教务科工作总结

时间:2022-03-31 22:03:49 总结 投诉 投稿

教务科工作总结通用15篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们来为自己写一份总结吧。总结一般是怎么写的呢?以下是小编整理的教务科工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

教务科工作总结通用15篇

教务科工作总结1

  按照校领导“以班子建设为核心,以干部教育培训为中心,以中专职业教育为基础,以提高服务保障规范化水平为根本,以扩大对外经营为补充”,深入开展“服务、管理、效益”年活动的指示要求,20xx年度,教务科在校领导的正确领导、各科室大力支持、科室成员共同努力下,比较圆满完成省局、学校领导交给的各项工作任务。现将有关情况汇报如下:

  一、20xx年度的主要工作

  1、全程督办省局6个培训班,777人次;11个会议,532人次培训和会议接待工作。协助校办公室完成省局人事处工商系统事业单位公开招聘面试,全省工商系统隆重庆祝建党90周年暨创先争优表彰大会及现代信息技术与工商行政管理讲座等临时任务。此外协助其他科室完成了外系统8个班次的`培训服务工作。

  2、围绕提高培训质量,强化师资力量培养。根据省局、学校领导努力承担部分培训课程教学任务指示要求,教务科扎实做好教学组织和服务工作,主要做了三件事:一是组织并积极推荐四位教师为全省工商系统基层分局局长培训班精心准备四门课程:江波《公务礼仪》、 《健康知识讲座》、 《情绪管理与压力调适》、刘小龙《创新思维与领导科学》。二是安排老师参加了人力资源和社会保障厅举办的公务员职业道德师资培训。三是本年度老师应邀参加了萍乡市工商系统现代公务礼仪培训班现代公务礼仪知识以及省局法规处“法制课堂进基层”师资培训班就“如何上好一堂课”的讲授,教学效果受到省局及基层领导、同志的好评。

  3、根据校领导规范服务保障工作,健全培训机制的要求,由教务科牵头编写了“培训(会议)流程及规范”,使会议、培训服务规范化、标准化。学校的培训、会议、餐饮服务工作有所根据、有所标准。

  4、对干部教育培训工作不断总结,撰写了《20xx年度干部教育培训工作简报》及20xx年工商行政管理教育培训协作交流材料,填写《全国工商系统省级局干部教育培训施教机构情况调查表》等。

  5、除完成教务科本职工作外,积极支持省局集资房建设。自九月份以来,两位同志抽调到和苑公司工作,两位同志从集资房现场看房、抽签选房,到集资房购房销售,不计报酬,付出了辛勤劳动,得到局领导及同志们好评。

  6、完成了校领导临时交办的工作及中专教育教学管理工作。

  二、工作体会及20xx年工作计划

  追忆一年的工作,我清醒认识到:任何工作圆满完成,归功于校领导的关心、支持和帮助,得益于其它科室的支持与协助,还有就是科室同事的支持、理解与包容。借此机会我向各位领导和同仁表示衷心感谢!

  在即将到来的一年里,教务科将继续增强服务意识,细致培训和会议接待工作,努力把服务做的更加精致些。继续发扬勤勤恳恳、兢兢业业、不计得失的敬业精神,做好本职工作,为省工商干校建设发挥应有的贡献。

教务科工作总结2

  坚持以科学管理、探索创新、适度超前、和谐发展为努力的方面,以特色求生存、以质量求发展。在努力创建学习型、研究型校园、信息化校园、艺术校园、人文校园等方面做了大量的工作,并取得了良好的成绩。现将本学年特别是本学期的如下:

  一、工作特点

  1、团结全作,齐心协力搞好教务管理工作。学校整合后,教务科人员来自原各个学校,各有各的办法,各有各的想法。在学校明确定位,以发展幼儿教育为龙头后,教务处每个成员能顾大局,识大体,在教学总监和分管教学副校长的指导下,心往一处想,劲往一处使。一旦工作任务明确,大家全力投入,互相提携,互相支持,不懂多问,努力将各自的工作做好,呈现出一个团结协作,积极向上的团体。

  2、各项工作计划周密,落实到位。教务科为了避免单打独干,各用其招的现象,每项工作和重大教育教学活动的开展,都能发挥集体力量,大家坐下来,各述其见,将好的思想和见解统一起来,然后做出周密的计划,并注重计划的落实。使各项工作按部就班、井然有序、层层落实,收到了明显的效果。如本学期,青年教师的培训,优质课的评选,校园文化艺术节的举办等都能做到细心计划,周密安排,收到的效果是显而易见的。

  3、完善制度,规范行为。无规矩不成方圆,为了将全校教师的教学思想、理念、行为统一起来,工作有统一的要求,统一的标准,统一的行动,教务科先后完善和制定了有关教学管理的十几项规章制度,它们是:《宁夏幼儿师范学校学生课堂常规要求》、《宁夏幼儿师范学校教研组长职责》、《宁夏幼儿师范学校教师职业道德要求》、《宁夏幼儿师范学校教师教学要求》、《宁夏幼儿师范学校教师岗位职责》、《宁夏幼儿师范学校作业规范化要求》、《宁夏幼儿师范学校学生课堂常规要求》、《宁夏幼儿师范学校考场守则》、《宁夏幼儿师范学校监考教师要求》、《宁夏幼儿师范学校多媒体教室管理规定》等。从师生两个方面,统一要求,加强管理,使教与学的行为逐步走向了规范化管理的轨道。

  4、分工明确,责任到人。教务科为了保证各项工作的推行,明确分工,各负其责。如有人抓课程设置与安排;有人管教学检查;有人负责电大的报名以及成绩的汇总;有人整理教学、教务档案;有人安排检查课外活动的开展等。包括每次大的活动,也将任务细化,落实到人,大家各负其责,想方设法完成自己的工作。同时做到分工不分家,在工作需要的时候大家一起上,没有人讲干多干少,得多得少。一次次顺利地完成了学校的重大工作和活动,特别是在老师人人都有可观的课时津贴而教务行政人员分文未取的情况下,大家毫无怨言,自觉地将本职工作干好。

  5、大胆管理,积极创新。面对二千多学生,200多名老师,而且是从不同单位汇集在一起,管理就是工作中的重中之重。一是常规教学管理,坚持对日常教学工作的检查,安排人员,每天对教师的上课情况进行检查。一旦发现问题,及时纠正,并和课时津贴挂钩,及时指正老师教学中的不规范行为,有效地杜绝了旷课、自由调课、上课迟到、提前下课、只教不导等不良行为;坚持教学检查,每学期对教师的教案、作业批改、听课等情况定期检查,发现问题与不足及时纠正,为规范教学行为发挥了积极作用。同时在管理中积极创新,针对中青年教师教学基本功弱的情况,组织开展青年教师的培训工作;针对学生放学后,无所事从的情况,组建学生课外活动小组;针对技能展示单调乏味,局限性大的情况,开展校园文化艺术节;针对教研活动有形式无实效的情况,要求教研组活动做到三落实(地点、时间、中心发言人);针对教师教学方法陈旧的问题,积极引导教师向课改方向发展,积极使用现代化教学手段;针对教务处学生成绩管理混乱,积极引入先进的.电子软件管理系统等等,都说明教务处在创新思维、创新工作方法上迈出了可喜的步伐,效果是显著的。

  二、具体工作及收获

  (一)青年教师的培训工作。为加快教育改革的步伐,全面推进素质教育,并为学校升格做准备,建立一支高水平的教师队伍已刻不容缓。根据我校青年教师比重大的实际情况。学校安排举办《宁夏幼师青年教师培训班》。78位35岁以下的教师参加了培训。利用每周六上午的休息时间,在西校区,安排了十三个专题、39个学时的培训。培训内容既有区、市教研员的专题讲座,又有学专家的咨询;既有校领导的辅导报告,又有微机、板书和教学语言的基本功培训。几乎涵盖了青年教师成长的各个方面。

  这次培训收获很大,归纳起来有以下几个方面:

  1、教师职业道德得到了提升。秦明华校长《努力造就一支高素质的教师队伍》、马克聪书记《师德源于实践》的讲座,全面阐述了教师职业道德的内涵。深深打动和教育了青年教师,他们认为良好的师德应表现在教师要有高尚的人格,教育家陶行知的捧着一颗心来,不带半根草去的高尚人格,在人们的心中树立起一座师德的丰碑。

  2、教师的爱心和责任感得到了增强。通过培训,老师们对校训爱与责任有了更深刻的认识。老师们认识到情感在教学过程中起着十分重要的作用。教育没有情感,没有爱,就如同池塘没有水一样。没有水就不成为池塘,没有爱就没有教育。

  3、教师懂得了健康心理的重要性。心理健康专题讲座以大量生动的案例说明教师心理健康的重要性。使大家认识到教师不仅要具有良好的专业素质,还应具备健康的心理素质,这样才能热爱工作、热爱学生,让学生处在被热爱、被信任、被鼓励的愉快、积极的氛围之中,为他们的成长提供最佳精神食粮。

  4、教师认识到:必须以学习求发展。通过培训老师都明白了这样的道理:要给学生一杯水,自己要有一眼泉。教师只有大学学习的知识远远不够,在工作岗位上,还要不断的地学习,在学习中求发展,求生存,在学习中去完善自我,只有这样才能是一位尽职并且逐步走向成熟的教师。

  5、教师更加意识到锤炼教学基本功的重要性。针对青年教师基本功功底较差的现状,培训专门安排了《教师板书及规范用字训练》、《教师教学语言及口语训练》和《如何制作课件》的专题。通过培训,教师的粉笔字、普通话和课件制作能力有了不同程度的提高。更重要的是,大家认识到教学基本功在教学工作中的重要性。

  通过培训,青年教师在师德修养、专业知识、教学基本功,教科研能力等方面的水平普遍有新的提高,一批受学生欢迎的青年教师正在茁壮成长。

  (二)青年教师优质课的评选工作

  青年教师优质课的评比活动分为四个步骤进行,第一步,认真研制《课堂教学评比细则》、《说课评比细则》和《课件制作评比细则》,各项评比细则的制定为优质课的走向把住方向;第二步,统计45岁以下中青年教师名单,将他们分布在各教研组,由教研组负责安排初选,要求在年龄范围的教师必须参加初选。参加初选共计76人。各教研组认真组织,严格按教案、做课、反思、课件等环节的要求进行评比,按20%的优秀率上报学校。第三步:教务科认真审核上报的21位老师并安排进行校级优质课评比。经过评委两周多的时间、听课21节,评选出校级优质课一等奖2名(王丽丽、丁宁妹),二等奖3名(张秀荣、张英、马思武),三等奖5名(张姝、陈海蓉、宋琼华、朱文国、杨丽媛),优秀奖10名。第四步:推荐学校获一、二等奖的老师参加市教科所组织的职业学校优秀课评比活动,并取得了可喜的成绩。其中,丁宁妹、张秀荣、张英获一等奖,马思武、王丽丽分别获二、三等奖。

  中青年教师优质课的评比做到自下而上,面宽、参加人数多,为中青年教师搭建了展示自我的舞台,也为入校不久的青年教师提供了学习的机会。更为重要的作用是体现了教改理念,统一了教学思想和行为,发现和培养一批中青年教师,成为学校教学中的骨干力量。老师们在备课、听课、讲课过程中发现各自的长处和闪光点,互相学习,共同提高。尤其是通过大量多媒体教学手段的应用,提高了大家应用现代化教学手段的能力。从中也看出了不足,如:我们不少青年教师对说课的概念模糊,不知说什么,怎么说。

  (三)成功举办校园文化艺术节

  这次校园文化艺术节真正达到了推动我校的教与学的专业技能向高等层次发展、让广大师生展示自我,发展个性专长、检验师生教与学和掌握专业技能情况的目的。以展示我校教学成果和办学实力为目的,向社会、向家长、向上级教育行政部门交上了一份满意的答卷。为加强校园文化建设,丰富校园文化。促进和谐校园的发展做出了应有的贡献。

  1、领导重视,组织有序。

  为提高我校办学层次,展现我校办学实力,学校决定将以往的学生技能展示改为历时一个月的校园文化艺术节。从形式、内容、质量、艺术性、时间上都远远超过了以往的技能展示,体现了办大职教、办高质量职业教育的思想。

  整个活动受到学校领导高度重视,成立了以秦明华校长为主任、党总支书记马克聪和各位副校长为副主任、各处室领导为成员的组委会。组委会成员分工明确,各负其责。为文化艺术节的成功举办提供了组织保障。

  活动前组委会进行了细致的研究,根据学校目前的发展趋势和专业特点以及师生的实际情况,确定活动内容和项目,并就每个项目做出计划安排。实践证明,所确定的内容符合学校总体工作发展的需求,深受师生的欢迎。工作按计划逐项落实,讲究实效,收到了预期的效果。

  2、内容丰富,形式新颖,注重实教

  本次校园文化艺术节共设项目11项:即⑴美术、书法作品展示;⑵青年教师优质课评比;⑶音乐、舞蹈展示;⑷英语、韩语手抄报;⑸电影展播与表演;⑹心理健康小报展示;⑺诚信教育手抄报展示;⑻计算机平面设计展示;⑼母爱似水征文展示;⑽普通话测试;⑾建筑工程制图展示。各项活动旨在扩大学生的参与率,发展学生个性特长,追求活动的教育意义。

  (1)美术书法作品展示征集美术、书法作品近800幅,分初展和获奖作品展两次展出。学生作品形式新颖,健康向上。展出分装饰画、剪纸、连环画、素描、色彩、手工制作、国画、毛笔书法、硬笔书法九类进行评比。共有16人次获一等奖,31人次获得二等奖,51人共获得三等奖。学校组织获奖优秀作品再次展出,受到上级教育部门,来宾和全校师生的一致赞扬。

  (2)音乐舞蹈作为幼师专业的主要专业课程,是文化艺术节展示的主要内容。教务处、音乐教研组组织三台共110个节目参加演出。学生的节目、内容丰富,健康向上,形式多样。在110个节目初展的基础上,推选出12个优秀节目,进行了汇报演出,受到校领导、友邻单位来宾和全体师生的一致好评。

教务科工作总结3

  一、加强教学规范管理

  抓实、抓细教学常规管理,提高学科教学管理的有效性。在常规教学管理的内容上要突出重点,着力解决教师在教学实践中存在的突出问题。开学初就规范教师备课进行了专题会议。要求老师按照“以学为主、先学后教、以学定教” 的课堂改革思路,提倡“导、学、练”三案统一的备课模式进行有效备课,从备课入手,促课改、提效益,坚决杜绝教师上不备之课,打无准备之“仗”。规范学生作业的布置,严格控制学生家庭书面作业总量。每天保证小学一、二年级不留书面家庭作业,三、四年级书面家庭作业不超半小时,五、六家庭书面作业不超过1小时。对于作业总量的控制,定期进行了监督检查,避免了布置机械、重复性作业,对老师的常规分期中与期末进行了两次大检查,从检查中找到问题,不断改进。

  二、加强教育科研工作,提升教师素质

  为了践行“学为中心,以学定教,教为学服务”的教育理念,推进课堂变革与转型,改变课堂 “满堂讲、满堂灌、满堂问”的教学现状,真正确立学生的主体地位,提高学生的学习效率和学习乐趣,本学期在校本培训方面以校本研训为主线,以学生发展为根本,夯实教学质量过程管理,提升教师专业素养,促进课程改革的深化与发展。具体开展了如下教科研工作。

  三月份启动了各学科专题教学研讨活动,各教研组积极备战,紧紧围绕各学科主题开展系列教研活动。

  4月4日,开展了“瓯北一小与福和希望小学教学联谊暨科学学科有效课堂教学研讨活动”,本次活动邀请了县科学教研员xx老师做指导。首先瓯北一小的xx老师展示了《给冷水加热》,课堂生动而严谨。紧接着,福和希望小学的xx老师展示了《月相变化》,带领学生探寻月相的秘密。然后xx老师展示了《生的食物和熟的食物》,与学生一起探究食物从生到熟的变化。课堂中,老师们关注每位学生的发展,教学中注重小组合作交流,充分挖掘各种教育资源,关注不同层次学生的发展。最后xx老师从学生自主探究,教材的`处理,课堂小插曲的处理方式等多个方面对三节课做了精彩点评和指导。

  4月11日,举行了英语有效课堂教学专题研讨活动暨瓯北一小和福和希望小学共同体联谊教学活动。本次活动特邀请了省特级教师、市教师教育研究院教研员xx老师做专题讲座。瓯北学区各兄弟学校的英语骨干教学参加了此次活动,学区教研员xx老师亲临现场指导。上午xx老师和福和希望小学的xx老师分别开设了两节英语的研讨课。下午,平阳鳌江实验小学名师xx为我们展示了一节新教材的读写课。各位老师给大家呈现了完全不同的教学风格。课后,浙江省特级教师、温州市教育教学研究院小学英语教研员沈雨做活动总结和专业引领,给每一位参会者提供了一次很好的学习机会和研讨的平台。

  4月17日,瓯北学区小学语文中段有效课堂教学专题活动在我校举行。市教育教学研究院副院长xx老师做专题引领。来自瓯北学区各学校的语文骨干教师与福和希望小学的语文教师共80余人参加了此次活动。上午,xx老师和福和希望小学的xx老师分别开出了《触摸春天》与《有趣的动物共栖现象》,课后,学区教研员xx老师对两节课就如何进行有效阅读教学进行了精到的点评。下午,温州籀园小学的xx老师向大家展示了《麦哨》,课堂中,xx老师引导学生以读代练,以读促思,化抽象的语言文字为具体形象的画面,在琅琅书声中,无声的文字自然转变成有声的语言。课后,市教育研究院副院长xx老师结合《赵州桥》的教学设计和与会老师进行互动探讨,从不同层次分析如何设计有效的课堂教学,给与会老师提供了很好的学习平台。

  5月25日,瓯北学区小学数学有效课堂教学专题活动在我校举行。温州市教师教育院研究员xx老师带领市教坛新秀xx老师与xx老师作课,并做专题引领。本次活动,我校xx老师和福和希望小学的xx老师分别开出了《分数的意义》与《重复问题》,市少年游泳学校的xx老师和蒲鞋市小学的xx老师分别开出了《用字母表示数》与《复式折线统计图》。课后,xx老师对上述四堂课和与会的老师进行了互动点评,并就上一轮课改中遇到是问题进行了独到的剖析,还针对新一轮课改中如何落实学生的有效学习提出了独到的见解。

  5月29日,xx校长亲自带领美术名师团到枫林镇福和希望小学开展“3+X”结对活动。本次活动瓯北一小除了在教学上对福和希望小学教师进行帮扶以外,又给福和希望小学的每个学生送去了一份精美的礼物,提前给孩子们送上 “六一”儿童节的惊喜。上午,瓯北一小xx老师和枫林镇福和希望小学xx老师分别展示了两堂精彩的美术手工课《有趣的蛋宝宝》和《采蝶飞飞》。 两位上课老师开展形式多样的小组合作学习,营造了融洽的课堂氛围,使学生对手工课产生了浓厚的兴趣,并张扬了学生的个性。课后,瓯北一小xx老师对两堂课做了中肯实在的点评。下午,瓯北一小xx校长做《在教学变革中提升》专题讲座,使在座的各位老师受益匪浅。 通过这次活动有效促进了福和希望小学美术课堂的变革,并为提高农村美术课堂教学的实效奠定了基础。

  三、积极组织教师参加各类培训与评比活动。

  本学期,外派教师参加各类培训人次达到了152人次,累计212天。老师积极参加各类评比,在教师软件评比与电化教育论文评比中,xx等8人次获得殊荣。

教务科工作总结4

  xx年上学期开学工作正在忙碌地进行,教务科为了保证xx年上学期开学工作的顺利开展,早在1月份教务科就制定了《韶山环球中等职业技术学校xx年上学期开学工作预案》,对上学期教务科开学工作进行了全面的部署,并对各项工作落实到了具体的责任人。下面对教务科2月份的工作作一个简单的总结:

  一、xx年上学期开课开班计划的制定

  教务科于1月初制定了《韶山环球xx年上学期开课开班计划》,对全校的学生分为四个专业,即计算机专业、电子商务专业、旅游与酒店管理专业、电子应用专业,并依据湘潭市教育局的有关文件对各专业

  一、二年级学生上学期的开课进行了比较合理的安排,选购了相应的教材,并将订单及时发至长沙珈惠公司,于2月10日所有教材全部入库登记。

  二、教师编制的确定

  教务科根据学校各专业老生和预计新生的情况,对任课老师进行了定编定量。全校xx年教务科系列任课教师共18人,其中文化课组6人,计算机教研组4人,旅商教研组组3人,艺体教研组2人,机房实验室2人,任课老师平均每周课时24节。

  三、教师课务课表的制定

  教务科由张燕老师负责,对xx年上学期全校教师的课务课表于2月10日至2月12日进行了科学合理的安排,课表本学期分学校总课表、班级课表、教师个人课表,各类课表已打印分发至相关部门和个人。

  四、开好了第一次任课教师会议

  2月13日中午,教务科召开了第一次任课教师会议,陈浩然校长、谢强老师、王社辉老师、李高辉科长出席,会议就本学期教务科工作计划、开课开班、各类计划的编制、教学常规的落实、论文的撰写进行的宣读与说明。主要强调了要“备好第一堂课,站好第一班岗”。

  五、各类计划的制定

  教务科于2月10日至2月20日,由李建勋老师执笔编制了《韶山环球xx年上学期教务科工作计划》和《韶山环球教务科xx年上学期教务科工作行事历》,对教务科下学期工作进行了全面的部署,并提出了工作目标和相关的措施。为了规范教研组的管理,各教研组长书写了教研组工作计划,落实了本学期各组教研课的责任老师;为了规范专业课程的教学计划,特召开了教研组长会议,落实了各学科教学计划的执笔负责人,实现了同一科目不同教师实行同一教学计划的目的,从而也规范了教师的教学行为。

  六、兴趣小组计划的制定,活动的开展

  为了丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣,教务科根据学校的实际情况及各教研组组长的讨论,在本学期建立了六个兴趣小组,分别是文学社、网络兴趣小组、图形处理兴趣小组、客房服务兴趣小组、英语角、电子琴兴趣小组。各兴趣小组负责老师制定的切实可行的兴趣小组学习计划,筛选出了小组成员,并于3月5日开始开展活动。兴趣小组本学期由张燕老师专人负责,促进兴趣小组的时效性的提高。

  七、各类制度的.制定

  本学期为了规范教师的教学行为,制定了一系列的制度,其中包括《集体办公制度》、《教师出勤管理制度》、《岗位月绩效考核制度》、《体育教师上课行为制度》等十大项制度。

  八、学生教材的发放

  新老生2月10日开学,2月12日由班主任签字,将本班已到学生的教材领至各班并分发至各学生,确实做到了开课时学生均有教材。现中专班所有教材全部到位,电大教材因电大发货问题,暂有2科教材未到,但教务科一直在积极地与电大联系,争取教材早日到位。

  九、教师办公用品的发放

  2月13日教务科由周海燕老师将老师的办公用品分发到了各任课教师,确保教师开课开讲的顺利进行。

  十、大专班注册、报考及学籍异动工作

  1、认真落实电大、中南新生注册工作,本学期共注册电大新生 人,中南新生 人,落实海南自考学生转专业及注册相关工作。

  2、对xx秋、xx春、xx秋、xx春电大、中南学生进行课程注册;

  3、对xx秋、xx春、xx秋未到校学生及退学学生进行学籍异动申报处理。

  十一、做好了中专老生学籍异动

  周海燕老师开学以来一直与韶山市教育保持联系,并及时向学校领导报告教育局的指示精神。根据学校领导的集体商议,本学期共报了4个中专学籍异动学生。

  十二、开展好了第一次教学常规检查

  为进一步强化教学常规管理,优化教学过程,规范教学行为;同时也为了迎接湘潭市教育局、韶山市教育局、集团的开学工作检查。教务科3月2-3日由李建勋科长、张燕副科长、黄兰平老师完成了本学期的第一次教学常规检查,检查内容包括学科教学计划、教师个人课表、学生座次表、教案、作业批改等内容。通过检查发现施祖圣、赵倩、黄伟、李斌斌、肖平等老师教案书写工整、内容详尽,有教学后记。秦加凤、肖平等老师作业布置次数足,批改及时。同时也发现许多不足的方面:备课节次不足,备大课,备简案,使用电子教案等现象仍然存在。针对此次检查所发现的问题,教务科将及时反馈给任课老师,采取积极措施减少此次状况的再次发生。

  十三、认真落实日常规巡查工作

  为了强化教学管理,督促同学们学习,教务科每天安排专人负责不定时课堂巡查,对课堂情况及教师教学情况进行记载和反馈。在检查中发现李斌斌、肖平、施祖圣、赵倩等老师教学态度严谨,教学效果好。

  总之,开学工作虽然繁杂而忙碌,但教务科的各项工作均在有条不紊的进行着,后面的工作我们将更加努力,将工作做得更细。

  教务科

  xx年x月x日

教务科工作总结5

  20xx年下半年,我接管五校区教务科工作,得益于校区领导的帮助,兄弟科室的协助,及全体教职工的支持,教务科顺利完成担负的各项工作任务。现汇报如下:

  一、编制各班级课程表、辅导表、作息时间表等,并及时下发;发放本学期所需要的教科书、教材教辅教参、备课本及其他各种教学用具,保证了学生及时正常开课。

  二、召开教师会,公布教师任课安排情况,提出本学期总的教学目标及实施措施。

  三、组织进行期中、期末考试,汇总学生成绩,分析存在的问题,进一步改进教学方法。

  四、准确无误核算教师课时工资,并及时发放。

  五、坚持教师听课评课制度,要求教师相互听课,组织教师统一听课,及时汇总教师们的评价信息,反馈给讲课老师,既为老师们提供了相互学习、加强交流的机会,又进一步促进了教师们对新观念、新理念、新教法的认识,对提高教师业务水平、提高教学质量发挥着推动作用。

  六、坚持学生评教制度,学期末进行一次学生评教,从学生那里了解教师教学工作情况,将学生评价意见有目地的.反馈给相关老师,达到教学相长的目的。同时,学生评教为教师的量化提供数据。

  七、本学期期中期末分两次进行了全面的教学常规大检查,包括教案(书写、格式、数量的多少、质量的优劣、教学方法的设计、板书设计等等)、作业的布置与批改(次数及批改质量等),肯定成绩,发现问题,及时总结,督促教师改进教学方法,提升教学效率。

  八、本学期召了开两次教学教研会议,针对教学实际,肯定成绩和已经取得的教学成就,同时对教学中出现的问题研讨解决办法,努力深化教学改革,明确教学目标和方向,提高教学水平和教学效率。

  九、全体教师都极为重视招生工作,竭尽全力认真宣传,已完成部分招生任务。

  十、本学期配合阳谷县教育局招生办完成了我校区20xx级高中学生参加20xx年夏季高考发动、网上报名、信息确认、网上缴费工作,组织并完成了20xx级学生学业水平测试补考报名、缴费、考试工作,完成我校区20xx级高中学生学业水平测试网上报名、信息确认和考试工作。

  工作中肯定会有许多不足和疏漏,诚恳领导给予指正,我将不懈努力,更加圆满完成各项工作任务。

教务科工作总结6

  围绕学校工作要求,教务科本学期职责范围内计划工作全部顺利完成,现简要回顾如下。

  1、科室建设。坚持定期召开科室会议,总结工作,查找问题,统一思想,并提出“团结合作、服务协调、扎实高效”的工作要求,老师们各司其职,尽心尽力,为做好自己的本职工作克服了重重困难,付出了艰辛的努力。车军、林志娟、姜海丽老师,除了教学督导外,还兼任了教学和训练队辅导、班主任工作,三位老师合理调控时间,各项工作圆满完成。

  2、教学管理。为严格教学管理,规范教师的教学行为,采取以下主要措施:

  1)创新和落实教学管理制度,在教师管理、教学管理等方面理顺规范,并汇编成册发放给每一位教师,作为教师规范教学的.依据。

  2)发挥教学督导作用,建立了完整的教学督导制度,负责督导落实上级、学校教学工作实施意见,组织教学科研,进行教学常规检查等。由教学督导室牵头,对教师的备课、授课、作业批改、听课、授课计划执行等诸方面统计检查。经查,绝大多数教师按要求备课、批改作业、听课,经由校领导、专业科领导和教务科人员组成的评审小组评审,隋强、王松霞、宋春红、尉力诺、张丽洁、李赟等37位老师的45份教案被评为优秀教案;杨松举、宫艳琴、谢瑞斌、刘佳等29位老师的作业批改认真,被评为优秀作业;刘东华、史丽男、孙淑琴、高松丽等15位老师的教案、作业均为优秀。

  3)落实了听课制度,制定了每周推门听课安排表,教学督导员及相关教师按表听课,课后即时评价,并约定时间与授课教师交流沟通,帮助教师提高教学水平。本学期先从青年教师开始,推门听课95节,与52名教师课后沟通。从听课的情况来看,从听课的情况来看,大部分老师教学基本功好,教材熟悉,讲课熟练,讲解流畅,责任心强,教学质量较高。其中宋春红、杜爱莲、王立文、高松丽、张文波、刘承伟、杨松举、彭玲、侯伟、李永清、孙盘龙、房俊静、史凤娟、刘东华、刘淑礼、孙永梅、孙宏杰、逄玲等老师,课前备课充分,授课过程中教学环节齐全,教学方法恰当,教学效果好。但仍有少数教师存在教学环节不齐全,组织松散,整节课主要是教师讲学生听,满堂灌;责任心不强,备课不充分,听课时明显感觉任课老师的课程内容为临时调整,没有按照教学计划进度进行;课堂气氛沉闷、不活跃,老师讲的过多、学生练习时间太少,不提问或很少提问学生,教师语言单调,声音平淡,缺少幽默感,不善于与学生沟通,缺少师生交流;

  课程设计不合理,教学目标不明确,教学重难点不突出,授课逻辑性差;机房授课部分教师不注重课堂教学环节,教学手段单调,课堂管理不到位,教学秩序稍显混乱等问题,亟待改进。

  4)坚持每周至少一次的课堂巡查,了解教师授课、学生听讲的情况,并及时将发现问题反馈到专业科。本学期经查隋向阳、史丰娟、孙盘龙、冷瑞雪、史丽男、刘冬华、解瑞斌、古伟华、孙春晖、姜海萍、徐鲁闽、孙玲玲、王瑜、李琳、臧玮、李赟等老师课堂授课认真,学生学习氛围浓厚,教学秩序井然。但也存在不按教学计划进度授课、辅导课散乱管理不到位、学生迟到随意进出等问题。

  5)按学校要求编制印发了《教学简报》,车军老师在简报编写中广泛搜集、精心编排,倾注了大量心血。

  6)组织10级学生进行课堂教学问卷调查并召开学生座谈会,开设了“教学信箱”,广泛收集师生教学建议,查找问题,为改进教学提供依据。

  3、青年教师培养。将青年教师教学水平的提高列为工作重点,严格落实青年教师培训计划,帮助青年教师尽快提高工作水平。本学期,按计划召开了青年教师会,启动了培训工作:9月举行了“青蓝工程”第三届出师暨第六届拜师仪式,并对第六届徒弟进行摸底听课,督促制定了“五年发展计划”;10月利用专业科举行公开课时机,组织青年教师观摩公开课、示范课,并与课后针对听课感悟组织讲评、讨论,老师们收益匪浅;11月举行了青年教师教学基本功比赛,苗延涛、崔璨、房俊静、李赟、逄玲、臧伟、宫艳琴老师成绩优异,名列前茅;12月结合基本功比赛组织青年教师座谈,并请侯伟老师针对说课进行讲解示范。系列培训活动的开展,有力的提高了教师的职业素质和教学水平。

  4、其它。为迎接上级教育教学视导检查,教务科与学生科、专业科、招办密切配合,在资料的收集、筛选、整理等诸方面联合协作、精心筹备,与12周顺利通过各项检查,学校的教育教学工作得到上级肯定。还有学生学籍的注册审核、毕业生信息采集档案组建、毕业派遣、各类考务等,教务科无不提前运筹、细心策划,不敢有丝毫马虎。

教务科工作总结7

  本学期,教务科全体工作人员在学校领导的领导、指导和关怀下,紧紧围绕学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,大胆创新,充分发挥教务科指导监督、整合推进的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强师资队伍建设,加强教学检查、规范教师的教学行为,完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作情况作了以下几个方面的小结:

  一、制定学校教学工作计划,保障学校教学工作的正常进行

  作为学校教学的基本组织部门,教务处的职能之一就是制定学校教学的基本计划。教务处每学期制定切实可行的学期工作计划,对全年的教学工作进行总体规划和部署。课程总表、作息时间表、补课表、校历、教务处工作计划的发放与公示,保障了学校教学工作在有序的轨道上正常运行。20xx年,教务科圆满完成了以下各项教务工作:

  1、理论教学计划和实训教学计划的制定及实施的安排;

  2、任课教师的安排和调配;

  3、教学实施情况的检查;

  4、教师教学工作量的统计;

  5、教师教学质量的量化考核;

  6、教材的征订、发放及管理;

  7、09级学生的下厂实习;

  8、技能大赛的开展;

  9、教学设备的管理及维护;

  10、各种培训的教学安排及考务管理;

  11、学生成绩册的建立和管理;

  12、各种教学资料及考试试卷的打印等。

  由于我校教师人员比较紧张,教务处经常要对教学工作计划进行必要的调整,对老师们的工作量进行调整,这种调整也得到了广大教职工的支持,确保了各班各年级教学工作的开展。

  二、加强了工作的计划性,使各项工作保质保量的完成本学期

  教务科严格按照学校要求,做到周周有计划、周周有总结;月月有计划、月月有总结,教研活动、技能大赛、09级学生的下厂实习等学校的中心工作做到了有计划,保证了教学各项工作有秩序的开展。

  三、制定教研工作计划,促进学校教研工作

  教务处对教研工作的组织与管理实行宏观控制与微观协调相结合,推动学校教研工作的顺利开展。教务处定期召开教研组长会议,对学校的教研工作和常规教学的组织与管理进行安排与部署,各教研组的工作实行教研组长负责制。教研组是学校教研工作的基本组织单位,教研组长既是教研组内教研工作的.组织者,也是主要的骨干力量,教务处对各教研组长和各教研组的工作提供一切可行的支持和帮助。除了加强对教研组的管理外,教务处也深入到教师中去,与教师展开直接的教学研究。

  四、狠抓教学常规提高教学质量

  1、狠抓教学。本学期教务科严格执行教学规范,对全校教师编写的教案、听课记录和作业批改每月进行集中检查并进行了及时的总结和反馈。从整体上来看,大多数教师无论是备课写教案,还是批改作业,都能够按照要求完成工作任务。教务科对于教师教学工作存在的问题,有的进行个别交流指导,有的通过教研组进行指导并改正,有效地促进了教师教学业务的成长。教务处始终把教学作为平时教学工作的目标和规范,从高处要求、细处入手,力求每个环节都能出效益,为教学质量的提高夯实基础。

  2、贯彻落实。本学期教务处严格安排新课程实施方案要求,加大了课堂教学检查的力度,对教师不按时进课堂、随意调课等各项常规性检查,安排专人负责,天天都有人查,每次检查都有记录,及时公布,纠正不足。教学常规的规范实施促使广大教师更加重视研究课堂教学技艺,实施教学改革,提高课堂教学效益。课堂教学素质化、教学过程优质化已成为我校教师共同的追求目标。

  3、加强督导力度。本学期,教务处开展了教学说课评比工作。此项活动的开展大大促进了教师的业务成长。

教务科工作总结8

  紧张而又忙碌的20xx已结束,现将这一段时间的工作情况进行总结,向领导做一个简单的汇报。

  作为教务科员,在工作中我始终坚持认真做好本职工作,协助领导圆满完成各项工作。

  一、教研活动方面:

  教研活动是各教研组内教师相互交流,取长补断,提高教学水平的重要途径。教研活动是学校的一项重要工作,我本学期负责收取各教研组教研活动记录及总结,并检查其完成情况,做好登记并向教务主任汇报。

  二、教学检查方面:

  为了提高我校的.教学水平,也为了更好的完成教务科布置的各项任务,加强教学检查成为我校工作的重中之重。这项工作任务量大,需要大家配合完成,我的任务为:

  1.检查登记各教研组主长上交的教案和学生作业。本学期检查教案1320份,检查学生作业2520本。

  2.检查登记各教研组主长上交的听课记录及总结情况。本学期共收录听课记录425份。

  3.负责理论课堂巡查并将情况向教务主任反馈。填写巡堂记录89份。

  三、资料收集方面:

  1、负责各类表格的发放及收集,期末收回各类成绩册,试卷分析、论文、总结、教案等并装订入册。

  2、负责学生问卷调查,考核统计汇总工作,本学期完成了每月一评制度。

  3、负责教学日志和考勤的检查统计工作,共收录教学日志1880份,考勤表432份。

  4、负责收集16级新生照片。通过比对还有13位学生没有上交照片。以上是我本学期的工作总结,我将在以后的工作中继续努力,扬长避短,为学校的发展尽自己的微薄之力。

教务科工作总结9

  20xx年即将成为过去,回顾在这一年里的工作,既有收获也有不足,现将教务科在这一年的工作做个总结。

  20xx年对于我校是个很关键的一年。首先我校要迎接省、市教委每年一次的评估工作,这关系到我校的生存和发展,而教学工作是这次评估工作的重要一环,为确保评估工作的顺利进行,教务科做了大量的工作,最主要的是各种材料包括教学工作的各项规章制度、教学教研计划、教师培训规划等到教师业务档案的建立,教务科都做了充分的准备。

  其次,今年我校基建开始动工,为确保教学质量,教务科要求各位教师克服困难,牺牲自己的休息日来保证学生在校的`学时,要让学生学到实用的知识。

  第三,为确保教学工作正常进行,每学期之初教务科做了大量细致的工作,教学准备工作落实充分,具体如下:1、在开学初的主要工作是落实教材征订工作,落实各任课教师以及各年级各专业各班级课程表等等,确保教学的运转。

  2、定期、不定期检查教学质量,确保教与学两个环节的优质。在学期中,不定期检查教师的教案以及召开学生座谈会等方式,了解教师的授课情况,并及时和教师沟通、改进教学。

  3、加强师资队伍建设

  每学期,教务科组织了公开课教学,提高教师业务水平的同时,安排两名新教师参加全国航空专业、旅游专业培训,层次很高,对提高教师业务水平有很大的帮助。除此之外,利用以老带新的方法,帮助新教师适应教学。

  4、抓教学改革,让学生学有所用。

  针对我校的特点,这次教改主要是英语教学。英语组各位教师认真分析学生、专业等特点,制定了一套适合本校学生英语学习的方案。效果不错。

  5、组织校内各专业竞赛,让学生在竞赛中成长,同时也检查了学生的情况。这学年举办客房、现场导游等多项赛事,最大限度调动了教与学的积极性。

  当然在教学工作中也存在着不足。主要表现在新教师队伍建设方面还需加大力度。

  教务科20xx年12月8日

教务科工作总结10

  20xx年是我校迎评促建重要的一年,本也是全面提高教学质量,规范教学管理的重要一年。学期是我校迎接多个项目评估的关键半年,教务科在校领导的指引下,以教学为中心,以评建为抓手,充分发挥教务科在评建工作中的战斗堡垒和先进带头作用。教务科利用迎评促建长效机制,狠抓教学管理,深化教学改革,取得了较为显著的成效。现将本学期教务科工作总结如下:

  一、狠抓教学常规,提高教学管理水平

  1、召开了全体教师大会,总结了上学期教学工作,冯校长对现在的职教形势,我校国家级示范校创建工作做了较为详实的介绍,并对今后的教学工作提出了具体要求。

  2、收取审核了本学期开设的所有课程的授课进度计划,对部分教师在编写过程中存在的问题进行了整改,标准一致,情况好于以往,保证了授课进度计划的规范性和教学环节的严谨。

  3、抽查了各学部40名教师的教案和各班作业布置及批改情况。对教学设计、板书设计和教学反思,书写格式等方面存在的问题,进行了进一步强调和整改,整体检查效果较好。

  4、严查了各班的上课秩序,注重检查结果的每日汇总与反馈。日常检查、不定期抽查、与学生科联合检查,三种检查形式并重,总体教学秩序良好。但上课学生睡觉,教师对课堂的`管理掌控能力方面还存在较大的问题。

  5、完成了技校09级34名学生、10级三个高级技工班高自考考试报名以及11级三个高技班学生的注册工作;组织完成了全校的期末考试、阅卷、成绩分析和登统工作;公布并发放了09级三二分段升学考试的成绩和录取通知书,三个专业7名学生并淘汰,升学率达到92。4%。

  6、完成了下学期各学部教学任务的下发、教学实训任务的协调安排和排课工作。

  7、完成了20xx级学生和20xx级高中后学生毕业证办理前的成绩整理打印工作。

  二、狠抓教学改革,提高专业建设水平

  1、建立健全教学管理制度:研讨制定了我校《教学信息员制度》,保证了与学生沟通的及时性和真实性,对掌握教学管理第一手材料做好了打好了基础;完善了20xx级《双证书制度》,对示范校建设重点专业的学生提出了更高的技能要求,同时,对不同专业的取证内容纳入教学和取证时间进一步加以明确,使教学和取证工作衔接更顺畅。

  2、调整专业教学计划:为了增加学生专业操作时间,更好的提高专业技能操作水平,工科部、实训科和教务科共同协商,调整了20xx级中专班工科专业的教学计划,每学期均增加了实训内容,使得教学计划更加贴近实际,更加科学合理。

  3、召开了20xx级电子技术应用和人力资源管理事务两个专业的工学交替总结表彰会,总结工学交替的得与失,并制作了宣传展板,为今后其他专业今后的工学交替做好了铺垫,积累了经验。

  4、组织完成了20xx级20名同学为期两周的企业实践活动,收集了企业对中专学生在综合素质方面的需求,锻炼了学生适应社会和工作岗位的能力,也为今后学校的教育教学改革提供了第一手资料。

  5、工科专业修订了本学期使用的《实验指导书》和《气动技术》、《液压气压传动》、《单片机原理及应用》三本校本教材,并投入使用,效果良好。

  6、完成了20xx级中专班和20xx级三二分段班学生顶岗实习的相关工作。布置了顶岗实习任务和毕业论文的撰写要求。

  三、狠抓教师队伍,提高课堂教学水平

  丰富教师队伍培训的方法和手段,努力提高教师的综合素质和课堂教学能力、信息化教学能力和实践教学能力,取得了较好效果。

  1、组织19人次(教师)参加市教委职教中心、局教研室和工程

  师院组织的各类教研活动,在一定程度上丰富了教师们的学习视野,更新了教育观念。

  2、完成了第一批“新老教师结对子”活动的总结收尾工作。通过互相听评课、组织教师听公开课、听说课、撰写教学论文、制作教学课件、考取技能证书、撰写培训和学习总结等方式,结对子活动圆满结束。新教师在教育教学理念和业务水平上都有了很大程度的提高,达到了此次活动开展的目的。

  3、在全校各班进行了教学情况问卷调查,并召开了20xx级各班学习委员座谈会。充分了解了学生们对教师教学的意见和建议,对学生反映的部分教师教学过程中存在的问题进行了集中反馈和谈话,在一定程度上督促教师努力完善自己、提高教学能力明确了方向。同时,也了解了学生们对学校办学软硬件方面的要求和意见,为我们今后的建设提出了目标,提供了参考。

  4、组织听课小组对30名教师进行了集中听评课和反馈。作为一项敦促教师完善课堂教学环节,探索教学模式创新,提高课堂掌控能力的一项日常化督导教学的活动,听评课活动起到了它应有的作用,也成了解目前教师教学水平和课堂上“教”与“学”现状的一个有效渠道。

  5、积极组织教师参加各级各类教学比赛,以赛促提高,以赛促成长,效果良好。本学期,组织10名教师参加了20xx年全国技工教育和职业培训教学研究成果评选活动;组织4名青年教师参加了20xx年全国汽车职业技能大赛,选派了谢婉茹老师作为此次大赛评审委员;这两项比赛未结束。20xx年,在天津市信息化大赛中,张芳芳老师荣获“多媒体教学软件”项目三等奖(刚公布);在全国技工院校德育教学大赛德育课教学案例设计中张梅老师荣获三等奖(刚公布)。

  6、积极选派了张鹏炜、张芳芳、史香雯3名教师参加了全国骨干教师培训;选派张静教师参加了市教委组织的天津市中等职业学校青年教师企业实践6个月,全方位提高专业骨干教师水平。

  7、在全校教师中组织开展了信息化教学大赛,要求年龄不超过

  50岁的教师全部参加,现所有符合条件的教师已将参赛资料上报教务科,同时,各教学部和实训科共推荐23名教师参加学校复赛,比赛仍在进行中。此项比赛主动比赛过程,在很大程度上促进了我校教师在教学中积极运用信息化教学手段、开展信息化教学设计的观念,也为我校示范校建设中教学模式的改革创新打下了良好基础。

  四、狠抓技能训练,提高学生技能水平

  在深入研讨的情况下,教务科出台了本年度《技能训练展示活动实施方案》,最终确定六个大项、13个小项参与训练;本学期完成了项目确定、指导教师确定、各小组组队(共选拔138名学生)和初级培训,有计划,有检查,有记录,工作严谨性得到了提升。五、吃透文件,领会精神,重点推进了迎评促建工作

  本学期教务科协同教学研究室和各教学部以及相关科室,在校领导的领导下,启动了国家级中职示范校的建设工作;完成了高级技工学校的申报评估工作;完成了国家级高技能人才培训基地的申报工作。各项目申报建设工作,均是“时间紧,任务重,压力大”,但与全体同仁一起克服各种困难顺利完成了相关工作。

  五、按照校党委的要求,按部就班地完成了教学党支部的相关党务工作。

  充分发挥党支部的思想战斗堡垒作用和全体教师党员的先锋模范作用,教学党支部积极围绕学校中心工作,深入贯彻科学发展观和十八大精神,有针对性地开展专题学习和交流,以签订廉政责任书、十八大精神学习心得体会交流评比(4名党员获奖)、参观国家领导人廉政建设图片展、预备党员转正、撰写党建调研论文、协助团委组织教师指导学生参加天津市“文明风采”大赛等活动为载体,圆满完成了各项党务工作。

教务科工作总结11

  本年度,教务科全体工作人员在学校领导的领导、指导和关怀下,紧紧围绕学校办学思路及具体教学目标,科学安排,扎实工作,充分发挥教务科维护监督、综合管理的功能,进一步增强服务意识,深化教学改革,加强教学检查、规范教师的教学行为,完成了学期初制定的各项工作计划,逐步健全了各种教学档案,及时全面准确地为学校领导提供教学信息,为了能够使今后的工作在质量上、效率上再上一个台阶,特将本学期具体工作情况作了以下几个方面的小结。

  一、做好课程安排工作,推进教学管理效率

  本年度,教务科全体工作人员在院领导的指导下,各系部的配合下,认证完成课程安排工作,核对各系提交的课程计划近20xx余条,监控各系任务安排环节,每学期初认真安排“三教”落实工作,确保三个校区教学活动顺利开展。

  二、做好教学秩序维护,深化学分制改革

  教务科全体工作人员在日常教学工作中认证做好教学资源的协调与监控工作,本年度共借调教室资源189次,未出现一次冲突情况,保障了第一、二课堂的秩序;同时受理各系部调停课300余次,在第一时间监督相关系部做好通知协调工作,保障教学活动稳定有序。

  三、做好讲座组织安排。

  落实学分认证工作学院20xx年共举办“皖江大讲坛”35场,其中近半数为南北校区均安排讲座的情况,教务科全体工作人员在前期认证做好每场讲座的海报制作及宣传工作,并在各系部的支持下,花津校区管理办公室的帮助下,深入讲座现场,发放听讲记录卡逾13000张,为学院通识教育课程建设,学分制人才培养方案实施奠定了基础。

  四、做好课酬统计工作,确保教学数据准确

  20xx年教务科全体工作人员在各系部支持下,利用信息化手段,通过“课酬管理系统”进行每学期课酬信息的统计与审核工作,20xx-20xx学年第二学期和20xx-20xx第一学期在系统中共处理信息2500余条,通过教务处核对和各系部确认反馈,进一步规范了学院课酬发放相关环节。

  五、做好考勤答疑工作,维护教务处窗口形象

  为进一步做好课堂监控与教师管理工作,教务科全体工作人员严格落实“双向考勤”和“学习信息员”制度,在第一线了解教学活动状态,把握学生及教师的'情况,本学年共计在南北校区发放考勤表约20xx张,参与教学管理的各年级、专业学生约80人。通过考勤答疑工作的开展,教务科对全院教学建立了档案,为各种统计、核算提供了依据。

  六、制作教学工作简报。

  梳理教学相关文件为进一步梳理20xx年工作内容,总结经验,查摆不足,教务科全体工作人员编制了《20xx年教学工作简报》,对教务处在本年度所做的各项工作进行了报到。同时,为梳理学院现行教学管理规定,教务科协同教务处其他科室印制了《安徽师范大学皖江学院教学文件汇编(20xx.8-20xx.12)》,对学院目前的教学规范进行了整理,并发放至各系部,便于学院今后各项教学活动的开展。

  七、做好文件传递工作,保障政令实施到位

  本年度教务科承接了接受传递学院文件这一工作,共传达文件40余份,有效保障了各单位,各部门的通知、要求在规定时间得到落实。

教务科工作总结12

  本学期教务科在院党委、教务处的正确领导下,顺利完成了学期初制订的各项任务以及领导交代的各项工作。同时本学期教务科坚持以往求真务实的工作作风,全体科室成员上下同心,励精图治,着力抓好各项工作的落实,规范教育、教学工作,确保工作质量,回顾本学期教学工作,现将基本情况做如下总结:

  一、组织编排课表,保证教学秩序正常运行

  本学期在院党委、院行政的正确领导下,开学前一个月教务科同各处室、系(部)紧密配合,做好了开学前的各项教学准备工作,合理安排了全院四系二部授课班级的课表、院历表、学期教学进程表等相关表格。为确保整个学院教学秩序正常运行打下了坚实的基础。

  二、拟定学院教学工作计划,保证教学工作有的放矢

  根据学院总体工作计划、相关领导指示和教学实际需要,负责制订了《衡阳财经工业职业技术学院20xx年上学期教学工作计划》,并在全院教学工作会议上一致通过,为学院本学期教育教学工作的顺利开展和具体实施奠定了良好基础,保证了教学工作有的放矢。

  三、围绕教学中心,狠抓教学质量

  教学工作是学院的中心工作,教学质量是学院发展的生命线。为保证日常教学秩序正常运行,教务科在本学期加强了对教学质量的监控,从日常教学各个环节入手,提高教学质量。

  (一)组织开展教学工作会议

  20xx年上学期,由教务科牵头组织召开了4次教学工作会议,1

  次全院教育教学工作会议,认真总结了学院教学工作开展情况,及时对取得的成绩和存在的.问题进行了通报,布置安排下月教学工作,组织、讨论教学文件修订,并将会议纪要下发,为学院各项教育教学工作的实施提供了有力保障。

  (二)日常教学质量监控

  在日常教学过程中,本学期教务科进一步加强了对教师教学质量的监控,在学期初制定了日常教学检查表,每一天都有专人进行日常教学检查,同时走进教室随堂听课,检查教师是否严格按照要求组织教学,并详细记录下教师教学的全过程和教学的效果,对教师的授课效果给予评价并根据实际情况提出建议及意见,帮助教师提高教学业务水平。

  (二)组织全院课堂教学抽查

  在日常教学检查、随堂听课的基础上,本学期教务科还采取了不定期、不定时的教学突击检查,对教学质量进行监控。本学期由教务科牵头已组织了2次院级课堂教学抽查,突击检查了全院各系到课情况,以及教师课堂教学管理情况,每次抽查之后将问题进行了及时总结,并在全院予以了通报,奖优罚劣。通过日常教学检查和听课,课堂教学抽查,教师的自律意识得以强化。

  (三)教学信息收集、处理、分析

  在教学检查的基础上,教务科在本学期加强了教学信息收集、分析、处理力度。

  1、教务科本学期牵头组织召开了院级学生代表座谈会。各系学生

  代表参加了会议。学生代表座谈会主要围绕教学相关问题展开,这其中包括对学生信息反馈渠道的意见和看法;对本专业培养目标的建议和意见;对本班授课教师在教学方法、业务能力、敬业精神等方面的评价及建议;对本专业教育教学设施、设备情况的评价及建议;对学院学风、考风的评价及建议等方面问题。

  2、组织召开了教师代表座谈会。广泛征求了教师对学院建设发展的意见和建议,及时研究解决了学院在教育、教学和教师队伍建设中存在的问题,促进了学院教育教学改革的深入发展,推动了教学质量的提升。

  3、每月坚持编写教学工作简报,学期共编制4篇教学简报。将一个月以来全院各系部的教学活动、教研活动开展情况、教学检查情况及学院教学方面取得的成绩和存在的问题进行归纳汇总,发给院领导、各系部,为学院开展各项教学工作提供依据。

  4、在学期末阶段组织全院性的学生对教师教学情况网上评教、网上选课。了解一个学期以来全院任课教师的教学基本情况及教学效果,掌握学生对教师教学的满意度,加强学生同教学部门、任课教师的信息交流,促进教学、教研改革。同时对学生评教的结果进行汇总、分析、排名、反馈,找出教师在教学过程中存在的问题,推广优秀教师的教学经验,同时将学生评教结果作为教师考核的一部分,将其与人员聘用、评优评先、工作报酬紧密挂钩。

  四、加强学院内涵建设,积极开展教学活动

  教务科在做好教学管理及质量监控等日常教学管理工作的同时,

  在本学期加强了组织全院性的教学活动的开展力度,各项工作分工明确,责任到人,落实到位,通过教学活动推动了我院教学改革,这些教学活动主要有:组织师生参加省级技能竞赛、说空间资源比武、优秀课件评比、教师代表座谈会。

  以上教学活动的顺利开展离不开各系部教师的积极宣传和参与,有着广泛性的“群众基础”这为提升学院教学队伍整体素质,加强学院内涵建设,深化教学改革,规范教育、教学工作,提高教学质量,提高学生综合素质,促进学院发展起到了推动的作用。

  五、教学管理制度不断完善

  20xx年上学期教务科进一步修订了《课堂教学管理办法》,负责制定、出台了《学院课程教研组运行管理办法》《学生通过国家高层级相关考试的奖励办法》两个教学文件,为学院教研教改的深入开展,教学激励机制的确立,加强学风建设打下了坚实的政策基础。

  此外,完成了“示范校建设”申报材料中“专业建设”的建设基础和规划编写工作,学院“省级示范校建设”申报,以及“十二五”期间的专业建设工作做出了重要贡献。

  回顾本学期的教学工作,总的来说在院党委的正确领导下、各系部、处室的积极参与和支持下,学期初制定的各项教学工作计划得以顺利完成,教学秩序运行正常,教学活动内容丰富,教务日常工作得以顺利开展,教务科将会再接再厉将期末各项工作做好,不断提高工作水平,为学院又好又快发展添砖加瓦。

  教务科

  二○一二年六月六日

教务科工作总结13

  20xx年上学期开学工作正在忙碌地进行,教务科为了保证20xx年上学期开学工作的顺利开展,早在1月份教务科就制定了《韶山环球中等职业技术学校20xx年上学期开学工作预案》,对上学期教务科开学工作进行了全面的部署,并对各项工作落实到了具体的责任人。下面对教务科开学工作作一个简单的总结:

  一、20xx年上学期开课开班计划的制定

  教务科于1月初制定了《韶山环球20xx年上学期开课开班计划》,对全校的学生分为四个专业,即计算机专业、电子商务专业、旅游与酒店管理专业、电子应用专业,并依据湘潭市教育局的有关文件对各专业一、二年级学生上学期的开课进行了比较合理的安排,选购了相应的教材,并将订单及时发至长沙珈惠公司,于2月10日所有教材全部入库登记。

  二、教师编制的确定

  教务科根据学校各专业老生和预计新生的情况,对任课老师进行了定编定量。全校20xx年教务科系列任课教师共18人,其中文化课组6人,计算机教研组5人,旅商教研组组3人,艺体教研组2人,机房实验室2人,任课老师平均每周课时24节。

  三、教师课务课表的制定

  教务科由张燕老师负责,对20xx年上学期全校教师的课务课表于2月10日至2月12日进行了科学合理的安排,课表本学期分学校总课表、班级课表、教师个人课表,现各类课表已打印分发至相关部门和个人。

  四、各类计划的制定

  教务科于2月10日至2月20日,由李建勋老师执笔编制了《韶山环球20xx年上学期教务科工作计划》和《韶山环球教务科20xx年上学期教务科工作行事历》,对教务科下学期工作进行了全面的部署,并提出了工作目标和相关的措施。为了规范专业课程的教学计划,特召开了教研组长会议,落实了各学科教学计划的执笔负责人,实现了同一科目不同教师实行同一教学计划的目的,从而也规范了教师的教学行为。

  五、兴趣小组计划制定

  为了丰富学生的课余生活,提高学生的学习兴趣,教务科根据各教研组组长的讨论,计划在本学期建立八个兴趣小组,分别是网络兴趣小组、图形处理兴趣小组、商务网络兴趣小组、会务策划兴趣小组、导游兴趣小组、客房管理兴趣小组、英语角、篮球兴趣小组。对兴趣小组本学期由张燕老师专人负责,促进兴趣小组的时效性的提高。

  六、各类制度的制定

  本学期为了规范教师的教学行为,制定了一系列的制度,其中包括《集体办公制度》《教师出勤管理制度》《体育教师上课行为制度》等十大项制度。

  七、学生教材的发放

  新老生2月10日开学,2月12日由班主任签字,将本班已到学生的教材领至各班并分发至各学生,确实做到了开课时学生均有教材。

  八、教师办公用品的.发放

  2月13日教务科由周海燕老师将老师的办公用品分发到了各任课教师,确保教师开课开讲的顺利进行。

  九、大专班注册及相关准备工作

  认真落实电大、中南新生注册的准备工作,及海南自考学生注册情况的落实,与校务办反映情况,与学生科、班主任协商。及时与学生联系,做好转专业的相关工作。

  十、认真落实日常规巡查工作

  总之,开学工作虽然忙,但教务科的各项工作均在有条不紊的进行,后面的工作我们将更加将工作做细。

教务科工作总结14

  在处领导关怀、帮助和全科同志共同努力下,教务科紧紧围绕窗口部门服务育人的宗旨,充分发挥岗位职能,不断改进工作方法,提高工作效率,以"服从学校安排、扎实工作"为准则,始终坚持高标准、严要求,较好地完成了各项工作任务,保障了教学秩序的稳定运行。

  一、强化教学常规管理,保障教学秩序井然有序运行

  主要工作表现在:

  1、每学期的排课及教学秩序保障,在现有资源的情况下合理、科学的配置,尽最大程度满足师生在教学方面的需求。

  2、在时间短、补考科目繁多、参考学生数量大的情况下,组织了补考工作,两学期累计参考学生达上万人次。

  3、完成了选课及补选工作(其中补选累计3千余人次)。

  4、学籍管理工作以及20xx级新生电子注册、在校生学年电子注册、20xx届毕业生电子注册工作。

  5、完成了毕业班学生第七学期未通过的必修课程的重修考试,解决了一部分重修学生的重修问题。

  6、协助组织了20xx届毕业生的毕业典礼及授位工作(分别在航空港和XX校区)。

  7、组织了20xx年度的专升本考试(20xx年开始加强为专升本考试规范和严肃考风考纪,将各校分考点收回集中至航空港和XX两个校区,参考人数348人)。

  8、完成了20xx届毕业生(4500余人)的毕业资格审核,毕业证书、学位证书打印、发放,毕业生成绩卡、学籍卡打印工作。

  9、组织了四川省大学英语三级考试(近千人次)和全国大学英语四六级考试(两万人次);组织了全国计算机等级考试及考务工作(近六千人),现阶段已使我考点的参考考生人数稳定在3000人左右。成立省级、国家级等大型考试应急领导小组,多部门协调,明确工作职责,圆满完成国家级考试工作。

  二、树立服务意识,创造优良教学环境

  树立服务意识,积极为教师和学生创造良好的教学、学习环境;为全院师生及其它部门提供关于教学方面的服务。教务科在全体同事的共同努力下,继续贯彻窗口部门服务育人的宗旨,统一认识,提高服务质量,减少教学投诉。进一步加强了与其他教学单位的沟通,同时做到了问题的及时发现、处理,缓解矛盾,更好的为广大师生服务;稳步提高服务质量的同时,在不违背原则的情况下实行换位思考,急师生所急,方便快捷的为师生服务。教务科全体工作人员有较强的服务意识,例如在教学日常教学安排和调度中,实行四节连排,尽量减少教师上课往返的舟车劳顿。其一、充分考虑部分教师的家庭情况。随着社会经济的发展,我院部分教师居住条件改善,离校距离较远,加上部分教师需要接送孩子上学等等,为不影响正常教学和教师的家庭情况,我们认真分析,合理安排,尽量把这部分教师的教学任务安排在合理的'时间,既不影响教学质量,又保证了教师们的正常生活。其二、考虑任课教师的继续学习和提高。由于部分教师继续上学,有时需要进行课程调整。现阶段两个校区共计有在册学生17000余人,整个教学任务大幅度增加,教师调课从本学期第一天开始一直到停课前的第十八周,不断有部分教师因病、因事(出差、学习、开会等等)进行申请调课、补课,多次下达调课通知。其三、考虑学生的培养。考虑了教师的因素,还要考虑学生的学习规律。安排教学,首先考虑主干课程象高等数学、英语、大学物理、计算机等等,其次考虑实验、实习,第三考虑部分选修课程,进行分层次管理,确保学生在精力充XX的时候学习主干课程。

  三、结合,创新性开展工作

  全科同事认真学习科学发展观,针对现行的制度进一步进行优化。在处领导的带领下,针对我校学籍管理制度中的一些内容,进行了修订。如:转专业学生的补充办法、提前毕业学生管理实施细则、欠费学生的学业管理实施细则、延长学习年限学生学业管理的补充规定、专升本学生修读办法等。进一步简化了办事流程,提高办事效率。如:改革重修收费方式,实现了系统审核学分及收费,节省了人力、物力;优化了教务管理功能,在选课方面增加了辅导员查询功能,及时督促学生补选,减少了学生的错选和漏选;在毕业资格审核方面,增加了等同课程的认定,减少了人工毕业审核的漏洞。

  四、确立立足点,协调开展工作。

  教务科的主要职能是在教务处领导下把我校教学管理、教务管理的落实到日常教学活动中,加强教学、教务管理,稳定教学秩序,促进教风、学风建设。()它不仅涉及了教务处各科室的工作,而且也受到其它相关部门的影响。如师资和教师基本情况(如教师的家庭、年龄、职称及教学水平情况)需要人事处的支持、教学资源分布情况(如教室、实习基地、实验室分布)需要后勤处的协调、学生管理、学风、考风建设需要学生处和各学院的支持等等。教务科工作不仅仅是代表教务处调度好教学与教务,还要加强与有关部门及兄弟科室之间的协作关系,寻求多方的支持和帮助。

  五、积极参与集体活动,倡导团队精神

  教务科是教务处的一个科室,是教务处的重要组成部分。教务科全体工作人员积极参与教务处及学校的各种活动,认真完成上级交办的其它任务。一方面,通过此环节加强了本科室与其它科室的联谊;另一方面也加强了教务科内部的凝聚力,在全体工作人员心中树立了坚强的团队精神。

  六、树立坚强信念,迎接新的挑战

  教务科在各级领导的关心、帮助和支持下,正在逐步地进步。在上一轮聘任后,教务科编制尚未满员;虽然工作量还很大,任务很艰巨,但是,在教务处这个大环境中,通过教务科全体工作人员的团结、努力,我们坚信:我们有决心、信心和能力完成各类工作。

教务科工作总结15

  一、职责明确,务实高效

  开学之初,我们就接到了迎接省教育厅教学质量评估的任务。全科人员积极行动起来,在全校其它科室的全力配合下整理起草并撰写了学校20xx年度的各项工作业绩汇报材料,顺利完成了省教育厅对我校的质量评估,在全市中等专业学校中取得了较好的排名。按照校党委领导班子对我校今年办学计划的要求,教务科结合自身工作特点,踏实走好职教攻坚的每一步,协助各教学部制定本学期的工作计划、指导审核其教改,督促其实施。切实为学校“主命脉”----教学工作做好服务,及时了解各专业部的思想动态,做好相关信息的反馈工作,提高服务效率。

  随着社会对人才需求的多元化,在制定教学方案和评价体系时也应该以市场需求为导向。赵喜鹏副科长,认真组织听课和评教,根据中等职业学校自身的发展趋势和特点制定了合理、科学、便于操作的评教标准、措施和听课、评课制度,建立和完善学校教学质量评估体系和质量保障督促体系。因为评教制度的日趋完善,教师们每节课完成的情况直接和课时量挂钩,真正公平、公正、公开的进行课时量的统计工作。

  “一专多能”是对当代中专学生的精确概括。根据国家教育部的方针政策做好各专业学生的技能培训和组织比赛,是教务科的一项重要工作。孙河岭副科长凭借自己长年积累的工作经验,协助各教学部做好技能大赛的各环节工作,从挑选学生、分配辅导教师、制定辅导计划、组织模拟实战、到进行比赛,他都亲力亲为,展现了教务科认真负责的良好形象。

  学生是学校赖以生存的基础,因为我校的生源不固定,截止十一月初,还不断有新生来报到,因此教材的发放工作异常繁琐。赵刚、齐鹏飞、曹丹丹老师互相协调,耐心细致的完成了本学期的教材发放。李淑奎老师经常早出晚归,排好多媒体教室的上课时间表,为专业课老师创造了良好的上课环境。

  二、承办考试,彰显学校形象

  我校素以校园优雅,师资雄厚闻名于市。近几年,在学校领导班子的正确引导下,学校教职工的积极配合,我们顺利承接了社会上的各种考试,赢得了市领导和广大群众的一致好评。本学期自开学我们成功组织了公务员招考、成人高招、全国高等自学考试、全国经济职称等四次社会性考试。教务科从环境的打扫、考场的布置、考前培训工作、考试中的应急措施的'制定、考务费用的发放等一系列工作环节,安排周密,部署得当,在为教职工创造了福利的同时还彰显了我校在社会上的优良形象,凝聚了全体教务科人员的心血和智慧。

  三、不遗余力,竭诚服务

  “教务科”是一所学校的高架桥,是教师和学生、教育局和学校的纽带。在工作中摆正位置,找准目标,及时通过板报、校园网络,向老师和同学们传达最新的教学信息;及时向学校传达有关部门和领导的工作要求,把服务于师生作为自己的终极目标。

  四、存在的问题

  在日常教学检查中,课堂教学存在一些问题:

  1、教学设备无法满足教学需求。

  2、现有教学设施管理滞后,耽误日常教学。

  3、个别教师责任心不强,晚自习在办公室聊天,没有去教室辅导学生。

  4、个别教师请假后未能及时安排代课老师,导致教室无人上课。

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