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棋牌活动总结
总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，不如立即行动起来写一份总结吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编收集整理的棋牌活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
棋牌活动总结1
为打击赌博违法行为，规范棋牌娱乐活动，树立良好的蒙泉文明形象。8月份以来，我镇根据上级总体部署，积极开展了棋牌室娱乐场所的专项整治。
一是搞好宣传发动。
镇派出所拟定了《关于规范棋牌娱乐活动的公告》，在全镇各墟场、村（居）人口集中地进行集中张贴；张挂宣传横幅20条。通过正面宣传，让广大人民群众认识到正常娱乐与违法赌博行为的本质区别，引导全镇人民群众开展健康、规范、守法的'娱乐活动。
二是搞好摸底排查。
针对棋牌室“隐蔽性强、经营时间不固定”的特点，除投入派出所干警和专职巡逻队进行巡查外，并充分调动利用各类执法力量，包括交警中队、文化站和各村（居）等基层力量进行前期摸底，掌握市场动态。
三是搞好管理教育。
在整个整治行动中，对于发现正在经营的无证棋牌室，当场责令经营者立即停止经营活动，指导其前往镇综治办、派出所等相应部门进行相关业务咨询。四是搞好动态监管。
针对棋牌室“流动性大”的特点，镇派出所认真总结工作经验，重点推进机制的建立健全，重视镇、村两级联动联查的工作机制；进一步加强明查暗访，进一步加大对规范棋牌室经营行为的力度。
我镇开展规范棋牌娱乐活动以来，镇派出所共出动警力33人次，出动镇、村干部和专职巡逻队员68人次，查处无证棋牌室6家，当场制止无证经营活动6起。
棋牌活动总结2
棋类活动是开发孩子智力，培养孩子成才的一项有益的活动，利用棋具有迷人魅力的特点以及胜负对人的心理制约，促进小学生调动自己的一切智力与非智力因素与对手进行搏弈，将有利于调动小学生潜在的能力，锻炼他们的智能、体能，培养良好的思维方式和行为习惯。在下棋无限变化的过程中发展学生的想象力与判断力。同时也丰富了同学们业余文化生活，还能提高同学们稳重、镇静、细心、恒心、不骄不躁的优秀品质
，促进学生的全面发展。因此下棋既能陶冶性情又能锻炼智力，还可以磨练性情；下棋可以锻炼人的头脑，也可以锻炼人的品德，有益于身心健康；下棋可以促进个性的全面发展，能培养和改进人的思维，增强记忆力和随机应变能力，提高集中注意力；下棋可以提高学生的逻辑思维能力，使聪明的`孩子更聪明。在这一个学期里，我们棋类兴趣小组的活动提高学生活动兴趣，增长学生棋艺水平，陶冶学生的性情。现将棋类兴趣小组的活动情况总结如下：
一、基本情况
参加本学期兴趣小组活动的同学是分别来自2－6年级有40多个同学，他们一部分是参加象棋活动的，一部分是参加围棋活动的。他们都自觉按照老师的要求，每周四下午活动课自觉集中在指定教室里开展活动。虽然他们的年龄存在较大的差异，水平也高低不一，但他们学习情绪高涨，对该活动有着浓厚的兴趣。
二、注重对学生进行情感教育。
通过向学生讲述中国象棋和围棋的来历，渊源悠久的历史，以及有关象棋围棋的种种趣闻逸事，增长学生的见识，拓宽学生的视野，激发学生的活动兴趣和民族自豪感。同时向学生讲解象棋围棋对于个人甚至国家的作用，不仅使学生知道象棋围棋可以提高人的思维能力，增长智力，而且可以促进国与国之间的交流，增进国与国之间的友谊。
三、学习和训练棋类基本知识和技能，为棋艺提高打下良好的基础。
本学期主要对于学生进行了棋类基本知识和技能的学习和训练，使学生了解下棋规则，知道怎样开局，中局战略如何部署以及残局的走法。在活动过程中，我以练习为主，老师讲解辅导为辅，积极的使学生在实践中体会理论知识，提高棋艺。
经过一学期的努力，棋类兴趣小组培养了学生学习象棋、围棋的兴趣，锻炼了学生的思维，并且培养了学生的良好的兴趣，陶冶了学生的性情。我相信我们的棋类活动组会越办越红火。
在本学期的下棋兴趣班活动中有收获，也有很多的不足：如有的学生在下棋时说话声音较大，影响了阅读的同学；有的学生下完棋趁老师不注意不收棋就走了；还有的同学不摆桌椅也回班了。总之，在以后的活动中，我会更加努力争取把工作做得更好。
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