普法活动总结
总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩，得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，让我们一起来学习写总结吧。但是总结有什么要求呢？下面是小编收集整理的普法活动总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
普法活动总结 篇1
春节即将来临，年味越来越浓。为不断提高全县群众的法治思维和素质，丰富广大群众的法治文化生活，进一步做好普法宣传教育工作，切实增强广大人民群众的法治观念，20xx年1月10日上午，XX司法局在北门汽车站内开展了“平安过大年 送法治春联”暨扫黑除恶普法宣传活动。
春联作为我们传统的民族风俗，承载着中华民族自古以来的优秀文化。“过新年、贴春联”是延续至今的传统春节活动，象征着吉祥安康，表达了人们对美好生活的向往。XX司法局创新宣传方式，将法治文化与传统春节民俗相结合，让群众在浓厚的节日氛围里既享受到节日的快乐，又感受到法治文化的教育和熏陶。
寒冬时节，寒风刺骨，却挡不住书法家们的一腔热情，县司法局邀请XX张太明书法工作室的书法家们早早就摆好桌案，铺纸研墨，挥毫泼墨，免费为群众书写法治春联。“风调雨顺天如意、政通人和法清明”，“德风沐和州、法雨润苍生”，“法治春风拂大地、精神财富满乾坤”……一副副独特新颖、寓意深刻、喜庆吉祥、字体优美的法治春联瞬间在他们的笔下跃然而生。这一副副法治春联蕴含着朴素的法治理念，表达了广大群众对法治社会的美好希冀，在为群众送去新春祝福的同时，也让他们真切地感受到了来自司法行政人的关怀，这一副副春联送到群众手中，也把法治理念送进了千家万户。
这些法治春联，深受群众喜爱，现场群众情绪热烈，气氛高涨，前来领取法治春联的群众络绎不绝。书写者挥毫泼墨，笔走龙蛇;观赏者赞叹连连，其乐融融，法治春联供不应求。一位捧着法治春联的群众喜气洋洋的说道：“这法治春联还真是抢手，等了半天才拿到一副。这种形式好啊，把我们传统的中华文化和现实的法治教育结合起来，大人小孩都爱看，我也过个‘法治年’”，红红的春联映衬着他的笑脸。 活动现场，洋溢着春节来临前的期待和喜悦。
活动中，县司法局还把法治宣传、法律服务与法治文化紧密结合，采取设置宣传展板、现场法律咨询、发放法治宣传材料等形式，宣传了与群众生产生活息息相关的法律知识，受到了参与群众的一致“点赞”。此次活动，共书写发放法治春联400余副，大“福”字100余个，法律宣传资料1000余份，接受咨询100余次。既向群众们传递了一份节日的喜庆，也让尊法、学法、守法、用法的精神理念深入人心;既送上了司法行政人的新春祝福问候，又弘扬了法治文化，得到了群众的广泛欢迎和好评。
普法活动总结 篇2
10月29日上午，县法学会、县司法局、赵岗乡在赵岗乡富民街联合举办青年普法志愿者法治文化基层行“法律进社区”活动。
活动现场设立法律咨询台，由知名律师组成普法咨询团开展法律咨询，解答涉及房屋合同、债权债务、遗产继承、儿童抚养、赡养老人等问题的群众咨询150多次，展出法治宣传展板60多块，悬挂宣传标语10多条，普法志愿者发放涉及《土地承包法》、《合同法》、《民法》、《刑法》等方面宣传资料500多份。
此次普法宣传活动使法律直接进社居，教育居民知法用法、懂法守法，增强居民的法律意识，引导居民依法诉求解决纷争、依法保护自身的合法权益，营造了自觉学法守法用法的良好法治氛围。
普法活动总结 篇3
普法下乡活动是为了让更多的法盲了解自身的合法权益，是大学生参加社会实践的重要机会，通过此次下乡活动，我们真正的了解到在社会主义这样一个法治的社会国家里还有很多人不了解自身到底有哪些基本的权利和义务，这让我们觉得这次活动更加具有意义。能够帮组他们多了解一点法律常识，我们所有的自愿者都觉得无比开心。
现将此次活动的一些总结作如下报告；
一、活动组织
1、时间安排：20xx年12月4日下午15：0018：00。
2、地点选择：经各部门及指导老师的提议；决定普法下乡的地点定在学院附近的杨家塘社区和流仓桥社区。
3、人手安排：本次活动下乡我们分成4各小组，每组8个人，共32人，由维权协会各部部长带队。分别进入杨家塘社区、流仓桥社区、德沟、农校附近等地进行宣传。
4、宣传工作：我们的宣传方式主要以发放法律书籍及法律图片为主，发放对象为全体社会成员，在活动当天维权协会成员手持红旗和宣传横幅，声势浩大，宣传效果很好，所发的宣传资料很受大家欢迎。
5、活动组成人员：维权协会各部自愿报名，总共有32名自愿者，由王滔和王晋黔统一安排，各小组长分别带队。
二、活动中的不足
1、由于宣传资料很重，自愿者又多是女生，宣传资料发放的不够多。
2、活动当天天气寒冷导致有部分志愿者未能把宣传资料发完就回寝室了。
三、活动建议：
通过本次活动的成功完成，我们对做好本次活动提出以下建议：
1、各部成员要有责任心和持之以恒的精神，要不怕吃苦。
2、自愿者要详细和耐心的为行人讲解宣传资料的大体内容。
普法活动总结 篇4
******社区在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设，建立健全各项工作制度，规范工作程序，落实工作措施，积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务，为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用，现将半年工作总结如下：
一、领导重视，建立健全各类组织机构。
1、组织领导小组。
为了保证法制宣传教育工作的顺利进行，加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导，我们成立法制宣传教育领导小组。
2、根据普法规划要求，我们从实际出发，制定出社区普法宣传教育的具体规划(计划)，确定普法内容。
3、进行思想发动，动员全体社区工作人员积极参加普法学习活动，发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。
二、以人为本，做好不同对象的法制宣传教育工作。
对广大人民群众进行法制宣传教育，确立以法制宣传为先导，运用各种形式，最广泛地发动和调动社会各界广大人民群众的积极性，齐抓共管，共同参与行政执法的法制宣传思路。
同时，举办各种宣传活动，向居民开展形式多样的法律法规宣传。今年上半年共出版法制宣传板报2期，悬挂宣传横幅2幅。
积极参与未成年人思想道德教育，利用寒假期间组织辖区内中小学生参加社区公益劳动，通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。
社区普法小组向学生们宣传了《未成年人保护法》、《国防教育法》等一些与自身相关的法律法规，还向他们做了禁毒宣传。同学们都觉得受益匪浅，纷纷表示平时一定洁身自律，不做违法乱纪的事。
三、普治结合，搞好社区的普法依法治理工作。
我们在抓好“六五”普法工作的同时，坚持法制教育与法制实践相结合，坚持法制教育与道德教育相结合，加强社区基层民主法制建设，积极推进社区的依法治理工作。社区居委会建立健全各类组织机构，全面开展工作，在社区内推行民主选举、民主决策、民主管理及民主监督机制，做好综合治理及人民调解，在社区法制建设和精神文明建设方面充分发挥职能作用，积极办理本社区的公共事务和公益事业，全面推动社区文明法治建设，促进经济社会协调发展。
普法活动总结 篇5
为进一步贯彻落实《全国人民代表大会常务委员会关于加强法制宣传教育的决议》、《中央宣传部、司法部关于在公民中开展法制宣传教育的第五个五年规划》及我市《关于开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动的通知》要求，引导青少年牢固树立“以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，建立和完善学校、社会、家庭相结合的法制教育网络，充分利用各种教育阵地，增强青少年法制教育的引导性、互动性和趣味性，扎实推进五五普法工作的深入展开，结合我校的实际情况，明确了教育目的和任务，确定了教学主要内容，进行了第二届“关爱明天普法先行”青少年普法教育活动，效果显著，下面进行总结：
一、人人学法，增长法律知识
学法、懂法是守法的前提，学习法律常识是普法教育的基础。为此，我校组织学生认真学习《全国青少年普法教育读本》和《法律伴你成长》等教材，学校教师以《义务教育法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理办法》以及《小学生日常行为规范》作为普法教育的重点内容，让学生掌握一些与日常社会生活密切相关的法律常识。
二、积极开展活动，丰富学生法律知识
在法制教育的方法上，既要坚持课堂教学与课外活动相结合的方
式，进一步完善和规范学生法制教育内容，充分发挥初中阶段思想品德课在法制教育中的主渠道作用，又要拓展新的途径，利用黑板报、宣传橱窗，通过专题讲座、观看影视、主题班会、知识竞赛等丰富多彩的形式，营造浓厚的法制教育氛围。通过法制教育课、普法教育专题讲座，以“请进来，走出去”的形式实现宣传教育与司法实践相结合，让学生从理论上、行为上参与社会责任与社会义务的学习，达到学法、知法、懂法、守法和用法的新境界。我们根据法制宣传日开展专项普法教育活动，如3·15消费者权益保护法宣传日、6·26禁毒宣传日、11·9消防宣传日、12·4全国法制宣传日等。在学生掌握了基础法律常识的基础上，并根据我校实际情况，组织学生参加征文比赛、手抄报比赛和书画比赛等。
三、构建学校、社会、家庭三位一体普法教育网络，提高普法成效
加强学生的法制教育，预防和减少青少年违法犯罪是一项社会系统工程。在这一工程中，学校教育是轴心，家庭教育是基础，社会教育是依托。因此，我校做好两方面的工作：
一是加强与家庭的联系。利用《致家长的一封信》，向广大家长宣传《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规，使家长懂得孩子遵纪守法的重要性，自觉教育孩子知法、懂法、守法，配合学校进行法制教育。
二是加强综合治理工作。我校聘请高塘派出所所长邵向源为我校的法制副校长，每学期举行法制教育专题报告，对学生及家长进行法制教育，争取学生家长及全社会支持，协助学校对出现不良行为的学生进行个别辅导和帮助。
此外，我校还寻求学校所在乡镇关工委、老教师、老干部及社会各界的支持，组织丰富多彩的普法教育活动，从而创设一个良好的普法教育氛围。
普法活动总结 篇6
为进一步普及宪法知识、弘扬宪法精神，传播法制文明，增强广大青年团员的法律意识，提高法律素养。同时也为了深入落实院团委关于此次“法制宣传月”活动的各项要求。经济管理学院10级国际贸易与实务团支部特制定并按时圆满召开了此次本班以“弘扬法制精神推进依法治国”为主题的团日活动。
一、 活动的流程：
1、本班班主任授课，授课中展开小型辩论赛和鼓励倡导大家宣传法律。
2、向幼儿园小朋友讲解有关法律的小知识，带领他们参观有关法律知识的图片，对他们发送我们制作的精美的法律宣传小卡片。
3、.倡议书编制：以签名为形式倡议。
开展倡议“法制”书法展，让“法制观念”深入人心。
4、开展“法制”宣传的讨论。鼓励大家积极踊跃参与活动，提出自己的好想法、好建议。
5、收集一些与“法制知识”相关的正反两面具备的图片供大家观览，并对前来观览的学生和老师讲解与图片有关的现象与此同时进行“依法治国”的倡导与宣传。
6、大家动手制作小卡片内写有倡导或争做“法制知识”小先锋的宣传标语。
7、与学院宣传部携手合作制作签名板，让前来参观的师生留下他们美丽的一笔，并和我们共同创建和谐校园。
二、活动总结：
对于知识和技能我们很明白多半是老师传授得来的，正如对于法律的知识，我们了解的也就是表面的浅层的，就因为这样为了让班级里的每一份子都能进一步了解更多有关法律的知识同时也为了迎合此次班级的团日活动，所以我们特别邀请了我们的班主任，利用课余时间为我们上了一堂有关法律知识的课，课上老师不仅跟我们讲解了什么法律，法律条例是如何制定颁布的，法律的特征等，还让我们班分成两组就“作为当代大学生的我们是否应当在知法，懂法，守法”
普法活动总结 篇7
近期，为积极落实集团公司、分公司依法治企的指示精神，推进依法治企建设，**管理所多举措推进开展“七五”普法工作。
总结普法工作经验，制定普法。认真总结管理所在 “六五”普法工作过程中的经验。深入研究“六五”普法过程中产生的问题，并积极探寻解决这些问题的方式与方法，做好“七五”普法的启动准备工作，制定新形势下“七五”普法工作的具体措施。
建立领导组织机构，促进普法工作发展。成立以所长为组长，各站股室负责人为成员的“七五”普法领导小组。全面负责管理所“七五”普法期间的各项普法工作的制定和开展，整合普法工作资源，有效保障管理所“七五”普法工作过程中对人、财、物的需求，实现与“六五”普法的无缝对接，进而促进管理所依法治理工作向纵深发展。
纳入考核评定体系，推动普法制度化建设。管理所首先对将法制建设纳入各部门月度考核制度进行考察调研，加强各部门对法治工作建设的重视进而提高各站股室员工法治意识的提高。并在具体的工作过程中，管理所领导班子首先带头用法治思维和法治方法想问题、办事情，做到决策先问法，违法不决策进而推动管理所普法制度化建设。
加大与地方法律职能部门联系，积极开展安全维稳工作。在“七五”普法期间，管理所将积极与地方公、检、法等司法单位进行联系与沟通，联合开展以法治宣传为主题的各项活动，并积极配合当地公、检、法单位开展好各项法治宣传活动，并进一步加大安全维稳工作的落实，为建设和谐**营造良好的法治环境。
设立专职法律工作者，建立决策审查机制。管理所对本单位法律专业的员工进行调研，充分发挥单位员工自身专业优势。设立专职法律工作者，将资产管理、法律纠纷处置等决策纳入合法性审查范围，对各项合同的签署进行法律风险规避和防控评估。
加大法律宣传力度，注重法治宣传教育实效。管理所将充分利用 “3·15”、 “12·4”等全国法治宣传日和法律法规颁布实施纪念日，开展有针对性的专项法治宣传活动，以此推动管理所全体员工法治意识的稳步提高。并注重法治宣传实效，改变只注重宣传过程，不注重宣传效果的法治宣传误区，使法治宣传达到预期效果。
普法活动总结 篇8
今年是“七五”普法规划实施的开局之年，也是全面推进依法治国的关键之年，为了扎实做好普法工作，根据县法学会统一安排部署，按照潢法会【20xx】1号文件的分工任务要求，并结合我局工作实际，以“五个一”为重要抓手，扎实做好青年普法志愿者法治文化基层行活动。
一、精心组织一堂法治讲座。社区矫正工作是社会管理治理的难点、热点问题，比较敏感，为了加强和规范社区矫正工作，确保社区矫正工作有序健康发展，结合工作实际，利用每月一次的集中学习机会，将对社区矫正人员，尤其是青少年社区矫正对象进行一堂法治讲座，不断提高其法治意识，预防和减少他们的违法犯罪，让法律为青春保驾护航。
二、广泛开展一场普法宣传。以我局常年开展的“法律六进”为载体，针对不同社区实际情况，突出“特定人群”，利用各种法律纪念时间节点，有针对性的开展普法宣传教育进社区活动，让广大群众有更多的法治获得感。针对妇女、儿童、老年人、残疾人、农民工、流动人口等特定人群，提高法治宣传教育的精准性、实效性。
三、创新组织一次法律知识竞赛。抓住“关键时期”，打牢青少年法治基础，充分利用开学第一课这个平台，组织开展“法治文化进校园”活动，引导青少年们认真学习法律知识，树立法律信仰，坚持用法律思维看待问题，善于运用法律武器维护自身的权益;不断提高青少年学生的法制意识，预防和减少青少年违法犯罪;认真开展以法律进校园为载体送法进学校活动，配合教育局在各中小学，通过开展“宪法在我心”主题班会、交通安全知识竞赛等形式强化对青少年的法制宣传;持续开展司法所长到全县各中、小学担任兼职法制副校长活动，每年由法制副校长在每学期开学第一周为学生上一堂法制课;加强青少年法治教育基地建设，积极开展青少年法治教育示范基地命名活动。
四、积极开展一场法律服务。近年来，我局充分认识到新常态下，做好律师公证工作的重要性，立足职能，发挥优势，不断提高律师公证服务水平。围绕三违整治、精准扶贫等主线工作和政府重点工程建设，积极开展律师服务专项活动。同时，不断推进律师公证工作向企业延伸，积极组织律师公证工作人员深入企业上门服务，从律师公证专业角度提出意见和建议，为企业稳定健康发展保驾护航。
五、扎实组织一场法治文化活动。以法律服务进基层活动的开展为契机，充分利用“法律六进”等载体和平台，接地气注重民情，了解基层法律实际需求，针对基层群众想听的、想看的、需要解决的，开展有的放矢、行之有效、受众认可，打心眼里信服的法治文化宣传和法治实践活动，加强扶贫攻坚法治宣传教育，重点突出精准扶贫政策和法律宣传教育。
普法活动总结 篇9
“xx”普法工作是贯彻实施依法治国战略，提高公民法律素质的一项重要举措。多年来，我校在市、区教育主管部门的正确领导及司法部门的具体指导下，按照“xx”普法的目标要求，全面推进依法治校、依法治教工作，积极营造出良好的法制教育氛围，努力提高了广大教职工及全体学生的法律素质。从而，有力地推动了学校教育教学工作的全面发展。现就我校普法工作情况汇报如下：
一、加强领导、广泛宣传
学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容，贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署，学校于20xx年成立了以校长任组长的“xx”普法工作领导小组，建立了以校长室为龙头，党、队组织为依托，教导处、科研室、后勤处、工会为中坚力量的法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确，各负其责。学校由一名副校长负责“xx”普法工作的具体落实，并聘请了彩北派出所所长为法制副校长。在普法领导小组的正确领导下，学校“xx”普法工作得到了扎实、有效地开展。每年有计划、有总结，各项普法活动有效开展，有利地推动了依法治校的进程。
学校以校园网络、宣传板、横幅、手抄报、校园广播、图片展、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座及竞赛等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的宣传氛围，有力地提高了全校师生对“xx”普法重要性的认识，也增强了普法学习的积极性和主动性。学校还组织师生走进社区，在积极带动社会普法宣传的同时，不断巩固师生的普法意识，增强普法教育的实效性。
二、分层学习、明确重点
学校党支部首先要求领导干部在普法教育学习中要做好表率，领导干部能够做到延长学习时间、增加学习内容、深化学习感受、实践相关法律等。开展“xx”普法宣传教育后，学校党支部还着力把法制宣传教育的内容落实到各部门的管理工作中，特别是对与教育教学相关的法律法规的学习，使领导干部们在吃透相关法律精神的基础上更好地依法治校、依法治教。
在组织教职员工普法教育学习中，学校党支部特别强调对教师法制理论和专业法规的学习。一方面利用理论学习时间集中选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识。另一方面鼓励教师以自学为主，做好法律学习笔记，学校定期检查、考核，将考核结果纳入师德考核、评先晋级中。通过每学期检查、验收，促进了每位教师学法的自觉性，每学年每位教师的法律学习笔记达3000字之多。通过学习强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，彻底杜绝了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。
在对学生进行普法教育学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，通过《法制教育》等课程以及其他各学科教育内容，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用队会、班会课、晨会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。为加强合作，形成法制教育合力，学校还邀请溪湖区法院等单位到校组织学生学习《未成年人保护法》与《预防未成年人犯罪法》等，通过集中学习、案例讲解、视频回放等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基矗对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务，这对促进学生法律意识和行为将起到十分积极的作用。因此，学校针对不同法律常识及学校相关要求定期制定《致家长一封信》，并通过家访及家长会向广大家长进行相关法律知识的宣传教育，争取家庭的配合，监督教育学生知法、懂法、守法，用浓厚的法制宣传教育氛围来切实加强学生法制学习，用积极的思想指导自己的行为，做一个遵纪守法的好公民。
三、拓宽渠道、丰富活动
我校根据国家颁布的有关法律法规、条例等，结合学校实际建立健全了《收费制度》、《人事制度》、《财务制度》、《教学工作制度》、《民主评议制度》、《教职工职业道德考核细则》等各项规章制度，从而形成了学校规范、系统、完善的管理制度。这些制度的建立依据法律法规，遵循育人规律，从教育发展的内涵和外延上涵盖了学校的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在发挥其监督检查作用的同时，也强化了师生的法制意识，真正使学校管理制度化、规范化。遵纪守法已成为全校师生的自觉行动，真正实现了依法治校。
我校以国家课程计划为依据，严格按照课程计划开设课程，做到了开足、开齐课时，并严格遵守上级主管部门规定的作息时间以及各学段作业量要求。全面实施素质教育，加强学生思想道德建设，以《守则》、《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动，利用国旗下讲话，主题班队会活动对学生进行思想教育。学校认真贯彻规范收费相关规定，切实杜绝乱收费现象。凡涉及学生、家长的收费项目，我校都严格按照财政、物价及上级教育行主管部门核定的收费范围、收费标准执行，并在收费期间向学生、家长进行公示，维护了教育在人民群众中的形象。
学校定期精心组织形式多样的普法实践活动，让普法教育深入人心。每学期，我校都要请区法院、检察院、彩北派出所等领导给师生以案讲法。生动、鲜活的法律案例分析，使师生们受益匪浅。各班级再以中队为单位，说感受、谈收获。师生们还走进法院亲身聆听庄严的庭审过程感受法律的威严。学校还组织了模拟法庭活动，通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中知法，辩中明法，判中执法。可以说，模拟法庭的教育效果特别显著，学生不仅表演逼真，更乐于参与，并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。学校还组织学生把对法律认识、收集的图象、案例等转化为自己的语言，绘制手抄报、举办书法作品展。在世界环保日，禁毒日等纪念日，学校组织师生学习相关法律法规，并进行主题征文活动，协调相关部门来校进行禁毒知识图片展、科普图片展等。所有这些活动的开展，进一步拓宽了法律教育层面，给师生创设了多渠道的交流平台，使普法教育在我校蔚然成风。
四、关心师生、保障权益
学校定期召开职代会，讨论、决策各种涉及教职工利益的问题。在先进性教育活动、教育内涵式发展活动、学习实践科学发展观中广泛征求教职工对学校领导班子成员的意见和建议，并督促班子成员整改方案和措施的制定及执行。保证了教职工民主监督、民主管理权利的实现，切实维护教职工合法权益。学校经费的收支情况、职称评聘、工资晋升、奖惩情况、领导干部民主评议等事项，学校均结合实际建立了校务公开制度。保证了教职工的知情权、监督权，做到把学校工作的重点、难点、教职工关心的热点等问题，全部纳入校务公开的内容。我校的校务公开真正做到了公开政策、公开程序、公开过程、公开结果。
学校重视家校联系，创设畅通学生与学校联系与沟通的渠道，重视调动学生参与学校管理的积极性。学校努力改善硬件建设情况，极大改善了学生的学习条件。坚持绿化、美化、净化校园，形成有利于学生成长的校园环境。为了给全校师生营造一个安全的学习、工作环境，学校本着“预防为主，防治结合”的原则，坚持对全校师生进行安全教育，并与相关部门紧密配合，加强校园及周边环境的治安综合治理工作。学校还积极开展传染病防治工作，做到有宣传、有家访、有措施、而使传染病得到了有效控制。在防控甲型H1N1工作中，我校始终坚持“高度重视，积极应对，联防联控，科学处置”的原则，积极采取各项应对措施，坚持晨检、午检、消毒、通风、零报告等制度，积极认真做好防控工作，确保了师生员工的身体健康和校园安全稳定。
总之，近年来，我校以“xx”普法为契机，开展了丰富而有实效的法律教育活动，增强了全校教职工及学生、家长的法律意识，提高了学校依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好局面。从而，推进了我校的精神文明建设，教育教学质量也稳步提高。学校先后获得省绿色学校、省体育运动先进校，省语言文字规范化示范校，省规范教育收费示范校、市德育示范校、市优秀环保学校、优秀家长学校、市优秀红旗大队，市“xx”普法先进集体、区“零案”工程建设先进单位、区“双高普九”先进单位、区安全管理工作先进单位等荣誉称号。
我们深知，成绩只能代表过去，工作中我们还存在许多需要改善之处。我们将再接再厉，在上级教育主管部门的领导下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制教育的新途径，力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段，努力开创我校教育教学工作的新局面。
普法活动总结 篇10
幼儿的安全教育是我们永恒的话题，而交通安全教育和消防安全教育也是我们幼儿园非常重视的事项，我们每个人都有责任和义务保障幼儿的健康和安全，为了让幼儿从小知安全、讲安全，提高交通安全意识，规范安全出行行为，提高幼儿和家长的消防安全意识，做到防火患于未“燃”，中牟县广惠街幼儿园幼儿园进行了校园交通安全和消防安全的宣传活动。
一、开展主题课程
各班教师通过开展安全教育活动，教育孩子们：“安全出行，从我做起！我们每个人都要遵守交通规则，做文明的小公民。火是人类离不开的东西，它无私地给人们带来必不可少的光明和热量，可以说是人类的好朋友。但是，如果我们对火缺少警惕，调皮的火苗不断地扩散，会造成生命危险”。
二、观看交通、消防安全警示片
通过观看交通、消防安全警示教育片，孩子们感受到了灾难的无情与恐怖，同时增强了孩子们防御的意识，也更加深刻的认识到安全的重要性。
三、开展文明交通伴我“童”行交通安全主题教育
为进一步增强儿童交通安全意识和文明出行意识，帮助其从小养成良好的交通行为习惯，提升自我防范意识，中牟县广惠街幼儿园邀请中牟县交警四中队的赵欣警官来到幼儿园，为孩子们上了一堂“文明交通，伴我‘童’行”安全教育活动。通过开展文明交通伴我“童”行交通安全主题教育更加深了师幼对交通法律、法规的了解，提高了幼儿自我保护的安全意识，对保障师幼交通安全、维护园内外交通安全秩序起到了积极的推动作用。
四、认识消防器材
班级教师带领着孩子们来到各班门口，认识消防器材，并且向孩子们进行讲解，使小朋友们对消防器械的作用有了一定的了解。
五、消防安全自查
消防安全领导小组全方位开展消防安全隐患排查，紧盯重点区域，遏制防范各类事故的发生。部署了幼儿园消防安全隐患具体排查工作，主要包括：消防设施设备、教学楼、伙房、资料室、办公室、班级电器线路及幼儿园监控室等场所、部位逐一开展排查。
六、童心绘安全
为普及幼儿及家长的交通安全常识，让孩子从小养成“交通安全，从我做起、安全出行，从小做起”的遵规守纪观念，培育文明出行、文明行路的好习惯。我园举行“童心绘安全”主题亲子绘画作品展活动。
经过此次消防安全与交通安全宣传活动，增强了孩子们的安全防护意识，学习保护自己的技能和方法，以便应对生活中随时可能出现的一些紧急情况。安全无小事，防范于未然。我们所有的老师们也会竭尽所能为孩子们的平安健康成长保驾护航。
普法活动总结 篇11
20xx年4月18日，我校“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动启动仪式在立德楼前广场举行，标志着我校青少年普法教育活动正式拉开帷幕。学校成立了领导小组、制定了实施方案，开展了此项工作的系列活动。经过努力，取得了较好的成绩，现将我校的青少年普法教育活动总结如下：
一、成立领导小组
学校把普法工作作为一项长期工作任务来抓，将法律知识的普及作为育人的一项重要内容贯穿在学校工作的全过程中。根据上级主管部门的部署及实际情况，学校成立了以乔秀莲校长任组长的“六五”普法工作领导小组，建立了法制宣传和教育机构。领导小组成员分工明确，各负其责。在普法工作领导小组的正确领导下，我校“六五”普法工作得到了扎实、有效地开展，有利地推动了法制进校园、依法治校的进程。
二、制定实施方案
领导小组认真学习上级教育行政部门下发的有关文件，根据文件精神要求，结合我校实际制定了《五原三中“关爱明天、普法先行”青少年普法教育活动实施方案》，并组织实施。
三、认真组织实施，注重教育实效
1、学校举行了由全体师生参加的五原三中青少年普法教育活动启动仪式，部署安排青少年普法教育活动，制定制度，强化措施，把普法教育活动成效纳入学校量化考核指标中，着力推进青少年普法教育活动。
2、成立了以校长为组长的领导小组，参照上级教育行政部门的实施方案制定本校的实施方案。召开校会，宣传发动全体学生，积极参加普法教育活动，明确活动的意义和重要性，并在校会上举行了“关爱明天，普法先行；摒弃陋习，争做文明学生”集体签名活动。同时学校开展了《致家长的一封公开信》活动，把普法教育活动的重要意义、摒弃陋习、文明上网等告知家长，形成了家校联手，共同教育的新局面。
3、积极开展形式多样的普法教育活动，加大宣传的力度。一是组织学生观看普法教育影片和普法教育DVD教材，让学生身临其境，感受法律的尊严和知法守法的重要性。组织学生每月定期出一期法制宣传板报，使学生感知法律就在身边。
另外，学校通过校园网络、LED显示屏、宣传栏、横幅、板报、手抄报、校园广播、校讯通、升旗仪式、模拟法庭、法律知识讲座等多种途径和形式，形成了全方位法制宣传教育格局，营造出了浓厚的`宣传氛围，有力地提高了全校师生对普法教育重要性的认识，也增强了普法学习的积极性、主动性和实效性。
二是和县关工委联系，邀请离退休老干部、老专家、老教师和老模范到校讲课，发挥了“五老”在青少年普法教育中的积极作用。充分发挥法制副校长作用，法制副校长除了每学年至少做1-2次法制教育报告外，还积极参与依法治校工作，与学校领导班子研究法制教育工作。通过这些活动，加强了对青少年普法教育的宣传教育力度，使社会各界都来关注和参与青少年普法教育活动。
三是组织开展法制教育培训。学校根据普法教育活动开展的进度和情况，对教师进行了法制理论和专业法规的学习。利用理论学习时间选学《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《义务教育法》等相关的法律知识和学校各项规章制度。学校鼓励教师以自学为主，做好学习笔记，引领教师撰写普法教育论文、开展论文研讨，促进了每位教师学法的自觉性，强化了教师的法律观念，提高了教师依法执教的自觉性，增强了教好书育好人、做好示范表率的信心和决心，基本解决了体罚和变相体罚学生的现象，师生之间建立了相互信任的新型师生关系。特别强调，班主任要很好的掌握法律知识，加强对学生的教育能力。
在对学生进行普法教育学习时，学校立足于课堂，充分发挥课堂教学在学生思想道德教育中的主导作用，让法制宣传教育“进课堂”、“进教材”、“进头脑”，将法制教育有机地融入到日常的教学中去，使学生法制观念和意识逐步提高。各班级还利用班会课时间，对学生进行法制教育，效果较好。
对学生进行法制教育，是学校、社会、家庭三方共同的责任和义务。我校还积极开展送法到家活动。开展“带法回家”活动，引导学生把在学校学到的法律知识带回家，通过“小手拉大手”的形式带动家长学法。通过司法局印发的《每周一法进万家》、《致家长的一封信》、家长会等形式，加强与家长的沟通联系，向家长传授法律知识和教育孩子的正确方法，使家长认识到言传身教的重要性，主动配合学校开展普法工作，促进了家校共建。
还邀请五原县公安局宣教科的韩鹏飞科长、五原县司法局的李冬梅、五原县交警队的樊小霞民警和五原县消防队的聂乐参谋等到校组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通法》、消防方面的知识等，通过集中学习、案例讲解等各种形式，使学生进一步了解了自己的权利和义务，为积极努力学习打下扎实的法律基础。三位一体的教育网络，凝聚教育合力，对促进学生法律意识和行为起到十分积极的作用。
四是开展法制教育主题班会，各班每两周定期开展法制主题班会课，利用这种形式进行法制教育和交流活动。学校同时利用每周一升国旗活动，开展法制教育活动。五是开展各种体验教育活动。组织学生在掌握基础法律常识的基础上开展多种形式体验教育活动：学校先后举办了“法律在我心中”演讲比赛、征文比赛、手抄报比赛、黑板报比赛、法律知识竞赛等活动。通过体验活动，学生进一步提高了法律观念，增强了法制意识。
六是组织开展了清理黑网吧活动。在县公安局网监大队和文化监察局的配合下，学校的部分领导和教师以及城郊派出所的民警对学校周边环境进行了摸排，对学校周边的黑网吧进行了取缔。这一活动为学校周边的环境净化起了很好的作用。
七是学校组织了模拟法庭活动，通过演绎法官审判、律师辩论、检察员公诉等庭审场景，让学生在诉中知法，辩中明法，判中执法。可以说，模拟法庭的教育效果特别显著，学生不仅表演逼真，更乐于参与，并在活动中得到了无可比拟的法制熏陶的效应。
一系列丰富而有实效的普法教育活动，增强了全校师生、家长的法律意识，提高了学校依法治校、依法治教的水平，全校形成了一个学法、知法、守法、用法的良好局面。我们将再接再厉，在上级教育主管部门的领导下，按照普法工作目标和要求，理顺思路，认真部署，狠抓落实，继续加大依法治校、依法办学的力度，与时俱进，不断创新、探索法制教育的新途径，力争把普法工作和法制教育推向一个新阶段，努力开创我校教育教学工作的新局面。
普法活动总结 篇12
为进一步普及工伤保险和安全生产预防知识，增强用人单位和职工知法守法和安全生产意识，根据人社部和省人社厅通知要求，市人社局自7月27日起至8月上旬在全市范围内开展工伤保险主题普法集中宣传活动。此次宣传活动共分三个主题。
一是开展工伤保险主题集中宣传。省人社厅将8月7日定为20xx年“工伤保险进企业”主题普法宣传日，青岛各区市人社局、各级社会保险经办窗口和各工伤保险协议服务机构将同步开展集中宣传活动。
二是组织参与“20xx年工伤保险知识有奖竞答活动”。8月7日至21日，市人社局将会同青岛网络传媒集团在“青岛新闻网”开展“20xx年工伤保险知识有奖问答活动”，奖品为当当网电子购书券。
三是做好“工伤预防在青岛”微信公众号的推介工作。各区市人社局采取有效措施向辖区内的用人单位推介公众号，在经办服务窗口张贴微信公众号“二维码”，指导所属工伤预防培训机构做好公众号推介工作，凡参加工伤预防培训的一线员工须扫码关注，以提高公众号的持续关注度，方便企业和职工办事，更多地了解工伤预防等方面的知识。
普法活动总结 篇13
12月4日是我国一年一度的法制宣传日，在学院倡导下，针对同学们法律意识比较薄弱的问题，我们班开展了一次有关法律的主题班会，帮同学们提高对法律的认识，增加法律意识，从而做个遵纪守法的好学生。
主题班会主要有：幻灯片展示、法律知识竞赛和小记者采访三个环节。
首先，主持人通过幻灯片向老师和同学们介绍了法律的概念、内容、意义、目的，法律遵守、犯罪构成的概念，从政治、历史的高度，全面系统地帮助各位同学从理论上认识法律、法律遵守和犯罪构成的基本内容。而后列举不同类型的未成年人违法犯罪实例，向同学们介绍了他们误入歧途的道路，分析了未成年人违法犯罪的内在和外在原因，并指出常见未成年人犯罪诱因。
之后，主持人又启发同学们讨论在校园中如何遵规守纪，做文明学生，并批评了一些不文明现象，引起了全班同学的强烈共鸣。同时将全班分为6个小组，以知识竞赛的形式，让同学们积极踊跃地回答法律的相关问题，并给表现最好的小组颁发精美小礼品。
最后，在小记者引导下，许多同学纷纷发言，谈出了自己经过法制教育讲座和本次班会活动后的感想和思考，最终辅导员画龙点睛地为这次班会做了总结，博得了同学们的阵阵热烈掌声，班会顺利结束。
同学们经过本次班会活动，清晰系统地认识了法律的相关知识，极大提高了遵纪守法的意识。同时以知识竞赛的形式，大大提高了同学们竞争与合作的意识，增强了同学们的集体荣誉感。另外，林同学献唱《我的未来不是梦》给本次主题班会带来不少的欢声笑语。本次班会活动受到了老师和同学们的一致好评，收效甚佳。
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