足球社团活动总结

时间:2022-06-15 12:24:39 总结 投诉 投稿

足球社团活动总结(精选17篇)

  总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它能够给人努力工作的动力,因此十分有必须要写一份总结哦。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的足球社团活动总结,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

足球社团活动总结(精选17篇)

  足球社团活动总结 篇1

  学校根据课改要求,并结合学校的实际情况,开展了特色各异的兴趣小组,丰富了学生们的学习生活,培养了学生的特长,起到了很好的促进作用。本人承担足球兴趣小组的组织与辅导工作。在过去的工作中积累了一些经验,下面就兴趣小组活动情况、教学组织措施、经验与提高措施等三方面进行总结。

  一、兴趣小组基本情况。

  根据学生自愿报名原则,一共有24名学生参加本小组,兴趣小组共开展了15次教学活动。

  二、经验总结。

  经过本学期的兴趣班活动,本人总结出下列经验:

  1、学习兴趣是学生基于自己的学习需要而表现出来的认识倾向,它是学好一门学问的内在驱动力。在教学内容的设计上要充分照顾到学生的学习兴趣,要选择一些学生比较喜欢、容易产生兴趣的内容,这样做,有利于学生的掌握和主动学习的力度。

  2、注重实战能力的培养,使学习兴趣持久不熄。足球是一门实践操作极强的学科,学生们的年龄偏小,都是小学的学生,对足球了解得甚少,只是感性的喜欢而已。从这点出发,结合我对这些孩子理解能力和学习能力的分析,我决定本次兴趣小组的学习重点应放在基本动作的练习和良好踢球习惯的培养上。为了能有效激发学生们的学习积极性和主动性,变感性的喜欢为理性的追求,我在开学前搜集了很多有关足球运动视频文件,在前两节课上集中欣赏,已达到直观教学提高学生积极性的目的。通过后面的学习过程可知这种方式取得了良好的效果。

  3、发挥小老师的作用,激发学习兴趣。在实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当小老师,对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当小老师改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。

  三、存在的问题与改进措施。

  在兴趣小组的活动开展活动中,我们也遇到了一些困难。首先是学生的.自制力问题,低年级学生的自制力较差,学生在活动时,总有部分自制力较差的学生借机会注意力不集中,既影响自己有影响了其他同学的学习。学生视野不开阔,这主要表现在不善于沟通,大局观、团队精神和协调能力不强。因此,对于今后的兴趣班活动,我打算从以下几个方面提高兴趣小组活动质量:

  1、加强管理。通过从技术上和管理制度上约束学生自由行为,对不服从管教并且屡教不改的成员进行小惩罚,可以给他们布置一个额外的小任务。

  2、开展丰富多彩的活动,从各方面激发学生的学习兴趣,全面提高学生的学习能力。

  总之,兴趣小组的明天会更好,我会继续努力,把兴趣小组办的更加有特色,更加的有个性。

  足球社团活动总结 篇2

  自20xx年5月13日足球协会成立以来,积极响应、落实公司企业文化建设的安排部署,本着“丰富职工业余生活,增强个人体质,提高员工工作积极性,促进公司企业文化建设”这一目的,在两年时间里组织开展了系列足球比赛近四十余场次,并且取得了满意成绩。这首先得感谢公司领导和各相关部门、车间的支持和关爱,也感谢广大足球爱好、参与者们的积极配合,才促进了这一项活动能够得以发展和延续。通过活动的开展我们得到了一些收获,也发现了存在的问题和不足,下面我从足球协会近两年取得的成绩、存在的问题、20xx年活动打算及几点建议四个方面向各位领导做简要汇报,敬请批评指正。

  取得的收获。一是通过系列比赛活动圆了广大足球爱好者的愿望。二是开展活动吸引了广大员工观看比赛,丰富和活跃了职工业余文体生活。三是通过比赛中的配合默契锻炼了职工身体,增强了体质,加强了员工间的'交流,增进了友谊,凝聚了团结力。四是通过参加活动消除了工作中带来的辛苦、紧张、忙碌和疲劳,放松了员工心情,提高了生活情趣,进一步充沛了个人精力,增强了工作热情,达到了体育活动贵在参与而不在结果的效果。

  存在的问题。一是足球比赛参加人员多,单场比赛就需人员约30人,组织比赛难度大。二是足球运动消耗体力大,部分人员有消极行为,存在安全意识不强,容易造成身体伤害现象,两年以来总共发生三起人员受轻伤事故。三是缺乏集体训练和外界交流,目前队员技术粗糙,水平不高,不能通过足球运动宣传公司企业文化和企业理念。

  下一步活动计划:20xx年第一季度,足协全体成员早行动,细谋划,共举行了4场精彩的比赛,这是个良好的开端,我们将一如既往,坚决贯彻执行公司工会及主管部门的安排部署,全心全力为公司企业文化建设增砖添瓦。一是“五一”“五四”期间举办20xx年度第一届足球友谊联赛。二是“七一”期间组织“展示庆化青年风采给党献礼”足球对抗赛,邀请公司领导参加。三是“国庆”期间举办20xx年度第二届足球友谊联赛。四是12月6日举办“足球日”联谊活动。考虑邀请外单位或外出举行友谊比赛。五是完成公司工会安排的其他活动任务。

  几点建议:一是希望改善装备,以提高比赛的正规性和可观赏性,防止队员穿劳保鞋参加比赛造成脚指受伤。二是操场场地不平且杂物较多,容易造成人员划伤、刺破足球等现象,建议联系青年突击队修整场地或联系学校定期清理解决,以营造一个安全舒适的体育活动场所。三是目前举办活动共有机关、生产、辅助、三利4个队参加,举办一次活动约有近100人次参加,活动费用不够宽裕,建议工会根据活动参与人员情况分配费用。

  成绩只代表过去,以后需更加努力。庆化发展形势一片大好,我们将更加积极开展文体活动,陶冶员工情操,丰富业余生活,促进工作热情。期盼以后的活动能得到更多的支持和关怀,也希望公司企业文化建设能取得更加辉煌的成绩。

  谢谢大家!

  *******足球协会

  足球社团活动总结 篇3

  作为一名新教师能够在本学期担任足球兴趣小组工作,感谢学校领导的信任和栽培。同时自己也意识到自己的责任有多重。我想在低年级开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质。全面提高学生足球技能水平。

  训练时间是从20xx年xx月xx日开始到20xx年xx月xx日结束,每周一下午第二节课。通过10周左右地兴趣培养和实际训练,二年级学生对于足球运动充满了兴趣和热情,学生们对于球性有了部分的提高,技术方面也得到了基本进步。

  兴趣是学习之本,是学习的最强有力的动力。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。

  通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。提高学生的基本技术。如:脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等等。逐步发展学生个人技术特长。

  兴趣小组包括以下队员:xx、xx、xx......分布在二年级1——8班。

  通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的兴趣和球感,对于一些基本技术(如:脚内侧传、接球,脚背正面、内、外侧运球)也能够把握并且能做的较好。如:庞宇昂、方博文、方力等。但对于每项动作的要领(如:身体的协调性,个人的体能,用脚的正确位置触球,触球的力度、角度,根据实际情况去灵活运用自己的技术等)不能够较熟练的掌握。由于队员年纪小,有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。

  由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的.部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。通过教师的演示和学生亲身练习来巩固这些内容。并没有介绍战术方面的内容。当然这里也有本人自身的原因(如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等)。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,加强训练,逐渐进步。但是,我认为开展这样一种活动的目的,是为了培养和激发学生的兴趣,培养坚强的意志和克服困难的决心和信心。我想这样一个目标基本是可以达到的。

  足球社团活动总结 篇4

  一、指导思想:

  为了进一步贯彻落实好《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》文件精神,以培养社员的创新精神和实践能力为重点,全面实施素质教育,大力开展科技教育活动,努力提高青少年社员的科学素养和科技实践能力,积极培养创新型人才。

  二、社员基本情况分析

  手工制作是一项能培养社员动手、动脑,启发儿童创造思维的重要活动,是社长引导社员发挥想象力、创造力的教育活动。学校参加手工绘画社团的社员共有

  名,虽然社员的能力参差不齐,但因为对手工制作有着较浓厚的兴趣,所以也为活动的开展奠定了基础。

  三、教学目标

  1、教社员学会手工操作的基本技巧和方法。

  2、锻炼社员的动手能力,陶冶情操。

  3、帮助社员在兴趣中学习,学习中快乐,快乐中自信,自信中进取。

  4、使社员对车模、纸工、金工、木工等产生浓厚兴趣,获取一些模型制作的基础知识和基本技能。

  5、培养社员的科技意识,全面提高社员科学素养。进一步开发和发挥社员的创造性思维和创造能力。

  6、通过这项活动,让社员的动手能力,观察能力等各方面得到很大的提高,同时也让社员学会废物利用,提高社员的审美能力和美化生活的能力。

  7、欣赏优秀的'手工制作作品,从中体会到手工制作与民族文化、生活的密切联系,使社员继承民族文化,热爱生活,热爱大自然。

  四、教学措施

  1、认真做好手工制作的宣传动员工作,认识现代科技发展迅猛,具备创新能力是迎接未来世界挑战的需要,激发社员学习、探究科学的兴趣。

  2、注重总结经验,积累材料。把组织活动过程的所有原始材料全部搜集好,并与作品一并保存。

  3、充分动员,多渠道地开展自我展示活动,让社员充分展现自我。

  4、采取各种方式表优促劣,激发社员的学习积极性。

  5、做好与各班班主任的协调与沟通工作。

  足球社团活动总结 篇5

  为活跃校园气氛,增强学院的人文气息,为让有特长的同学在自己感兴趣的方面能得到进一步的提升,并能让有共同爱好的同学聚集到一起,我院于20xx开始了新社团的申请、审批、纳新及成立工作!

  一、新社团的申请

  社团申请共递交了六个社团的申请材料,分别是“求学”社团、WE读书吧、众声器乐社、“劲舞堂”街舞社、炫动轮滑协会、酷客旅游协会。而后社团联合会理事会及社联各部负责人在社联工作室对各申请社团的材料进行了初审,并指出了材料中的不足及部门设置的常识性错误。韩丹凤安排了社团自荐大会的时间、地点及注意事项和纳新自荐大会的流程。

  二、社团自荐大会

  20xx—20xx学年学生社团自荐大会于20xx年x月号在教学楼A3304举行,院团委蔡老师老师出席并参与社团自荐大会的评选,参加自荐大会的还有,社团联合会副主席韩丹凤,办公室主任王倩,副主任张淑媛、杨恒、仵增亮,外联部长温梦琴,评测部长王娟,以及社团有经验的社长代表:张宇航,杨雨,袁鑫,贾佳等。大会从19点正式开始。自荐大会上各社团都详尽的介绍了新社团的特色以及成立后各种惠及社员的各种各样的活动,并对社团的成立抱有极大的信心。各评审团成员的提问也是相当的积极,也纠正了许多发起人在发言过程中的不当之处。自荐大会结束后,各成员都说出了自己对各个社团发起人讲述内容的一些看法及意见。最后,院团委蔡老师做了总结发言,并提出了对几个新社团的意见,并要求各位评审团成员在接下来的时间认真、公正、公平的做好对各社团的可行性做出正确的分析,综合考量各团成立后能否给社员带来切实的兴趣或能力的提升,以及社团成立后开展的各项工作是否符合学校的规章制度等一些具有指导性的意见。

  三、对新社团成立的讨论意见

  自荐大会第二天中午,评审团在社联工作室召开会议,会议对各个社团的可行性形成了最终的意见。各位成员普遍认为“求学”社团和库克旅游协会的可行性不佳,并不适合成立社团,尤其是“求学”社团,考研是一个长期性、持续性的工作,在学院的覆盖性不强,并不能充分的调动学生的兴趣;相反,却因为要占大量的自习室而影响其他非社团成员的学习,另外,活动形式单一且枯燥。各位成员对酷客旅游协会的意见是让他们挂靠系,以兴趣小组的形式出现,因为他们易牵涉校外商业组织,还有可能让社员外出旅行,对社员的人身安全没有确实的保障,也不符合学院的规章制度。不过,各位评审成员对WE读书吧,众声器乐社,炫动轮滑社,“劲舞堂”街舞社的看法相对一致,认为成立的可行性较强,对于活跃校园气氛,增加学院的艺术气息和学习读书的氛围有极大的益处。最后,副主席韩丹凤做了总结,一一对各个社团的看法都做了详细的概述,并决定将今天会议的`意见上报院团委,让院团委审定。

  四、院团委对新社团的最终审批意见

  经过评审团成员的多次讨论和院团委的考量及审定后,最终确定成立的新社团是:WE读书吧,炫动轮滑社,“劲舞堂"街舞社,众声器乐社。

  五、新社团发起人培训

  社团发起人是一个社团的创建者及建设者,他们的对社团工作的熟悉的程度之间关系这社团的发展,所以,在社团成立之前必须对他们进行一轮全面的培训,一便让他们更好更快的开展社团工作,所以,社团联合会于20xx年x月24号17点20分在教学楼A7303进行了有序的培训,培训流程如下:

  1、主席团韩丹凤对新社团下周工作做了详细的布置和安排并提出了一些在今后工作中的注意事项。

  2、新社团总负责人仵增亮对下周每天要做的各项工作做了布置。

  3、财务部对收据和日后工作中各种表格的填写注意项目,以及社团财务的其他事项做了详细的讲述。

  4、办公室对活动申请表的填写方法及注意事项,办公室的使用制度,办公室的工作值班时间及其它事宜做了讲述。

  5、宣传部对下周各社团纳新要做的喷绘做了安排并讲海报工作室的使用制度和申请海报工作室的方式、时间做了认真的讲述。

  6、组织策划部讲述了活动策划书的填写方式及注意事项和其他事宜。

  7、外联部对学院关于外联各项制度和与商家谈判的注意事项做了详实说明。

  8、评测部讲述了有关社团评分的各项规则等其他事项。

  六、纳新工作

  1、11月26号下午16点在社联工作室对各个社团的发起人代表讲述了纳新天气出现阴雨的安排以及地点的安排,并统计社团是否需要社联各部成员帮助纳新等问题,最后,向各社团发放了帐篷、展板和展架等物品。

  2、11月27号下午20:00—20:30在社联工作室向各社团发放了收据,社章,社旗,纳新报名表,会员证,档案袋,工作证等纳新物品,并由财务部干事给各社团领取物品成员讲解收据的具体填写方法及注意事项,办公室张淑媛讲述了纳新报名表、会员证收取时间等其他事项。

  3、11月28号纳新第一天,由于天气原因各社团有原定地点移到A11—A12住宿楼连廊处纳新,中午财务部成员到纳新地点查看各社团收据填写情况,宣传部负责人到现场采集照片并派了一人帮助轮滑社纳新,办公室派两人各到WE读书吧和炫动轮滑社帮助纳新。

  4、11月29号纳新的最后一天,下午17:30各社团所有纳新工作停止,并将帐篷等物品放置相应的地方,并与(12月1号)归还社联。18:00各社团向社联工作室交收据以及全部会费,并交了社团内部干部选举时间地点,成立大会活动申请表,成立大会流程,成立大会教室申请表。并通知评测部社团干部选举的时间地点。

  5、11月30号社联工作室各社团递交了社团会员基本信息电子档,社团骨干成员电子档,会员证,且向所有应交事项全部交齐的退回全部会费,并由财务部讲解会费上交的方式方法及时间、地点。

  6、办公室负责人张淑媛其他干事在教学楼A6402再次对会员证编号做了讲述。财务部对材料交齐的部分社团退还了全部会费,并对会费的上交的事宜做了安排。

  七、社团成立大会

  1、12月2号中午“劲舞堂”街舞社在教学楼A6101进行了社团成立大会,院团委蔡老师出席并宣布并宣布社团成立,并对新社团提出了几点希望,大会取得圆满成功。

  2、12月2号中午炫动轮滑社在教学楼A1201进行了社团成立大会,院团委蔡老师出席并宣布并宣布社团成立,并对新社团提出了几点希望,大会取得圆满成功。

  3、12月2号下午WE读书吧在教学楼A2402进行了社团成立大会,院团委书记、学生处处长张怀文老师出席并宣布并宣布社团成立,并提出了对读书吧的几点希望,大会取得圆满成功。

  4、12月3号中午众声器乐社在阶梯二教室进行了社团成立大会,院团委书记、学生处处长张怀文老师出席并宣布并宣布社团成立,并对器乐社提出了几点指导性的意见和希望,大会取得了圆满的成功。

  截止到12月3号本次新成立社团的纳新及成立的所有工作已全部结束,其中WE读书吧共招收社员38人,“劲舞堂”街舞社共招收社员59人,炫动轮滑协会共招收会员40人,众声器乐社共招收社员99人。

  八、工作中不足的总结

  虽然本次新社团的所有工作已全面结束,但总的看来在工作过程中还是出现了一些可以规避的错误:

  1、在纳新开始之前并没有综合的去考虑各方面的情况,例如,天气原因对纳新工作的制约,以及出现意外状况的处理办法。

  2、没有把工作细化,没能把每一天的工作都做一个详细的陈述,没把每一项工作都能充分的考虑出现其他状况的可能性考虑周全,这对后续的工作的开展带来了一定的阻力,影响了工作的效率的提升。

  3、在处理具体问题是不够仔细,在读书吧以邮件的形式上交成立大会的时间地点时,并没有仔细的核对,而造成其社团在第二天下午重新召开了社团的成立大会。这一方面是我本人工作的失职,并没有安排好在向社联递交活动的时间地点时用口头的形式向办公室值班人员说明情况和更改后的时间地点而不是用发邮件的形式去做这个事情;另一方面也是读书吧工作的不够细致在更改了大会的时间地点时并没有向办公室值班人员说明情况,这才导致了读书吧成立大会二次重开。

  4、在成立大会召开之前并没有找主席团或者是蔡老师把大会的流程给定下来,这造成了社团成立大会的流程安排的不够得当。

  以上这些工作中的过失确实对社团的工作开展造成了一些影响,也表明了我在工作中并没有做到事无巨细,没有做到充分的考虑事情的整个过程及需要注意的细节,这些经验教训对于我在以后的工作中做出了警示。所以,在今后的工作开展中应做到,工作有计划性,有效率,细化每一项工作,认真仔细的考虑工作中可能出现的情况,让人人都明白自己应该做的事情,做到什么时间干什么事,什么地点干什么事的要求。争取把我们的工作做的更好,更漂亮!

  社联办公室

  20xx年x月3号

  足球社团活动总结 篇6

  时光匆匆,很快,一个学期过去了,回头一看,这个学期,对于健美操教学来说具有很大的好处。开学初制定了教学试行方案,学生都能用心参与,在本学期健美操教学工作中,依据《三明九中健美操社团活动计划》进行教学,使学生了解健美操的基本理论知识、运动常识、运动保健知识,养成正确的身体姿态。总结本阶段,得出以下几点:

  1、健美操训练制度方面

  正所谓没有规矩,不成方圆,在参考多种制度的状况下制定出了严格的训练制度,要求学生在训练时务必准时到场,不迟到、不早退。无故不请假,爱护环境,不乱扔垃圾,着装整洁等。

  2、训练方面

  本阶段主要以健美操的基本理论知识和身体姿态训练为主,在增强学生体质的同时,使学生掌握健美操基础知识,培养学生体育运动的潜力和习惯。为了协调发展,充分发挥健美操在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下,使学生透过思维和练习掌握健美操基本知识与技能,提高学生身体素质并促进身心协调的教学活动,在提高学生运动技术水平过程中,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢、顽强的进取精神,让健美操锻炼与安全卫生相结合。

  健美操训练是全身协调的运动,是在音乐的陪伴下培养学生的节奏感和韵律感,透过健美操的基本理论知识和姿态教学,来激发学生的用心性和训练热情,在动作的选取上注重简单易学和实效性,使之便于开展普及。在保证合理的运动负荷的基础上,运动量和难度逐渐加大。动作由简至繁,幅度由小至大,速度由慢至快,练习步骤由分解至完整,促使他们由被动训练变成主动训练,增强体质、增进健康、塑造美的形体,并构成良好的心理状态,从而使更多的学生参与到健美操运动中来,并在锻炼的同时,掌握相关的健美操知识、基本技术与风格特点,从而推动健美操运动的`发展。健美操要求动作简单、有弹性,动作清晰,无剩余动作,但是又要避免过分松弛或过分紧张。动作之间的连接要自然、流畅、转换及方向的变化要干净利落,无剩余动作。动作和音乐节奏要配合协调,动作的节奏要准确,要充分表现音乐情绪,要展示内心的激情,体现一种健康、向上的情绪,充分提倡学生个人风格的表现力。

  在训练结束后并给学生教放松操,让他们认识到在大运动量训练后要放松。这在很大程度上促进了学生的身体健康。

  本学期在基础训练的同时,教会了学生如何参加健美操锻炼及运动保健知识和正确的身体姿态

  3、活动方面

  我们在“诵读经典圆梦中国”活动中表演了“青春魅力”健美操节目。我们花了很长时光,留下许多汗水,赢得了同学们和老师的热烈掌声。

  4、本阶段存在的不足与主要问题

  透过这一学期的教学,存在的问题主要体此刻以下几个方面:

  ⑴学生对理论知识学习的兴趣没有对实践课的兴趣浓。

  ⑵课堂训练的时光不够。

  ⑶在学习中自主学习还未成为一种习惯。

  5、今后打算及努力方向

  今后打算增加平时活动的时光,加强训练强度,争取高质量高水平地完成健美操教学任务,到达预期目的。

  足球社团活动总结 篇7

  通过去年一年的活动,孩子们在走、跑、踢、等动作方面得到了很好地发展。实验证明,足球社团孩子的协调性、灵敏性、反应能力都要比以前好的多,体质明显增强。在练习过程中,孩子们的自护意识和自护能力也渐渐增强,相撞现象较少。通过有目的、有计划的足球活动,孩子们养成了坚持不懈的好习惯,初步形成孩子活泼开朗的性格。家长们参与的积极性较高,活动中承担责任的意识较以前有所增强,家长之间的配合也渐渐协调了。家长们在看待自己孩子的优缺点时较以前客观、公正些了,也更加有耐心的对待自己的孩子,促进亲子关系良好的改善。同时,也存在一些不足,如:导师在教授过程中的游戏性、趣味性不够,助教导师较少,孩子的坚持性较差,注意力易受干扰,家长们的制定活动计划能力还较弱。针对以上情况,特制定以下计划,将从四个方面进行训练:

  一、教学中采用游戏的活动形式,发挥孩子的`主动性和创造性,增强孩子的身体素质,提高动作技术的正确性。

  二、把学习的目标或较复杂的动作进行分解成,使孩子每学一个动作都可以看到自己的进步,从而产生成功感,以激起他们进一步学习的欲望。

  三、根据教学的客观规律不断地改革、创新足球活动的教学形式。

  四、在足球教学活动中,给孩子充分的自主权发挥,孩子的想象创造力,激发他们练习的积极性和主动性。

  五、通过交流、讨论、座谈等形式促进家长参与的积极性,并提高每次活动的有效性。

  足球社团活动总结 篇8

  本学期在共青团联盟和学院基础部体育教研室的指导下,X足协本着丰富校园足球文化,把民族体育延伸到大学生活的原则,在此学期,协会举办了一系列足球活动,大力发展了校园足球文化,提升校园足球氛围,丰富同学们的课余文化生活。纵观足球协会这个学期的工作,主要进行了以下活动:

  活动项目

  活动时间

  活动内容

  一、四人足球比赛

  20xx年9月在本学期开学之初,足协组织学院足球爱好者自由组队在学院篮球场成功举办“8—211”四人足球比赛。

  二、五人制足球比赛规则讲解讲座

  20xx年11月广州地区大学生五人制足球锦标赛即将开赛之际足球协会邀请学院足球队教练刘思蒙教练为广大足球爱好者举办了一个五人制足球比赛规则讲解讲座

  三、广州地区大学生五人制足球锦标赛球迷活动

  20xx年11月15~16日为了开阔眼界提高素质足球协会组织了协会理事与会员到现场观看学院足球队在广州地区大学生五人足球比赛中的所有比赛,并为学院足球队加油助威,学院足球队在球迷的鼓励下勇往直前在本次比赛中一举夺得季军。

  四、七人制足球比赛规则讲座及裁判培训

  20xx年11月为了提高学院足球比赛的.素质、培养各方面人才,足球协会邀请学院基础部体育组副主任胡沛永主任为入选“学院杯”七人足球比赛的裁判员举办讲座并进行培训

  五、“学院杯”七人足球比赛

  20xx年11月24日为了丰富校园足球文化,把全民体育伸向大学生活足球协会在学院基础部体育教研室的支持下以系为单位自由组队在山顶足球场成功举办了“学院杯”七人足球比赛

  总体来说,几次次活动都是成功的,从长期策划,宣传到后期的赛场布置,裁判安排,及整体的配合运作,都是很顺利,达到了预期效果。

  当然,工作中也存在一些不足,比如此次院内足球赛出现的队员意外受伤事件,经过处理,为我们以后的工作敲响了警钟。

  大赛活动给了我们经验,也让我们看到了不足,在后期的活动中,我们会再接再厉,把活动工作和质量做到最好。

  回顾走过的路,足球协会这一学期在广大会员的支持与辛勤努力工作下,我们所做的工作和取得的效果是明显的,当然,我们深知工作中仍然存在着问题和不足,今后我们将总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。

  足球社团活动总结 篇9

  转眼一学期就要过去了,足球社已经在轻工学院生活1年多了了,回顾过去的数个春秋,可以清楚看见,一个朝气蓬勃的社团在蒸蒸日上。

  这学期,在我校社团联和指导老师的领导下,在各位社团干部和社员的共同努力下,足球社在各方面取得了自身一定的发展。社团机构逐步健全,社团活动逐步规范化、活动的主题更加能体现社团的自身特色、活动的质量和水平显著提高,加强了与有关组织和人员的合作与交流,促进了自身发展。

  回顾上一学年以来的工作,社团进行了维持社团良性发展的一些工作,总结起来有以下几点:

  一,开学初进行了社团纳新活动,共纳入新社员20人。

  二,积极开展各种社团活动,丰富社团生活,让各个社团在活动中成长学习,比如每周2的足球训练,让广大社团都更加热爱足球,并且也扩大了足球社在全院的知名度。以及举办了第一届足球赛,不仅锻炼了社团干部完成任务的能力,也扩大了社团的'影响力。

  三,为提高我院学生的身体素质,增强班级、同学之间的友谊和文化交流,提高我院学生的足球竞技水平,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,丰富同学们的课余文化生活。积极配合学校开展第一届泉州轻工足球赛,把宣传的工作的做得很到位,得到了老师的一致好评。同时外联部借助这个机会,也更加锻炼了自己的独立解决问题的能力,宣传部也加强了自己宣传的技能,组织部也更加协调的配合各个部门的工作,协助学校把这届足球赛举办的十分成功。

  凭借以上经验,我认为我们足球社会更加努力,会不断的成长和健全。虽然有很多好的经验,但是同时也存在一定的不足,比如:社团成员之间的信息传达工作不是很到位,主要是由于我们足球社是一个院级社团,社员涵盖了各个系,通知工作必要不方便,这需要我们更加努力解决,同时,社员参加训练积极性不高,因为很多人怕热怕累,而忽略了运动的重要性,所以我们要更加普及大众体育精神,并且让更多的同学去认识足球这一世界第一运动。

  我相信,在各位指导老师和社团联的帮助下,足球社的明天会更加灿烂,成绩更加骄人。让足球社的名声更加出众。

  足球社团活动总结 篇10

  20xx在校团委的正确指导下,在学校各级领导、老师们的关心支持下,在社团部的大力协助下,我社团认真贯彻落实学校工作要点,紧紧围绕“志存高远,责任为先”这个中心,积极引领社团成员团结协作、努力拼搏、开拓进取、锐意创新,取得了一定的成绩,具体体现在:

  一、坚持制度化管理,加强社团内部建设和文化建设,高度重视保护社员权益,进一步明确了社团工作的整体思路和战略规划

  1、以制度化管理为核心,促进社团规范发展

  制度化管理是社团规范化管理和进一步发展的核心载体。半年来,我社团始终坚持制度化管理,严格贯彻执行学校活动审批制度、招新制度、财务管理制度、年度评估制度等各项管理制度,健全完善了社团制度和管理体系,牢牢把握住了社团发展的大方向、大原则,促进了社团规范发展。

  2、以社员权益为基点,切实服务于广大学生。

  社员乃社团立社之本,我们办社的根本出发点是让广大社员受益,让广大社员在社团这样一个有着共同兴趣爱好、共同追求目标的集体中找到一种强烈的归属感、成就感和使命感,进而通过每一个个体的努力去推动集体理想和集体利益的实现。

  二、强化了社团工作的宏观调控力度,统筹规划,整体布局,有效地提高了社团管理规范化程度

  社团工作达到的水准和层次,一定程度上可以从社团管理的规范化程度上折射出来,虽然这并非社团工作的全部,但至少代表了一定时期内社团工作的管理力度和实效,也集中反映了社团这一管理机构的凝聚力、向心力和辐射力,其评价指数是任何一个评价指标所无法替代的。

  以落实社团日常活动审批制度为基础,强化了社团工作的宏观调控力度,对社团主要活动实行“统一规划、统一布局”,有效地提高了社团管理规范化程度,大大提升了社团的整体影响力和辐射力,凸现了我校社团团结协作、开拓进取、锐意创新的卓越风范。

  三、我们以社团内部建设、社团发展论坛、社团工作年鉴、社团网络平台建设为抓手,进一步做好社团服务工作

  1、加强社团内部建设,创新工作机制,工作质量水平提升见实效

  积极发挥社团五大部门职能,在提升工作科学性和实效性上狠下功夫,加强团结协作,改进工作方法,创新工作机制,有效地提高了工作质量和水平,高效地完成了各项服务工作。

  2、打造社团发展论坛,做好干部培养培训,进一步加强了骨干队伍建设

  社团发展的好坏在很大程度上取决于社团主要干部能力和素质的高低。为进一步提高社团骨干素质,引领广大社团干部放活思路、开阔视野,社团精心组织了以“回顾历史、把握主脉、活跃创新”为主题的社团发展论坛、社团骨干负责人例会和社团工作务虚会等形式多样的培养培训,进一步加强社团干部队伍建设,切实提升了社团干部负责人的社团管理水平,更好地发挥了社团骨干在社团管理、文化传承中的积极作用,带动了社团的进一步发展。

  四、各社团积极开展了一系列内容健康向上、形式丰富多彩的社团活动,在繁荣校园文化、推进素质教育、促进学生成才等方面凸现了实效。

  社团作为校园文化建设和学生素质拓展的重要载体,在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、促进学生成材就业等方面发挥着越来越重要的作用,而这种作用的发挥大多数时候是通过社团开展一系列契合社团属性、具有文化教育意义的社团活动得以实现。我社团依此为目标,开展了一系列的活动。

  在学校的领导下,本学期我们乒乓球社团,利用课余时间进行会员的球技切磋,增进了会员与学生教练之间的感情,丰富了学校的文化生活。下面我主要对本学期的主要活动进行总结如下:

  1、利用课余时间会员集中乒乓球活动室进行训练、交流,由学生教练进行现场指导。每周安排周六,周日以及周五晚进行训练。通过活动,学校里的乒乓球的.气氛更浓了,也达到了锻炼的目的,提高了会员的乒乓球水平,增强了会员与学生教练之间的交流和感情。

  2、本学期我们社团还注重学生乒乓球爱好者的培养、训练工作。

  3、为了丰富社团活动,我社团举行了一次全校性以及一次三校区的乒乓球比赛,其中三校区联赛我校区代表取得不错的成绩......乒乓球有国球之称,国球之称不仅仅说明我们国家运动员这项运动水平之高,傲视全球,也说明这项运动在我们国家有深厚的群众基础,我校此次乒乓球比赛正印证了这点。比赛进程中,赛场上涌现出了一大批技艺高超的选手,正所谓藏龙卧虎,也给了我们欣赏一场场龙争虎斗好戏的机会。

  总的看,这次乒乓球比赛有以下几个特点:

  1)全校乒乓球爱好者积极参与。

  2)社团计划严密,组织得力。为把这届乒乓球比赛组织好,我社团专门召开了协调会议,组织专门会员具体执行任务,保证了每一场比赛都有条不紊、顺利进行。

  3)各参赛成员作风顽强,素质过硬。在这次乒乓球比赛中,充分体现了我校学子顽强拼搏的作风。大家不怕辛苦,不怕流汗,打出了真正的技术,打出了真正的友谊,也打出了真正的风格;

  4)裁判能够公平裁决,公正执行比赛规则,充分体现了我社团成员的良好素质。

  五、隆重举行社团年度表彰大会。

  首次对社团工作进行全面总结和大规模表彰,进一步探索了社团科学化管理的长效机制,

  六、社团是一片孕育着无数精英团队和优秀个人的沃土。

  这里不仅培养了“优秀学生干部”、“标兵学生干部”这样的优秀社团人,也培育了以刘久兵等为代表的精英社员,缔造出了我社工作生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象。

  七、对未来工作的几点思考性建议

  回首一年来的社团工作,我社团以社团部为中心凝聚在一起,群策群力,开拓进取,以奋斗的姿态和不懈的努力缔造了社团工作生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象,开创了我社团工作的新局面。但由于社团整体资源配置有限等因素的制约,社团工作中还存在着一些不近人意的地方,部分工作还未能完全满足社团进一步发展的需求:由于资金、场地等资源的限制,我们一直鼓励倡导的精品活动活动方案出台后却因“巧妇难为无米之炊”难以运作;在组织活动和取得成绩的同时,我们也意识到我们社团的活动和工作还存在很多不足的地方。比如说,我们的活动方式还是比较单一,与外界交流的机会不是很多。活动的经费欠缺,束缚了活动的开展。会员参与活动的热情和积极性还有待进一步提高,会员的活动时间不够,而且会员活动时缺乏组织性。我们盼望在学校和社团部的关心和支持下,在下个学期能够把我们社团的活动开展的更加丰富多彩;由于社团网络平台建设举步维艰,社团工作信息化和无纸化办公迄今仍然是广大社团人热切期待的梦想。这是我们工作的不足之处,也是我们未来工作的重要突破点。

  1、进一步拓宽资源渠道,完善社团工作服务体系

  进一步争取学校领导和社团部等职能部门对社团工作的理解和支持,积极筹集资源加快社团网络平台等社团公共基础设施建设,提升社团服务工作的科学性和实效性。

  2、进一步健全优秀人才培养机制

  进一步健全优秀人才选拔、培训、考评、激励机制,加大对优秀人才培养的支持和投入,精心组织各项培养培训,积极营造一个有利于优秀人才成长的环境。

  3、进一步加强社团工作宣传阵地建设

  加快社团网络平台建设进程,加大社团工作的宣传力度,打造强大的社团工作宣传阵地,进一步提高我社团工作的认知度和影响力。

  社团是一片孕育着无限生机活力、人才济济、英才辈出的沃土,我们深信,在社团部的正确领导下,在学校领导和各职能部门的关心支持下,在所有社团人的共同努力下,我社团工作必将迎来更加辉煌壮丽的明天!

  足球社团活动总结 篇11

  本学期,我接手了学校足球社团的训练工作。初次接手这项工作,我采取了以下措施:

  第1、制订科学的训练计划及进度计划,严格按照训练计划进行训练,并根据学生的具体训练情况及时调整训练计划。

  第2、组织学生学习足球社团的管理制度及训练制度。要求学生包括我个人思想上统一,做到不迟到,不早退,团结协作,勤于动脑,严格训练,善于总结。

  第3、克服困难,训练严谨:足球运动项目多,技术复杂,每一个动作,按照不同的时间,不同的速度,不同的方位,不同的用力方向所产生的效果不同。训练时要求学生做到眼快、手快、腿快、移动快。观摩学习,分组总结,共同提高。

  第4、发扬团队精神,努力拼搏共创佳绩。足球社团的训练工作经过一个学期的磨练已呈规范化、制度化、常规化。

  足球社团的训每周五下午三节课后训练,每次一小时。运动员积极训练,教师在训练时兢兢业业、克尽职守。做到每次训练有计划、有记录、有总结,做到备课、备人、备场地,充分利用训练时间针对学生不同年龄段的生理特点、采用各种不同的'训练手段进行训练。足球社团的训练在半年时间中让学生掌握了一定的足球技术,成绩的取得全赖于学校领导大力支持,全体教师、学生的共同努力的结果。

  我的工作态度是:作为体育教师,对体育课和业余训练工作的重要性有足够的认识,不自轻自贱,为培养德、智、体、美、劳全面发展的人才,为增强学生体质做出应有的贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。有吃苦奉献精神。体育训练工作既是脑力劳动,又是体力劳动,工作时间长,体力消耗大,没有顽强的吃苦精神和无私奉献精神是不行的。在今后的工作和学习中我要不断充实自己,要不断善于积累经验,总结成败得失,勇于思考敢于创新,不断提高自身的素质,为今后能更好的工作打下坚实的基础,做一名合格的体育教师。

  足球社团活动总结 篇12

  校园中五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活,也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。既能开阔眼界,增加人生阅历,同时还能提高学生综合素质。适度的社团活动是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以丰富同学们的大学生活,而且很多同学在加入社团后,明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、等方面都有很大进步,性格也变得更加开朗乐观了。

  回顾这一年的工作,通过社团参加和举办的活动以及其它部门的相关活动让我们知道了校园文化的重要性。每一次活动的举办都须考虑到每一步、每一个细节,全面周到的思维方式、认真谨慎的工作态度对我今后的学习和工作影响意义深远。

  伴随着大一新生军训的结束,9月中旬学院各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作,而加入各种各样的社团组织也成为大一新生生活的第一课。在进入大学以后,不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团,同时也是想在这个环境中发挥个人特长,施展自己的才华,锻炼个人的能力,拓展人际关系,更加能培养团队的协作精神。我也根据自己的兴趣爱好成立了“**足球社”,并有幸当选为该社负责人。在我心目中,社团是学院中不可缺少的组织机构,社团活动是多种多样、丰富多彩的,是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是,直到我真正的成立了社团,从一个单纯的社团活动的参与者走向一个社团的`组织者的时,才真正的体会到了成立社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大大小小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了,再次回首的时候,我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦,更多的是满足感与成就感。

  社团刚建立,便参加了xxx大赛,由于我成立社团的时间不长,所以在起初筹备活动的工作中,我感到很茫然,不知道该从哪里入手,不知该从何处开始准备。好在还有学哥学姐们在一旁指导。最后,在我们的共同努力下,终于成功的报名参加了大赛,让我感到很激动,欣慰。但是我悬着的心并未落下,我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好,于是我吸取了这一次的经验教训。在举办足球比赛的过程中,我就已经能对工作得心应手了,能够独自完成工作并成功的举办了足球友谊赛。在别人看来,这或许是一个简简单单的活动,但是当我们真正的参与到里面,从始至终的体会了这一举办的过程的时候,我才发现这是一种享受,一个能够体现自我能力,增强自信心的过程。

  社团本着服务学院学生,丰富同学们的大学生活为宗旨,为同学们提供了展示自我与发挥自我能力的舞台。既提高了同学们的综合素质,也很好的起到了放松心情舒缓压力的作用。成立社团让我感受到实践出真知,长才干的道理,参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新,甘于奉献的热情,有利于培养我们大学生的社会责任感,增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力,人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高,从而更易于成为角全面发展的个体,自身也更加和谐。

  我社团准备在新的学期里举办足球联赛,足球友谊赛等活动,“xx足球社”将以最高的热情,最认真工作态度,努力地服务于广大同学,为同学创造一个施展自己才华的舞台,增进同学友谊,丰富校园生活,为学院的文化社团建设贡献一份力量。

  足球社团活动总结 篇13

  本学期,我继续指导足球社团工作。在学校领导和学生家长支持下,我们的社团工作取得了一定的成绩,学生有了很大的进步。现对一学期的社团工作做一下总结:

  一、注重技术战术培养

  1、指导学生提高技术。没有技术战术无法开展。主要从颠球、推球、运球、头球等提高学生的球性感觉、技术能力。

  2、提高能力培养。平时训练加强学生身体素质练习,提高学生运动能力。

  3、战术方面培养。组织学生传切配合、定位球配合、角球配合等的练习。提高学生的战术应用能力。

  二、训练选材

  在选材组队时,要对队员个人的情况有个大概的了解,看他对足球是否真的感兴趣,是否真的热爱足球运动,而不是盲目的追随别人。

  三、训练活动方面

  1.基本技术训练是贯穿整个训练的重点,本期的训练中着重开展了二人一组和四人一组的传接球练习和跑动传接球,提高了传球与接球的.技术水平,力争学生在小组比赛中能够有所运用。通过即时的指正,让学生们逐渐明白足球基本功的重要性。

  2.适时的组织了学生进行小组比赛,让队员在比赛中学会运用技术,逐渐适应比赛的气氛,每周选择一次训练的时间,根据队员人数的多少进行分组,采用五人制,通过比赛增强训练兴趣,检验技术掌握的情况,培养团结合作的意识和集体主义精神,在比赛过程中,要结合技术、战术的学习,特别关注培养个人的合作意识和协同配合能力。

  3.由于足球运动具体拼抢时的快速与整场比赛的耐力,因此,身体素质练习平时也不容忽视,每周也必须安排一定的时间,训练队员的快速奔跑能力与耐久跑能力,还有腿部的力量,以适应比赛的需要。

  4.在技术、战术和比赛的过程中,贯穿心理素质的训练,提高队员的交往与合作能力,不断调控心理状态,培养队员勇敢顽强的意志品质.主要是组织学生教学比赛,让学生将本学期所学的足球基本技术运用到实践中。在实践中找到不足,并提高自己。打起比赛来他们的积极性及作风非常出色。

  四、社团主要交流、观摩活动

  1、临潼区雨金中学和我校互相交流相互学习。

  2、社团组织队员在大学区西飞一中进行了2次学习、观摩比赛。

  3、在武屯中学社团组织队员和大人周末进行了几次观摩和实战比赛取得宝贵经验。

  总结,一个人的力量是微不足道的,需要各方面的配合和支持,努力提高学生技术能力、实战经验,有助于学生提高比赛成绩。足球社团要感谢所有帮助过我们领导、老师、及家长们的支持。我们会用心努力,力争社团做的越来越好。

  足球社团活动总结 篇14

  通过本学期足球兴趣社团的活动,社员培养了对足球的兴趣,让学生体验了足球带来的快乐,其中的酸甜苦辣他们体会最深,经过几个月的训练,学生们掌握一定的足球基础技术和足球知识,慢慢的大家都能积极参与其中,有团队配合意识,社团活动也渐入佳境,本学期将要进入尾声了,现对活动情况进行总结:

  一、社员组成和开展情况

  在学校领导和体育组老师的积极配合下,我们对足球感兴趣的同学进行了初次选拨和分组,原则是:培训学生对足球的兴趣为主,让更多的学生参与其中,采取了以一带多,以点到面的步骤,让先到社团的学生,学好基础技术,带动本班学生都能参与其中,发挥他们的特长,起到带头和辐射作用,从而达到推广和普及足球活动的目的。

  活动时间:每周2次,下午3:40到4:30;星期二、四活动;星期进行足球比赛。每天早上在队长带领下进行体能和基础技术活动,早上是自愿参加的。

  活动人群:主要是4、5、6年级男同学,人数为12人分两组。

  二、社团活动内容和成效

  在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚内侧扣球、颠球等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动有了自信心。

  通过一段时间的训练观察,个别队员对于足球运动有较强的`兴趣和球感,对于一些基本技术,也能够把握并且能做的较好。但对大多数社员对于动作的理解和领会,还是需要时间来练习的,每个动作的要领都不同的,如:用脚的正确位置触球,触球的力度、角度等,都需要长期的比赛和训练来积累。但和开始时进行比较,有了质的变。今年还参加了县教委组织的五人制足球比赛,成绩不算理想但学生的团队意识非常强,由于刚接触足球几个月基础和技术还是有点差但学生们以尽了全力,必定是第一次参加比赛经验不够丰富,但学生的拼搏精神是非常好的,不仅得到了家长的肯定,也得到了学校老师和同学的一致肯定和表扬。

  在纪律和行为能力上有很大的进步,由于足球团员年纪小,开始时有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,效果和成效不是很明显,但经过一段时间的强化和训练后每个队员都了纪律性和服从性,和开始比较有很大的改观。大家都能按照足球规则和纪律进行训练,我们的目标就是不仅让每个孩子体魄健康,还要德礼兼备。

  三、遇到的困难

  1、场地和相关设施还不是很完善,需要班主任和家长的支持和理解,需要我们老师、家长和学校一起努力,来为学生们创造很好的环境。

  2、由于队员年纪小,每节课的时间相对较短,对于动作要领不能很好的把握住(如:传、接球、运球时脚触球的部位、力度和方向),动作不规范等等。并且由于活动总时间不长,所以在有限的时间里如何让队员们学到更多,掌握更多是一个难题也是一个挑战。

  3、在介绍足球战术和规则方面的,感觉学生掌握的还不是很好。当然这里也有本人自身的原因,如:讲解不够透彻、通俗,动作演示不够全面,专业性不强等。这些方面的原因都需要我和学生们一起努力,不断学习,不断去实践,加强训练,循序渐进,共同努力。

  足球社团活动总结 篇15

  这学期,在学校的支持和组织下,我们继续开展了手工绘画社团活动,通过活动提高了学生的绘画能力和审美,为了下学年能更好的开展兴趣小组,以便以后能做到取长补短,有所提高,特将这一年来的手工绘画社团活动情况总结如下:

  一、具体计划小组活动内容

  1、依据学生特点,培养学生绘画方向。有了一定绘画基础后,再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。充分发挥他们好动,思维跳跃性强,善于模仿的特点。养成对听到、看到,感到的事物进行思考的习惯。先定好想象主题,然后用自己的想法用艺术语言--线条、色彩等表达出来。由于决大多数同学基础不是很扎实,在上课时让其先临摩,自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画,想象画等。开设一些手工游戏相结合课。使学生对美术产生深厚的兴趣

  2、做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评,让他们认识到自己的优缺点。共同学习,共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣,初步感知美术与生活的联系--美术对生活的描绘、对生活的美化

  3、学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。

  4、鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。

  5、教育学生要热爱集体,保护好公物。不乱涂乱画,保持教室的清洁,干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手,养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

  6、定期举办了学生作品展览

  举办美术展览,交流、回顾、总结学习成果,可以为学生提供表现自己实力,增强自信心。作为教师则要精心指导,严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学,提供条件为他们举办联展和个展,努力培养出色的艺术人才。

  7、举行了美术绘画比赛

  美术比赛能够有效地提高学生的素质和能力。到一定的时期,可以让学生举行国画、速写、简笔画、素描等比赛,通过训练比赛,能够促进学生快速、准确、熟练的技能。另外,我觉得可以适当地举行中外名画知识抢答比赛,这样,更能使学生产生极大的热情,对美术更加热爱,从而积极认真的去学习。

  总之,本学期我指导学生开展手工绘画社团活动,做出了很大的努力,使学生学有所得,,勤于思考,大胆实践,最大限度地调动了学生的积极性,将手工绘画社团开展得丰富多彩、富有特色。同时

  重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的见解。

  在美术教学中注重对学生审美能力的培养。在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。

  从单纯的技能、技巧学习层次提高到美术文化学习的层面。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的`文化价值观,涵养人文精神,鼓励学生进行综合性与探究性学习。本学期将加强美术与其他学科的联系,与学生生活经验的联系,培养学生的综合思维和综合探究的能力,重视对学生学习方法的研究,引导学生以感受、观察、体验、表现以及收集资料等学习方法,进行自主学习与合作交流。

  在一学期的工作中,有许多收获、许多进步,当然,我的工作还存在不足,我期待着我的工作能够得到更快的完善,得到更好的发展,在今后的工作中我会更加努力,让学生得到全面的发展!

  足球社团活动总结 篇16

  本学期我担任我校足球社团的教学工作。本学期即将结束,通过一个学期的教学工作,发现了教学过程中的一些缺点和长处,为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用,现对本学期的工作做如下总结:

  在工作中,不断发现自己的不足之处,并谦虚的向其它老师学习。为了提高教学质量,认真钻研足球教材,了解足球教材的结构,重点与难点,了解学生的兴趣、需要、习惯,学习新的技术动作前可能会有哪些困难,采取相应的预防措施;热爱学生,平等的对待每位学生。

  1、学生因为喜欢足球才进入足球社团,所以学生上课积极性高,都能在老师的要求下积极锻炼,增强了学生的体质,提高了学生的足球技术。

  2、整个社团教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了以足球运动来锻炼身体的习惯。尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,让他们知道足球是一项集体运动,使他了解到自己在这个群体中重要性,增强学生的`自信心。

  3、在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难的原则,在后期以教学比赛为主。实行多次重复练习,有利于学生深刻掌握足球技术动作。

  4、通过教学比赛,使学生提高了身体的协调性,增加了学生对参加体育锻炼的兴趣。

  通过总结,看到本学期的社团教学工作的比较好的方面,当然还有需要改进的地方。

  1、由于客观原因,比如草坪的经常养护,导致我们的足球社团无法正常进行。因此,在今后的教学工作中要避短取长,尽量避开草坪养护期。在养护期间以室内理论课为主。

  2、世界杯的临近,球迷的盛大节日,足球社团中的大多数学生都酷爱足球。一直以来,为了庆祝这个盛大的节日,提高学生的视野,本计划这学期我社团举办我校首届足球赛。然而由于条件等各方面的限制,以至于到学期末都没有成功举办。所以,在下学期我们足球社团将全力争取举办足球赛。

  认真思考分析,借鉴以前的长处,改进不足,为学生更好地发展营造一个良好的环境。为了增强学生的体质,提高我校学生对足球运动的认知水平,我们社团全体学生包括我在内,努力学习,积极参加学校举办的各项学生活动,吸取他们成功的经验,为我们下学期的足球赛的举办打下基础。

  足球社团活动总结 篇17

  这一学期,我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密,活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

  一、严格按照学期初制定的计划

  及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生足球技能水平。

  二、活动内容多样、具体

  教师提前备课,活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练,提高学生的比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

  三、在课堂教学中

  把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

  四、存在问题

  学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强,因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的.时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外,活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。

  五、改进措施和努力方向

  1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的积极参与。

  2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。

  3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习。

  4、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。

  今后,我们将继续通过开展足球兴趣小组活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校的体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

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