体育教师工作总结

时间:2022-06-02 12:17:07 总结 投诉 投稿

【推荐】体育教师工作总结(通用20篇)

  总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以促使我们思考,不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?下面是小编整理的体育教师工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】体育教师工作总结(通用20篇)

  体育教师工作总结 篇1

  新学期工作已经开始了,为了使自己教育教学能力有进一步提升,根据校年度研修计划,制定个人研修计划如下

  1积极进行“三三练功法”,即读好一本书,做好一份读后有感,写好1篇读后有感,钻研好一册教材,上好一堂课,写好一份教案,讲好一口普通话,写好一手字,用好一种信息技术。

  2体育教研科研是一门综合性学科,体育教师只有认真学习体育教学文章,加强理论学习,才能不断提高体育教学理论水平,平时要写一点文章,学一点理论积累一点教学经验,才能在教学上有不败之地,争取教学工作主动权领先权。

  3体育教师要加强理论学习,不断提高自身素养,注意体育资料积累工作,坚持听课,取人之长,补己之短。

  4重视备课,讲课,切实提高课堂教学效率。课堂教学是学校教学工作重要渠道,充分利用课堂40是提高教学效率,教师要认真上好课,充分利用先进教学手段,设计好教学方法,把知识落到实处。

  5体育教师要认真写好论文撰写工作,参加各级各类小论文评比活动,要认真做好论文撰写工作,不断提高青年体育教师理论修养。

  6认真做好课题研究工作,完成各阶段总结。

  总之,本学期要积极开展教育教学工作,充分利用现代技术丰富资源。实现教师实实学习,处处学习,高效率学习,真正把校本研修变成教师终身学习,不断提高自身素质,完善自我。

  体育教师工作总结 篇2

  研修即将结束,我利用课余时间查找资料,询问同事,努力刻苦,我充分利用研修活动时间,全面提升了自己基本素养业务综合能力。通过培训学习,学到了很多新知识,受益匪浅。现将这次培训体会总结如下

  一、思想方面

  作为一名中年老师,有机会来参加这次培训,有机会来充实完善自己,我感到自豪荣幸,网络培训实现了教育资源整合。回首这次培训,真是内容丰富,形式多样,效果明显。培训中有各级教育专家主题报告,有一线教师主题讲座,有学员围绕主题进行各种讨论学习,还有我回校后教育教学实践。信息网络教研犹如清风活水,给教育注入了新活力,也让我们教师看到了提高教育教学质量契机,为我们教师成长提供了一条新路径。

  培训是短暂,但收获是充实。让我站在了一个崭新平台上审视了我英语教学,使我对今后工作有了明确方向。通过研修,使我明确了现代教育本质,明确课改对于教师提出了什么样素质要求。

  我通过深入学习,从而明确了作为一名教师必须不断提高自己,充实自己,具有丰富知识含量,扎实教学基本功,否则就要被时代所淘汰,增强了自身学习紧迫性,危机感责任感,树立了“以学生发展为本”教育思想,不断进行教学观念更新,教学行为学生学习方式也有了根本性改变。我将把所学到教学理念,内化为自己教学思想,指导自己教学实践。不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。课后经常撰写教学反思,对该堂课得失有所记载,以便今后上课进一步提高。这次培训学习,对我既有观念上洗礼,也有理论上提高,既有知识上积淀,也有教学技艺增长。这是收获丰厚一次培训,也是促进我教学上不断成长一次培训。

  二、具体工作总结

  1、在业务方面,我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多学习别人优点长处。另外,在业余时间多学习信息技术,以适应现代教学要求。

  2、在课改课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习好教学模式,多向其他老师学习她们先进教学方法经验。

  3、培养学生课堂上会静下心来思考能力。有些同学特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题要求,就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

  4、善于总结自己在教育教学中点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生表率。从小事中总结大道理,不断改进自己教育方式。

  5、积极参加上级领导组织各项教育教学学习活动,提高自己教研能力。积极阅读对教育教学有帮助刊物,学习其中先进教育教学经验,不断提高自己教育教学水平。

  6、在课改中,多同组老师一起备课,一起商量课堂中出现问题。多向有经验老师请教,在课堂中怎样激发学生兴趣,怎样培养学生探究性能力,最后提高学生学习水平。

  7、勤于动笔,善于积累总结教育教学中一些典型事情。从这些事情中,不断反思自己教育教学行为,对于好做法积累经验,对于不好做法时反思时改正。以此提高自己教育教学水平。

  校本研修工作,是一项常做常新永无止境工作。社会在发展,时代在前进,学生特点问题也在发生着不断变化。作为有责任感教育工作者,必须以高度敏感性自觉性,时发现研究解决学生教育管理工作中新情况新问题,掌握其特点发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负神圣历史使命。

  体育教师工作总结 篇3

  能有幸成为远程骨干教师网络培训一员。深感光荣同时也觉得自己所肩负责任重大,为了在本次培训中有所收获,我认真按要求参加培训,坚持做好每期笔记。通过近两个月培训,让我深深认识到教师专业知识教学能力提高发展,需要加强理论学习,在理论指导下成长;需要参加各项教研活动,在同伴互助中成长;需要不断总结提高,在自我反思中成长;更需要积极参加各种培训,在专家引领下成长。整个学习培训过程,就是在理论指导下提高认识自我超越过程;就是在同伴互助中取长补短共同提高过程;就是在自我反思中寻找差距明确目标过程;就是在专家引领下提升素养发展能力过程。这次培训历程虽然短暂,培训加深了我对中学物理教育教学认识,促进了我专业成长。下面将培训学习中点滴体会如下。

  一、加强学习,促进专业成长

  第一要加强教育教学理论学习。教育理念是指导教师教育教学工作根本思想依据,有怎样教育理念,就有怎样教育实践,教育理念决定了教师教育工作方向。因此,我们应加强理论学习,如学习《新课程标准》新课程理念新教学方法等等,深刻领会教育内涵精神实质,在教学中建立以“学生发展为本”教育观念,突出学生主体性,培养学生自主学习能力;重视学生基本观念思维技能实践能力形成;注重学生需要学习兴趣培养,有效地促进学生学习人格全面发展。

  第二,要加强专业知识学习。专业知识是教师从事高质量教育活动基础。随着知识经济时代到来,知识量剧增知识更新速度加快,教师必须不断地更新现有专业知识;同时学科交叉相互渗透基础教育学科综合发展态势,又要求教师们要不断地拓宽知识渠道,加快信息获取速度,以形成较好认知结构。

  第三学现代教育技术。教师深厚教学基本功不仅表现为合理地选择运用教学方法清晰准确语言表达优良教姿教态,更是要善于创设教学情境,善于不断地改革创新教学方法,熟练地掌握运用现代教学技术等。

  二、转变教学行为,提高课堂有效性

  第一,更关注课堂教学生成性。新课程下教学观,强调教学开放性生成性,课堂教学需要预设,更要促进生成。提高数学课堂教学质量,离不开教师对教材编写意图准确把握对学生身心特点深刻了解对教学过程精心预设。但由于学生年龄特征个性特点知识经验生活环境复杂多样,决定了教学过程必然是一个多样化生成过程。因此教学预设要把学习学习者作为焦点,预设若干弹性教学环节,鼓励课堂中新“生成”问题探究以师生互动中即兴创造,为师生在教学过程中发挥创造性预留空间提供条件。以前我在教学设计时更多考虑是怎样教得方便教得精彩教得舒畅,现在我教学设计时会更深入地触学生自身知识经验思考灵感兴趣,考虑如何贴近学生生活,让学生经历自己钻研领悟感受过程,使教学内容成为学生能实实在在体验到感受到领悟到思考到课程资源。课堂教学中我也更注重倾听观察,随时捕捉教学中“意外生成”资源,将其转化为有效教学资源,调整预设教学环节,进行生成性教学,在动态生成中展现师生智慧互动火花。

  第二,更关注课堂教学有效性。课堂教学质量核心是课堂教学有效性,它主要是指通过教师在一段时间教学之后,学生获得进步或发展。学生有无进步或发展是教学有没有效益惟一指标。有效课堂教学就是教师通过采用各种策略方法,使学生在最短时间内充分体验求知过程,在知识技能情感态度价值观等方面得到充分谐持续发展教学。半年培训使我更加关注课堂教学有效性,经常思考这样问题“在我课堂上学生学到了什么?”课堂教学质量也在思考中逐步提升关注学生生活经验已有知识,把学生已有知识经验作为新知识生长点,引导学生“生长”建构新知识;关注学生需要体验发展,认真设计并积极引导学生参教学活动,点燃学生智慧火把;关注数学思想方法学习渗透,引导学生深入思考,提高学习兴趣内驱力;关注数学生活联系,鼓励学生用所学知识解决生活中实际问题,实现数学再创造,形成自己解决问题方法策略。

  第三,更关注课堂评价发展性。新课标认为学习评价主要目是全面了解学生数学学习历程,激励学生学习。评价要关注学生学习结果,更要关注学生学习过程;要关注学生数学学习水平,更要关注学生在数学学习中所表现出来情感态度,帮助学生认识自我建立信心。因此对课堂教学评价是促学生发展一个重要手段。评价核心是关注学生发展,促进学生发展。以前课堂评价中,我对学生双基评价较多,对学生数学学习过程中情感态度体验评价较少,忽视了评价发展性激励性。现在评价学生学习时,我注意运用学生对学习成功渴望心理,在评价中激发他们学习热情,点燃他们学习自信赞赏他们学习成就体现他们主体发展。在发展性评价中,促使学生掌握知识习得技巧培养习惯享受学习愉快享受进步喜悦享受发展快乐!

  三、培训后收获

  一更新了观念

  通过培训,本人教育理念得到了更新,拓宽了教学思路,对新课程认识实践都有了一个质飞跃,对自身素质提高有很大推动作用。

  二开阔了视野

  培训让我获得了很多信息,开阔了视野,同时为今后工作打下了坚实基础,许多教师都表示培训学习不但学有所获,更重要是一定要做到学有所用,把学到知识应用到今后教学实践中去,

  三为以后教学搭建了交流平台

  这次网络培训虽然时间紧,但经过努力我完成了学习任务,特别是有了一方小小天地里,在这里智慧思想发生美丽碰撞,实践探索实现亲切交融,教师专业素质得以提升;这里是交流平台,是学术天堂,是展示教师个性舞台。

  总之,这次远程骨干教师培训,为我提供一个向专家名师学习机会,他们对物理教育事业对每个学生真诚情爱感染着我,他们先进物理教学思想方法引领着我不断学习探索;骨干教师培训也为我提供了一个向同行同伴学习机会,他们先进教学理念做法促使我深入研究自己学生自己课堂,反思自己教学行为,实现自我发展自我超越。

  这次骨干教师培训,为我专业发展搭建了一个良好平台,我将会把这次培训中学到应用到我今后教学实践中去,努力实现课堂有效性,促进学生全面发展。

  体育教师工作总结 篇4

  一学期来,在学校领导的重视下,在我们体育教师的努力下,全面贯彻教育方针,扎扎实实地开展素质教育,充分发展学生个性,深化改革全面提高教育质量。

  一 教学方面

  1、本人选项项目是篮球(高一年女生,高二年男生)由我上课。在教学实践中,针对当前趋向,积极发展学生的创造力,搞好教学质量,向45分钟要效率。教学过程中把体育基础知识,基本技术和技能融汇贯通。努力搞好“双边”的融洽和协调关系,抓住学生的年龄特征、生理特征,充分调动学生的积极性、主动性,把笑声、掌声、音乐有机的进入课堂教学。教法上本着精讲多练的原则,把先学后教的教学模式有效的运用到课堂教学中去。把握要点,让学生便于掌握,采用分组和竞赛的形式,提高练习密度,增大强度。结合现实生活,体现当前教学新思想。真正把新课改的思想在课堂上体现出来。上课前提前一周备课,针对教材,细心揣摩,查阅有关资料,精心设计,写出规范而又实用的教案。细心辅导学生,同时做好差生的转化工作。对学生的掌握情况及时组织测试,找出问题,搞好教学、教改。

  2、平时的课堂教学中注重对学生的自信心的培养,现代课堂教育要求我们相信学生的能力,留给学生充分的思考和实践的余地,只有通过新课标的学习和课堂教学的创新才能提高课堂教学质量和有自信的学生。我相信通过不同的方法教学,能够发挥学生的主体意识,给学生创造条件机会合理的把握学生的表现欲望,有利于培养学生的自主性和创造性。

  二、教科研方面

  理论和实践相结合,才能更好搞好教学工作,新课改更是对体育教师提出更高更新的要求。在搞好教学工作的同时,我积极努力学习有关理论,查阅大量资料,认真做好理论学习纪录,写出心得体会,以充实自己。在有关领导的关心下,积极搞好业务教研工作,教研组每周都有人主讲如进行有效教学组内进行讨论,在相互交流中,确实学到了许多东西,取得了良好的效果。

  体育教师工作总结 篇5

  我是一名体育教师,为人师表,严以律己;工作量极重,但从不叫苦,任劳任怨为教育事业奉献着青春。从事体育教学工作22年了,在22年的体育教学工作中,取得了显著的成绩,就近几年科研、个人荣誉、指导学生等获县级及以上近50余次,突出成绩有:科研论文获国家教育学会一、三等奖;市体育教师基本功比武三等奖;06、07两年连续获县级运动会甲级第一名;县优秀教练员、县科技“三小”指导二等奖等。

  一、基本的工作情况

  体育是学生强身健体、锻炼意志的重要途径。这几年来,我在体育教学工作中认真探索课堂教学方法,科学合理地带队训练,使学校体育工作走上了一个新台阶。

  一直来体育被许多学生认为是副课,在学科教学中是可有可无的课程。为了调动学生的训练积极性,提高体育课堂教学效果,我认真学习有关新课程教学理念,详细备好每一节课,并充分做好课前准备工作,使每个学生都能积极参与,安全训练。不仅让学生学到丰富的理论知识和体育技能,更重要的是培养了学生自觉锻炼的意识。平时我十分注意理论的学习和经验的积累,经常撰写教学论文、教学反思等,并且积极参加县、市、国家级等教学论文评比,三年中共13次获奖。

  二、教学中遇到的困难

  我们东风小学规模小,与县城的小学相比较,我们的生源连他们的一半都不到,因此在运动员的选拔上带来了一定的难度,再加上学校训练场地的缺陷,使我校在前些年的田径运动会上成绩停滞不前。由我担任体育综合组组长后,一方面积极向学校领导提出改善体育训练场地的要求,另一方面则在原有的设施条件下因地制宜地开展体育训练。为了不挤占学生的上课时间,我起早摸黑,利用自己的休息时间带队训练。在训练过程中,我一方面对运动员严格要求,刻苦训练;另一方面讲究方式方法,如下午训练前给学生准备好补充能量的点心、解渴的开水等,给予学生最大的关怀。因此,在XX年和XX年的县田径运动会上,我校两次获得小学组甲级队第一名和道德风尚奖(甲级队,意味着是和实力强大,设施完善,人力资源丰富的实验小学、清溪小学、逸夫小学等大校抗衡)。对此,许多兄弟学校的体育教师都十分惊讶,我们学校领导、县教育局的领导也惊喜不已。在他们看来,一所如此小规模的农村小学能连续两年获此殊荣,简直有点不可思议。当然,成功的背后少不了辛勤的汗水。我想,一份耕耘一份收获。这份成绩也来自各位运动员自身的努力,也来自学校领导对体育教学的重视和其他老师的支持。

  三、工作中的成绩

  定向运动是近几年比较时尚且流行的体育比赛项目了,由于操作比较麻烦,课前准备化时间多又不在教学大纲的范围之内,所以很多学校没有开展这项活动,特别是农村小学。然而,我从有利于学生动脑、动手、合作、探究等综合素养的养成教育出发,率先带队成立了学校定向运动小组,我和小运动员们一起勘察周围地形,动手绘制地图,制定运动训练方案等,有了一套虽较“土”但却实在的训练方法,学生的兴趣极度高涨,以点带面,推动了全校性的定向运动,把传统的体育课与现代时尚体育运动相结,锻炼了学生的能力,发展了学生的思维。我校每次都积极参加县级及以上定向运动比赛。成绩是喜人的,学生个人:湖州市一等奖1人、二等奖2人。县一等奖6人,二等奖4名。每次均获团体奖,还有一次道德风尚奖。由于我校走在了定向运动的前例,还有幸协助县教育局、体育局在防风山举办县第五届定向运动比赛。

  作为学校的体育教研组组长,我一直对学校体育工作尽心尽职。在每年的秋季运动会筹备工作中,从报名动员,到秩序册的编排,到比赛场地的安排,一直到运动会的胜利召开,前前后后总要一个多月的准备时间,为了不影响课堂教学,我利用休息时间加班加点来完这些工作。为丰富师生的课外生活,我每年都要组织拔河、放风筝、跳绳、广播操等比赛活动,营造全民健身的氛围。

  作为一名务实的体育教师,我将会在今后的体育教学岗位上用更多的热情和激情来完成自己的本职工作,决不辜负学校、家长、社会对我的期望。

  体育教师工作总结 篇6

  送走繁忙充实的一学年,即将又送走一届毕业生,回顾本学期的工作,自己在思想政治素质、专业知识上都有所收获,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一个学年的工作已经结束,收获不少,下面我对本学期的工作做一总结,为新学期的工作确立新的目标。

  一、加强业务学习

  作为一名青年教师,我自觉加强政治理论学习,积极要求进步。我热爱教育事业,热爱工作,热爱我的学生。在工作中能够求真务实、创新、乐于奉献,认真上好每一堂课,严格代好每一次训练,培养一批精干的运动员,圆满地完成本职工作并为学校赢得了荣誉。工作中,我以师德规范严格要求自己,以身作则,时时处处做学生表率,凡是要求学生做到的,我自己首先做到。除干好我的体育本职工作以外,我还负责初三的课间纪律以及安全工作。争取更多更繁重的工作来锻炼、磨练自己,使自己不断进步,尽快走向成熟。

  二、教学工作

  在教学过程中,教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对三年级的学生,既保证了学生得到积极锻炼,又使学生在学习过程中感到愉快,养成了锻炼身体的习惯,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智,体等方面的全面发展。在教案的编写上,尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自己在这个群体中重要性,是我们这个大家庭中不可缺少的一员。

  三、学校工作

  本学期在初三工作,面临着中考的压力,工作繁重。我严格要求自己,工作实干,认真监督学生的每天的课间纪律,发现问题,及时处理,保证学生的正常

  作息。积极参加学校的各种活动和本组的教研活动并完成了本学期的教研组计划,积极完成学校临时安排的其他工作,为学校工作的正常运行提供强有力的后勤保障。

  四、考勤方面

  我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,在本学年,我早到晚退,中午吃完午饭,立即返校,保证学校初三的安全工作,在晚上值班没有无故缺席过一次,晚上值班时,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新学期中,我应更加勤恳,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的工作知识水平更上一层楼。

  五、比赛成绩

  体育方面,认真参加学校的公开课以及评委工作,积极筹备春季中长跑比赛,在校长的带领下比赛成绩获团体第四名,比去年有进步;在初三学年篮球赛中认真组织学生参加比赛,通过比赛陶冶了学生的情操也培养了学生的团队精神,在紧张的初三学习生活中,给学生以适当的放松。

  一学期即将走过,回首一学期的各项工作,无论是教学方面,还是其他工作方面,都有收获也都存在着不足。教学方面,在课堂上有时候组织语言较弱,不能很好的调整和控制课堂,忽视了课堂的细节,在内容安排上不够丰富。在以后的教学中,我要改调自己的不足,注重课堂的管理,不要学生乱了,就将计就计不管了,要提醒自己时刻抓住课堂,在不断的控制中养成习惯,这样以后乱了,就可以随时将课堂调控好,增加自己调控课堂的能力。在教学重点上要更加突出,让学生知道这节课学习了什么,这样掌握各项技能才更加扎实。教学方法上要多种多样,才能吸引住学生,对学生要有耐心。注重课堂的每一课环节与细节,将环节之间安排的更加紧凑些。要不断在自己的教学中进行反思,总结自己的不足,多听课向其他教师学习,积累经验。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心,对待我的每一节课。其他工作方面要不断的学习,对于没有接触过的工作要更加认真而且出色的完成。热情的对待每一天,勤奋的对待每一项工作,真诚的对待每一个人。

  一学期的工作与教学,收获了经验,改正了不足。使我有了很大的进步,点滴的进步与领导的指导和关心是分不开的,在以后的日子里我会更加努力,积极向上,为做一名出色的教师而努力奋斗!

  体育教师工作总结 篇7

  本学期我担任初四年级和初三年级二班三班的体育课教学,除此之外我还负责学校广播室的管理、课间操、升旗和学校集会时的音乐播放,我首先根据各年级体育教育教学大纲,体育教材,学校的体育器材,场地,以及各个年级学生身体素质状况,制定出合理的可行性的教育教学计划。每周能够按教育教学计划,认真备课和上课。

  (1)对学生进行体育课的常规教育。

  即建立病事假制度,必须穿运动鞋,穿的衣服必须宽松有利于体育运动,要学会正确的自我保护和安全意识等。

  (2)在教育教育中,严格要求自己。

  注重“身教重于言教”,要求学生做到的自己首先做到,处处做学生的表率。

  (3)在教育教学中,注意面向全体学生。

  注意学生之间的个别差异,注意在教育教学过程中的重难点教学,采用讲解、示范、对比的方法,引导学生大胆地尝试和体会,充分发挥了每一个学生学习的主观能动性,激发了学生学习的兴趣,

  (4)在课堂上做到精讲多练,同时注意培养学生说话的能力。

  培养他们的创新意识,激发学生的情感,使他们产生愉快的心情,营造良好的课堂气氛。

  (5)在教育教学中注意差学生的教育。

  对他们采取耐心细致的工作和态度,找出学生差的原因,及时找他们谈心,树立短期目标和长期目标,在早操、课间操、体育课上,稍微有发光点就进行表扬和鼓励,使差学生都有不同的进步和提高。

  热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学校工作做出了应有的贡献。

  具有终身学习的自觉性,利用业余时间练习基本功,积极参加中区体育教研活动,通过听课活动加强了个人能力,不断更新教育观念,不断丰富科学文化知识和教育理论知识。刻苦钻研业务,改进教育教学方法,掌握和运用必要的现代化技术手段,提高教育教学水平

  在教学中关心爱护全体学生,保护学生身心健康,保护学生合法权益,帮助和指导学生解决学习、生活中的困难。尊重学生人格,公平对待每个学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生。不侮辱、体罚或变相体罚学生。尊重学生身心发展特点和教育规律,注重学生的心理健康教育,细心观察学生的心理变化,发现问题及时疏导。一学期来没有出现危险事故,学生的身体素质有了明显提高,增强了体能、掌握了健康知识和运动技能;培养了运动兴趣和爱好,形成坚持锻炼的习惯;提高对个人健康和群体健康的责任感,形成正确的生活方式;发扬体育精神,形成积极进取,乐观开朗的生活态度。

  体育教师工作总结 篇8

  时间匆匆,转眼一个学期又过去了,这学期虽然短暂但很充实,收获颇多,在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好反思一下,这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程,另外还开设了篮球第二课堂。接下来,我对这学期工作做以下几点总结。

  一、建设游戏课堂,营造快乐的学习氛围

  游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节,毕竟学生们还处在爱玩的年纪,游戏对他们来说有一种莫名的吸引力。作为一名体育教师应该抓住这一特点,好好利用,肯定会有不一样的课堂效果。在过去的一个学期当中,我的课堂中游戏环节并不是太多,因此学生在上课时有时积极性也不是太高。我会在接下来的课堂中多多加入游戏环节,从而调动学生的积极性提高课堂质量,让学生在玩中学,学中玩,建设快乐的体育课堂。

  二、丰富课堂教学内容,拓展学生们的体育知识涉猎范围

  过去的一年里,初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走,并没有接触到更多的体育运动项目。在过去的`学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术,教学内容比较单一。在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习,进一步提高学生们的身体素质。

  三、关于第二课堂的训练

  经过上一学期的第二课堂篮球训练,队员们都有了很大的提高,包括带球、运球、投篮等。但也存在一定的问题和缺陷,比如,人数少,学生的水平参差不齐,还有个别学生动作畸形。针对这些问题我会在下学期采取以下几点措施:

  1、增加第二课堂报名人数;

  2、对个别学生做针对训练安排;

  3、增加视频教学,让学生生动的了解教学内容和技术动作。

  四、工作反思

  上学期,在工作方面我自己做的并不是太好,尤其在备课方面存在着很多的不好的方面,备课方式单一、课堂设计并不新颖,属于老一套的教学模式。我会在接下来的时间里,好好设计课堂教学部分,把我的游戏课堂带给每一位学生。在课堂上课方面,有些话语说的不够恰当,就是说碎话,不够精炼,也暴漏我一个很大的缺点,知识面窄。我会多读书、认真读、真正意义的读书,并为我之用。增强自己的教学能力和知识能力最好的办法就是多读书。老师作为一名传授者,想要把学生的水桶填满,老师自身要有两桶或者更多桶水。另外通过上学期的书写达标活动,我的书写有了很大的提高,但是我并不会放弃联系,坚持每天练字。

  过去的一个学期已经画上一个完满的句号,接下来还有暂新的一个新学期,我会继续跟随学校领导的步伐,扎扎实实的做好每一份工作,上好每一堂课,不让学生们后悔,也不让自己后悔。

  体育教师工作总结 篇9

  本学期的教学工作已接近尾声,回顾一学期的教学历程,其中的得失成败,一如昨日。现将其总结如下:

  一、个人素质提升方面

  本学期我本着为学生服务的宗旨,无论在业务学习,政治思想学习,还是专业方面读潜心学习专研,务必让自己跟着学校的每一个节奏不落后。业务学习笔记共计20余篇,政治理论学习笔记10余篇,听课笔记20余篇。另外,我积极参加学校组织的共研课活动,并从中找问题,找方法,找得失,以诸方面时时警醒自己晨思、暮醒,学习始终。

  二、教育教学方面

  本学期我所带的五年级三个班和二年级三个班的教学均在本学年的测评中取得了良好的成绩。平时的教学我紧跟学校的课题模式——先学后教。我还特别注重4个教学问题:1、提高教学质量的教学策略和教学方法;2、体育课程和教学的管理优化问题;3、体育教学氛围化问题;4、器材和质量优化问题。课堂教学中我大力调动学生的学习积极性,把尽量多的时间都还给学生,让他们在尽可能大的空间和时间里展示自己的能力和运动天赋,从而促使技术动作学习的最佳。

  三、二课活动方面

  本学期我组织了围棋项目的活动小组,在上学期的入门基础上,我抓住学生喜输赢,好竞争的心理,进行了比赛式的教学模式。从第一课就给学生讲规则、讲方法,这样就大大提升了学生的学习乐趣,使他们一个个都摩拳擦掌、跃跃欲试,然后和同学们一起打战表,填姓名。本学期的围棋活动在同学们高涨的热情中拉开的帷幕。其中每轮的比赛,都是师生一起记成绩,讲评,再比赛,再讲解,再比赛,到本学期结束,共进行了两轮淘汰赛,学生们每次活动都表现的欢呼雀跃,在不知不觉中掌握了许多普通教学记不住学不会的手筋、定式等。通过活动,涌现出几个很有潜力的围棋小苗子。师傅领进门,修行在个人,我相信他们会在爱上围棋的基础上把围棋作为其一生的乐趣。我辛勤的汗水没有白洒,学生的收获就是我最大的收获。

  四、得失方面

  成绩是可喜的,不足也是难免的,但绝对是不容忽视的。教学方面,而今的学生体质普遍偏弱,体育课中许多高难一些的动作、技术、成绩都不是很理想,所以在思想、方法上还得有所改进。二课活动方面,围棋教学是个需要大量时间的过程,所以在时间方面只能从布置作业的形式说给学生自己抽时间多看书,多自学,因为在校活动的时间几乎只有讲授的时间。

  总之,再一次的回顾,便是再一次的学习,我会从中清醒地理出自己工作中的丝丝缕缕,为下个学期的教育教学工作打下更坚实的基石。

  体育教师工作总结 篇10

  在学校领导和上级部门的支持和领导下,坚持德、智、体全面发展的正确方向,明确全民健身计划,在搞好学校体育工作的同时,紧紧围绕教育的实施,全神贯注抓好课堂教学,业余训练,使我校体育工作得到长足的发展,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度。为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下:

  一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐

  在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。积极参加业务学习。平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。

  二、教学工作

  要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:⑴课前准备:备好课。

  ①认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。

  ②了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

  ③考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

  ⑵课堂上的情况。

  组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生的兴趣,课堂上讲练结合。

  三、课间体育工作

  加强两操大课间管理,特别是广播操的教学。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、

  规范、优美。第三,讲解要少而精。我在课间操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。另外,在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操质量,在很短的时间内有了很大的提高。

  四、训练工作

  带领学生坚持业余训练,并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中我努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,使学生能够安心训练。在作学生和家长的工作中,班主任老师也为我作了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我争取在以后的比赛中取得比今年更好的成绩。在以后的工作中我要注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过培训学习、观摩探讨,撰写心得体会、反思,积累、学习教学经验,多向其他教师请教,多和学生进行交流,在实践中应用等方式,加深对课程的理解和领会,完善自己的教学工作,努力形成自己的教学风格,形成学习形的教学工作习惯。

  体育教师工作总结 篇11

  时光流逝,岁月如梭。转眼间一个学期即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥、服从学校领导的工作安排。能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,工作总结如下:

  一、思想政治方面:

  作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作。我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步。在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师。

  二、教学工作方面

  在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课、上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能。在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的。重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。

  三、本学期的主要成绩:

  本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光。我校开展的“阳光体育”之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐。

  回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺。但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦。在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展。在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心、家长放心、同事欣赏、学生喜欢的老师。

  体育教师工作总结 篇12

  一学期即将过去,学期初我由一名大学应届毕业生转变成了一名中学体育教师,承担本校高一年级十二个班和初中三个年级的体育教学工作。一学期来,我深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注在每一个学生身上。现就本学期我个人各方面的情况作简要的总结,希望为新学期的工作确立目标。

  一、思想认识

  在本学期里,作为一名年轻教师,我在思想上严于律己,热爱祖国的教育事业,全面贯彻终生体育思想,严格要求自己的一言一行,力争在思想和工作上能达到一名优秀教师的要求。能认真学习领会上级文件精神,自觉提高思想素质,道德水准。经常向学生灌输终身体育的思想,为提高学生的的身体素质打下坚实基础,培养学生终生体育的意识。

  二、教学工作

  1.在教育教学过程中,真诚公平地对待每一个学生,不体罚学生,能做耐心细致的工作,让他们热爱学习,发挥特长,培养其素质。

  2.在教学过程中,能根据教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则实行多次重复练习,使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。

  3.在工作中,能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进行教学和测试,并按国家过顶将测试情况上报。积极开展阳光体育活动,搞好大课间改革,抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。

  4.强化体育学科的教学,尽力丰富教师们的校园生活。在本学期里,我们成功策划并组织了学校的多项活动,做到师生全员参与,增加了全体师生的运动热情,培养了他们对体育运动的爱好,强化了师生们的团结拼搏精神。

  三、其他方面

  我在尽力做好教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度,出全勤,空堂坚持坐班。并积极利用休息时间发挥自己的特长,带领学生进行体育活动,培养学生对体育活动的热爱,培养学生终生体育的意识。但我并不满足这些成绩,我将以更高的热情投入到教育教学工作中去,以更高的标准来要求自己,进一步完善自我,向着更高的目标奋进。

  体育教师工作总结 篇13

  在校领导的正确领导下,有效地开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准。为培养学生的终身体育意识打下了坚实基础,很好地促进学生身心健康,现对半年来的工作情景总结如下:

  一、深入探究,努力提高教育教学水平

  这一学期我执教四年级2个班的体育课,工作量是每周六节课,并负责学校日常田径队的训练工作,负责学校“三操”。在平时的教学工作过程中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课。在学校没有场地器材的情景下,有效地开展广播操教学、队形队列、游戏、身体素质及弹跳力训练、技巧训练、灵活性训练多种新颖课型,于方寸间进取拨展体育天地。平时工作除了认真开展课堂教学外还保障了学校各项体育工作的顺利开展,保证了学生在校一日的体育活动时间,丰富了学生的课余文化生活,提高了学校文化建设。半年来,本人还十分注重个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,经过在实践中加深对课程的理解和领会。

  1、学生能在教师的要求下进取锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使用他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、经过体育课的锻炼,使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理,感受到了学校、班级和教师的温暖,有利于学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进德、智、体等方面的全面发展。

  3、在体育教学中,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了学生得到进取锻炼,又使学生在学习过程中感情愉快,养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上,突出了个别化教学原则,尽量使每个学生都能有适合自我的活动资料和活动方式,更增强了学生的自信心,使他了解到自我在这个群体中的重要性,是这个大家庭中不可缺少的一员。

  4、教学过程、教学进度和教学资料的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习资料在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的构成。运动负荷由小到大,满足了不一样类型学生的要求。

  5、采用不一样类型的球类运动及游戏,使学生提高了身体协调性,增加对参加体育锻炼的兴趣。

  二、认真对待两操工作

  这学期学习了全国第三套小学生广播体操《七彩阳光》,动作难度增加,对学生的协调性和柔韧性都有很大的要求,我主要经过以下几点对广播操进行教学。

  1、加强对第学生的思想教育。使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。

  2、体育教师要正确运用示范。经过示范能使学生建立正确的动作表象。所以,示范要准确、规范、优美。

  3、要精讲多练。我在广播操教学中,讲解主要是结合示范动作,让学生加深对动作的理解,学生反复练习,掌握技术动作。加强口令学习,口令要清楚、宏亮、准确。

  4、教师巡回指导,及时纠正错误动作。

  此外,在广播操教学过程中,还要得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了团体教学,所以,广播操在很短的时间内有了效果。我们体育组期望所有教师都能以身作则,并加强对学生思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操,并与各班班主任沟通,对学生出操的顺序和队列严格要求,做到有序的出操和回到,培养学生良好的组织性和纪律性。在课堂上配合学校对生学进行德育教育,培养学生机智、果断和自觉遵守规则的好品质。

  体育教师工作总结 篇14

  做好初中阶段的体育教学工作自然是需要付出不少的努力,因此我很重视本学年教学工作的展开并事先制定了合理的教学方针,在有所准备的情况下做好体育教学工作自然会变得容易许多,因此我通过本学年在体育教学工作中的努力取得了许多成果,在年度考核之际回顾本学年完成的体育教学工作自然得做好相应的总结才行。

  通过广播体操的教导从而让新生学会了这方面的动作,由于新生入校需要开展广播体操比赛的缘故自然要认真对待才行,为了强化初一新生体质自然要将每天做广播体操的传统坚持下去才行,所以我在体育课上很重视广播体操的教导并经常亲自进行示范,将广播体操的动作进行分解以后再教导下去从而取得了理想的效果,而且在每次的体育课上我也会对学生们不规范的动作进行纠正,毕竟想要做好体育教学工作自然得加强对学生的管理才行,所幸有着各班班主任的协助导致我能够较好地完成广播体操的教学工作。

  做好了体育比赛的裁判工作从而做到公平公正,我积极参与到校运会的策划工作中去并担任裁判一职,因此在学校举办校运会期间能够较好地履行裁判的职责,而且我也根据比赛类型的不同向运动员们讲解规则,除此之外我也会和其他的工作人员看护好运动员们,主要是防止在跑步或者跳远的过程中出现抽筋或者摔伤的状况,通过预防机制的建立从而保障了运动会期间的安全,而且即便出现了意外状况也能够通过自身工作的展开得到处理。

  上好每一节体育课并做好体育设施的维护工作,为了保证教学质量导致我对体育课的开展十分重视,除此之外我也会组织好学校的早操和课间操并进行监督,上课期间也能够认真对待学生的要求并解答对方的疑虑,上体育课之前准备好体育器材并对操场进行布置,做好这项工作再去通知学生前来上课并尽到了自己的职责所在,虽然是体育课却也十分注重学生会的思想建设与习惯培养,为了不干扰到其他班级上课往往会在体育课期间禁止学生在教室内活动,通过体育课训练内容的完成从而保证了学生的体质得到有效的锻炼。

  正因为重视体育课程内容的教导才能够做好体育老师的各项工作,因此我会重视体育教学工作的展开并争取在以后做得更好,肩负着校领导的信任自然不能够因为工作没做好导致对方失望,所以我会更加用心地做好自身的工作并成为更优秀的体育教师。

  体育教师工作总结 篇15

  本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发,牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则,进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性,在全面提高学生素质的思想指导下,我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。我根据学期工作计划的要点,很好地完成了各项工作目标,并取得优异成绩。现将体育工作做一总结:

  一、 以“健康第一”为指导,切实抓好体育教学工作。

  学习落实“课标”的教育理念,改革学习方式,教学方法和评价方式,这就需要每一位老师在教学实践中认真反思,努力钻研,不断地更新教育观念,才能准确地理解“课标”精神,才能恰当地选用新的教法和新的学法。在教学中,各教师从现代课堂教学要求出发,加强教育教学理论的学习,并进行有目的 、有计划的教学实践,增强了科研意识,提高了教学质量,并做到经常性的对教学工作进行检查、总结,及时发现问题解决问题,逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度,结合教学的实际情况上好每节课。

  二、 常抓不懈,推动“两操一活动”。

  有效地开展“两操一活动”是反映学生整体面貌的形象工程,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容,同时抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来,体育组继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,做到做操时静、快、齐,动作规范、美观,为督促两操一活动的正常开展,进一步落实了体育检查结果每周点评制度。大大地改进了全校做操质量及组织纪律性。

  三、 多方努力,齐抓共管。

  做好阳光体育活动工作,并参加了由雨花区组织的阳光体育活动展演,获一等奖。体育组组织一至六年级的学生进行了集体舞、立定跳远、仰卧起坐等项目的测试,经过多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体适龄健康儿童踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动。通过多方面的努力,本学期的测试顺利进行,成绩优良。

  四、接下来是6月1日校园集体舞比赛,由于时间紧,任务重,我组人员连班加点地画场地,准备器材,安排裁判,布置场地等等。

  终于顺利地召开完毕,接下来又是算分、排名、颁奖,忙的不亦乐乎!但是我们还是顺利地完成了这项工作。

  五、 抓好业务训练队伍工作。

  为更好地统筹安排各教师资源,做到教练员,运动员,训练时间训练场地器材的落实,并且在教学中引进了篮球、健美操。教学中完善自己的教育博客。

  六、 重视场地器材资料建设。

  当好领导参谋,逐步配齐体育器材设施。

  七、存在问题:

  1、体育教学中还存在着不规范和班级常规教差的现象(极个别),特别要认真抓好学生出操、集体活动队列队行的严格管理。

  2、还应该不断加强组内教研的力度,有针对性的进行学习。

  3、多开展全校性的或年级性的学生单项竞赛活动。

  八、改进措施:(下学期工作思路)

  教研组是学校落实教学工作,开展教学研究和提高教师业务水平的主要基地之一。有计划正常地开展教研组活动,研讨教学工作,学校体育工作,交流思想,统一认识是搞好学校体育教学工作的基本保证。

  1、组织好学校各项体育工作,做好校级运动会筹备工作

  2、加强体育教师教育教学能力、水平的提高,树立优良的教学风格,刻苦钻研业务,不断学习新知识,争取在教学上有所创新,有所突破。

  3、加强组内常规教学工作,做到天天抓,以保证学生上课的安全。

  4、认真抓好课间操和课外活动的管理工作,认真制定相应的措施和管理制度。

  5、加强运动队的训练工作,严格训练,严格管理,争取在下学期竞赛中有所提高。

  体育教师工作总结 篇16

  在校领导的领导下,有效的开展体育教学和体育活动,认真贯彻新课程标准,为培养学生的终身体育打下了坚实的基础,很好的促进学生的身心健康。现对我半年来的工作情况总结如下:

  一、教学工作

  这一学期我执教六年级6个班的体育课,工作量是每周12节课,并轮流负责学校的娱乐活动课。在平时的教学工作过程工作中,能全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合学生身心发展的要求,认真备课上课,在学校有效得开展武术操教学,队列队形,游戏,身体素质,弹跳力及篮球训练。平时工作除了认真开展课堂教学外还积极参加各项体育工作,认真完成各项任务。

  1、学生能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起了很大的作用。使他们养成的良好的行为习惯和正确的课堂常规。

  2、通过体育课的锻炼,使那些有心理障碍的学生消除了自卑心理,促进德、智、体等方面的全面发展。

  3、教学过程、教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复的练习,是学习的内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表现的形成。运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求。

  二、课间操工作

  在开学初重点抓了队列队形,因为我担任6个班的体育教学工作,有一部分学生是新生,对于队列队形军训内容有些陌生,所以一切都从头教起。因此,我主要是通过以下几点进行教学的。

  1、加强对学生的思想教育,使学生真正认识到队列队形的重要性和必要性。

  2、正确运用示范,示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师的示范要清楚,准确,规范。

  3、讲解少而精,我在队列教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。

  4、及时的纠正错误动作。

  此外,队列队形的教学过程中,还得到了学校领导和班主任的大力支持,进行了队列队形比赛。所以,在很短的时间内有了效果。使学生真正认识到队列的重要性和必要性。

  三、训练工作

  本学期我带领篮球训练工作,做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录,带领学生科学系统的进行训练。在训练过程中努力做好学生和家长的工作,使家长能够让学生训练,让学生能够安心的训练。在学生和家长工作中,班主任也为我做了不少工作,支持了我的训练工作。因此,我争取在以后的比赛中取得优异的成绩。在今后的工作中也要不断的提高自己的业务水平。

  本学期,在校领导和同事的帮助和指导下及自身的不断努力,不断克服自己的弱点,摆正自己的位置,在教学上有所进步。对待体育工作任务积极不折不扣的完成,并能虚心听取他人的批评和意见,对自己的不足加以改进。但自己还在很多方面存在不足,我以后还会继续努力,我今后的目标是:

  1、在工作中严格的要求自己,而不是停歇不前,自以为是。

  2、谦虚谨慎,戒骄戒躁。在工作中,虚心学习同事的先进教学经验,主动与同事搞好关系。

  3、在其他方面,要更加积极主动的完成体育工作的各项任务,有缺点就改,有不足就纠正,争取把工作做得尽善尽美。

  体育教师工作总结 篇17

  一学年里,本人担任了学校体育教学和体育教研组组长工作。一学年以来,在领导的关心、支持下,尽职尽责做好各项工作。现具体总结如下:

  一、理论学习方面:通过这一学期的实践,吸取《课程标准》的精华部分,坚持“健康第一”的指导思想,将发展学生的身体素质放在首要之位。为了更好的武装自己的头脑,我坚持研读《体育》等杂志,登陆体育学科的前沿网站,并认真做笔记,建立了自己的博客,及时反思每一节课的教学,记录经典案例,积极撰写自己的所感所思。

  二、体育教学方面:一学期来,在区体校领导的指导和自己的努力下,教育教学水平有了一定的提高,在课堂上,注重常规教育。日常教学中,认真备课,严格按照教学计划上每一节课,绝不“放羊”,由于专业的原因,体育老师都是带几个班的课,所以我认真分析各班的学情与不同点,采用不同的教学方法,努力让学生掌握各项运动技能。在每学期开学第一节课我就会将体育课的常规、要求对他们说清楚,并且强调体育课和语文、数学、外语等学科一样,是一门课,不是玩。现在已经形成了常规,我们的体育课有序而精彩。上半年的学校教研课和区教研督导课中受到区体校领导和学校领导的好评,并获得优秀课的光荣称号,为学校体育教学做出了一定的成绩。

  三、业余训练方面:篮球运动是我校的传统体育项目,本年度由于本人身体等情况虽不能承担教练员工作,作为体育教研组长心系学校,为学校寻找能胜任篮球训练的教练员,承担了学校篮球训练队的管理工作,并把自己多年来的训练经验传授给年轻教练,促使我校篮球训练工作顺利开展以及继续发扬光大。

  为备战xx区冬季运动会,我跟体育组丁老师组学校代表队,每天早上7点半至8点进行晨练一个多月,虽然区教育局因“甲流”原因取消了比赛,我还是为我们的学生因此提高了运动水平而感到高兴和欣慰。

  四、学校群体工作:在完成教学任务及课外训练管理的同时,每天与体育组丁老师一道协同大队部抓好学校群体工作,如:课间操、体育活动课、班级篮球赛、校运会等等,通过开展各种形式的体育竞赛,提高了学生对体育运动的认识与兴趣,从而达到了增强学生体质健康的目的。

  五、个人成绩工作总结

  1、区教研督导课中本人的体育课评定为优秀课。

  2、率队参加xx区田径运动会获四个单项前六名。

  3、圆满组织全校一至六年级班级篮球赛得到了师生一致好评。

  4、圆满组织学校第一十四届校运会。

  5、圆满完成学校09年度全体学生《体质健康达标》工作,以及“达标”数据及时上报工作。

  总之,经过一学年的努力,取得的了一些成绩,还有许多不足有待改进。我也深知所有工作都需要自己积极思考与实践和大家的共同努力以及各方的通力协作才能完成好,以上陈述,难免有疏漏不当之处,敬请大家批评指正!

  体育教师工作总结 篇18

  2018年已经过去,回顾这学期有付出、有收获、有感动、有欣慰。使我感到骄傲和自豪的是,我又一次做到了满勤满工作量,没有迟到、没有早退、没有病事假,这与我的家人在背后默默的支持我是分不开的。下面我就对本学期工作做以下总结:

  一、在体育课方面

  开学初我按照国家体制健康测试的各个项目的标准认真备课,准备了合理而又有效的锻炼方法,使学生身体素质有了明显的提高。在提高柔韧素质时,我采取的是各种压腿的方法做到不单一。做跳跃练习时我以做游戏为主,不但提高了学生兴趣,而且使学生弹跳力也有了提高。在速度练习时,我采用发展学生快速反应的方法,去提高学生的动作速度。在耐力锻炼方面,我才用的是集体跑,分组进行比赛,提高了学生的集体主义感,相互配合勇于竞争的精神。就是在这样井然有序的锻炼中,学生的达标成绩相对于去年有了明显的提高,这也使我很是欣慰,很有成就感。

  二、在田径队训练方面

  可以说在学校两翼齐飞的办学宗旨下,对于体育特长生的教育和发展有着特殊的意思。虽然说学校在训练场地方面条件还很落后,但是在这样的环境下,也培养出很多国家一级和二级运动员,以及高考体育特长省状元。所以即便条件不好,我们也坚信,有条件要上,没有条件创造条件也要上。这也是一直以来我们这些体育教练员的工作宗旨。所有我在训练过程中按照现有的场地条件,根据学生身体素质的差异,进行分组的训练。采取拔前、促中、提后的方法。在开学初对学生进行了基本项目的测试,使学生对自己的各项成绩有所了解,然后通过一个冬训,在期末又进行了测试95℅的学生有着不同程度的提高,2℅的学生保持了原有的成绩,3℅的学生成绩有小幅度的下降。通过这样的训练和测试使学生本身增强了信心,因为涨成绩才是硬道理,学生才会信服教练,才愿意跟着你训练。下一步,我将制定新的训练目标做到人人有计划,人人有提高,不叫一名学生掉队。

  旧的学期结束,新的学期就会到来,我会一如既往的坚守自己的岗位,对得起自己的工作、对的起领导的信任、对得起学生家长信任,为培养国家栋梁而努力奋斗终生。

  体育教师工作总结 篇19

  时光荏苒,转眼间一年多的训练已经结束。在学校领导的关心支持和体育组同事们的帮助下,高三体育训练工作取得了比较满意的成绩。回想一年来和学生一起顶风冒雨,同甘共苦的日日夜夜,感觉确实有许多值得留恋的东西,现将高中训练工作中的一些心得和不足总结如下:

  一、严格选材,奠定基础

  高校录取体育专业生是要看专业考试分数和文化考试分数(特招的运动员除外),只有两项都上了线才会被录取。因此,我在选材时注意三个方面的问题:第一,该生必须具备良好的身体条件和身体素质,体育运动方面具有一定的天赋,这样的学生训练成绩才会容易提高。第二,该生具备良好的品质和顽强拼搏的精神,在以后的训练中不能其负面作用,防止害群之马的出现。第三,该生的文化成绩一定要处于中等偏下以上水平,总分应该在300分以上,这样才不至于专业上线后因为文化没有达到要求而上不了线。

  二、严格管理,工作保障

  大量实践证明,一个队伍想要取得好的成绩,必须有一个严格的管理制度,为此,在组队时,我制定了比较详细的管理制度,对训练时间、训练课上以及对场地器材的爱护等方面都提出了细致的要求,使学生对这个队伍的纪律有了一个明确的了解,确保了训练工作能够顺利、高效地进行。在日常训练中,除了系统地进行运动技术训练外,我还注重培养他们的组织纪律性,为集体争取荣誉的责任感和坚韧不拔等优良品质,同时要培养顽强拼搏的训练作风,加强队员的集体凝聚力,让他们为自己能成为训练队的一员而感到自豪。

  三、科学训练,必要条件

  高中体育考生参加专业考试需要考四项身体素质,分别是100米、800米、铅球、立定三级跳远。要想在短短一年的训练时间里迅速提高学生的身体素质,使每个学生都能达到自己理想学校的专业录取分数线,难度可想而知。因此,必须针对学生的个体差异制定周密的训练计划。举例来说,对于技术含量要求较高的项目铅球,我采取统一讲解和个别指导的方法,给学生分析原地推铅球的技术动作,耐心细致地讲解动作方法并准确地示范动作,使学生在短期内便建立了正确的技术概念,但我发现有些同学在实践中动作变形,通过分析我认为是这些同学的绝对力量和腰腹肌力量弱引起的,为此给他们吃小灶,加强上肢和腰腹肌力量,经过一段时间的有针对性训练,这些学生的铅球成绩有了明显提高。总之科学训练是出成绩的必要条件。

  四、文化课程学习,只进不退

  文化课程是最后高考成败的关键,一般体育生的文化功底总是差一点,保证高效扎实的文化学习是体育生很难做到的,所以我十分重视体育生文化课的学习,实时关注体育生文化课学习,对于成绩下降的学生要及时处理,加以督导。积极和各科任老师配合抓好体育生的文化课。

  五、分析不足,找出欠缺,解决问题

  通过一年多的训练和带学生加试的过程,我发现很多问题,也在寻找解决问题的方法。通过本次体育加试发:1、学生心理素质太差,考试过程中紧张,发挥不出自己水平。这就要求加强心理素质训练,多让学生参加比赛,如市运会等,让学生学会在比赛中调节心理,克服紧张情绪,能够随机应变,力争超常发挥自己的水平。2、个别学生技术不稳定,800成绩差。究其原因,我认为是训练时间短。从20xx年3月份开始到今年4月份,看似一年多时间,实际训练时间不足10个月,从运动技能的形成(泛化阶段——分化阶段——自动化阶段)来说时间远远不够;再就说这个时间段正好少一个冬训内容,没有适应冬训阶段,从而导致了高三冬训任务的失败,强度上不去、量上不去,还有就是伤病情况严重导致了800米成绩较低。

  六、专业成绩

  一年来,值得我庆幸的是经过全队上下共同努力,在今年的体育专业测试中,我校的体育考生取得了可喜的成绩。全队共14人,11人达到300分以上,按往年分数段285的成绩,11人全部上段,上段率79%,上段平均分323.94分,分377.03分。上段人数、上段率、上段平均分和分四项越居北戴河中学历史。

  最后,在接下来的一个多月的时间里,我一定严格学生的文化科学习,在高考结束后希望我的队员一个也不落,全部双上线。

  体育教师工作总结 篇20

  本学期,我担任七(14)班班主任工作,经过半年的工作,学生们相互熟悉,也能按照班主任的工作思路及要求去做,基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神,基本能够保持感恩亲情,立志勤奋、好好学习的好状态。学习目标明确,部分学生养成了好习惯,不断提升自己。现将班级工作总结如下:

  1、加强“养成教育”。

  组织学生共同制定了“班级制度”,从“安全、文明礼仪、考勤、学习、卫生”等方面作了明确规定,并严格执行,引导大部分学生养成遵规守纪的习惯,并落到实处。

  2、培养学生在学习中的竞争意识,形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。

  学期初,奖励各类考试及评比中的优秀学生以及最有进步的学生,调动学生们互不服气的意识,使优秀学生相互学习,中等学生围绕优秀学生,较差生围绕中等生,形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。

  3、抓好班级常规管理。

  对于班集体,我一直要求学生要有强烈的集体意识,把自己的个人行为放到班级中来,时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。所以,在常规管理上,应该常抓不懈。小事做起,建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课,积极参加卫生劳动,为班争光。

  4、融洽师生关系。

  经过一学期的接触交往,我和这个班的学生已经非常有感情了,我相信我真诚的爱和关心,他们是应该能够体会到的。另外,还要加强和家长的联系,争取家长的配合,更好地培养学生的行为习惯。

  5、积极配合学校各项工作,开展有益的活动。

  结合学校的有关规定,在日常的学习生活中,积极完成学校布置的各项工作。在学校组织的跑操展示、校运会、拔河等活动中,我班均取得良好的成绩。通过开展这些活动丰富学生的生活,锻炼了学生的才能,更增强了班级的凝聚力,每一个学生都为班级而自豪。

  总之,本学期进一步培养了学生良好的学习习惯,顺利完成了初一各科的学习任务,大胆放手让学生自己干了力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造了一个积极进取、勤奋的班集体。

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