献爱心活动总结

时间:2022-06-27 15:32:07 总结 投诉 投稿

【热门】献爱心活动总结

  总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不如立即行动起来写一份总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编整理的献爱心活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】献爱心活动总结

献爱心活动总结1

  4月x日(本周四)晚九点,商学院团委青工部继三月份后再次开展了“一张纸,献爱心”活动。此活动是一个长期的活动,主要通过收集身边的废纸及旧书籍,将其变现,待达到一定金额后以学院的名义捐给中华慈善总会武汉分会,用来帮助改善贫困山区的教学环境。此活动从初期开展到现在,一直受到团委书记曾洁书记的关注,也得到了同学们的支持与积极配合。

  虽然整个活动我部都做好了充分的准备和安排,但具体的细节还有很大的操作空间,也体现出来一部分问题,这很值得我部继续探讨和改进,以更好地开展以后的志愿者活动。

  在活动过程中,各志愿者及同学们都能积极配合,所以工作开展的很顺利,也取得了不小的收获。本次活动收集到数量可观的废纸及旧书籍,这为以后更好的`开展此活动再一次奠定了坚实的基础。

  总的来说,这是一次成功的活动。志愿者们用他们的行动极力体现了“奉献,友爱,互助,进步”的青年志愿者精神,让我们都来积极参与,用自己的点滴行动来帮助更多需要帮助的人们吧!

献爱心活动总结2

  今年5月18日是第18个法定“全国助残日”,我校在助残日到来之前,向学生提出的教育主题是“牵手残疾人,走进残奥会”,并通过助残活动,倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的社会环境,培育学生关爱社会的道德理念。为使今后活动的规范化、人性化,突出活动的主题宗旨,现将我校开展向残疾学生献爱心活动总结如下:

  一、以活动为导向,深层次培育学生互助友爱的高尚情感

  这次活动我们打破以往常规做法,不单纯为活动而活动,为募捐而募捐,而是以助残活动深挖德育教育资源,让学生了解社会,了解人生。在活动开展期间,我们以央视媒体报道的典型案例作为教育素材,并通过学校广播、板报、班会等形式开展助残宣传,要求学生实事求是,客观的反映自己的家境现状,鼓励学生树立自尊、自信、自强、自立、奋发进取的精神,最终形成同学间相互关心、尊重、帮助残疾人的良好风尚。在宣传发动期间,动员教师、学生人人参与,量力而行,采取自愿原则,捐多捐少都是献爱心、助人为乐、扶弱助残的思想体现。

  二、爱心唤醒辍学生进职高

  在这次助残活动中,学校拓宽救助面。首先在逐班落实辍学生名单的基础上,要求教师下乡排查各村在家的残疾少年,了解家境生活现状,并反复、认真、耐心的向家长做动员学生上职高工作,对父母离异、生活困难且学生明显残疾的,学校为其解决后顾之忧,充分体现献爱心的作用。

  三、举行学生健康成长报告会

  在这次助残活动中,我们最突出的.做法有两点:一是评选出一名生活困难、家境贫困、品学兼优的学生,向全体学生作报告,介绍逆境成长过程,以此激励学生奋发进取,发奋读书。二是评选出乐于助人、无私奉献的优秀学生,介绍如何做一名合格的中学生,已形成浓厚的献爱心氛围。

  四、精心组织,高度负责

  本次募捐活动,我们以政教处为核心,成立专题活动领导小组,印发宣传材料,打印募捐统计表格,由广大师生亲自签名,同时对募捐比较多的班级和同学进行表彰,最后由学校政教处负责把全校师生募捐的助残资金存入指定的工商银行帐户。

  总之,这次助残募捐活动开展的比较到位,自始至终充满了积极向上的姿态,彰显出了学校平时德育教育的作用。通过此次活动更深层的拓展了学生思想道德理念,学生们深切体会到:校园充满了温暖,助人是一种美德。

献爱心活动总结3

  一、活动背景和目的

  我协紧紧围绕全面建设小康社会的奋斗目标,以扎扎实实的实践服务为宗旨,深入学习实践科学发展观,提高大学生社会责任感和实践能力为目的。经过了实地探访,我们了解到我们即将要下乡的学校。本次传递“知识的火炬”捐书活动旨在尽力为匮乏课外书籍的小学的学生带去知识的共享。

  二、活动成果

  此次活动得到学校领导、师生的大力支持,协会共有14位成员全力参与,经过全面有序的筹备工作,共收到捐赠书籍3388余本。本次活动之所以能够成功举行离不开贵校领导老师的.支持。学校热心的捐助,让我们感受到:“爱心千里送真情,捐书万卷育英才”的温暖。捐书仪式过后,协会成员团结一致,精心有序地整理代表xx小学接受的爱心书籍。志愿者的善举得到学校师生的一致好评。

  三、活动意义

  1.志愿者发挥了应有的作用,践行了“完善自我,影响他人”的宗旨,通过自己的微薄力量为东门小学的学生送去知识和温暖。

  2.志愿者亲自筹备本次爱心之举,心灵更是感到了无比的震憾,带领着小学生纷纷献爱心,为需要的孩子送上关怀和读书的快乐,培养了成员“爱心献社会”的良好意识。

  四、活动优缺点

  优点:

  1、本次活动安排得有条不紊,井然有序。合理的安排,有效的分配,工作有效率。

  2、参与本次活动的志愿者们都积极地配合、认真地完成工作。

  3、通过本次活动的举行,得到了小学领导、老师的一致好评,很好地发扬阳光志愿者协会的团结互助的精神,更是深深地为小学生们的爱心感到无比感动。

  不足:

  1、协会部分人员因有事,参与人员不多,清点书籍时临时改变了一下活动方案。

  2、不能很好地利用协会提供给校方的书籍登记表,在清点书籍时费了很多时间去登记数目。

  3、活动摄像、影像资料质量方面有待进一步提高。

  此次活动达到了预期的目标,通过本次爱心捐书活动,不仅使志愿者们更好地履行了对需要的人无私奉献的,而且使全体小学生们受到了一次奉献爱心、团结互助的教育,更使我们懂得不求回报的奉献才是生命中最可贵的情感,在奉献中体验到了快乐。

献爱心活动总结4

  本着了解老人的生活的同时带给他们快乐为他们晚年孤寂的精神世界献上一份关爱,我们大学x院学子展开了学子福利院献爱心活动。

  本次活动是由xx院团学联组织负责的,由x名团学联成员组成,由xx老师带队展开的,不幸的是那天的天气很差,阴沉的天加上忽大忽小的`阵雨,但这些不但没有削减我们的兴致,反而让大家感觉到这正是体现了我们不怕困难,顶风冒雨,只为给老人们献上一份爱的精神,我们带着慰问品,搭着公交抵达福利院。

  走进福利院,我们右手边第一座楼的四至八楼便是福利院老人们居住的地方,在与福利院负责人打过招呼,放下慰问品后,我们迅速分做了x个小组,每组x人负责一个楼层对老人们进行爱心服务。据了解,四楼五楼居住的是身体相对健壮的老人,六至八楼居住的大都是躺在床上,生活无法自理的老人。

  我们同老人们手握手,心贴心的交流,为老人清理房间,剪指甲,捶背,按摩,换来的是老人们会心的微笑,感动的泪水,他们大都很健谈,有位老人还为我们唱起小曲,气氛很融洽,临走时,院里的负责人也甚为感动,同我们一行x人和老师和老人们合影留念,活动圆满结束。

  此举不仅是对我们大学生社会实践能力和社会公德意识的培养和提高,同时也树立了我们xx院乃至我校乐于奉献爱心,尊老爱老的良好形象,也向社会各界宣传了“尊老”“爱老”的美德。

  当然,从本次活动我们也发现了一些不足和值得改善之处。

  首先,由于本次是第一次去,大部分事情是在福利院做的临时安排,尽管很顺利,但是我们还是应该具备一些未雨绸缪的能力,比如人员任务的分配,以及一些慰问老人,与老人交流过程中的注意问题。

  其次,据本次了解,有些老人不是xx当地人,他们更加期待着有个老乡,用一口家乡话进行交流,因此我们应该多发动一些非团学联甚至全校的学生参与其中。

  最后,为丰富老人的精神生活,我们应该再准备一些小型的文艺节目,给他们带来更多的快乐和精神上的享受。

献爱心活动总结5

  为了纪念毛主席题词“向雷锋同志学习”XX周年,我校少先大队为了在全社会弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,在3月5日掀起了“学雷锋,献爱心”活动。

  在x月x日,我们少先大队发出倡议,向周围身边的孤寡老人、贫困户献爱心活动。倡议发出后,我校学生纷纷解囊,献出自己的一份爱心。共捐现金79多元,鸡蛋120多个,挂面100多把,以及牛奶、面包、方便面等其他物品。虽然礼物很轻,但是也可看出我们学生懂得“孝敬老人,关心他人”。

  x月x日下午,我们少先大队组织了部分老师和学生,怀着一颗真诚的心,慰问了两位孤寡老人、低保户。虽然天气很冷,但我们还是走进贫困户陈奶奶的家时,我们看到的`已经不是以前低矮,破旧的房屋,而竖家给他们盖得新住房。

  当陈奶奶听到我们的来意时,老人的眼里噙满了泪水。流露出的是感激,是高兴。嘴里不停地说:“谢谢谢谢!!!!”虽然话不多,但我们很高兴。

  我们又去了其他两位的家里。送去了我们的慰问品,他们拿着我们的东西时,是多么的高兴,残疾人陈叔叔虽然不会说话,但他的嘴一个劲的说着,不过我们能听懂他在说什么。

  在最后我们有帮助他们清扫了院子,看到低保户老人的微笑,又看到干干净净的院子,我们师生从内心感到高兴。

  我们还组织了两个中队的少先队员,打扫乡村道路,整治周边环境,受到社会的好评,把这项活动做到实处。

献爱心活动总结6

  无私的爱可以点燃生活的希望,温暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出热情的双手,帮助那些在贫困中挣扎的人们,让他们在不幸的严寒中,可以沐浴着缕缕的春风;在重重的艰难中,胸中荡漾着阵阵暖流。

  原工学院有一个扶贫助教活动,扶助对象是红桥区二段风采里84门803号的张志芳和张志斌姐弟俩,自原工学院分成生物工程与食品科学学院和机械学院,我们生食学院主动接过这个活动,一直坚持到现在,从未间断,并且在20xx年被团市委评为市级“学雷锋志愿服务先进集体”。

  自从原工学院分团委手中接过这个“爱心火炬”,我们就决心要把这个“火炬”传下去,并且要越做越好。在这一年多里,我们积累经验,在活动形式上创新,活动开展越来越细,责任到人,赢得了广大师生的支持和赞许。

  我们将大一新生的班级分为两组,由青年志愿者协会的干事轮流带领新生到他们家开展工作。活动的.具体内容有:

  1、根据扶助对象的要求,我们开展了义务家教工作。每次活动的班级挑出两到三名学习成绩优秀的同学,由青年志愿者协会的干事带领给孩子进行家教,每班一周,一周两到三次。

  2、为了使工作更加完善,我们生食学院组织了各年级同学进行了“扶贫捐款”活动,同学们积极参加,踊跃捐款。到目前为止,我们共集到捐款近千元,并且我们实行帐目公开,捐款由专人保管等措施,保证捐款都用到扶助对象身上。

  3、我们还不定期给扶助对象带去作文本,课外练习册,书包,铅笔盒等与学习密切相关的礼物,这些物品都是由同学们的爱心捐款购买的,代表了同学们的一片心意。

  4、为了丰富孩子的课余生活,我们在05年每星期日带张志斌来学校参观,并且教其电脑的基本知识。

  5、扶贫形式多种多样,有家教,聊天等,在节假日我们还会带孩子游玩天津。

  6、每逢过节,我们都会为扶助对象送去节日的祝福并且给他们带去节日礼物,让他们充分感受到我们对他们的关怀,比如我们每年中秋节给他们家送去中秋月饼及节日的问候。

  7、为了不断提高活动质量,在各班扶贫助教结束后,每班要求写一份扶贫助教总结,谈谈自己的感想和认识。我们会选出优秀的文章推荐到宣传中心发表。

  我们生食学院分团委和青年志愿者协会对此工作倾注了不少心血,同时也达到了发扬雷锋精神,调动同学献爱心积极性的目的,使同学们体会到帮助别人的乐趣,切切实实的体会到了雷锋精神的深刻含义。

  从原工学院到现在,我们的扶贫活动已经有五年了,虽然人员有些变动,但是我们的活动从来没有间断过,证明了雷锋精神并不是一句空口号,也不是在新世纪被人们耻笑的唱高调,而是我们青年志愿者们的一份关怀,一份爱心,一份祝福。我们的爱心无怨无悔,我们会把这“爱心火炬”继续传递下去。

献爱心活动总结7

  通过在广大青少年中深入开展“手拉手献爱心”活动,探索符合当代青少年身心发育规律、认知发展规律、社会心理特征,以及有效引领青少年思想的工作形式和活动载体,灌输培养青少年对党和社会主义祖国的朴素感情,教育青少年养成良好的行为习惯和优秀品质,引导青少年争做讲究诚信、富有爱心、懂得感恩的新一代,带动全社会形成磅礴向上、积极健康的精神风貌。现将活动开展的情况总结如下:

  一、提高认识、高度重视

  本次活动受到了团领导的高度重视,我校为将这项工作抓实抓好,抓出成效,制定了目标,明确了责任。为了加强互帮互助活动,我校成立了“手拉手献爱心”活动领导小组,号召全校学生,积极奉献爱心,倡导友爱互助文明和谐新风尚。

  二.开展“爱心手拉手,和谐共成长”活动。

  紧紧围绕“联村联户、为民富民”行动,我校团队组织、青少年结成帮扶对子,促进青少年间增进了解、互帮互助、共同快乐成长。以班级为单位,组织同学结成“学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。

  三、开展“我为社会献爱心”活动。

  组织学生积极参与社会公益活动,前往特困家庭、残疾人家庭、军烈属家庭、敬老院等,通过打扫卫生、聊天谈心、文艺联欢等形式,力所能及地为身边困难群体送去温暖。四.开展“你我共参与、节约献爱心”活动。

  设立“爱心节约箱”和“爱心收集袋”,动员学生将节约的'零花钱捐放到“爱心节约箱”,将旧书籍、旧报纸、饮料瓶、废纸张等物品汇集到“爱心收集袋”,用节约的零花钱和变卖废弃物的收入帮助身边的同学。

献爱心活动总结8

  在我们的学校里,多数孩子都过着衣食无忧的幸福生活,但是也有个别学生因为各种原因而生活贫困。

  适逢中秋佳节,为了帮助这些贫困儿童解决一些生活上的困难,让他们能感受到学校这个大家庭的温暖,让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响,让他们健康成长,增强他们生活和学习的信心,也为了启迪全校的少先队员对贫困的认识,意识到还有很多贫困的小朋友生活困难,培养他们“关爱他人从身边做起,从点滴做起”的意识,培养有爱心的人,成就大家高尚的人生,同时也为了教育广大的少先队员珍惜眼前的美好时光和学习机会,我校少先大队在X月X日开展了“手拉手 献爱心”——情系贫困学生捐助活动。

  此活动少先大队从XX月XX日就开始着手准备了。首先是大队部发出了“手拉手 献爱心”活动倡议,然后各中队辅导员利用班队会课向队员介绍贫困儿童的情况,进行献爱心活动动员教育。此次活动得到了全校领导、老师和同学们的大力支持,仅三天时间,全校学生就捐衣物233件、现金233.00元、本子627本、铅笔和钢笔442支、笔袋9个、直尺8把、水彩笔3盒,此外还有帽子、牙刷、圆规、鞋子等,献出了队员们的颗颗爱心!

  考虑到学生的自尊心,我们进行了小范围的捐赠活动。11月12日,在我校的'会议室举行了由我校部分领导和18名贫困儿童参加的 “手拉手 献爱心”——情系贫困学生捐助活动。学校根据贫困生的年龄、性别、家庭实际情况等,将队员们捐赠的东西分成了18份,分别捐赠给了18名贫困儿童。看到他们感动的、开心的笑脸,我们真是感到欣慰,也别有一番滋味在心头!

  此次活动开展的非常成功,以后我们会继续开展此类活动,努力使所有的孩子们都能在我们毛家店小学这个幸福的大家园里健康快乐的成长!

献爱心活动总结9

  为了丰富我们的周末生活,让同学们了解养老院中老人们的生活,我们国际部举行了一次以"关爱老人,服务社会"为主题的活动。4月17日,我们前往民众老年公寓为各位老人送爱心,送温暖。

  在此之前,我们做了大量的准备工作。包括利用课余时间排练歌舞表演,集体购买慰问品,以及向负责人员询问地点、安排访问时间等等。

  8点30分,两个班级的的三十几位同学到哈九中江南校区门口集合。阳光明媚,天朗气清,没有一丝秋天独有的萧瑟气息。温暖的阳光照得我们心里格外清爽。我们怀着激动的心情踏上中巴车前往民众老年公寓。经过了三十多分钟的车程,我们成功抵达目的地,在该老年公寓负责人的带领下,我们走近院门。

  在我们正前方的是一个院子,在门的左手旁是一栋住宿楼,老人们住在一楼和二楼。当我们到达时,有几位老人在园中散步,院方负责人告诉了我们这些老人的`情况,他们大多是因为子女工作在外比较忙,没时间照顾他们才把他们送到这里,也有的是无儿无女,孤独一身的生活在这里。落寞的眼神、被岁月碾过的脸庞以及驼掉的脊背让我们的心不禁地揪紧。由于有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在轮椅上,所以我们的成员到他们房间里小心翼翼的把他们搀扶出来到一楼大厅,还搬来板凳让老人们坐好。我们和老人围坐在一起,内心是无比的温馨感动。

  随后敬老院的负责人致辞,向大家介绍敬老院的情况,以及向老人们说明我们青协志愿者此次来的目的。在和老人们聊天拉家常的过程中,我们三十多位成员为他们带来了一个又一个精彩的节目,有唱的、跳的,虽然有的节目排练的有些许瑕疵,但从老人们的脸上还是可以看出他们喜悦的心情。小演员们唱了很多怀旧的歌曲以及几首红歌,老人们一边认真的听着一边为我们打拍喝着,融洽的氛围让我们都陶醉其中。老人的脸上慢慢洋溢出幸福的笑容,快乐的感觉在心中荡漾开来。在表演的结束后,我们和老人们一起聊天谈论日常生活。大家的即兴表演不仅提高了老人的兴致,也使此次之行变得更加完美。活动结束时,我们一起祝老人们身体健康、生活快乐、长命百岁,答应老人我们以后会经常去看他们。随后成员们将老人一个一个搀扶回房间。在敬老院门口拍照留念后便依依不舍的离开了,同时我们也很开心此次活动取得了巨大的成功。

  其实我们都知道,这些老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴。他们要求的并不多,只是希望我们这些子女能够经常去看看他们,和他们聊天让他们感觉不再孤单。但是仅靠我们的微薄之力是肯定不能解决社会上所有需要关心的事情,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。

献爱心活动总结10

  在我们的学校里,多数孩子都过着衣食无忧的幸福生活,但是也有个别学生因为各种原因而生活贫困。为了帮助这些贫困儿童解决一些生活上的困难,让他们能感受到学校这个大家庭的温暖,让“爱”的乐章在每个贫困孩子的心中奏响,让他们健康成长,增强他们生活和学习的信心,也为了启迪全校的少先队员对贫困的认识,意识到还有很多贫困的小朋友生活困难,培养他们“关爱他人从身边做起,从点滴做起”的意识,培养有爱心的人,成就大家高尚的人生,同时也为了教育广大的学生珍惜眼前的美好时光和学习机会,根据学校的'要求,一年一班在周四下行开展了“手拉手献爱心”活动。

  此活动从上周就开始着手准备了。首先是班主任老师发出了“手拉手献爱心”活动倡议,然后利用班队会课向全体同学介绍贫困学生的情况,进行献爱心活动动员教育。此次活动得到了学生家长和同学们的大力支持,仅几天的时间,全班学生就捐本子58本、铅笔和钢笔62支、笔袋9个、直尺8把、水彩笔3盒等,献出了学生们的颗颗爱心。

  考虑到学生的自尊心,我们进行了小范围的捐赠活动。周四下午,在班级举行了“手拉手献爱心”捐助活动。根据贫困生的年龄、性别、家庭实际情况等,将同学们捐赠的东西分成了8份,分别捐赠给了8名贫困儿童。看到他们感动的、开心的笑脸,我们真是感到欣慰,也别有一番滋味在心头。

  此次活动开展的非常成功,以后我们会继续开展此类活动,努力使所有的孩子们都能在我们一年一班这个幸福的大家园里健康快乐的成长。

献爱心活动总结11

  在统一认识的基础上,由领导牵头的组织机制迅速形成。围绕"捐书助学",省教育系统关工委组织专门的工作班子,确立了以实施捐书助学工程为中心,以各种捐书助学活动为载体,争取国家政策和发动社会助学相结合,实施表彰奖励与倡导爱心资助相结合,多管齐下、多措并举的捐书助学工作思路,积极采取一系列措施,组织开展了一系列活动,促进了捐书助学工作的深入开展。

  为了加强对捐书助学工作的'组织和管理,x省教育系统关工委成立了德育中心,这样,有老同志的面子,有中心年轻人的具体操作,再加上社会各界发扬乐善好施的传统,各方全力配合,"捐书助学献爱心"的活动一炮打响。

  活动初期,主要是动员社会各界捐献旧书,募集到的书大多过时破旧,不适合中小学生阅读。后来就转变为由企业家和社会贤达捐钱买新书,由德育中心按照xx部公布的中小学生图书目录,统一采购,统一配发、统一分送到校。

  为做到专款专用,又成立xx读书援助协会。为保证专款专用,要给捐款者统一捐赠发票,每本赠书都要盖上捐赠者印章,受益学校要给捐赠者写感谢信、说明收到的图书数量,并要求学生写学习心得寄给捐赠者,以示感谢。严谨、认真的工作作风,公开、透明的捐赠机制,也使"捐书助学"活动建立了更大的社会公信力,得到了更多人的认可和支持。

献爱心活动总结12

  作为新一任的爱心会公益部部长,通过一年的在公益部的学习与成长,在各个方面都有了很的提高。伴随着个人的进步,公益部更需进一步提高在爱心会里的作用。现我将公益部这一年的工作做如下总结,以便于日后更好的工作。

  公益部主要任务是:开展各项公益活动,负责公益队成员各方面素质的培养,使他们在各项活动中得到锻炼。

  在这一年的时间里公益部积极组织各项活动,现将这一年举办的活动依次列出,并做具体的总结。

  一、心理健康讲座

  心理健康在竞争压力如此之的现代已经成为众所关心事情,如何改善当代学生心理健康情况已经成为一件十分迫切的事情。我公益部通过讲座的形式,为我系学生做了一次心理健康教育。通过这次讲座我系学生的心理健康的总体水平得到了很的提高。为他们日后的工作和学习打下了良好的基础。

  活动的不足:一由于教室小的限制并没有使我系所有学生听取本次讲座,二并未较早通知部分学生干部和同学,导致在讲座即将开始时一部分人未到,推迟了开始时间,耽误了提前到的那一部分学生的时间,引起了所请嘉宾及老师的不满。

  二、罗爱群演讲

  许多学生在升入学后,便没有了生活得目标,面对困难学会了妥协,开始自暴自弃,对生活失去了信心。面对这一情况,我们在20xx年4月10日特地请来承德“张海迪”——罗爱群来我校做演讲。

  罗爱群一位从小没有读过书的小儿麻痹患者,凭着她顽强的毅力和对知识的渴望,写成了《心的翅膀》一书,同时成为十佳青年。她这种身残志坚、乐观向上的精神值得我们每一个人的学习。

  通过这次演讲使我系学生领略到罗爱群积极向上的生活态度和战胜挫折的高贵品质。学会了自信、自立、自强,逐步的设定了人生的目标。摆脱了原先自暴自弃的心理,对生活有了信心。为我系学生的成长起到了极地促进作用。

  本次活动的不足:

  一本次活动是在我校学术报告厅举行的,便是面向全校学生,但最后并没几个外系的同学,证明本次活动的宣传力度不够,没有引起多数同学的注意。

  二在整个活动的举办过程中爱心会人员分工不明确如:罗爱群由于患有小儿麻痹导致手指活动不方便,并没有安排专门人员去助她翻演讲稿,导致罗爱群在翻页时有较长时间的停顿。

  三活动开始前碰上停电的突发事件,开始并未考虑到如何处理,经过很长时才达到解决,中间一起了学生的躁动,现场秩序稍微有点混乱。

  三、“心系汶川,加油玉树”的主题纪念活动

  为了纪念汶川地震两周年、为玉树人祈福。我们以储运09级自习室为主要活动地点开展此次纪念活动,通过本次纪念活动,让同学们再一次回忆起了汶川地震时我国人民的'团结、看到了震后灾区的重建工作的平稳进行,感受到了祖国的强。同时对玉树的祈福让同学们学会的奉献爱心,学会感恩。

  本次活动的不足:开展范围比较小,仅以储运自习室为主要活动地点,其他专业配合展开,导致力度不够,其他班内开展的只是走个形式,并没有很高的收效。

  通过这一年工作,不仅使我们在活动策划、组织合理等很多方面都得到了提高,同时提高了我系学生各方面的素质。这些活动都为以后的活动举办提供了很好的模板我相信我们一定会在日后的活动中得到进一步的提高。

献爱心活动总结13

  活动名称:敬老院献爱心

  活动时间:20xx年03月24日

  活动地点:从化智明敬老院

  组织人员:酒管3班班委

  活动目的:

  为生活在敬老院的老人带去心灵上的慰藉,让他们感受到社会的温暖,唤起社会关注老年人的意识,响应五四精神,提高大学生的服务与奉献意识和增强大学生社会实践能力。

  活动准备工作:

  经过多次了解,很多同学都有参加公益活动的意愿因此组织了这次献爱心进老远活动。确定活动组织之后,先由负责人去敬老院了解情况,然后经过策划和讨论,确定活动时间、地点,注意事项等等。

  活动事项:为老人公寓打扫卫生,帮老年人整理房间,慰问演出,与老年人谈心。 活动开始:

  1. 大部分学生先为公寓打扫卫生,并主动与老人闲话家常,随后,大家各自和老年人聊天,听老年人讲诉他们的`生活经历。

  2. 班上的积极分子为老人献唱歌曲,表演相声,演奏乐器,并且与老人背古诗,练习书法等等。

  3. 有些老人卧床并不能观看表演,有些同学便陪在他们身边聊天,讲故事,为老人读报等等。

  活动结束:

  志愿者纷纷把老人搀扶会房间,送上我们最真挚的祝福,最后集体拍照留念,清点人数,结束今天的活动。

  活动存在问题及改进:

  本次活动虽然很流畅的完成,但还是存在瑕疵。由于存在年龄的差距,一些活动并不适合老年人。另外还有一小部分同学没能融入活动中去,还有的同学服务意识淡薄,可见现今的大学生服务意识还应加强,我们今后的工作还应更细致化。前方的道路,任重而道远。

  活动感想:

  1.有时候,其实老人缺的不是物质上的资源,而是内心精神上的陪伴,仅靠这一天的工作是远远比能满足老年人的心愿,我们希望并且呼吁社会各界人士能献出奉献之手,关注老年人。让老年人不再孤单,享受晚年。

  2.我们作为大学生,不仅仅是需要课本的知识,我们还需要类似这样的实践活动,不仅能增强我们的责任意识,还能增强我们的实践能力。

献爱心活动总结14

  又是三月春风,又是三月阳光,又是“雷锋”走近的日子。如期而至的不仅仅是整个三月,更是充满了激情与活力的学雷锋活动月。人的'生命是有限,为人民服务是无限,要把有限的生命投入到为人民服务中去,这是雷锋精神,向雷锋同志学习,不是一时,而是一直要坚持下去,从小事做起,从身边的事情做起,从自己做起,要一丝不苟,助人为乐。

  20xx年“学雷锋日”期间,迎宾花园社区本着一心一意为居民的原则,开展了“学雷锋、献爱心、温情助残活动”。通过开展重温雷锋事迹教育活动以及扶弱助残和倡导绿色环保等志愿服务活动,积极引导广大居民弘扬雷锋精神和志愿服务精神,各项活动取得了良好的社会效应,在全社区掀起了学雷锋志愿服务活动的高潮。现将有关工作开展情况汇报如下:

  一、加强组织领导,加大宣传力度,着力营造“学雷锋”日志愿服务活动浓郁氛围为确保学雷锋志愿服务活动各项工作落到实处,社区内及时召开专题会议,成立领导机构,制定活动方案,并落实专人负责此项工作。同时,充分利用宣传栏、板报等形式,积极开展“弘扬雷锋精神,共建美好家园”宣传活动,为深入开展志愿服务活动营造出了浓郁的活动氛围。

  二、3月5日,迎宾花园社区志愿者在社区领导带领下,深入辖区内部,用双手捡起辖区内的白色垃圾还我们一个干净的家园。

  三、3月7日,社区志愿者走进特困残疾人家庭,帮助残疾人整理房间、打扫卫生,并与残疾人进行交流,鼓励他们乐观的面对生活。

  四、3月8日,在我社区门口组织了一场“弘扬雷锋精神,共建美好家园”文艺演出,演出共分为二人转、京剧、戏曲选段、流行歌曲等多种形式,社区对残疾人的关心,让各位残疾人热泪盈眶,更是给予了他们乐观面对生活的信心。

  通过这次活动我们收获了不少东西,也让我们志愿者体会到只有深入到残疾人当中,才能知道他们所需,才能使他们走出困境,容入社会这个大家庭。用我们的爱心体现出文明社会对弱势群体的关爱。让雷锋精神走进社区,走进千家万户,深入持久的发扬光大。

献爱心活动总结15

  活动时间:

  20xx年3月17日

  活动目的:

  为使敬老院的老人们同样享受到天伦之乐,使他(她)们感受到儿女承欢膝下之乐,我社发动本社成员去敬老院献上我们的爱心,希望我们此次前往可以给他(她)们带去快乐,给他(她)们的生活注入一点鲜活的力量。

  关于敬老院介绍:

  处于经济飞速发展的时代,一般子女都很忙,无暇照顾老人,有些子女长期在外出差;或者子女已经死亡,由于各种原因有些老人得不到无微不至的照顾

  然而敬老院的出现大大缓解了这一现状。敬老院是专门为老年朋友们提供居住、饮食、医疗保健、文化娱乐等多方面服务的老人家园。春暖花开、秋风送爽的季节老人们可在院子里享受阳光的'温暖。敬老院是老人老有所养、老有所乐、老有所为、老有所依的理想天地。

  活动内容:

  本社自愿参加成员在主席的带领下前往敬老院,同学们到达后在敬老院院长的安排下有序的来到爷爷、奶奶们的住处,同学们很自觉的帮爷爷、奶奶们打扫卫生,一阵热火朝天的劳作之后,爷爷、奶奶们本来就干净的卧室更是锦上添花了,打扫完卫生,同学们坐下来和他(她)们聊天,听听他(她)们的烦恼,并出点子帮他(她)们解决,再给他(她)们讲讲外边世界的精彩,伴随着连连的笑声,时间悄悄飞逝,同学们依依不舍的和爷爷、奶奶们挥手告别。

  从这次活动中,我们总结发现几个问题:

  问题总结:

  在和老人们聊天的时候,从他(她)们的话语中我们感受到了他(她)们的寂寞、孤单,他们在敬老院虽然能得到工作人员细心的照顾,但是工作人员毕竟精力有限,不可能时时刻刻陪在每位老人身边,所以他(她)们难免会有些孤单,会想起自己的儿女。希望他(她)们的儿女能尽力抽出一些时间陪陪他(她)们,我们也应该隔一段时间就组织起来去看望他(她)们,陪他(她)们聊聊天,解解闷,丰富一下他(她)们的生活。

  “家家有老人,人人都会老,尊老又爱老,人人需做到。”经过这次活动更能深刻体会这句话的深意。我们去敬老院看望他(她)们,不仅仅是在帮助他(她)们,也是在帮我们自己,作为一名大学生,我们需要的并不只有书本上的知识,更多的我们还需要像这种实践活动,学校以外的另一种生活。不仅增强我们的责任意识,而且还提高了我们的实践能力。所以希望同学们以后积极参加这种活动,利人利己。当然,仅靠我们学生的一点绵薄之力是远远不够的,所以我们希望并呼吁社会各界人士伸出双手,奉献爱心,让老人们不再感到孤单,让他们能够真正的安享晚年,构建我们的和谐大家庭。弘扬我们的优良传统!

【献爱心活动总结】相关文章:

献爱心活动总结03-03

学校献爱心活动总结06-10

校园献爱心活动总结06-09

【热】献爱心活动总结06-27

【精】献爱心活动总结06-27

【推荐】献爱心活动总结06-27

献爱心活动总结【热】06-27

关于献爱心活动总结06-19

献爱心活动总结【推荐】07-22