社区暑期活动总结15篇
总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？以下是小编整理的社区暑期活动总结，希望能够帮助到大家。
社区暑期活动总结1
前段时间，我参加了启创家综机构组织的“XX区耆英之声的歌唱总决赛”的志愿者活动。这次志愿者活动带给我的感受很深，触动也很大，因为这是第一次直接与社工一起开展活动，亲眼看到他们的工作方式、感受他们的工作态度。作为一名社工专业的学生，这次经历提供了另外一个角度让我观察社工、了解社工、深入社工。
那天八点半，我们六个志愿者——各区不同学校的学生、社会人士就在中大校区门口集中，随后到中大的社会工作系搬运物资，为下午的比赛作准备。随后的两个小时，我们几个志愿者在中大研究生活动室——演播厅负责看守物资，彼此聊天了起来，相互熟悉，大家分享了以往做志愿者的经历和感受。直到午饭后，我们的工作才真正开始，志愿者都被分成了几组，每一组由一个社工当任组长，分工协调。但是，光是把几张大的宣传海报挂起花了一个多小时，位置、方式每个组长的意见都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得按照怎样的形式放好。到接近开始的时候，工作从手忙脚乱、“政出多门”才慢慢变得分工明确、有序。开场后，除了必要的维持秩序，大家都显得清闲些，有时候就帮老人家们拍拍照，直到活动的结束。社工和志愿者们送别参赛者后，又开始忙起清洁、收拾东西，大约到了六点半才真正的完满结束。
实践出真知。这次志愿者活动感受了新的校园，见识了不同的学生、社会人士，接近了社工，增长了不同的见闻……我先谈谈自己最深刻的感受。
1、中大的社会工作系环境十分优美，营造了一个悠闲、轻松的气氛。
中大的个案工作室、小组工作室的布置以砖红色为主调，白色为衬托，外面放着几张咖
啡桌椅，整体的感觉就是进入了休息、休闲场所，蛮有小资情调的。我们几个学生都很惊讶，表示非常愿意到环境也像这样的机构工作。这是我第一个比较大的感受，可能有的人认为当志愿者、当社工不是去度假，觉得我这是在观光。但我不是这么认为，我们所学的知识也提及过环境因素对心理、行为的影响。服务对象来到机构的第一感受就是环境所营造出来的氛围，一个好的环境和设施能够消除案主的紧张、焦虑感，同时也在为社工创造出一个良好的工作环境，是一举两得的。一种色调的运用、一张桌椅的摆设、一杯热茶都能够给服务对象带来不同的感受，环境就起了非常大的作用。
2、链接、整合资源——社工的一个重要能力。
在社区工作的课程中，老师一直强调一个好的社工不是万能的超人，而是能够链接资源、整合资源、利用资源的人。一个人、一个机构所掌握的资源是有限，但是社区、社会的资源是丰富的，当社工就应该有全局的观点和视野，不能局限于眼前。启创家综所办的这个歌唱比赛，是整一个海珠区老人的活动节目，需要有足够大的场地、音响、物资、人力才能够组织、开展。社工能够借用中大的研究生活动中心演播厅，足够容纳几十只队伍，一百多人，解决了场地的问题。同时，现场还有一个老年人产品的赞助商，支持一些费用的支出和赠送纪念品，赞助商可以趁机宣传产品，扩大自己的知名度，社工机构还可以得到更充足的活动经费。这就是社会交换理论，各自拥有不同的`资源，各取所需，特别是针对商家来说，了解他们的目标，说服他们进行资源的交换，这是一项重要的技巧。理论知识的了解只是浅层的认识，但是在实践中又如何去操作，又是一门重大的学问。
3、社会工作的发展模式——社工+义工
为什么志愿者和义工要特意提出来说？其实，志愿者也属于资源的部分，是人力资源，但是现在我们社会工作发展的最大一个特点——社工和义工共同协助。我参加过不少的志愿者活动，发现大多数的活动都是由机构组织、管理，招募志愿者协助，志愿者成为了许多家综、NGO不可或缺的一部分，甚至有的特意成立了“志愿者管理部”。我国社工才刚起步，从事的人数少但项目多，如果仅仅依赖社工个人，完成项目具有一定的困难，或者只能流于形式。随着社会的公民参与意识、精神的提高，给社工提供了一个很好的机会，对于志愿者来说也拥有了一个参与的平台，这样就一拍即合。但是志愿者的流动性、流失率是非常大的，我每次参加的活动看见的几乎是不同的人，机构如何留住志愿者又称为了一个“老大难”问题。
3、社工要与服务对象建立良好的关系，服务的过程是双向的。
虽然我那天只是作为一名义工跟社工一起迎接参赛者，但社工与对象之间的熟悉、信任度还是能明显地感受到。每位到来的参赛者都会非常热情地与相识的社工打招呼，聊聊天“陈姑娘”“李姑娘”……社工又很热情地招呼他们“阿姨，今天状态如何啊？”。总感觉现在人们对社工不了解，我没有想到社工与服务对象之间能够如此的亲密，能够建立较好的信任关系，感觉很正向、很正面。所以说，当一名社工，首先就要打开自己的心扉，积极地别人沟通交流，只有真诚、尊重他人，他人就能感受到这份心意，随之也回应你。我在现场看到每个阿姨、伯伯都打扮的非常美丽，个个都显得很有自信，他们那股蓬勃的朝气似乎从心底发出来，感染了场上的每一个人。我认为我们这些所谓的“年轻人”站在他们身边都逊色了，他们更像一群充满力量的“年轻人”。这个过程是双向的，给与别人快乐，自己也快乐，治疗别人的过程，也是自己收获的过程。
4、社工要有良好的组织、协调能力，社工这个工作很锻炼能力。
无论一个活动或者项目是大是小，都要有探讨需求、策划、制定、实施、评估的过程，每个过程之中和、过程与过程之、社工内部之间、社工与志愿者之间间都需要非常好的组织、协调能力。在当天活动中，社工必须清楚自己的负责的内容，每位志愿者的分工和安排，如果有冲突了、突发的事情又要怎样解决和协调。一个小小的工作细节其实都考验着社工能力，组织协调得不好就会效率低，而且组员的情绪也会变得低落。
但是，在这个过程中我也发现了一点不足之处。
1、志愿者来源分散、交通不方便，可以发挥地方资源，利用就近原则
参加的志愿者都是来自不同区的不同学校，例如我们XX区就要去到XX区，历时要一个小时。对于志愿者来说，交通成为了阻碍他们参与的一个原因。而且当天的活动是在中大的校内举行的，又正好是星期六，机构完全可以充分调动校内学生的积极性参与到志愿服务当中去。对于本校的学生来说，避免交通出行不方便，又熟悉校内环境，更可以宣传活动，让更多人观看长者们的比赛。但是当天的活动只有一个中大学生提供物资给我们，没有一个志愿者是中大的学生，让我们这些志愿者百思不得其解。机构招募志愿者的时候应当考虑地点因素，利用就近原则。
2、工作时的人数多，组织、协调不充分，效率低
活动中有8个社工，6个志愿者，一共有14个工作人员。虽然社工们之前已经有分工的安排、计划，但是实施起来的时候还是非常的混乱。搬完物资后，志愿者都不清楚自己要干什么，就在那里等着，直到有人过来再安排。几张大的宣传海报挂放的位置、方式每个组长的意见都不同，挂好了又拆下来，换位置再挂，挂完了之后才记得按照怎样的形式放好，让志愿们很为难，工作效率很低。社工应当清楚活动的所需要的人数，不是人越多就越好；同时要有具体的工作流程，否则就“政出多门”。14个人就弄海报、派发礼物、引场、拍照，效果却不算太好。
3、尊重志愿者，做到积极互相沟通，态度诚恳
虽然志愿者既然参与到这个活动或者项目中来，就要有责任心和服从社工的指导和分配，但是沟通的过程中要注意语气和态度。志愿者是怀着一颗帮助、奉献的心情来的，但如果感觉到被指点、被要求，就破坏了志愿者的印象。双方应该平等、尊重地沟通交流，把有疑问的地方共同讨论，多使用“麻烦”“请”……词语，让志愿者感到被尊重。
这一次的志愿者活动实在是收益匪浅，它能让我了解、联想到日后自己的工作状况，开拓了事业，又让我注意到什么是应该做的，什么是要避免的，提供了一个很好的学习机会。
社区暑期活动总结2
20xx年暑期，XX社区开展以“梦工坊”为主题，积极开展丰富多彩、健康向上的青少年暑期活动，让社区青少年度过了一个安全、健康、有益、愉快的暑假，期间共计组织活动20项49场，活动人数总数达到了500多人次。
一、创新“梦工坊”
暑假期间，XX社区开展了物物交换跳蚤市场。社区青少年将家中玩具、书籍、手工作品等闲置物品拿出来交换或者买卖，举办此类活动是为了让青少年更好地处理好家中闲置物品，将旧物循环利用，培养青少年节约资源、爱护环境的意识。开展了亲子牙医活动，小朋友们和家长都了解到口腔健康的重要性，在活动的义诊环节，小朋友们踊跃上台让医师检查自己的牙齿，同时家长们也获得相关信息并有目标的去帮助孩子保护口腔健康。开展暑期青少年读书沙龙活动，为青少年们提供了一个交流互学的平台。
二、DIY“梦工坊”
为了让孩子们在假期体验手工制作乐趣，感受传统文化的魅力，增强孩子们的想象力和动手创造能力，XX社区结合传统文化举办了DIY系列活动。有DIY万花筒、DIY3D建筑模型、DIY彩泥等活动。通过了解传统文化的起源和特点，培养青少年的思维力、想象力和创造力，让青少年在体验传统工艺魅力的同时感受工匠艺术精神。
三、环保“梦工坊”
XX社区在暑期特别举办了垃圾分类和环保酵素制作活动，围绕日常生活中的衣食住行介绍了低碳生活的常识和节能技巧，倡导青少年做到日行五善：素食、省电、节水、使用环保餐具、减排，让青少年对环保有了一个重新认识。
四、科技“梦工坊”
为丰富青少年的科普知识，强化青少年动脑动手能力，让参与活动的青少年们体会到科学实验的魅力，XX社区举办了乐高“机器人”创意搭建活动、科技制作航天模型、制作动力小车活动，通过寓教于乐的形式把科普知识融入到活动中，培养了青少年们对科学知识的兴趣，提高了他们的动手能力，激发他们追求真理的热情。
五、学习“梦工坊”
1、兴趣班。运用公益组织老师、社区志愿者等资源，在社区开办了国画初级学习兴趣班，啪啦嘀哆打击乐课堂、芭蕾舞体验班、尤克里里学习体验班、吉他学习体验班，每个兴趣班都为期二个月，让青少年通过兴趣爱好班的.学习，从而度过一个快乐而充实的暑假。
2、讲座。把握青少年这一重点学法、用法对象，结合传统文化教育讲座，举办了未成年人保护法讲座、食品安全讲座，防中暑、救护知识讲座，告诉青少年朋友如何远离犯罪，如何保护自己。增强广大青少年儿童的安全防范意识，提高其自我防护能力和危险发生时的应急处置能力。
3、参观。组织辖区青少年参观无锡博物馆。通过独特的体验感受无锡历史文化，让他们充分了解无锡历史变迁，感受中国传统文化的博大精深。体验馆紧扣各类主题，展览内容集知识性，趣味性、体验性、互动性于一体，充分激发了青少年的学习兴趣。
社区紧紧围绕“梦工坊”主题，积极开展集教育性、知识性、参与性、科学性、趣味性于一体的系列活动，让青少年学生树立理想、提高素质、增长能力、愉悦身心、陶冶情操。
社区暑期活动总结3
今年是中国抗战及世界反法西斯胜利60周年，为隆重纪念历史，培养青少年的爱国热情，今年暑期，我社区根据x关工委[20xx]3号、4号文件精神，积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，举行了“革命英雄驻我心”第二期夏令营，并开展了一系列颇有特色的活动。
本次暑期活动自7月20日起至8月15日结束。在这为期一个月的活动中，近50名xx学校的青少年参与其中，社区通过邀请司法、公安系统的老师讲座，组织学生观看爱国教育影片，参观“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，组织青少年志愿者参加公益劳动，开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操，引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结
一、“革命英雄驻我心”夏令营
夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有
1、7月20日在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，xx学校辅导老师，以及参加夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。xx电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。
2、利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片；每星期四晚上6：00—8：00，邀请xx学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。
3、8月6日和8月10日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。xx学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。
4、8月15日社区组织35名学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，xx学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了65年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的'来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。
二、开展青少年志愿者活动
1、社区是我家，整洁靠大家。8月5日，社区组织15名青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在xx城区内开展了一次网吧监督活动。10名监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对xx城区内3家网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。
三、市民学校为学生开设暑期课堂
本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。7月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到“安全第一”。8月2日，由xx街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。
今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的，让学生真正体
验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，“小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。另外，社区暑期活动的开展，密切了社区与共建单位xx学校之间的合作关系，真正达到资源共享之目的。
社区暑期活动总结4
今年暑假，我们汉中门社区根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期活动。在社区全体工作人员和青少年的共同努力下，实现了暑期工作计划制订的目标，使青少年度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：
为了更好的开展社区青少年暑期活动，在假期开始之前，社区关工委就做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑期青少年活动表，在社区的各物业小区张贴通知，鼓励青少年主动参加社区组织的各项活动。另一方面，社区关工委还积极动员“五老”参与到社区暑期青少年活动中来。由于工作到位，使得今年社区暑期青少年活动开展的有声有色。
7月7日上午，在社区青少年活动室举行了暑期青少年夏令营开营仪式，在仪式上，社区党总支书记、主任毛建萍同志给前来活动的青少年提出了要求和希望。开营仪式结束后，同学们还学唱了“八荣八耻人人须知”的儿歌。社区的暑期活动正式开始。
一、举办各类暑期辅导站，开展兴趣辅导活动
为了丰富青少年的假期生活，同时也培养他们健康文明的兴趣爱好，今年暑假，我们社区共开办了七类少儿辅导站，分别是：书法、美术、京剧、编织、摄影、手工和小导游。每个辅导站均由老同志担任辅导员，同时制订了固定的活动时间，定期给青少年进行辅导。社区的少儿辅导站不仅使我们本社区的青少年积极参与，也吸引了玉兰里社区同学们的参加。经过一个假期的辅导，各个辅导站的小学员都有了不同程度的提高，在街道组织的暑期文艺汇演活动中，少儿辅导站的小学员们都展示了各自的作品。
二、开办各类知识讲座，拓展青少年知识面
社区关工委还充分利用假期开办了形式多样的知识讲座和竞赛活动。今年是建党八十五周年，为了加强青少年爱国主义教育，培养同学们从小树立知党、爱党、跟党走的信念，我们汉中门社区组织青少年开展了一次别开生面的党史知识竞赛活动。社区关工委提前给同学们准备了一些有关中国革命史和党史方面的知识题，鼓励同学们自己回家查资料、找答案。7月13日，在社区青少年活动室举行了“小小红船杯”党史知识竞赛活动。由社区关工委副主任王文珍老师提出问题，同学们进行抢答。同学们积极性很高，都踊跃发言。对准备充分、回答正确的同学，社区还准备了笔、橡皮、本子等文具予以奖励。通过开展这一活动，既对青少年进行了一次爱国、爱党的教育，又使青少年了解了历史，增长了知识，意义深刻。
7月13日下午，社区关工委联合社区红十字给青少年上了一堂健康知识讲座。这次讲座的主要内容是《夏季防中暑》。社区红十字协会会员李成生叔叔首先给同学们讲解了红十字运动的基础知识，然后又向同学们介绍了夏季中暑的预防方法和一些有益于青少年生长发育的健康食品。
青少年法制教育是社区关工委暑期教育的重点之一，为了提高青少年的法律意识，从小树立学法、懂法、知法、守法的观念，我们社区关工委在7月14日下午对青少年进行了一次法律知识讲座，向青少年宣传《未成年人保护法》的内容，在学习结束后还进行了法律知识竞赛，加深青少年的印象，帮助他们在今后的学习、生活中学会保护自己，同时做到严格遵守各项法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。
暑假是孩子们最快乐的时间，但也是各类安全事故多发的时候。7月28日，社区关工委邀请退休老党员汪金龙同志来给社区青少年上了一堂安全知识讲座，教青少年一些夏季里易发事故的应对方法。另外，汪爷爷还提醒独自在家的孩子，遇到突发事件时应该注意的事项和解决的方法。通过汪爷爷的讲座，使青少年掌握了一些安全防范知识，受到了家长和青少年的欢迎。
青少年健康知识教育也是社区每年暑期教育活动的内容之一。8月4日，社区组织部分青少年参加健康知识讲座，邀请退休老教师王文珍来给同学们讲解青春期知识。讲座结合青少年生活实际，对正处于青春期的青少年起到了很大的教育作用，受到了同学们的欢迎。
三、开展多项教育活动，丰富青少年假期生活
除了举办各类讲座和辅导站以外，社区还开展了各项活动，丰富青少年的假期生活。结合青少年“八荣八耻”教育，7月9日上午，我社区组织了部分青少年参加街道在凤栖苑广场举办的“小书法家心系贫困生义捐书法作品”大型活动，尽管烈日炎炎，但孩子们的热情很高，积极响应义卖活动，纷纷购买书法作品。8月18日，社区还组织开展了社区青少年“八荣八耻”绘画比赛，同学们纷纷拿起手中的画笔，表扬真善美、鞭笞假丑恶。通过这些活动的开展，既使青少年增强了互助互爱的精神，同时也接受了一次荣辱观教育，意义深远。
我国是一个有着悠久历史的国家，南京也是一个人文汇萃的城市。为了让社区青少年了解南京这座六朝古都的历史，增长知识，我们社区于7月21日带领同学们到南京市博物院参观。南京是六朝古都，有着深厚的文化底蕴，南京市博物院也是一座有着丰富馆藏文物的博物馆。同学们首先参观了六朝文物馆，一进门，他们就被琳琅满目的文物展品吸引住了，纷纷停留在橱窗前，一边仔细听讲解员的讲解，一边认真观看文物。参观完六朝文物馆后，同学们又观看了皇帝上朝的表演。通过这次活动，同学们不但对南京的历史有了新的认识，同时还接受了一次文化素质的熏陶和培养。
莫愁湖小导游活动一直是我们汉中门社区暑期特色活动之一，至今已开展了4年，社区里的小导游换了好几批，但这项活动一直保持着鲜明的特色。今年8月8日，我们社区的小导游们又一次来到莫愁湖，给前来金陵第一名胜
莫愁湖公园游览的游人讲解、导游。同学们分别讲解了华严庵、郁金堂、胜棋楼、抱月楼等主要景点，所到之处游人纷纷驻足，倾听同学们的讲解。8月15日，江苏电视台城市频道的记者还专门来社区采访了小导游们，对他们进行了现场的采访报道。并在8月24日在城市频道的“城市日记”节目中播出。
青少年的健康成长离不开全社会的关心和爱护，尤其是困难家庭的孩子们，就更加需要社会的关爱。8月14日，我们社区组织了3户困难家庭的独生子女参加了街道开展的'“南京新城一日游”活动，带孩子们参观游览了奥体新城、江心洲等景点。让孩子们在游玩的同时更体会到来自社会的温暖。
8月22日，街道在94994部队举办了“我们的七彩暑期生活”汇报演出活动。我们社区关工委也精心准备了名为“快乐的暑假”的节目，并以说唱的形式进行表演。表演以合唱“八荣八耻人人须知”开始，向观众演示了新时代青少年对“八荣八耻”的理解和行动，在其中还穿插了莫愁湖小导游的讲解词和同学们在假期社区开办的兴趣班里的学习作品。他们有的唱起了京剧；有的展示了书法和美术作品；还有的拿出了自己编织的小衣服、小裤子和小帽子。节目在同学们“不追求名牌、不攀比档次，靠自己的双手创造美好生活”的宣誓中结束。
在暑假结束前，社区关工委于8月22日在社区青少年活动室举行了暑期夏令营闭营仪式。在仪式上，社区关工委副主任王文珍老师总结了整个假期开展活动的情况，对每一位参加社区暑期活动的同学的表现也进行了点评。在仪式的最后，社区关工委还给每位参加活动的同学赠送了文具等奖品，仪式在同学们开心的笑声中结束。
一年一度的暑假是青少年经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区关工委作为青少年教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的青少年活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把青少年教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。
社区暑期活动总结5
为进一步关爱青少年的健康成长，充实青少年的暑期生活，活跃社区气氛，本社区在暑假期间积极开展了一系列健康有益的暑期活动，并取得了一定的成果，现将我社区开展的各项工作情况总结如下：
一、开展敦根社区首届篮球夏令营
为进一步活跃我社区青少年的文体活动氛围，我社区于2×××年7月8日到2×××年7月16日，每天晚上的8：0××0:00时，在敦根篮球场开展了敦根社区首届篮球夏令营活动，由我社区安排专业篮球教练集中训练。参加活动的青少年有21人。
二、家庭教育讲座聆听孩子的心声
为了增强家长与学生之间的沟通，8月2日下午在新龙村会议室，我社区和新龙村联合举办了一次家庭教育讲座，主题为聆听孩子的心声，由吴家祥老师主讲。我社区组织了家长和学生一起参加，由于吴家祥老师讲课生动易懂，课堂气氛良好。讲座后还每人派发了精美礼品一份。
三、暑期义教班
为充实我社区青少年学生的暑期生活，增强他们之间的交流，我社区于8月8日8月19日连续两个星期，在居委会二楼举办了第二届敦根暑期义教班，课程包括有灯谜培训和魔术培训。由于大家对这些课程都比较感兴趣，课堂气氛十分活跃！最后还按照各位学生的表现，评选出了优秀学生、勤奋学习之星和纪律之星，并派发了奖品。
四、环岛接力跑
为增强各青少年的体质与锻炼他们的意志力，我社区积极组织辖区青少年于8月12日参加镇团委举办的第二届毗邻情，接力承环岛接力跑联片团活动。
五、播放电影少年足球
我社区于2×××年8月17日晚上在敦根篮球场播放了电影少年足球，观看人数有52人，其中青少年21人。
六、羽毛球活动
于2×××年8月19日组织了社区的`青少年参加了羽毛球联谊活动。
七、关于开展2×××爱心助学行动
我社区积极帮助本社区内的的学习成绩优秀且家庭贫困的学生申请团委的2×××年爱心助学行动，希望通过爱心助学行动，减轻其家庭经济压力。我社区已帮助一名学生申请，该学生成绩优秀，在就九江中学在读期间被评为20xx学年第一学期评为有为之星勤奋学习星、20xx学年第二学期评为有为之星安全守纪星、2××0学年第二学期评为优秀舍长，现被录取入广东医学院护理学专业本科。
八、青春期教育讲座
为增强各青少年对青春期的认识，更好地引导他们如果保护好自己，我社区组织了未婚青少年于8月24日下午在居委会二楼开展了青春期教育讲座，主要讲述了青春期的生理和心理变化特征、如果做好青春期的卫生保健、艾滋病的预防及相关知识、树立正确的婚育观念等。
为了各团员青年的健康成长，我们将不断努力，为他们营造一个健康成长的环境。
社区暑期活动总结6
今年暑期，我社区围绕世博主题组织开展各项活动，积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，举行了“红色的记忆，绿色的家园” 、“观世博，看世界，老少同乐书画大赛”，并开展了一系列颇有特色的活动。
本次暑期活动自7月起至8月中旬结束。在这为期近一个月的活动中，社区青少年参与其中，组织学生观看爱国教育影片，参加区少科站活动，组织青少年志愿者参加公益劳动，这一系列活动引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年喜爱以及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下：
一、“红色的记忆，绿色的家园”
8月5日，通过听讲座的形式，听阅革命英雄故事、观看红色爱国影片，直接激发学生的爱国热情。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了发生在宝山路的革命事迹“一二八事件”革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，革命故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，还举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。这是红色的记忆
谱写绿色的家园是靠大家的双手创造出来的。以此为主题我们又开展了知识竞赛活动，在此活动中大家学到很多环保知识，以及使用的小知识
二、开展青少年志愿者活动
1、 社区是我家，整洁靠大家。7月20日，社区组织15名青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。
2、8月10日，“小使者进社区”志愿者再次行动，上海小使者俱乐部的小朋友们从全市各地、各省冒着炎热到我们象山小区为社区居民派发报纸。年纪虽小但表现出来的却是一种极强的责任心。
三、“观世博，看世界，老少同乐”书画大赛
本次暑假期间，社区市民学校专为学生和老人开设了暑期活动。7月末，暑期中旬，社区邀请同学及老人参与此活动。弘扬传承中华民族传统文化，老一辈将自己所学所会交给下一代形成老少同乐场景，正所谓“青出于蓝而胜于蓝”
并且开展了个书画比赛，个居委会中小学生踊跃参加，其中有街道宝艺书画社的老师打分综合评定，对于富有创意和有一定书法能力的作品进行评比、奖励。
今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力， “小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁.
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为了响应学校的号召，同样也为了锻炼自己，公共管理学院大学生进社区暑期实践活动于7月15日正式启动。一个月已经过去了，公共管理学院的暑期实践活动也已经结束。但是这一个月之中，大家收获到了在课堂上所学不到的东西。
大学生进社区暑期实践活动受到了各级领导的关怀与支持，在各方面的关注下，他们结合自身优势，发挥专业特长，把大学生的青春活力带进社区，推动社区的党团建设，围绕社区的党政活动中心，为社区贡献一份自己的力量。在社区，同学们走进每一位居民家里，了解情况，替困难居民打扫卫生、排忧解难，他们尽自己最大的努力，真正走进社区，开展求真务实的活动，切实体会社区工作。当然，社区生活也让同学们品味了辛苦，享受了团队精神。在社区中，每天忙得都是些琐碎的事情，但是他们却乐此不疲。同学们有汗水但没有泪水，有微笑但没有怨言，有付出但没有计较，因为他们知道，他们的辛苦换来的是受用一生享之不尽的财富。而且，为了丰富同学们的生活，实践营专门组织同学们去博物馆听学术讲座、打羽毛球、共同探讨社区情况等，这在无形中培养了他们的团队精神。虽然辛苦，但是社区群众温暖的.话语，给予了他们更加努力的强大的动力。虽然辛苦，但是团队精神给与了他们极大的振奋。再多的辛苦在肯定的目光面前也是显得那么苍白无力，辛苦化成了世界上最美丽的糖果。
在社区里，社区干部处理问题的技巧，与人沟通的技巧，都让同学们受益匪浅。一个月，同学们提高了社会适应能力和运用知识解决实际问题的能力，增强了社会责任感和使命感，也扩大了视野，对自己有了清醒的定位，不仅发现了自己知识结构中欠缺的一面，也感受到了现实和理想的差距，这对大家的学习、生活和工作都有很大的启发。
走完全程，不要在内心留下什么遗憾，学会在点滴感动中成长。因为在进社区中你没有机会经历大彻大悟，只有点滴的细微的感触，但是这将是你人生中最宝贵的财富。如果在活动中你不把这些想法保留下来才将是你莫大的遗憾。
此次实践活动让同学们看到了自己的成绩，也看到了自己存在的不足。在曲折中前进，在挫折中成长，相信只要细心观察生活，我们每一天都是有收获的，我们每一天总是在进步。让我们对未来微笑，对明天微笑，我们期待——明天会更好。
社区暑期活动总结7
时光飞逝，我们迎来了大学的第一个暑假，为了使暑假过得充实又有意义，我们申请加入我院的实践队伍，开始了赴社区为期三周的社会实践。
首先，在这次实践中，我们深刻地明白了“凡事预则立，不预则废”的道理。考虑到我们实践小分队只有4人，所以我们在前期做了具体又精心的策划。因此，即使人手不够，只要分工明确，准备充分，一样能使我们丰富多彩的活动有条不紊地展开。
其次，我们变得更成熟，更能吃苦。面对在学校里艰苦的食宿条件，我们一开始叫苦不迭，但是在实践完成之后回想，却并不觉得苦。我们用实际行动证明，我们不是温室里的花朵，不是吃不了苦的90后！墨子曰：志不强者智不达。何况这些根本算不得艰难险阻，只是生活上的小苦罢了。所以，我们只要有信念，再苦再难也能克服。
这次的实践还锻炼了我们的创新能力。不管是社区每周二、四、六、日的活动，还是最后文艺汇演的节目策划，我们都大胆创新。特别是最后的文艺汇演节目，我们第一次接触到音乐剧的创作。不同于常规的朗诵，唱歌等节目，富有创造性的音乐剧的内容形式更加丰富。社区小朋友们年龄小，接受能力还不高，因此我们的音乐剧必须在保证丰富精彩的同时还要让动作尽量简易，这对我们是个极大的考验。
在人际关系方面，和小朋友们的'交往中，再次验证了“人之相知，贵在知心”的道理。我们真心诚意地和小朋友们交往，一起学习雷锋精神，了解神九飞天的科普知识，一起玩游戏，排练音乐剧。在他们纯真的笑容里，在他们清澈的眼睛里，我们看到了他们对我们真挚的深情，感受到我们之间深厚的友谊。而作为大学生，半个社会人，工作上，与社区主任、书记的沟通协作中，我们学到了，相互配合的重要性，与此同时，相互理解也显得尤为重要。因此，在活动安排时，我们尽量做好准备配合社区工作，并且在活动结束后与主任进行活动探讨，经验总结并计划好后面的活动。我们也时常与书记沟通交流，使得汇演节目排练得以顺利地进行。不仅是小朋友让我们懂得很多，社区主任也给了我们很多启示。每一次的活动，方方面面都要考虑到，粗中有细，让大家都能够满意。有时候，多站在他人的角度考虑问题，可能自己不会感觉到什么，但是他人却能感到你的细心和贴心，这就是所谓的细节之处才更能打动别人。以后走上工作岗位，对待工作也是这样，做好自己该做的每一件事，全面地考虑问题，注重细节，从小处打动别人。同时，在与主任的谈话中，还学会了对待自己的工作要积极。不是在任何时候你都能得到机会的，在这种时候，就要学会主动地去寻找机会。在社区时，很多时候都要积极主动地找事情做，只有这样，才能累积更多的经验。既然选择在暑假留下来，我们已经比别人多了一个机会，那么就更应该好好利用这段时间，好好利用社区的宝贵的资源，多多争取机会，做好自己该做的事，累积经验，为以后自己走上社区打下坚实的基础。社区主任从事志愿者活动已经好多年了，没有报酬，可是他却坚持下来了，一如既往的贡献自己的力量，这是我最佩服他的地方。或许他得不到什么物质上的财富，但在精神上，他比别人得到的要多很多。他得到了人们的赞扬，得到了美名。从他的经历，我明白了有时候我们不能计较自己能够得到什么物质上的奖励，坚持做自己认为对的事情，或许就会有意想不到的收获。
社区暑期活动总结8
十二个班级，顶着十二天的炎炎烈日，完成一场爱心接力。
20xx年度的暑假，象中高一十二个班级的团支书接到了去到XX公寓辅导小学生作业，进行社区服务的通知，大家欣然接受，早在轮流到自己班级的前两天就开始紧锣密鼓地进行联系、筹备游戏。身为活动负责人的我，深深体会到了象中学子处事时认真严谨的风采。
每天都会有六个象中学子踏着骄阳来到XX公寓的老年活动室与小朋友们见面，刚开始不乏紧张不安，就像202班团支书史XX说的那样，“上午没有几个小朋友来，还是有点小伤心。不过，值得庆幸的一点是，那些小朋友还是很乖的，让我心里有点底，之前的那种紧张和焦虑一挥而散。”与我们面对面接触的，是来自不同年龄段的小朋友，低的是两年级，高的读初中的也有。在这里，我们的共同感觉无论孩子们年龄如何，都充满了朝气与活力。
这样一场活动，与其说是我们肩负了教导小朋友们的任务，更不如说是小朋友们教会了我们更多，让我们一齐进步。206班的活动负责人陈XX把她的感受生动形象地通过文字展示了出来：“他们很活泼，很主动，对于遇到的问题带着好学的神色凑近我们这群大哥哥大姐姐身边，急切的问着一个又一个问题，认真好学的神色，正是祖国出色的年轻一代应该表现出来的。看着他们对知识渴望的那种眼神，想想平日里的自己的学习，不禁惭愧起来。我们应该成为他们的'榜样，更加努力的学习。”210班的林晓蝶也在孩子们身上得到了震撼，她这样说道：“一个个10岁左右的小朋友，竟对知识那样的渴望，不禁使我们这些读了近10年书的高中生自叹不如。也许，在漫长的读书生涯中我们对学习渐渐产生了厌倦而丧失了刚接触知识时的那份天真与热忱，是那些小朋友们唤起了我们心灵深处最原始的的那份感动。”
没有了在学校中的争分夺秒的压迫感，大家都很自然、放松地交流、学习着。短短的一天时间，却让我们与孩子们培养出了别样的友谊。闲暇的时候，一些班级的同学们和孩子们进行了游戏，小小的辅导室里洋溢着热情与欢乐，这群小弟弟小妹妹们都非常的合群，熟悉地与我们这群大哥哥大姐姐一起玩，一起笑，一起乐。丝毫没有羞涩的情态，热情的问着我们大哥哥大姐姐的一个个名字。希望和我们成为要好的朋友，这是值的肯定的。而我们，也明白了寓教于乐的重要性。
大家都觉得收获挺大的，这样的一次经历，极大的丰富了自己的阅历，使自己的能力在不断的提高，我们也从孩子们身上学到了很多，比如耐心、循循善诱，大家都期待着更多奉献爱心的宝贵机会！
社区暑期活动总结9
快乐的暑假已经到来，为了全面提高我辖区未成年人的思想道德素质，充实青少年儿童的精神世界，使青少年学生度过一个有意义的假期。仁和社区于8月3日下午2:30举办了一场“快乐暑假 伴我成长”的社会实践活动，提高了本社区青少年的安全意识，使本社区青少年学生度过一个有意义的假期。现就活动总结如下：
炎炎夏日但也抵挡不了大家对于参与活动的热情，活动正式开启之前，我社区党支部书记谭振超致词表示对本次活动的大力支持，鼓励大家积极参与到活动当中来，我社区在今后也会多多组织策划活动，给广大青少年学生一个学习的平台。
接下来给大家播放了暑期安全教育的视频，生动形象的告诫在座的青少年在暑期要注意安全，提高安全意识。然后社区文明创建专干李洋波宣读夏季安全告知书，再次强调暑期安全注意事项。随后，专干易倩组织开展了“文明手势礼 点亮未来，排队礼让花 伴我成长”主题教育实践课，在座的青少年学生在家长的协助下亲自动手制作礼让花，将文明的种子播撒在未成年人的心中。
在家长们极力协助下，在座的青少年都成功制作了属于自己的礼让花，然后每位青少年都将礼让花佩戴在胸前，在我社区工作人员的'组织下，进行分组引导排队礼让，在斑马线前倡导司机和行人使用文明斑马线手势礼，一个个争做文明宣传的最美微笑使者。
活动最后，我们还请了外教老师给大家上了一堂生动形象的“Learn a Language ”外教老师风趣幽默，肢体语言丰富，给在座的青少年带来一堂生动有趣的课程，和青少年们度过了一个愉快的下午，活动也在欢声笑语中圆满结束!
社区暑期活动总结10
骄阳如火的暑假，我一如既往的选择回家。开始几天，每天翻翻带来的书，听听音乐，看看电视，甚为消闲，不过时间一久，便觉得无聊。碰巧遇到评选文明县城活动，各个社区组织实践服务活动，我立即报名参加。做一点志愿服务活动，一来丰富生活，增长阅历，培养组织沟通能力，二来以一颗感恩之心，传递关爱，回馈社会，非常有意义。
我的任务是一周服务三天，为期三周，服务项目主要有社区卫生保洁，消夏文娱活动服务，弱势群体一对一帮护等。虽然成就不大，但自己努力付出并认真完成了任务，这个过程中体会颇多，获益匪浅。
社区卫生保洁
我所居住的小区，卫生环境还算不错，但入口处是一条狭长的小路，道路两旁蔓草丛生。从前一直觉得，曲径通幽，芳草萋萋，别有一番情趣，无奈杂草日盛，本就狭窄的小路被挤占了大半，草丛间夹杂纸屑果皮塑料袋，更显杂乱。于是周一清晨，我起了个大早，我了一双麻布手套，一把锄头，兴冲冲来到目的地。一开始，我用力把锄头扎进草堆中，前后猛砸，只觉手臂酸胀，腿有些发抖，而土块被翻起大半，草依然顽强的留在那里。
折腾了大半个小时，只是白费力气，索性锄头一丢，双手拔起来。晨练的大妈刚好路过，笑道：“锄地不光是力气活，还是个技术活。眼手一致，有力均匀，姿势要正确”。她很耐心的讲解起来，边说边示范。弯腰，弓腿，我的姿势笨拙甚至滑稽，但慢慢也就适应，速度也快起来，忙活了一会儿收拾出一块空地来。
常言道，“眼高手低”，至此我猜真正体会到这种落差。多年读书，自认为积累不少知识，但将来进入社会，能否将其用于实践，值得深思。增强实践能力，多看，多思，勤学，勤问，不单单锄草如此，将来的求学，工作也应秉承这种态度。正如古人所说“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。
几个清晨的忙碌，终于清理出整洁的路面，虽然身体疲惫酸痛，但心里着实开心。每当走在社区里，总会下意识的捡起地上的垃圾，看到街上的清洁工人也开始冲他们友善的笑笑。尊重别人的劳动成果，为社会献一份绵薄之力，收获的是家园和心灵双重的快乐。
消夏文娱活动服务
为丰富广大居民生活，提升精神文明，社区号召全民参与文娱活动。然而多数居民喜欢带着家中，邻里互动交流较少，气氛不浓。社区打算举办周末消夏活动，我应召帮忙宣传和组织。跟居委会负责人商量过后，大体确定了象棋，扑克牌，广场舞等几个活动。
社区服务的时间虽短，但我从中体会到人生的道理，对未来的人生规划，也有了清晰和务实的把握，在此过程中，自己的组织沟通能力也得以锻炼，同时更加关注社会热点，对一些问题有了更深的认识和思考，也开始意识到自己身上的责任感，愿尽自己的力量帮助他人，奉献社会。
从进入大学以后，就业就成为了我们的主要话题，但是面对几乎所有职位都“有经验者优先”的条件，我们大学生往往无所适从。而如何将我们在学校学到的理论知识与实践结合起来，便成了大学生的重中之重。为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼与提高自身的能力，增加个人在社会竞争中的机会，以便在毕业后能够真正的融入社会，我在暑假到了卫生服务站，开始了这个暑期的社会实践。服务站的工作，看似简单，其实不然。每个部分都是繁琐的，要求工作人员认真细致，工作时不但自己明白，更重要的是服务对象明白。就像办—理老人证的时候，老人们不懂，我们就要通过讲解使其明白。有时候，会遇上极个别态度不太好的人，这时，我们不能硬碰硬，而要晓之以理、动之以情。
在服务站一个月，我有一个非常深的感受就是，我好像回到了家里。在这里，每个人都对我很好，大家彼此之间相处和谐、融洽。其乐融融，宛如一个温暖的大家庭。在这样的环境中工作，是很舒心的。在这里，我每天都能亲身感受到居委会的热情与团结：在工作时，她们总是微笑服务，让每一个来的人都感到十分的满意；在工作之余，她们也耐心的帮助我，让我在居委会能真正学到东西。居委会的工作人员都心怀团结，正是这种团结，让她们不惧困难，迎难而上，让学忠社区成为了和谐的家园。
面对社区的中老年人的求知热情，居委会主动给社区提供了一间阅览室。阅览室是“麻雀虽小，五脏俱全”，各类书籍、报刊满足了社区中老年人“活到老，学到老”的愿望。同时，我协助居委会举办法律讲座，加强法制宣传，让学忠社区的居民不仅知法、懂法，更学会如何用法律手段来保护自身的合法权益，做一个守法的公民。
我要感谢居委会的.全体人员，是你们的指导与帮助让我们顺利的完成了暑期社会实践；让我的社会实践变得不同，让我学到了更多的社会经验，这在我以后的人生道路上必是一笔宝贵的财富。
当我们在社会实践后重新走进课堂，我们有理由相信，我们学到的将不仅仅是理论知识，而是与实践结合起来的一种升华，是能被我们直接拿来直接用的知识。总之，在这次社会实践中，我真真正正学习到了宝贵的社会经验，这将在我们的人生中留下深刻的印象，也将影响我们一生的足迹。
这次社会实践对我意义非凡。虽然在实践中我只是负责比较简单的部分，可以说基本不上手，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋！学习的这段时间还让我学会了处理各种人事关系，科室里面医生与护士的关系，医生与医生的关系，护士之间的关系，医生与病人及家属的关系等等。的体会就是不要把自己看的太了不起，做人低调做事高调。所谓三人行必有我师，我们要学会学习。在实践期间，我帮忙接电话、整理文件、搬东西、进行法制宣传等，感受着工作的氛围，而这些东西都是在学校里无法学到的。尽管我在工作中遇到了许多的困难，但是在居委会的众多的老师的热心帮助和积极指导下，我都一一克服过来了，并最终顺利的完成了暑期社会实践，同时也为自己在以后的就业道路上增加了一分经验。
社区暑期活动总结11
今年是中国抗战及世界反法西斯胜利60周年，为隆重纪念历史，培养青少年的爱国热情，今年暑期，我社区根据x关工委[20xx]3号、4号文件精神，积极探索青少年暑期教育工作新思路，凝聚青少年在社区的向心力，举行了“革命英雄驻我心”第二期夏令营，并开展了一系列颇有特色的活动。
本次暑期活动自7月20日起至8月15日结束。在这为期一个月的活动中，近5xxxxxx学校的青少年参与其中，社区通过邀请司法、公安系统的老师讲座，组织学生观看爱国教育影片，参观“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，组织青少年志愿者参加公益劳动，开设暑期市民学校爱国课堂等形式陶冶青少年爱国情操，引导青少年为构建和谐社区作贡献。此次暑期活动赢得青少年以及家长的支持和广泛的好评。具体情况总结如下：
一、“革命英雄驻我心”夏令营
夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有：
1、7月20日上午，在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，xx学校辅导老师，以及参加夏令营的50位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。xx电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。
2、利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在7月21日至8月10日的每星期一、三、五上午，读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片；每星期四晚上6：008：00，邀请xx学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。
3、8月6日和8月10日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。xx学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。
4、8月15日上午，社区组织3xxxx学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，xx学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了65年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。
二、开展青少年志愿者活动
1、社区是我家，整洁靠大家。8月5日，社区组织1xxxx青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的'活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。
2、8月13日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在xx×××内开展了一次网吧监督活动。1xxxx监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对xx×××内xxxx网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。
三、市民学校为学生开设暑期课堂
本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。7月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到“安全第一”。8月2日，由xx街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。
今年的暑期活动较往年而言，在内容上更丰富，主题更明确，受到学生和家长的欢迎，让学生真正体验到了快乐、健康、有益的暑期生活。暑期活动拉近了学生与社区之间的距离，提高了青少年的协作和沟通能力，“小手牵大手”，由学生引线，搭起了与社区居民之间的桥梁。另外，社区暑期活动的开展，密切了社区与共建单位xx学校之间的合作关系，真正达到资源共享之目的。
社区暑期活动总结12
一、“革命英雄驻我心”夏令营
夏令营以“高举爱国主义旗帜，弘扬爱国主义精神”为主线，开展的活动有
1、xx月xx日在社区活动中心举行了夏令营开营仪式，社区领导及工作人员，xx学校辅导老师，以及参加夏令营的xx位学生出席了开营仪式。仪式上，社区主任对本次夏令营活动进行部署和安排，并举行了授旗仪式，使本次红色夏令营更有时代的使命感，使学生在思想上重视，行动上严谨。xx电台对我社区夏令营开营仪式进行了报道，活动信息在小港街道网上登出，收到了良好的宣传效果。
2、利用社区图书阅览室和多媒体室，组织学生在x月x日至x月x日的每星期一、三、五读阅革命英雄故事、观看红色爱国影片;每星期四晚上6：00—8：00，邀请xx学校的音乐老师为夏令营的学生教唱革命歌曲，通过故事、影片、歌曲中的爱国内容，直接激发学生的爱国热情。
3、x月x日和x月x日举行抗日歌曲大比拼和革命英雄故事演讲比赛，学生们积极参加踊跃报名，每个人至少参加了一个比赛项目。xx学校的老师担任评委，并评出了奖项。通过比赛的形式，不仅锻炼了学生竞争意识，培养了团队合作精神，那些熟悉的抗日歌曲和可歌可泣的英雄故事，更是让学生从不同侧面深刻认识到英雄的伟大，党的伟大。
4、x月x日社区组织xx名学生参观了“七一七”戚家山抗日战争纪念碑，xx学校教导处主任也参加了这次活动。学生们在社区工作人员的讲解下，共同回顾了xx年前发生在戚家山一带的抗战故事，革命英雄用自己的`血肉之躯捍卫了祖国领土，取得浙东抗战胜利。学生们都有身临其境的感觉，不禁感叹今日生活的来之不易，爱国抗日的故事极大地鼓舞了学生，鼓励他们继承和发扬老一辈英雄的光荣传统，珍惜今天的幸福生活。之后，我们还在纪念碑前举行了爱国知识竞赛，使这个竞赛更有深刻的意义。
二、开展青少年志愿者活动
1、社区是我家，整洁靠大家。x月x日，社区组织xx名青少年环保志愿者开展了一次“绿化家园，美化心灵”的活动。学生们顶着烈日，活跃在小区各个绿化带和公共场所。他们用自己的汗水换来了小区的整洁，用实际行动证明了自己的“主人翁”精神。
2、x月x日，“小小网吧监督队”志愿者再次行动，在xx城区内开展了一次网吧监督活动。xx名监督队员胸配红牌，手拿小本，在小港文化站工作人员的带领下，对xx城区内xx家网吧进行了巡查监督。一有发现小学生在上网，监督队员毫不留情地上前劝阻，表现出极强的责任心。
三、市民学校为学生开设暑期课堂
本次暑假期间，社区市民学校专为学生和学生家长开设了暑期课堂。x月初，暑期伊始，社区邀请小港派出所民警作了一堂“安全与我同行，共度平安假期”的安全教育讲座。民警叔叔通过生动的案例和语重心长的教诲，警醒学生在相对自由的假期里，要学会自我保护，做到“安全第一”。x月x日，由xx街道法律事务所的工作人员为学生及其家人开设了一堂关于保护妇女、儿童合法权益的知识讲座。
社区暑期活动总结13
今年暑假期间，社区根据街道妇联的工作要求，组织社 区青少年开展了以“当园博小先锋，建美丽新丰台，与梦想共成长”为主题的系列社会实践活动。社区的青少年们度过了一个寓教于乐、安全健康、欢乐有意义的暑假，受到了广大学生和家长们的普遍欢迎。
一、精心组织 周密安排
1.关爱自己，拒绝伤害——暑期安全教育
社区邀请派出所民警、急救老师、社区工作者为社区的中小学生们进行了安全教育。警官就学生的实际情况，结合法律知识，从生命安全、财产安全两个方面向孩子们讲述，并对交通安全、居家安全、消防安全、应急急救知识等与孩子们一同交流。
2.和谐家庭，成长摇篮——家长教育大课堂
与社工事务所协作，为社区的青少年和家长开班知识讲座。包括：如何与孩子沟通、怎样批评教育孩子、如何引导孩子的学习兴趣、家长为我们的付出等等，通过讲座，加强孩子和父母之间的了解和沟通，促进家庭的和谐，孩子的健康成长。家长对此项活动反响极好，得到了极大的启发。
3.放飞心灵，健康成长——青少年心灵成长辅导课 社区邀请了社工事务所的工作者，通过各种游戏和活动 为社区青少年上了一堂生动的心灵成长课。通过活动，对青少年自我行为的控制、人生目标的树立、良好习惯的形成进行了有意识的疏导，为孩子们撑起了一个晴朗纯净的心灵天空。
4.家庭小孝星——组织青少年练习家务劳动
社区组织青少年进行家务劳动练习，让大家认识到做力所能及的家务活是一件快乐的事，并要求在暑假期间为家庭、为父母做五件力所能及的事，并写出自己的感受。这一活动，受到了家长的好评和欢迎，纷纷反应，孩子在家里知道帮助家长做家务了。
5.我是小小园艺师——如何种植绿色植物
社区计划为青少年购买花种子和小花盆，在回社区报到时，每人发放一份，并组织一次讲座，讲解花草的种植和养护。孩子们拿到花盆和花种子后，很兴奋，纷纷表示，一定把自己的花种子养护好，为家庭增添一抹绿色。
6.社区小小电影院
为了丰富社区青少年的`暑期生活，社区自放暑假开始，定于每周四上午9点到11点，在社区文体活动室放映电影。 为了结合孩子的需求，影片以孩子喜爱的影片为主，如：《喜羊羊与灰太狼》，《熊出没》，《草原英雄小姐妹》等画面生动有趣的影片。播放中，影片里的变幻莫测的故事情节深深地吸引住了在场的青少年，他们在影片中感受亲情和友情的力量，培养明辨是非、互相帮助、积极乐观、勇敢坚强的生活态度。
7、自己动手，享受快乐——组织青少年开展变废为宝“D I Y”活动
为激发孩子们的动手能力，使他们的个性特长得以良好的发展，社区开展了“争做节能环保小使者，变废为宝DIY活动”。 活动中，都是用大家日常生活中废弃的牙膏盒，牛奶盒等制作出的小玩意。社区工作人员一边向学生们讲解制作的基本步骤，一边制作了一个储物盒当示范。孩子们对社区工作人员的娴熟技艺都羡慕不已，一下子产生了浓厚的兴趣。随后，便拿起了社区事先为大家准备好的工具和材料，跟着制作起来，在经过2个多小时的讲解与学习，心灵手巧的孩子们纷纷做出了可爱实用的储物盒，每个人脸上露出了满意又自信的笑容。
本次活动通过手工体验的方式调动起了青少年对手工制作的兴趣，既培养了审美情趣，又锻炼了动手能力，为他们提供了一个相互学习、相互交流的平台。
三、接受教育 感悟人生
20xx年的暑假实践教育活动中，最大的受益者是社区广大青少年学生。同学们通过参加社区组织的思想道德教育实践活动，在思想品质、道德素养、实践能力等方面有了显著的提高，这为同学们今后的健康成长奠定了良好的基础。同学们在充分接触社会、了解社会、融入社会的同时，也在服务实践中锻炼了自己，在学习实践中丰富了自己，在社会交往中完善了自己。
20xx年的暑期社会实践活动已经结束，我们要以今年的暑期实践教育活动为新的起点，进一步更新观念。开拓创新，使xxx社区的暑期实践教育活动的工作水平更上一层楼， xxx社区
社区暑期活动总结14
蔚蓝的天空下，美丽的黄花迎着太阳而盛开，这是一个美丽的季节。
盛夏的校园里，追梦得的学子朝着梦想而奔跑，这是一个令人向往的年龄。
宁静的山村里，天真的孩子向着童年而微笑，那是一个五彩斑斓的世界！
就这样我们走在了一起，就这样我们共同努力，在困难中成长，在成长中成熟，在成熟中收获，我们完成了我们的使命，也收获了孩子们对我们的爱，家长对我们的信任。我很幸运也很荣欣能参加今年的以社区学习服务中心为背景的大学生暑期下乡支教活动。作为一名队员，我除了做好我自己分内的事，还要与其他人以及我们这个整体相协调，使自己、别人还有集体的办事效率都尽可能最大化。
这次活动我付出了，但我的付出与收获相比似乎我的收获远远大于付出。当初参加这个活动的动机很单纯，就像锻炼一下自己并给山里的孩子带去一些知识。没想到有好多额外的收获，他们给了我一个又一个的惊喜。
这次活动中我负责的板块主要是：支教，支农中的家庭教育讲座，以及我们队最后文艺汇演的节目，素质拓展课的舞蹈排练。如再有闲时间就打打杂。
三尺讲台
展现自我
初中班的语文课我备的主要是关于诗词方面的。这几节课中我讲了《送杜少府之任蜀州》、《春望》、《卖炭翁》以及我们心理学的基础知识，我还特意为他们准备了有关时间管理方面的知识，可是由于时间问题没来得及给他们上很是遗憾。我感觉时间管理的好坏是决定一个人成功的重要因素之一。
6节课我上的内容不是特别多。其实我这次上课的目的不是纯粹的给他们讲，而是引导他们自学，让他们大胆而清晰的表达他们的思想。通过古诗词的鉴赏，使他们感受中国古代文化的魅力，并激发他们学语文的兴趣。而关于心理学方面我只是让他们了解一下，让他们知道心理学与我们的生活息息相关，并不是他们想象的那么可怕，一眼就能看穿一个人。
在讲课的过程中我采用的是提问的方式，每个同学都要发言。我先把重点字或词作一解释，然后让他们自己动脑来翻译一些句子，这样就可以使那些上课不积极思考的学生参与进来。
在上课的过程中我发现初中班的同学课堂上被叫起之后，有的说话吞吞吐吐，有的低着头一声不吭，有的声音小的我屏住呼吸都听不见，有的面红耳赤，很少有同学起来大大方方的来表达自己的思想和观点。
下课后我问了部分同学为啥上课不大声的回答问题，他们大多数说怕别的同学笑话。我说念书是自己的事，自己的路要自己走，别在乎别人……等鼓励的话。
小班的语文课较初中班的'好上多了，小班的课堂气氛很活跃，不论从回答问题还是从参与活动的积极性方面都大大超过了初中班。
我之所以给小班选择上面的4篇课文，主要是让同学们从朗读中感受文章的美。我在讲每篇课文之前会用一个相关的儿歌引出要讲的主题。
1-2年级的同学可喜欢回答问题了，他们总是把手举得高高的喊：“老师叫我，我会”，如果我把一个同学多叫几次其他同学就不行了，他们会说：“老师他（她）已经叫过了，我还没叫呢”。
这一段时间我有时会想这个问题，是什么原因是小学生与初中生的课堂气氛截然相反呢，是他们在成长中更在乎自己了，还是更注重别人了；是他们在成长过程中理解了谦虚，还是他们就一直在误解谦虚；是他们必然会这样还是中国应试教育注重学生分数的原因……直到现在我没有一个正确的答案。
应该说每一个孩子都是喜欢听故事的，那天我给同学们说下节课我给你们讲故事好不好，同学们可高兴了，他们那节课间只玩了一小会儿，便早早的静静的坐在教室里等我给他们讲故事他们的课堂纪律可从没这么好过。他们听得很仔细不时的还咯咯的笑。有时讲到坏蛋时他们的表情就发生了变化，讲完一个他们会要求再讲一个。我感觉真应该给他们开一节专门的故事课。
1-2年级的小朋友也很喜欢识字，我用了两节课教他们识字，效果很好。我现在还记得他们把“
灾区”写成“在区”，后来他们学会了很多常用的字。
社区暑期活动总结15
今年暑假，燕北里社区根据上级部门关于暑期工作文件的精神和具体要求，充分调动各方面的积极因素，同时结合社区自身实际，开展了形式多样、生动活泼的暑期“小虎子”活动。在社区全体工作人员和小虎子们的共同努力下，实现了暑期工作计划制订的目标，使小虎子们度过了一个“安全、健康、有益、快乐”的假期。现将暑期活动总结如下：
为了更好的开展社区小虎子暑期活动，在假期开始之前，社区就做了大量周到、细致的准备工作，同时制订了一套详细的暑期小虎子活动表，在社区的各物业小区张贴通知，鼓励小虎子主动参加社区组织的各项活动。另一方面，社区积极动员“五老”参与到社区暑期小虎子活动中来。由于工作到位，使得今年社区暑期小虎子活动开展的有声有色。
x月7日上午，在社区活动室举行了暑期小虎子夏令营开营仪式，在仪式上，社区主任张娜同志给前来活动的小虎子提出了要求和希望。开营仪式结束后，小虎子们还学唱了“八荣八耻人人须知”的儿歌。社区的小虎子的暑期活动正式开始。
一、举办各类暑期辅导班，开展兴趣辅导活动
为了丰富青少年的假期生活，同时也培养他们健康文明的兴趣爱好，今年暑假，我们社区共开办了七类少儿辅导班，分别是：书法、美术、京剧、编织、摄影、手工和小导游。每个辅导班均由社区老党
员担任辅导员，同时制订了固定的活动时间，定期给小虎子们进行辅导。社区的少儿辅导班不仅使我们本社区的小虎子积极参与，也吸引了其它社区同学们的参加。经过一个假期的辅导，各个辅导班的小学员都有了不同程度的提高，在社区组织的暑期文艺汇演活动中，少儿辅导班的小学员们都展示表演了各自的作品。
二、开办各类知识讲座，拓展小虎子知识面
社区还充分利用假期开办了形式多样的知识讲座和竞赛活动。今年是建党九十周年，为了加强小虎子爱国主义教育，培养同学们从小树立知党、爱党、跟党走的信念，燕北里社区组织小虎子开展了一次别开生面的党史知识竞赛活动。社区提前给小虎子们准备了一些有关中国革命史和党史方面的知识题，鼓励小虎子们自己回家查资料、找答案。x月13日，在社区活动室举行了“小小红船杯”党史知识竞赛活动。由社区主任张娜老师提出问题，同学们进行抢答。同学们积极性很高，都踊跃发言。对准备充分、回答正确的同学，社区还准备了笔、橡皮、本子等文具予以奖励。通过开展这一活动，既对小虎子进行了一次爱国、爱党的'教育，又使小虎子了解了历史，增长了知识，意义深刻。
x月28日下午，社区联合辖区单位女子医院给小虎子们上了一堂健康知识讲座。这次讲座的主要内容是《夏季防中暑》。李医生首先给小虎子们讲解了红十字运动的基础知识，然后又向小虎子们介绍了夏季中暑的预防方法和一些有益于小虎子生长发育的健康知识。 小虎子们的法制教育是社区暑期教育的重点之一，为了提高小虎子的
法律意识，从小树立学法、懂法、知法、守法的观念，我们社区在x月6日下午对小虎子进行了一次法律知识讲座，向小虎子宣传《未成年人保护法》的内容，在学习结束后还进行了法律知识竞赛，加深小虎子的印象，帮助他们在今后的学习、生活中学会保护自己，同时做到严格遵守各项法律法规，做一名合格、优秀的新时代少年。
暑假是孩子们最快乐的时间，但也是各类安全事故多发的时候。x月15日，社区邀请退休老党员李万贵同志来给社区小虎子们上了一堂安全知识讲座，教小虎子一些夏季里易发事故的应对方法。另外，李爷爷还提醒独自在家的孩子，遇到突发事件时应该注意的事项和解决的方法。通过李爷爷的讲座，使小虎子掌握了一些安全防范知识，受到了家长和小虎子的欢迎。
三、开展多项教育活动，丰富青少年假期生活
除了举办各类讲座和辅导班以外，社区还开展了各项活动，丰富小虎子的假期生活。结合青少年“八荣八耻”教育， x月15日下午，社区还组织开展了社区小虎子“八荣八耻”绘画比赛，同学们纷纷拿起手中的画笔，表扬真善美、鞭笞假丑恶。通过这些活动的开展，既使小虎子增强了互助互爱的精神，同时也接受了一次荣辱观教育，意义深远。
为了让社区小虎子更好的了解秦皇岛的历史，增长知识，我们社区于x月16日带领小虎子们到秦皇岛北部开发区科技展览馆进行了参观。一进门，他们就被一副副的图片和模型吸引住了，纷纷停留在橱窗前，一边仔细听讲解员的讲解，一边认真观看着。小虎子们不但对
秦皇岛的历史有了新的了解，同时还对秦皇岛的发展规划蓝图有了更深的认识。
x月8日，街道办事处在消防支队举办了“我们的七彩暑期生活”演出活动。我们社区也精心准备了名为“生活中的消防知识”的节目，并以小品的形式进行表演。向观众展示了没有大人在家时，遇到了火灾时应如何正确面对。小品给了观众美的感受以外，还让小虎子们更深刻的学习和掌握了相关的消防知识，赢得了观众热烈的掌声。 一年一度的暑假是小虎子经过一个学期的紧张学习放松身心的好机会，也是他们接触、掌握课外知识、陶冶情操、积极参加社区活动，争取德、智、体全面发展的舞台。社区作为小虎子教育的基层组织，利用假期组织开展了一系列的小虎子活动，既丰富了他们的暑期生活，又使他们增长了知识，帮助他们度过了一个快乐的假期。在今后的工作中，我们还将一如既往的把小虎子教育放在社区工作的重点上，为祖国的明天培养更多的有用之才。
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