学校大扫除活动总结

时间:2022-06-18 17:03:35 总结 投诉 投稿

学校大扫除活动总结(4篇)

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能使我们及时找出错误并改正,我想我们需要写一份总结了吧。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的学校大扫除活动总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

学校大扫除活动总结(4篇)

学校大扫除活动总结1

  一个民族,一个阶级,一个时代,需要有一批活生生的人物来做时代的代表。雷锋精神是我们中华民族的精神魁宝。四十多年来,它激励着一代又一代有志青年的健康成长,促进社会的文明。雷锋精神又是孕育青少年健康成长的精神摇篮,在现代,人人都发出“向雷锋学习”的'口号。为了积极相应学院号召,在这希望四溢的阳春三月里,在体育旅游与外语系团总支的带领下,我们生活部展开了一系列有声有色的学雷锋活动。现将活动情况总结如下:

  1、3月x日中午,体育旅游与外语系系组织学生主要干部和培养对象,对3号、4号宿舍楼楼道、卫生间和水房进行了爱心义务大扫除活动,同学们很有秩序地分工合作,认真打扫,不辞辛苦,干得热火朝天。在活动中,同学们不时传出阵阵的欢笑声,无丝毫抱怨之语,尽享奉献之乐。

  2、3月x日是学雷锋活动日。为了弘扬雷锋精神,让同学们更深刻地理解雷锋精神,我系团总支组织下午没有课的同学在3月x日下午参加了院团委组织的义务打扫卫生区活动。这样的大扫除也不是第一次了,我们学生都知道哪些角落容易积聚垃圾。大家都积极自觉的去那些角落、花丛、草丛的垃圾放进垃圾车。虽然干活有些辛苦,但是,这样的活动促进了同学之间的交流,增强了集体观念和热爱校园的情感,更为广大同学树立了榜样。

  在活动之后的总结会上,我们发现了以下问题:

  1、在活动中,劳动工具准备不够充足,导致一部分同学没有劳动工具,只能轮流就进行劳动,浪费了很多时间。

  这次活动使我们更加深刻地认识到雷锋精神的意义之所在,使我们的环境意识也增强了。我想,这次活动的目的不仅在此,还希望我们把“昨天”的雷锋精神带到“今天”,把三月的雷锋精神贯穿于需要的每一天。

学校大扫除活动总结2

  一、活动目的:

  由于学院教室卫生情况不容乐观,学院领导对卫生工作进行大力整改。为了改善卫生状况,为了把卫生工作做好、做细、做实、见成效,院生卫部近期采取更加严格的检查力度。为了响应院领导的号召,也为了创造一个良好的学习条件,我们系生卫部开展了这次卫生大扫除活动,号召大家共同创造一个良好的卫生环境,确保卫生不出问题,取得优异的卫生成绩。

  二、活动内容:

  第一、当天值日是少部分学生的工作,但当日的保洁是全体学生的责任。以前我们发现教室地面不干净,无人理睬。但现在,同学们都懂得对自己周围的环境卫生进行保洁,不要说不是自己扔的垃圾,而要见到垃圾及时捡起扔掉。所以,班干部在平时检查卫生工作时比较轻松,班级宿舍的卫生情况很大的`改善。如在检查中发现保洁不好的同学,及时指出和督促改善。

  第二、为进一步优化班级的卫生环境,培养同学的良好卫生习惯,更好的督促同学搞好教室卫生,经我们生卫部决议,特制定班级卫生工作计划。

  三、活动意义:

  通过这次清洁卫生大扫除活动,使班级卫生以及同学们个人修养得到了提高。班级的同学在行动上学会了如何做好生活场所的卫生,还在思想上懂得了:为什么要讲卫生?怎样讲卫生?怎样才算养成了良好的卫生习惯?让卫生工作真正扎入每个同学的心田,从思想上加强教育,行动上努力做好。让班级同学在明理的情况下,去约束自己的行为。经过了清洁卫生大扫除活动,我们从思想上加强教育。从思想上让班上同学养成良好的卫生意识。并加上约束,用实际行动来讲究卫生。我们的卫生情况明显好转。同学们的讲究卫生意识也得到了提高

学校大扫除活动总结3

  20xx年3月1日下午,我校进行了全校性的校园卫生义务大扫除活动,劳动场面气氛活跃,培养了学生的劳动意识,增强了劳动观念,对培养学生的劳动养成习惯有了较大提升,使学生的劳动技能有了提高,增强了劳动光荣的信念,对学生的劳动教育奠定了坚实的基础。

  本次活动,通过劳动,改变了学生乱吐、乱丢的不良行为,培养了学生讲究卫生的良好习惯,使学生懂得:爱护环境就是爱护我们的'家园。

  下午第二课开始,同学在班主任的带领下,对校园区域进行了认真清扫,做到了人人参与,劳动快乐。通过彻底清扫,校园周边环境卫生得到了进一步改善,使“一创双优”工作得到进一步落实和宣传,进一步培养了学生的劳动、卫生习惯,同时也为预防传染病打下了坚实基础,使学生懂得:人小事做起,从身边做起,保持干净、整洁,我们在舒适、优雅的环境才能不断成长、进步。

  活动中,高的和危险的地方,班主任亲自打扫,可有的班主任却只知指手划脚,根本没想到老师是学生学习的楷模,根本没有起到模范带头作用。

  下步工作的打算:

  1、经常性开展类似的活动,培养学生的劳动意识和劳动技能,使学生懂得劳动光荣,劳动改变学习和生活环境。进一步认识到“劳动创造财富,知识改变命运。”

  2、进一步培养学生的卫生养成习惯。

  3、制定活动管理制度,落实责任。

  4、严格进行检查评比。

  5、把劳动、卫生工作纳入绩效工资考核。

学校大扫除活动总结4

  为了使我们的校园更美丽,我校决定建立校园大扫除工作机制,现将首次大扫除活动安排如下:

  一、大扫除的时间:星期四(10月17日)下午大课间活动

  二、范围:各班包干区、教室和其他卫生死角等,六年级详见:附1

  三、为了确保大扫除能够保质保量的完成,也为了确保每一个孩子的安全,本次大扫除的`安全注意事项为:

  1、正、副班主任要到场,合理分工、认真组织、有力指挥,迅速干净的完成任务

  2、各班打扫卫生的学生分成小组,每个小组明确任务,分别是:扫地、擦玻璃、擦瓷砖、擦桌凳、打扫包干区等,每个小组指派一个小组长,负责安全工作,组员必须服从小组长的指挥,小组长及时向副班主任或班主任汇报本组的安全情况及打扫进度。

  3、教育学生要做到“四不”:一是不能拿着劳动工具追逐打闹,二是擦玻璃要注意安全,三是打扫花园的同学,不要折花草树木,四是劳动过程中注意安全,不要拥挤,不要互相争夺劳动工具。

  4、各班要配齐配足劳动工具:笤帚、垃圾袋、鸡毛掸子、刷子、抹布、水盆等

  5、在打扫卫生的过程中,副班主任和班主任要全程参与。

  6、上下楼梯靠右走,当心拥挤,踩伤别人。

  四、打扫要求:

  (一)教室

  1、地面无垃圾;

  2、墙壁门窗无灰尘;

  3、瓷砖上口和窗台无灰尘;

  4、讲桌白板无积尘;5劳动工具摆放整齐。

  (二)过道

  1、地面无垃圾;

  2、两壁瓷砖无灰尘脚印;

  3、瓷砖上口无灰尘;4过道中的各种门窗。

  (三)楼梯

  1、地面无垃圾,角落无积尘;

  2、扶手墙壁无灰尘污渍;

  3、瓷砖上口无灰尘。

  四、检查小组

  朱军、范成松、范本新、陈海娟、黄凯、张小青、蔡健、宋飞、陶琴、刘燕、宋玉峰、施黎黎、竹绥萍、成忠平

  五、评比卫生先进班级和大扫除积极分子

  打扫除结束后,学校将由检查小组成员评比打分,评出先进班级和大扫除积极分子(每班推荐3名),发放奖状和奖品。

  附1:六1艺术办公室四楼通道

  六2艺术办公室楼梯的墙壁和扶手

  六3远志楼东楼梯墙壁和扶手

  六5铭志楼东楼梯墙壁和扶手

  六6铭志楼西楼梯墙壁和扶手

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