素质拓展活动总结

时间:2022-06-26 22:59:07 总结 投诉 投稿

【精】素质拓展活动总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家整理的素质拓展活动总结,欢迎阅读与收藏。

【精】素质拓展活动总结

素质拓展活动总结1

  活动主题:计信义协素质拓展活动系列第一期

  活动时间:10月x日12:50-18:00

  活动地点:足球场

  活动对象:全体义协第十届干部干事

  活动心得:计信义协刚迎来新一届干事不久,可能考虑到大家对义协认识不够全面,特地安排了素质拓展活动。通过这次对干事的培训,可以使大家尽快相互认识并了解义协,为以后工作的开展做好铺垫。通过对干部的培训,让干部尽快将自我身份转换,全身心投入到工作中,使之能够带领自己的部门开展工作。这个活动让义协的整体素质与实践应用能力取得进一步的提高,向全校展示计信义协的风采。 活动由许多环节构成,包括全组上报纸,解手链,取水瓶,一块五毛

  钱等,是因为有大家的积极参与才让每一位干部干事真正深入了解团队协作。虽然之前在大家看来会是一场残酷的考验,但由于教官的仁慈以及大家的不畏惧不退缩,我们依然能够明白这次活动的目的,所以在我看来,这次活动还是非常有意义的。

  全组上报纸对我感触非常深,第一次一整张报纸我们有七只脚在外面,而当报纸面积减少时,在外边的脚数反而变少。不得不提的是活动之中出现了许多“花样”,譬如“托举”“熊抱”之类。可见无形之中,大家的积极参与意识被调动,创新精神形式多样,该环节培养强化大家灵活应事的`能力。

  另外真的很感慨,因为我的柔韧度绝对不好,可是在大家的帮助下算是挺轻松地取到了水瓶,真真感动于那种集体的力量。

  至于一块五毛钱那个活动,我觉得真需要一些很全面的能力,听到金额要马上运算,考验反应能力;运算准确马上凑人,考验灵活度;凑人过程,又考验观察能力和信息捕捉能力;然后,凑对了,要么你能力达到了,要么你的队友能力达到了,凑错了或者没凑到,这时候需要你另一种能力:娱乐精神,才艺表演能力。

  总之,此次活动的开展,提高广大干部干事的沟通能力、观察能力和协作能力,增强广大干部干事的意志力和团队意识。大家不仅增强了彼此间的沟通和集体荣誉感,而且从中找到共同的兴趣爱好,产生共鸣,增强了集体的凝聚力。在参与的同时,感受到一种进步和改变,增强对义协的归属感,日后定当积极投身于义协建设中,为义协出谋划策,共建美好的计信义协常青藤服务队。

素质拓展活动总结2

  本次素质拓展训练营活动是教育科学系素质拓展部为了积极响应院团委关于开展洪XX素质拓展训练营的号召,认真贯彻洪XX老师的真情挚爱的负责精神,同时也为关爱聋哑儿童。借此,我们将开展此次素质拓展训练营活动,参加活动的对象是13级部长及14级委员,举办这次活动的目的带领聋哑儿童参加并熟悉素拓训练营活动,在活动中学会关爱他人,互相帮助。

  由于XX学院和XX特校有一段距离,所以我们坐车去,大家都很早的起床纷纷准备了自己的小礼物,有的同学饭都没有时间吃,但是大家依然很有热情。到了特校大家都积极的开始布置场地,活动举行的时候,积极的配合我们部门的工作人员完成素拓活动并且给孩子们做演示,对于这点我们非常的感谢这些同学们对我们工作的支持和配合。

  本次活动的第一个游戏是“饮水思源”,是由志愿者和这些聋哑儿童一起完成的。这个游戏考察的是参与者团队合作能力,志愿者为了让这些孩子理解游戏的.内容,亲自示范给孩子们看,这些孩子们在游戏中玩得很开心,他们荣誉感极强,尽自己最大的努力接好每一杯水,他们的行为让我们有一种莫名的感动。

  在玩过第一个游戏后,气氛明显的轻松了不少。大家都是一副其乐融融的样子,彼此之间都亲近了不少,孩子们和志愿者感情更深。有的孩子死死地拉着志愿者的手,不愿松开。这更加有利于下一个游戏的开展,就是“同舟共济”,这个游戏不仅要考验志愿者和孩子们之间的默契度和配合能力,还要考验人的平衡能力。志愿者都在游戏中获得许多,最大的收获就是让他们更加懂得如何与这些儿童交流和如何关爱他们。

  快乐的时间总是过得特别的特别的快,一个小时的素质拓展活动,就在大家的欢声笑语中度过了但是更不乏一些感动。这次素质拓展活动有不少的创新点,在这次活动中,我们与特校的孩子们一起合作,让我们懂得了生命的意义,懂得如何关爱他人。但是这次活动也存在着一些缺点,例如在筹办时,太多事情考虑的不太周到,还有纪律问题,虽然有所改观,但是有些时候还是难以控制局面。但是总体上来说,这还是一场举办的比较成功的素质拓展训练营活动。在今后的素质拓展训练营中,我们要保持这种创新的观念,坚持创新的精神,把我们教育科学系的素质拓展活动越办越好。

素质拓展活动总结3

  为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》精神,适应经济社会发展对人力资源开发尤其是青年人力资源开发的迫切需要,适应广大青年学生成长成才、就业创业的迫切需要,我系结合实际情况,按照《关于实施“大学生素质拓展计划”的意见》的具体要求,自20xx年起积极稳妥地推行大学生素质拓展活动,我系积极响应院领导号召,为实施好大学生素质拓展活动,从而也做了大量工作,并取得了一定成绩,现将我系有关活动情况总结如下:

  一、向同学们阐述大学生素质拓展的重要性

  以“旨在全面贯彻党的教育方针,按照‘四个统一’的要求,坚持面向世界,面向未来,以培养大学生的思想政治素质为核心,培养创新精神和实践能力为重点,普遍提高大学生的人文素质和科学素质,造就‘有理想,有道德,有文化,有纪律’,德智体美等全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人”为主题,向同学们阐述大学生素质拓展的重要性,让同学们对“大学生素质拓展”有初步的认识和了解。

  二、积极开展大学生素质拓展训练项目

  设计科学合理的训练项目,有针对性地对我系学生开展大学生素质拓展活动训练,尤其体现在新生方面。大学生素质拓展活动的很好开展是大学生素质拓展素质教育的主要体现。而且在新生之间开展素质拓展活动也为我系选拔素质拓展人才打下了基础。因此,大学生素质拓展活动的开展是极其重要的。

  三、大学生素质拓展委员的纳新工作

  新学年开始,在新生间做好大学生素质拓展的宣传工作是很重要的,这样不仅是新生对大学生素质拓展有一个很好的认识,从而也为纳新工作打下坚实的基础。纳新工作也是在这基础之上进行的。新委员的选择不仅考验新委员对大学生素质拓展的认识及本人管理领导能力,而且考验新委员的素质拓展能力以及对待事情的责任心,更重要的是考验他做人与做事的态度。因此大学生素质拓展新委员的选择也是在以上条件之下进行的。

  四、大学生素质拓展工作的的`缺点与不足

  本学期来我们开展的素质拓展工作是有效果的,成绩是值得肯定的。但开展这项活动的过程中也使我们认识到工作中存在的一些不足,主要体现在:

  第一、大学生素质拓展训练牵涉面广,对财力、人物力要求较高,我系的投入能力有限,实施过程中遇到了一些切实的困难,给实际效果带来一定影响。

  第二、在大学生素质拓展训练内容的选取及活动的实施上,应更多了解学生需求,更加贴近学生实际,针对不同爱好的学生,要开展与之爱好相适的素质拓展活动,这个不仅表现在体力方面,更表现在智力方面。从而发挥和调动学生的积极性,真正的把各个项目落到实处,而不是流于形式,每一个项目完成后,负责人都应针对学生对活动的反映,及时认真做出总结。大学生素质拓展的成长与发展不仅在于系领导的正确指导,也在部长与新委员的之间更好的协作,更在于与团支部其他部门的密切配合。从而才能做好每件事,化学工程系大学生素质拓展才能更好的发展下去。

素质拓展活动总结4

  在当今的社会背景下,研究生的心理健康及各方面素质的全面发展值得人们的重视和关注。相比本科生而言,研究生往往承受了更多的来自学业、就业、人际交往等方面的压力。为了促进各班研究生之间交流,增进研究生之间的友谊,改善研究生的心理状态,为研究生平日的学习生活添加新的活力与激情,机械工程学院阳光心理服务队于20xx年3月26日及27日在东校区大学生活动中心后方场地举办了主题为“趣味运动,魅力四射”的素质拓展活动。

  活动得到了各班研究生的积极响应与支持,大家积极参与,在忙碌的学习生活中抽时间参与到我们的活动中来。同时根据客观因素,我队采取将活动以周末两天单独进行的方式举办,既缓解了参与人员在时间上的.冲突,又合理控制了参与人数,便于游戏正常进行。同时在游戏开始前,工作人员亲身实地地体验游戏的趣味性与可行性,认真准备了活动所需道具,确保此次活动的万无一失。

  活动进行过程中,研究生们积极性很快就被调动了起来,在游戏中积极思考,相互交流,专心投入对游戏的熟悉及技巧的掌握,增强了团队的协调能力和团结精神,同时也产生了许多欢声笑语,加深了同学们之间的友谊,使得活动在轻松愉悦的气氛中顺利进行。

  为了更好地举办未来的活动,不断改进,促进我队的发展,活动结束后,队内及时召开了活动总结会议,活动总体来说举办得比较成功,但有少许瑕疵,但通过我们的积极的协调活动圆满完成。总的而言,第一次为研究生举办活动着实锻炼了我们的能力,提高了我们的自信心。面对完全陌生的领域,阳光心理服务队没有流露出丝毫的畏惧与犹豫,队员们能携手并肩,共同克服了诸多意想不到的困难,同时也从中吸取了足够的经验与教训,为今后类似的活动举办打下了根基,具有开创性意义。

素质拓展活动总结5

  良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格魅力的重要体现。当今社会,这种良好的团队精神和积极进取的人生态度起着非常重要的作用。所以,无论学校,还是社会其他部门,对人的素质拓展都非常重视。于是,素质拓展这门课程应运而生了。

  所谓素质拓展,又称拓展训练,以培养合作意识与进取精神为宗旨,通过创意独特的户外体验式活动,激发组员的潜力,增加团队活力、创造力和凝聚力,达到提升团队实力的目的。

  出于以上目的,我们财管111班在指导老师的带领下,利用一上午的时间开展了这次素质拓展训练,地点就在我们齐大中区篮球场。这次素质拓展训练主要分两个步骤:活动前的准备工作;活动的顺利进行。素质拓展训练的主要过程如下:

  1、取训练工具。我和班长几个人按照老师吩咐,提前十分钟到中主414取了素质拓展训练所需要的工具,主要是竹竿和布条。

  2、集合。要求所有参与人员于早上7点30分于中区篮球场集合,通过这一项,来增强每个学生的时间观念,以便在今后的工作与学习中能够做一个能守时的人,这能提高别人对你的初印象,能够使你的工作和学习更加得心应手。同时,这项活动也能来提高参与人员的纪律性,便于整个活动的顺利展开,以及以后能够培养严于律己的性格,增强自己的人格魅力。

  3、分组。为了保证游戏的公平性,我们按照老师的安排把班级的人按照男女比例合理地分成了三个小组,每组4男10女。一方面有利于男女之间相互配合、互补不足,同时也能培养大家人际交往方面的技巧,为以后更好地处理人际关系;另一方面平均分配男女组员能够更好地保证比赛的公平性。

  4、模拟练习。为了让大家更好地进行素质拓展训练,老师给了我们一个小时的模拟时间,让队员们相互磨合,打破彼此心里的隔阂,以便比赛时能够得心应手。同时,也能够选出最适合参加此项比赛的组员,从而确定比赛组员名单。

  5、组建。这个环节各组通过讨论选出自己的组长、挑选出参赛组员。随后由组长进行剩余人员进行后勤工作的`安排,以确保比赛时本小组能够达到最好状态,取得优异的成绩。

  6、正式比赛。我们各小组各自到了老师指定地点,等待老师的出发口令。当老师数完1、2、3时,各小组就开始比赛,随着老师口令的下达,以1为左脚,2为右脚为口号,开始了我们的比赛。刚开始我们小组状态挺好。但是,由于我没有弄清楚比赛规则,以至

  于输掉了比赛,落后了其他两个小组。虽然我们没有取得优异的成绩,但是我们也在团队意识方面得到了锻炼。同时,也让我们学会了相互包容、相互理解,因为比赛输了,大家并没有怪我,反而安慰我起来。这无疑让内心自责的我得到一丝宽慰。所以,我非常感谢大家能够包容我。

  7、赛后总结。通过这次比赛我们不仅仅收获了喜悦,更收获了人生中最宝贵的财富。那就是积极向上的人生态度和团结协作的能力。但是,作为组长我不得不承认这次比赛不是太完美。首先,在赛前模拟阶段,我出于对大家的照顾,没有很好地选择最好的队员上场参加比赛。造成了我们失去了宝贵的模拟时间,在第一步上失去了先机。其次,在比赛开始之前,我由于李老师过远没能听清楚比赛的规则,误以为我们比赛场地是两个篮球场,所以在比赛时没有起到组长的带头作用,害得我们小组落后,对此我对我们每个组员都非常抱歉,辜负了大家对我的信任。所以,我得出这样一个教训:生活有时就是一场比赛,我们也生活在一个集体、一个组织当中,尽管每个人的努力都非常重要,但是一个集体、一个组织的带头人往往能影响大局。所以我们今后如果要想成为一个组织的核心人物,就必须不断完善自己,让自己拥有这样的能力,这样这个集体才能不断壮大,不断成长。通过这次训练,使我受益匪浅,终生难忘。经过此次素质拓展训练,激发了广大同学自身的潜能,提高了自身的心理素质,增强了自己的自信心和团队意识,使每个人能够超越自我,经受住了严峻的考验。我相信在以后的学习和生活当中,这种积极进取努力拼搏的态度和团结协作的作风,能使我们在每一个集体中都能勇于面对一切困难,敢于担当,能使我们今后的人生之路走得更好。此外,让我们懂得了生存之道,组织协调之道。这无疑为我以后在组织相关活动中提供有益借鉴。

素质拓展活动总结6

  新生入学及社团招新工作已经尘埃落定,为了培养同学们团结进取精神,促进同学们之间交流,我们药学系团总支于xx年10月12日下午4点30在三号教学楼前草坪上举行了以“团结、友谊”为主题素质拓展训练。

  本次活动共有80位同学参与,被分为四支队伍,分别是:12级药学队、12级检验队、团总支队和学生会队。本次活动共有五个环节:坐地起立、乱手解绳、翻越风火门、四人三足和生死大营救。每个环节都有一定难度,都需要队员之间密切合作,最终12级药学队获得了本次活动冠军。

  社会对大学生要求不断提高,不仅包括个人能力还涉及到了团队能力和综合素质,此次拓展活动便对“团队合作、信任沟通”精神做了一次完美诠释。它成功举办,不仅丰富了同学们大学生活,增进了大家友谊,也使大家综合素质有了进一步提高,对以后步入社会和社交层面起到了积极作用,更重要是,此次活动提高了各组织内部凝聚力让大家对以后工作充满着无限期待与激情。

  此次活动选地点和时间不恰当,导致到场同学没有预期多。而且设备不健全,导致主持人声音没能让全场同学听清。秩序维持不都合理等。但此次活动收到了不少同学赞赏,为以后活动积累了经验。

素质拓展活动总结7

  20xx年11月3日,由我校研究生院、党委研工部举办的20xx级研究生新生干部培训班在思念果岭素质拓展基地进行了为期一天的素质拓展培训活动。来自各个院系的新生干部190人及院系辅导员,研工部负责老师参加了拓展活动。通过训练,学员们锻炼了意志,提升了团队协作精神,提高了业务素质,接下来,让我们看看拓展现场吧。

  超越式军训

  军训环节拉开了整个训练的序幕。所有队员需认真听从教官的指示站军姿、左右看齐。训练过程中,一个人动作出错,所在团队的所有成员必须共同接受惩罚。军训练习提高了整个团队的纪律意识,提升队员的执行力,要求所有人统一行动步伐,严肃团队纪律。

  团队组建

  在教官的带领下,同学们组建成了9个队伍,经过二十分钟的讨论,每个队伍制定出各自团队的口号、对歌、队旗,并做队列展演,最后完成的三个队伍成员要接受惩罚。团队的组建使团队文化更加深入人心,提升了大家的团队意识,增强了成员彼此间的交流。

  超越梦想

  本环节,各队成员要前后围圈,互相蹲坐在队友腿上,既要在规定的三十分钟内保持造型,还要经受住教练的突袭。围圈蹲坐训练增强成员的目标感,淬炼坚毅的品格,使队员之间互相支持,磨练团队协作意识。

  织网颠球

  成员们要将一根绳子编织成网,并在网上空弹动起足球,每队弹起次数最多者获胜。绳子编织成的.网就像是成功的基础,扎实的基本功是成功的关键,做事情前要理清头绪,三思而后行,注重团队分工,提高工作效率。

  穿越雷阵

  成员按照地图上的数字行进,进入雷区就要原路返回,下一个成员需牢记前面的同学所经过的雷区由哪些,避免雷区,找寻新路。在学习工作中,要勇于创新,敢于探索未知领域,善于总结经验教训,成员间要做到准确的信息共享。

  突出重围

  在跨绳游戏中,成员要运用力量优势,在不接触绳子的前提下,将队员运送至安全地带。团队目标的达成离不开每个成员的努力付出,面对困难,成员应迎难而上,发挥主观能动性,思考解决办法。

  经过一天的训练,大家累并快乐着,所有成员合影留念,分享在活动中的感悟。

  本次素质拓展活动提升了新生干部群体的整体战斗力,培养了大家克服困难的毅力、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。相信在今后的学习生活中,研究生干部将以更加饱满的热情和态度为同学们服务,实现自身价值。

素质拓展活动总结8

  为加强学生之间的凝聚力,增进学生之间的感情,丰富大家的课余文化生活,并使大家更加团结,更加和谐,同时为给同学们提供一个展示自己的舞台,我院治保部组织了一次素质拓展活动。当天下午1点钟,活动正式开始。首先是大一10个班的班委,分成四个小组,先是小组内部比赛,选出优胜的3组进行最后的比赛,从中排出一、二、三等奖。大一活动结束后,大二大三同学按如上方式参加活动。

  这次活动虽然圆满成功,但是出现了很多问题:

  1、活动时间定在周三下午,同学们的空闲时间被占用,多少有点不满,因此大家的热情度也都大打折扣。

  2、时间分配仓促,人员就位困难。因为是我们部门组织的一个小的活动,而我们部门的人数又少之又少,就邀请了其他部门的人员来帮忙,但是他们不是太了解游戏活动的具体流程,最后就变成了这样的一个现状:现场主持人没有把游戏规则讲解得太清楚,游戏在进行时出现一度混乱;大部分参赛人员在游戏中就出现了违规现象。

  3、出现了XXXX现象。

  由于监督出现差错,导致有些小组提前获知了答案,引起了另一方参赛队员对本活动产生了质疑,从而导致有一组队员发生了争执;这些状况是我们之前都没有想到的,第一次做活动,就暴露了很多问题,思XX的'漏洞,人员的合理安排,现场的控制等等。但是我们会一如既往的向前走,吸取经验提高自我,因此,我建议:首先维持好现场秩序,主持人再把游戏规则详细的告诉大家并示范游戏的基本做法;另外,需要一定数量的计时和计分的人员,来统计最后的结果。

  这次活动也给了我很大的启发,使我认识到作为一名班级干部,要学会凝聚人心、团结共进、明确分工、落实责任;尽可能的让每名同学把这个团队看成一个统一的整体,互相团结,彼此信任;组成一个如同牢固接应的团队,在充分信任的基础上互相协调,形成合力,共同为构建和谐向上的班集体而不懈努力。

素质拓展活动总结9

  集体合影签退后,第十一届学生会内部交流活动在大家意犹未尽中宣告。这次活动以素质拓展活动为载体,随机分组的方式进行;以加强学生干部间的交流、促进各部门间的沟通为目的。从签退表的简单调研还有随机的走访中,大家对这次活动给予了充分的肯定。

  按事先分好组的名单进行点名分组后,活动在全体成员学跳“兔子舞”和“骑马舞”中拉开帷幕,兔子舞和骑马舞可以很快打破成员间的陌生感,使大家尽快地进入活动状态,同时也提高了对活动的积极性。这次活动针对去年分组混乱的现象,事先对活动成员进行了分组,采取组长部长担任制,随机分组的方式,使活动高效有序进行,有效避免了人员混乱,不听指挥的现象,同时每组内几乎都是不同部门的成员,有利于学生会内部的交流与合作。

  简单热身之后进行团队展示,这个项目限时五分钟,要求想出自己组的队名口号,队歌和队型。在这五分钟里,团队合作精神达到了高潮,组员间的陌生感荡然无存,留下的只有让自己队伍团队展示与众不同的热情。

  团队展示之后进行组内游戏,组内游戏有“破冰”“解锁”“五毛一块”等,组内游戏可以让大家很快地相互了解对方,促进沟通,为以后各部门间的交流打下良好的基础。每组完成组内游戏后拍照留念。

  组内游戏后进行组间游戏,相邻两组合成一个大组进行游戏,分别有“坐长城”“贴烧饼”“背地起身”等,两组加起来共有三十人,因此在团队游戏中需要更高的团队合作意识,在前面的游戏中大家有了一定的默契,因此在这个环节中比想象的要简单许多。通过团队游戏让大家了解到团队合作的重要性,学生会各部之间犹如散沙,只有不断的交流与沟通才能使他成为为学生服务的统一整体,才能让他发挥出最大的作用。

  最后一个项目为组组比赛,有“链接加速”“蜈蚣走路”“穿皮筋”,在这个环节中,即有团队的合作又有竞争,只有勇于追求上进的部门才是最有发展前景的部门。一个敢于拼搏的部门才能取得更大的进步。

  游戏中全体成员在一起游戏,彼此相识,沟通与合作,让每个人心中都感受到学生会是一个温暖的大家庭。每个环节中每个人都扮演这不同的角色,发挥着不同的作用,或许作用不同,但每个人都可以学到自己想学到的东西。游戏结束后,对表现最差的组进行“惩罚”,而这些惩罚更会刺激每个人的集体荣誉感,学会担当责任。团队是每个人的归属和依靠,有了团队,你就不会感受到自己是在孤军奋斗,而是有战友与你出生入死,有了事情我们想到团队就不会害怕,不会退缩。但是,团队要靠我们去维护,在必要的时候我们可以牺牲自己来保全集体。在团队活动中,难免出现分歧,再细微的分工也会有不平衡,再努力的付出也会有失误,这时候需要的不是指责与抱怨,而是相互的理解和包容,站在对方的角度,换位思考,冷静分析,或许柳暗花明。

  到这里这次内部交流活动到此全部结束,留下的是怀念,学到的是团结与包容。

  这次活动在圆满结束的'背后存在着许多不足:

  1,没有详细考虑时间缘故,因此活动准备的不够多,在活动时出现有的部节奏比较快,到后边出现了有的组全部玩完了,而别组没有玩完,无法进行下一环节时的尴尬,还有在团队惩罚环节,惩罚措施没有准备充分;活动顺序不太合理,最后一个游戏由于大家都累了而没有玩,算是活动的一个遗憾吧;

  2,物品准备不够详细。在活动开始时音响、场地布置都没准备好,忘记给每个部长打印活动游戏,使有的组长漏掉游戏,使活动出现冷场;

  3,培训不够详细。无论自己部的委员还是带队的组长,没有使他们每个人了解活动的全部流程,一度使活动脱节;委员也不知道由自己部主办的活动,自己在活动中该扮演什么样的角色,在什么时候该做什么。

  4,场地规划的不够合理,虽然没有多大影响,但有的组以场地的终点不清楚为借口逃避惩罚时,总觉得这个使活动不够完美;没有规划各部的大概区域,在集体活动时有的组拉单,使组间游戏衔接生硬。

  5,没有考虑到活动比较累,没有准备水和休息时间,使大家全程都在运动,可能会使大家对游戏产生厌烦。

  在活动过程中,

  1,签到措施不够严格,可能会对以后的活动纪律方面有不好的影响

  2,团队展示部分准备时间有点少,使前期团队展示时出现冷场,气氛不够活跃,有的组只顾准备自己的团队展示,忽视别组的展示,

  甚至当抽到自己组展示时还没有准备好。

  3,组内活动时游戏太少。

  4,穿皮筋环节中出现了组员不配合的情况,使活动延缓,这个可能想到了,但没有准备相应对策,在以后活动中可以通知部长,让部长做好各部委员的心理工作。在惩罚环节中,同样出现了组员不配合的情况,这需要事先的沟通才能使活动顺利进行。

  活动中比较成功的有:

  1,活动内容比较有吸引力,兔子舞和骑马舞虽然比较粗糙,但能打破大家之间的拘谨,使大家很快能进入活动的状态;团队展示更使一个团队的团结度达到高潮;

  2,活动气氛比较活跃,让大家融入活动中,能跟上活动的节奏,该干啥时就干啥,对活动表现出极大的兴趣。

  3,活动期间纪律比较好,使各个游戏有序进行,超出了预期值。

  在一个组织或部门之中,团队合作精神显得尤为重要,那么所以怎样加强与别人的合作呢?在一个组织之中,很多时候,合作的成员不是我们能选择得了的,所以,很可能出现组内成员各方面能力参差不齐的情况,如果作为一个领导者,此时就需要很好的凝聚能力,能够把大多数组员各方面的特性凝聚起来,同时也要求领导者要有很好地与不同的人相处与沟通的能力。如果领导者在开始时没有以身作则做好各方面的工作,就会产生许多不良的后果。例如,在一个集体中如果成员之间缺少最基本的信任,那么成员总是想要在同伴面前保护自己,他们就不可能彼此争论,所谓的明哲保身的做法,只要是与自己利益无关的事情便高高挂起,即不愿对彼此负责,那么,还有谁会对集体的发展负责?这样的团队,其发展是令人担忧的。所以,要加强与他人的合作,首先就必须保证集体成员是忠诚的,有责任心的,有意志力的,而且,还要有着对于自身团队的荣誉感,使命感。领导者必须信任团队的所有成员,彼此之间要开诚布公,互相交心,做到心心相印,毫无保留;要与团队的每一个成员紧密合作,直到整个团体都能紧密合作为止;分析每一个成员完成工作的动机,研究他们的迫切需要,针对他们的动机和需要,集思广议,多听听别人的建议,不要一意孤行,俗话说:“人心齐,泰山移。”同时,领导者也要有领导者的风范,工作上对成员严格要求,在生活上也要关心成员,做好团队成员之间的沟通和协调工作,使整个团队像一台机器一样,有条不紊地和谐运转。

  通过亲身体验,亲身参加素质拓展活动,学生们收获到了远超从书本中获得的间接经验,或许团队这个词在这象牙塔中的大多数人脑中没有多么深刻的体会,人们对它的认识停留在狭义的表层。这次活动给了大家融入团队,感受团队的机会,让大家感受到团队的无穷创造力和战斗力。希望通过这次素质拓展活动,能够让大家学到自己想学的知识,取长补短,弥补自身的不足。

素质拓展活动总结10

  总的来说,本次素质拓展活动有了上届素质拓展活动做铺垫,各项工作办起来都非常得心应手,各项游戏进行的也都非常紧凑,非常有节奏性,工作人员各司其职,把组织交给的任务以极大的热情保质保量的'完成,司仪们非常耐心的给所在代表队讲解游戏规则,一丝不苟,从不厌倦各队员多次提问。计时人员将道具收发的也非常及时,保证游戏进行时道具的完备,摄像尽职职责,紧追慢赶,裁判公平公正,合理判决。再加上大家坚持进行多次彩排,完善游戏的多个漏洞,并进行及时改正,再继续进行彩排,保证了游戏进行的安全,流畅,且富有挑战性,使各个代表队队员在游戏过程中,精力充沛,勇往直前,力争上游。

  还有,我认为奖项设置非常合理,既让比赛结果高人一等的队伍获得一二三等奖,又让比赛过程中胜人一筹的队伍获得其他荣誉奖项,总之,各个队伍都状有所奖,欢快离场,并且集体合影留念,并没有留下遗憾,也并没有沮丧,特别是摄像人员,既做催场又做传报员,及时将主持人看不到的现场情况及时报告给主持人,还有要特别提出的的是我们的安全准备做的比较完备,游戏人员安全有了保障,另外一些准备不足的问题信调部已经说得很详尽了,我们也就不用多说了。最后,祝以后的素质拓展活动在以往素质拓展活动的基础上吸取经验和教训,越办越好!

  文宣部宣

素质拓展活动总结11

  20xx年9月11日,午后一点三十分,为期2.5天的拓展及标准化培训已圆满落下帷幕。 短暂的2.5天,无比清晰而深刻的印在我们的心里。它有比言语更能表达深度的内涵,不用刻板的说教,而是各自亲身用心去体会,去感悟。这两天,我们用实际行动诠释了管理生应具备的主动、信任、合作、沟通、责任、感恩和超越。这一天,我们也重新认识了团队的含义和价值,深刻理解了团结、信任、协作,真正感悟了团队的力量。从“破冰”拉近融合彼此的距离,到“高空挑战”超越自己,到“抢滩登陆”相信伙伴,再到“澳洲鸵鸟蛋”统筹协作,“无轨电车”的精诚合作,每个项目的侧重点虽然不同,但是都会带给我们深刻的思考和启发。

  拓展项目以个人的努力和奉献为基础,个人成为团队每个不可或缺的元素。同时,也让我们懂得了团队项目的最大特点就是群策群力,一个人的成功不能代表整个团队的成功,只有团队中的个体相互团结,相互帮助,才能共同完成团队的目标。结合实际的管理工作和即将开始的学习生活,个人感想如下:

  第一,运筹帷幄重大局;

  在拓展训练的每个环节,我们从开始无序到有序,从不知所措的个体运作到有条不紊的团队协作,我们对目标管理达成了共识,只有集思广益并抓住整项工作的目标和重点,才能以此为基础,有效的合理的开展相关统筹工作,较好的达成工作目标。在这过程当中,作为团队成员要积极参与,做到求同存异,同时要确立统一领导,决策和带领团队达成目标。 第二,统筹规划铸精细;

  在处理各项工作前,必须理清思路,形成详细可行的行动方案和工作计划,根据团队成员的特点和长处有所规划和分工,各司其职,实现各个环节有序可控,对过程中可能出现的问题和异常有所规划和相应的`应急预案,实现一流的管理思路,完善的工作方法,提升精细化过程管理水平,提升成效。

  第三,信任协作为基础;

  良好的团队精神和积极进取的人生态度,是现代人应有的基本素质,也是现代人人格特质的两大核心内涵,有一位企业家曾经说过:不要以为你什么都行,离开了团队,你可能一事无成;也不要以为你势单力孤,有了团队,你也许什么都行!

  整个拓展训练中,贯穿始终的是团队的信任和协作,没有信任我们无法完成这些项目,正是因为敢于信任,值得信任,思维和定位快速转换,像一面镜子折射你我,我们才能面对种种近似苛求,毫不退缩,敢于将自己托付给团队,敢于承担人梯做好人墙拉紧牵系别人安全的绳索,互相协作,成就团队的梦想和奇迹。

  开始,没有太多的期许,等到结

  束回顾其间的挑战和磨练,惊喜的发现这次拓展训练给了我生命里许多不一样的东西,原本陌生的我们走到了一起,在汗水,欢笑,游戏,讨论中不断尝试,学会协作,互相鼓舞,分享胜利,发现温情,体味感动。久久回荡在内心深处的,不仅仅是片段式的回忆,更多的是收获了一种运筹帷幄的管理理念,一种协同作战的团队文化,一种冲锋陷阵的作战精神,一份更加淡定坚强的面对学习和工作的生活态度,以及必胜的勇气和决心。

素质拓展活动总结12

  加入院团委学生会也有两个多月的时间,11月x日院团委组织的素质拓展活动是第一次集体出游的日子。从早上七点到院团委帮忙准备,说实话心里还是有很大的期许。上车的时候有些小小的感触,不管是同部门的还是不同部门的干事,认识或者不认识的,个个都很热心的把前面的位置留给晕车的人。院团委这个大家庭还是很温馨的。

  在车上睡了将近两个小时,终于到了千江月。下车看到空旷的绿地,心情顿时好很多。随之开始分组玩游戏,被分在C大组,有很多不认识的干事,也开始试着去认识一些先前不认识的干部或者干事。

  第一个游戏是“桃花朵朵开”,玩游戏之前大家都处于相互不认识的状态下,当真正玩起来的时候都已经完全放开,也不管认识不认识的,都往一起跑,拉近了相互之间的距离。第二个游戏是带有惩罚的,单双报数,报错的接受惩罚。这个游戏不仅仅考反应还看你精力集中的程度。稍微不留神就听不到别说说的数或者就会报错。接受惩罚的干部或许干事各有各的风格,各有各的特色,我们可以说是饱了眼福,也全部笑场。

  最后一个游戏比较有意思,名叫“丛林探险”。所有人用红领巾蒙住眼睛,前一个人拉后一个人的衣角,后一个人扶前一个人的肩膀,并且不能说话,只能依靠前面的队友的手指提示来行动。当眼睛蒙上红领巾之后眼前一片黑暗,只能感受到队友的存在。副主席拉着我们往前走,各个干部会给我们设置一些障碍。这时候,信任,格外重要。我们只能够相信前面的队友,根据他所给的提示进行我们下一步该怎么走,是下蹲还是上楼梯,是抬腿还是转弯。一个团队最需要的是团结,而团结却也是建立在信任的基础之上的。

  临近中午的时候,每个部门都聚在一起烧烤。这虽然是我们部门第二次集体烧烤,但是我们的热情还都在,精力也都很充沛。有负责烤的,有负责吃的,也有负责去别的`部门抢吃的的,总之,大家都很开心,乐此不疲。

  在每个组想队名,队形,队歌和口号的阶段,我毛遂自荐当对长。经过几分钟考虑,大家想出的结果是,队名是“Dream High”,寓意是最高的梦想;队形

  是呈半圆形;队歌是“我的未来不是梦”;口号则是“飞向梦想最高峰,我的未来不是梦”。代表我们对向大家做自我介绍的时候,心里还是会有点小紧张,生怕自己哪里会出错。介绍完之后对自己表现也马马虎虎过关了。这个环节让我感觉到团队的重要。每一个团队每个人都充当了不同的角色,但每个部分都是团队不能或缺的部分。要完成任务或者完成一项工作,各个角色都必须要紧密配合,相互协调。

  最后就是拍全家福了。当时间定格住,一天的素质拓展活动也结束了。这次活动不仅学到很多,更让我懂得自己还有很多东西要去学习,要不断充实自己,提高自己的工作能力。

  学无止境,要做要学的还有很多,不能安于现状。

素质拓展活动总结13

  活动背景:

  本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情,增加团队凝聚力。引导大学生关注心理健康,正确认识自我、关爱自我,学会生活,健康成长,培养团队意识,全面提升心理素质,最终达到运动中促进协作,运动中焕发激情,运动中得到锻炼、感受喜悦、分享快乐在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、学院之间的交流、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。为此我班承办“背对背夹气球”活动项目。

  活动主题:

  “激扬青春”

  活动目的'及意义:

  为展现当代大学生积极、向上、阳光的风貌,丰富同学们的课余生活,活跃校园文化,同时以活动为载体,增进同学之间的情感交流,培育当代综合型发展大学生,因此与化工学院特举办“心理素质拓展运动会”,鼓励学生参加户外运动,以增强体质、磨练意志为宗旨,培养同学们自我挑战的意识,使每位同学都能在活动中充分展现自我,发挥自我,都能在全面合格的基础上发现自己的个性优势和特长,促进学生的身心健康,顺应当代高校大学生教育理念。

  活动地点:

  “工学院中心体育场”

  活动时间:

  XX年5月29日

  活动负责人:

  李xx

  前期准备:

  1、有本班文艺委员、宣传委员共同组织同学画展板及2张海报进行宣传,以及通过微信、贴吧、q群、微博等网络媒介进行宣传,呼吁大家加入其中。

  2、有生活委员负责购买活动所需的气球、胶带、纸张、等物品。

  3、有班长支书及体育委员负责桌、帐篷的搬运及音响等物品。

  活动宣传:

  1、时间:XX年5月29日

  2、由学生会组织各承办班级于北苑餐厅门口,统一打印宣传页,发放给各个班级,进行宣传页宣传。

  3、参赛者进行活动项目报名。

  活动举办:

  (5月30日)

  1、参赛方式:一小组为单位(5人一组)

  2、规则:三位队员负责吹气球,另外两名队员背对背夹气球,直到夹爆为止,半分钟内夹爆十个即可过关。

  3、比赛结果分三个名次,过关队伍根据时间长短决出第一、二、三名,分别获得一、二、三等奖。

  4、活动流程

  (1)各项目负责人根据所负责的项目自行安排人员检录。检录后,由领队带至比赛场地。

  (2)比赛开始前,各工作人员就位,裁判向参赛人员宣布比赛规则,比赛开始。

  (3)现场报名人员在该项目比赛最后编队进行比赛。

  (4)比赛结束后,记录人员将各参赛队员成绩汇总取前三名,并进行公示。

  活动收获:

  五月三十日,在学院综管部和团总支的精心组织,各班班委及全体同学的积极参与下,我院心理素质拓展运动会如期举办,我班承办的项目“背对背夹气球活动”场面十分火爆,以下是精彩瞬间

  背对背夹气球项目正在火热报名中

  比赛过程精彩瞬间以及我班同学在商讨比赛细则

  即将毕业的学长学姐也在凑热闹

  在本次运动会中,我班同学积极参与,取得了不错的成绩。班级中获得的团体奖有:优秀组织奖,背对背夹气球项目一等奖、二等奖,心中第六感项目二等奖,个人奖有:趣味保龄球项目胡开榜同学获得三等奖,闫帅帅同学在其他项目中获得二等奖。更重要的是,本次活动增进了同学间的友谊,给每一位同学提供了展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,也减轻了同学的学习压力,更主要的是唤起了同学们的对生活的热情。

  活动不足:

  由于活动准备阶段,宣传力度不太够,所以参赛人数并没有达到自己的预想。

  主办单位:

  材化学院团总支

  承办单位:

  材科131班

  活动经费:

  气球20元、纸张12元、胶带3元、策划书打印5元,共计40元

素质拓展活动总结14

  管理科学与工程系素质拓展部17~18学年站在岁末,透视过去一学期,工作的点点滴滴时时在眼前隐现,回眸望去过去的一幕慕,在不知不觉中充实眼睑。似乎初进学校的记忆依然就在心头展现!但我已深深地感觉到新一年的工作重担已向我们无情地压来,为能保质保量地完成工作任务,我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习,加深认识。

  在一年的时间里,我们素质拓展部在我们的带领下尽心尽力的每一位同学服务,先后参与或主办了校运动开幕式会,辩论赛,管理系足球赛,迎新晚会,宿舍文化节等等许多活动,可以说这一年在生活里我干的很充实。

  作为一名素质拓展部部长,我们部门的主要任务是开展素质拓展的相关工作,对管理系的每个同学负责,更好地服务大家, 在这一年的时间里,我学到了很多很多,知道了该如何去工作去学习,进一步扩展了自己在各个方面的知识,完善了自己在各个领域之间的不足与缺陷,知道了如何处理学习与工作的关系,知道如何去与人交往如何在各个方面进一步的`展现自己,知道了这个社会上的很多很多事情,了解了自己,清楚了社会,知道自己该如何去走自己的路.

  总之,学生会工作无小事,事事都不能懈怠。我们部长更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好,才能更好地服务同学在过去的学期里,我脚踏实地做了一些工

  作,但由于自己的水平和经验不足,还存在着一定的问题。在这一年的时间里,我们每个人都收获到了很多东西, 取得各自的进步。每个人的付出与收获,换来了我们学院学生工作的新发展。我们很幸运在学生会素质拓展部的位子上为管理系的各项工作的建设出一份力。可以这么说:这一年是累的一年,忙的一年,快乐的一年,收获的一年,难忘的一年。

  总的来说,工作是忙碌的、辛苦的,但却又是充实和快乐的,和大家一起奋斗,一起解决工作中的困难,一起享受活动成功的喜悦,这种合作的快乐让人回味。我为自己能在学生会这样一个大家庭和大家一起工作而感到幸福和骄傲。同时,也希望下学期在大家的共同努力下,学生会的工作能做得更好。在新的一年里,我还要继续努力,争取取得更大的成绩。

素质拓展活动总结15

  大学生素质拓展训练,有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向,有利于充分发挥学校综合优势、动员社会资源服务大学生素质教育,有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。同时为了提高内部的凝聚力,增强各班之间的团结协作能力,加强彼此之间的信任度,加深彼此的了解和友谊,资源与环境科学依据这些要求和指导思想,我系全体成员在学长学姐的带领下,于12月4日在体育部的配合下组织开展了一场以磨练同学意志,增强同学感情,增强集体凝聚力为主题的素质拓展活动,且取得效果显著。

  活动之前我们经过详细的策划,把活动过程中要用的东西都提前准备好。此次拓展训练共有五大主体活动:六人五足;懒惰自行车;瞎子扶瘸子;抢占先机;坐地起身。主要考验“团队的集体配合能力和解决问题的协调能力。每项活动均对大家的`能力素质的锻炼产生了一定的影响,充分发挥出大家的聪明才智与团结协作的精神,尽量让每个同学都参加,整个活动场面热烈,气氛和谐。

  首先,六人五足是一个比较常见的活动,但这真的是一个可以考验同学们团结协作能力的一项活动,同学们的脚绑在一起,

  胳膊挽着胳膊,就感觉自己是一个整体,都会为了班级的荣誉而努力,他们配合的都很好。

  懒惰自行车,训练同学的平衡能力,专心能力。这是比谁骑的自行车走的最慢,而且中间脚不能着地这是一项比较有趣的活动,因为弄不好自行车就会歪或者出界,这可难倒不少同学。

  瞎子扶瘸子,是一项训练男女合作能力的活动,抓要是为了活跃气氛。其中女生当瘸子,男生当瞎子,走过一段路,路中间有障碍物,男生在女生的指引下越过障碍物,或者捡起地上的东西,交给女生,看哪组用时最少即是胜利。抢占先机是一项很有趣的活动,它训练师是同学们的反应能力,和灵活性。有八个凳子,但是却有九个人,九个人围着凳子转,当裁判说顺时针时,就会围着凳子以顺时针的方式转,说逆时针时就以逆时针的方式转。当说停时,就开始抢凳子,最后谁没有抢到凳子就会被淘汰,同时去掉一凳子,游戏接着进行。直到最后剩下两个人。还有一个是坐地起身,训练同学之间团结合作能力,增强集体荣誉感。先是两个人背靠背坐在地上,手不能着地站起来,然后再接着加人,围成一个圆,直到不借外力站不起来为止。

  活动过程同学们都积极参与,现场亦是精彩不断,异常激烈。活动结束后,很多同学都意犹未尽,并表示,这种新鲜的活动,

  极大地调动了他们的积极性和热情,给他们提供了一个同学之间交流合作的最好平台,增进了同学感情。并希望以后能更多,更好的举办这类活动。整个操场都会当着我们的笑声,吸引好多人看。活动中间辅导员也到场加油助威,还参加了几个小活动,让这次的活动氛围达到了高潮。最后我们给表现好的班级还有个人颁奖,大家都玩得很高兴。最后我们相互合影留念,在夕阳的印衬下我们结束了这场活动。

  通过这次活动同学们提高了沟通能力,使他们的人际关系趋于和谐,学会关心他人和与他人合作,同时塑造团队精神、增强团队凝聚力即迅速融入新团队,提高组织凝聚力,加强团队内部沟通,加强团队的协作精神。这正是这次活动的目的所在,活动结束了,但这些精神却永远不会消失。

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