学期期末个人总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能使我们及时找出错误并改正，让我们一起认真地写一份总结吧。总结你想好怎么写了吗？下面是小编为大家整理的学期期末个人总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学期期末个人总结1
时间飞逝，一个学期眼看又要过去了。
回顾自己在这个学期当中的学习与工作生活，一切都历历在目，我也经常的在问自己：这个学期学到了什么？哪些方面有了改变？我综合了自己的各方面情况，做出了一下总结：
这个学期比起大一，不再像以前那样子总是盯这书本上的知识，除了在课堂上认真的学习课本上的专业知识外，自己大多是看些课外书，扩展自己的知识面。因为自己觉得在大学生活里，重要的不单单只是书本上的知识，更重要的是人际沟通和个人能力、实践知识。通过在协会的锻炼学到了更多的为人处事和管理的知识，同时自己也积极参加学院及班上组织的活动，不断提高自身的政治素质。
在这个学期中，自己的重心是放在了校团委的工作上，我在校团委青年志愿者协会担任某个职务，一直以来，我都认为志愿者的工作是崇高的。我们志愿者有一颗无私奉献的心，服务校园、服务社会、奉献他人，快乐自己，为这个社会贡献一份微薄之力。在这些日子里学到了更多的知识和有着很大的体会。作为一个领导者，时刻都要起着带头的左右，处处以身作则。自己对管理这方面有了进一步的认识。管人重要的是管心。对待不同的成员，要用不同的激励方法。在工作过程中，自己深知一个团体的重要的是一个核心、靠的是团体的凝聚力，凝聚力是靠平时一点一滴积累来的。在这个学期的工作工，我自己也有不足之处，例如管理方式上面的欠缺、责任不明确等问题的出现。我也会在今后的工作中把这些不足之处改掉，积极向别人学习，踏实肯干，积极配合协会同仁的工作，完成各项工作。
虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的问题。比如有些时侯因为工作上的事经常的请假等。时间总是宝贵的，我不想成为虚度光阴的人，不想浪费时间。当然作为学生，学业永远是第一位的。我将努力改正自己的缺点，使自己向更好的方向发展。
学期期末个人总结2
高中教师这一职业是非常辛苦的，担负着教学工作、教科研工作及学生管理等多项的任务。下面我从五个方面对本学期教学工作情况作如下总结。
一、思想方面
本人能积极参加政治学习，关心国家大事，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
二、教学方面
1、备课
开学初，积极参加教研室组织的教研活动，在师校教研员的指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。然后根据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，常常工作到深夜。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。复习阶段，我把每一单元的知识框架、重点内容写在黑板上，为的就是让学生有个清晰的复习印象。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。
4、作业
根据减负的要求，我只在双休日布置适量作业，作业总是经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。
三、德育工作：
德育是学校工作中的重中之重，而教师德育工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。师爱是人类复杂情感中最高尚的情感，它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情，没有私利与目的，然而这种爱却有一种巨大的力量。
1、爱就是了解。
爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。
2、爱就是关怀。
师爱是教育的"润滑剂"，是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生，做学生的贴心人时，师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱，教师才能赢得学生的信赖，学生才乐于接受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指教师要热爱每一个学生。学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱;活泼的要爱，文静踏实的要爱，内向拘谨的更要爱;"金凤凰"要爱，"丑小鸭"同样也要爱。
3、爱就是尊重
尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格。教师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应该是平等的，这就是要求教师不能盛气凌人，更不能利用教师的地位和权力污辱学生;理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真;信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中锻炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与教师缩小心理距离，学生才会对教师产生依赖感。
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进行双语教学做好准备。
学期期末个人总结3
时光飞逝，转眼又到期末了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、教学方面
本学期我努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱，讨论、联想、想象及律动)中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
在县中小学生器乐比赛中，二胡独奏《北京有个金太阳》获得小学组二等奖的好成绩。这也体现的教学方面有了一定程度的提高。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、提高教学质量
要提高教学质量，关键是上好课。认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解歌曲的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。了解学生原有的音乐知识，他们的兴趣、方法、习惯，学习新歌曲可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
在每周的教研活动中，各位组员都能积极参与，这也使我可以看到自身的不足并及时改正，大大提高了我的教学质量。
三、科研方面
本学期我还参加了县名师工作坊的学习，在这次国培项目中，坊员一起学习，一起交流，不断思考，我找到了自己价值的存在，我成长着。可以说，是国培给我成长的舞台，这次音乐工作坊的培训对我们一线的音乐教师来说是及时而有效的。我学到了教师们的严谨的教学态度，学到了50位坊员的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，诚然我也看到了自己的不足之处。我想在今后的教学与学习中，我要改变以往的思想，勇于创新，对学生的艺术教育方面做出自己应做的贡献。
四、主题教研
在每学期期初都进行的教研课活动中，我第一次试着讲解了一节音乐欣赏课《彼得与狼》，通过之后大家对课程的评价，我再一次认识到了自己的不足，这对于我在欣赏课教学中有了很大的帮助。同时，我也观摩了其他几位教师的教研课，看到了别人的闪光点，也会运用到自己今后的课堂中去。
五、小结
教学工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展时代在前进学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名刚上班两年的教师来说，必须以高度的敏感性和自觉性及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题掌握其特点、发现其规律尽职尽责地做好工作以完成自己肩负的神圣历史使命。
学期期末个人总结4
光阴似箭，一学期的时间如潮水般过去。从第一次走进北师大朝阳附中的校门，到现在，一个学期就这样结束了。最终迎来了希望已久的寒假。回首这一学期来的点点滴滴，暮暮朝朝，我心里真是感慨万千。
在上半个学期，我完成了从一名学校生到学校生的转变，适应了中学——这个新的环境。老师、同学们都给了我很大的关心与无私的关怀。在这学期的学习生活中，我学到了不少新的学问，例如：代数与方程、英语句式、新的散文与诗歌……真的是特别丰富。
而最令我兴奋的是我在体育方面有了明显的提高。记得刚开学时最多只能跑5圈。由于在学校最终几个月里几乎没怎么跑步，所以听老师说的圈数简直可以当做跑步上的“天文数字”。但是经过一学期的练习，现在可以轻松的跑完老师规定的圈数。
可是我并不会骄傲，由于我的数学成绩还不是很抱负。但是，我会连续努力，直到满足为止!
在这几个月的学习里我深深体会到，一切学问的学习、新奇事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是专心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想肯定会有很大的提高。
学期期末个人总结5
时光真的过得很快，一晃一学期就过去了。心中一股冲劲勇闯着，衬托着美丽全靠的是自己，创作理想新的花梗，期待着炫耀颜色。新的靠近，靠近了一些新的人，新的事，都会让我心潮澎湃，这往往是我的动力，这一学期真的发生很多事让我来总结。
九月，刚刚进入学校，感觉好陌生，但也带些激动。开始在这学校做的事就是军训，军训真的很累，但是从中学到的精神，思想对我的大学生活站着非常重要的地位，军人的意志，胸怀，如今都还历历在目，不会忘怀，对新学校也更有信心与憧憬。生活，学习都要慢慢一步步的去适应，有时候还感觉怪怪的，毕竟这是新的生活，新的方向。接到通知，我们传媒系要举办一个重要的活动“迎新晚会”。我很荣幸的成为其中一个节目的负责人。
十月，国庆回家了一趟，感觉自己真的长大了好多，心中有着一股闯进，自己能独立来面对生活中的各种压力，让我值得小小的骄傲。收假回到学校，身为“街舞社”的一员，跟着学长们到学生会堂参加“广播站”举办的晚会，我们是最后的压轴，在台上群魔乱舞了一番，同学们都沸腾了。这让我感受到学校的热情，同学的激情。在学校中的一些压力，一些挑战，往往参加这样的活动会让我轻松不少。我们系的晚会如期开始，那一晚，全系上下一心，都为这场晚会努力过，希望它举办好，每个节目都是同学们的汗水所铸，等都非常的精彩。
十一月，伴随这大学的学习，任务也慢慢加重，在没有课的空闲时间里，忙着运动会的一些事情，和系上的同学一并走开幕式的方块队，当只有自己的时候就会到操场上练习项目，跑步是那段时间必须做的事。在各个部门的努力下，运动会非常成功，这也让我见识到大学的运动会一点也不比中学是的差，而且多的是大家的参与精神，奋斗精神，执着精神。人大了，多了一份担当。
十二月，活动越来越少，也慢慢适应了大学的生活，但是也非常的想家，出来读书这么长时间了。大学的课非常的有意思，不想是以前的，我们可以根据自己的意向来学习一些科目，无尽的提高，无尽的学习，最后的一个月，需要期末考的科目也要加劲的复习，好多课都上完了，也懂得很多，大学的生活是如此的光彩，如此的让人喜欢。
得到了好多，以后将努力克服不足之处，回味这个学期，感觉好快，从不懂，迷惘到慢慢知晓，破晓而出。
学期期末个人总结6
时光像水中的倒影，一晃一学年就过去了。军训时的那段画面似乎还在脑际游移，而今大二的生活正在向我们走来，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入大学的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过"吃一堑，长一智"，大一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己。现将我上一学年的总结如下：
一、在学习。
学习是学生的基本，我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，最起码的就是要有知识文化的功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的文化功底，坚决做到不旷课不早退不迟到，珍惜每一次文化课，这样才对得起自己的大学生涯！在课余时间，我能充分利用自己身边有限的资源，完善、巩固自己的专业知识，在谢老师的辅导和帮助下，我的《网页网站设计与制作》有了质的提高。
二、在生活上，
我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好习惯。宿舍是一个大集体，八个人生活在同一个空间里面，但是各自的生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和平相处，为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。身为407的寝室长，很荣幸在辅导员李老师的悉心帮助和呵护下使全寝室的成员都养成了一个讲卫生、集体荣誉感强的好学生。
三、在实践中，
（1）身为班上的一名班干部，在辅导员与班上全体同学的帮助和支持下，基本上完成了老师交予的各项任务，提高了自己在处理各种问题上的应变力。
（2）作为航院青年报社秘书部副部长、电子商务协会组织部副部长、系组织部成员、电子商务创业工作室成员的我，能够较好的把握和利用这些平台，努力的锻造自我，成就自我，充实自我增强了自己的人际交往能力与工作协调能力。
（3）积极参与院系组织的各项活动。在本学期先后参加了“大学生职业生涯规划大赛”“航院首届简历制作大赛”“读书演讲比赛”“系首届短剧大赛”“湖南省大学生‘拒绝毒品阳光生活’活动中自编自导自演了话剧《警钟长鸣》”，虽然未曾获得大奖，但是我从中受益匪浅，使我坚定了自己向前闯的信心，铸就了我勇往直前的决心和“在比赛中学习，在学习中进步”的参赛信念。
四、利用剩余时间在校外兼职，
通过兼职我知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过打工，我认识到了在与陌生人相处时，平等是第一位的，在与人交往中要将一些身份、地位去除———这样既有利于交往，又是尊重别人。
过去一年的一切都将变成历史埋藏在航院这片沃土上，展望新的学期，我将扬长避短，认真总结大一的经验，虚心向老师请教，争取有更大的飞跃！
学期期末个人总结7
时光飞逝，转眼间新的一年又要来临，不知不觉中我也在大学度过了四个多月，虽然是仅仅的四个月，我却改变了很多，收获了很多，也成长了不少。
还记得一开学的时候，对大学充满了新奇，觉得一切都是陌生的，但仍然抵挡不住对它的憧憬和渴望。别人都说大学的课少，可以自由自在的玩，再也不用像高中那样偷偷摸摸地谈恋爱了。而我却不是这么认为，事实上也确实不是。因为我们有一个好的导员，让我这个自律性很差的人没有虚度光阴。还记得第一次开会的时候他就对我们说，在大学四年里我们要"读一百本书，做一百次演讲，打一百个小时的工"但是我觉得这还不简单，所以从未放在心里。而导员应该应该注意到这种心态了吧！他为了让我们提高自己的胆量，加强我们的专业知识，让我们去讲课，去讲时政，朗诵。还让我们去写博文。正是因为他为我们所做的一切，才让我觉得我的大学生活不是在无聊中度过。回顾这几个月来，我的生活可以说是平平淡淡吧！这个学期我总共读了五本书，有《假如给我三天光明》、《古罗马神话》、《古希腊神话》、《苔丝》和《花田半亩》。
其中给我感触最多的是《花田半亩》，虽然他不在导员要求的一百本书内。也许是因为我们的年纪相仿的缘故吧。田维，一个身患绝症的姑娘，因为对文字的热爱，记录下生活的点点滴滴充满了对生命的渴望，她用自己的笔和乐观的心去与病魔作斗争，去感恩。可能是因为了解了她的故事的原因吧，我一直是以一种忧伤的心去读。我从因为她而去问自己作为一个健康的大学生，是否像田维那样认真上课努力听讲上课不玩手机,坚持写作?答案是没有，我感到惭愧，当田维在努力的和时间赛跑的时候我确实在玩，再做一些无聊没有价值的事。除了读书之外，我也参加了一些班级活动。
我经历过军训的洗礼，让我更加成熟，同时也让我认识了许多同学。正是军训中建立的团结友爱的关系是我们在歌唱比赛中获得利第二名的好成绩。我还参加了校园之星选拔活动，虽然从有过抱怨有过辛苦，可是赢得别人肯定的那一刻，觉得再苦再累也是值得的。而我觉得最最遗憾也是惭愧的是没有去打过一次工，其实有过去的想法，可是因为时间的关系总是没有去成。无论是做过还是没有做过的事让我了解了今后在大学中如何生活。首先我觉得我要保持一个平常的心态，因为进入大学后我们周围会有许多优秀的人，我们就会发现自己不如别人能言善辩，不如别人多才多艺不能因为这样就感到自卑。因为我们来自不同的地方，拥有不同的生活，所以拥有不同的能力。我没应该去学习别人的优点而不是自卑。
其次，我还要坚持读书，提高自己的写作能力，只有多读书才可以为自己积累写作素材。提高自己看事物的深度。我还应更加努力的参加集体活动，多和同学交流，多认识朋友，学会和同学交流，提高自己的交际能力，让自己全面发展。最后我还要努力去打工，通过打不同的工来丰富自己的经验。让自己早一点懂得的独立，并且有自己的挣的钱做一些有意义的事，让爸妈知道自己长大了，可以照顾自己了。总之，我希望自己可以多多吸取别人的经验来完善自己，努力提高自己的专业水平。大学的生活是宝贵的，我不愿平平淡淡度过。我要好好珍惜着难得的机会。努力学习，积累经验，拓宽自己的知识面和增加看问题的深度，让自己的大学生活增加亮丽的风采。
学期期末个人总结8
似乎每到这个时候就会想起那句“时光容易把人抛，红了樱桃，绿了芭蕉”。昨天仿佛还是20xx年的九月一号，才刚刚踏入大学校园，而今天就成了大二的学生，成了标准的学姐。大一的新鲜感已经所剩无几了，再次走在校园的林荫小道上对人生的感触颇多。再一次不得不承认大学时光真的很快。大一一年的光景就那样没了，大一一年的确有过很多的开心，同时也有许多失落，努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活。借与此，我总结如下。
学习上：
学习是学生最基本最主要的任务，。我知道一个受社会肯定的优秀大学生，除了有个性有特长外，，更要有很强的文化底蕴。
大一一年的课程中自己的到课几乎是全满的，不迟到不早退不旷课。但一点上课刚开始确实让人吃不消，自己花了很长的时间才适应过来，所以浪费了很多很好的时光。大二一定要避免这种状况的再次发生。珍惜好自己的宝贵的时间。
大一去图书馆的日子扳指可数，学习也是得过且过。但新的学期，一定要制定好自己的计划，并且强制性的完成。在学好自己必修科目的基础上，也增大自己的涉猎，让心态进入一个更高的水平，让自己的内在气质可以更好地提升，拓宽自己的视野，全方位的思考问题。在大二，专业课的增多，学习负担也会加重，所以自己一定要顶住压力，好好地学习。虽然大一的成绩不尽人意，比不上某些同学，但大二就要奋起直追，达到与那些班级优秀学生一样的水平。自己也要为四六级做积极的准备，，认真选取自己想要考的证，并且全心全意的去消化知识点，努力将可以拿到手的全部拿到手。
还有要说的一点不得不说，就是选修课，这个学期我选修了英语电影视听说。课程不紧张，虽然在周六晚上，但是觉得除了看了几部电影之外就没什么别的收获了。这次的选修一定要选一个能切实提高自己能力或者发扬自己兴趣的科目。
生活上：
我和班上的同学都能和睦的相处，有困难时互相帮助。我能做到待人诚恳，在生活方面也能为他人着想。
与寝室其他三人的关系也十分的融洽。虽然我知道自己还有很多的坏毛病，但我总是努力去改正。
我有着较好的作息时间，也希望在这一年能坚持这样早睡早起。
课余生活：
我上学年参加了一些班级和院里的活动，从中也收获了很多，自己在参与过程中也很开心。通过这些活动，我自身的能力也有了很大的提高。我偶尔的也会去操场锻炼身体，俗话都说，身体是革命的本钱，所以自己一定要健健康康的。
在上一学年里，我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。
学期期末个人总结9
今天给学弟学妹们监考，本想补昨晚比赛的题，但是限制了外网，我就做一下期末总结吧。
回想一下这一学期，突然觉得好快，真的感觉还没有学到什么东西就过完了，看着学弟学妹们现在高昂的比赛劲头，突然感觉明天的比赛学弟学妹们可能要振兴理工大了，心中无限的感慨，学长们不止一次说过我们现在的感觉就是他们当时的感觉。
这一学期我怎么没有什么印象。这太可怕了，我这一学期干了些什么，好像就只有一个字，忙，每天感觉时间都不够用的，每天我好像都有事情要忙，暑假的时候，静哥和旭哥的队友退役，我侥幸成为了两位大腿的挂件。知识也有，经验也有等等，跟着两位学长学到了很多啊，不管是在学校还是出去比赛，静哥和旭哥都特别照顾我，我很是高兴并且为我自己能够作为他们的队友而骄傲。
对，暑假有一个瞬间印象特别深，有一天晚上的培训，我问了祥巨一个问题，是关于凸包的，当时正在学凸包，然后祥巨给我讲完题之后，我就问他莫比乌斯反演，已经强攻一月了，还是难理解，所以当时提起反演心中就烦躁，我问祥巨反演，他说他也不会，只会套板子，我让他帮着我顺一遍，我说，他给我纠正错，然后，那天晚上奇迹般的就一气说到底，瞬间就通了，有种不可思议的感觉。其实现在想想，我还是挺佩服我自己那一个月的。祥巨真的很厉害，各种帮我，感谢祥巨。
说起数论，不得不提起我的QAQ，必须感谢我金，当时我钻牛角尖，强攻反演，天天就去烦我金，我金却没有恼我，耐心的给我解答，不只是反演，包括扩欧，中国剩余定理，费马小定理。。。其实当时因为没有参加省赛而心中对ACM飘忽不定，我金不止教会了我知识，还帮我坚定了信念，让我懂得了作为一名真正的ACMer的意义，我可能不会像金桔一样拿到区域赛的金牌，可能我明年出去比赛会发挥失常，可能我......有太多的可能性，但是我依旧会选择在ACM这条路上走下去，奖牌只是一种你的能力的肯定，它不代表着荣耀，每一个ACMer都值得尊敬，我想即使我们自己不能够有能力用代码改变世界，我们也不会放弃改变改变世界的这个梦想，这就是ACMer的意义吧，感谢金桔，作为我的亲学长，我在此想对你说，要是你是女的我就娶你了，可惜。。。。哈哈哈哈。
标神，一代标神一代神啊，在标神的眼里就没有Bug，只要这个题没有超知识点，觉得可做，这个题就已经可以提前被确定AC了，有一场网络赛，有一个题已经被我确定为全场只有不超过10个人能做出来，然后标神A掉了，一发A，劲啊，标神是一个传奇，外学院，几乎不接触算法的专业，厉害了我的标神，标神也帮了我很多，计算几何，赛后的题解，博弈。。。。感谢我标，你就是我们的目标啊。
九月开学，忙忙碌碌的一个月准备9、27的长春的CCPC，强攻了好多几何方面的题，毕竟我在队中主要负责数学，一个月的忙碌，比赛还是打铁了，比赛开始打得很顺，但是后来就在卡题。。。第一次出去比赛，打铁了，心中的郁闷可想而知，去的时候意气风发，回来的时候灰头土脸，到学校门口时有种无颜面对江东父老的情绪，心中也感觉愧对我的静哥和旭哥，是我扯后腿了，就差了一个题。虽说他们一直在安慰我说没事，但是我看的出来他们心中也是郁闷。
之后就是大连了，有过前一次的教训，大连不敢声张，赛前疯狂准备，可能运气吧，捞到了一个铜，对面重邮的三相之力的金以及后面的q神的实力AK夺冠，即使拿了铜也没有太高兴，但是心情还是不错的，第一块牌，属于我们队，无限轮回的终结，属于静哥，旭哥和我，我们自己的第一块牌。哈~
本以为没有比赛了，老师又给我们加了场北京，大连比完赛的我已经回归正常生活了，在刷树dp，接到通知，又去poj和hdu上强刷计算几何，但是效果并不算很好，哎，打铁了，楠哥的队也打铁了，所以我北京赛区的总结中说到，明年我要征服北京赛区，一直到北京赛区比赛吧，我关于这学期的回忆基本都是在比赛或者是准备比赛，忙碌的一学期啊，然后就是各种忙了，比准备比赛还要忙，准备期末考试，帮老师干活。。。。。。一直忙到昨天的实训答辩结束，终于可以静下心来刷题了，久违的感觉，我喜欢。
感谢我这学期的老师们期末考试给了我这么高的分数，肖爱梅老师，卓云亮老师，石少俭老师......太多太多的老师，我很感谢你们教会了我这么多新的知识。
还要感谢AA，我以前只知道闷头刷题，其实ACM就是个圈，它会让你有家的感觉，会享受里面所带来给你的一切东西。
先总结到这吧，我相信我的20xx年会是更加精彩的一年，我很期待，加油吧ACMer!
学期期末个人总结10
一、教学方面
1、课堂教学中，努力体现教育新理念，提高课堂教学效率。
课堂是学生获取知识与培养能力的主要阵地。为了上好每一节课，我课前认真钻研教材，吃透教材，并结合两班学生不愿开口说话，不能主动回答问题，对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点，采用生动灵活的教学方法，激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念，创设轻松民主的教学氛围，鼓励学生踊跃发言，以学生为主体，构建探究式课堂模式，挖掘教材与学生的尝试因素，引导学生主动探究，自主获取知识，提高学生的能力。此外，注重鼓励后进生，提供更多的机会给他们，使他们也能取得进步，产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课，学习兴趣比较浓厚。
2、以抓基础，培养学生良好的学习习惯为突破口，提高学生的语文能力。
八年级下册语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生朗读感悟的重要内容。因此，我充分发挥早读的作用，每天给学生布置任务，一学期下来，使学生充分地熟悉每一篇课文。另外，新课标特别强调积累，因此，学期之初，我要求每一个学生都准备一本“采蜜集”。采集自己在阅读过程中的好词佳句，并能加以品味赏析，谈谈自己的阅读感受。这样长期下来，学生的阅读能力、感悟能力、理解能力都有了一定的提高。
3、加强培优转差工作，促进全体学生得以发展。
两班学生两极分化严重且后进生面大，为促使每位学生能在原有的基础上都有所发展，我"抓两头，扶中间"，注重培养优生的特长，同时，在班中成立"互助"小组，利用结对子形式，以优生来带动后进生。尤其对后进生，加强课外辅导工作，利用课余时间与他们谈心，帮助他们寻找自身存在的问题，并给予鼓励，课堂中为他们创设回答问题的机会，培养学生的学习兴趣，从而树立后进生学习的信心，促使每一位学生都有提高。一学期下来后进生的队伍在逐步减少，班级的总体成绩有了明显提高。八年级上学期两个班级的后20%控制在30%以内，并且也出现了不少的a等生。八年级下学期学生成绩也还不错，达到预期目标。
二、班主任方面
作为一名班主任，我的班务工作主旨是：让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，既教书又育人！关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，而能快乐充实地学习；并且他们在获取书本知识的同时还学会了做人。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失；用期待的心态去等待他们的每一点进步；用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点；用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我时刻注重言传身教，为人师表。平时，凡是要求学生做到的，我首先做到。
在多年的班主任工作中，我兢兢业业，孜孜以求。通过工作实践，我总结出了一些行之有效的经验。在班级管理中，我主要做到勤管、严管、善管。引导他们自查自纠，变“他律”为“自律”，这样既起到了教育个体的作用，也为形成良好的班级舆论奠定了基础。此外，在班级管理中，我还十分注重加强班干的队伍建设。我通过努力，培养出一批职责明确、工作热情、人缘好、威信高、有独立处事能力的得力班干部。为了提高班级管理的效果，我让班干部在班级管理中发挥了强有力的作用，让他们认真协助老师做好班级管理，以促使良好班风的形成，加快优良班集体的建设。要净化班风，对于抓好思想型的后进生是一个不容忽视的问题。因此，在班级管理中，我十分注重做好转化后进生的工作。通过挖掘闪光点、扶持起步点、抓住反复点、促进飞跃点，使他们从自暴自弃中醒悟过来，变后进为先进。琐碎的班主任工作渗透了我点点滴滴的爱心，虽然很苦但也很乐。
我还年轻，在教育的岗位上还须不懈的努力！教育是艺术，艺术的生命在于创新。我的理想是不做教书匠，而要做一个教育家。用田震的歌词来形容：风雨彩虹，铿锵玫瑰。我愿做一朵风雨后的艳丽玫瑰。
在十月一日放假前的一个星期，我觉得我的教学和管理有点急躁，分析原因
1、教学进度慢一点，想快点讲课。
2、对孩子课堂作业要求比较严格。
3、这一个月每个周六周日都有事情不得休息，有时比上班还忙。劳累急躁使我脾气很大，现在特能理解浩然妈妈说的那种忍不住的感觉。孩子们叽里咕噜的嗡嗡地说话声让我不可忍受，每次不好好写作业、不认真读书喜欢说话的又总是这几位同学，于是，语调调高批评训斥，让他们站出来或到办公室或给家长打电话结合，每次都弄得自己很累，可是效果并不明显。可见，这些方法不是好方法，当时见效，过后依然。其实真正的教育是自我教育，真正的管理是学会自己管理，无论孩子或大人需要别人监视或看管才去做事，那么他的事情永远做不到最好。
现在想到魏书生老师的科学民主的管理方法应该是我现在最应该学习和在实践中尝试的。好好读书，好好学习，好好教学，好好管理，好好做一名受人尊敬的教师。为了做到这几个好好，我也试着总结了几点
1、无论体育课还是舞蹈课或是什么别的课，都有一个共同的特点是重复，变换方式不断提高的重复，让孩子在动手中掌握知识和技能。学习数学语文知识也要学会变换方式，让孩子练习却不是单调的。语文是运用语言，数学是先学会、后会学，讲课、练习、作业都做到心中有数就不会急躁了。
2、多动笔写。无论什么事情当你能动笔去写了，你就不会再怒不可遏了。处理事情有时候用手势、文字比不停地唠叨效果好得多。
3、提高自己的自身修养，能平心静气的做事情是一种能力更是一种涵养，需要多方面修炼。
4、别给自己和孩子太多目标，只把能做到的事情认认真真做好就行了。希望自己能言而有信，说话算话。
班级是学生个性的发源地，是学生实现社会化和个性化的重要环境。班级文化是班级整体精神面貌的集中体现，是班级大多数学生共同的价值取向和行为方式的反映。积极的班级文化能起到导向性、激励行、规范行、陶冶行四大功效。
我校的班级文化乘着校园文化的强劲东风，在师生们的共同努力下，形成了教室门前一道亮丽的风景，在这里，我代表学校真诚地向大家说一声“谢谢”。感谢我们的班主任老师在期末备考十分紧张的情况下，早到校，晚回家，牺牲休息时间，加班加点。如果说班级文化是一道亮丽的风景线，那么我们的师生一丝不苟、精心描绘的情景就是班级文化最生动而鲜活的背景。
我想说的第二句话是“感激”。感激李聪、刘婷老师，没有他们的“抛玉引玉”，就没有我们更多班级的妙手回春。感激我们的一年级、二一班、三五班级的班主任老师，她们接受任务的时间最短，难度最大，但老师们在短短的两天内圆满完成了任务，这令我们全体管理人员无比感激。
我想说的第三句话是“感动”。从一楼走向四楼观看我们的班级文化，我们的感受是步步有景，静静有情。
以冯景丽、张亚棉老师为代笔的一楼教室内的文化版面设计充满童真童趣，张贴得干干净净、亮亮堂堂；二楼以刘婷、刘艳萍等老师为代表的班级文化，形成了一幅风格一致、和而不同的美丽长卷，在花边的设计、版面的布置上，老师们的心如绣花针一般细；三楼、四楼的班级文化风格不同，各有千秋，在文化的背后折射的是班主任老师的人格魅力和敬业精神。郜卫霞、兀书琴老师的班级文化体现的是中国文化的经典美，无论从内容和形式上都耐人寻味；李晓海、刘新匣老师的班级文化是师生智慧的结晶，远看是形散而神不散的优美散文，近看像一首灵动的小诗。高琳华、阴朝锁老师的班级文化带我们走进美丽的童话世界。
如果说班级文化的设计形式是美丽的外衣，那么班级文化的丰富内涵才是我们真正追求的价值所在。冯新祥老师的班级文化彰显了个人对书法和文学艺术孜孜不厌倦的追求，令人心生敬意，叹而观止；李晓海老师的班级文化是知识的百科全书；六1、六2、六3、六4学生的英语手抄报展示了不凡的英语才能。透过李聪、贾松娟老师的班级文化我们看到的是学生和谐而细腻的内心世界，每一幅画、每一张报都浸透着学生对真、善、美的追求和向往。
最后我想和大家沟通的话题是“希望”。对于教室门前的班级文化是师生展示、提高、交流的平台，一是希望大家加强保护，班级的自治督导队要加强督察和呵护；二是希望这个展示台是一渠流动的水，每月及时更换期中的内容，让文化真正起到引领的作用；三是希望用心拓展真正的班级文化内涵。教室里的一桌一凳、一书一画、一角一面是文化，是静态的班级文化，可以陶冶学生的性情，激励学生的斗志。班主任的人格魅力、管理风格，班级的学习风气、班风班貌，学生的一言一行、一举一动也是班级文化，是动态而日益生成的文化，是班级文化的主体和价值所在，让文化内化为知识、才能和行动，才是我们真正不懈的追求。
学期期末个人总结11
首先，我很高兴能够在这次期末总结班会上发言，不过这次班会也就代表着这学期接近尾声，新年的钟声即将敲响，回忆起这一学期我们的大学生活，感触良多！不管是在学习上还是在生活上，我们都有着不同于往日的感觉，因为这是一个新的开始，不同于以往的初中和高中生活，大学是一个自主学习的地方，讲究学生的自学能力，所以才会有不同与往日的感觉，在这一年的学习中我不仅仅学到了书本上的东西，还学到了很多做人的道理，都说大学是社会的缩小版，这并不是无稽之谈。因为在这一学期的学习中我知道了很多东西，很多融入社会必须拥有的东西。时间虽匆匆，但在这其间的各个方面我都有所获。
在学习方面：
刚入学时，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别，并努力改变自己的学习方式以尽早适应崭新的大学学习。经过上学期的锻炼与学习，我克服了从高中到大学转变的.种种不适，并在各个科目上找到了不同的学习方法。
在生活方面：
说实话记得刚来大学的时候，第一次见到我们寝室我失落极了，因为这里的环境与我理想中的大学相差太大了，不过非常值得庆幸的是我遇到了七位好兄弟，他们陪我度过了这半学期的时间，让我拥有了一个充满活力的半学期生活，接下来3年多的时间里我们将同舟共济，一起挑战生活与学习的压力！
在活动方面：
在大半个学期下来的时候，我也和我们班的大多同学熟悉了，这期间在我们班同学的介绍下我们还在外面做过兼职，让我们进一步的接触了社会，在做兼职的时候我学到很多东西，也认识了很多人，有其他学校的同学也有社会上已经工作的人，进一步了解社会对我日后的生活也是有一定帮助的。离开家这么久这还是我第一次融入到社会中去，虽然我做的工作并不是什么大的工作，但毕竟是我第一次工作所以我很激动，不管最后我们得到了多少钱，总之我们得到了锻炼，是学习所不能给我们的锻炼，因而我很高兴。
通过上学期学习，我受益匪浅。但我也深知我的大学生活还存在着许多不足，所以在下学期里我会继续与同学们共同努力奋斗，使自己取得更大的进步。最后，让我们带着过去美好的回忆步入期末考场之中为我们的大一上学期画上完满的句号！同时祝愿同学们顺利通过考试，谢谢大家！
学期期末个人总结12
时间过的这快，一转眼就要临近毕业了，今年是大学的最后一年，马上我们就要面临着分别，四年的同窗，让我们早就熟悉的不能再熟悉，马上我们就要去到各个不同的城市，在各个不同的单位开始自己的职业生涯，以前觉得工作这两个字离自己很远很远，遥不可及，但是现在却近在眼前，此时此刻的我没有任何恐惧的心理，反而我是特别期待着自己进入职场的样子。在这临近毕业之际，我也是回顾了一下自己这四年在大学经历过的一切，对自己也是有了一个总结：
在学习上，我一直不会敷衍自己，会去追求一个更好的自己，学习这条路上，不走到自己吃力，走不动了，是绝对不会罢休的，这四年我拿到了了英语四级的证书、计算机四级的证书、还有普通话也是拿到了一级甲等的证书，这对我以后的工作帮助是很大的。然后我的专业成绩是以全班第三的好成绩毕业的，毕竟这四年我都成为了图书馆的常客了，对于符合自己专业方面的书籍，只要是稍微有关联的，我都会认真的学习，因为我深知这个行业的竞争力有多强，所以不能不去想着让自己变得更优秀。
在工作上，我是班上的卫生委员，对于班级的卫生安排是非常公平的，从来没有人反对过，因为我跟班上同学相处足够融洽，我也比较能够为他们着想，所以从来也不会出现有人打扫卫生不积极的情况。我还是学校的学生会成员，我从一开始的普通成员，慢慢的成为了纪检部的副部长，本来是有很多次提名让我去接受学生会会长的机会的，我都放弃了，因为我觉得现在已经足够忙了，我要是再把会长的重任接下来，那么我势必就需要牺牲我的一些学习时间了，我非常的清楚自己不想要什么，想要什么，对工作是非常认真负责的。
在生活上，本来我们班级的规矩是寝室长每个学期换一次，但是奈何我的室友们每一学期都毫不犹豫的都表示赞成我，所以我就一直连任，主要是我比较会做人，四年下来我们寝室一直都是和和睦睦的，从来不会出现什么闹不愉快、打架之内的情况，作为寝室长就要有灵敏的嗅觉，知道什么时候寝室充满的火药味，而我就是让双方冷静下来的人，并且把大家的宿舍生活照顾的井井有序的，深得大家的信任。
我所热爱的大学时光，再见了。
学期期末个人总结13
大一的第二个学期就要过去了，再去回顾一学期的学习，才发现时间一瞬就过去了，几个月的时间，我的大一下学期就要结束了。这个学期也收获挺多的，因此在学期末对自己的做个总结。
经过上一个学期的，在第二学期，就吸取了前一个学期的教训，珍惜大一的时间，努力的学习。在本学期里，我每天按照自己学期初制定的计划一步步的去做，因此都很好的完成自己的任务。本学期里，每个老师布置的作业，我都一字不差的完成，不敢再有缺交作业的现象出来。上课认真，对老师提的问题积极的回答，也因此取得了各位老师的信任，让自己的学习进一步的提高了。
学期末去审查自己的学习，发现自己这学期有很多地方都有改进，比如我改掉了自己上课迟到的习惯，每天督促自己早点到教室上个课。还有就是以前都不喜欢去问老师问题，在本学期里，我遇到自己无法解决的问题就会向老师求助，请教他们，因此学习才会进步那么大的。做事情也不再喜欢拖拉了，能够尽快做完的，在当天就会完成。
本学期，我还参加了学校很多的活动，校园的活动和校外的活动，我也都有参加，并且有的还取得了很好的成绩。比如我参加了学校篮球比赛，在比赛中，我拿到了第二的名次，校外的活动就是跟大家一起去养老院进行志愿者活动，这些活动都给了我很好的体验。有了这一些活动，不仅锻炼了我的能力，更丰富了我的大学生活，不再是寝室——教室——食堂三点线的生活了，也不再是无聊的，让我能够更更多人去交流和相处，与此也让我交到很多不同的朋友，这是一笔大的收获。
大一的生活在这个学期就结束了，马上就要进入大二生活。庆幸的是自己在大一最后一学期里，我没有去把时光浪费了，而是紧抓时光努力做好大一的自己，在大一把该做的事情都做了，圆满的丰富了自己的生活，这个意义就很大了。对这个学期的自己的表现，我也是满意的，老师对我也是满意的，终于不再过那种颓废的生活了，变得更加积极上进，做了一个大学生该有的模样，不算辜负这个大一。有了这个学期的打底，以后只会更加让自己去过好大学生活。
学期期末个人总结14
一学期的生活眨眼之间就过去了，头脑中还清晰的记着刚来时的情景，没想到这么快就面临期末考试，学期末个人总结。回想这四个月来我的学习生活，既清闲又忙碌，在清闲中我学会了与他人交流，在忙碌中我学到了该学的知识。专业方面来到职业学校这个新的地方，感受一种新的教学，我倍感荣幸。从一个开始还对机电一体化心存恐惧的我，四个月下来我也可以感用它、习惯用它了。对我来说，学习技术是个难题，可我看到其他一样的同学都可以学我也鼓足了勇气，争取让自己明白些，会一些。在这里，虽然没有哪一个老师手把手的指导我、教我学，可我正式在这样一种环境下懂得了自主学习能力的重要性。而且，因为这样，我有无限的选择权利，我可以学自己感兴趣的几何画板、虚拟世界。虽然没有一样能学得通，可我知道，技术是个长期学习的过程，没有持久力就不会有成功。每次和别人交流时，我都以为自己在学校里每天都一无所获，可是在总结学习、收获成果时，我才清楚地看到我没有白白地度过四个月，工作总结《学期末个人总结》。基础知识方面
我喜欢电工基础，同时我又害怕电工基础，我怕会听不懂、学不会。事实证明，电工基础确实有些难，在我的学习过程中也确实遇到了困难。时间充足时，我可以预习课程，老师讲时也勉强听得懂，作题是我发现了自己的不足--不能把老师讲的内容应用。看着一道道不饿基本题我真的不想做了，可是这样又不行，只得硬着头皮细细地想例题，慢慢地分析例题，总结它的解题方法，做的多了也就逐渐回用了。在开学初期，我可以花大量的时间来做这样一道程序，可越到最后越忙，我挤不出时间去预习，甚至课后没时间做练习、问问题。在课上只能接受老师的那么少的信息，没时间巩固，而且电工内容又逐渐变难，最终我又到了低谷，那时我只好干脆放下电工，忙过了最急的事后再拿出时间总体复习。这段复习的时间里好困难，有时几个小时只做出二十几道题，可我还是坚持下来了，基本上捡回了失去的内容。机械制图的学习也是个难题，我一向厌恶机械制图，更不会学机械制图，机械制图考试分到四几是很正常的。以前有考试领着我还勉强可以过得去，可到这完全要自己学，我就不知所措了。了解了机械制图考试的形式后，我开始转移了以前的学习重点，在各个老师和同学的引导下，我开始喜欢说机械制图了，也有些喜欢学。
本以为机械技术是个很简单的科目，考试前背一背，看一看就可以了。期中考试给了我一个警钟--什么想学好都不是那么容易的，机械技术也是如此。所以期中以后我更加用心地学它，虽然都是些理论的东西，可是这些知识能让我对机械有更深入的了解，不是只停留在初步会用它，并且有些理论也可以联系实际操作。学习这门课我受益非浅。其他课程的学习也并无用处。比如思修课可以提高我的思想修养；体育课教我如何科学地锻炼…在这几个月里我深深体会到，一切知识的学习、新鲜事物的接触都会对自己有指导作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正结合为自己的实际行动，我想一定会有很大的提高和升华。
学期期末个人总结15
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。我在思想上严于律己，热爱教育事业。时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高，使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要。
作为一名教师，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。所以，本学期，除了积极参加政治理论学习外，我还积极进行业务学习，提高自己的工作能力和业务素养，使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络，认真学习课程改革相关理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等。通过学习，让自己树立了先进的教学理念，也明确了今后教育教学要努力的方向。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作，教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，应该尽力去作好本职工作，特别是教学工作。课前，我认真钻研教材、教参，课程标准，认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，积极利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。
力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作。
我在工作之余，把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程，精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期的工作，在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。
2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标。
3、数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。
4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。五、继往开来，开创新的天地。鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：
1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，注重对学生能力的培养。
2、对后进生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。
3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格约束自己。
4、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。
【学期期末个人总结】相关文章：
小学教师学期末个人总结04-29
学期末教师个人工作总结05-05
高二上学期期末个人总结05-07
2022学期期末个人总结范文（精选7篇）12-28
小学期末教师个人工作总结04-26
期末工作个人总结05-06
学期个人总结05-09
大学期末个人工作总结8篇04-17
2022高三学期末个人总结范文600字02-21