学院教育活动总结

时间:2022-07-04 17:51:34 总结 投诉 投稿
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学院教育活动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,不如立即行动起来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编帮大家整理的学院教育活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

学院教育活动总结

学院教育活动总结1

  学校的“师德建设重点月”活动已连续举办多年,对提高教师职业道德素质,建设一支师德高尚、业务精湛的高素质教师队伍起到了重要的推动作用。能源学院虽然是教师和学生规模都较小的学院,但学院党政始终贯彻学校“仁爱与责任”的理念,始终把师德建设放在学院工作的重要位置。20xx年针对学校“综合性、研究型、全球化”建设的新目标和新任务,结合今年学校师德建设重点月活动提出的新要求,在20xx年的基础上有针对性地推出和改进了几项新的举措,得到了师生的欢迎和支持,其效果已逐步得到体现。

  一、认真学习,形成共识,营造氛围

  如何在学院树立起关爱学生的和谐氛围,是关系到学院教风、学风的大事,也攸关学院的长远发展。学院领导充分利用每次(一般两周一次)的学院教学法活动机会,重点结合11月学校的“师德建设月”活动的`要求,从国家和谐社会建设、学校有特色高水平大学建设、学院学科发展等高度,强调师德建设的重要性。学院书记唐明辉同志带领大家认真学习20xx年度10位“全国教书育人楷模”的先进事迹,并开展热烈的讨论。教师从待遇与岗位、事业与职业、被动与主动、追求与快乐等方面畅所欲言,使全体教师和党政工作人员都体会到师德建设的重要性,理解“学高为师,德高为范”准则的崇高性。院长书记都参加了学生和教师的座谈会,认真倾听师生的教学、生活等实际困难与问题,并即知即改,出台了相应的举措。邵宗平院长利用在国内短暂停留的机会,为大一和大三的同学作了两场“人生追求”的报告。学院关工委也开展了“老少携手”活动,请学院退休的陈兴元老师和部分青年教师与大一所有学生干部座谈交流,鼓励和指导学生制定人生规划。

  二、建立制度,丰富载体,扎实推进

  为把师德建设的工作落到实处,院领导决定在总结去年工作的基础上,坚持“一切为了学生、为了学生的一切”的原则,从专业课程调整、严格课堂纪律、考试辅导规范化建设等方面进行改革和建章立制,同时在学生安全、就业与成长入手,常抓不懈。

  1、坚持安全第一的理念,树立严师慈师的良好形象

  针对前一阶段学校学生中出现的非正常死亡事件及意外伤害事件,学院分别召开了全体教师、全体研究生和学生干部会议,一方面加强安全教育,另一方面健全各项制度。结合十一月学校安全月活动要求,对所有实验室进行危化品安全检查,对学生宿舍进行消防安全检查。十一月恰遇6个班学生下厂进行生产实习,学院从动员教育开始,学院党政领导亲自参加,并且在实习期间到企业看望学生。热能与动力工程系目前总共只有9名教师,在不影响正常上课的前提下,每天安排3-5名老师从早上上车开始,指导学生的实习,负责学生的安全。其中有几位教师克服本人生病和家庭困难,也不计较每天只有20元补贴的个人得失,始终与学生一起,坚持在企业第一线,使学生感受到教师的严与爱,也树立了我院师生在扬子石化公司的良好形象。

  2、教学工作建章立制,规范教学行为

  由于学院规模处于发展之中,教师引进的速度跟不上学生规模的增长速度,带来老师教学课程的不断调整,由此造成同一课程在不同老师之间、在不同学年之间存在要求、考试方式上的差异,同是考查或考试课程在标准上也存在差异,老师在课堂纪律要求,监考、综合给分等方面也不一致,座谈会上学生反应强烈。针对这一问题,学院组织了两次教学法活动,从教学大纲、教案审核,到考试答疑、监考规范等方面形成内部规范,出台了“关于课堂考核与课堂纪律的具体规定”,此举得到了教师的理解和支持,更得到学生的一致好评,这些公开公平公正的举措,必将对学风建设起到有力的促进作用。

  3、继续推进以就业为目的的导师负责制

  虽然热能与动力工程专业在全国635个本科专业中排名就业前列,今年就业形势似有好转的迹象,但是学院领导和老师不敢自满与怠慢,学院今年继续推行就业导师负责制,要求导师在信息搜集、分析指导工作的基础上,积极联系和引导学生到央企、国有上市公司等平台较高的企业就业。已有多名教师利用科研横向合作的机会,联系和推荐了多名同学落实了就业岗位。目前,除考研的学生外,我院本一毕业生已签约过半,本三也出现签约的良好势头。

  4、创新人才导师引领计划取得初步成效

  能源学院在总结连续几年参加全国大学生节能减排大赛经验的基础上,创新性地开展了“创新人才导师引领计划”的实践工作。在志愿与考核相结合的基础上从每个年级选拔部分优秀学生加入到每名专业教师的团队,提前走进实验室,通过导师引导与学生传帮带相结合,双休日活动与创新创业教育相结合,创新能力培养与科技竞赛相结合,有力地促进了学生的成长与成才。多名教师利用休息时间,参与了学生的“节能减排科技创新活动模拟大赛”,为学生指点下一步的研究思路与方法。近几年的尝试已经取得了喜人的成绩,今年又有多名学生在老师的指导下,撰写了多篇学术论文并公开发表,也有两篇论文在全国性学术会议上作大会交流,也申请了多项专利。

  在过去的一年里,学院按照学校及相关职能部门的要求开展了一些工作,也取得了一定的成绩,但我们也清醒地看到,师德建设任重道远,教职工的职业理想、道德和水平离学校的要求和学生的期望还有较大的差距,需要不断加强学习,加强制度化建设,为学校新一轮跨越式发展作出能源学院应有的努力。

学院教育活动总结2

  20xx年教育实习工作在我院各级领导的高度重视下,在各实习基地学校的大力支持下,以及广大实习指导教师和实习生的共同努力下,顺利完成了各项任务,现已圆满结束。

  今年,我院20xx届15个教育专业1914名学生参加了此次教育实习活动。为了做好这次实习工作,副院长张树卿教授亲自主持召开了教育实习动员大会并指出:教育实习工作要从源头抓起,常抓不懈;要加强过程管理,确保教育实习工作的各个环节安排到位、落实到位、检查到位,要抓出成效、抓出质量、抓出特色。在教育实习过程中,各系都投入了极大的热情和努力,各系主任带领一班人深入到实习基地学校调研走访,落实实习工作,得到了实习基地学校的支持和赞誉。我院师生的精神面貌得到了实习基地学校的普遍好评,为学院赢得了良好的社会声誉。更重要的是,同学们通过深入到实习学校进行授课、听课、评课、班主任工作实习、作业、试卷批改等教学实践活动,从中获益匪浅。

  与往年相比,今年是我院参加教育实习学生人数最多的一年,学院对教育实习工作改革的力度最大。今年的教育实习工作一方面继续保持发扬了往年的良好传统,另一方面又在总结往年教育实习工作经验的基础之上作出了一系列改革,具体表现如下:

  一、重点建设了一批学院和系部集中教育实习基地,并保证实习生总数的30%在集中教育实习基地进行集中实习。

  在本次教育实习工作开始之前,副院长张树卿教授就亲自带领教务处有关工作人员深入到xx市铁路一中、铁路二中、xx市第四中学、保平中学、xx市经济开发区中学及白城师范学院分院六所学校,与学校校长商讨师范生教育实习的有关问题,并本着双方自愿、互惠互利、共同发展的'原则,将这六所学校确定为学院集中教育实习基地。中文系、外语系、数学系、地理系、政法系、历史系、化学系、生物系、计算机系、教育技术系、美术系、体育系、物理系等各系也根据实际情况重点建设了一批本系集中教育实习基地,并保证了实习生总数的30%在集中教育实习基地进行集中实习。其中物理系、地理系、化学系、数学系、美术系等几个系参加集中教育实习的学生人数接近实习生总数的50%。同时,各系选派了指导教师会同集中实习学校指导教师共同负责实习生的管理、实习指导、实习成绩评定等工作。集中实习基地的建立基本上解决了往年由于委托实习学生太分散从而造成不利于教法教师指导和检查的问题,进一步提高了我院教育实习的质量。

  二、进一步加强教育实习工作的检查力度,使实习工作卓有成效地开展。

  为了准确收集教育实习信息、加强教育实习检查力度,教务处编写制订了《白城师范学院教育实习指导教师巡回检查记录》和《白城师范学院集中实习指导教师工作日志》,要求各系指导教师在指导集中实习过程中详细记录每日实习生听课、授课、辅导、作业批改、班主任工作及实习过程中出现的其他问题等情况以及在巡回检查过程中详细记录检查的具体内容等。教务处的工作人员也通过电话跟踪和深入到部分实习学校的方式及时了解实习学校的想法并对实习中的具体环节征求意见,以便更好地端正实习师生的实习态度。教育实习工作检查力度的加强,使实习工作更加卓有成效地开展。

  三、积极争取各方支持,努力开创教育实习工作新局面。

  在张树卿副院长的积极努力下,今年我院的教育实习工作得到了xx市教育局、xx区教育局、xx市教育局、白城师范学院分院、xx市第四中学等单位的高度重视和大力支持。xx市教育局为此专门行文向各县(市)、区教育局和各有关学校下发了《关于协助白城师范学院做好学生实习工作的通知》,在通知中要求各有关单位协助我院落实好教育实习工作。与此同时,我院各系也大胆创新,努力开创教育实习工作新局面。外语系在xx区教育局的协助下开展了为期五周的实习生顶岗实习活动。在这项活动中外语系的45名实习生走进xx区13所乡镇中学并顶替中学英语教师承担教学任务,其中学教师由我院组织进行集中培训。这样以来,既解决了实习生集中实习的问题,又使中学教师的业务水平得到了提高。在顶岗期间,每位实习生平均授课60学时以上,使实习生得到了充分的锻炼。历史系在xx市教育局的大力支持下,有42名实习生深入到xx市7所中学进行实习。在实习期间,历史系派出专职教师与各实习校的指导教师共同负责学生的试讲、评议和教案编写,圆满的完成了实习工作。

  四、教育实习基地数量增加,实习生选择实习学校更为方便。

  为了确保我院教育实习的质量,顺利地实现我院在20xx年本科教学水平评估前建立一百所实习基地的长远规划目标,副院长张树卿教授亲自带队,深入到通化、白山、延边等地,与中学校长商讨基础教育改革问题,师范生教育实习的有关问题,并本着双方自愿、互惠互利、共同发展、双边共赢的原则,与各中学签署了教育实习基地协议书。现在我院已建立教育实习基地77所,使我院实习生选择实习学校更为方便。

  五、说课大赛等一系列比赛活动的开展,更加有效地巩固了教育实习成果。

  为了适应基础教育改革的需要,适应人才市场的需求,今年我院在历届举办讲课大赛和优秀实习教案评比活动基础上,又举办了第一届说课大赛和现场多媒体课件制作大赛,以此提高我院师范生的说课能力和多媒体课件的制作能力。为了使系列比赛活动深入、扎实的开展,各种比赛都从基层教学班开始,做到班班活动,系系比赛,使每位实习生都能从中得到锻炼。最后各系推荐出212人次参加了学院组织的各项大赛。这次系列比赛活动是我院举办各种教学技能大赛以来,参加人数最多、效果最好的一次。通过比赛,涌现出一批说课、讲课新秀,更加有效地巩固了教育实习成果。

  通过调查了解,我们欣喜的发现20xx届实习生在教育实习中又有了新的成果:很多学生在教育实习期间,积极开展教育教学调研活动,并在实习结束后撰写了详实的调研报告和实习体会,增强了自身的调研能力。

  20xx年教育实习工作取得了一定的成绩,但同时也存在一些问题,我们在检查的过程中发现有些同学自行缩短教育实习时间,提前结束教育实习;有些同学上报的实习单位与实际不符,给教务处检查造成一定困难;有些实习生在实习学校试讲不积极;个别系指导教师巡回检查指导没有及时落实到位等。针对存在的问题,教务处将继续加强管理,使今后的实习工作做的更加行之有效。

学院教育活动总结3

  20xx年4月15日是我国“全民国家安全教育日”,为提高我校全体师生的国家安全意识,增进对国家安全教育的认识,增强组织、单位、个人维护国家安全的自觉性,根据学校的部署要求,土木系学生会于20xx年4月13日至4月15日在全校范围内开展了“全民国家安全教育日”系列教育活动。

  一、签名活动

  在学校操场悬挂横幅宣传标语,并与学校食堂组织了签名活动,宣传了国家安全有关知识和相关案例,准备了200余份宣传案例等各类资料,为同学阐释细则。参与活动的师生群体庞大,效果显著,深受广大师生支持。通过此次活动,让同学们了解到国家的安全就是每个人的安全,此次活动增强了全体师生的防范意识和能力,促进了校园的和谐稳定。

  二﹑主题宣讲会

  4月15日晚,土木系学生会开展了全民国家安全教育日主题宣讲会,主席团及各部门部长出席活动,土木系各班学生代表参加活动。宣讲会通过播放宣传视频等方式宣传了《国家安全法》、《反间谍法》、《反恐怖主义法》相关内容和具体案例,宣传国家安全观战略思想内容,彰显国家安全观对维护国家安全的重要意义。活动现场每位同学都认真学习宣讲知识,营造了国家安全,人人有责的浓厚氛围。

  三﹑主题班会

  4月15日晚,土木系17级各班级利用晚自习的'时间开展国家安全教育日主题班会,普及国家安全知识,明确了国家安全法在各领域的安全任务,以及这些任务与当代大学生的学习生活之间的联系。

  四﹑新媒体宣传

  在4月13-15日期间,土木系学生会利用QQ公众号、微博、海报、横幅等方式,对国家安全教育日进行了多方面和多角度的宣传推广,宣传互动效果良好。

  此次活动的开展,进一步提高了全体师生的国家安全防范意识,增强了自觉维护国家安全的责任感,并协助学校进行“平安校园”的创建工作,为落实各项安全制度和措施,加强校园安全稳定工作,共建和谐校园、和谐社会营造了良好的氛围。

学院教育活动总结4

  xx学院认真贯彻《关于开展“大学生心理健康教育宣传月活动”的通知》精神,按照学校工作的总体要求和动科学院大学生心理健康教育工作计划,以“大学生心理健康教育宣传月”为契机,通过组织一系列内容丰富、形式多样的活动,广泛宣传了心理健康知识,使动科学院师生受益匪浅。

  xx学院积极组织同学参加心理健康主题知识宣传活动。加强大学生心理健康教育工作是新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径,是高等学校德育工作的重要组成部分。大学生不仅要有良好的思想道德素质、文化素质和身体素质,而且要有良好的心理素质、良好的个性心理品质和自尊、自爱、自律、自强的优良品格,较强的心理调适能力等。加强大学生心理健康教育工作,对于提高我院大学生适应社会生活的能力,提高我院德育工作的针对性、实效性和主动性,具有重要作用。我院的大学生心理健康教育宣传月活动有现场心理知识宣传、心理委员培训、心理健康普查和女生心理走访、院系间心理辩论赛、班级心理健康主题班会及辩论赛等活动、心理征文活动、心理委员团体心理素质拓展等板块。参与范围广、参与面大是本次活动的最大特点。

  一、讲座与培训

  心理讲座与培训分两部分。一是由我校大学生心理健康教育与指导中心的魏双锋老师于11月1日为XX级新生带来精彩的有关新生适应心理方面的讲座;二是由我院高莉老师为我院的班级心理委员进行心理健康知识培训;丰富我院大学生的心理健康知识。

  二、心理知识宣传

  心理宣传展板是表达生活、学习等活动中产生的心理问题、心理困惑、心理感悟等的宣传形式。本次心理漫画展以自我认知调试为主题,诠释心理健康知识的深刻内涵,生动形象地向同学们介绍一些日常生活中的心理知识,引导大学生真诚友善地对待他人和自己,积极向上地对待生活。

  三、在“亲密关系中成长”心理委员团体心理素质拓展活动

  为了缓解学习压力,增进同学之间的交流,加强同学之间的团结协作精神,动科学院于10月12日和11月9日分两次举行了这次学生会全体成员和全院心理委员心理素质拓展活动,并且收到了良好的效果。增进了同学间的相互了解和相互信任,培养了同学们的'相互协作精神,凝聚向心力。

  四、与园艺园林学院联办两院爱情观辩论赛

  我院联合园艺园林学院于11月15日在图教201举办“心理健康辩论赛”,辩论赛题目“大学生谈恋爱利大于弊(园艺园林学院)、大学生谈恋爱弊大于利(xx学院)”,充分展现了团队协作的精神。培养同学们的人文素质和思辨能力,营造良好的校园学术氛围,为同学们提供了展现自己的舞台。活动将培养同学们成为勤思、善辩、热爱生活的大学生,充分展现我院当代大学生积极的精神面貌。

  五、心理影片展播

  动科学院通过心理咨询师和心理学老师精选出《美丽的心灵》、《当幸福来临时》等几部影片,组织学生观看。引导大学生关注心理健康,普及心理卫生知识,帮助同学们减轻心灵负荷,放下心理负担,健康快乐地成长。

  六、积极开展班级主题班会和班级辩论赛

  为了更好地了解同学们的心理健康状况,动科学院分年级分班级组织学生于11月16日、17日开展班级心理主题班会和辩论赛。以帮助大家正确应对学习、生活中的挫折和挑战,普及心理健康知识,树立正确的心理健康观念,同时也使心理健康知识更加深入人心,取得了良好的效果。

  七、围绕“心理健康教育”进行征文比赛

  为了培养健康的审美情趣和良好的艺术修养,增强大学生对心理健康教育的认识,营造良好的校园文化氛围,我院于10月18日举办大学生心理健康作文大赛。有50名选手参加了本次大赛。选手们围绕“谁的青春不迷茫”“我的幸福观”“我的大学我做主”,把自己对于题目的理解和想法,通过“神手妙笔”,酣畅淋漓的表达了自己的心声。

  八、女生宿舍心理访谈

  按照学生处要求,以辅导员每周走访学生宿舍为契机,开展女生宿舍心理访谈,积极了解我院女生在学习、生活等方面心理问题和实际问题,及时开导、解决和反馈。辅导员进宿舍是辅导员工作的一项重要职责和要求,是辅导员贴近学生、了解学生、关爱学生的重要方式和渠道,对于增进辅导员和学生之间的交流和理解,提高学生工作的针对性和实效性具有非常重要的意义。

  在整个大学生心理健康教育月活动中,我们发现心理讲座、心理素质拓展、联合院系心理健康教育活动、心理展板宣传、心理健康主题班会和班级辩论赛、心理征文大赛、结合宿舍走访进行女生心理访谈等一系列的这些活动都能较好地调动学生参与的积极性,同时同学们在搜集、整理有关心理方面的知识和信息时,实际上也进行了一次自我心灵的探索活动,使其潜能得以挖掘,心态更加积极。另外,两院联合办活动的方式,增加了参与学生的兴趣,两院心理教育经验互通有无,共同学习进步。

学院教育活动总结5

  12月1日世界艾滋病日,为了能够在首钢工学院中大力的宣传有关于防艾的知识,首钢工学院青春带在12月4号在大食堂门口进行防艾教育的宣传工作,

  通过老师给予我们有关于防艾的宣传资料进行发放,在发放的过程中虽然老师和同学对艾滋方面的有关的知识方面不是很了解,但是通过我们的宣传使大家对有关艾滋方面的`知识有了基本的认识,同时通过大家认真观看艾滋宣传单的过程中减少对艾滋病人的歧视心里,

  并且给予艾滋人的帮助,此次防艾的宣传工作使广大的老师及同学们起到学习与了解的作用,同时我们在发放防艾的宣传单的过程中也学习到很多,也收获很多,起初我们以不了解防艾的有关的知识到了解艾滋病的传播方式和发病期的症状及到后期的治疗以及到有关部门的检查等等。在活动中学习到有关于艾滋方面的知识使我们受益匪浅,虽然对于艾滋方面的我们指是一个简单的了解但是对于我们是很重要的,同时也让广大的老师和同学们了解这方面的知识,使他们在生活中起到一个很好的作用同时又能间接到告诉广大的首钢工学院的老师及同学们健康的生活对我们的重要性,

  艾滋其实就在我们身边它与我们很近很近,也许通过我们宣传的平台使更过的人重视艾滋,了解艾滋,关爱艾滋病患者,同时能够有效的预防艾滋,并且减少对艾滋患者的歧视,而是对他们的关心和帮助。用一颗善良的心来关爱他们。

学院教育活动总结6

  为进一步加强和改进教师职业道德建设,提高广大教职工职业道德素养,建设一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍,根据《广东省人民政府关于全面实施“强师工程”建设高素质专业化教师队伍建设的意见》和省教育厅《关于开展20xx年师德建设主题教育月活动的通知》精神,经院党委研究,定于9月下旬10月上旬在全院开展以“立德树人,立教圆梦”为主题的师德建设主题教育月活动。先将本次活动做如下总结:

  一、加强师德月活动的组织领导.

  我院将师德教育月活动纳入师德师风建设工作的重要内容之中,成立师德教育月活动领导小组,蒋国平院长为组长,李晓梅书记任副组长,其余教师为成员,明确职责,周密安排,指导开展师德教育月活动,把活动落实到每一个教学点、落实到每一个教师。制定了切实可行的师德教育活动计划,确保将师德教育活动落到实处。

  二、大力开展师德教育活动。

  (一)践行“八不准”的承诺守信活动。即:教师职业道德“八不准”

  1、不准参加有损国家和人民利益的活动,或有背离党的路线、方针、政策的言行;

  2、不准体罚、变相体罚学生,或讥讽、歧视、侮辱学生;

  3、不准参与迷信、赌博等不健康不文明活动;

  4、不准私自办班或对现任教学班的学生进行有偿家教;

  5、不准向学生推销、代购教辅资料和其他商品,向学生家长索要或变相索要财物;

  6、不准在工作时间内从事与教育教学无关的活动;

  7、不准无故迟到早退缺课或随意拖堂,擅自调课停课;

  8、不准在课堂上吸烟、接打电话、讲脏话粗话。

  (二)认真开展“八查八看”活动:

  一查教书育人情况,看是否有违背教育方针和政策、重教书轻育人、把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。

  二查爱岗敬业情况,看是否有不思进取、得过且过的思想和敷衍塞责、马虎应付教学工作的现象。

  三查关爱学生情况,看是否尊重学生人格,有没有讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生、体罚或变相体罚学生、工作方法简单粗暴的行为。

  四查为人师表情况,看是否有语言不文明、衣着不得体、行为不检点的'问题,特别是有没有上课接打手机、会客、抽烟的现象。

  五查遵守社会公德情况,看是否有参与黄、赌、毒、酗酒及在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃等违背学术规范的行为。

  六查廉洁从教情况,结合治庸问责活动,看是否有向学生推销或变相推销教辅材料和乱收费、乱补课、或诱导、强迫学生进行有偿补习和有偿家教,强制学生在校就餐、强制学生订购“学生饮用奶”、强制学生统一着装收费、强制学生投保等以教谋私的现象和行为。

  七查终身学习情况,看是否有厌烦学习、知识结构更新缓慢、教育观念落后、教学方法陈旧、工作效率低下的问题。

  八查学生安全教育情况,看是否贯彻学生安全第一的思想,是否经常对学生进行安全教育,看有没有对学生安全漠然置之,不管不顾的现象。

  三、积极开展师德培训活动。

  在本次活动中,我院采取集中学习与个人自学相结合的形式,组织广大教职工认真学习各项法律法规,教师人人有学习笔记、个个有学习体会、处处有学习专栏。本着“全心全意为学生的健康成长服务,为学生的终身发展奠定坚实基础”的目的,以高尚的师德教书育人,围绕新时期师德与人的全面发展,开展了师德征文的活动。

  四、查找师德建设存在问题

  9月末,为了加强学院师德师风建设,促使学院的师德教育工作取得了很大的成效,让教师真正成为教书育人的榜样。我院在学生中开展了师德师风问卷调查活动。

  本次调查问卷内容涉及教师政治觉悟、爱岗敬业、为人师表、教书育人四个方面,采用不记名方式评价。广大学生积极参加了本次活动,并进行了认真、客观地填写。发放问卷110份,收到有效问卷102份。下一步学校认真梳理调查情况梳理,及时在学院教师大会上传达,对出现的问题进行整改。

  此次,问卷调查是该校“师德建设月”的重要组成部分,通过这次活动的开展,全体教师将会以典型为楷模,不断提高自身师德修养和教书育人能力,努力成为优秀的教师。

  总之,我校师德教育月活动的开展,引导教师进一步树立了优秀的师德理念,进一步提高了自觉履行教师的义务和职责的自觉性,营造了浓郁的爱岗敬业,教书育人,为人师表,促进学生健康发展的良好氛围。相信随着师德教育的进一步开展,我院的各项工作一定再上新台阶。

学院教育活动总结7

  5月7日,xx职业学院“职业教育活动周”正式启动。本次活动围绕“职教改革四十年

  产教融合育工匠”的主题,本着注重内涵、突出特色、扩大影响的原则,以学术研讨、成果展示、技能比拼、志愿服务等活动为依托,展示学院人才培养、校企合作、校园文化等方面的新成果,弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚,营造人人皆可成才、人人尽展其才的良好环境。

  一、举办研讨活动,传承工匠精神。

  活动期间,学院承办山东省职业院校劳模和工匠精神培育经验交流会,邀请省教育厅有关领导和全省职业院校代表来院开展人文素质教育、工匠精神培育经验交流研讨活动,学习兄弟院校校园文化建设方面的先进经验,展示学院在工匠精神培育方面的经验和成果。

  二、挂牌成立“齐鲁工匠手艺体验基地”。

  “齐鲁工匠手艺体验基地”项目是省委宣传部、省文联为推动全省工匠手艺的.传承与发展、着力打造的一项重要民间艺术品牌活动,由省民间文艺家协会承办。该基地在学院的成立,将成为学院传承工匠文化、培育技能人才的重要平台。

  三、邀请文化名家,传播工匠文化。

  邀请墨子文化研究专家张庆军来院讲述墨子故事,弘扬墨子精神。邀请知名齐鲁工匠和非物质文化传承人来院展示技能绝活,并举行拜师收徒仪式。

  四、对话优秀企业,共商人才大计。

  邀请知名企业来院座谈,围绕服务省市新旧动能转换重大工程,以“教育性企业”的发展和“教学型师父”的培养为主题开展交流洽谈活动。

  五、展示榜样风采,树立模范典型。

  邀请优秀毕业生、全国劳模赵峰等优秀校友来校做工匠精神报告。举办技能大赛成果展,省级教学名师、团队风采展,优秀毕业生、创业之星典型事迹展等多种风采展示活动,在广大师生中树立先进典型。

  六、展示技能绝活,搭建交流平台。

  邀请各专业的技能名师和优秀学生进行技能绝活展示,检验专业技能教学成效,为师生之间、各专业之间相互了解、沟通、交流搭建平台。

  七、举办实习就业双选会,搭建就业平台。

  联系百余家省内外知名企业,举办20xx届毕业生、实习生供需见面会,多平台发布20xx届毕业生就业信息,为毕业生择业就业搭建良好平台。

  八、面向社会开放,扩大学院影响。

  活动周期间,学院面向中学生、家长和社区居民、合作行业企业开放校园,开展职业体验观摩、校企合作成果展示、校园文化展示等活动,增进社会对学院的了解,不断扩大学院的社会影响力。

  九、提供技术服务,传播职教魅力。

  挑选综合素质高的专业教师、学生带队组建技术服务团队,到街道、社区及帮扶村开展为民服务活动,充分展示学生的职业素养和技能,让群众感知职业教育服务现代生活的魅力。

  十、借力各种媒体,营造浓厚氛围。

  依托院报、校园网站、微信公众号等宣传平台,宣传活动亮点、学院的发展成果、办学特色、专业设置与就业情况,努力扩大活动周社会影响力,提高社会关注度和认可度。

学院教育活动总结8

  接到学工部(20xx)24号《关于在我校20xx级新生中开展法纪安全教育活动的通知》后,我院学生工作领导小组高度重视、认真研究后,并作出了具体安排,现对我院20xx级新生法纪安全教育活动总结如下:

  本次活动分为三个阶段即学习动员阶段、学习教育阶段和检查考核阶段。

  学习动员阶段,我院于10月13日下午5:00—6:30,在西阶201召开我院20xx级法纪教育宣传动员大会,冶金工程学院党委副书记王冠甫老师,学生办公室主任刘世锋老师,各班班主任,09级辅导员,部分团委学生干部及09级全体新生出席本次动员大会,首先由刘老师给新生们做法纪安全动员,给新生们介绍了本次活动的意义和目的,并通过一些事例说明了本次活动的重要性;王书记给新生们提出了两点希望和更高的要求。

  在学习教育阶段,由于09级新生没有参加军训,缺乏相互沟通和了解,为此我院学生会为新生组织了一系列的活动。

  9月20日—10月10日组织了新生篮球赛;

  10月15日组织了女生羽毛球赛;

  10月16日组织了女生乒乓球赛,

  通过这些活动增进了同学与同学、班级与班级的友谊。

  同时,各班班主任依据我院关于09级新生开展法纪安全教育活动的安排

  10月15日—10月21日之间各班组织学习:《西安建筑科技大学学籍管理办法》、《西安建筑科技大学文明行为管理办法》、《西安建筑科技大学学生违纪处分规定》、《西建大学生评优奖励实施办法》、《西建大学生素质综合测评办法》、《优秀集体和个人典型事例》、《学校关于宿舍管理的有关规定》),根据各班的具体情况制定出详细的学习计划,采取形式各样的学习方式(如:分组学习,集体学习,两者相结合等),并做好班级学习记录、记录表和个人学习记录,取得良好的效果,并邀请我院学生工作领导小组一同学习。

  10月21日—10月31日,依据我院安排合格班的具体安排,各班各宿舍进行了自学和集中学习,在观看标兵、标兵班、标兵宿舍答辩及学习他们的申报材料后,制定各班发展目标、班规、舍规和行为准则等。

  11月1日—11月7日,每名同学攥写学习体会(不少于1500字)、各班集中总结前一阶段学习内容,并作书面总结交学院学生工作办公室。

  在完成以上学习外,我院还根据我院的实际情况为新生组织了以下一系列的活动:

  10月16日—10月25日,我院学生会组织以“走进建大,感悟建大”为主题的征文比赛。

  10月23日晚上7:00,我院在南阶101举办了法纪安全教育专题讲座。冶金学院党委副书记王冠甫、学生办公室主任刘世锋老师以及09级辅导员参加了此次讲座。讲座由校公安处治安科王老师主讲,旨在让新生树立法纪安全意识,实现大一新生从‘准社会’到‘现实社会’的平衡过渡。

  讲座中王老师就如何树立法纪安全意识作了重点讲述,并通过列举大量事例剖析了校园中存在的不安全因素,在谈到大一新生在安全防范方面应当注意的问题时,他强调:在食堂不要用书包占座位,因为一些犯罪分子常用的作案手段就是跟随目标进入食堂,趁同学们打饭的时间拿走书包。还要注意食堂打饭时犯罪分子也可能趁拥挤之机偷走同学们的'手机等财物,针对这一点,王老师建议大家应该提高安全防范意识,打饭时自觉排队,不要给犯罪分子以可乘之机;此外,在宿舍也不应疏于防范,有些宿舍就存在没人却不锁

  柜子不锁门的现象,导致一些不法分子趁同学出门随手拿走衣服、电脑甚至床上的手机、随身听等,王老师提醒大家首先一定要保管好自己的财物,不要随手乱放,还要注意出门随手锁门,有问题应该及时拨打学校公安处电话;

  此外,王老师还谈到“内偷”问题,一些同学出于花费不够、报复行为、心理不平衡等原因对本宿舍同学进行偷窃,对此,大家应该搞好宿舍关系,相互关系,相互帮助,坚决避免类似事件的发生。

  最后,王老师提出,希望大家学习之余要注意心理健康,多多学习法律知识。加强安全防范意识。

  10月30日晚上7:00,学院学生会组织新生“我的大学我作主”演讲比赛。

  11月5日,邀请学生标兵、优秀班集体作经验交流,并召开学习经验交流会。

  检查考核阶段,20xx级新生全体参加学校组织的《法纪安全教育》统一考试。

  总之,在校领导、院领导的指导下,冶金学院20xx级新生法纪安全教育在过去的一个月里取得了一定的成绩,但我们清醒的认识到本次活动中还存在不足,在以后的工作中,我们会投入更大的热情,积极地开展好各项活动。

学院教育活动总结9

  根据《中共厦门安防科技职业学院委员会师德教育实施方案》的通知要求,航空学院深入开展师德教育活动以来,在上级领导的密切指导下,我院师德师风集中教育工作开展得扎实有效,有力地推动了各项工作的进展。现总结如下:

  一、全体动员,组织学习

  (一)加强领导,全面动员、统一思想

  我院全体教职工增强了师德意识,明确了努力方向进行了认真的讨论,大家清楚而又深刻的认识到师德建设是关系到教育工作成败的大事,是师德工作顺利进行的可靠保证,建设一支师德高尚素质精良的教师队伍是提高教育教学质量的关键。

  (二)扎实工作,认真组织

  认真组织好教职工学习《教育法》、《教师法》等法律法规和时代楷模、人民教育家、最美教师等先进事迹。深刻领会其中精神要点,使教师的思想普遍有一个明显的提高,并要求教师积极开动脑筋,开拓思维,大胆创新,与时俱进,把师德教育活动与学校具体工作结合起来,通过这次教育活动,进一步增强广大教师的教育事业心、责任感,促进教师热爱学生,爱岗敬业,严谨治学,团结协作,廉洁从教,为人师表,达到提高素质、服务学生、促进工作的根本目的。

  (三)形式多样,方法创新

  组织教育管理人员开展师德教育课,结合“四育”课时间将此项工作与学生思想政治工作深度融合,课后认真组织讨论、交流心得。

  二、自我剖析,净化思想

  1.开展师德教育活动工作以来,我院一直扎实工作,重视对各项计划、措施的落实,来保证教育活动的成效。并结合学校实际情况,经过认真的'调查研究,明确了工作目标、实施步骤、具体要求及需要注意的问题。在此基础上,也要求教师根据各自的情况,制定自己的学习方案,从而为“查摆问题”阶段各项工作的落实奠定了基础。

  2.进行转段动员,在认真研究、做好准备工作的基础上,学院在就师德教育活动“查摆问题”阶段进行了动员。并对“查摆问题”阶段工作作了安排。

  3.党员带头开展批评与自我批评。从而保证“查摆问题”阶段工作不走过场,有实效。

  三、落实方案,整改提高

  1.通过召开座谈会广泛征求意见,发现了诸多存在问题。认真反思,向全体教职工反馈。

  2.要求每个教职工都通过认真反思,反复对照,实事求是地评价自己,深入剖析自己的思想根源,认真撰写个人师德学习总结,对不良苗头要进行及时纠正,把问题解决在萌芽状态。对于严重违反师德的行为,如体罚、侮辱学生、违法乱纪等问题,发现立即进行查处,并视其情节轻重,根据有关规定分别给予处分、处理。

  四、积极活动,成效显著

  1.通过师德教育活动,全体教职工的思想意识和纪律观念得到了明显的增强,学习理论的自觉性也有了明显的提高。由于时间紧、内容多、任务重,许多教职工挤出时间来自学有的利用中午休息时间来学,有的利用工作间隙来学毫无怨言。这次师德教育活动,也活跃了我院教职工的组织生活会,增强了教师团结向上的活力。

  2.通过认真自我剖析查找教职工存在的主要问题,大家普遍认为,这次师德教育活动的确给全体教师提供了一次正面教育、自我教育、真正提高的良机。大家表示,在今后的实际工作中,一定要严格按照师德标准和各项工作制度的规定和要求,进一步加强理论学习,提高政治水平,增强师德修养,进一步加大改革力度,争创教育教学佳绩。

  五、实事求是、面对问题

  师德师风教育是一项长期而系统的工程,我们认为这是一次良好的契机,同时这也是树立教师良好形象,提高师德水平,提高学校教育质量,提升学校办学的一个重要措施和手段。通过学校、教师个人的剖析,教师个人亦不断提升自我的素养,不断完善个人的人格。我们将努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风,为使学校的教学质量上台阶、教学管理上层次而不懈努力!

学院教育活动总结10

  一、活动背景

  随着社会的发展,网络的使用越来越普遍。在大学校园里上网已经成为一个大学生日常生活中必要的组成部分,几乎每个人天天都上网。但是,我们的大学生上网都干些什么呢?我们在网络上应该做哪些有意义的事?如何遵守网络道德呢?这一系列问题都是很多同学应该考虑的问题。

  20xx年11月24日至20xx年11月30日为首届国家网络安全周。为认真贯彻落实《教育部思想政治工作司关于组织参加首届国家网络安全宣传周活动的通知》(教思政司函[20xx]57号)精神,根据学校有关工作安排,中南大学学生工作部决定于11月24日至30日在广大学生中集中开展“文明上网 清朗中南”的主题教育活动。为此,中南大学药学院网络文明传播志愿服务分会在网络安全周期间,组织开展了一系列的主体教育活动,旨在普及网络安全知识,全面提高在校大学生网络素养,营造网络安全人人有责、人人参与的良好氛围,共同维护国家网络安全。

  二、活动目的

  1.使学生明白"沉溺网络"的危害性,让学生通过参与,从思想上彻底认识到远离网络游戏和不健康网站等不良内容的必要性。

  2.使学生认识到,作为一名合格大学生,处在当今的网络时代,我们应该利用网络资源,促进我们的学习,提高自身素质。

  3.使学生注意到我们应该如何遵守网络道德,做文明上网的现代人。

  4.学习如何安全上网,谨防被骗。

  三、活动主题

  文明上网,清朗中南

  四、活动对象

  中南大学药学院全体学生

  五、活动时间

  20xx年11月24日至20xx年11月30日

  六、活动内容

  1.参加“网络安全 人人有责 和谐校园 从我做起”集体签名仪式

  药学院网络文明志愿服务分会及时组织分会学生代表,积极参加了中南大学网络文明志愿服务总会11月27日于升华广场组织的学生集体签名仪式,通过网络安全教育动员、网络安全教育部署、网络安全倡议等内容,启动主题教育活动。

  2. 参加“全国大学生网络安全知识竞赛”

  鼓励全院学生积极参加“全国大学生网络安全知识竞赛”,参与此次安全知识竞赛积极性十分高,每天都同学尝试进入网站,但是由于此次的“全国大学生网络安全知识竞赛”为全国性质,且竞赛分普及赛、争先赛两个阶段,在网络安全周期间参与竞赛的人员众多,因此较难进入网站。

  目前,药学院志愿分会已安排人员定时尝试进入网站,若考场未达到满额,即会及时在志愿分会联络群中发布消息,通知大家参与网络安全知识的学习并参加竞赛。

  3. 积极开展“网安启明星”青少年体验活动

  11月29日教育部联合公安部启动“网安启明星”工程,并推出“线上网络安全体验基地”。分会积极动员全院学生登录参与体验,在体验活动中,进一步培养青少年学生健康上网、依法用网、文明护网的意识。

  4. 参加“Hack Me”网络攻防模拟演练

  11月30日下午三时,在中南大学云麓谷会议室,中南大学网络文明志愿服务总会结合网络安全理论知识的宣传,组织并开展网络攻防模拟演练。在培训过程中,分会成员学到了许多新技能,如:使用防火墙等信息安全防护手段。同时,也将培训所学知识向其他分会成员普及。此次培训,增强学生的网络安全意识和信息安全防护能力,提高学生在实际网络安全突发状况下的应变处置能力。

  5.召开“文明上网,从我做起”的主题班会及观看“网络安全在我们身边”专题教育短片

  药学院此次主题班会及教育短片学习以年级为单位开展,各年级都顺利完成班会的召开,同时在班会上进行了“网络安全在我们身边”的专题教育短片的学习。尤其是12级和13级,班委对班会准备充分,主持人和与会同学的互很自然,同学们充分表达个人的体验、感悟、见解和主张,班会中展示的各种安全上网的方法贴近同学们生活实际,实用性强,很好地起到了网络安全教育的目的。

  6. 积极开展网络安全知识线上专题教育

  分会在全院范围内进行线上宣传,包括QQ群、微信群、以及新浪、人人好友等方式途径,鼓励全体学生积极参加@云麓谷#文明上网,清朗中南#微博话题讨论和“我承诺成为中南大学网络文明志愿者”网络宣誓活动,组织学生学习网络安全与防护的相关知识,并组织学生学习《中南大学网络安全知识电子手册》,以喜闻乐见的形式普及网络安全知识,全面提高学生网络素养。并及时将活动进展更新至学院新媒体平台:

  七、活动成果

  保护网络安全需要个人从小事做起,不仅要学会预防措施,还要学会事故发生时应该采取什么措施。作为公民还要了解网络方面的'法律知识,当自己的利益受到侵害时学会用法律手段保护自己的合法利益。不要轻信网络的一些未知信息,作为大学生,我们要维护网络文明,以身作则,摒弃不良信息。

  随着网络的迅猛发展,能在网上完成的事务越来越多也越来越方便,网民们通常会在很多地方留下使用痕迹及个人信息,而介于任何一个程序都不是完美不可攻破以及有人恶意诱导欺骗网民透露个人信息等不和谐的情况,网络安全一直是一个很大的问题。经过本周主题教育活动的学习,我们认识到了网络安全的重要性,也希望贡献自己的一份力量,还网络一片净土。

学院教育活动总结11

  活动背景

  构建文明和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分,加强安全教育是学校教学、科研和其他工作顺利进行的有力保证,是确保学校和师生人身、财产安全的重要因素,更是创建文明和谐校园的重中之重。构建一个文明、和谐、健康、平安的学习和生活环境是全体师生的共同心愿。我院根据工作实际,在毕业季和假期来临之际,根据学院学生工作领导小组研究决定,每年5月为学院安全教育活动月,并开展安全教育“六个一”系列活动,全力以赴确保安全教育无死角,以此来增强我院学生的安全防范意识,创建文明、和谐、平安的校园。

  活动目的

  以“平安校园”、“文明校园”为主旋律,立足于我院安全工作实际,坚持“安全第一,预防为主”方针,弘扬校园安全文化,落实隐患治理的各项措施。积极推进安全教育和管理工作,坚决杜绝校园安全事故的发生,确保学院良好的教育教学秩序,为建设文明、和谐、平安校园提供根本保证。

  活动主题

  “春风细雨,安全第一”

  活动组织

  主办方:地理科学学院

  协办方:VOV背包文学社

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  活动流程

  安全知识演说PK

  本次竞赛通过学生组队对有关交通安全、食品安全、寝室安全等方面进行演说,提高同学们的安全防范意识,在演讲过程中,增加同学们的安全知识储备,确保在发生紧急情况时,同学们知道如何自救、自护,同时也增强将理论知识应用于实际的能力,形成人人学安全、人人懂安全的良好氛围。

  消防队实地参观学习

  在消防官兵的带领下地理科学学院学生参观了营区建设并进行了项目体验,如:危机救生、横渡垂降、百米板障、佩戴特种装备等。通过这一系列的参观学习,增强了同学们的消防安全意识,提高了同学们对突发安全事件的应变能力。

  安全教育主题班会

  召开全院班主任会议,对当前社会上、学校内出现的.种种安全隐患及诈骗陷阱进行分析、讨论;各班级班主任组织班级学生开展安全教育主题班会,帮助大家进一步提高安全防范意识,积极参与学院安全管理,共同维护和营造学院安全稳定的发展环境。

  安全教育活动照片展及安全教育签名活动

  通过对安全教育活动月“六个一”系列活动照片的展示,同学们了解到了我院本次安全教育月活动的主要内容。

  同学们积极在安全教育条幅上签名,共同来参与本次活动。

  相信经过本次“安全教育活动月”,同学们定能增强安全防范意识,在老师同学们的共同努力下,我们定能创建文明、和谐、平安的校园。

学院教育活动总结12

  为认真贯彻落实《教育部办公厅关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(教资助厅函[20xx]1号)、《关于开展高校学生资助诚信教育主题活动的通知》(苏教助中心[20xx] 15号)的文件精神,充分发挥学院资助育人实效,进一步加强诚信教育,提高学生诚信意识,倡导契约精神,促使学生树立诚信观念。机电工程学院积极响应校学生工作处号召,于5月开展了资助诚信教育系列活动。

  学院以“诚信为本,心怀感恩”为主题,面向学院14、15、16、17级所有学生开展诚信教育系列主题活动。

  “20xx年生源地助学贷款毕业生确认暨诚信教育大会”主题座谈会

  为保证生源地信用助学贷款持续健康发展,我院在5月11日,认真组织20xx届贷款毕业生在工科楼C504举行了以“20xx年生源地助学贷款毕业生确认暨诚信教育大会”为主题的座谈会。会议由辅导员李梅主持,李梅老师首先宣读了《关于印发20xx年江苏省生源地信用助学贷款工作指引》的通知,着重介绍了不按时还款需要承当的后果,引导学生合理制定还款计划,谨记首次还款时间和还款金额,提醒贷款学生按时还款、珍惜个人征信。之后所有与会人员共同签订了《珍惜征信承诺书》,并承诺会按时还款。

  诚信格言征集

  在5月15日到5月25日期间,学院17级各班开展积极了诚信格言征集活动,负责人员从各班上交的格言中挑选出了优秀格言,制成了展板和横幅,并在南区篮球场和南区操场进行了诚信宣传。在宣传过程中 ,许多同学都闻讯赶来,积极参与,活动获得了同学们的一致好评。

  诚信自评

  在5月15日到5月25日期间,学院以“诚信做人”为主题,号召各班级开展“诚信自评”活动。17级的各班级积极参与,设计了“诚信自评”栏并且在各个班级间进行相互比较。在这期间涌现出许多优秀的、具有特点的'作品。这个活动吸引了各个学院同学的关注,引起了强烈的反响。大大普及了注重征信的重要性,增强了同学们的诚信观念,宣扬了社会主义核心价值观,为构建诚实守信的校园文化做出了积极的贡献。

  “我身边的诚信”主题采访

  在5月18日至5月22日期间,学院采访人员深入学生群体,在校园范围内以“我身边的诚信”为主题进行了采访。通过活动了解到了同学们身边中的一些诚信和不诚信的行为,采访后,进行了会议讨论,从采访数据中了解到,我校大部分学生在平时的生活中都恪守诚信,认真践行了社会主义核心价值观。

  诚信教育主题班会

  在5月21日至5月27日期间,学院以“做诚信学生,建诚信班级”为主题,号召学院各班级开展了主题班会活动。通过班会,进一步促进学生提高诚信意识,培育诚信品质,构建诚实守信的校园文化。班会上还让同学们签订了“班级诚信公约”和“诚信考试公约”。同学们积极参与,各抒己见,班会效果显著,影响深远。

  “诚实守信”主题演讲比赛

  在5月23日,我院以“诚实守信”为主题,举行了关于诚信的演讲比赛。在报名阶段,各班同学积极报名,在比赛中,同学们热情洋溢,以“诚实守信”为主题,讲述了自己对诚信的理解以及自己身边的诚信故事,许多演讲发人深省,使同学们受益匪浅。这场演讲比赛进一步促进了学生提高诚信意识,培育诚信品质,为构建诚实守信的校园文化做出了很好的推动作用。

  通过举办此次学生资助诚信教育主题系列活动,进一步为学院学生普及了国家资助的相关政策,加强了受资助学生的诚信意识和感恩意识,构建了诚实守信的校园文化,为学院资助育人工作的开展打下了坚实的基础。

学院教育活动总结13

  4月15日,是第四个国家安全教育日。XX学院保卫处和校团委共同主办“坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,喜迎中华人民共和国成立70周年”主题活动。

  首先来说说什么是国家安全?国家安全是指主权国家独立自主的生存和发展的权利和利益的总和,指国家独立、主权和领土完整以及国家政治制度不受侵犯;经济发展、民族和睦、社会安定不受威胁;国家秘密不被窃取;国家工作人员不被策反;国家的机构不被渗透;人民生命、财产不受外来势力的威胁和侵犯。随着我国综合国力的不断增强和国际战略格局的深刻变化,境外间谍情报机构从各自国家战略利益需要出发,不断加大对我国间谍情报活动的力度。

  那么大学生该如何增强反间防谍意识呢?应该牢固树立国家安全利益高于一切的观念,牢记“没有永久不变的国家友谊,只有永久不变的国家利益”提高自身的识别能力,发现危害国家安全的行为,应当直接或者通过学校的老师、家里的家人及时向国家安全机关或者公安机关报告。出国学习、旅游前,应了解、掌握维护国家安全有关知识,提高安全防范意识,自觉维护国家安全。

  大学生作为中国特色社会主义事业的建设者和接班人,更应成为国家安全和利益的`自觉维护者。要牢固树立国家利益高于一切的观念。居安思危,把国家安全放在高于一切的地位,增强敌情观念和防范意识。大学生应站在国家利益与国家安全的高度,保持清醒头脑,增强责任意识,坚决抵制不良文化观念的侵蚀。进一步增强法律意识和国家安全意识,增强维护国家安全的责任感、义务感和荣誉感。并贯彻“坚持总体国家安全观,着力防范化解重大风险,喜迎中华人民共和国成立70周年”的主题。

  本次宣传国家安全日活动,增强了学生们的国家安全意识,参加活动的学生们纷纷表示,宣传国家安全日,使大家能够了解国家安全问题就在大家身边,应该严厉拒绝参与其中,而且懂得如何依法履行自身的维护国家安全方面的职责和义务。

学院教育活动总结14

  今年11月9日是全国第28个消防宣传日,今年119消防周系列宣传教育活动的主题是“全民参与、防治火灾”。我校以“119”消防周系列宣传教育活动为契机,进一步普及师生消防安全常识,提高自救、互救、和逃生能力,认真制定方案,召开专题会议,研究布暑落实并有序进行开展“119”消防安全教育活动,较好地营造了“全民消防,生命至上”的`宣传教育氛围,为构建“平安校园,和谐校园”提供安全保障。

  今年我校119消防安全教育主题活动,内容包括:

  1、11月3日召开全处干职工大会,组织认真学习,提高认识,研究布署119主题活动,并对本次活动的开展进行了广泛的宣传发动和详细部署安排;

  2、布置校园内LED宣传标语,营造消防安全宣传气氛;

  3、组织校内义务消防队员实践灭火训练;

  4、组织学校物业管理人员进行消防知识培训,并进行灭火器的实践操作;

  5、组织学生干部对学生宿舍高层18、19栋进行消防设施大检查,对查出的问题及时维护与维修。

  119消防安全宣传活动的开展,使我们在安全工作方面收获不少,受益匪浅,目前这一活动得到了全校师生的积极响应,针对消防安全无时不在,我们将常抓不懈,努力把消防安全工作做得更细、更实、更好!

  xx学院保卫处

  20xx年11月12日

学院教育活动总结15

  我学院团支部为了积极响应校团委的号召,发动各系各班团支部做好团员青年的宣传教育工作,组织形式多样、健康向上的主题团日活动,展现广大团员青年的精神风貌,特意组织管理学院各年级班干部和管理学院团委、学生会干部等一百五十多名学生,协同管理学院办公室的二十多名老师前往暨南大学于广东肇庆市德庆县的文化教育基地进行社会实践考察。

  整个社会实践考察活动历时两天,游经德庆县著名文化景区包括有两千多年历史(教学案例,试卷,课件,教案)的龙母庙,暨南大学华文学院指定文化教育基地孔夫子庙,原始森林景区盘龙峡。除此之外,在酒店下榻之时,团委、学生会的同学们还组织了精彩的文艺表演晚会,晚会包括爱国歌曲献唱,炫目的街舞和引人发笑的舞台剧表演。在表演的过程中,各个系各个班的同学们和老师们融合在一起,气氛温馨,充分显示出管理学院同学心中以管院为自己大家庭的团结观念。

  活动流程:

  12月9日中午12点,在曾宪梓科学(教学案例,试卷,课件,教案)馆们口聚集着一百多名兴高采烈的同学,他们都是将赴德庆进行旅游考察的管理学院团委、学会生干部和优秀学生。上车后,大家对未知的目的地充满着好奇,都心情饱满地在说笑,整架大巴弥漫着热闹和愉快的气氛。

  历经三小时的车程,大巴进入了德庆县。在行走了三个半小时后,我们到达了第一个目的地:德庆悦城龙母庙。该庙已经建造超过了两千多年的历史(教学案例,试卷,课件,教案),许多建筑架构和装修都属于难得一见的艺术瑰宝,有着很高的鉴赏价值。来到龙母庙以后,该庙的主持李宝权老先生为我们介绍了该庙的历史(教学案例,试卷,课件,教案)和文化价值,然后带领同学们开始进入庙中参观。在参观的过程中,不时有同学向李老先生询问关于该庙建筑和历史(教学案例,试卷,课件,教案)方面的资料,李老先生都耐心地一一为同学们解答。不少同学都对该庙的建筑感到惊叹不已,许多同学都流连忘返以至于最后到点上车继续前行时大家都依依不舍。

  晚上一行人来到了下榻的酒店安顿好后,在酒店欢快地进行了聚餐。经过一个下午的颠簸后,大家明显都有些疲倦。为了使大家能够更好地进行互动,由团委、学生会的同学们筹备的晚会在晚上八点于酒店大堂开锣。管理学院党委龚小文书记,赵兰英副书记和管理学院团委罗立新书记,林举参老师都参加了本次的晚会。在晚会上,不但有团委、学生会成员翁洋,侯铭生表演了精彩绝伦的街舞,也有由策划实践部和信息部合办的喜剧《灰王子》,其中信息部部长陈彦冲更反串扮演女角,博得了现场的热烈掌声。在热烈的气氛下罗立新老师更上台表演了一首rock调的歌曲,让人看到了老师们潮流的以一面。

  最后晚会在一首真心英雄下闭幕,大家都对本次的晚会大加赞赏。

  在旅游的第二天我们再游历了暨南大学华文学院指定文化教育基地孔夫子庙,原始森林景区盘龙峡景区。两个景点都充满了当地的民族风情和文化气氛,许多来自港澳台的侨生们都说充分感受到了祖国的浓厚文化气息!

  通过本次的社会实践活动,我们团委、学生会总结了以下几点:

  1、社会实践要坚持体现时代特色

  1、试卷,课件,教案)文化知识为桥梁把学校与社会、实践服务和时代需要联系起来,促进了高校教育更好地适应社会主义建设的`需要,完善发展教学体系。社会实践活动,为学生们提供了一个广阔的新天地、大课堂,要组织学生更多的参与体现时代特色,具有典型和积极意义的活动。只有这样,大学生们的视野才能扩大到社会大环境中,才能更深入实际接触群众,在社会生活中亲身感知、体验、接触广大人民群众的思想感情,才能学习他们勤劳、淳朴、正直、奉献和高贵品质,学到课堂上学不到的东西。

  2、社会实践要坚持立足社会需要

  社会实践活动受时间、财力、物力等条件限制,因此要从实际出发,立足社会需要。把社会实践活动与为社会经济发展结合起来。把大学生社会实践活动与多学习、多做贡献有机地结合起来,才能使社会实践活动更具生命力。同时,社会实践应与素质教育相结合。大学生社会实践活动应结合素质教育来开展,让素质教育的思想贯穿大学生社会实践的始终。高校可以通过社会实践来促进教育与社会实际的紧密结合,改变以往高等教育只重课堂教学、书本知识,忽视创新精神和实践能力培养的现象。高校应在素质教育理念的指导下组织开展社会实践活动,培养大学生的实际工作能力和创新精神。

  3、社会实践要注重基地建设

  针对基地状况的一些问题,我们在基地的建设中应注重加强以下三方面的内容:

  (1)设立实质性的大学生社会实践领导机构,安排专人负责,同时制定相应的措施,选派优秀教师深入基地现场指导学生。

  (2)明确学校和地方对大学生社会实践基地建设的职责和义务。只有双方各自明确自己的职责和义务,并形成书面的协议,才会把对大学生社会实践的指导和基地建设作为本单位的一项工作来抓,也只有形成协议,对双方在基地建设中履行职责和义务才具有一定的约束性,基地建设才能落在实处。

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