大一学期工作总结

时间:2022-07-26 18:42:48 总结 投诉 投稿

大一学期工作总结(15篇)

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们抽出时间写写总结吧。那么你知道总结如何写吗?下面是小编精心整理的大一学期工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

大一学期工作总结(15篇)

大一学期工作总结1

  在10月19日,星期一那天我组织了我们0922酒店管理班去黄家湾秋游,在去的路上同学们之间都相互照顾,提醒身边的同学注意安全,同学们都相互换着拎东西,我感觉到我们这个班同学的和睦。在烧烤的过程中,每个小组都各自分工,小组组员之间互相配合,烤肉,烤馍,大家配合默契。小组间还互相交换自己组的成果,大家其乐融融。之后大家都结伴去玩各种游乐设施。从同学们愉快的表情上我感觉到这是一次成功的活动,同时也让我感觉到我们班的灵气和活力。

  在紧张忙碌的工作中,一年的时间很快地过去了。在这一年的工作当中,我严格遵照执行领导的要求,按时作息,努力工作,力求在工作上无过失,有进步,出成绩,提效率,以自己良好的工作形象为公司树形象,创效益!在这一年的工作当中,我从以下几个方面提高自己的工作:

  其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我非常开兴。

  热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。

  20xx年9月24号,这是我第一次经历竞选班委,以前当班委都是老师指定的。当时站在讲台上演讲还真有一些小小的紧张。那天晚上很多同学都有去竞选,被选上的同学很高兴,没选上的同学也不气馁。

  我的竞选初衷:当然是为了服务班级、服务同学,希望可以为我们这个班级体贡献一份力量,把我们的班级体办得越来越好。其次也希望能够通过担任班委来锻炼自己各方面的能力(组织协调能力,与同学交流合作的'能力,胆量,自信)

  我的任职感受:组织委员主要是负责一些活动的策划、记录,同学们参加的活动的记录,还要组织同学参加一些活动。刚开始时真的很忙,有很多事要做,像写策划书之类的事都是第一次接触过。有时难免遇到学习和工作起冲突的时候,这也是一件比较难抉择的事。

  在这期间也是碰到了一定的困难,比如说有一些活动很多同学不是很感兴趣,但却一定要求每个班都要有人参加,我就得一个一个宿舍地跑,做同学们的思想工作,有时难免碰壁,有的同学的态度有点冷淡。合唱比赛就是个例子,对于这种歌唱比赛很枯燥,有的同学就不是很积极,排练就是一件困难的事,不仅要招一个大家都有空的时间,还要考虑练习的时间不能太长。

  虽然遇到了一些困难,但我还是很喜欢组织委员,我觉得它是一个很有挑战性的职位,需要自己付出的努力来当好它。在这一学期也的确锻炼了自己很多方面的能力。

  我的工作展望:希望在下学期通过组织一些活动,调动同学们的积极性,使得每个同学都能参与到活动中来,增强班级的凝聚力。努力把三班成为一个优秀的班集体。

  班级目前存在的问题:我觉得班级目前存在的问题就是同学间的交流还不是很够,有的同学对于一些活动的积极性不高,希望通过下学期的活动可以改善这些情况。

大一学期工作总结2

  本学期已经过去了,在担任三个月团支书的工作中,我感触颇多,不仅对自身有了更全面的认识,而且收获了不少的经验。不管是在学习、生活,还是工作上,我都感受到了大学生活的特点,并且在不断地完善自身,希望能更完全的实现和发挥自我价值。

  一做了哪些工作?(部分)

  1、策划“祝福你祖国”主题团会

  2、协助举办感恩节班会

  3、策划46周年校庆介绍

  4、班会摄影工作

  5、两次趣味运动会参赛前准备和后勤6、组织冬季长跑报名与后勤

  7、参与20xx年药护国际学院迎新年晚会声控、海报、小品

  8、贫困生评选和备案

  9、20xx年团支部资料归档

  二自身在工作中得到的锻炼与心得

  作为大学的班干部,我最大的感受就是“为同学服务”,不再局限于收发作业本等工作,而是处理与同学们切身利益相关的不同工作,这让我得到了很大锻炼。首先,要真正融入同学,关心同学,设身处地的为同学们着想。工作离不开同学们的支持,所以我们应该与同学处理好关系,经常走访宿舍,了解同学们内心的想法和对班级建设的建议,然后适当与辅导员沟通,做好“桥梁”工作。其次,处理好学习与工作的关系。虽然学习是第一位,但是班干部是我在学校的“社会角色”,许多同学需要我的服务,我必须处理好二者关系。一开始,由于专业课的入门较难,我完全不能处理二者关系,总是心猿意马,但是,我终于掌握了大学学习的诀窍,在工作时一心一意,在学习时一丝不苟,抓紧时间工作和学习,即使占用了大量休息和娱乐的时间,但是我真的觉得生活是充实且愉快的。

  然后,与其他班干部的配合与团结性增强了许多。11位班委从一开始的陌生到熟悉,我们越来越团结,越来越能够相互信任。许多工作都需要我们的团结,虽然我们的个性不尽相同,但是有着把班级建设得更好的共同目标。团结让我们的工作分配更加合理,效率也大大提高,这一点在本学期最后的国际学院迎新年晚会上得到了充分的证实。

  三自身工作中的不足

  就我自身而言,脾气过于急躁与冲动,需要更理性与冷静的思考问题。然后,可能是自己威信不够,同学们对于下达的活动积极性欠缺。在很多时候我的经验还不足,对于突发状况无法采取迅速有效地措施,需要进一步的积累经验。就团支部而言,我们团支部三人的分工还不够明确公平,我需要起好带头作用,协调团支部工作。

  四对班委会的建议

  首先,作为大一学生,大家处理突发状况的经验欠缺,在很多时候我们应该更加团结,更加灵活的处理工作中的问题。

  其次,班级凝聚力太差,需要班干部起好带头作用,我们自己应该多组织一些集体活动,如郊游(同学意见)等,加强班级凝聚力。鼓励同学与班级其他同学交往,而不是仅仅局限于与同一宿舍同学交往。

  然后,对于班会和口语角等活动,我们应该让形式更多样化一些。许多同学反映班会和口语角过于死板和单一,导致他们的.缺乏兴致,如何丰富形式有待班委进一步的讨论。每周日晚上的班会,若没有固定主题,可以移到星期一或星期五,这样免去了占用同学们休息娱乐的时间。

  在上学期的两次趣味运动会、篮球比赛和拔河比赛中,我们班级的成绩都不理想。可见同学们的身体素质实在欠佳,班级可以购买一些体育用品,不仅丰富大家的课余生活,也能够锻炼同学们的身体,毕竟在以后的职业生涯中,身体素质对于我们是十分重要的。

大一学期工作总结3

  当一名班干部,不仅在锻炼自己的能力,更在于为同学服务,做好同学与同学之间,同学与老师之间的沟通工作。本着这两个原则,我竞选上了班上的宣传委员兼学习委员。现在一学期即将过去,回想起一学期来的事情,却是历历在目。

  作为班干部中的员,我与其他班团干部一起,密切配合、努力和团结大家一同建设我们这个优秀的班集体。一学期以来,每个月我们班都有会组织一次班干部会议和总结班会,互相了解,交流意见。也多次举行了主题班会活动和主题团日活动。在这些集体活动中,鼓励大家上台表演,提高了胆量,锻炼了能力,促进了交流,增进了了解。

  作为宣传委员,积极配合院系安排下来的任务,组织同学出好每一期黑板报,并取得了很好的成绩。及时按质按量的记录好每次的主题班会团日活动的过程,并上交辅导员;协助宣传部,组织班上同学上交每月至少10篇的通讯稿,配合青志协组织班上同学积极参与活动。积极配合各部门做好宣传工作。

  作为学习委员,协助辅导员认真填写好班上每位同学的学籍表,并切实做好每一堂课教学内容的记录,填写好教学信息反馈表,在每周五及时的上交学习部;并组织了班上同学与课任老师之间的交流会,促进了师生之间的交流与了解;及时上传下达各种教学信息,督促同学们及时完成并上交作业,登记好作业的上交情况等等。

  做一些琐碎的'事情,有时候会有一点烦,但只要认真对待,就会民现这也是一种快乐。从中,我学会了怎样处理好各种关系,学会了有条不紊的做好每一件事,学会了以辩证的眼光看待问题,学会了在忙碌中怎样快活着,也学会了怎样协调好学习与工作的问题.只要你用心对待,你就会觉得做什么事都会有收获.

  当然,认真反省一学期的工作情况,也会发现自己身为班干部,也存在着许多的不足之处.比如:自己在积极参加各种竞赛活动等方面没有起到很好的带头作用;在黑板报上,虽然我给予了几位同学充分的信任,但我却没有给予她们较多的帮助.

  一学期以来,班上同学相处都很融洽,也团结一致取得了许多令人兴奋的成绩,包括主题团日活动获院"一等奖",黑板报获院"三等奖",心理剧获系"一等奖",有两个寝室被评为院"文明寝室"等等.但是,我认为我们还是缺乏互相监督的力度,希望在下学期能够得到改善.

  这学期后阶段,作为学习委员,将配合老师引导同学们把重心从各种活动中转移到学习上来,营造一个良好的学习氛围.争取在期末考试中取得一份好的成绩.

大一学期工作总结4

亲爱的各位同学们、老师们:

  时间如流水般过的非常快,一晃时间就从刚刚开学的那天变成了今天,眼看着这学期就要结束了。我们马上就要进入20xx年,我谨代表会专5112班团支部给同学们作一个简单的总结。我今天总结的内容主要分为三个部分:第一,向同学们简单的汇报一下本学期我们团支部的工作情况;第二,和大家谈一谈这学期我做为团支书的一点点工作感受;第三,对下学期的各方面工作提几点希望。

  那下面就请各位同学跟着我的思路一起来回忆一下我们一起走过的这个学期。9月17日我们会专5112班班委正式成立,当天我们班委的十名成员就参加了学生干部培训,学习如何做好学生工作,学习如何建设优秀的班集体;9月18日,全体班干部正式与同学们见面,同样是在这个时间,同样也是在这个地点,不同的是那天我们给大家作的是“就职报告”,而今天我们给大家作的是“述职报告”,虽然用笔写起来只是两个字的差别,可是我们一路走来却经历了许多许多。

  在本学期里,我们团支部首先给同学们做了团员注册登记工作,紧接着是入党推优工作,我们班一些思想作风进步的同学进入了党校学习,并且大部分同学都顺利结业。然后我们还开通了我们团支部的飞信群,加强了与同学们之间的联系,同时我们还开通了团支部的博客,并进行了更新管理,博客里面记录了我们大学生活的点点滴滴。本学期我们共组织了4次团课,在团课活动中,我们通过各种新颖的形式,以及轻松愉悦的氛围,不仅使各位同学的思想政治觉悟得到了一定的提高,更重要的是给了很多同学一个展示自己的舞台,增进了同学们之间的了解,加强了班级的凝聚力,我们接下来还会更加努力,不断创新形式,丰富内容,将团课活动组织好,让更多的同学参与进来,使每一位同学都得到进步与提高!同时我们团支部的谈心工作也是进行的有声有色,使我们团支部真正成为了同学们的温馨家园,国家助学金评定工作也是在前不久顺利的完成了。

  在班级活动这一块,我们分别开展了篮球赛,羽毛球赛,“管理无处不在”的说课比赛,“在讲台上诉说心扉”的演讲比赛,世纪光棍节前夜的“大学生活交流会”活动,还有前不久进行的“期末复习备考活动”,以及昨天晚上刚刚结束的“圣诞狂欢夜”晚会。这一系列的班级活动在一定程度上都丰富了大家的大学生活,我们的活动在这学期里也做到了参与主体100%覆盖率,让每一位同学都参与了进来,并且这些活动也都取得了不错的效果。总之,本学期我们团支部应该可以说是圆满的完成了学校,班级安排给我们的'各项工作的!

  以上的一系列工作得以顺利开展,并且一些活动都取得了喜人的成绩,这都离不开其他班干部的顶力帮助和在座各位同学的积极配合。我在这里代表我们团支部的全体成员向各位真心的说一声:“谢谢了!”

  当然,在工作当中也存在着一些问题,对于这些问题,我觉得主要责任在于我,一些工作做的还不够细致,与一些班干部还缺乏配合,和同学们的沟通不够,对于这些问题我将在下学期的工作中逐步改进。

  接下来我就和大家简单的谈一下我的一点工作感受。首先我非常感谢我们班同学在这一学期里对于我工作的积极配合,我特别要感谢副书记张灵同学,组织委员聂柯同学,以及宣传委员王焱同学,没有她们我的一些工作根本无法开展,所以在这里我要真心的感谢她们在工作上对我的帮助。然后经过这一学期的工作,我越发感觉我们班真是人才济济,无论是在什么活动当中都有我们班同学的身影,我因在会专5112班这个集体当中而感到骄傲!同时也强烈的感觉到自己还有很多不足,所以在今后的工作中还要不断的学习,要争取自己能力得到更大的提高!

  最后,对于下学期的工作,首先我将继续努力,作好我们班的思想政治活动工作,同时也希望各位同学能够更加的配合,将我们会专5112班这个集体真正的放在心中,为标记我们青春的荣誉而奋斗!我相信在我们的共同努力下,我们一定会拿到“优秀团支部”这个属于我们的荣誉!

大一学期工作总结5

  计划

  不知不觉,大一上学期飞逝而过,马上就要迎来第二学期了,在大一上学期中,同学们渐渐熟悉起来,初来时的陌生感也渐渐消失,同学们的感情也在生活和学习中不断加深,在同学们的共同努力下,我们班取得了不错的成绩。这给我们第二学期的工作的开展开了个好头,为了带领我们班做得更好,我们继续为下学期的到来做好工作准备。

  一、工作目标

  增强同学们的集体荣誉感、增强集体凝聚力,加强全班同学之间的团结。

  学生以学为本,力求班级整体成绩更上一层楼;同时丰富课余文化生活。

  树立班级形象、增强班级影响力、形成勤学好问的学习风气。

  尽量提高全班整体的学习成绩。

  二、工作计划。

  (一)要有坚强的班集体核心。班委要一直团结,密切联系同学,起模范带头作用,深受同学信任与拥护,有要对工作忠诚的责任感、对广大同学高度负责的热情和用于克服困难的精神,成为班级核心。

  (二)要实行班务公开制度。让同学们知道班最近有什么活动,使班级里的同学人人都可以参与到集体事务中来。同时,广泛采纳同学们对班级事务的正确意见,争取使班级工作更上一层楼

  (三)要有共同奋斗的目标。共同的奋斗目标是班集体建设的方向,它反全班同学的共同愿望和要求。我班应把提高班级整体成绩,争取评为“优秀班级”作为奋斗目标。

  (四)要有浓厚的学习气氛。班级成员学习目的明确,学习态度端正;遵守学习纪律,热爱学习。发扬“团结、严肃、勤奋、创新”的优良学风,争取更上一层楼。

  (五)在劳动、文娱、体育等各方面,我们一定积极配合学校和院里的工作,认真完成学校和院里分配下来的各项任务。另外,我们也计划开展一些具有鲜明本班特色的活动,具体的活动内容可以按同学们的总体意愿以及当时的实际情况而定。

  以上便是我们为大一下学期制定的工作目标,这给我们的工作指了方向,我们将会尽我们最大的努力,好好工作,努力为同学们服务,与同学们一起把我们班变得更好。

  总结

  经过一年的相处和锻炼,我觉得自己长大了很多,这期间我对自己职务也有了很多的思考和感受,对于我们班,我觉得在各班委和同学们的共同努力下,也取得了不俗的成绩。但是不可否认的是,这当中依然存在很多的不足,仍然还有很多需要改进的地方。现将本学期工作总结

  一、本学期完成的主要工作

  1、积极的`配合学校、院里和辅导员的工作,认真努力的对待自己的工作,努力完成学校及院里的要求,加强对同学们的思想教育,培养同学们的良好道德品质。

  2、加强班级管理制度,培养同学们的团结互助精神,鼓励同学们积极参加学校举行的各种课外活动。

  3、努力创建优良的班风学风,加强学习活动的开展,促进同学们成绩的巩固和提高,营造良好的班级学习氛围。

  4、定期召开班委会,对即将开展的工作和活动进行整体把握和分析,想出全面的计划方案。同时,也对已经做出的工作进行总结和批评。这可以使各班委认识到自己的不足,并吸取教训加以改正。

  5、在平时,我们班委也注意同学们的思想动态,发现并解决问题。比如有的同学在考察课上讲话,认为考察课不重要,这时,我们的班委就对他们的行为进行劝说,使其认识到其行为对班级学风、班集体荣誉的负面影响。 2。设立意见箱,收集同学们对班委会工作的意见和建议;建立了班级qq群,便于及时传达各种信息。

  二、本学期工作中的不足

  1、班风虽然大有改进,但班上的个别同学学习的积极性还不够,仍有迟到现象,上课也不太积极,仍有讲话现象。部分学生的集体意识不够强,有时不喜欢参加班级组织的活动。

  2、一些班干部的工作能力有待提高,在某些方面上,没有起到一定的带头作用,组织能力有点弱,纪律性不强,团结向上的意识较弱,仍需进一步培养。

  但不管怎样,我们班仍在不断进步,相信在经过不断地学习,我们班会实现质的飞跃,会迈上一个新的台阶。

大一学期工作总结6

  时光荏苒,去年的现在我们还沐浴着高考气息,感受着那完全释放后的清新感觉,为接下来的大学生生活而期待着,盼望着。如今的三月,我们已经过完了大一上学期,不知道是该感到开心还是难过。

  细想一下自己的大一生活,总觉得不是那么的充实。没有了挑灯夜战,没有了争分夺秒,没有了各抒己见,也没有了考试成绩的刺激,总感觉生活缺了点什么,这是我的第一个学期的感受。我渐渐明白,大学是一个小社会,学习已经不是大学生活里唯一的因素,还有各式各样的活动,社团等等。大学是轻松的,这点我很早就听说过,但是这似乎不会发生在身为一学生的我们身边。屡屡和以前的朋友通电话,从另一个角落里传来的总是轻松愉悦的声音,我不禁羡慕起来了,甚至有点后悔自己当初报考医学院校的决定。他们都是抑扬顿挫的和我说他们是怎样的轻松,考试是怎样的简单,我的心也跟着漂浮起来,每每想彻底放松一下,总是被寝室同学的一言一行给震撼了,她们总是那么的认真,坚持着天天学习。我明白了身为医学生,自己的定力还很不足,很容易被别人稍微的享受而迷失了自己原该有的方向。于是,我逐渐找回了方向,这个过程是痛苦的。因为自己好强,所以不愿落后,别人去自习,我也会跟去。甚至有时学习的还比他们晚,我想这就是我的个性吧。学习方面就差不多这些了,总之我是一个不甘落后的人。

  说到工作方面,我就比较不足了,刚开始听学姐学长说大一要多报些社团和活动,于是我便疯狂地投报名表,但是我很不争气,没有毅力,英语社团去了几天就因为天气的原因放弃了。国家计算机二级的学费教了但只去了三节课。学生会没有进去。因为校学生会招新的几个会都觉得不适合,院里的又不能和班级职务兼职。

  在班里,我担任学习委员,当时竞选这个职务的'人很多,而我报的不是这个职务。却因报这个的同学票数没有进前八的而稀里糊涂的成了学委。我觉得很没面子,因为我没有努力学习,成绩不好。让我很失望。我决心在新学期里要好好学习。一学期的工作让我感觉到大学的班干部并不是说说的,身上肩负着重大的责任。班级的荣誉或许跟你的工作没有太大的关系,但是班级的辱却与每个班干部都有关。

大一学期工作总结7

  转眼间,大一上学期已结束,我十分之一的大学生涯也告了一段落。回顾这半年的学习生活,多多少少也该总结一下了。

  大学,一个新的阶段,而大一,正是这个新阶段的开始,也是我们从一个高中生转变为一个大学生的过渡时期。刚刚从高考的压力中解脱出来,导致学习动力暂时性消失,而且本身积极性较低的大学学习氛围亦产生不了压力,再加上学习模式的变化——从高中的以课堂教学为主,到现在的以自主学习为主,这着实是对自制力和学习自主性的极大考验。然而,我也渐渐发现,大学的学习虽说是以自主学习为主的,但是上课的听讲也是很重要的,现在一节课的时间通常是一个半小时,我们很难在这一个半小时里完全集中精力,何况老师讲课的速度也是很快的,如果没有课前复习和课后复习的过程,不懂得虚心请教老师同学,想要取得好成绩更是难上加难。另外,记课堂笔记也是非常必要的,临近期末考时的复习时间比较紧,而知识点都比较零碎,不记笔记的话很难抓住重点,复习起来也费劲儿的`多。此外,我在期末迎考的时候才发现,图书馆的资源异常丰富,值得我们好好利用,平时去图书馆逛逛,相信无论是对学习还是处事,都是大有裨益的。

  其次,就是观念转变和时间安排上的问题。高中的时候总觉得考上了大学就一切都解决了,大学就是象牙塔,在大学里再也没有人约束自己,可以尽情的做自己想做的事情了。所以,从来都没想过要去好好规划自己的大学生活,周末不是出去玩就是在床上躺着,浪费了很多宝贵的时间。现在才知道是“人外有人,天外有天”,“革命尚未成功,同志仍需努力”啊!其实大学的社团活动还是比较丰富的,娱乐的同时又可以增长知识锻炼能力,何乐而不为呢?

  在人际关系方面,大学里班级的概念很模糊,同学间接触较少,尤其是在取消了晚自习之后。此时,宿舍便成了新的小圈子。第一次住校,四个人共享一个小空间,大家的生活习惯各有不同,这就需要大家相互理解和迁就,只有这样才能融洽相处,为我们的学习和休息营造一个良好的环境,我认为我们宿舍在这方面做的就比较好,这是我们寝室每个成员共同努力的结果,希望大家继续坚持,共同进步。同时我觉得还应多多结识一些外系的同学,朋友多了又不是坏事,毕竟到了丁家桥校区,就没有这样的机会了。

  还有就是在电脑的问题上,辅导员说不让我们带电脑自有他的道理,毕竟我们都知道电脑这个东西是一把双刃剑,尤其是在大一这个角色转变的关键时期,用不好反而会毁了前途。但用好了还是好处多多的,平时可以看看课件,了解了解时事新闻之类的,也是丰富课余的一种不错的方式。况且好多科目都已经开始展开多媒体教学,很多材料都要自己下载,平时浏览教务处网站,选课什么的也都会方便很多。现在辅导员说了,只要整个宿舍没有挂科的,下学期就可以带电脑了,既然下了“特赦”,能不能好好利用就看自己的了,要谨记前人的教训,万不能沉迷网络,后悔莫及。

  恩,主要就是这些方面,我想还要在平时多多锻炼身体,英语和计算机靠的是积累,考的是硬功夫,要加把劲儿,学习之余多看些与自己专业相关的书籍,相信会有用的。

  希望辅导员能多多加强与同学之间的交流和联系,方便您的工作也能让我们更及时的了解学校学院的各种通知,相信您会是我们的良师兼益友!

  新年快乐!祝大家新的学期学习工作顺利,以崭新的面貌迎接挑战,做更好的自己!

大一学期工作总结8

  时光如梭,转眼间大一上学期已在指尖悄悄流逝,我团支部在校团委、学院团总支的正确领导下,稳步向前,在此,特对我团支部上学期的思想、工作、生活等方面总结如下:

  一、思想方面

  上学期我团支部积极开展团支部会议,严格要求大家按照团员标准来规范自己。在团会上,学习了先进模范事迹,学习了《曲阜师范大学学生手册》、《化学与化工学院综合测评条例》,了解了班团管理制度,提高了同学们的思想觉悟与道德水平,鼓励大家在学习中吃苦,在生活中节俭。在甲流期间采取一系列措施稳定了同学的情绪,成功渡过了甲流危险期。

  二、工作方面

  1、确定团关系。

  确定团员关系是大一的伊始的一项重要工作.在团总支和辅导员老师的正确领导下,我班团委对班里团员的团员证、团档案进行收缴,核查,按时收取了团费,确定班里具体的团员人数,了解了团员基本情况,以便以后开展思想建设工作。

  2、积极发展党员。班里70%团员上交了入党申请书,让团员的思想提高又一个层次。

  三、生活方面

  1、上学期按照团总支的要求,班委们对本班生活困难的同学进行了助学贷款的申请工作,并对二十余名困难同学成功申请了助学金,该过程严格客观,一定程度上帮助了这些兄弟姐妹。

  2、进行了丰富多彩的班级文化建设。以宿舍为单位,制作了每个宿舍的宣传板贴在教室里。加强了舍员的`合作互助,展示了宿舍文化,增强了宿舍之间的沟通与交流。同时取得了骄人成绩:我班获得院系教室文化建设活动的一等奖,并受到了院系领导的一致好评;宿舍装饰及内务整理大赛中5#114宿舍、5#201宿舍、5#110宿舍获三等奖,5#203宿舍、5#117宿舍获二等奖,5#207宿舍获一等奖。3、组织了元旦一系列活动,如元旦晚会、包水饺等。取得了良好效果。

  4、我班同学在团支部带领下积极参加了学校及院系各项活动,并取得了良好成绩。锻炼了能力,丰富了同学们的大学生活。

  四、不足之处。

  1、仍需更深层次的了解每位团员的想法,多在学习、生活上关心、帮助他们。

  2、仍需继续加强团支部凝聚力、战斗力,多举办些活动,并充分调动团支部人员主观能动性。

  总结语:回首这一个学期,我团支部从稚嫩逐渐走向成熟,取得了阶段性的成果,这都是09级一班100位兄弟姐妹们的共同努力得来的,即使以后面对许多困难,我们也将坚强面对,不断总结经验、弥补不足,争取再创佳绩。

大一学期工作总结9

  学生会干事学期工作总结:本学期我院以“奉献、友爱、互助、进步”为服务精神,以“散播爱心、传播文明、奉献社会、完善自我”为口号,去回报社会,并不断开拓创新,使民生学院青年志愿者协会的工作在原有的基础上有更好的发展与进步,无论在校外还是校内都要将青协的志愿精神传递下去,要真正体现当代大学生的风采,服务学校、服务社会的志愿者精神。现总结如下:

  整个教学的计划和时间的安排系统性不够,严谨性不足。 下学期需针对以上问题,在开学之初建立较为成熟严谨的解决措施及实施办法,具体而可操作性强。并针对相关计划严格的执行,在实践中逐步完善,强化成果意识,注重成果的取得和积累。

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  转眼一学期已经过去了,不禁想起当初竞选生活委员时的情景,当时选择竞选生活委员,是因为过去曾当任过这个职务,觉得这是自己最有把握的位置。经过一个学期的努力,我深切体会到自己的责任与光荣,因为我承担了自己的义务也从中收获快乐,是承担的快乐。

  这个学期,我主要做了一下工作:

  1. 管理班费的收支,使用并及时公布班费的使用情况。这是生活委员的`主要职责,小至几角,多至几百,凡事都要精打细算,马虎不得。还要收取一些班费以外的活动经费,如博饼,聚餐,某些同学的复印费等,都要做到公正清廉,对同学们的报销要收取发票,问清细节。

  2.督促同学们做好宿舍卫生。每周三下午我都要检查学院的宿舍卫生,以督促同学们更好的管理个人卫生,创造出更好的生活学习环境,有领导莅临学院检查时,要帮助自班同学做好卫生工作,每间宿舍亲自检查一遍。大一生活委员学期工作总结

  3. 开展宿舍文化节。开展宿舍文化节是为了让同学们美化自己的宿舍,以创造出家的温馨感受,帮助同学们更好的学习生活。这次活动,我们班的同学虽未取得很好的成绩,只有曾臻,蒋景瑜,黄楚楚,傅萍萍所在的402宿舍获得优秀奖,但成果仍然不错。我们还做了宿舍分采展示。

  4.帮助同学们预定火车票。虽然只有两位同学预定了车票,但这给了我很好的经验,相信以后随着火车开通,更多的同学预定车票,我会更加的娴熟。

  5.安排同学做好值日,擦好黑板。

  经过一个学期的工作,我也发现了我工作上的不足。如在收取经费时未与同学们充分沟通,致使有些同学有怨言,没能主动地与同学们交流,使同学彼此有些陌生,未能与其他班委共同完成一些工作。但我会在下个学期努力改进。

  (5)兼任学院宣传通讯员。按时参加学校党委宣传部组织的各项培训,并在会后及时将会议精神回报给学员主管领导。按时完成党委宣传部安排的信息上报、年内市级以上新闻稿件及媒体报道统计等一手材料。

  我知道,我的工作不仅是搞卫生,和配合两位老师教学工作,还要在家园共建方面,也要做好。我们知道要搞好班级工作,一定要家长的配合。平时,我能热情对待每一位家长,注意和家长沟通。接送孩子时和家长聊上几句,了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况,家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况,认真听取家长建议。让家长正确了解幼儿保育方面的内容,了解孩子的一日生活,并向家长提供一些正确的保育方式信息,一起探讨一些现实中的棘手问题,建立了和谐信任的家园关系。

  我所任教的两个班级语文基础相对较差,尤其是部分学生根本不重视语文学科学习,所面临的困难和压力比较大。对此,我制订了如下计划来督促和引导学生学习语文。

大一学期工作总结10

  有人说大学老师的教学是最轻松的,这些人可能是没有真正的感受,我们大学老师教学的实际情况,在你深入了解我们一名大学教师的教学任务时,你绝对会改变对我们大学老师教学的偏见。我是我们学校一名大一的思修教师,提起思修很多同学都会有不好的印象,特别是我们理工科专业的同学的,但是思修课又是我们大学一年级的一门公共必修课,是我们大一学生都需要学习和考试的。

  首先说一下我们下学期的'到课情况,我们思修课上逃课缺到的人数是很多的,所以我在这学期必须做好上课前人数检查情况。因为我们是几个专业一起上课的,人数比较多,所以我一般会采取抽查的点到方法,有的时候我也会让我们每个班的学习委员清点人数,然后将没有来的同学的名单上交给我,后面的方法有时会有一定的水分,所以我主要采取的还是第一个方法。

  我只所以对上课人数检查严厉,一是因为平时成绩对最终的成绩有很大的影响,而学校对我们每个学期思修的考试成绩,都会有一个分数目标。二是因为我们学校经常会有学校的人员,对我们上课到课人数有抽查,如果缺课人数多,那么就是我作为思修教师的责任了。

  然后,是关于我们大一下学期里思修的课程准备上,因为思修本身的内容是比较枯燥无味的,所以大一的同学们对我们思修学习积极性一直很很难提升。所以在这学期的思修课程准备上,我下了很大的功夫来吸引我们同学上课时的注意力。首先就是关于我们上课的课件制作上,我改变了过去课间演示文稿上,满版文字的排版方法,选择插入更多相关有意思的图片,在化排版方式后,可以避免同学们在上课时间内不看演示文稿的问题。

  另外,我在课程上的思修教学过程中,我也会结合最近发生的热点事件,和同学们感兴趣的课外内容来教学。通过发掘热点问题中关于思修的问题,来吸引同学们的眼球和注意力,并让同学们从思修的角度去阐释,在热点事件中表现出的相关问题。利用热点事件与思修知识的结合,大大的提高了同学们在这学期思修课上的参入度。

  在经过这学期对上课人数严格的点到制度,以及自己优化和改进的思修教学方法后,同学们思修考试最后的成绩,达到了学校给我定下的成绩目标。同时我也在上课时,真正的感觉同学们参入到课程的学习中,并不是依靠考试前的突击复习,而取得到这样的思修成绩的。

大一学期工作总结11

  时光匆匆流逝,转眼间,我已在广大土木工程学院渡过了半年的光阴,这也意味着,我在社工部渡过了快乐的半年时间。

  回想起这半年里的点点滴滴,我便感慨万千。社工部给了我很多,它给了我锻炼自己口才的机会,它给了我历练自己思维的空间,它给了我提升自己能力的平台,它给了我认识更多朋友的机会,它还让我感受到了身为一名志愿者的责任……这一切的一切都让我明白了一个道。:社工部是我的家,我永远爱着它。

  自从来到社工部,我们的部长李瑞师兄,还有两位美丽的副部素琼和晓丽师姐就带领着我们这8个社工新人,把握机会,开展了很多活动。

  首先,是民运会其间的“送水活动”。

  民运会虽然冲掉了我们很多别的活动,但却也为我们提供了这次献爱心的机会。其实这次活动开展得很匆忙,甚至连一个策划书都还没有,活动就已经开始了。所以,我们都是看一步,想一步,走一步。在前期准备中遇到了很多问题,例如,水机由谁供应;水桶怎样租,要租几个;宣传海报写什么;凉茶供应点的招牌该怎样做……由于经验的缺乏,刚遇到这些问题时,我们都会有些摸不着头脑,不知下步该怎么走,但在师兄师姐姐帮助和大家的共同努力下,这些问题都被一一克服,我们终于能准时的将凉茶送到辛苦排练中的同学们的手里,那时心里就油然而生一种小小的成就感。但在我们工作中,却也存在着很多不足。我学到的最深刻的东西,就是不论什么工作,都要及时向上级汇报工作进展,这是作为下级最基本的任务,要做到让上级放心,让上级及时指出工作中的不足,以避免不必要的损失。另外,就是要多与人沟通,在这次活动里,我们的确缺乏沟通,没有更多的跟人文学院那边沟通,没有去积极学习他们的长处,这样就让我们难以进步。总的来说,在大家的共同努力下,这次活动开展得还是比较顺利,这让我们社工部,先其他部门的部委一步进入工作学习状态,也为我们一个学期的工作开了个比较令人满意的头。

  院运会。

  其实,在院运会中我们只是听从学院安排的工作人员,并没有更多的自主开展活动的主动权,但既然作为一名工作人员,就要在其位而某其职,要从中学到些东西,这样才达到了学院安排我们做工作人员的真正目的,也是最积极的目的。这次我们跟学院学生会生活的部一齐,被编排到保卫组。原本以为工作很轻松,但实际上却很繁重,运动会当日,搬搬抬抬的工作,几乎都是我们保卫组做的。除次之外,还要维持会场秩序,以保证运动员能够更好的比赛,更好的发挥,也让同学们更好的观看比赛,提高这次运动会的质量。工作后进行反思,发现这次我们都做得,倒是生活的部那边有些不尽人意,虽然那是他们的问题,但我们也要引以为戒,这也是一个学习的过程。只是,我们还是缺乏了一些沟通,但我觉得,在这次活动当中,这个问题是可以谅解的,因为当时场面比较大,比较混杂,大家都有自己的工作,空间距离也比较远,而且过度的劳累,也让我们没有更多的心情去更多的沟通。话虽如此,但也让我们注意到了这一点,这就是我们又学到了一点,也是收获。

  南亭义教。

  由于种种的不可违抗的客观原因,这个学期的南厅义教活动只开展了四个星期,但总的效果还是的,得到了小朋友和家长们的肯定。南亭义教活动,是我们部门的例行活动,每个学期都要开展。首先,还是由师姐带我们到南厅去踩点,大概了解当地的情况的,然后我们就想办法跟村长沟通,向他申请开展义教的事宜。不过我们一直都没见到过村长,他是太忙了。尽管如此,从贴海报到发传单,从召。志愿者到编排班次,从借桌子借椅子到义教后的收尾工作,我们都能一步一个脚印,切实的做好。间中果然出现过问题,不过,吸取了送水活动的经验,我们都把活动的进展在每个星期的例会上及时汇报给了部长,所以,很多问题都得以及时解决,也保证了义教活动的顺利开展。至于小朋友那方面,我们有时也很头疼,因为有个别小朋友实在太调皮,但在大家的努力下,。个义教氛围还是很好的。这学期的义教,我们推出了一些新的东西,比如,我们每个星期三之前,都会把上星期义教的小成果呈现在一块宣传板上,好让更多的同学了解我们的义教,支持我们的志愿者活动。

  三院联合,志愿者培训大会。

  这次培训会颇具规模,由数学,人文和我们土木,三院联合开展。我和冠华被编排到布场小组,同组的还有数学和人文各两位同学。说到布场小组,我做得的确不好,很多事情都没有做到位,最起码的踩点工作都没有做好。到了大会开始,我和思源又被临时安排为控场人员,说实话,第一次听到这个名词,当时有点不知所措,不知道自己的职责究竟是什么,不知道自己究竟应该做些什么,以至于当时场面秩序不甚井然,给大会的.质量带来了负面效果。总结一下,其实控场人员只是个称呼,只是帮助我们感到自己的责任,我们真正应该做的,是去积极发现并解决问题。这不光是控场人员,也是每个工作人员所应该做的。。个大会是由许许多多的细节组成的,我们每个工作人员,都应积极主动的把握每个细节,哪怕是一张椅子的摆放,都要做到尽善尽美,看到会场有些吵闹,那更是要主动站出来维持秩序。这次活动,让我深刻明白到,只有把握住细节,才能把握住成功。从布场小组的分工,到各自去准备物资;从写借条借桌子椅子,到会场里摆放好桌椅;从大会开始前去借麦克风,到最后的想办法拖延时间……。。场大会,就是由这许多的环节组成,而要做好这每个环节,就要把握住每个环节里的细节。没有永远的成功,只有永远的细节。

  大一第一学期,就这样过去了,在这懵懵懂懂的半年里,我似乎经历了过去一年的时间才会经历的事,有些事来的太突然,让我措手不及;有些事让我仿佛站在分叉路口,要作出痛苦的抉择。我也不知道来到广大是正确还是错误的选择,但我知道,来到广大土木工程学院的团委社工部,是绝对正确的选择。

  有了这个学期的探索与发现,我初步制定了下学期的努力的。。。下个学期,我会着重锻炼自己的思维,让思维更开阔。然后,我会更加留心身边的事,去发现问题,并用自己学到的东西想办法去解决问题。我会本着高调做事,低调做人的态度,去历练自己领导者的素质,为大二竞选部长,打下基础。

大一学期工作总结12

  我来大学的一学期就这么结束了,感觉太快了。在这段日子里我感觉我过的很充实、很快乐。这学期结束了,我认为有必要写总结,所以我总结了一下这学期的工作。并对以后工作做一下设想。

  在开学时我是提前报到的,我来时已经晚上八点了,天已经很黑了,在校园里走了很长时间还不到寝室,所以当时觉得我们学校好大,但现在觉得也没那么大了。早到了以后我并没有去做志愿者而是在寝室里帮那些刚来的同学整理床铺,并且认识了很多人。感觉和做志愿者差不多,很开心。 后来做了班级负责人以后我感觉我的责任重了,所以我更严格的要求我自己,只要有人需要帮忙我就会尽自己最大的努力来帮助他。当时我还有很多人不认识,感觉很丢人,就每天晚上去别的寝室串门。记得老师说过:别人可以认不全,但你们要认全。在刚开始做工作时有很多的不解和困难,但我没放弃,我想我是在帮他们,以后会理解的。就这样我逐渐得到了别人的认可,在做以后的.工作时好做了。 我们班第一次大型活动是11月份去紫蓬山游玩。虽然当时有些天公不作美但我们玩的还是挺开心。也有一些不足:我们的交流太少等。从中我体会到了组织一次活动的辛苦。还有考虑事情要考虑周到。为每一位同学着想。 第二次活动是篮球赛,我个人认为这次活动不如爬山组织的好。在中间组织的很混乱,我认为是我们的错,没有及时通知,组织的也不到位。但最后的结局很好。从中也看出一些同学对于班级活动不是那么上心,也有可能是我们组织的活动不够吸引力。还有这次活动使有些同学产生了一些矛盾,希望以后会通过各方面的努力化解。

  我们还参加了很多活动比如:“秀出我的班级”活动、素拓培训活动、还有去丰乐生态园。这些活动都很不错,尤其是“秀出我的班级”活动拿到了一等奖!

  以上是对上一学期的总结,从中我总结出了一些问题:

  1、我们小三班和一二小班的交流太少了。平时不在一起上课,都很少见面更别说交流了!所以就产生了一些隔阂,有些信息我们得不到共享。这个问题我感觉很严重,如果处理不好会使我们小班孤立!

  2、有的同学对班级的活动不支持。其他的就没什么大的问题了。

  那么以下就是对下学期的规划了。

  下学期我们需要举办的活动一定要有吸引力!不然同学们的积极性就会没有了。下学期举办的活动主要有:趣味运动会、春游等。其他的还要小范围的举办一些活动。活动的准备工作一定要做好,首先要考虑的是安全问题 !内容尽量做的精彩,这样才有吸引力,同学们才能更好的融入到我们这个大集体之中!还有在活动中要多给同学们交流的机会,现在有很多同学都不认识我们班的同学,包括我都还有几个同学到现在还分不清!这是我的错!

  以下是我自己的目标吧。在下学期我要在学习上更努力的学习了。在社团方面要退出了。我在爱心社是干事,并且认识了好多人,我不想退,但我真的忙不过来了,所以我要退了。在素拓部我也是干事,但我更喜欢学生会的工作,所以我也要退!我也是没办法,我只能留下一个。不然我会很累的。在下学期我还想打工呢!

  其他的就没什么了,我就总结这么多吧!希望在下学期会更好!给力20xx!

大一学期工作总结13

  当孩子们用各种材料布置新年树时,一学期的工作也将结束,现作一小结:

  一、学习自我评价,增强幼儿的自信心。

  我们班的幼儿在到了大班之后,随着经验的不断丰富,能力的提高,他们在活动中表现出更多、更强的积极性与参与性。随着家长对孩子要求的不断提高,由于自身能力的相对有限和外界要求的不断增强,许多幼儿心理压力较大,情绪表现不够稳定,产生不少情绪、行为问题,如部分孩子行为退缩、胆小、任性等。因此我们在尊重个别差异的基础上对幼儿进行自我心理调节能力的培养。

  正确的自我评价是幼儿树立自信心的前提,也是幼儿能够进行适当对自我调节的基础。有了对自己较为客观、正确的认识,幼儿才能对自我产生认同,了解自己的长处与短处,接受自己的地位与现状,建立初步的自尊与自爱。这样,在受到外界不良刺激影响时,幼儿就能够依靠对自己适当评价,及时调整心态,进行自我调节、自我激励,保持心理状态的稳定性。教师的评价在幼儿的心目中尤为重要,这样就要求我们要真正做到爱护、尊重每个孩子,肯定幼儿身上的每一个闪光点。

  在对孩子评价时要十分注意自己的言行,尽可能多地用积极的态度评价幼儿,以最大限度地来提高幼儿的自信心,使其产生自豪感、荣誉感,使幼儿开始重视自己在别人心中的地位与形象。在平时我们就有针对性地开展了一些谈话活动,让幼儿通过讨论,了解自己的长处与短处,并经常采用个别鼓励与集体表扬等方式来帮助幼儿形成客观、正确的自我评价标准,以提高幼儿的自我调节能力。例如:我班幼儿韩朝阳在平时活动中表现突出,有一次,我们请他到隔壁卧室找一块正方形的积木,可能要找一找,可是韩朝阳不愿意接受这个任务。

  在这个情况下,我们先肯定了他在各种活动中的突出表现,使其心中树立起“我是一个能干的孩子”的形象。然后我再表示出对他能完成任务充满信心,这样在我们的鼓励下,他很快就高兴去完成了任务。在这个过程中,我们看到,在教师的帮助下,幼儿有了对自己正确的.自我评价,培养了自我激励的精神,及时调整了自己的心理状态,顺利完成任务。又如:在谈话活动《我长大一岁》中,在教师的引导下,通过幼儿的自我评价和相互评价,幼儿基本上能够正确地评述了自己的长处和短处。如有的幼儿说,自己最大的弱点是吃饭慢,但是绘画好;有的幼儿承认自己有时在活动中随便插嘴,但是上课肯动脑筋,积极发言。通过谈话活动,幼儿初步认识到每个人都会有自己的长处和短处,随着自己的长大,自己会越来越能干,长处会越来越多,短处会越来越少,甚至将短处转变成长处,自信心逐步提高。

  二、体验成功快乐,培养幼儿合作能力。

  在未来社会中,只有能与人合作的人,才能获得生存空间;只有善于合作的人,才能赢得发展。一个懂得合作的孩子成人后会很快适应工作岗位的集体操作并发挥积极作用,而不懂合作的孩子在生活中会遇到许多麻烦,产生更多困难并且无所适从。幼儿期正是人各种合作素质形成的关键期。在日常生活中,幼儿一同游戏、学习的机会是很多的。我们想办法为幼儿创造、提供与同伴合作学习和游戏的机会,让幼儿在实践中学会合作。比如,引导、组织幼儿在进行小组作画,在这当中幼儿必须学习相互协商,互相配合,分工合作,只有这样他们才能在构图上、色彩上、内容上达到协调一致,共同创作出一幅幅美丽的图画。在游戏中,特别是在建构游戏、角色游戏中,幼儿间必须共同商量、友好合作、互相配合,才能使游戏顺利进行下去。午睡前后让小朋友互相帮助脱穿衣服、解扣钮扣等,让小朋友们在活动中体验合作的需要或给自己带来的方便。幼儿之间的合作常常会带来积极愉快的结果;活动成功,事情做成,增进友谊。这时幼儿巩固、强化合作精神,进而产生更多的合作行为是极为重要的。但幼儿自己常常不能明显感觉到,因此,我们每当看到幼儿能与同伴一同友好配合地玩耍,或协调,或询问,或建议,或共享,或给以帮助。班中孩子霍祥宇、李晓雯喜欢独自游戏玩耍,在一次结构恐龙的活动中,看到别人共同合作很快建搭出了作品,着急地向老师求助,作为老师的我们则有意识地引导他们尝试两人合作,一起建搭,结果,在活动结束时两人的“翼龙”作品成功完成了,他们尝到了甜头并明白“人多力量大”的道理,在以后的活动中主动与他人合作了。合作带来的快乐,让更多的孩子在与他人的合作中体验到了。

  三、创设支持环境,引导幼儿自主学习。

  二期课改的启动给同为幼儿教师的我们带来了新的挑战,学习贯彻“纲要”,让我们走进二期课改,走进幼儿生活,把握幼儿的年龄特点,追随幼儿的兴趣和发展需要,尝试着改变教育课程过于强调学科要求,缺少整合,教师中心的倾向,创设支持幼儿发展的环境,努力贯彻新的教育理念。本学期以来,我们把环境创设作为课改的突破口,在日常活动中,努力创设良好的环境,使之成为幼儿学习过程和结果的记录。针对本班实际,我们努力建构好幼儿与教师,教师之间,幼儿之间的关系,使之成为孩子快乐健康成长的基础。平等民主的师生关系是幼儿快乐成长的动力。我们愿意做幼儿的大朋友,以平等的合作者的身份参与幼儿的活动。工作中我们总通过亲切的目光、关切的问候、轻柔的抚摸、百变不厌的启发引导,与幼儿进行心与心的交流。我们关注个别差异,尊重幼儿的自尊、接纳幼儿的个性,允许幼儿因情绪低落而拒绝参加集体活动;理解幼儿的发泄行为;让幼儿敢于说“不”……在活动中,我们尽可能地捕捉幼儿自身进步的闪光点。

  室内空间是幼儿活动的主要场所,从开学至今,我们已与班级小朋友共同调整了近五次橱具,目的在于方便孩子们游戏与活动,使之各成特色。超市工作区、语言区、服装表演区等,给孩子们投入游戏情景提供了方便。开展主题教育以来,我们教室的墙面显得丰富多彩,每一面墙饰某一主题下的不同栏目成为教育活动和儿童学习活动中重要的阶段性经验的概括和总结:“特别的我”的墙饰由“生日快乐”、“认识自己”、“我长大了”、“我的展览”、“我喜欢的老师”等栏目组成,伴随着主题学习活动的开展,这些栏目成了家长们关注、孩子们积极参与的活动,在活动中,当孩子们看到自己的意见被采纳,自己的作品用来装饰环境,孩子们感到信心百倍,更加积极地投入到活动之中。孩子间的情感增进了,自信心增强了,自我意识提高了。墙面布置不在成为一种负担,孩子们会自发地投入环境装饰与设计中,一起商量、共同制作,使幼儿真正成为环境的主人。

  活动相一致、相呼应的理念是我们在学习中获得的,也是我们创设环境时所遵循的原则。追随孩子,追随孩子的热点,是我们的愿望。本学期中,我们根据这一点与孩子们一起创设了“神舟五号上太空”、“飞向太空”等墙面,在谈话、讨论、查询资料、绘画、制作中,与孩子们共同感受了作为一名中国人的自豪,在不知不觉中开展了一次爱祖国的教育,延伸了“祖国多美丽”的系列教育活动。同时,我们结合“小小看新闻”活动中孩子的热点——萨达姆话题,与孩子们开展了对话与资料收集工作,从中让我们看到了孩子们对和平、友爱的最新理解,别小看大班的孩子,他们的见解会让人惊叹。孩子们在探索、感受、交流、表达中主体性和创造性得到了不断地发展。丰富多彩的互动环境,使每一个角落都育人,每一面墙壁都说话,充分发挥了每一寸空间的教育价值,使教育环境起到了“润物细无声”的教育作用,保护了幼儿天性,陶冶了幼儿情操,促进了幼儿主动活泼地发展。

  四、走近“二期课改”,提供家长参与教育机会。

  正在进行的二期课改,要求是幼儿园教育、家庭教育二者并举,其中家庭教育是基础。经过学习与领会,我们已经认识到:我们与家长的关系不再是指导与被指导的关系,而是要对孩子共同关注互相支持,是合作关系。我们通过家园园地各栏目保持与家长的沟通,促使家长认同幼儿园的培养目标和教育策略,经常推荐一些文章供不同的家长阅读,让家长了解最新的幼儿教育新观念。定期与不定期地与家长互通教育信息与情况,把尊重孩子的观念介绍给家长,希望家长也能尊重孩子,使孩子在良好的心理环境中茁壮成长。同时,我们与家长也建立了平等、和谐的关系,把家中的电话公布给家长,不厌其烦地解答家长的疑惑,方便家长下班后能及时与我们联系。我们鼓励家长通过家园园地和家长座谈会介绍自己的教育经验和体会,参与教育讨论。在个别交谈中我们与家长交流幼儿在园在家的表现;在小型家长座谈会中,我们辅导家长如何正确教育孩子,培养孩子良好的学习习惯及科学育儿的方法。使我们的家园教育步伐始终保持一致。定期与不定期地与家长互通教育信息与情况,把尊重孩子的观念介绍给家长,希望家长也能尊重孩子,使孩子在良好的心理环境中茁壮成长。

  二期课改的新理念为家长参与幼儿园教育提供机会,我们尽可能吸引家长共同参与班级的教育与班级的环境布置。如在“特别的我”主题系列活动中,家长与我们一起设计了“生日快乐”、“我长大了”、“一起去旅游”“神舟五号上太空”等栏目,通过绘画、电脑制作或其他形式,家长与孩子一起构思、制作完成,从中,家长与孩子、老师间的情感在一系列活动中增进了。孩子们的游戏需要许多材料,在与孩子们的讨论中,商讨收集材料的方法,家长们的投入与支持使我们的收集工作快速达到了预期的目标,“变废为宝”的意识深入到了每一个家庭。“班中来了大姐姐”是一次成功利用资源的活动

  ,孩子们在与大姐姐的对话中了解了读书的体会,培养了幼儿的语言表达能力,让我们看到了孩子身上的能力与利用家长、社区资源的潜力。班中有7名幼儿的家长是老师,针对孩子即将上小学的情况,我们邀请了小学老师妈妈开展了讲座,向家长进行了“幼小衔接”的宣传,使家长了解到不光要为孩子做好知识上的准备,还要做好心理准备、良好生活、学习习惯的准备、能力准备。家长们感到受益非浅。

大一学期工作总结14

  时光飞逝,我们摄影1班的同学们在一起走过了大一这一学年。回首这一学年:我们有过哭、有过笑、有过付出、有过收获。这是我们更加团结友爱、收藏宝贵记忆、谱写青春纪念册的一学年,全班同学共同进步的一个非凡学期。回顾我们班委的这学期的工作,我们班级建设取得了不少成绩,当然也存在一些不足;为此做个总结:

  本学年我主要负责班级的一些聚会和组织活动工作,并配合其他班委完成相关工作。

  首先是积极协助团支书做好班级团委工作。大部分是由团支书崔玮琦负责,我主要是协助团支书搞好班级每周四的团会工作,让大家尽量向党靠拢,让大家在最后的时间里,心往一处想,积极向上,为自己的目标奋斗,同时协助体委组织好早操出勤情况。

  其他活动:

  1、协同其他班委,组织班级烧烤。

  2、统计班级的`学生假期乘车情况,等等。

  由于这一学年是高中向大学过度的一学年,中间存在一些情况,导致我的工总中也存在些不足的地方:

  如由于在忙自己的一些事,多多少少还是有点忽略了班级工作,与别的班委沟通也存在不足,有时因为分工的不够明确而使活动场面混乱等。我在工作中不断反思发现不足,当然大家如果对我有意见也可以当面指正,我会接受大家的意见,努力改正。

  一个班级就是一个集体,就是一个家,希望大家在接下来的一年的时间里共同努力。最终都能达到自己的目标!

大一学期工作总结15

  下面,让我们一起关注一名宣传委员的工作总结吧!

  光阴似水,岁月如梭。当我们满怀激情地迎接大二的到来时,大一的脚步已离我们远去……

  本学期组织了两次团日活动:“玉树地震主题团日活动”和:“我爱我大学生心理健康节主题团日活动”。

  “玉树地震主题团日活动”时间很紧,从最初商定,材料准备到最后举办活动共历时三天。团支书王泽玉把任务明细地分配好,当我看着资料图片不知道怎么把水印弄下去时,当周婷婷的选择题的答案总不出现在括号中时,我们有一种感觉特别强烈:书到用时方觉少啊!周五,活动举办,我们进行了团知识的学习,观看了玉树地震的相关资料,为玉树祈福。在观看玉树地震的ppt时,很多同学哭了。当一支支燃烧的蜡烛围成一个心形时,我们围在四周,默默祈福……

  “我爱我大学生心理健康节主题团日活动”是在五月二十五日,团委和心理委员负责了这次活动的策划,心理委员毕林林去石家庄民兵训练基地参加了心理集训。这次活动的中心牢牢地扣住了什么是潜力,如何去发展潜力。活动当天我们进一步学习了团的知识,观看了心理视频和集训时的.资料,最后我们以游戏的形式发掘大家的潜力,当一次失败队长受罚后,我们竟能在短短37秒内完成了“不倒森林”。当全班同学,导员,学姐一同喊出“09电子最棒”的时候,每个人的心中都充满了无穷的力量……

  两次活动举办的都比较成功,这是大家共同努力的结果,这包括活动组织者的精心准备,包括全体班委的忙前忙后,最最重要的是全体同学,导员和学姐的大力支持。

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