小学卫生工作总结

时间:2022-05-30 08:15:06 总结 投诉 投稿

【荐】小学卫生工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,不妨坐下来好好写写总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编帮大家整理的小学卫生工作总结,欢迎大家分享。

【荐】小学卫生工作总结

小学卫生工作总结1

  本学期即将过去,我校卫生工作在领导的关心和支持下,全体师生共同努力下,校园环境,卫生习惯、卫生意识等方面,在原有的基础上都有明显的进步或提高。现总结如下:

  一、健全组织机构,加强卫生工作管理。

  为了保证学校卫生保健工作扎实开展,我校成立了以负责本校工作的校长、主管卫生工作的副校长、教导主任、少先队辅导员参加卫生工作领导小组,全面负责学校的卫生工作。领导小组深知学校卫生保健工作的重要性,将卫生保健工作列入议事日程,纳入学校工作计划。

  为了更好的落实《学校卫生工作条例》,加强卫生保健工作管理,根据学校的具体情况,学期初制定了卫生工作计划和各项卫生保健措施。如:卫生检查标准、卫生检查制度、工作宣传制度、卫生评比制度、传染病管理制度和防治措施等。总之,卫生保健工作做到有计划、有实施、有评比、有总结。

  为了使工作落到实处,使校园的环境卫生得到保持,使学生养成良好的卫生习惯,本学期继续成立卫生巡查小分队,协助学校全面作好检查和监督工作,他们的职责是在课间巡视发现有违纪的同学如:吃零食、乱扔废弃物,涂抹刻画等及时制止,从而使校园的环境卫生得到保持。

  二、积极开展卫生保健宣传教育活动

  根据本地区的气候、季节的变化,结合我校具体情况,不失时机地做好各种传染病的宣传教育活动,定为每月一期利用广播宣传传染病及卫生小知识,加大对学生的卫生、保健的宣传力度,做到勤说,勤讲、勤查,从而提高了同学们的防病意识。并利用家长会的机会向全体家长发放了关于传染病知识的致家长一封信,目的是通过学校和家庭的共同努力保证学生的正常学习和生活。

  利用健康教育课向学生系统地传授卫生与健康知识,是健康教育的重要组成部分。首先开足健康教育课时,保证每周0.5课时列入课程表,要求班主任做到备课有计划、有教案。

  三、抓好学校环境卫生工作,给师生创造一个良好的工作、学习环境。

  学校经常开展全校性的卫生大扫除,利用每月的最后一周,利用放学后的时间为扫除日,要求各班在扫除日时间对各班及各班所负责的室内外要做到彻底的、全面的扫除,为平时的值日打下基础。扫除后由校领导带队对各班的卫生进行检查,事后进行总结并对检查时发现的问题及时指出。

  平时做到勤转,勤查,发现问题及时解决。早上督促、指导值日生做好早晨的值日,课间时勤到外边转发现纸屑及时让学生或自己捡走,晚上放学后对各班的值日情况进行一次查看做到心中有数,对平时发现有损学校环境卫生形为的及时指出制止。

  四、完善制度,重过程看结果

  每学期我们都组织学生进行视力检查,其中视力低下是学生中最常见的'疾病,每年呈上升趋势,已经成为影响学生健康的突出问题,针对这一情况,我们首先对学生视力低下的原因进行分析,在分析原因的基础上制定了防近措施,除在健康教育课上讲解眼睛保健知识外,为了提高眼保健操的质量,每天在放眼操时,学校都安排领导检查做操情况。另外在各种例会上,学校也一再强调老师平时要注意学生的用眼卫生,纠正不良的读书写姿势,定期调换座位,要充分发挥学生保护视力的主观能动性。

  五、做好学生体检登统工作

  本学期,我校对学生进行了全面的体检,并对体检数据进行的输机登统,分析,目的是更好掌握学生的生长发育情况,对检查有问题的同学及时反馈给致家长一封信,要求家长带孩子做进一步检查。

  六、认真开展青春期健康教育

  本学期我校还针对五、六年级学生进行青春期健康教育,安排不少于四课时的青春期教育课程,做到有计划、有备课、有措施。

  七、存在问题

  1、室内外环境卫生个别还有死角,学生在乱扔废弃物、吃零食方面还不能养成良好的卫生习惯,达不到自控。在个人卫生方面有的学生还不能做到勤洗澡、勤换衣。

  2、近视率、新发率较上年有所上升。

  八、措施

  加强卫生宣传教育,利用广播、板报形式向学生进行宣传教育,要求学生养成良好的个人卫生习惯。加大室内外卫生的检查力度,争取把学校卫生工作做的更好,尽最大努力给师生创造一个优美的工作学习环境。

小学卫生工作总结2

  本学期省卫生检查组对我市进行了创建国家卫生城的调研和复查,我校也轰轰烈烈地投入到这次全市大行动中,在校长室、卫生工作领导小组的直接关心和具体指导下,在各部门和全校师生的共同努力下,学校卫生工作有了极大的改观,现总结如下:

  一、领导重视,管理规范,加大卫生经费投入

  学校领导非常重视学校卫生工作,卫生工作领导小组经常召开会议研究工作,制订措施。结合学校教育教学考核细则,制定了专门的卫生考核细则,使学校卫生管理更制度化、规范化,职责分明,考核合理。要想工作做得好没有一定的经费保证是不行的,暑假至今学校投入教万元元的经费用于室内外粉刷、装璜、增添课桌凳,新建食堂教师餐厅,增设宣传橱窗,添置卫生洁具等等,使学校卫生工作的硬件设施日趋完善。

  二、做好防治工作,加强疾病监测据

  今年四月份全校学生体检统计表明,我校学生沙眼、贫血、龋齿发病率有所下降,但发病率仍然较高,近视发病率有回升趋势,我们给每位患病学生发给了告家长书,建议其上医院治疗,但由于今年非典疫情影响,常见病治疗率很低。在平时工作中,我们十分重视近视的防治。暑期学校购置了180套课桌凳,对全校的课桌凳进行了调整;除上述部门组织的体检外,校医务室还对新入学的儿童进行了视力追踪、调查,学期末对全校学生的视力、身高、体重进行了检查;医务室、大队部负责检查学生的眼保健操,本学期十月底对一年级新生进行了眼保健操比赛。本学期还配合上级部门进行了白破疫苗的`接种和驱虫康的普服。

  三、健康教育常抓不懈

  1、教师健教课抓紧抓实,学生“两率”明显提高。健康教育课是传授学生卫生知识的主阵地,在创卫活动中这项工作显得尤为重要,健教任课老师能认真备好课,上好课,期末组织测试,按时上交资料。师生健康知识知晓率和健康行为养成率是素质教育的一个重要组成部分,是创卫检查不可缺少的内容,在8月底和十一月中旬,全校师生都有投入到这项工作中,学生把健康知识的背诵作为一项作业去天天完成,把健康行为的养成作为一条制度去天天执行,校领导班子对其完成情况进行检查、考核。大队部、医务室利用黑板报、广播、宣传牌等媒介定期进行各种卫生知识的宣传,所有这些工作的开展使学生的“两率”明显提高了。

  2、健康教育资料完善,措施落实创卫期间,在校领导的关心帮助下,在其它老师的配合下,我们完善了健康教育资料,爱国卫生台帐,非典防治台帐,学校还有一系列的卫生制度如每周四的卫生安全日,每班黑板报一月一期,每期有卫生专栏等都能一一落实。

  四、卫生监督抓细、抓实

  教学卫生时时看,经常检查各班教学卫生,如有无拖堂现象,学生读写姿势,环境卫生天天查;每天组织劳动委员检查各班卫生状况;饮食卫生刻刻抓;每天至少一次检查食堂卫生,如原料的新鲜状况,操作卫生、环境卫生、从业人员的个人卫生等。教师是学生学习的榜样,创卫期间学校青年突击队发挥了巨大的作用,打扫最困难的地方有他们的身影,环境最肮脏的地方有他们的汗水,真正发挥了团员的带头作用。

  五、门诊工作一丝不苟

  本学期医务室能做好师生各种常见病、意外伤害的门诊工作,坚持做到认真对待负责到底,尽心尽职。,京口区实验小学学校卫生工作总结

小学卫生工作总结3

  本学期,在上级各有关部门亲切关怀和正确指导下,我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻《学校卫生工作条例》,围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对甲型流感的预防和治疗,切实做好防控工作,使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下:

  一、指导思想:

  健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识,转变人群的健康观念,提高人民的生活质量和健康水平。随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已大大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。

  二、关心学生的身体健康,保证环境、饮水、饮食卫生。

  1、认真上好卫生课,不断提高课堂教学质量,

  2、关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报(每天准时向校长室汇报),如有异常及时报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。

  3、做到消毒工作到位,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的'身体健康。

  4、对学校环境卫生,各班按照职责分工,保持长期整洁,学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。

  三、晨检是预防传染病的关键

  晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。

  四、加强“六病”防治及传染病的预防工作

  1、“六病”防治长抓不懈在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,每次卫生工作会议及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等,都能及时做好准备工作,配合到位,并能及时完成各类报表,得到街道防保组称赞。

  2、传染病预防敢管敢抓学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,尤其是发热病人,因为,传染病都有发热症状。

  五、其它工作:

  1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

  2、积极配合新冶为学生进行预防乙肝工作。

  3、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。

  在此类传染病流行时期为每班配备84消毒液,要求每班做到每日消毒,卫生室定时检查。

  4、卫生习惯抓养成。为培养学生良好的卫生习惯,学校狠抓学生习惯养成教育,通过开展形式多样的活动进行强化养成训练,开展“卫生之星”活动培养学生勤剪指甲、勤洗手、勤理发的习惯;

  通过开展文明卫生流动红旗活动培养学生自觉守纪的习惯等等。班主任要把卫生习惯的养成做为自己的日常工作之一。活动开展几个月来,学生的卫生习惯的确有了很大的进步。学生仪容卫生搞好了,人也整洁了、自信了。

  5、环境卫生抓保洁。

  “打扫易,保持难”这是卫生工作的常识,所以要搞好卫生工作,必须从源头着手,即提高全体师生的思想认识,养成爱卫生的良好习惯。为养成学生的卫生习惯,各班充分利用墙报、班会、队会等各种阵地,开展卫生教育,号召广大学生自觉遵守卫生制度,自觉养成卫生习惯,人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,不破坏绿化及设施,不损坏公物”等。

  6、“眼操”动作抓准确。我校每天坚持组织学生做眼保健操,要求上课的老师不拖堂,不占用眼保健操的时间,在学生做眼保健操并即时纠正学生不正确的动作姿势。另外,我们每天加派值日生检查各班做眼保健操的情况并做好相关的登记,卫生员也进行全校性的巡查。

  学校的卫生状况,既是一所学校综合实力的体现,也是衡量学校物质文明和精神文明建设成果的重要标志。虽然我们取得一定的成绩,但仍有许多地方需要进一步完善、创新。我们将在上级有关部门的正确领导下,与时俱进、开拓创新、不断反思,为全体师生创设一个整洁、优美的校园工作、学习环境,促进身心和谐、健康地成长。

小学卫生工作总结4

  2006—2007学年度第二学期中我校的卫生工作在学区领导、校长的正确领导下,经过全体师生的共同努力,较好地贯彻了《学校卫生工作条例》圆满地完成了计划中的各项任务,营造了优美,整洁的校园环境,促进了学生的身心健康,有力地推动了学校的文明建设。现将卫生工作简要总结一下:

  一、领导高度重视,加大了工作力度

  1、组织保障。调整了学校卫生领导小组,由校长任组长,各班班主任任组员的领导小组,形成了层层有人抓的格局,切实地开展了一系列扎扎实实的工作,抓出了成效。

  2、制度保证。

  (1)建立了学校领导分工负责制度。分工负责的`学校领导经常经常深入一线检查,监督,指导,参与卫生工作,帮助协调解决了卫生工作中出现的重大问题,做到发现问题及时解决。

  (2)建立了卫生工作的包干制度。将学校卫生工作分为马路、校门口、操场、各室。各年级各班承包,落实了各项任务,效果较好。

  (3)建立了卫生评比制度。学校将卫生评比工作列入学校日常工作之中。由值周教师每日早晚检查各班承包的卫生情况,并依据实际情况打分。利用周五总结评比之际公布卫生检查评比情况,并对卫生工作突出的班级颁发卫生流动红旗,促进卫生工作上了新台阶。

  (4)建立了《卫生工作细则》《卫生监督岗检查制度》进行了广泛的宣传,动员全体师生振奋精神,团结拼搏,加大力度,实施“一日三扫”“一周两次大扫”的扫除制度。这诸多制度的实施对我校建成高质量、高标准卫生学校起到了积极的推动作用。

  (5)建立了严格的检查评比考核制度。每周由学校领导组织学校职工集中检查,每学期结束评比文明卫生班,通过检查,评比,考核,促进了卫生工作正常进行。

  二、认真开展健康教育工作,营造人人讲卫生的良好氛围

  开展健康教育,提高师生的卫生意识,是卫生工作的治本措施,2005年我们利用师生大会利用宣传牌,横幅,利用广播,画廊,黑板报等宣传阵地,根据年初的卫生工作计划,进行了每月一次卫生知识检查,健康知识的宣传,同时利用学校的有利条件,全学期进行3场健康知识讲座,通过多种宣传,增强了师生的卫生意识,文明意识,学生体质状况明显增强。三、突出重点,预防为主

  特别重视阶段性的防疫工作宣传,防止常见的病,传染病,多发病的发生,除按规定加强学生预防接种工作,学校组织卫生机构对在校学生每年定期体检一次,建立了学生健康档案,有效地防止了传染病在学校的发生和流行。特别是今年“流感”在世界,全国流行期间,校领导高度重视,组织了全校师生共同预防及防治,保证了学校师生没有受到任何‘流感’的影响。

  卫生工作具有极强的动态性和反复性,不可能一朝一夕完成,更不可能一步到位或一劳永逸,我们将根据学校的具体情况(学校面积大,师生少),立足长远,从长较管理和长期效应入手,教育师生发扬“弯弯腰”的精神,对卫生的保持工作加以管理和指导,进一步落实。使我校委身个工作更加有特色。

  本学期我们通过努力,学校卫生工作有了很大的改观。教学卫生工具堆放整齐规范,校容校貌整洁,环境卫生良好,教学次序井然。

小学卫生工作总结5

  根据福建省当前预防登革热的统一部署,为更好地做好登革热的防制工作,我校开展“灭蚊防登革热”的爱国卫生运动工作。登革热主要是通过白蚊、伊蚊叮咬传播,所以防蚊灭蚊是关键。防治登革热,灭蚊和清理积水是关键。做到这两点,登革病毒就难以滋生和传播,没“蚊”无“登”。根据计划,我校在全校范围内开展了两次统一的.灭蚊大行动,做到切实加强领导,健全机制,认真组织实施,全面地完成了防蚊灭蚊工作。现将灭蚊工作情况总结如下:

  一、领导重视,机构健全。

  我校领导高度重视此次爱国卫生运动工作,并把灭蚊工作纳入重要议事日程,成立了以校领导为主的架构,落实工作责任。由校长亲自抓,教师负责宣传相关防蚊保健知识,负责工作落实,全校师生积极配合防蚊灭蚊工作。

  二、认真组织学习,加强宣传力度,强化卫生意识。

  学习相关文件,校领导在学校推广宣传防蚊保健知识,在教职工中宣传面广,使大家树立了爱卫生、重健康的意识。

  三、制度健全,措施落实,将防蚊灭蚊工作落到实处。

  (一)是加强卫生工作的制度建设,并完善相关制度。医院要求每周六学生宿舍、食堂、办公室及绿化带等进行一次大扫除,清理淤塞的下水道,更换花瓶的贮水,消除蚊虫孳生条件。

  (二)是在全校范围内进行了两次灭蚊行动。我校请保卫人员进行了灭蚊大行动,重点对厕所、楼梯口、花槽水沟等卫生死角及蚊虫孳生处进行了全面清理和喷药,杀灭蚊虫。

  (三)是防治结合,巩固防蚊灭蚊成果。针对今年蚊虫多发的特点,学校期组织教师和学生对室内外环境卫生进行检查,彻底清除垃圾、疏通水沟,做到无卫生死角,创造了一个整洁有序环境,并定期对重点位置进行复查,确保蚊媒生物密度降至安全范围。

  今后,我校将认真按照市爱卫会的安排部署,继续深入开展爱国卫生运动,把防蚊灭蚊工作做得更好!

小学卫生工作总结6

  为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,监测学生的健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好习惯,改善学校的卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗,提高师生的健康水平,做好服务育人工作,本学期我们做了以下一些工作:

  一、领导重视,各部门密切配合

  校领导十分重视学校卫生工作,德育部门通过评比每月校园之星的活动,

  强化了学生一日在校行为规范,同时也大大地促进了卫生工作。分管卫生的领导经常深入到各班各处室各项卫生工作,学校投入几十万元资金新建了一座办公楼,改善了教师的办公条件。

  二、积极开展健康教育课,加大卫生宣传力度,强化健康意识

  (一)克服困难、抓好健康教育课教学

  健康教育课纳入课表正常进行,在无教材的情况下,做到有计划、进度、

  教案、课时保证,有检查考核、资料完整。

  (二)卫生宣传形式多样,内容丰富

  本学期共开展广播讲座十次,卫生专栏板报每月更换,爱牙日期间与口腔医院联合开展了“走进社区、爱牙护齿”的'活动,活动报道见报,广泛重点宣传“禽流感”防治常识和“艾滋病”知识。

  三、常见病、多发病、传染病预防工作长抓不懈

  (一)加强健康监测

  本学期卫生室和体育组共同配合检查了全校学生的视力,身高体重、开学

  初、校医及一年级各班班主任抓紧对一年级眼保健操的教学,并在十二月初进行了评比验收,在平时的工作中经常检查各班眼保健操。通过听文化课、体育课检查教学卫生,教育学生做到防近的“三要”和“六不要”。

  (二)加强传染病预防工作

  建立了晨检制度和传染病预防网络及应急预案,加强呼吸道传染病的宣传,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗、早处理。

  四、加强卫生监测,全员共创优美校园环境

  (一)重视饮食卫生,预防病从口入

  校长室、总务处、卫生室共同抓好学生的饮食、饮水、饮奶卫生,学校食

  堂制度齐全,证照及时年检,由专人负责食堂工作,校医每天两次检查食堂环境卫生,食品卫生及工作人员的个人卫生和操作卫生,本学期未发生食物中中毒事件,校医负责饮水、饮奶卫生,发现问题,及时解决。

  (二)抓好校园环境卫生的管理,培养学生良好的个人卫生习惯

  学校分管卫生的校长和校医劳动委员每天两次检查各班、各处室卫生,每周一颁发卫生流动红旗,每月参与学校月考核,校园环境卫生日益改善。学校德育处、大队部通过红领巾文明号评比,校园之星评比等活动,强化了学生良好的行为习惯的教育,每周三晨会各班检查个人卫生,校医定期抽查学生个人卫生。

  五、门诊工作

  妥善处理各类常见病及意外伤害事故,遇到重大病情及时护送患者到医院就诊,并上报校领导。

小学卫生工作总结7

  一学期以来我校围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对传染病、常见病的预防和治疗。切实做好防病工作的原则。在上级和校长的统一步骤下,校长具体指导下,使学校的各项卫生工作有序进行。先总结如下:

  一、关心学生的身体健康、保证环境、师生的饮水饮食卫生:

  1、能关心学生的身心健康,有班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报,如有异常及时向卫生院防保组报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。卫生室严格把关,发现有发高烧学生和传染病疑似者进行追踪到底,直至查清原因为止,一旦发现疑似立即进行隔离。

  2、做到消毒工作到位,除有传染病疑似学生活动过的地方消毒之外,每周对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。

  3、对学校环境卫生,办公室、各班按照职责分工,保持长期整洁,定期组织检查评比工作。

  4、学生的饮食饮水工作,教育学生不要喝生水,要喝开水。

  二、做好季节性的预防工作:

  1、学校能根据不同季节特点,开展各项宣传预防工作。严防各类传染病对师生的危害,及时尽早对师生做好知识性宣传工作,在学校每月每期宣传栏中按季节变化宣传防病知识,同时还利用集体晨会和书面形式发放给班级宣传。所以,本年度保证了师生的身心健康,维护了正常的上课次序。

  2、本学期,能有效的防止了水痘、流感、腮腺炎、等呼吸道传染病的流行,流感及禽流感的防治工作。指导学生的饮食饮水卫生,教育学生饭前便后一定要洗手,同时要求学生不买摊贩和三无产品食用等工作。

  三、常规工作:

  1、对学校的环境卫生、个人卫生长期监察,发现问题及时与有关人士联系,有个别班级包洁区长期不打扫,督促班主任做好各项卫生工作。

  2、每开学前,开展对学生进行身高、视力测试,并完成对一、二年级的体检工作。体检结束后,对有疾病的学生要求到医院治疗,对近视学生采取有效措施,力争做到近视发病率有所下降,控制新发病率。

  3、做好收齐“预防接种卡”补接种工作,目前根据上级要求升学必须带入新的.学校,于是及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校。但通过一段时间收集效果不佳,为了把这项工作做好,取得卫生人员的支持配合,查原始进行追补。

  4、沙眼防治工作:增强学生的个人卫生意识,培养学生的良好卫生习惯,要求学生认真做好眼保健操,学校开展了一次眼保健操比赛活动提高了做操的正确率,从而达到保护视力的目的。同时向他们宣传保护视力的知识,争取把发病率降低到“零”。

小学卫生工作总结8

  本学期,在上级各有关部门亲切关怀和正确指导下,我校坚持在学校教育中树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻《学校卫生工作条例》,围绕认识健康,珍惜健康,创建健康校园,培养学生良好的卫生行为习惯,改善学校环境和教学卫生条件,加强对甲型流感的预防和治疗,切实做好防控工作,使学校的各项卫生工作有序进行。现总结如下:

  一、关心学生的身体健康,保证环境、饮水、饮食卫生。

  1、认真上好卫生课,不断提高课堂教学质量,

  2、关心学生的身心健康,班主任坚持做好晨检工作,发现问题及时汇报(每天准时向校长室汇报),如有异常及时报告,做到早发现,早报告,早治疗,早康复。

  3、做到消毒工作到位,每天对学校所有教室开展全面消毒,做到了把传染病消灭在萌芽之中,保证了学生的身体健康。

  4、对学校环境卫生,各班按照职责分工,保持长期整洁,学校领导、值周老师组织值周学生定期对各班卫生进行检查。

  二、做好甲型流感的预防工作

  (一)、责任落实制度

  1、学校成立甲型h1n1流感防控小组,校长任组长,各行政部门人员、班主任为成员。

  2、教导处具体负责:

  ⑴、全校的防控工作,指导督促各年级的防控工作,每天向校长汇报晨检情况。

  ⑵、收集有关甲型h1n1流感防控知识,并对全校师生员工广泛宣传汇报交流各种信息。

  ⑶、班主任负责本班晨检工作。

  (二)、晨检制度

  1、学生晨检由班主任负责,学校行政部门的人员由办公室负责。

  2、学生晨检于学生到班后,早读前在教室内统一进行。

  3、晨检的要求及方法是:

  ⑴、询问是否有发热的人员。

  ⑵、观察所属人员是否有发热症状。

  ⑶、对怀疑发热的人员要用体温表测量体温。

  ⑷、填写好晨检记录。

  ⑸、向教导处汇报晨检情况。

  ⑹、对出现发热、咳嗽、流涕等症状的'学生要立即通知其家长带孩子到医院就诊治疗,对因病缺课的学生,班主任要登记,并追访诊治情况。班主任做好就诊情况随访,做好记录工作。

  (三)、日报零报制度

  1、日报要求:各班级于每日8:00前将本班学生和老师健康状况向教导处报告,并由教导处汇总。

  2、零报要求:在防控、防治期间,各班级各部门即使没有异常情况,亦要按日报要求上报情况。

  3、对不执行日报、零报要求的班级、学校将通报批评;对造成后果的相关部门或人员,学校将严肃处理。

  三、加强健康宣教,提高师生防范意识

  1.学校利用晨会期间,对学生进行预防甲型h1n1流感知识的教育,指导学生按照“勤洗手、喝开水、吃熟食、多通风、晒衣被”的十五字方针科学预防甲型h1n1流感。

  2.各年级利用班会、健康教育课、板报等形式对学生进行健康教育,重点宣甲型h1n1流感预防知识。

  四、做好卫生常规性工作

  1、对学校的环境卫生、个人卫生每天认真检查,发现问题及时解决。

  2、做好收齐“预防接种卡”补接种工作,及时通知家长把在家的“预防接种卡”送入学校,对于外地生要求家长把接种卡从家乡寄来。

  以上是我校的卫生工作总结。在新的一年里,我校将扎实做好卫生工作,力争使我校的卫生工作再上一个新台阶!

小学卫生工作总结9

  我校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,在工作中,认真贯彻上级主管部门的文件精神,为适应新时期爱国卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的爱国卫生工作上了一个台阶。

  一、领导重视,各部门配合一致,形成齐抓工共管的好局面。

  学校成立了以校长为组长的有分管领导、班主任组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作。做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参预的好局面。

  二、抓住爱国卫生教育的主渠道。

  课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正是他们获得卫生知识,产生卫生行为,养成各种卫生习惯的良好时机,如果在这一时期养成不卫生的习惯,以后很难纠正。因此,我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康,防止疾病,还有益于社会主义精神文明建设,让学生有良好的'卫生素质参加四化建设,推动人类社会进步,提高民族的素质作贡献。

  1、加强宣传,树立卫生意识,发挥爱国卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及爱国卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。还通过家长会,家长学校,向家长宣传学校卫生要求,爱国卫生工作的意义,要求为学生做好表率。

  2、学生良好的卫生习惯的养成,为卫生习惯好的学生颁章,进行表扬奖励,以先进带动后进,使全体学生逐渐掌握爱卫知识,养成良好的卫生习惯。

  3、抓住学生接受卫生的主渠道,健康教育课。健康教育课按计划完成教学任务。做到有教材,有教案,有成绩记载。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%,良好的卫生习惯形成率达86%。

  三、以制度规范学生的卫生行为。

  学校制定了环境卫生,学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

  四、开展好除“四害”活动,做到每期2次。

  通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害,及消灭防治办法。清除垃圾,拔除污水,保持室内外整齐清洁,经常开窗换气,使室内空气清新。

  五、做好传染性疾病的防控工作。

  根据季节的变化,我校能够有针对性的对全校师生进行传染性疾病的预防和控制的指导。通过张贴宣传画,制作宣传小报,开设讲座等形式有效的开展了传染性疾病的预控工作。

  总之,我校爱国卫生做了大量工作,工作取得了一定的成绩,也存在不足,将不断改进,使我校的爱国卫生工作更上一层楼。

小学卫生工作总结10

  一学期的卫生保键工作结束了,回顾这一学期的工作,在各级领导、校长的正确领导下,经过全体师生的共同努力下。做了大量细致的工作,现将卫生保键工作汇报如下:

  一、抓好常规工作

  1.认真做好晨检及因病缺课记录,因病缺课追查记录。

  2.认真做好学校的消毒通风,并有记录。

  3.卫生员工作手册认真填写,并定期检查。

  二、防近工作

  防近工作始终是卫生保健工作的一个重点,保护学生视力,尤其抓好学生近视防治工作是卫生保键工作的一项极其重要而又繁重的工作。根据保键所要求,利用广播、板报的方式向全校师生进行有关防近知识讲座,要求每个人认真收听,做到了解保护视力的重要性,自觉的养成良好的`用眼卫生习惯,要求每位教师随时纠正学生的读写姿势,把‘三个一’做为组织教学的口头禅,学生之间互相提醒,自己有意识的养成等。每班根据要求行动起来自己动手找材料进行编排手抄报,把身边防近模范假性近视转变成正常视力的学生的事迹、一些防近小常识、小知识等都编排在报中,使学生在找材料的过程中得到了防近知识。并把上交来的个班优秀的防近报在学校展出,让全校学生参观从中受到教育、启发。并且参加了镇里的评比,获得了优异的成绩。

  另外,利用课余时间对各班卫生员进行培训,充分发挥小卫生员在班级里的监督作用,使其防近工作尽善尽美。每天利用眼操时间对学生的眼操穴位进行纠正和指导。使学生提高了防近的认识,起到了爱护眼睛从现在做起的作用。在普查视力中对视力不良的学生让其班主任了解在作位上进行调换,在读写姿视上加以强化,并与其家长联系让学生在家也要重视预防近视,使得防近视工作得以顺利进行。

  二、传染病防治

  首先,我校对学生进行晨检,密切注意学生的身体变化,要求班主任初查,校医复查的两级晨检把关制度,责任到人,记录详细、及时发现、及时报告。

  2、加强环境卫生管理,做到日扫日清,无卫生死角,教室达到窗明几净,四壁无灰尘。

  3、教育学生加强个人卫生的清洗。建立小卫生员日检查,卫生室抽查的制度。

  4、加强教室及教学楼的通风消毒,指定专人管理,经常开窗通风,保持室内空气的新鲜。每周进行彻底消毒。

  5、加强宣传,利用广播向学生进行宣传传染病的危害及预防。让每位学生知道、了解、掌握一些常见传染病的预防知识和方法。

  6、每班发放手足口病、麻疹、水痘等常见传染病的宣传单,对学生进行宣传。

  正因为传染病防治工作的到位,我校本学期没有出现一例传染病病例。

  三、保键工作

  卫生保键工作是复杂的、艰巨的、责任重大的。是一项牵一发动全身的工作,每一项工作都要全校师生参于的,每一项工作都是关系到师生的键康。既不同于医院的医生,又不同于卫生防疫部门的医务人员;即管预防又管治疗,肩负则着长身体、长知识的特殊人群的保键工作。针对这一特点;

  1利用广播、板报向学生讲解一些常见病的预防,用灵活多样的教学手段,使学生在看看、听听、说说中轻松地学到了卫生保键科普知识。从而养成好的卫生习惯,增强学生的键康意识和自我保键能力。

  2. 每天坚持晨检,零报告上传到保健所及教育局。并在每月30日上传因病缺课统计。

  四、工作中的成绩和今后努力 方向

  虽然接任卫生保健这份工作时间不长,但我虚心向其他保健教师学习,认真参加保健所组织的各项培训,从不缺席、由于每一项工作都按上级要求做了大量细仔工作,完成了各项任务,去年被评为“区保健教师先进个人”的称号。在区保健所举行的岗位练兵答题中获得二等奖。今后在工作中发扬优点克服不足,争取更大的成绩。

小学卫生工作总结11

  学校卫生工作是校园管理的重要环节,这项工作的主要职责是贯彻《学校卫生工作条例》,坚持优化育人环境,美化净化校园,培养学生良好的卫生习惯,对学生进行健康教育,监测学生健康状况以及对传染病、常见病的预防宣传。本学期我们对照学校卫生工作要点,做了以下几项工作:

  一、领导重视,经费保证。

  学校专门成立了健康教育领导小组管理学校卫生小组成员,经常在一起研究学校卫生工作,对照《番禺区小学学校卫生考核评比标准》。本学期加大了对卫生经费的投入。如为师生们配备一些常用的药品,为每一个班配备齐全的清洁工具。为迎接广东省一级学校评估工作,我校为卫生室添置了各类消毒器械,药品达700余元。为我校美丽环境更添一笔,请清洁公司到我校进行环境卫生清洁。经费的投入为我们更好地加强疾病防治工作,为美化校园奠定了基础。

  二、加强常规管理,形成卫生常规

  学校卫生工作纳入学校工作计划,卫生室开学前就划好职责分明的保洁区,责任到班,确保每日两大扫和一小扫,每月两次大清洁,平时的环境区保洁和每月大清洁都纳入红旗评比中。

  个人卫生周周查,班主任每周抽时间开展卫生检查和教育活动,各班就学生个人行为习惯进行教育,并检查学生个人卫生。

  环境卫生时时看,学校采取由校长牵头——教导处具体实施——卫生室监督——执勤队员巡查的形式,卫生负责人员每天检查校园内及校门口清洁,校长等领导不定时检查,对不符合环境卫生的方面及时提出好的建议或意见。

  三、加强健康监测,防患于未燃

  利用两种宣传阵地是我校卫生健康教育必不可少的,每个季节更换1-2次的板报内容,根据学生的'年龄特点设计板报的内容,图文并茂,真正起到宣传的目的,让学生在宣传中受到教育,使学生具有保护自己预防疾病的能力。如向学生派发“佳洁士”防龋齿宣传画报,在广播和板报中宣传夏季预防痢疾肠炎,秋冬预防流感腮腺炎、水痘等疾病的预防。积极配合防疫部门做好各种疫苗接种工作,做到宣传发动有力,接种率多无差错,组织各班劳动委员,让他们做好本班的小小保健员,对教室通风等教学环境随时监督,对学生中的不文明现象随时揭发,学生意外伤害事件本学期明显减少,未发生重大伤害事故。

  四、提高教学质量,强化健康意识

  健康教育课纳入课表正常运行,做到有计划、进度,教学认真,测试规范,每学期的健教资料装订成一本标准的档案集。

  新年伊始,明年在领导的关心、支持下,学校卫生工作一定会有新的进步。

小学卫生工作总结12

  光阴似箭,本学期即将结束,在这一学年中,卫生工作在校领导的指导下,在全校教职工及学生的帮助下,校卫生室工作做如下总结:

  一、指导思想:

  健康教育的目的在于提高人群中的自我保健意识,转变人群的健康观念,提高人民的生活质量和健康水平。随着物质与精神文化生活的提高,健康已成为人们的一种追求,人们的预防保健意识已大大增强,健康教育很容易为人们所接受,使人们自觉地采纳有益健康的行为和方式,消除或减轻影响健康的危险因素,使人们朝着有利于健康方向发展。

  二、晨检是预防传染病的关键

  晨检工作是预防传染病的关键,晨检工作已经作为我校的常规工作,每天班主任老师对自己班级的学生进行检查,发现异常情况马上与卫生老师联系,进行复查。如发现有学生发热劝其回家休息,或到医院就诊,卫生老师每天统计各班出勤情况,有特殊情况的及时向校长汇报,同时加强各班巡视,督促班级开窗通风,开窗通风是预防呼吸道传染病的有效、简便、经济的措施。督促学生下课户外活动,让学生能呼吸新鲜空气,保证学生身体健康。如课间发现有学生发热马上进行隔离,通知家长带回家进行医学观察,晨检工作严格把关,是控制疾病的关键。

  三、加强“六病”防治及传染病的预防工作

  1、“六病”防治长抓不懈

  我在“六病”防治工作中能按照教育局及有关部门提出的.要求去做,能做到及时汇报、及时落实、及时配合,及时宣传。我无论参加什么培训和会议都非常认真地听、认真地记,每次卫生培训,食堂管理员培训我都把它看作对自己业务提高的机会,每次卫生工作会议我都主动及时向校长汇报,并及时落实到工作中。如:学生牙防工作,贫血工作,体检工作,预防接种工作,检查沙眼等。

  2、传染病预防敢管敢抓

  学校是学生密集的场所,是一个大集体。如果平时不重视传染病的预防,学生中万一出现传染病,到时要控制局面,恐怕难以控制。控制传染病的有效方法是做到“三早”,早发现、早隔离、早治疗、要做到“三早”谈何容易。由于学生的学习压力大,学习任务重,老师要抓学生,家长要抓孩子,因此,常常会碰到这样一个问题,当孩子生病发热时,家长总是让孩子上好主课再去看病,老师也不愿意学生不来上课。那么,传染病的控制就很难得到保证,万一学生患上水痘、腮腺炎、流感等传染病,到时,学校再做隔离消毒恐怕也难以控制。因此,做好预防工作,首先要控制第一例病人,尤其是发热病人,因为,传染病都有发热症状。

  四、其它工作:

  1、卫生室通过黑板报、红领巾广播站、橱窗展示积极向全校师生大力宣传卫生保健知识。发动班主任利用晨会、班会对学生进行卫生知识的宣传以及卫生习惯的培养教育。

  2、积极配合为学生进行预防麻疹工作。

  3、培训、组织卫生员对学生的个人卫生、班级卫生、包干区卫生、眼保健操每日进行检查,并每月进行评比,颁发流动红旗。

  4、在学校的公共场所进行灭蝇、灭鼠工作。

  5、根据季节变化,及时向学生宣传水痘、腮腺炎、流感等传染病的预防。

  6、卫生室随时关注学生的身体,对学生的意外伤害、患病情况认真备案,对学生及时给予必要的帮助。

  7、每位健康教师认真备课,认真上课。

小学卫生工作总结13

  我校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导,在工作中,认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《自贡市爱国卫生管理条例》,为适应新时期爱国卫生工作的要求,不断提高我校的爱卫质量,增强学生爱卫意识,推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点,整治学校的环境状况,经全校师生共同努力,我校的爱国卫生工作上了一个台阶。

  一、领导重视,各部门配合一致,形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组,定期研究工作。做到分管领导具体抓,分管人员认真抓,使学校的爱卫常规工作落到实处,形成了领导重视,教师学生积极配合参预的好局面。

  二、抓住爱国卫生教育的主渠道。课堂教学,对学生进行卫生知识的传授,使学生懂得爱清洁,讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体,长知识的时期,容易受外界影响,也正是他们获得卫生知识,产生卫生行为,养成各种卫生习惯的良好时机,如果在这一时期养成不卫生的习惯,以后很难纠正。因此,我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康,防止疾病,还有益于社会主义精神文明建设,让学生有良好的卫生素质参加四化建设,推动人类社会进步,提高民族的素质作贡献。

  1、加强宣传,树立卫生意识,发挥县级爱国卫生先进单位的辐射作用,带动周围群众树立卫生意识,养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式,向学生宣传卫生知识,正确的用眼卫生及饮食卫生习惯,及爱国卫生重要性的认识,带动家长树立卫生意识,养成卫生习惯。还通过家长会,家长学校,向家长宣传学校卫生要求,爱国卫生工作的意义,要求为学生做好表率。

  2、将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合,为卫生习惯好的学生颁章,进行表扬奖励,以先进带动后进,使全体学生逐渐掌握爱卫知识,养成良好的卫生习惯。

  3、抓住学生接受卫生的主渠道,健康教育课。做到有教材,有教案,有成绩记载。在向学生传授知识的同时,教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%,良好的`卫生习惯形成率达90%。

  三、以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生,学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生,学校的环境卫生进行检查、评比,保障学校环境卫生干净整洁,学生个人卫生良好,卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励,促使学生养成良好的卫生习惯。

  四、开展好除“四害”活动,做到每期2次。通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害,及消灭防治办法。清除垃圾,拔除污水,保持室内外整齐清洁,经常开窗换气,使室内空气清新。

  五、加强对小卖部卫生的管理。学校坚持严格执行制度,,每月对教室进行一次消毒。

  六、做好传染性疾病的防控工作。制定了预案,坚持每天的晨检制度,发现异常,及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗,圆满完成了传染性疾病的防控工作。

  总之,我校爱国卫生做了大量工作,工作取得了一定的成绩,也存在不足,将不断改进,使我校的爱国卫生工作更上一层楼。

小学卫生工作总结14

  为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例,确保学生生命安全促进学生身体健康,我校着力加强对学生进行卫生健康教育,培养学生良好的卫生习惯,扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件,提高师生的健康水平,做好服务育人的工作,我们做了如下工作:

  一,领导重视,精细管理,资金保障。

  学校卫生工作领导小组多次召开会议,就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排,各部门各负其责,使学校卫生工作有了强大的支持力,另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件,我们抱着对学生生命和健康负责,对家长负责,对构建和谐社会负责的态度,在__到__三年间,根据上级的要求和我们学校的实际,先后投入1千多元,对食堂不断改造,学校对食堂精细管理,食堂工作人员按照要求规范操作。

  二,强化职责意识把工作目标做到位

  要搞好学校卫生工作,必须要强化职责意识,要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:

  1、讲究卫生,养成习惯。培养卫生习惯,对小学生来说尤为重要。我们针对学生对卫生的认识还不足,行为习惯的养成还不够的实际,着重做好三件事:

  (一)增强卫生意识。卫生意识的增强,我们从一年级的小朋友抓起,分三步走:第一步,培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系–健康必须讲究卫生,卫生才能健康。第二步,培养学生讲究环境卫生的意识。比如个人卫生,学校环境卫生等。经过环境卫生的增强,引导学生创造学校的环境美。第三步,培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面,因为学生多半脱离了教师和家长的管理,难度比较大。所以,在养成教育中我异常加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁,讲卫生。

  (二)掌握卫生知识。卫生知识的掌握,要遵循循序渐进的原则。我们的做法是:

  (1)按年级按教材要求上好健康教育课,使学生较好地掌握课本上的卫生知识。

  (2)按季节介绍和讲解卫生知识,让学生掌握春,夏,秋,冬四季的常见病,多发病的症状,预防和治疗措施。

  (3)按班级上好劳动课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中,掌握劳动时应具备的卫生知识。

  (三)培养卫生习惯。我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施,着重地抓了三个层面:

  (1)个人卫生中的卫生行为。如:饮食卫生,衣着卫生,身体卫生和保护身体等卫生行为。

  (2)公共场所卫生中的卫生行为。如:食堂就餐的卫生,我们要求不丢一粒饭,不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰,不乱丢纸屑,果壳。不大声呼叫,不玩泥沙,砖石等。

  (3)学习生活中的卫生行为。如:学校卫生,体育卫生,用眼卫生,用品卫生,劳动卫生等。

  2、加强锻炼,增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时,我们还经过强化活动课程,切实提高学生的健康水平。强化活动课程,主要抓住三条途径:

  (1)常规活动。与体育教师配合,上好体育课,做好广播体操和眼保健操,在每一个学期中,由学校体育组牵头,对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动。

  (2)群体性体育竞赛。每学期组织小型多样的体育活动和竞赛,如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼,我校组织了一些民间体育活动与竞赛,既丰富了学生的课余生活,又到达强身健体的'目的;本学期我们还推出了每一天早晨20分钟的晨间体育活动课,充分利用学校的体育器材,分项按年级轮流活动。

  (3)兴趣活动。组织学生参加跳绳,踢毽子,小制作,田径,闲暇纸艺,等兴趣活动,调动学生的心理,促进学生健康。

  三,开展健康教育活动,强化健康意识

  1,健康教育课纳入学校正常运行的教育轨道,学校做到有计划,有组织,有制度,有落实。

  2,有计划性,针对性地开展健康教育宣传,学校派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座,每学期学校的保健教师要对全体教师开展健康教育讲座,学校出黑板报宣传,宣传橱窗用图片进行宣传,我们每学期还利用发信的形式对家长进行卫生安全知识的宣传。

  3,我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课。学校在每学期还开展在学生中进行卫生安全小报的比赛,是学生增强安全意识,确保学生自我保护的本事。

  4,我们建立二套检查制度,一是学校行政班子的检查队伍,其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情景,指导各个班主任的卫生教育,随时发现学校卫生工作的一些偏差并及时的纠正;二是一支由教师带领下的学生卫生检查小组,检查评比各个班级的卫生工作,使我校的晚上工作始终坚持的健康的方向发展。

  四,健康监督,疾病防治

  1,体检工作有条不紊,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

  2,防近工作持之以恒,在每年三月份的防近周我们进行了专题防近讲座和橱窗宣传,给每位学生发了一份防近倡议书,家校结合共同防治近视。学校的五项检查小组每一天二次检查学生眼保健操,读写姿势,在每二周一次的教师例会上组织全体教师学习教学卫生要求,在课堂教学中关心每个学生的生长发育,身心健康。

  3,体检工作有条不紊,学校与卫生院取得联系,组织学生参加一年一度的学生体检工作,做到准备充分,秩序井然,顺利完成任务,体检结束后,做好资料的统计汇总。

  五,加强卫生监督,搞好环境卫生,美化,净化育人环境。

  1,环境卫生长抓不懈。开学初做好了学校季节传染病,流行病的预防宣传工作,及季节性多发病预防。结合这些活动,教育学生养成讲卫生,讲礼貌的好习惯,组织学生每一天检查评比各班室内外卫生,每周至少一次大扫除,清除学校死角,各处室,各班每一天都能基本做到洁,净,美。

  2,高度重视饮食卫生安全。校长室,总务处多次召开安全,卫生会议,强调食堂工作制度,操作卫生制度,门卫制度等,各部门各负其责,职责到人,落实到位,层层抓,处处查,杜绝一切可能造成食品安全事故的隐患。

  3,加强学生个人卫生教育,尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养,教育每位同学每一天做到两个要要勤剪指甲,要穿戴整洁,强化健康意识,树立学校学生新形象。

  在全体师生的共同努力下,我校的卫生工作又上了一个台阶,走进学校异常假如倪王学校你必须会感受到整洁带给你的是清爽,舒畅的心境。

小学卫生工作总结15

  为了把学校卫生工作搞好,我认真学习《学校卫生工作条例》,做到热爱学校卫生事业、关爱学生,下面,我就今年的工作,作个简单小结。

  一、制定一系列卫生规章制度

  我们学校共制订了《学校卫生工作制度》、《学生出缺勤管理制度》、《学校晨检制度》、《学校突发公共卫生事件应急预案》等各项管理制度。同时抓好制度的落实和检查工作。

  二、结合学校实际,开展卫生的各项活动1.做好卫生常规工作

  每学年,我和学校领导一起制订了健康教育目标。每月我结合根据季节变化的特点,当时情况,利用广播、黑板报、宣传画、多媒体等宣传阵地,积极对广大学生进行防病治病宣传教育工作。向学生宣传卫生知识。

  在日常工作中,只要有学生生病,我总像对待自己的孩子那样关心他们,一般小毛病卫生室及时处理。较为严重就及时通知家长,如联系不上,我带他们上医院治疗。

  认真填写学生体质健康卡,预防接种卡和学生因病缺课记录,建立健全学生健康档案。做好学校卫生保健资料的统计工作,及时将学校各项卫生情况归档,建立健全学校卫生档案。

  2.做好传染病防治工作

  学校制定传染病预防预案,并备有充足的物资;每天班主任进行晨检工作,发现问题时上报领导。校发现传染病及时隔离、上报、消毒。做好学生的传染病的管理工作,配合卫生防疫部门按时完成各种预防接种、预防性消毒工作,对学生传染病要做到早发现、早报告、早隔离、早治疗的处理。配合卫生部门,有计划的.开展学生常见病、多发病的防治工作,积极配合区保健所做好六病预防工作,做好学生的小伤小病的简易治疗和急救包扎处理。

  3.建立健全各项卫生防疫制度,制订突发事件应急预案我们学校在成立了由校长负责的学校突发公共卫生事件工作领导小组,具体负责落实学校突发事件的防治工作。还制定了如下几点具体工作:

  (1)广泛深入地开展突发事件的宣传教育活动,普及突发事件防治知识,提高师生的科学防病能力。

  (2)建立健全突发事件防治责任制,检查、督促学校各部门各项突发事件防治措施的落实情况。

  (3)建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生的身体状况,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  三、积极采取有效办法对近视学生进行控制近视程度的上升(1)每学期对学生进行一次视力普查工作。

  (2)建立学生视力档案,有连续的学生视力情况记载,对不同近视程度的学生进行分档管理;加强对近视边缘视力学生的管理。(3)保证学生每做天两次眼保健操,并建立检查指导制度,确保眼保健操质量。保证每天一小时体育锻炼时间;

  (4)完善教学条件,使学校建筑和教室采光照明、黑板、课桌椅等设备符合国家标准。

  四、加强卫生环境管理,提供安全卫生生存空间

  为了确保我们的环境卫生,我亲自带领卫生值周生坚持在大门口看管、监督学生吃零食、和乱扔垃圾情况,以改掉这些不良习惯的现象。楼内、院内的卫生天天检查,天天有记录。楼内、活动室的卫生天天清扫,每周彻底清理,月末大扫除。并且月末评比卫生模范班。由于我校重视卫生工作开展,对学校的发展起到了促进作用。

  今年,我们学校在经费上不是很充裕的情况下还投入了大量资金整治校园环境,努力改善环境卫生条件,使我们学校的美化、绿化、净化的校园得到了上级部门的好评。今后,我们将继续结合学校实情,认真贯彻教育局卫生工作精神,扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》,使学校卫生工作再上一个新台阶。

【小学卫生工作总结】相关文章:

小学卫生工作总结05-09

小学卫生工作总结06-12

【热门】小学卫生工作总结04-09

小学体育卫生工作总结03-05

小学卫生工作总结【推荐】04-29

【热】小学卫生工作总结11-07

小学卫生工作总结【热】07-28

小学卫生工作总结(精选15篇)04-11

小学卫生工作总结4篇08-01