雷锋月活动总结11篇
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，它能够给人努力工作的动力，不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是小编帮大家整理的雷锋月活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
雷锋月活动总结 篇1
50年前，一个年轻的战士以他不平凡的事迹和言行感动了中国，他就是雷锋。今天，“向雷锋同志学习”的热潮又一次在中华大地涌现。我们初二(16)班在新余一中的组织下，认真开展学雷锋活动，同学们在活动中增长知识，在活动中塑造品行，在活动中进步，在活动中成长。
一、学雷锋活动让我们增长知识、了解历史
我们班学雷锋活动开展之初，在老师的安排下，同学们通过看电视专题片、上网查资料、阅读相关书籍等形式，逐渐加深了对雷锋的了解和认识，也对祖辈、父辈生活的那个年代产生了兴趣。同学们说那真是一个光辉岁月，雷锋就是“supperstar”，他的粉丝太多了。还有同学说：以后要多听听爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈讲讲过去的事，利用假期多找些历史题材的书和影视作品看看。
二、学雷锋活动促班风、学风改变
雷锋叔叔做工人、当战士时，是革命的一块砖，哪里需要哪里搬。他对待工作总有一股火一样的热情，对待同志像春天般的`温暖。同学们以雷锋为榜样，一点一滴改变自己的言行。我们都是90后，大多数是独生子女，自我意识强。过去班级活动，同学们习惯自扫门前雪，有时还为一点小事发生争执，现在这种情况明显减少，互相帮助、文明礼让蔚然成风，集体荣誉感增强。
雷锋叔叔的钉子精神也极大地影响我们。同学们在学习中遇到困难、遇到难题时，更多的是像雷锋那样选择坚持、选择钻研、选择战胜困难，班上常看到几个同学在一起讨论解题方法，成绩好的同学帮助其他同学的场面。
三、学雷锋活动伴我们成长
活动期间，我们班开展了小组间做好事竞赛活动，同学们踊跃参加，好人好事不断出现。3月10日上午，我班学生丁乔、彭佳美、陈玲、黄嘉伟、李仲凡、吴凯鹏等来到渝水区敬老院，打扫庭院，整理房间，拖地擦窗，赢得了老人们和敬老院工作人员的赞扬。
学雷锋活动开展以来，学生家长反映，自己的小孩长大了。平时在家不怎么做家务的现在会动手了，学习也比以前用功了，学会了谦让伙伴或弟妹等等，一句话，他(她)们在迅速茁壮成长。
学雷锋活动虽已结束，但雷锋精神却深深扎根于同学们心中，也一定会伴随着和谐社会的春风开花结果。
雷锋月活动总结 篇2
一、活动主题
为构建和谐社区，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，本着志愿性与制约性相结合，无偿性与公益性相结合，组织性与业余性相结合的原则，积极倡导志愿服务精神，大力弘扬助人为乐美德，努力营造“有困难找志愿者，有时间做志愿者”的良好氛围，为发展公益事业、完善社会服务、促进社会主义精神文明建设、构建社会主义和谐社会作出贡献。开展社区志愿者活动，是弘扬中华民传统美德和志愿者精神的行动体现，是构建和谐社会、创建文明社区的重要手段。我社区要以“服务社会发展进步，服务社区群众需要”为宗旨，不断拓展服务领域，努力使社区志愿者服务活动成为我社区建设中具有广泛影响力和社会动员力的特色和亮点。
二、参加人员：
（1）社区党员；社区党员每年必须参加两次以上社区组织的志愿服务活动；
（2）低保对象；享受低保待遇并有行动能力的社区居民，每年至少要参加两次社区安排的志愿服务活动；
（3）其他社区志愿者，特别是外来常住人员。
三、活动内容：
（一）“弘扬志愿精神，争做环境卫士”活动。以社区文明志愿劝导队为主要依托，以低保对象为主要成员，按社区规模，每月至少进行一次，每次安排30人以上，主要进行白色垃圾清理、“牛皮癣”清除、不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引导社区居民讲文明、树新风，养成良好的行为习惯。
（二）“献爱心送温暖”活动。我社区的自愿者小组，定期为家庭困难、行动不便的残疾人、孤寡老人送米送油、打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀和社区的温暖。
（三）“小小志愿者”活动。利用寒暑假期间，组织社区内的中小学生参加一些公益性的活动。如发放建设文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿护绿活动等。
（四）“创平安社区”活动。以现有义务巡逻队为依托，按照义务巡逻队现在工作方式，组织志愿者积极参加维护小区、楼栋安全的义务巡逻，促进社区的平安和谐。
（五）围绕特殊日，集中开展大型志愿活动：
（1）6月5日，世界环保日。开展环保宣传和创建绿色社区活动，倡导居民“节约一滴水，节约一度电”活动，并组织清扫卫生，清理白色垃圾，清理非法张贴物等。
（2）7月1日，建党日。组织全体党员开展“党员奉献日”活动，全体党员搞一天义务劳动一天，号召党员“为党旗添光彩，为社区做贡献”。
（3） 8月1日，建军节。组织开展拥军服务，慰问军烈属活动。
（4）九月初九，重阳节。组织慰问老干部、老军人、老前辈，开展“尊老敬老日 ”活动，如给老年人免费体检，组织老年人参加文体活动等。
（5）其他一些社区志愿者活动，如扶贫帮困、法律咨询、纠纷调解等。
四、活动要求：
1、加强领导，精心组织。按照“政府引导，社区组织，依托居民”的指导思想，加强对社区志愿者服务活动的领导，社区副主任吴祖燕负总责，委员沈桂明负责志愿者队伍的'组织、实施工作，积极组织开展社区志愿者服务活动，把成立社区志愿者服务组织作为当前推动社区各项工作的一项重要工作，稳步开展，扎实推进。
2、广泛宣传，做好登记。要从广泛宣传入手，认真做好社区志愿者的造册登记。凡承认社区志愿者章程，热心社会服务和公益事业的个人或团体都可报名成为社区志愿者。
3、调查摸底，选准项目。我将通过发放调查表、召开座谈会等方式广泛征求社区居民的服务需求，分类统计确定适合本社区开展的服务项目，有针对性地组织好社区志愿者服务活动。根据实际情况，将志愿者分成若干专业志愿者服务队。如义务巡逻志愿队、城市文明劝导队、送温暖服务队
等。每队产生队长一名，在社区党组织和居委会领导下开展工作。
4、加强管理，树立形象。加强对 志愿者队伍的管理，做到活动经常开展、队伍不断壮大。社区志愿者在开展服务活动时佩带统一标志，积极践行“自愿、奉献、友爱、互助、进步”的宗旨，热心服务，树立良好形象。每次活动各社区都要收集好详细的资料，以及每位志愿者的服务时间、地点、对象等，做到有规则、有记录（文字、图片）、有总结。每个参会成员都应配好社区志愿者的统一标志。志愿者标志由社区统一设计样式，标志由帽子、臂章组成。
5、定期督查，加强考核。采取年度评比、季度检查、日常抽查与征求居民意见相结合的方法，加强对社区志愿者服务活动的督查、指导和帮助，对组织程度高、活动效果好的社区自愿者活动将给予表彰。
平凉路社区
20xx年1月8日
雷锋月活动总结 篇3
三月又至，人们在欢笑同时，也不禁发出这样的感叹：49年光阴荏苒，雷锋精神的宝贵内涵虽仍未改变，但社会外在环境却已不同往日。
于是，我们再次呼唤雷锋。
只是， 纪念日本身就是用来纪念的，在这个特殊的日子里，真正应该做的是交流学雷锋的心得，缅怀雷锋事迹，寄托无限哀思，唯独不应该只有此时才想起去学雷锋。如同我们学习雷锋精神，需要贯穿于日常生活的点滴细微之处，而并非一定要借助于学雷锋日扎堆体现。
很多时候，我们习惯于描绘一个高大的雷锋，阐释一个神圣的雷锋，将雷锋贴上高不可攀的英雄标签，那份远远的仰视，反而让我们与雷锋精神的精髓越来越远。每逢'雷锋日一窝蜂的做些定期化、活动化、口号化的好事，更是让纪念雷锋的初衷变了味。因为在特殊的日子集中实施既定的程序，这本身就是一种形式化和仪式化的体现，有了这样的程序化外壳，学雷锋日里扎堆学雷锋就成了一种想当然的过程。
其实雷锋和你我一样，是一个凡人；他所做的事，也大都是一些小事；只是他多了一份坚守，把善行融进了自己的本能之中。革命家谢觉哉也曾说过：雷锋同志是平凡的，任何人都可以学到；雷锋同志是伟大的，任何人都要努力才能学到。
由此可知，学习雷锋实际上并不难，学雷锋不需要太多响亮的口号，也不需要一年一度的扎堆学习。如果人与人之间的互爱互助能够体现于身边每一处细节，进而成为一种社会常态，而学雷锋也不再是学雷锋日唯一的主题。那么我想，这才能更加接近雷锋真实的生活场景，从而更具说服力地引导大家了解并接近雷锋精神那独具魅力的人文内核。
雷锋不光是用来学的。不是亦步亦趋地跟在他的后面，也不是完全模仿他们的'先进事迹，而是见贤思齐，通过他的事迹来检视自己、提升自己，做一个平凡的好人。今天，我们需要的应该是永远的雷锋精神，呼唤的应该是名副其实的雷锋觉悟，追求的应该是真正的道德风气，培养的应该是善小而为的雷锋本能，可别让雷锋变成一阵风。
雷锋月活动总结 篇4
为贯彻落实党的十八大精神，推动学雷锋志愿活动深入持续开展，在全社会营造“学习雷锋、奉献他人、提升自己”的浓厚氛围，按照市文明办的安排，3月为“学雷锋志愿服务活动月”，为做好志愿服务活动月工作，特制定活动方案。
一、指导思想
利用学雷锋志愿服务月的有利契机，组建志愿服务专业服务队，规范志愿服务活动，打造志愿服务项目品牌，将雷锋精神纳入精神文明建设过程，努力实现学雷锋志愿服务活动的时代化和常态化，努力彰显学雷锋志愿服务活动的群众性和实效性，使雷锋精神融入时代生活，走进群众心灵，引领社会风尚。
二、活动主题
传承雷锋精神增辉文明伊川
三、活动时间
20xx年3月
四、活动内容
(一)3月5日学雷锋纪念日宣传活动。
1、雷锋精神宣传活动。展板宣传。3月5日，在县委大门东侧、电影院广场举办“学习雷锋事迹，传承雷锋精神，争当志愿者”展板宣传活动。各级文明单位、各专业志愿服务队每单位2块板面。
责任单位：县文明办、各级文明单位、各专业志愿服务队
2、在伊川电视台、伊川人民广播电台播放学习雷锋、争当志愿者公益广告、宣传标语。展示我县优秀志愿者和优秀志愿服务组织风采，努力在全县形成学习雷锋、争当雷锋、践行雷锋精神的大氛围。
责任单位：县广电局
3、在全县中小学举办弘扬雷锋精神系列活动。由教育局牵头组织实施，围绕弘扬雷锋精神、开展志愿服务等主题开展雷锋精神征文比赛和演讲比赛活动。以学校为主要场所开展学雷锋主题活动。针对中小学生开展学雷锋主题班日、队日、团日活动，作为学生开学“第一课”;结合“学习雷锋、做一个有道德的人”活动，组织学生广泛开展读雷锋日记、传雷锋格言、“爱国歌曲大家唱”、“经典诵读”等活动，丰富学雷锋的形式和内容。
责任单位：县教育局
(二)开展“弘扬雷锋精神，参与志愿服务”实践活动。
1、以青少年和学生为活动主体，开展关爱自然、清洁家园志愿服务和关爱空巢老人活动。活动由团县委、教育局牵头，以学校为单位组织进行。
责任单位：团县委、县教育局
2、以文明单位为主体，开展志愿服务进农村、进社区、助交通等活动。
志愿服务进农村。按照各单位的结对帮扶村，对所包村进行调研，制定帮扶规划，认真组织实施。对村里的空巢老人、留守儿童、残疾人进行关爱行动。开展文明素质教育，评选文明家庭和好媳妇、好公婆，树立良好的道德风尚。制定村规民约，成立红白理事会。开展“清洁家园”志愿服务活动，推动新农村建设，创建文明村镇。
志愿服务进社区。各文明单位要做好产权所属小区的志愿服务工作，同时也要对一些大型小区进行结对共建。各单位与“结对共建”的小区要主动联系沟通，积极为小区提供力所能及的服务。小区服务项目包括：扶弱扶困类服务，面向老年人、儿童、残疾人、下岗职工、低保户等特困群体，提供力所能及的帮扶;便民利民类服务，面向责任区域内全体居民及社会单位的医疗保健、法律援助、家电维修、职业介绍等服务项目;精神生活类服务，面向社会、市民的宣传教育、文体娱乐、心理咨询、交心谈心等服务项目;治安稳定类服务，面向小区居民及社会单位的纠纷调解、治安巡逻、协警联防、防火防毒、预防疫情、抵制非法活动等社会服务;环境保护类服务，面向小区全体居民及社会单位的小区环境净化、绿化、美化等服务项目。要争当创建文明小区的宣讲员、小区文明交通的协勤员、小区环境卫生的保洁员、小区优良秩序的维护员、小区安全保卫的巡访员，让居民在参与中感受友谊和谐，看到社会美好，享受幸福生活。
文明交通志愿服务。组织文明交通志愿者围绕不闯红灯、文明礼让、拒绝酒后驾驶等主题开展文明交通公益活动。各单位要严格按照“三红一哨”标准，规范站姿;要积极营造气氛，加强宣传，发扬志愿者不怕吃苦、甘于奉献的`精神，创建文明畅通和谐的县城交通环境。交通志愿者在执勤点的出勤人数每天不少于5人，1个队长，4个执勤员。
责任单位：各文明单位、各乡镇、住建局、公安局
3、以重要节日为契机开展专项学雷锋活动。结合“3·8妇女节”、“3·12植树节”、“3·15维权日”、“3·23气象日”等重要节日，组织志愿者积极参与关爱他人、关爱社会、关爱自然志愿服务活动。请妇联、林业、工商、气象于3月10日前给县文明办报送纪念日期间相关志愿服务方案。
责任单位：各乡镇、县妇联、县林业局、县工商局、县气象局
4、以窗口行业为先导开展学雷锋活动。积极组织开展窗口行业文明志愿服务行动,动员引导窗口行业职工立足本职岗位，投入学雷锋志愿服务活动，增强服务意识，提升专业水平，不断加强窗口行业的职业道德建设，规范行业行为，提高工作效能，树立行业新风，全面推进窗口行业的文明创建工作水平，更好地为市民提供优质服务。开展“六比六看”活动：比言行举止，看服务工作是否规范;办事效率，看工作流程是否便捷;比服务环境，看软硬件设施是否齐全;比公道诚信，看投诉处理机制是否高效;比行业风气，看社会整体评价是否满意;比奉献为民，看工作开展是否有力。
责任单位：县总工会、各窗口单位、各乡镇
5、以爱岗敬业为重点开展岗位学雷锋活动。动员企事业单位和各行业干部群众集中组织开展“岗位学雷锋、争做好员工”活动，深入挖掘雷锋精神的时代价值和深刻内涵，学习雷锋同志敬业爱岗，干一行爱一行、专一行精一行的精神，号召广大员工做好身边的每一件小事,立足岗位,将雷锋同志的钉子精神融入工作之中。
责任单位：县总工会、各企事业单位、各乡镇
五、活动要求
一要加强领导、落实责任。各乡镇、各责任单位、文明单位、志愿者组织和学雷锋志愿服务队要根据本《方案》的总体要求，多策划群众喜闻乐见的活动项目，周密部署，认真组织，引导群众广泛参与，把活动开展得有声有色，富有成效。
二要务求实效、持之以恒。要把学雷锋志愿服务活动与“讲文明树新风”集中活动结合起来，与文明城市持续提升结合起来，与开展勤俭节约文明餐桌行动结合起来，组织动员党团员积极参与各类志愿服务，在广大群众中形成良好示范效应，推动志愿服务工作的深入开展。要努力推动学雷锋活动常态化、机制化，形成学雷锋活动人人可为、时时可为、处处可为的局面。
三要加强宣传、营造氛围。加强对“学雷锋志愿服务月”活动的宣传报道。各相关单位要因地制宜，以图片、视频、实物展示、现场宣讲等丰富形式，开展宣传、招募等活动;要利用新闻媒体、公益广告、小区宣传栏、张贴画等，大力宣传在志愿者活动中涌现出来的感人事例和典型事迹，形成良好的社会风尚。
各乡镇、各有关单位在活动月期间，要大力宣传志愿服务活动好的做法和优秀志愿者的突出事迹，每周至少向县文明办报送。
雷锋月活动总结 篇5
3月份是一年一度学雷锋月，全国上下都掀起了一股学雷锋的热潮。为了迎接这次活动，xxx社区在街道正确领导和共建单位鼎力支持下，提早计划、统筹安排，开展了一系列特色活动，现将活动情况总结如下：
一、社区开展“双拥走进家庭”活动
3月4日上午，xxx社区与共建部队江苏省军区后勤训练保障基地学雷锋志愿者服务队一起到辖区内三户空巢困难老人家庭进行慰问，为他们送去米、油、牛奶和鸡蛋等慰问品，向老人们献上浓浓的祝福，希望他们身体康泰，安度晚年。官兵们用实际行动，奉献一片爱心，温暖空巢老人，让老人们共享“家”的'温馨，营造了浓厚的亲民爱民氛围。
二、社区开展“情暖孤老心”进社区活动
由xxx社区和南京市胸科医院共办的“情暖孤老心”活动已持续开展多年，目前已为部分老年人建立了档案，并统计出6名需要帮助的孤寡高龄老人，每月定期上门为老人们提供医疗服务。 3月5日学雷锋当天上午，“情暖孤老心”志愿者服务团队再次来到了社区几位孤寡老人家中，为他们进行量血压、测血糖、测心率、按摩等义诊，并对老人们进行食品药品安全及养生知识宣传，向他们发放宣传手册，让“雷锋”走进家门，把温暖送到每位老人的心中。此外，志愿者们表示会增加为社区居民义诊和上门服务老人的频率，扩大为居民提供医疗服务的知晓率和覆盖面，将爱洒向社区的每个角落。
三、社区开展“法润江苏”20xx春风行动
为了传承并弘扬雷锋精神，把爱心传给身边的人，在学雷锋日当天，xxx社区与xx市司法所、xxx律师事务所等单位在乌龙潭公园开展了一场学雷锋活动“法润江苏”20xx春风行动。活动党日，两家单位的工作人员现场解答来往市民的法律咨询，给予大家法律意见，接受群众涉法问题咨询100余人次，并发放法制宣传材料300余份，使活动取得良好的服务宣传效果，为提高居民群众法律意识、增强法律知识做出贡献。
雷锋月活动总结 篇6
活动一：爱心益卖活动
青年志愿者文化艺术节之爱心益卖活动。由于上学期我部门成功举办了此活动，同时也取得必须的成绩。爱心益卖帮忙需要帮忙的社会人群，传递爱的音符，让他们感受到来自社会的关怀，使他们以更健康进取乐观的心态去看待这个世界。我们既奉献了爱心，又在奉献爱心的同时收获了欢乐。在紧张的学习生活中得到了一丝的放松，这样有意义的活动受到了许多同学的欢迎。
活动二：青年志愿者做义工活动
如今，在社会上很多地方都存在着需要我们去帮忙的人们，可是并不是所有需要帮忙的人们，都得到了相应的帮忙。可是很多时候，每个人都能做到，都能给别人带去温暖，带去帮忙，只是我们有时忽略了这些本能够帮忙的，却没有去做的。为了让更多的大学生具有服务精神，懂得如何去奉献自我的爱心，如何去帮忙别人。所以，我部门组织各班代表走进敬老院或孤儿院的献爱心。
活动三：热爱生命留住绿色
我们会从自我做起，从身边做起，我们安排在每个周一午时用一个小时的时间为学校的干净，整洁的环境付出整洁的实际行动;主要的活动就是我们经贸系学生会的各位学生干部和一些班级的优秀代表能够去到岳麓山上去清理游人留下的一些垃圾，保护了坏境也保护了岳麓山这个旅游景点的荣誉。或者在一些人流量比较大的'十字路口引导和疏通一些学生或老人过马路。我们的生命是宝贵的，所以我们必须要守护自我已剩不多的绿色。
活动四：节能型社会地球一小时活动
古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育着数代子孙，可是人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗，而引起了地球妈妈妈强烈的不满。就像我们人类经常受到比如：地震、沙尘暴、台风、海啸等很多的自然灾害，其实这是地球妈妈向人类提出的警告和抗议。
活动五：图书捐赠活动
只要人人都献出一点爱，世界将变成完美的人间。这是一首歌中最美丽动人的一句，是对一个社会冷漠人群震撼人心的呼唤。我部门举办了图书捐赠活动，将书籍收集起来捐给贫困山区的孩子们，让他们的心灵能够感到温暖。
三月雷锋月已经结束了，学校里涌现出了许多人的事迹和先进典型，每个同学能够问一问：我到底学习了雷锋哪些精神以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来，让雷锋精神永驻学校，让雷锋之歌在学校越唱越响!学雷锋活动虽然已告一段落，可是我们每个月都应当是礼貌礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。因为我们都是礼貌健康的人，都是振华雷锋人，雷锋应当时刻活在我们的心中。
在三月，经过我部门各成员的进取努力的工作下，我部的工作有条不紊地进行着，但由于研究不周全，督促不到位，同时也出现了一些失误，在接下来的时间里，我们部门将继续发扬团结协作的精神，把各项工作完成的更好，为团总支学生会的发展做出更大的贡献!
雷锋月活动总结 篇7
活动简介：
东华理工大学外国语学院一直以来学风优良，学院文化建设工作完善，学院包括日语系与英语系两大教学系。其不仅承担着本专业的本科教学工作还承担着大学英语教学部，研究生学院，软件学院，国际教育学院，日英第二语言专业的相关教学工作。在新的时期，在学校各级领导关怀下，学院发展快速，建设成为了一个以外语为特色，学工工作成果突出的学院。三月份正是雷锋同志离开我们的日子。他虽然只是万千共和国人中的普通一员，但是他却留给了我们一种最宝贵的精神，即无私奉献，敢于奉献，为了社会主义事业而做出毕生不懈的努力。这种精神在社会主义建设的今天更加具有独特意义。中国特色社会主义事业在艰难曲折中探索发展着，作为新时期的一名大学生，我们应当承担起这个时代赋予我们的责任，为了共产主义的远大理想贡献出我们的一份绵薄之力。本着这个理念，外国语学院于三月份开展了雷锋精神学习实践月活动。在此次活动中，1225302班团支部切实发挥学生干部基层的工作作用，服从外国语学院号召，积极开展了一系列活动。在活动中不仅宣传雷锋精神，更是将雷锋精神落实到实处。我们相信，中国虽然正面临着一系列挑战，但是同时意味着最大的机遇，现在是中国梦实现的最好时机。身为当代大学生，在扎实掌握自身专业知识的同时，更要有时代意识，为了圆中国梦做出不懈努力。雷锋走了，但是他的精神会一直激励着我们前进。未来的路，我们信心满怀。活动过后应该留给了我们每个人很多更深刻的思考。这种思考是我们未来投身于社会主义建设活动中重要的行动指导。1225302班团支部也将切实领悟雷锋精神，在学生时代坚定为了社会主义事业而甘于奉献，勇于奉献的信念。
活动意义与思考：
雷锋精神在当代有什么意义，它在市场经济的`今天为什么会被反复提起，这是活动之前我们必须明确的两大问题。市场经济让中国开始了改革开放，开始了中华民族伟大复兴的历程，但是在这个过程中中国却面临着前所未有的价值观挑战。为什么经济发展了，我们的社会却越来越觉得少了很多东西。是不是市场经济体制就意味着付出就要有回报，中国老一代的革命精神，无私奉献精神为什么会越来越少。思考这个问题，我们更感觉到了当代雷锋精神宣传的必要性。雷锋精神是中国老一代革命家精神的典型代表。那个年代，那个时期，人们坚定着最伟大的社会主义事业建设信心，人们抱着中华民族伟大复兴的纯真愿望。虽然物质条件缺乏，但是那个社会是我们真正所向往的共产主义社会。对于中国特色社会主义建设的今天，我们少了很多东西。无私奉献的人越来越少，人们开始拜金，清正廉洁的官员越来越少，口袋越来愈厚，心却越来越对不起人民，坚守清风烈骨的做学问的人越来越少，学界好像多了一份浮夸，少了一份踏实。弘扬雷锋精神就是要重塑人们的核心价值观。中华民族的伟大复兴是一个很艰苦的阶段，它需要中华民族坚定信心，坚定立场，甘于奉献，勇于奉献。雷锋精神，没有过时，我们必须一如既往的大力弘扬。这就是这次活动给予我们最大的思考，也即是我们最大的活动意义之所在。
班级活动主要内容：
一．开学第一次学生干部会议
二．团支部学生干部雷锋精神学习研讨会议
三．雷锋精神事迹精神学习班会
四．大学生核心价值观学习班会
五．“我的雷锋，我的分享”班级演讲比赛
六．大学生核心价值观讨论会
七．雷锋精神手抄报比赛
八．雷锋诗歌创作比赛
活动纪实：
开学第一次学生干部会议
为了贯彻学校及学院关于雷锋精神学习月活动的指示，班级干部群策群力，充分发挥学生干部的基层号召作用。班干群体在充分理解活动精神的基础上进行了关于此项活动的热烈讨论。讨论积极并且卓有成效。大家的智慧让这次活动的开展有了充分的先行智力保障。这样的优秀班干群体，也是我们未来发展的主要方向。这不仅有利于活动的热烈开展还有利于大家能力的提升与培养，更充分发挥了
学生干部的带头领导作用。对于这次活动班级给予了很大的希望，也付出了很多努力。我们在未来的活动中依然会将这种优秀传统保持下去。为班级争光，为外国语学院争光，为东华理工大学争光，充分彰显当代大学生风采。
团支部学生干部雷锋精神学习研讨会议
研讨会是班级干部在工作中渐渐摸索出的集中卓有成效的讨论方式，研讨会有效的避免了传统会议的枯燥无聊，由主要班级干部单一进行主导的缺点。充分发挥班级干部的才能，让大家都把自己的想法说出来。让大家每个人都参与到活动的方方面面的策划当中去。这次雷锋精神学习月活动就采用了这种模式，班级干部以学习讨论会的形式主动参与方案的策划，修正。最终的成果是我们有了一个切实可行的最优方案来进行执行。这是又一次成功的应用。如何干好本职工作，如何切实发挥引导作用，我们1225302班团支部一直在进行着不懈努力的探索。以后的活动中我们依然会创新各种形式，让工作做的顺利且有效果。
雷锋月活动总结 篇8
三月是春光明媚的季节，三月是礼貌新风的季节，雷锋精神吹遍了学校的每一个角落。为了弘扬雷锋精神，我们班围绕学雷锋月组织了各种活动。雷锋的活动开展得生动活泼，掀起了向雷锋学习的热潮。学生们在活动的过程中得到锻炼，在锻炼中获得成绩。3月学习雷锋活动总结如下：
一、上午利用主题班会微笑，了解雷锋精神。
在三月份，我组织同学查找信息，了解雷锋。班级会议的主题包括“礼貌和礼貌第一”、“雷锋精神与我一起成长”和“学会感恩”。在主题班会上，大家讨论：雷锋精神在哪里？雷锋的精神是什么？上午，学生们被要求讲述雷锋的故事，了解雷锋的先进事迹，学习雷锋的歌曲“学习雷锋的好榜样”和“我们想成为像雷锋一样的好孩子”，利用多媒体营造学习雷锋的氛围，让学生充分了解雷锋精神是什么，帮助他人是什么。事实上，雷锋就在我们身边。雷锋的精神从小事开始，一点一点。
二、开展了“向雷锋学习”活动。
向学生学习雷锋的目的是从周围的学生身上挖掘雷锋的各种精神，让学生从童年和榜样中学习。这样，我们不仅可以调动学生的进取精神，还可以认识到，雷锋的精神可以在我们周围看到和触动，我们每个人都可以做到。在这次活动中，我首先请大家收集身边同学的先进事迹，并召开班会进行学习和讨论。在活动中，同学们积极进取，在他们的眼中热情地谈论着肖雷锋。例如，张俊豪经常帮助其他学习基础差的学生，教他们读书，要求他们写作，陈星宇帮助其他学生打扫课堂等等。榜样的力量是无穷的。经过学生们的讨论，我们可以说我们把雷锋留给了我们。并且可以随时随地、每天、每年学习。谁说雷锋三月来四月走的？我说雷锋总是无处不在！
三、结合礼貌礼仪教育开展评估活动。
为了深入开展学雷锋活动，改变学生的精神面貌，提高学生的思想觉悟，我将全班分成八个小组，开展争创“礼貌小组”和“礼仪模范”的评价活动。学生们表现出高度的热情和进取心。在本月的“学雷锋”活动中，共选出4个礼貌小组和20名礼仪标兵。通过这次活动，对改变全班的精神面貌起到了积极的`作用。
四、落实规范，加强指导。
我们班有些学生有不良行为习惯，如随地吐痰、乱扔垃圾、脏污出口等不和谐现象。针对这种情况，班干部每天都要按时到各自负责的地方值班，行使自己的权力，履行自己的义务。如检查两个习题、课堂纪律、课外活动、自学纪律等方面，发现问题及时联系班干部和班主任，加强沟通和监督，普遍增强集体荣誉感
本月开展学雷锋活动后，雷锋精神如春风拂过学生们年轻的心灵，播下了快乐的奉献，助人为乐的种子。学生们在许多方面取得了可喜的进步,课堂上涌现出许多感人的事迹和先进的模范。我们将把礼貌的培养和礼貌教育作为一项长期的工作，并坚持下去，让雷锋精神永远绽放、开花结果！
雷锋月活动总结 篇9
雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
在这热情洋溢的三月，我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每一年的学雷锋活动都会使我们对“雷锋精神”有新一层的认识，今年也不例外。他说的每一句话做的每件事都被我们记住，因为那是每一个中国人的实践准则，是每一个中国人所崇尚的。在这特别的日子里，我校在这方面做了以下工作：
一、宣传阶段（雷锋精神学习周）
1、3月5日，利用国旗下讲话，围绕“争当雷锋式的好少年”这个主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，下午召开了“学雷锋树新风”动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划，并在大会上宣读题为《学习雷锋》的倡议书。号召全体学生学雷锋。
2、各班制定活动方案，各班于3月9日组织了一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、讲故事等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出学雷锋方案。
3、各班成立了学雷锋志愿者服务小队。
4、各班创办了“学习雷锋手抄报”。其中，主题鲜明、设计新颖的板报有：六一班、五二队、四二班、三二班。
二、实施阶段（学习雷锋行动周）
1、立足校园。开展绿化、美化、净化校园活动，3月18日，按各班包干区整理剪修，植树浇水，清除杂草杂树。
2、各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。
3、各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动，将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。
4、低年级的同学通过学唱一首雷锋歌曲，做一件好事、写一篇做好事的日记，谈一次做好事的体会，上好一节主题班会课……通过一个个生动、感人的`故事，让同学们走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛。
三、总结阶段（学雷锋活动自我总结评比）
1、通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。
2、各班都积极投入到平整操场，美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。
3、各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字上交班级学雷锋总结。
4、学校评选了“学雷锋小标兵”十四名，分别是xx。各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，积极撰写心得体会。，通过查看记录、走访调查评选了六年级二班、五年级一班为“学雷锋先进集体”。
通过这次活动，各个班级的纪律有了明显的好转。同学们的言行也文明多了，打架、骂人、说脏话的人少了；环境卫生也有大的改观，果皮纸屑不见了，随地吐痰的少了；学习面貌焕然一新，晨读、早读书声琅琅，自习堂安静做练习。思想上也改变了许多，好同学起了带头作用，他们主动帮助那些学习有困难的同学，提高全体同学的积极性和成绩。
雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。
我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！
雷锋月活动总结 篇10
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节，刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
在月初，政教处作了“学雷锋活动”总动员，全校的教师和学生积极响应号召，从身边的小事做起，从身边的人帮起，在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。
我们初一(3)班也不例外，紧紧围绕学雷锋月积极的开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子。具体的说我们是这样开展工作的：
一、指导思想：
为了把此次学雷锋活动真正落实到实处，我努力从学生的思想面貌抓起不留于形式，把学雷锋活动和本学期开展的文明礼仪教育活动相结合，力求改变学生的精神面貌。从而为班级的稳定和长远发展打下一个坚实的基础，并为学生的可持续发展和终身发展埋下一粒希望的种子。
二、具体工作：
1召开班会讨论雷锋精神的实质。许多同学认为学雷锋只是做做好事而已，事实上他们一直也是这样做的。我认为雷锋精神不仅仅是做做好事这么简单，雷锋在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的'选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神等方面都是值得我们认真学习的。因此，由班长发起并组织了“我们为什么会吃闭门羹”主题班会，会上就寒假期间我们的学雷锋小组去敬老院做好事而被拒绝一事展开讨论。最终大家讨论的结果一致认为，长时间以来，学雷锋活动已留于形式；助人只是为了赢得荣誉或完成任务，而“被帮助者”只是一个筹码而已。那么又有谁愿意充当这个筹码呢?所以，真心的付出才是助人的原动力，爱心才是沟通的桥梁。由此，同学们似乎抓住了雷锋精神的实质——热情、无私。我们不甘心被人误会，所以就是在此次班会上我们作出决定，以后要定期的到敬老院看望老人，不一定要做什么，也许只是和老人聊聊天，散散步，但是我们一定要让他们感受到我们的真诚与热情，让他们尽情的在夕阳中微笑。
2、为了把远、大、空的典型转化为近、小、实的榜样，真正的使学雷锋活动收到实效我们班开展了“向xx同学学习”的活动。目的是从这几位同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅可以调动同学们的积极性，而且可以让同学们揭下雷锋精神的“神”的、高不可攀的面纱，正确的认识雷锋精神的实质。从而体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自己身边的，我们每个人都能做得到的。
在此项活动中，我先请大家搜集这几位同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们积极踊跃地说出了自己眼中的xx。令我想象不到的是大家在这几位同学身上发现的闪光点竟和雷锋精神是那样的吻合。如，xx同学几年如一日的帮助邻居的老奶奶，直到老奶奶的去世——这是我以前一直都不知道的，这也是大多数同学以前一直都不知道的。这是什么精神?
“我问他‘你呢?’他说‘我早作完了’于是他一遍一遍的教我，直到我会了。天已经很晚了，我要回家了。我看到他在做自己的作业。我问他‘你不是说你早做完了吗’他说‘我骗你呢！’多么善意的谎言啊……”这是xx对xx同学的一段叙述。这又是什么精神?(经我统计全班在学习方面接受过xx同学真诚帮助的同学在半数以上。)
xx发现二班同学xx违反学校纪律，坚决制止并明确表态要向老师汇报。xx当时扬言要报复，但xx没有畏惧与退缩，相反更是义正严词对他进行了批评。xx把头缩了回去，恶势力最终要向正义低头！她用实际行动证明了这一点。为同学们树立了一个良好的榜样。
榜样的力量是无穷的，通过同学们的讨论与学习雷锋的在学习上的钉子精神、在批评和自我批评方面的敢于直言的精神、在是与非的选择上的立场坚定的精神、在对待同志上的高度热情的精神、在对待工作上的高度负责的精神都在这几位同学身上得到了体现，可以说我们把雷锋留在了我们的身边，而且可以时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有！
3、结合文明礼仪教育开展“三要”“三不要”活动。为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们班开展了“三要”(要以纯洁的微笑；要以高尚的情操；要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不；向不文明行为说不；向不文明习惯说不)活动。开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。
4、积极开展批评与自我批评。我认为批评与自我批评是雷锋精神的一个重要方面，所以，我们班设立了“知心信箱”。完全由同学自己发起，信箱由同学自己动手制作。活动一开始便赢得了大家的一致支持，同学们积极的为班级出谋划策，并开展批评与自我批评。如为了保护同学们的视力，有的同学就提出应该经常换桌；为了提高同学们的写作水平，有的同学就提出应该给大家安排日记或周记；为了搞好学雷锋活动，有的同学就提出应该每周固定时间做好事……
“班长自习课说话”，“班长自习课说话”……念到不知第几张纸条的时候我发现xx已是泪流满面。我真有些不忍心再念下去了，可是同学们的意见是那么诚恳，我还有别的选择吗?再一次与知心信箱的对话时，我读到了这样一张纸条“班长不说话了，她还是我们的好班长。”多么纯洁的心，没有一丝个人偏见。是它——知心信箱使我们的30颗跳动的心靠的更近。
雷锋月活动总结 篇11
三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲礼貌、树新风，让雷锋精神吹遍学校每一个角落的季节。为了弘扬雷锋精神，我们班紧紧围绕学雷锋月进取地组织各项活动。雷锋活动开展得有声有色，构成了一股学雷锋的热潮，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中收获成果。现将三月学雷锋活动总结如下：
一、利用主题班会，微笑早间领会雷锋精神。
三月期间，我组织同学们查找资料，认识雷锋。召开了“礼貌礼貌我先行”，“雷锋精神伴我成长”，“学会感恩”等主题班会。在主题班会上，大家展开讨论：雷锋精神在哪里?什么才是雷锋精神?利用微笑早间让学生讲雷锋故事，了解雷锋的先进事迹，利用多媒体学习雷锋歌曲《学习雷锋好榜样》、《我们要做雷锋式的好少年》等营造了学雷锋的氛围，使学生们充分认识到什么是雷锋精神，什么是助人为乐。其实雷锋就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。
二、开展了向“身边的雷锋学习”活动。
向身边的雷锋学习的活动，目的是从学生身边的同学身上去挖掘雷锋的各种精神，让同学们从小处学习、从身边的榜样身上学习。这样，不仅仅能够调动同学们的进取性，并且能够体会到雷锋精神是看的见摸的着的，就在自我身边的，我们每个人都能做得到的。在此项活动中，我先请大家搜集发生在自我身边的同学的先进事迹材料，并召开班会进行学习与讨论。活动中，同学们进取踊跃地说出了自我眼中的小雷锋。如，章俊豪同学就经常帮忙其他学习基础稍差的同学，教他们读，叫他们写;陈星宇同学帮忙其他同学打扫班级卫生等等。榜样的力量是无穷的，经过同学们的讨论，能够说我们把雷锋留在了我们的身边。并且能够时时学、处处学、天天学、年年学。谁说雷锋三月来四月走，我说雷锋时时处处有!
三、结合礼貌礼仪教育，开展评比活动。
为了深入的`开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我把全班学生分成八个组开展争创“礼貌小组”、“礼仪标兵”的评比活动，同学们表现出了高度的热情和进取性。在本月学雷锋活动中评选了四个礼貌小组，二十名礼仪标兵。经过此次活动，对改变班级整体精神面貌起到了进取作用。
四、落实规范，加强引导。
针对我班部分学生行为习惯差的不良现象，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情景，每一天，班干部都会按时到各自负责的地方执勤，行使自我的权力，履行自我的义务。如对两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与班干部和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，团体荣誉感普遍增强
经过本月学雷锋活动的开展，雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献，乐于助人的种子。学生在许多方面都取得了可喜的提高，班级里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，我们将把礼貌礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让雷锋精神永远绽放，开花，结果!
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