平安在校度过一个假期，未发生一起意外事故。
⑧20xx年8月25日开学后B楼安排新生228人，共38个房间近一个星期每天加班。
宿舍管理总结14
本学期从9月8号起,我接替请假的周鹤龄老师接任男生宿舍管理工作。为进一步加强寄宿区的精神文明建设，加深对寄宿生的思想品德教育，丰富寄宿生的日常生活，本学期以服务学生和保障学生“学习时有精力、生活上能安心”作为指导管理我校寄宿生的总目标，完成了各项常规管理工作。下面分项进行总结：
一、文明的居室，情趣的生活
为迎接创建市示范校的检查，拟定了一份计划，具体如下：1、每日早晚两次不定时以高要求、严标准对各寝室予以检查、评比，每月份公布1次最佳宿舍与后进宿舍名单，这些评比成绩与学生积分密切挂勾。2、对住宿区的公共卫生（楼道、雨棚顶和平台）予以分工负责，落实到人。
二、严格管理，提高对寝室安全管理重要性的认识，明确安全是公寓管理的头等大事，提出了防火、防盗、防恶性事故的具体办法、措施；。
三、其次抓文明卫生：1、在公寓，组织学生成员、各寝室长积极行动轮流值班，对公寓内外乱扔垃圾、吸烟、喝酒等不文明行为进行督促检查；
2、在公寓内张贴标语，诱导学生养成良好的卫生习惯，张贴文明用语，为学生创造文明的环境。
3、开展经常性的文明寝室评选活动，第二学期开学时颁发奖状、奖品（笔记本），实行文明宿舍的动态管理，承认、鼓励学生点滴进步。
自开展创建文明寝室活动以来，学生宿舍卫生状况有了很大的改观，乱扔垃圾、随地吐痰现象明显减少，管理员的服务态度明显改善，讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲道德、讲秩序在公寓内外蔚然成风。
四、日常工作中重点突出抓财产管理，实行财产损坏的责任追究制度。
五、对学生违纪方面的管理：
1、按照相对集中的原则，经与各班主任充分协商，调整了部分学生的宿舍，为各班学生管理提供了方便。
2、课余时间走进学生宿舍，在平等、友善的基础上，诚恳与学生交流、沟通，耐心听取学生
反映的'问题，及时向学校有关方面反映解决。
3、召开学生座谈会，认真听取学生反映的问题，及时答复；
4、各寝室设学生联络员，由学生会干部成员和各寝室长担任。在公寓发现问题随时与家长\班主任联系，防止事件发生、事态扩大。
5、与学生处及时联系。对检查中发现的问题，如学生抽烟、喝酒、点蜡烛、闹矛盾、丢失钱物、楼道泼污水、随地大小便等，除制止、劝说、纠正以外，及时告知学生处人员。六、工作中存在的主要问题与不足
1、对学生的卫生教育教育、安全意识教育应常抓不懈。
2、工作方法还存在一定问题，公寓内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现；
3、以人为本的管理、服务理念还没有深入人心，服务意识、服务水平尚待进一步提高。4、宿舍的室貌整顿及美化行动迟缓；
5、宿舍的文化建设、学生自我管理组织建设还没有完全落实。
宿舍管理总结15
宿舍是学生休闲、学习、生活的综合场所，也是反应学生文化追求、理想追求等思想动态的重要场所.主要有：
（1）自我定位还不够，总觉得自己还像学生，很难跟学生聊到实质性的话题，走访不够频繁，很多情况下是自己觉得有时间才下到学生宿舍，未能详细制定走访时间和次数，表现得不够主动；
（2）自我管理松懈，时间安排不合理，很少花时间自学，因此理论水平和实践能力不高，在处理宿舍区内的突发事件显得经验不足；
（3）食堂服务态度差，饭菜量少，经常花了钱而吃不饱吃不好；
（4）宿舍区管理水平不高，进出的门多，常有校外人员进入宿舍区，机动车辆也多，而且也存在大量的猫猫狗狗之类的宠物，曾多次向相关部门反映，但一直没能解决；
（5）宿舍区偷盗事件频繁严重，学生财产没有安全保障；
（6）辅导员宿舍环境差，时常与老鼠、蟑螂、蚊子、蜈蚣、苍蝇同居一室；
（7）学校对辅导员入住学生宿舍重视不够，相应的规章制度不够完善。
一、概况：
全校19个教学班，高三年级7个班，有寄宿生113人；高二年级6个班，有寄宿生123人；高一年级6个班，有寄宿生130人。全校共有寄宿生366人。现分居36间寝室（其中平房6间，楼房30间）。楼房寝室按设计可住360人。开学后，进行了一次调查，由开学初42间寝室调整为36间，调整中，阻力较大（主要来自高三），由于不够集中，给管理带来不少麻烦，同时水、电浪费也较大。因此，建议来期将平房6间寝室搬到二楼，再将平房6个寝室拿三间给三年级体育生，留一间给体育老师，这对加强对体育生的管理和节约水电都有好处。
二、坚持一个理念
“寝室是我家，安静、干净、和谐全靠我、你、他”。为此，必须坚持以为人本，实行人性化管理，坚持下面诱导和开展表扬与批评相结合的方法，扎扎实实在“管”字上下功夫，在“理”字上作文章。一个学期来，85%的同学都能按照管理条例行事，特别是高一、二年级做得比高三年级好，但高三年级中有173班和169班也做得很不错。三、开展一个活动
为了使理念具体量化，我们一开始坚持开展创建“星级寝室”的评比活动，评比内容为五好（即寝室内务规范条理化、清洁卫生好、公共财产保管好、安全保卫好和公益劳动任务完成好）。每周星期二进行一次大检查，检查人员由管理员、寝室长代表和学生会干部各一人，逐室检查并当场亮分。各项内容全达称为AA（即五分），稍次为A（即四分），及格为B（即三分），不及格为C（即二分），其他几天由管理员检查，一周一小结，一月一大结，该月获分最高的为“星级寝室”，其次便是“优秀寝室”，评奖面为25%左右，表现特别优
秀的个人也同时给予表扬和少量的奖金奖励，开学到现在，快四个月了。活动开展以来，在同学中产生了好的积极影响，搞得好决心继续努力，做到锦上添花，暂时落后的，也决心认真学习力争迎头赶上。事实雄辩学生，学生有集体主义和向上精神。四、落实一制度（即每周小结和工作安排）
任何事情要搞好，必须有明确目标，具体措施和实施细则，还必须认真总结，善于找出经验和教训，因此，随时随地收集各方面情况并及时作好记载，然后做到每周一小结并把小结内容写在黑板上，再把本周工作做好安排，让师生心中有数。四个月来，我们坚持下来，在师生中产生了良好反响。对个别出现的问题，采取个别方法对待，如184班的204寝室，曾受到行政值班人员的批评。我们就利用两个星期的星期三第八节课，组织全寝室成员面对面的恳谈会，先组织大家学习六中寝室管理条例，然后开展讨论，通过两个星期的教育，全室14人都表示将条例内容铭记在心中，熔化在血液中，落实在行动上。十二月好几个星期，不论内务整理、公共卫生的打扫等都不错，十二月份荣获“优秀寝室”称号。五、我的感悟
我是一个教育工作者。在职时，基本上年年担任班主任，经常与同学打成一片，又加上多年从事工会工作，与各层次年龄的老师打交道。在实践中摸索了一些做人的思想工作的方法与经验，尽管形势发生了变化，时代在不断进步，但人的基本特性还是有其共同点的，下面就谈我的几点感悟。1、管理工作是一门科学。
“科学是一门老老实实的学问，来不得半点虚伪和骄傲，决定的反是其反面诚实和谦逊的态度”。因此，要搞好管理工作一定要在“管”字下功夫，在“理”上作文章，只有脚踏实地，一丝不苟，才能把事情办法。我是这样认识的，也基本上朝这方面努力的。2、管理工作是一个系统工程，需要各个方面的配合。
人是社会的人，社会是人的社会，尤其在知识改变世界的今天，人的思想极其活跃，信息发展特别快（网络时代啦！）。90后的中学生，他们的父母基本上是60后末期和70年代初期出生的，而他们上学读书又遇上把以阶级斗争为中心转移到以经济建设为中心的大变革时期，因此，他们所受的教育是十分不够的，目前，他们中大部分父母为着养家糊口又外出打工，这样，对90后子女教育，尤其是良好的家庭教育，可以说是十分缺失的'，在这种情况下，靠一个管理人员来管理好300多人寝室是十分不容易的，实践中，我感到力不从心，但我基本上挺过来了。3、要积极培养好学生会干部，发动学生来管理学生。
学生会干部来自学生并在学生中具有一定的组织能力和号召力，让他们动起来，形成齐抓共管，便能收到好效果。然而本期我在实践中，发现好几个学生会干部不能以身作则，不遵守作息时间，自由散漫，这又怎能管好同学啦！因此选好干部，努力培养干部就显得极为重要。
4、要建立健全奖惩制度。
人都有上进心，尤其是当代青年学生，更有上进心和好奇感。学校各项工作，各种组织，在努力抓好教学工作的同时，硬要有计划有步骤开展多种多样的活动，让他们在愉快欢乐的活动中学习，在活动中成长。像我们这样的农村高中，只能因陋就简开展排球、篮球、羽毛球、拔河、踢键子、书法、朗诵、唱歌等活动。使他们的学习生活丰富多彩，又能增加他们集体主义精神，这些活动虽说简单，但还是要花时间花精力，也要有一定的资金支持。好在学校一切工作都是为了一切学生和为了学生的一切。
5、最后一个建议，因从寝室学生居住和言行中，可看到各位班主任工作状况，要真正教好这一代学生，除了敬业和较强的业务能力外，我认为还必须坐下来认真学习和研究，加强对班主任选拨、培养、教育就显得极为重要了。
半年时间，做了一些应做的锁碎事，但离要求还是永远不够的，岁月不留人，人老思维也迟钝，也应该让贤者上。
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