信息中心工作总结

时间:2022-03-22 10:53:42 总结 投诉 投稿

信息中心工作总结(通用23篇)

  辛苦的工作已经告一段落了,回顾这段时间的工作,在取得成绩的同时,我们也找到了工作中的不足和问题,为此要做好工作总结。想必许多人都在为如何写好工作总结而烦恼吧,下面是小编整理的信息中心工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

信息中心工作总结(通用23篇)

  信息中心工作总结 篇1

  一、指导思想:

  一学期以来,信息中心在校领导的正确领导下,在各部门的配合与老师们的共同努力下,以教育信息化建设为主线,加强学习、积极探索信息技术与学科课程整合的课堂教学,坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的`策略,以提高学校的教育信息化水平为最终目标,圆满地完成了学校的任务。

  二、具体工作:

  1、疫情期间,录制了14周空中课堂教学视频。

  2、成立第二批信息化种子队伍,组织所有成员学习现代教育技术,通过线上学习线下完成作业提高信息化种子队伍信息技术应用水平。

  3、第一批信息化队伍进行学习成果展示,并颁发信息技术初级应用水平合格证书。

  4、完成教育信息化工作进展信息新系统数据上报工作。

  5、对学校和教师信息技术应用状况进行问卷调查并上报。

  三、努力方向:

  1、用好信息化教学平台,更好更高效为教学服务。

  2、继续加强信息化种子队伍建设,引领和带动其他教师更好更快的发展,为提高学校整体信息化教学水平树立榜样。

  信息中心工作总结 篇2

  本学期我担任初三班的物理教学任务,在此期间我认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,积极探索,改革教学,把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来收到较好的效果。

  一、师德表现

  “德中为师身正为范”,我牢牢地记在心中!教师不光是教书更是教人!看一老师的水平先看那老师的师德!在教学的过程我加强了自己的师德和修养!

  1、平时积极参加全校教职工大会,关心国内大事。

  2、每周按时参加升旗仪式,下午认真辅导,不缺勤。

  3、服从安排,人际关系非常融洽。

  4、积极主动关心学生成绩及生活各方面。

  二、积极参加各种培训和业务学习、教研活动。

  为了不断提中教学水平和教学质量,积极参加各种培训和业务学习、教研活动,向老教师学习和交流取长补短。

  三、认真学习新课程标准。

  本学期我认真学习新课程标准,发现《物理新课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。为此,我不断教学理论理念,,深入研究新的课标,明晰目标,从而对新课程标准的基本理念,设计思路,课程目标,内容标准及课程实施建议有了更深的了解,本学期我在新课程标准的指导下教育教学工作跃上了一个新的台阶。

  四、在课堂教学中,坚持学生为主体。

  本学期,为保证新课程标准的落实,在课堂教学中,坚持学生为主体,实行师生之间、学生之间互动,创造有利于学生主动探索的学习环境,使学生在获得知识和不断提高技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展。作为教学改革的基本指导思想,把物理教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。课前精心备课,撰写教案,课后认真写反思,记下自己执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑。在课堂教学中,坚持学生为主体,提倡自主性学习,学生在观察、操作、实验、讨论、交流、猜测、分析和整理的过程中,获得知识。这样的探索实验让学生成了学习的主人,学习成了他们的需求,学中有发现,学中有乐趣,学中有收获,教学质量得到了提高。

  在教学工作中,我特别注重以下几点:

  1、注重每节课的课程标准。随着新课程的改革,怎样教物理,成了广大教师共同思考的一个问题。《国家物理课程标准》对物理的教学内容,教学方式,教学评估教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。

  2、注重每节课的备课情况。深入细致的备好每一节课,在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,难点。教案编写认真,并不断归纳总结提中教学水平.

  3、注重每节课的课堂效果。我深深体会到每位物理教师都是课堂教学的实践者,上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合能力的培养;加强了师生之间学生之间交往互动,共同发展。

  4、注重每节课的'课后反思。一堂课上的好,不代表下节课就一定好!好的课堂是经过不断反思从而不断改进的结果!课后我常常将思考自己的不足之处和本节课的优点所在,为自己将来的教学生涯多添一砖一瓦!

  5、注重每节课的课后作业。给学生布置作业,不过量也不少量,争取做到给学生最少的作业让学生取得最好的效果,作业及时批改及讲解并注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。

  信息中心工作总结 篇3

  下面简述一下自己这学期主要做的事情:

  一、抓管理,提升信息化服务水平:实现信息中心例会制:通过例会小结每月的工作,一方面找出不足,另一方面对工作中遇到的问题进行研讨,集众人的智慧解决工作中的难题。

  二、做好学校电教设备的管理,为教学保驾护航:本学期新增了多媒体教室34间,积极配合安装工作及时跟进对教室所用电脑提出安装需求,保障学校后期的良好运用。本溪校区24个教室对原来的电脑启动保护卡,重装系统消除病毒危害。凤城校区的8间教室增配保护卡,重装系统实现实时电脑保护。及时解决网络故障,保障校园网络通畅:本学期:本溪校区五楼网络故障、凤城校区核心交换机故障。问题出现时及时查找故障原因,寻找最佳解决方案,最短时间内进行处理,保证学校网络的通畅。

  三、对外的服务工作:学校除正常的教学工作,我校还经常有对外的服务活动,涉及到电教设备的,信息中心全力支持做好相关工作,保证工作的顺利进行。本学期教师资格证的'考务工作:本溪三个机房、凤城四个机房都用作考场,前期积极做好电脑的检查和软件的安装工作,并反复测试。后期对参与监考的人员做培训,并对流程反复演练直到熟练掌握操作过程,保证了考试工作的顺利完成。近期本溪三个机房及电子阅览室用作网上阅卷,已开始着手电脑的检查工作,做到所有设备正常运行。

  四、学校大型活动的服务工作:本学期学校举行的运动会、艺术节、对外展示、教学法评、教研活动等,信息中心都努力做好:资料的采集工作(拍照、录像),会务活动积极准备好话筒、会标、电子屏等工作。

  五、学校网站的建设工作:暑期开始学校网站进行了彻底的改版工作,完成了大量的信息上传;在本学期中间又对网站进行了两次小的改版,本学期网站信息在各部门的配合下截止12月25日我校校园网站上传了143条,“职教在线”网共上传:42条;“杨教院网”共上传:39条。

  六、本学校信息工作根据区里的要求还完成了:学校网站建设方案、学校十二五信息化规划的上报、信息化先进集体的申报及评议工作、信息公开的申报及评议工作。

  七、信息安全问题的解决:学校网站出名后也带来了更多关注,国家计算机网络应急技术处理协调中心上海分中心对我校网站的后台进行了检测发现存在后门,收到该中心的函件后,在最短的时间联系了职成教进行处理,又跟中心进行沟通,把后门问题圆满解决。

  八、配合周校长完成相关的数字化校园的一些相关工作:本学期学校数字化校园已经招标完成,根据周校长意见对招标文件和合同提出了我校的意见,后期也到信息中心跟向主任进行了沟通,把向主任积意见和建议及时向分管的金书记和周校长进行了汇报。九、配合艺术实训中心对第一美术设计室更新进行跟进工作:针对公司服务不到位,技术服务不力的地方提出了我校的意见,督促该公司做好服务工作。

  信息中心工作总结 篇4

  今年来信息中心在局党委的正确领导下,围绕全局的核心工作,以《XX县水利信息化工作方案》为工作目标,在防汛抗旱、水资源调度、和基础网站等方面的开展了信息化建设。现将工作简要汇报如下:

  一、20xx年主要工作结果和成效:

  1、20xx年水利信息化总概算投资490万元,已经完成了水文站标准雨量站改建和防汛决策指挥系统等级保护2个项目;工程建设项目管理系统已经签订合同并完成了总工程的60%;平潭水库大坝自动化观测和仓岙水库水质监测已经在招投标程序;防汛决策指挥系统升级已经纳入山洪灾害第二期,预计到下半年才有可能开工;五座中型水库联合调度系统开发项目因价格原因目前还没签订委托合同,没开始建设。

  2、今年来,信息中心多次召集各科室信息联络员参加网站信息报送会议,对信息上报的数量和质量进行了明确要求。目前象山水利网的更新和维护已经步入正轨,今年累计更新204条信息,新开辟“五水共治”和“群众路线教育”2个宣传专版,接近于20xx年全年(214篇)的信息发布数。

  3、做好了水利信息化相关文件上报等工作。做好了XX市智慧水利、浙江省政务服务网、县电子政府的网站等信息填报工作。

  4、做好了水利局网络设备和服务器等的维护。度对水质监测服务器更换了主板、对网站服务器和防汛决策系统应用服务器进行了操作系统重装,保证了各系统的有序运行。

  二、主要存在问题:

  1、部分信息化项目进度滞后。主要存在两个方面的原因:一是客观上的原因,由于要建设XX县山洪灾害项目第二期内容,原计划的防汛决策指挥系统升级项目纳入了其中,需要和山洪灾害第二期项目同步展开。二是信息化项目前期工作没有及早开展,导致了今年部分信息化项目还没完成招投标工作。

  2、对信息化项目的跟踪和进度督促上还有不足,和各科室的沟通也还有所欠缺。要加强对信息化项目的.跟踪力度,从前期到实施到竣工都要参与并做好协调工作,加强和相关科室的沟通交流,形成合力。

  三、下一年工作计划

  1、按照水利信息化方案,扎实做好20xx年项目建设各项工作的推进和落实,确保按时按点完成年度计划。

  2、提早谋划,争取信息化项目前期工作提前启动。在10月份年度计划安排好以后,督促各科室开始落实相关责任人员,提前启动项目前期工作。

  3、继续做好象山水利网的信息发布和维护,督促各科室保质、保量的完成信息上报,并在第一时间进行发布更新,并做好网络设备的维护和管理。

  信息中心工作总结 篇5

  本学期工作即将结束,在校长室的领导下,信息中心在学校的正确领导和各部门的大力支持下,围绕学校工作重点,以“服务师生、服务教学”为宗旨,结合学校实际,团结务实、开拓创新,促进了学校教育信息化的全面发展,营造了良好的教育教学与管理的信息环境,加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合,改善了学校的信息化硬件建设和软件建设,提高了师生的信息化素养,使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。现将本学期信息中心的工作总结如下:

  一、以应用为立足点,加强信息技术设施设备和校园网建设。

  1、学期初,我们组织全组人员对学校的所有多媒体设备进行了一次全面的检查,对其中存在的问题及隐患及时进行了处理,保证了本学期多媒体教学的正常实施。

  2、九月份开学初,集中利用两周时光对高一学生借书证的发放和高二、高三年级学生借书证的补做,保证学生开学后图书室、阅览室正常开放。

  3、继续加强学校网站的建设和学校网站的维护。

  我们在开学初就对网站的管理工作进行了详细的安排,及时在校园网站上报道学校的各项工作进程,配合学校进行各种正能量的宣传,展示了学校校园生活的方方面面,对学校的发展起了很大的促进作用。个性是就读书节的机会在网站上制作了漂移模块,进行专项宣传。

  二、加强信息技术课堂教学研究和教师现代教育技术的培训。

  1、加强了信息技术课堂教学实践的研究和常规教学的管理。本学期,信息中心用心开展信息技术与新课程课堂教学研究,落实信息技术与各学科间的关系,加强信息技术课堂教学的常规管理,切实提高了各学科教学中信息技术应用的实效。

  2、开展了多媒体课件制作培训,策划多媒体课件评比活动。为了提高教师信息技术方面的素养,创作、展示、分享优秀的教育信息成果,提高教师的现代教育技术应用潜力与教育软件制作水平,促进信息技术在教育教学中的广泛应用,信息中心组织信息技术专业教师对全校教师进行了多媒体课件制作培训,并准备组织课件评比活动,以巩固培训成果,提高教师运用现代化的教育手段实施教学的潜力。

  三、加强了信息化设备的配备和日常管理维护,提高了设备的使用效益。

  目前我校每班安装了多媒体教学终端,每位教师都配有笔记本电脑,学校共有电脑四百多台,多媒体系统近70多套,校园广播网、电视传输网、数字监控网、信息宽带网、校园“一卡通”网络“五网”俱全。为确保各项设施设备的正常运行,本学期信息中心加大了对设施设备的管理和维护力度,派专人对学校信息技术设备进行全面管理和维护。一学期来,信息中心组织人员维修教室音频、视频、网线、广播线共80多次;维修教师笔记本50多台次;调试行政楼、教学楼有线、无线网络20余次;维修交换机、服务器多次,对各处室的打印机、复印机等设备做到有故障及时排除,有问题及时修理,确保教育教学正常有序进行。总之,信息中心本学期在设备维修和网络维护方面,努力做到了有问题及时解决,保障了教育教学活动的正常开展。

  四、突出信息技术的服务功能,尽力做好服务教学、服务师生的工作。

  1、用心参与高考、学业水平考试报名工作。高考、学业水平考试报名工作实行网上报名后,时光紧、工作量大,我们信息中心抽掉精干同志,分别用两天时光保质保量的完成了此两项工作,得到了师生的`一致好评。

  2、用心做好广播宣传、会议准备、设备维修与调试等服务工作。根据学校的统筹安排,目前学校的广播设备、多媒体设备和网络设备等全部归信息中心管理。一学期来,学校召开的各类型会议、报告和讲座等约有几十场,信息中心均能及时为会议调试好音响、投影,安排好转播等事宜。遇到有设施设备出现故障,信息中心也能及时联系人员进行维修,确保教育教学工作的顺利开展。

  五、活动完成状况

  本学期根据教育局的安排的学校的要求,完成了各项指标,并取得了在全县排行靠前的位置。

  1、开学初,完成县要求,全校师生每人至少上传一份作品到“书香江苏”网站,参加全省评比。

  2、完成学校开学典礼的录制和制作,并上报市相关部门完成相关评比。

  3、完成全校投影的检查与修,对部分图像不清的投影进行更换或维修。

  4、省市教育信息平台的个人作品上传的宣传与发动做的到位,我们学校上传的作品数量一向居于全县中小学前5名,在高中组中一向处于第一位。

  5、一向坚持在图书、实验、计算机课中各相关平台的使用,及时利用平台上传相关数据,确保各级网络申通。图书日借流量一向持续省二级要求,学生实验按时按量完成,确保应做实验完成率达95%以上。

  6、用心参加各种信息技术竞赛,教师微课、图书管理论文等活动上报率高,获奖率高。

  7、本学期即将完成的是学校活动视频的收集整理,本视频概括了学校的各活动,展现了我校师生的丰富生活。

  回顾这一学期工作,我校学校信息化的规范管理与教育技术应用环境方面有了进一步的完善和提高,在教师培训、普及应用、资源库建设、硬件设施的配备等方面都上了一个新的台阶。今后,我们将进一步规范管理、以校园网络建设为契机,加大教师培训力度,使我校的教育信息化工作再上台阶。

  信息中心工作总结 篇6

  在今年的工作中,在公司领导正确的领导下、在同事的大力支持、配合与帮助下,信息中心的工作总体上得到比较好的开展。现将09年的工作总结汇报如下:

  一、09年工作总结

  1、集团公司信息化建设方面

  20xx年是集团公司向全面信息化管理迈出的关键性一步,在公司领导给予大方向的方针指导思想下,年初我们建立了OA网络智能协同办公系统,达到了年初制定信息资源共知共享的计划;在同事的配合下分别为3个分公司:山东宏仕德化工有限公司、临沂市河东区城市建设开发有限公司、临沂盈泰经贸有限公司建立了网站,网站主体框架在我们的组织策划下,并与网络公司技术人员沟通配合系统性的集成了网站会员系统、在线订购系统、在线留言系统、在线应聘系统,更是为开发公司网站建立了一个BBS论坛模块,为开发制作集团性的大网站做好了铺垫基础。

  2、公司现有信息系统的管理及系统使用人员的'培训方面

  针对于公司现有金蝶K3系统、邮件系统、OA系统、雅思系统、酒店管理系统;我们持续做到了需要备份数据的系统是每日一备份,每月一整理归档,各信息系统的管理形成了程序性的管理运行模式,出现问题及时解决,出现故障及时处理,做到了系统持续7*24小时的正常使用。与系统服务工程师沟通联系,多次组织财务人员、酒店系统使用人员参加培训学习金蝶K3系统的使用、酒店管理系统的使用,为各信息系统全面发挥效用而努力工作。

  3、信息的收集转发、信息设备使用、维护方面

  在过去的时间里我们每日持续做好了公司信息数据的收集转发工作,对于公司拥有的电脑、交换机、网线等信息设备都进行每周检查,每月系统性的维护工作,对于办公区电脑所使用的操作系统与应用软件都是在网上搜集再整理,逐步制作出适合于公司设备的各类软件光盘,为公司在软件类省去不必要的开支,并配合办公室组织的大小会议进行设备的调试、文件的放映工作。

  二、工作中存在的不足

  1、抗压能力不强,重点表现在遇到困难便停滞,总是需要领导给予正确的梳理。

  2、业务知识学习还不够系统,对于遇到的新事物还需要及时学习。

  3、团队意识不强,自身工作经验不足,忽略了业务知识的培训。

  三、下半年努力的方向

  1、紧紧围绕领导正确的指导思想开展工作。

  加强与其它同事的学习与沟通,改进工作方法,提高工作能力,提高服务意识,提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的各项工作。

  2、内理基本程序,逐步拓展外围建设。

  对于年初所建立的OA系统与各信息管理系统我们需要逐步的对公司员工以及新进员工进行现场上机培训工作,从而实质有效的利用系统为办公区提高办公效率、提高信息资源的共知共享;利用一个社区型的网站为公司建立一个互动平台,可以做到员工与员工之间的即时互动、交流以及文件的网络化共享,整体提高公司员工的计算机操作、运用水平。

  对于建立的网站及BBS论坛,如不能及时更新发布信息在网络上正确树立集团公司的网络形象,就会对公司的宣传起到负作用,所以我们要随各公司的正常运转,不止是在自己的网站上更新发布信息,还要在各个行业类网站上发布各公司的信息,从而整体提高公司的知名度。根据类别细化各分公司网站的产品展示模块的改版。

  集团性网站的建设:在初步制作完成3个分公司的网站后,我们需要及时对集团公司的网站进行改版建设,更新整个页面信息,将各分公司的网站并联到集团公司的网站中,为集团公司对外的影响力提供一个有力的平台。

  以上是我20xx年的工作总结报告,不妥之处恳请各位领导、同事给予批评指证。

  信息中心工作总结 篇7

  在过去的一年中,我校以信息网络建设为枢纽,充分利用信息网资源,全面实施校园网工程;以课堂模式改革为突破,营造良好的教科研氛围,加快推进信息技术教育和学科课程的整合,探求运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力,建设以学生为主体的探究性(研究性)学习模式,我们围绕开学初制定的工作计划,认真加强了学校各部门的硬件建设,实施网络校本培训,开展了丰富多彩的计算机活动,并初见成效。现将我校信息工作总结如下:

  一、认真完成现代教育技术常规工作

  信息中心能按时发放电教器材,及时维护,让老师们能用好电教器材。能定期对录音机、投影仪全面检查维护、保养,及时做好发放登记工作,并传授正确使用方法;做好各班有线电视线路的检查,确保有线电视系统能正常运行,完成学校重大活动的直播工作。

  二 、积极做好计算机与网络的维护

  本学期,我们对全校计算机进行了定期的检查、维护,对学校网络、校园网站进行全天候的监督,确保网路畅通。对办公室、教室计算机多媒体实行即报即修制度,确保师生对计算机与网络的正常使用。

  三、积极推广现代化办公的实施

  本学期,我校充分利用校园网络进行现代化办公,行政部门实行网上管理,逐步做到办公自动化、无纸化、远程化。一是教师文字资料实行数字化储存与传递。(电子文件)二是学校部门与部门、部门与教师、教师与教师之间的电子文件实行网络传输。三是实行网上备课制度,并实行网络备课共享、网上评论,形成校园网校本资源。(备课中心)

  四、扎实计算机课程教学

  本学期,我们落实计算机学科教学常规,加强对随堂课的调研、分析与评价,重视学生信息技术能力的期末考核,对实验班计算机教学进行周期性调研,进一步促进觅小计算机教学特色的发展。过程中,我们加强了计算机课的随堂跟踪、分析,加强了实验班计算机教学的调研分析,并在期末对三到五年级学生进行了信息技术的考核,通过质量考核来分析本校计算机教学的实际情况。

  五、进行信息化校本培训

  本学期,我校继续推广校园网使用培训,以信息化办公、网上备课等制度促进校园网络应用培训,组织教师开展了教师多媒体硬件连接技术培训、新教师校园网使用培训,并启动省第三轮信息技术培训,积极开展基于校园网站的应用培训,以“任务驱动”的方式用实践代培训,提高教师对计算机、网络、校园网站的`应用水平。同时我们对二至五年级部分学生进行了电子成长册的推广培训,在部分学生中开展了电子成长档案袋的试点工作。

  六、推进课题研究,加强教学资源库建设,开展信息技术与学科教学整合活动。

  根据国家级十五课题的规划与要求,本学期我们继续做好课题的研究推进工作,继续出成效、出成果,为课题界题做前期准备;充分发挥学校校园网、宽带网资源独厚的优势,利用网络开展教学活动,加强教学资源的收集与积累。

  1、以课堂为主阵地,开展研究性课堂教学实践活动,探索网络教学的特点与模式。信息中心与学科教研组整合开展网络教学,推出了 《听爷爷说汉字》、《莫高窟》、《条形统计图》等网络研究课,在市区网络课评比中取得了良好的成绩。

  2、继续组建信息技术动态课题实验组,开展信息技术与学科教学整合的教学研究活动,推出有价值的研究课方案与课例,在市教学设计中获二等奖,在市信息技术论文与案例反思评比中获一、二、三等奖各一个,并积极做好资料积累整理工作,为课题结题作准备。

  3、以学科教学内容开展校园网与数字化教学平台的网页制作活动,加强学校教学资源库建设。

  一年的工作,总的来看完成了本职工作,并取得一些成绩,为下一阶段的的工作奠定了基础。但为了适应网络及高速发展的信息时代,信息中心还需努力学习,不断丰富自我,改变自我,设计自我。在工作中努力克服一些不足之处,踏实工作,求真务实,为觅小的发展发挥更大的作用。

  信息中心工作总结 篇8

  xx年,这一年是对我们信息中心的历练,每位教师都在校领导的正确领导下,在自己本职工作岗位上勤勤恳恳、认认真真、不计较个人得失、高强度的奉献着。而且,我们中心的教师都克服了难以想象的困难。

  年初,我中心的xx老师就做了大手术,虽然他极力地想来上班,但由于手术并不成功,反复多次的进入手术室,造成了一定的困难。学校领导也非常关心他,多次询问病情,并帮助邓老师找更加权威的医院来治疗。邓老师的病假,给原本人手就不足的中心无形中增加了更大的压力。但中心的每位教师都能以大局出发,相互合作,保质保量的完成了学校的各项工作,让领导们能够放心。

  在这段期间,我中心的平玉文老师的爱人被诊断出有癌症,张建鹏老师的父亲突然入院,给他们的身心都造成了极大的影响。但两位老师都能以学校的工作为第一出发点,事事想到不给学校添麻烦,克服了许多困难,坚持上班工作,得到学校领导的认可和同事们的尊敬。

  作为中心的女教师也不甘势弱,都在努力工作。赵梅老师在去年国际邀请赛的基础上,再接再厉,在今年全省的机器人比赛中,又取得了骄人的成绩,两个全省冠军;张建鹏老师在赵梅老师的带领下,也取得了我校初中组机器人比赛的最好成绩,为学校争得了荣誉!韩蕊老师独自一人在北校坚持工作,工作量之大可想而知。她不仅在家是一个好妻子,好妈妈,在校更是一位好老师。北校的设备是比较老的,故障率非常高,但她为了能保障教学的顺利进行,加班加点的维护设备,特别是在会考期间,一个人完成了系统的安装,确保了学生们考试的正常进行,而且所有她教的学生都通过了会考。

  下半年,广超的归队,南北两校的整合,给我们中心带来的巨大的力量。学校从整体考虑,适当调整了中心教师的工作分配。开始的时候领导还担心是否会影响中心老师的积极性,但很快发现,这种担心是不必要的。因为我们中心的所有教师都能以二实验人的“五种精神”为指导,从学校全面工作这个大局出发,不去计较个人的得与失,只要学校有要求,我们就毫无疑问的完全执行。相反,通过这次人事分工的调整,我们中心教师更加团结了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起劲儿了!一年中的工作很多,很杂,但在工作中出现了许多让人感动的地方,更加让人难忘!

  为了深入贯彻落实县禁毒委、县防艾办XX县教育局关于做好学校禁毒防艾工作的精神,结合我校实际,整合资源,发挥优势,以学生发展为本,体现时代特点,力求教育实效,不懈探索,努力实践,逐步形成具有本校特色的毒品预防教育工作。

  一、统一思想,明确任务,全面开展毒品宣传预防教育工作 。

  我校把禁毒教育列入学校工作计划,列为德育工作计划中重要的一项,将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来,与学生日常行为规范结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来。我们把禁毒教育作为老师和班主任一项常规工作,使我校的禁毒教育工作常抓不懈。

  二、加强领导,完善机制,成立禁毒教育领导小组

  我校成立禁毒教育工作领导小组,由校长任组长;执行校长、副校长任副组长;成员由政教处主任、年级组长及全体班主任组成。领导小组明确了各自的工作职责,校长统筹全校禁毒教育工作;政教处领导团委、少先队大队部全面具体落实各项禁毒教育工作,并督促检查评价班主任的禁毒宣传工作指导学生开展禁毒知识宣传,自我保护教育,并负责具体活动的组织和实施。

  三、多渠道加强宣传教育,增强学生的拒毒意识

  禁毒要害在于预防,预防要害在于教育。青少年之所以成为最易受到毒品侵害的“高危人群”,其主要的原因是缺乏对毒品的熟悉,缺乏对毒品危害性的了解,往往受到环境的影响,被居心不良者误导而走上不归路。我们针对学生的心理、生理和认知特点,切实做好超前预防工作,让学生“识毒、明毒、拒毒”。

  1 、在每年的新生入学教育中,我们都把禁毒教育作为主要内容,让学生了解有关毒品的知识、毒品的危害。上好我校毒品预防教育的第一课;

  2 、利用升旗仪式、班小会、班团活动等机会对学生进行禁毒教育;我们学校对毒品的宣传教育,渠道多,氛围浓,大量的资料,时时提醒学生“毒品猛于虎”,我校学生“拒毒”意识得到了真正的提高。学生通过阅读、浏览宣传资料,对毒品有了一个初步的熟悉,有了一定的拒毒意识,让学生亲自去参与禁毒教育活动,让学生自己去获取毒品的知识,切身去感受毒品的危害,更有效地增强学生拒毒的内在动力;

  四、开展丰富多彩的禁毒教育活动,增强学生拒毒的内在动力

  开展了系列化禁毒教育活动,分别是:

  1、听一场禁毒报告;

  2、看一部禁毒电影

  3、看一本有关禁毒的书籍(或学习有关禁毒的知识);

  4、出一期禁毒专题板报;

  5、组织一次禁毒主题班会;

  6、写一篇禁毒心得体会;

  7、组织一次禁毒知识手抄报比赛。

  五、 将禁毒教育贯穿于常规教育,确保禁毒教育的连续性。

  1 、与学生的日常行为规范教育整合。

  禁毒教育教育是学校行为规范教育的重要内容,其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此,在行为规范教育中要加大禁毒教育的力度,并同培养学生正确的“三观”,提高学生是非观念和审美情趣结合起来,同引导学生交友谨慎,不盲目猎奇,不涉足电脑网吧等未成年人禁入场所,养成健康、文明的生活习惯结合起来。

  2、与心理健康教育整合。

  心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格。今天,我校进一步完善了心理咨询室,心理咨询老师、结合《青春》课,介绍毒品的种类、分析吸毒对青少年的`身心影响,在全校范围内利用板报、手抄报形式进行毒品预防宣传教育活动。例如介绍“什么是毒品?”、 “日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理角度使学生们熟悉到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

  忙忙碌碌的一学期又结束了,回顾自己一学期的工作,感慨甚多。开学初,我就制定了切实可行的培优补困计划。一学期以来,我认真地落实"培优补困"计划,使学生能较好的得到发展。为了今后更好地开展培优补差工作,大面积提高教育教学质量,现将本学期的培优补差工作总结如下:

  1.积极转化教学观念。在工作过程中,我的观念积极转化,由以前看分数、注重优生的辅导转变为能正确看待每一个学生,以培养学生素质的提高为自己工作的重点。在工作过程中能找出每个学生的优点、缺点,用发展的眼光看自己,分析别人,积极对待学生的每一个闪光点。

  2.在班级里建立"一帮一"的学习帮扶小组,确立学习目标。在班级里努力营造一个良好的学习氛围,把问题交给学生去独立解决,老师起指导作用。发挥优生的优势,指名让他带一名差生,介绍方法让差生懂得怎样学,激起他们的学习兴趣。

  3、在课前预习中指导学困生。指导他们解决生字、生词,读通课文。

  4、让学生当主角,让学困生上台"多唱戏"。课堂上我注重后进生的发言,鼓励他们发表自己的见解,增强他们的自信。

  5、挖掘学习内容的趣味性,增强实用性。对每一个学生,包括学困生,都有一种吸引力。教师不用强迫他们,好奇心已使他们开始积极思考了。

  6、实行订正奖励制。作业有进步,我则大加表扬,并在学习园地中展览。此举对后进生有很大刺激,作业质量有很大提高。

  7.课堂中设置不同层次的问题。课堂上有意识给孩子们制造机会,让优生吃得饱,让差生吃得好。使每位学生都能"跳一跳摘到桃子"。对于差生主要引导他们多学习,多重复,在熟练的基础上不断提高自己的学习能力。尤其是学习态度的转变和学习方法的提高方面要花大力气。优生鼓励他们多读一些世界名著,科普类著作,关心国家大事,从做人、判断是非方面有进一步的提高。

  8、处理好老师与学生之间的关系。师生之间应以一种平等、互助、互爱的原则友好相处。对于学生,做老师的要多一分关爱之心和宽容之情,要做到严格而不严厉,随和而不随便,亲切而不亲呢,只有这样,才能在学生面前树立教师的威信,获得学生的信赖。

  9、处理好尖子生之间的关系。尖子生之间是一种既竞争又合作的战略合作伙伴关系。对于尖子生而言,他们之间的竞争显得尤为激烈。因此,处理尖子生之间的关系,我注重引导尖子生进行公平、友好地竞争。提高尖子生对竞争的认识。使尖子生认识到竞争的过程其实是一个互相学习、共同进步的过程。尖子生要在竞争中取别人的长处,补自己的短处。

  10、对尖子生实行点拨式的教学。尖子生的知识基础和理解能力都比较好,对于课堂的知识往往通过自学就能掌握。他们所缺乏的是对知识结构的整体把握, 对解题技能技巧的熟练掌握。因此,尖子生喜欢老师能够解其惑、指其路。在指导过程中,我帮助他们分析,让学生自主选择做法,并且允许学生殊途同归,鼓励创新思维。

  11、我密切注意尖子生的思想动向,做好心理指导工作,及时地帮助他们渡过心理危机。一方面,提倡他们多参加体育锻炼,练就强壮的体魄,以应付日益繁重的学习任务。另一方面,要教给学生舒缓、发泄情绪的良性方法,如写日记、打球、散步等。最重要的是要不断培养尖子生勇于承受失败与挫折、面对成绩和荣誉的过硬心理,做到胜不骄败不馁。只有学生的心理承受能力强了,才能应付自如地面对各种挑战,在激烈的中考中稳定地发挥出应有的水平。在一学期的时间里,虽然我取得了一定的成绩,但也还存在着一些问题,如教育手段还有些急躁,估计过高等还有待改进。相信只要有学校的支持、老师的配合,"培优转差"工作一定能越做越好的。

  信息中心工作总结 篇9

  本学期来,圩丰中学信息中心在学校的正确领导和各部门的大力支持下,围绕学校工作重点,以“服务师生、服务教学”为宗旨,结合学校实际,团结务实、开拓创新,促进了学校教育信息化的全面发展,营造了良好的教育教学与管理的信息环境,加强了信息技术与教育管理、学科教学的有机整合,改善了学校的信息化硬件建设和软件建设,提高了师生的信息化素养,使学校的办学条件和办学水平得到了明显的提升。现将本学期信息中心的工作总结如下:

  一、以应用为立足点,加强校园网建设。

  1、加强了学校网站的建设和学校网站的维护。在县电教中心的统一安排下,我校升级改版了校园网,大大加强了校园新闻的宣传力度,提升了我校的知名度。

  二、加强信息技术课堂教学研究和教师信息技术的培训。

  1、加强了信息技术课堂教学实践的研究和常规教学的管理。本学期,信息中心组织相关学科教师认真学习了灌云县教育电教中心下发的各种文件和其他教育、教学理论,积极开展信息技术与其它学科课堂教学整合研究。本学期,我校吕秀琪和张志军两位老师在县信息化应用上课比赛中分别获得了第一名和第二名的好成绩,刘华、洪敏、薛红秋等20余位老师辅导的学生在全县中小学电脑制作比赛中获得一、二等奖的好成绩,锁永彬、陈亮、徐秀亮、熊芳、李长余等老师在县优质录像课评比中取得了二三等奖的好成绩。

  2、开展了多媒体课件制作培训,策划多媒体课件评比活动。为了提高教师信息技术方面的素养,创作、展示、分享优秀的教育信息成果,提高教师的现代教育技术应用能力与教育软件制作水平,促进信息技术在教育教学中的广泛应用,信息中心组织30余名教师参加省优质资源评比,在数量上和质量上都受到了领导的'好评。

  3、组织相关学科教师参加教育技术中级培训,我校教师在培训中发扬团结拼搏,刻苦钻研的精神,在分组比赛中取得了总分第一的好成绩,受到了局电教中心以及培训讲师的表扬。

  三、加强了信息化设备的配备和日常管理维护,提高了设备的使用效益。

  为确保各项设施设备的正常运行,本学期信息中心加大了对设施设备的管理和维护力度,派专人对学校信息技术设备进行全面管理和维护。一学期来,信息中心组织人员维修教室音频、视频、网线、广播线共一百多次;维修交换机多次。总之,信息中心本学期在设备维修和网络维护方面,努力做到了有问题及时解决,保障了教育教学活动的正常开展。

  四、突出信息技术的服务功能,尽力做好服务教学、服务师生的工作。

  1、积极做好广播宣传、会议准备、设备维修与调试等服务工作。根据学校的统筹安排,目前学校的广播设备、多媒体设备和网络设备等全部归信息中心管理。一学期来,学校召开的各类型会议、报告和讲座等约有几十场,信息中心均能及时为会议调试好音响、投影,安排好转播等事宜。遇到有设施设备出现故障,信息中心也能及时联系人员进行维修,确保教育教学工作的顺利开展。

  回顾这一学期工作,我校学校信息化的规范管理与教育技术应用环境方面有了进一步的完善和提高,在教师培训、普及应用、资源库建设、硬件设施的配备等方面都上了一个新的台阶。今后,我们将进一步规范管理、以校园网络建设为契机,加大教师培训力度,加快课题研究步伐,使我校的教育信息化工作再上台阶。

  信息中心工作总结 篇10

  我自20xx年3月1日入职至今近一年,在这近一年中严格要求自己,遵守信息中心各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,除了做好本职工作外,还对文化厅的各个部门的计算机作了全面的了解,熟悉基础知识,更好的做好本职工作。感谢各位同事对我工作方面的帮助,指点了很多工作中应该注意的问题。希望自己在以后的工作当中能够避免出现一些不必要的麻烦。

  本岗位目前主要工作内容主要包括文化厅计算机硬件的维护、管理、及耗材、电脑配件的购买,并保证文化厅计算机及相关网络产品的正常工作;计算机上软件的安装及维护,软件在使用过程中出现问题的解决,防止机器及整个网络被病毒攻击,以及计算机相关产品,例如打印机、复印机、传真机的日常故障维护及共享设置等;电话网络、有线电视的管理维护。

  现对前期工作如下总结:

  (一)、计算机硬件的更换,购置和维护情况

  文化厅多数电脑及相关外设的'使用年限有6—7年,老化情况严重,维护起来很不方便。旧电脑出现问题频率多,对一些配置较低的机器进行适当的系统优化处理。经过近一年来,陆续协助各部门更换新机器,对旧设备进行淘汰。

  电脑配件采购方面例如:优盘、鼠标、键盘、耗材等,及为硬件故障电脑配件送修处理。

  (二)、计算机系统及软件维护

  文化厅目前一共200多台电脑,由于机器较多,日常出现故障的情况较为常见,主要的电脑故障有:系统故障,网络故障,软件故障等,很多机器由于长期使用,导致系统中存在大量垃圾文件和病毒木马程序,系统文件受到损坏,从而导致系统崩溃,需重装系统;另外有一些属网络故障,线路问题,比如网线扯松了,忘记开电源;一些是软件的使用问题;一些是硬件出现故障需要送修或购买更换故障硬件。

  (三)、文化厅计算机病毒的维护与防范情况

  目前网络计算机病毒较多,传播途径也较为广泛,可以通过浏览网页、下载程序、邮件传播,为了做好防范措施,文化厅每台机器都安装了杀毒软件,并定期的要求升级,对发现病毒的机器及时的进行处理。

  (四)、文化厅电话及电视的维护

  文化厅目前有140多部电话和30个有线电视终端。

  明年工作计划:本岗位作为信息中心一个服务性岗位,下年工作重点可从两方面进行:

  1、计算机管理方面,主要包括文化厅计算机及网络的维护、打印设备维护工作,保证各部门在网络利用方面能正常开展工作,为大家提供一个稳定、便捷的平台。加强linux服务器方面知识,做好服务器维护工作。

  2、严格要求自己,遵守各项规章制度,与同事之间相处融洽;工作上,尽职尽责,不敢有丝毫懈怠,除了做好本职工作外,还对信息中心的各项业务及运作情况作了一个全面的了解,熟悉业务知识,更好的做好本职工作。

  以上是我在维护管理员岗位上20xx年度工作总结及20xx年工作计划。相信新的一年一定会有新的成就,同时感谢大家对我的信任与支持。

  信息中心工作总结 篇11

  随州市曾都区国税局信息中心,是伴随着曾都区国税局的成立,应运而生的。中心自成立以来,在市局信息中心的关怀指导下,在区局领导的高度重视和正确领导下,面对崭新的工作局面和许多新问题,发扬迎难而上、艰苦创业的工作作风,克服一切困难,经过中心全体人员的共同努力,工作开展顺利,进展也很快。在辞旧迎新之际,回顾短短两个多月的工作历程,总结经验、分析教训,希望能对以后的工作有所启示。

  一、理清工作思路,找准工作目标,迅速进入工作角色

  中心成立之初,新人员面对新机构、新情况,为确保各项工作的顺利开展。我们的做法是

  首先,理清了工作思路。中心机构和人员宣布之后,我们立即召开科务会,针对信息中心的工作性质,我们确定了“为领导服务、为机关服务、为基层服务”的工作思路。为以后各项工作的开展奠定了思想基础。

  其次,找准了工作目标。认真研究区局的整体工作部署和局领导的重要指示精神,制定了周密的工作计划,安排不同时期的具体工作,确定了年内所要完成的工作目标。许多重要的工作我们都安排了具体的办事日程,如局域网建设、职工培训、网页制作等,我们都在工作计划中明确了具体的方式、方法和步骤,所要达到的目的。为保证工作井然有序的开展打下了基础。

  第三,迅速进入工作角色。

  在理清工作思路和找准工作目标后,我们严格按照区局领导关于“团结协作、顾全大局、加强学习、求真务实、开拓创新”的重要指示精神和要尽快进入工作状态的客观要求,对中心人员进行了合理的分工,并迅速进入了工作角色,尽快打开了工作局面。

  二、有条不紊地认真抓好各项工作

  1、抓机关职工培训。我们针对区局机关及直属机构、事业单位人员素质参差不齐的客观现状和机关工作的需要,首先抓了机关职工的培训。我们历时两个星期、先后分三批,对信息管理员、中层干部、一般干部进行了计算机操作技能培训。具体讲述了计算机基础知识、汉字输入方法、电子文档使用方法、电子表格使用方法等。帮助大家提高了计算机应用水平,适应了机关办公的客观需要。

  为适应办公自动化的需要,我们于12月中旬举行了计算机操作技能考试。并在考后开办了网页制作培训班和办公自动化软件应用培训班。为2021年顺利实行办公自动化打下了坚实的基础。

  2、抓设备的安装调试。区局成立后,上级部门为我们配备了16台微机。我们在培训结束后,按预定的计划将每台微机一一配发到位,根据各自工作的需要安装了相应的办公软件和调试。

  3、抓网络建设。为了使每台计算机能够在工作中发挥应有的作用,必须把每个单机联络在一起,这样就需要组建局域网。为了完成这一工作任务,我们克服资金、设备、人力等方面的困难,利用双休日加班加点,在区局成立的当月就迅速组建了区局局域网,并实现了与市局的网络互通,保证了工作的快捷高效。

  4、抓工作衔接。随着机构的变革,原市局中心的工作职能由区局中心取而代之。为保证工作不调档,我们必须抓紧时间搞好衔接。为此,我们在完成区局局域网的初步建设后,立即到各基层征收分局对各台计算机进行了重新配置,使各分局在脱离市局后能迅速登录曾都区服务器,确保了拨号网络的畅通,使各分局在脱离原市局计算中心后能及时与区局相互通讯,以便向区局领导准确、及时提供相关的税收征管数据,保证了工作的连续性。

  5、抓网页制作。网页以其美观大方、访问快捷、查看方便,能充分展示一个单位或部门的整体面貌而成为计算机应中的一个亮点。它的制作及传送是网络畅通和技术成熟的集中表现。我们在繁重的日常工作中,挤时间学习和制作了区局网页,并在12月初正式在网上发布,为领导和同志们及时掌握、了解区局工作概况、收入进度、工作动态等提供了便利的条件。

  6、抓办公自动化建设。随着税收征管改革等一系列改革的逐步深入,提高工作效率,规范工作程序已迫在眉睫。而能否顺利实行办公自动化,是制约我们利用科技兴税的一大瓶颈。为了高起点高质量的搞好曾都国税工作,我们积极创造条件在区局机关实行办公自动化。现在已将专用服务器安装完毕,各工作站也安装了相应的专用软件,12月底试运行已没有客观上的障碍。

  7、抓制度建设。制度是规范行为的准则。我们在抓紧日常工作的同时,不放松制度建,根据省市有关计算机管理的规定,结合实际制定了《计算机工作管理制度》,并于12月中旬以正式文件下发,为区局系统计算机工作行为的规范打下了良好的其基础。

  8、抓服务。第一是硬件服务。区局系统现有各类计算机近80台、各类打印机近30台、不间断电源近15套,及其他一些网络设备。除区局新配的计算机外,70%以上的设备为陈旧品,有的已经接近报废期、故障率很高。因此软硬件维护的'任务十分艰巨。在区局成立以来不到两个月的时间内,我们已维护各类硬件设备近20台(次),维护软件10余次。基本保证了各单位和部门计算机的正常运转;第二是软件服务。为提高机关计算机应用水平,保障日常工作需要,中心还将经常到各科室查看微机的实际应用情况,及时辅导大家正确操作各种应用软件和工作中遇到的难题,做到不耽误区局的正常工作。

  三、鼓励中心人员学习深造,奋力为曾都国税增光。

  中心成立后,我们克服人员少、任务重的困难,鼓励中心年轻同志参加省局组织的百名能手竞赛活动。为使参赛的同志能安心学习,掌握真本领,考出好志绩,我们多次专门给选手做工作,让他安心学习,力争考出好成绩,并安排其他同志顶替他的工作。参赛同志曹昌不负期望,在比赛中考出了好成绩,为曾都国税和随州国税争得了荣誉。

  四、加强政治业务学习。

  为提高自身综合素质,增强整体工作能力,中心同志除参加区局统一组织的政治、业务学习外,还根据实际需要制定了学习计划,合理安排了工作与学习。组建局域网、制作网页等,对我们来说都比较陌生和困难,但我们通过学习克服了种种困难,较好地完成了局领导交给我们的工作任务。

  五、加强团结,提高战斗力。

  局领导曾指出,团出合力、团结出干部。我们在工作中一是加强科室内部团结。遇到工作上的分歧,我们不是闹矛盾,而是开展批评与自我批评,相互取长补短,增加信任和了解,求同存异,共同寻求解决问题的最佳办法。二是加强科室间团结。在工作中我们始终坚持全局一盘棋的观念,把本科室看成是区局棋盘上的一棋粒子,与其他各科室加强团结协作,共同走活区局一盘棋。由于我们搞好了内外团结,中心的工作充满了生机活力。

  六、加强与市局信息中心的联系

  市局信息中心是由原随州市计算中心组成的,该中心的领导和工作人员有很高的管理水平和丰富的实践经验,他们的工作能力和工作业绩得到了各级领导和同志们的充分肯定。机构变革后,区局中心取代了原市局中心的工作职能。在高起点的基础上从事这项工作,任务非常艰巨。因此,我们在工作中密切加强了与市局中心的联系,经常向他们“取经”,在管理、技术等各个方面争取了他们的大力支持。给我们尽快进入角色、适应工作、迅速打开工作局面创造了有利条件。

  今年虽然取得了一些成绩,但离上级部门和区局领导的要求还很远。如工作不够理顺、服务不够到位、工作方法不够恰当、对局领导的工作意图理解不够准确等等。这些都需要在以后的工作中加以克服。

  总之,有各级领导的关心和重视,有同志们的理解和帮助,有中心全体人员的共同努力。我们**年的工作一定会做的更好!

  信息中心工作总结 篇12

  回顾本学期工作,在学校校长室领导下,在市区级主管部门的相关工作要求下,按计划完成了相应工作并在工作中取得了一定成绩,现对本学期工作总结如下:

  一、工作重点回顾

  1、校园网络日常维护

  2、办公电脑、班级电脑等日常维护

  3、录播教室、广播等常态使用

  4、校园网站维护、网站栏目建设与管理

  5、市、区中小学生电脑制作竞赛

  6、第二批“区智慧校园”申报工作

  7、业余无线电等课外活动开展

  8、口语听力考试、地生考试协助服务

  二、具体内容

  (一)细化常规工作

  校园网络的正常运行关乎学校教育教学秩序的正常开展,因此,校园网络维护工作是信息中心工作的重中之重,信息中心利用技术手段,定期对校园网络情况进行监视,实行精细化管理,确保了学校网络的畅通。我校是南京市足球特色学校,根据相关文件要求要求,针对制作了校园足球特色专栏,将我校各类足球活动呈现在校园足球特色专栏中,为我校的全国足球申报做好基础工作。

  (二)落实专用室使用

  随着区划调整,在我校举办的各类教研活动次数越来越多,各功能室和专用教室使用频率也增加了尤其是录播教室、学校报告厅,为本学期的教研活动增添光彩。功能室老师认真负责,定期进行卫生清扫等工作。保证了专用室的使用。

  (三)打造信息化平台优势

  我校的网站应用平台集多个子功能网站组成,本学期信息中心不仅在网站运行方面进行了日常维护,也在功能内容上下了一定的功夫,例如,将“数字行知”栏目进行了认真充实,把平时的一些常态活动发布到该平台,努力使优秀平台发挥其相应的.作用。按照市、区的要求,认真准备了20xx年南京市第三批“智慧校园”申报工作。努力使行知中学的“数字化”校园得到充分展示。

  (四)立足学生、立足课堂

  信息中心的另一项重要工作是信息技术教学工作。本学期,信息中心按照课程要求,认真开设好信息技术课,并利用学生的业余时间组织学生进行了电脑作品制作。本学期共有10多名同学参加了市、区两级组织的电脑作品比赛,并有7名同学获得了一、二、三等奖。成绩相当喜人。相关经过信息中心老师的努力,我校的学生信息技术水平也会不断提高。在“20xx年浦口区中小学教师信息化教学实践与评优活动”中,我校有多名教师积极主动参与了此次活动,并有13人分别荣获一二三等奖,获奖率达到95%以上。

  (五)品牌创建宣传

  本学期信息中心一方面认真组织开设了“业余无线电”项社团的常态课,另一方面多次组织各类活动并与上级主管部门加强沟通与学习。本学期参加了亚洲户外节活动中中“定向越野”比赛,并且全部获得完赛证书。在5月26日市“测向与定向”比赛中,获得市团体第六名和第八名的好成绩。本学期还开展机器人兴趣小组活动,入围了省级竞赛,下学期准备开展机器人社团,将机器人教学常态化,让更多的学生了解前沿技术,为打造行知品牌做一些铺垫。

  我们在日常工作中,当然还有不足之处,工作中有个别延迟、未能及时解决。在今后的工作中将以虚心务实的态度为全校师生做好全面技术保障,为大家提供更加优质的服务。

  信息中心工作总结 篇13

  信息中心是组织实施信息技术的运行维护及管理工作;承担信息数据安全管理与实施,指导单位或公司系统内信息化技术体系建设。参与单位或公司系统信息化建设规则编制工作。以下是整理的相关资料,希望帮助到您。

  我们在送走刻骨铭心的20xx年时,也迎来了充满希望的20xx年。忙忙碌碌的一学期匆匆过去,有付出就有收获,有经历就有挫折。在盘点成绩的同时也要查找一下存在的问题,以便我们更有信心把握机遇迎接挑战。

  这学期,信息中心规范开展教研活动,在七年级的综合实践课中朱小红、丁贤友、张亚平分别承担了一个班的教学任务和班主任工作。全组老师参与了十一五课题“信息技术环境下教育模式的创新研究”的中期评估工作。吴伟荣、朱小红、丁贤友、王青松老师分别开设了市、校级公开课。在计算机编程辅导和电脑创作竞赛方面也做了大量工作,有五件作品获得市级二、三等奖、26位同学参加了信息学全国分区联赛的复赛。

  校园网是学校对外的形象窗口,丁贤友老师为此付出了很多,许多工作都是他在家中完成的。基本做到了信息发布准确、及时。本学期发布信息200余条,为参加教育局举行的校园网的.评比,丁贤友老师对校园网进行了全面的改版。使网站功能更加完善,板块齐全,页面清晰美观,访问速度更快,新增加了17个子网站(如学科教研网、信息学奥赛网等),资源更加丰富,管理更快捷,已形成了较为完善的校园网群,在教育教学中正发挥着积极作用。然而还有许多的后续工作要做,要定期查看系统和网站漏洞,及时给系统打补丁,定期给网站备份,确保网站运行安全和稳定。在此期间全组老师也给与大力的支持。

  信息中心老师个人取得的荣誉是:丁贤友老师制作的教学软件《初探计算机系统》获市教学软件评比一等奖、丁贤友老师的《探索动画奥秘》教学设计获省电教学术作品评比二等奖、张亚平老师被评为“安徽省优秀电化教育工作者”。

  为引导学生正确应用计算机,信息中心在七、八年级开展了电脑作品创作评比活动,在校园文化周活动中举行了八年级计算机汉字录入比赛。

  尽管我们随时接受学校各部门的临时性工作,但对常规工作我们仍有条不紊地进行。本学期小多媒体教室开展各类活动128节,大多媒体教室为200余节,制作、复制英语听力录音带89盒,拍摄DV资料约700分钟,刻录光盘35张,拍摄照片资料千余张。七年级计算机教室开课395节、八年级计算机教室开课350节,教室多媒体上课3046节。利用双控教育教学40节,教室多媒体维护200余次,各处室计算机维护50余次,录音机维修10余部,丁贤友老师还为老师提供教学资料扫描服务。

  信息技术知识更新快,新知识、新产品、新技术、新术语层出不穷,我们只有不断更新知识,不断提高自身素质,不断学习和研讨才能跟上时代步伐。我们积极参加继续培训学习,认真开展教研活动,为学校现代化教育打下坚实的基础。

  信息中心工作总结 篇14

  一、政治思想工作方面

  在教育进取推进新课改的形势下,一向能在思想上、政治上严格要求自我,努力提升自我的认知水平和确定本事。经过学习,认真剖析自我,客观的对待事务,正确理解现实中存在的问题。对课改教研活动,积极参与。教书育人,爱岗敬业,以人为本,德育为先的教育理念能贯穿教育教学的始终,并进取主动配合学校,利用学校网络优势做好宣传工作。

  二、教育教学工作方面

  这学期,本人继续担任学校的专职信息技术教育教学工作,同时管理机房的设备调试、网络维护、多媒体教室,比较任何一个学科分量,既要上好课又要保证计算机的`可操作性,能够说任务重,职责大,自我克服了机器少,学生多,教学软、硬件及教材不配套的诸多困难,进取迎接上级部门的各方面检查指导,圆满地完成了信息技术教育教学任务。在日常教学中,进取开拓教学思路,上好每一节课,把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段灵活运用于课堂教学中,培养了学生的自主、合作、探究、创新的本事。

  本学期要求学生参与信息技术基本功强化,并以7、8年级为重点,从指法、键位、速度进行测查,原本超负荷的工作变得更重了。我每一天利用中午的时间,克服入夏以来机房的高温和噪音,对两个年级的学生进行辅导,一学期下来在不影响学校各项活动的情景下,奉献时间,但看到学生们的提高,本事的加强,素质的提高,我的内心充满了喜悦。

  三、遵纪守法方面

  能严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节俭、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,处处以一名人民教师的要求来规范自我的言行,对学校的各种活动积极参与,本着高调做事,低调做人的原则,不张扬,不卖弄,不炫耀。

  四、业务进修方面

  在信息时代,学习力是终身的,一方面我在为全校的学生讲课,另一方面我还在为同行供给获取知识的技术支撑。辛苦多多,收获多多。

  总结过去是为了展望未来,教师工作是社会规范礼貌的奠基工作,愿平凡而琐碎的奉献,绽放出的是健康、提高、向上的绚丽之花。

  信息中心工作总结 篇15

  本学期开始我接手信息中心主管的工作,首先明确自己的职责,明确信息处在学校工作中的定位,就是在学校领导下,领导和团结全体工作人员,贯彻学校的教育理念,做好教育教学等各方面工作的信息化技术支持。

  一、不断学习,创新方法,做好技术引领工作

  信息中心克服人员少、任务繁重、技术力量薄弱等困难,利用各种机会,交流学习,对维护出现的各种问题及时总结,出现难点,大家集思广益,解决掉不少技术问题。并且在维护工作中,教会使用者科学的使用方法,以及使用各种软件的小窍门,避免出现不必要的问题,使全员的计算机水平有所提高。其中本学期李芬和刘浩俊被学校送去交流学习。

  二、分工明确、强化责任、把工作落到实处

  信息中心工作琐碎,且随机性强。为使每个人身上都有任务,每个人都有责任感,按学校的要求,把工作进行了细化分解。对固定资产管理、资料备份、以及对网络及电教设备的日常维护均进行了分工。但是在日常工作分工的基础上,分工不分家。对突发问题,以及在解决问题中出现的难点,全体动员,快速解决问题。

  三、围绕中心,做好服务、用心解决问题

  根据学校的发展规划制定了相应的符合学校信息化建设的发展规划、信息管理与应用的相关规章制度;对学校的很多阶段性工作,信息中心总是主动配合,和相关部门一起,为确保工作质量和效率做出自己的努力。

  四、不怕麻烦、创新思路、做好日常工作网络是学校的血脉

  在基本完全信赖电子信息的今天,如果网络出现问题就会使很多问题不能及时解决。为确保网络的畅通,中心对硬件设备进行了认真的排查,及时更换了有问题的交换机2台,光纤收发器5个。并且与服务商积极沟通配合,对学校资源库进行了重新建设。为了保障网络的正常,信息中心还利用休息时间,在不影响正常工作的情况下,对全校的网络进行了维护、除尘,对机房到弱电井及弱电井到每台计算机之间的网络进行测试。并且及时为班级电脑进行杀毒,保持教育教学的正常进行。并且为了使学校资产得到更好的管理,与总务及学部明确了各项违规行为、违规责任及电教设备考核办法,做到人人知道、人人遵守、人人重视。

  另外还配合总务理清了学校信息化设备的情况,完善了我校信息化环境设施管理与应用,为教师使用多媒体提供帮助、为学校的各项活动提供信息技术指导和帮助;积极做好与各部门的协调工作,为配合各部门工作的开展,对学校综合管理平台进行了规划整理及功能分配,加强网站管理及信息更新的管理,使信息技术渗透到了学校的各项工作。

  在即将过去的一学期中,我在学校信息化建设、探究型课程建设等方面做了一些工作,尽管遇到了很多困难,但也有不少收获,特别是让我改变了许多。主要的改变就是观念和信念的变化。作为学校信息中心主管,压在我心头的最大的目标就是:尽快完善我校的信息化环境,使其成为学校发展、各部门和老师们工作的有力支撑,搭建平台促进学生的自主发展,使我校成为真正成为数字化校园。

  五、下阶段工作设想:

  下学期我校的信息化环境都会有改变。无论是硬件方面还是软件方面,都会有很大的变化,其目的只有一个,就是能够让学校、部门和老师的工作更加顺畅有效;使信息技术应用,对学校的教育教学,产生更加直接的、积极的影响。让信息中心从“维修团队”到“研发团队”发生质的转变。因此下学期我们的工作将会非常繁重,除了常规工作之外,有几项比较大的'重点工作我们即将开展:

  1、借助清华同方资源教育平台和东师理想OFFICE资源库,与教科研配合完成学校资源平台的课程建设研究,探索信息化时代下的改变学生学习方式的实践模式;

  2、与学部德育处配合,组建我校的校园电视台,为学生的发展提供更多的平台;

  3、新网站运行之后的附加功能平台的开发。如:网上报名系统,学生成绩查询系统,网络问卷调查,网络报修平台,学生选课系统等。

  4、配合好集团信息中心,做好学信通平台的使用与推广工作。

  5、与学部沟通,根据教师工作需求,做好教师技术培训工作。

  6、希望能与集团兄弟学校合作,实现资源共享,给予我们指导性建议和意见。最后要说的是感谢:

  首先要感谢学校的大力支持。“巧妇难为无米之炊”,我们再有能力,但如果少了硬件的支持,那么很多工作也只能在纸上谈兵而不能把它变为现实。一些陈旧设备的更新换代,既改善了办公和教学环境,同时也适当减少我们以前过重的维护压力,使我们有更多的时间投入研究和深造,进而使我们的服务的能力更上一个台阶。再次要感谢全体教师对信息中心工作的理解和支持。虽然我们也希望当你需要我们帮忙的时候,我们会像电视中的超人一样立刻落在你身边,但实际上我们也只是普通人,再加上教学任务和其他的诸多额外工作,对大家提出的要求不会立刻作出响应,甚至忘记掉的也有,由此造成工作不到位。但我们真的很少听到对我们工作上不满的声音,所以要感谢全体教师对我们工作的理解和支持。

  最后要感谢信息中心成员的协作精神和忘我工作精神。虽然我们有7个人,但我们都担负着繁重的工作任务,因为每个人都担负着教学和行政的双重身份(有的人员一周甚至有21节课的教学任务,大部分是15节左右);全校教师中工作地点最多的应该算我们了,除了办公室以外,还有报告厅、阶梯教师、广播室、机房、教室、年级办公室等。全校99班级,近500台计算机,几十公里长的网络线路,几百只广播,几十台打印机,一个校园网站,它们是否工作正常,我们都要时刻关注。这么多的设备和与之相关的诸多使用环节和管理环节,落在我们7个人的肩上,我们不会说我们够累,但与其他学校相比,我们可以很自豪地说我们够强,因为我们是一个会分工协作,会忘我工作的团体。一年中学校里多少次大小活动,每次活动前我们都要安装和调试好相关设备,活动过程中时刻跟紧以保障设备运行不出差错。学校举行各类活动拍照录像,设备的保障,会场的布置,网络的顺畅,精美的宣传画册,展现在别人面前的只是一个结果,但这个结果里包含着信息中心成员无数的汗水、智慧、时间。兢兢业业,吃苦耐劳,团结合作,勇于创新,在你的身上总能发现其中的一个闪亮点,因此,我们信息中心的每一位职员都是最棒的。

  我的述职完毕,谢谢大家。

  信息中心工作总结 篇16

  一、工作职责

  信息管理是一项服务工作,没有各个单位的充分理解和配合,全公司网络信息化就不可能连接起来。信息管理是一项技术工作,我们一向坚持着强烈的敬业精神,发挥好个人专长,努力营造一支既有分工、又有协作,既有纪律、又有情趣的工作团队。在实际工作中老老实实地学习,不懂就问,不会就学,既勤奋干事,又努力协调好上下、左右、内外。从软件、硬件、人员到规程都一一准备到位。按公司规章制度统一要求,一方面进行对公司的电脑软硬件的应用、操作规程建设;另一方面进行设备优化、网络改造的步伐,实现了软件、硬件建设的相互推进,努力使工作能够程序自然、循环有序的开展起来。

  二、主要工作

  1、设备维护,管好用好公司设备是信息中心的首要任务。保证设备的正常使用,提高设备的使用率,使设备更好地为办公区服务,协助各单位工作任务的完成。交换机、网线、电脑、投影仪等等,出现了问题就及时的处理,坏了就尽量自我修。为公司节俭不必要的开支。

  2、进取推动公司的信息化、网络化、无纸化发展进程,加强网络、网站及各管理系统的维护。

  3、积极配合公司开展的各项活动,从会议到员工教育再培训等都进行设备调试安装到位。

  4、针对于公司的金蝶k3系统、邮件系统、雅思系统的数据我们做到了每一天一备份、每月一整理归档,对于整个公司办公区的数据也做了一次集中整理归档,为以后建立公司信息数据库打下了良好基础。

  三、以后努力的方向

  1、不断加强信息技术方面业务知识的学习。

  2、勤于学习、善于思考总结,积累经验,不断创新,为我公司信息化建设献计献策,以良好的`姿态迎接挑战和考验。

  3、改善工作方法,提高工作本事,提高服务意识。提高工作水平,切实以过硬的本领来完成好领导交办的各项工作。

  4、干一行,专一行,工作要有创造性,并且要做实、做细不断提高自身综合素质,为网络信息化建设努力工作。

  5、加强与其它同事的学习与沟通,工作中彻底消除推诿、扯皮现象,使各类问题能得到良好、及时的解决。

  以上是我的述职报告,不妥之处恳请各位领导、同事给予批评指证。

  信息中心工作总结 篇17

  回顾20xx年,这一年能够说对我们中心的每一位教师都是不平凡的一年,都是成长的一年!年终岁尾,真的应当好好总结一下。

  20xx年,这一年是对我们信息中心的历练,每位教师都在校领导的正确领导下,在自我本职工作岗位上勤勤恳恳、认认真真、不计较个人得失、高强度的奉献着。并且,我们中心的教师都克服了难以想象的困难。

  年初,我中心的邓广超教师就做了大手术,虽然他极力地想来上班,但由于手术并不成功,反复多次的进入手术室,造成了必须的困难。学校领导也十分关心他,多次询问病情,并帮忙邓教师找更加权威的医院来治疗。邓教师的病假,给原本人手就不足的中心无形中增加了更大的压力。但中心的每位教师都能以大局出发,相互合作,保质保量的完成了学校的各项工作,让领导们能够放心。

  在这段期间,我中心的`平玉文教师的爱人被诊断出有癌症,张建鹏教师的父亲突然入院,给他们的身心都造成了极大的影响。但两位教师都能以学校的工作为第一出发点,事事想到不给学校添麻烦,克服了许多困难,坚持上班工作,得到学校领导的认可和同事们的尊敬。

  作为中心的女教师也不甘势弱,都在努力工作。赵梅教师在去年国际邀请赛的基础上,再接再厉,在今年全省的机器人比赛中,又取得了骄人的成绩,两个全省冠军;张建鹏教师在赵梅教师的带领下,也取得了我校初中组机器人比赛的最好成绩,为学校争得了荣誉!韩蕊教师独自一人在北校坚持工作,工作量之大可想而知。她不仅仅在家是一个好妻子,好妈妈,在校更是一位好教师。北校的设备是比较老的,故障率十分高,但她为了能保障教学的顺利进行,加班加点的维护设备,异常是在会考期间,一个人完成了系统的安装,确保了学生们考试的正常进行,并且所有她教的学生都经过了会考。

  下半年,广超的归队,南北两校的整合,给我们中心带来的巨大的力量。学校从整体研究,适当调整了中心教师的工作分配。开始的时候领导还担心是否会影响中心教师的进取性,但很快发现,这种担心是不必要的。因为我们中心的所有教师都能以二实验人的“五种精神”为指导,从学校全面工作这个大局出发,不去计较个人的得与失,只要学校有要求,我们就毫无疑问的完全执行。相反,经过这次人事分工的调整,我们中心教师更加团结了,更加相互理解了,彼此交流更多了,工作干得更起劲儿了!

  一年中的工作很多,很杂,但在工作中出现了许多让人感动的地方,更加让人难忘!20XX年,信息中心成长了,成熟了!

  信息中心工作总结 篇18

  回顾本学期工作,在学校校长室领导下,在市区级主管部门的相关工作要求下,按计划完成了相应工作并在工作中取得了必须成绩,现对本学期工作总结如下:

  一、工作重点回顾

  1、学校网络日常维护

  2、办公电脑、班级电脑等日常维护

  3、录播教室、广播等常态使用

  4、学校网站维护、网站栏目建设与管理

  5、市、区中小学生电脑制作竞赛

  6、第二批“区智慧学校”申报工作

  7、业余无线电等课外活动开展

  8、口语听力考试、地生考试协助服务

  二、具体资料

  (一)细化常规工作

  学校网络的正常运行关乎学校教育教学秩序的正常开展,所以,学校网络维护工作是工作的重中之重,信息中心利用技术手段,定期对学校网络情景进行监视,实行精细化管理,确保了学校网络的畅通。我校是某某市足球特色学校,根据相关文件要求要求,针对制作了学校足球特色专栏,将我校各类足球活动呈此刻学校足球特色专栏中,为我校的全国足球申报做好基础工作。

  (二)落实专用室使用

  随着区划调整,在我校举办的各类教研活动次数越来越多,各功能室和专用教室使用频率也增加了尤其是录播教室、学校报告厅,为本学期的教研活动增添光彩。功能室教师认真负责,定期进行卫生清扫等工作。保证了专用室的使用。

  (三)打造信息化平台优势

  我校的网站应用平台集多个子功能网站组成,本学期信息中心不仅仅在网站运行方面进行了日常维护,也在功能资料上下了必须的功夫,例如,将“数字行知”栏目进行了认真充实,把平时的一些常态活动发布到该平台,努力使优秀平台发挥其相应的作用。按照市、区的要求,认真准备了某某年某某市第三批“智慧学校”申报工作。努力使行知中学的“数字化”学校得到充分展示。

  (四)立足学生、立足课堂

  信息中心的另一项重要工作是信息技术教学工作。本学期,信息中心按照课程要求,认真开设好信息技术课,并利用学生的业余时间组织学生进行了电脑作品制作。本学期共有10多名同学参加了市、区两级组织的电脑作品比赛,并有7名同学获得了一、二、三等奖。成绩相当喜人。相关经过信息中心教师的努力,我校的学生信息技术水平也会不断提高。在“20xx年浦口区中小学教师信息化教学实践与评优活动”中,我校有多名教师进取主动参与了此次活动,并有13人分别荣获一二三等奖,获奖率到达95%以上。

  (五)品牌创立宣传

  本学期信息中心一方面认真组织开设了“业余无线电”项社团的.常态课,另一方面多次组织各类活动并与上级主管部门加强沟通与学习。本学期参加了亚洲户外节活动中中“定向越野”比赛,并且全部获得完赛证书。在5月26日市“测向与定向”比赛中,获得市团体第六名和第八名的好成绩。本学期还开展机器人兴趣小组活动,入围了省级竞赛,下学期准备开展机器人社团,将机器人教学常态化,让更多的学生了解前沿技术,为打造行知品牌做一些铺垫。

  我们在日常工作中,当然还有不足之处,工作中有个别延迟、未能及时解决。在今后的工作中将以虚心务实的态度为全校师生做好全面技术保障,为大家供给更加优质的服务。

  信息中心工作总结 篇19

  一、信息技术教学工作:

  为保证教学质量,通过说课的教研方式,及时纠正教师在讲课中的不足,统一教学进度,统一教学重点和难点,达到共同提高的目的。狠抓教学常规管理,教案在本周上课前全部上网,坚持听推门课,督促教师提高教育教学质量,并按照新课改要求对学生实行分层教学、分类指导,对学生提出的具体问题实施理论与实践相结合,以教为本,以学为主,以能为根,积极培养学生合作交流、自主探究、勇于创新的能力。学生的信息技术知识和技术水平得到了快速提高,信息技术课也受到了学生们的'欢迎。对参加高中信息技术学业水平考试和初中信息技术中考的学生进行辅导,考试成绩名列前茅。

  二、行政工作:

  1、加强学校应用软件研发工作,提高学校工作效率。自主开发综合业务巡查平台,对下班后不关机的教师进行提醒,使夜晚不关机率下降了95%以上;对网上阅卷系统进行改进,做到既可在校阅卷,又可在家阅卷,学生可以查询自己的电子试卷;开发完成了上机考试机号显示系统,用于在机房举行的各种考试。

  2、网络维护和计算机维修是主要工作,我校计算机已500余台,使用时间长,出现故障多,本学期累计维修100余台次,保证了教学的使用。

  3、组织了高中的音乐、美术、通用技术学考工作,初中的信息技术中考、初三综合素质评价等工作,没有出现任何差错;圆满完成任务。

  4、极配合其他部门的工作:

  ①协助政教处做好中、高考报名工作和学籍整理打印等工作

  ②协助教务处做好学者报名、摄像等工作。

  ③为学校各项活动录像10余次,并进行编辑加工、刻录光盘。

  ④为年级将20余盘磁带转换为成数字文件。

  ⑤为初三理化实验全程拍摄为视频文件并编辑加工。

  ⑥为全校考勤数据回收提供技术支持。

  5、圆满完中考的电子考场设备检修工作,在考试期间没有出现任何问题。

  6、组织照相常技能培训。

  7、做好各部门计划总结统计工作。

  8、进行校园网设备升级改造的前期调研工作。

  9、做好安全工作,未出现火灾和失窃等情况的发生。

  信息中心工作总结 篇20

  20xx年,在厅党组的正确领导下,在财政部信息网络中心的大力支持下,我中心结合我区财政信息工作的实际,坚持信息技术为财政业务服务、信息安全为财政网络护航、信息管理提升财政管理的理念。以实现财政科学化、精细化管理为宗旨,促进了我区财政系统的改革与发展。取得了一定的成绩,现将有关情况汇报如下:

  一、20xx年工作情况

  1、很抓落实,确保财政核心业务系统在我区自治区、地(市)、县三级财政系统全面应用。今年是我区财政核心业务系统全面推广的一年,全区7个地(市)、73个县实现了以预算编制为源头,以收支管理为主线,以执行分析为回路接点的财政核心业务系统本级贯通,构成一个大循环,并将政府采购、工资统发、总会计、指标管理、财政业务分析等系统纳入管理系统,实现财政业务系统一体化,为全区各级财政系统科学化、精细化管理打下了坚实的基础。

  2、改变方式,实现财政标准化、流程化管理。今年我厅实施了计算机服务管理软件化。作为IT管理的"ERP解决方案",它确保了IT流程支撑业务流程,整体上提高了业务运营的质量;提供了更可靠的业务支持;提高了我中心维护系统的能力;提供了及时有效的业务持续性服务;降低了实施变更的成本;当软件或硬件出现故障时,能及时通知管理人员;"量体裁衣"的能力,即根据实际需要提供适当的硬件设备,如磁盘容量;实现了计算机设备维护流程化管理,提高了维护人员的办事效率;提高了信息网络系统的稳定性。

  3、加强安全,实施财政业务系统客户端安全管理。为保障财政系统的网络安全性,根据财政部统一部署,我厅在自治区、地(市)、县财政部门的客户端计算机上安装实施了全国财政系统客户端安全管理程序,实现了对非授权用户违规接入网络的监控和阻断、用户违规外联的监控和阻断、杀毒软件的统一管理,以及操作系统补丁统一更新管理等功能,进一步提高了财政业务内网安全防范能力,规范了客户端用户网上操作行为,实现了财政内网用户行为的可控管理,保障了整个财政网络的安全稳定运行,进一步提升了财政信息系统网络安全等级。

  4、扩大外联,实现全区财税库银横向联网。今年,昌都、那曲、阿里等地区先后实施了财税库银横向联网系统,加上往年实施的拉萨、山南、日喀则和林芝,目前,我区财税库银横向联网已再全区使用。联网后,财税库银部门的服务水平显著提高,一是为纳税人提供了优质、快捷、方便、高效的纳税服务环境,方便了纳税人纳税申报,减少了缴税环节,节约了时间,保障了纳税人的权益。二是减少税款入库环节,税款入库速度明显加快。三是实现了国库和税务部门第一时间对账以及共享税种分成比例保持一致等目标,解决了对账不及时、分成比例不一致等情况,规范了基层国库和税务部门的业务行为,国库服务水平得到了进一步的提高,为财政部门决策提供及时、高效、准确的分析。

  5、保障技术,加强与公安厅沟通,对我区财政业务系统进行等级登记和测评并对金财一期建设项目进行统一的监理验收。根据财政部的验收要求,我们请公安厅对我区财政信息化业务系统进行了等级登记工作,测评工作目前正在进行,届时,我们将根据公安厅的指导,我们将按照三级信息系统的要求进行整改,整改完成后,对于网络运行将更加稳定。测评通过后,我们拟定于20xx年3月份前对整个金财一期工程建设项目进行验收。

  6、积极试点,在拉萨、那曲等地(市)实施试点非税收入。根据非税收入的特点,该系统一直是财政核心业务系统推广实施的难点,去年,我们在拉萨进行了非税收入的试点。今年,我们在拉萨基础上,在那曲实施了非税收入试点工作。进一步积累了经验,为在区本级和全区推广大下了基础。既实现了“以票管费、以票促收”又实现了“应收尽收、应缴尽缴”的核心管理理念。

  7、深入调研,进一步优化和提高使用业务系统。通过对地(市)、县财政局对财政应用支撑平台的使用情况的调研,了解到业务系统存在的一些问题。通过与实施公司深入探讨,及时对存在的问题加以解决。同时,我们在调研的过程中也发现有部分县使用情况不理想。我们将督促其好好使用。

  8、其它事项。我们协助预算处实施了转移支付系统,财政供养人员系统。我们承担了厅领导交给我们的信息化审核工作和其它一些任务。

  二、20xx年的工作计划

  20xx年,我们将根据目前我区财政信息化的`建设情况,对财政信息化建设进行完善,主要拟计划以下几方面的工作。

  1、加强领导,组建信息化建设领导小组。我区金财一期工程建设项目20xx年已经圆满完成,但,我区财政系统的信息化建设工作还将继续,为把我区财政信息化工作做好,明年拟请示组建信息化建设领导小组来指导、规划我区信息化系统的建设工作。

  2、完善系统,升级财政应用支撑平台业务系统。对我区财政应用支撑平台总会计业务系统进行全面改版升级,解决财政应用支撑平台地(市)、县应用中存在的问题。另外,还将升级应用支撑平台,全面兼容IE9及WINDOWS7操作系统等。

  3、进一步加强安全,对财政客户端安全管理系统进行升级。拟对我区财政系统客户端安全管理系统的安全策略进行研究、探讨,并对区财政内网网络加强安全管理确保网络安全平稳运行,防止未经授权的客户端计算机访问网络。

  4、进一步推广外联,确保财税库银横向联网纳税户稳定增长。积极加强财税库银横向联网的宣传,及时对财税库银横向联网系统进行扩面,吸引更多的商户实现电子缴税。力争财税库银系统能为财政部门提供更加快捷、准确地收入数据,为领导决策提供更大的帮助。

  5、高效实施,对第二办公区基础网络、镜像备份进行设计施工。对我厅第二办公区网络、镜像备份中心进行优化设计,实施,作为财政厅业务系统的备份中心。实施完成后,我厅中心主业务系统网络出现故障,第二办公区的业务系统将稳定的运行,为全区财政提供高效、可靠、稳定、安全的信息服务。

  6、增强管理,对ITSM系统进行二期建设。为加强对财政系统的监控,包含网络安全及网络运行稳定性,我们拟对计算机服务管理系统进行二期建设。

  7、升级系统,将视频会议系统升级成高清系统。目前我区财政系统使用的会议系统为标清,并且已建设7年,部分设备已经开始老化,我们拟对视频会议系统进行升级,将标清修改为高清。

  8、动力保障,对地(市)、县财政的UPS电池进行更换。今年,我区各地(市)相继报告UPS电池老化的问题,我们进行了统计,大部分的县已经无法使用,我们拟对地(市)、县财政的UPS电池进行更换。

  9、深入调研,进行财政业务系统使用情况、使用中的问题等进行调研。我中心将对财政核心业务系统在全区的使用情况和问题进行调研,督促各级财政系统积极使用。

  信息中心工作总结 篇21

  根据省工商行政管理局制定的信息化建设总体规划目标,紧紧围绕市局的工作思路及要求,积极推进重点工作落实开展,现将信息中心20xx年重点工作完成情况总结如下:

  一、是在软件应用方面,通过在全系统内提供《工商综合业务软件调查表》及实行第一值班人接听电话工作制、以电话解答和实地排除的方法为基层解决问题13个。

  二、是在硬件维护方面,为全系统解决计算机设备故障问题共计23个。先后对分局及所属5个工商所,共计30台计算机设备进行巡查登记,掌握硬件运行情况。

  三、是努力做好基层指导工作。对各工商所指定专人进行跟踪指导,协助各工商所尽快完善自身信息化建设,提高应用能力,积极推进基层信息化建设。制定基层联系员、定期反馈制度、定期上报反馈,对基层所反映的应用问题进行调研,分类整理、形成记录,研究解决的办法和途径,共计反馈情况6次。

  四、是积极开展岗位知识培训。按照市局信息中心有关要求,为进一步提高全局干部职工计算机应用能力,对全局职工进行了计算机相关知识培训。

  五、是服务于全局重大活动。信息中心在推进重点工作落实的'基础上,充分运用信息化技术手段,服务于全局重大活动。

  六、是做好电子显示屏幕播放工作。每个工作日为人事科中午时段播放考勤信息;年检期间,为企业分局全天播放年检信息;以及其它科室因工作需要而播放的条幅信息。

  信息中心工作总结 篇22

  我信息中心本着“真情奉献,服务师生”的宗旨,在院团委的指导下,在广大师生的热情支持下,我们团结进取,努力树立材料学院团委信息中心的形象,追求的是结果,享受的是过程。而在这漫长的一个学期里,大家做了很多工作,苦过喜过,流下许多汗水在此,我们对这一学期以来的工作进行认真的总结,从而使信息中心再上新的台阶。

  一、严格选拔成员,组建新的集体

  招新后,确立了新一届正式成员,在一段时间锻炼后,他们的工作能力有了提高,我们在工作上对他们严格的指导,在学习和生活上给予他们帮助,使他们很快适应了信息中心的工作。他们在活动中积极探索创新,兢兢业业,一丝不苟,在班里和同学友好相处,在各方面严格要求自己。

  二、严谨的机构务实的态度

  在这一学期的工作中,我们不断从实践中改进管理方法,总结新经验,进一步加强我中心与各班通讯员之间的联系,明确了提供稿件的情况,规范了信息中心干部例会制度,并定期对其工作进行指导。信息中心作为我院的一个宣传部门,其工作的中心是为广大师生服务。完善的管理制度,科学的管理机构是各项工作顺利开展的前提。

  三、加强队伍建设,提高内部凝聚力和战斗力

  1办公室:办公室做为信息中心的管理性部门,在这半年的日常事务中一直起到枢纽的作用。中心的主要职责是宣传,而报纸又是我们宣传的主要途径,所以这半年里做为中心办公室的主任来说,及时的去报社取报纸并向我们学院的同学及老师发放报纸是我们的职责,虽然中间有苦有累,但是这都是我们的职责所在,但是有时在发放报纸时也遇到了一些问题,如没有通知到位我院同学的宿舍号,发放报纸的数量没明确好等,这些都是我们的失误,在以后的工作中会尽量改成,做到报纸的取发过程都顺利的完成。还有就是期间中心举办了征文朗诵比赛,我们办公室的主任和部长都提前到场布置会场了,部员都表现的很积极,能帮忙的地方都积极的帮忙,同时在活动结束后都能留下来收拾会场,做到了自己做为中心一员的职责。

  2通讯部:纸质量在主任与老师的监督下有一定提高,但问题仍然不少。首先是仍然不能及时出报纸,客观原因不少但主观上各部长应提高自己的编辑能力,所以通讯部从上到下都应提高自己的文学素养,尤其是写新闻稿与通讯稿的能力。其次,各部长应有更强的责任心,保证很好的完成自己的任务。上一届的合订刊我们没帮他们做出来,各种客观原因都有吧,但来年我们的合订刊一定会保质保量做好。

  3网络部:积极组织网络知识培训,并在培训后让部员根据培训的内容制作作品,在征文朗诵,网络部部负责选手们的VCR录制、整个比赛中的.PPT制作以及播放、比赛得分情况记录和统计等等工作,很大程度上促进了比赛的顺利进行。

  4广告部:首先,明确了广告部纪律,进一步用严谨科学的方法管理做好广告部的工作。其次,对以往的工作经验和成功案例进行了总结,并以此作为新成员学习的范本和研究材料。大家共同讨论并明确了这学期的主要任务,并决定了每周例会的召开时间。之后就一些关于部门的管理方面的事情以及对部门的工作安排等一些问题进行了讨论。对这个学期的工作安排方面作了一些新的安排及调整,以上学期不变的原则对这学期进行适当的改变,使我们的工作更加的合理。同时我们还在摸索我们的工作安排及工作的方法等。

  四、发挥宣传的作用

  每班设立通讯员,收集稿件,架起我中心与学生沟通的桥梁,努力办好报纸,为学生写作提供自我展示的平台,广泛收集老师和学生的意见,及时准确的获得信息,以做到报纸的更好改进。同时针对存在的具体问题寻求解决方法,及时改善自身的问题。

  五、积极开展课外活动,丰富同学课余生活

  在这半年期间,为了庆祝我校110周年校庆这即将到来的伟大时刻,丰富我院学生的校园文化生活,提高学生的文化素养和语言水平,增强同学们的文化交流,我院团委信息中心积极响应学校和学院的号召,在校园文化月期间举办了以“颂百年华章,展学子风采”为主题的征文朗诵比赛,结果有好有坏,好的我们会继续发扬,坏的我们会在以后的工作中不断改善,但是不管结果怎样,这次举办的朗诵比赛让所有同学都能够融入理工大,为即将到来的理工大110周年校庆喝彩。

  信息中心工作总结 篇23

  20XX年是无锡邮政名址信息中心实体化运作的第一年,在这一年时间里面,从运作体系、数据服务流程、数据维护流程等方面都发生了很大的变化。

  一、地址维护工作方面

  1、20XX年5月初,省局下发江苏邮政经营函14号文《关于在全省开展个性化名址专项建设和基础地址信息维护活动的通知》。为确保此两项工作在无锡的顺利开展。名址信息中心设立市局工作小组,负责协调、组织邮政基础地址库的维护工作和协调个性化名址库数据采集工作。同时借机推出了《数据有偿采集标准》和《市局基础地址库、组织机构库有偿维护办法》。随后于5月中旬,根据无锡局实际情况,与公安局户政部门取得合作,参照户政数据建立了基础地址标准数据体系。并详细列出各种情况下对应的修正方案,打印下发各网点。开始基础地址维护第一阶段的工作。

  2、6月底,基础地址维护第一阶段工作结束,在第一阶段的工作成果基础上,名址中心将各网点第二阶段工作内容和相应数据整理装订成《投递档案》,并下发指导其开展第二阶段的维护工作。在局领导以及各分局、支局的全力支持下,名址中心与各班组投递人员精诚合作,经过7,8,9三个月份的努力工作。按省局要求完成了我局的基础地址信息维护任务。在此期间,无锡全区共维护基础地址数据200余万条,其中无锡的基础地址变动率达到70%。

  3、12月初,国家局名址中心对全省组织机构库情况进行检查。由于无锡在之前的维护工作中大幅度的修正变更了基础地址,而国家局名址中心突然对基础地址库中的停用数据进行删除,造成无锡区近1万的组织机构地址与基础地址库不匹配。为了不影响年底的报刊收订工作。名址中心迅速拟定《组织机构库地址匹配工作安排及应急预案》,同时支持、督导两县局名址中心。实时监督进度,审查问题数据的修改结果。在一个星期内,消除了所有的问题数据。

  二、数据支撑营销支持方面

  1、20XX年2月上旬,根据前期对精品库数据的整理结果。面向业务部门推出了第一个版本的《数据库营销-数据分类简明目录》。紧接着在3月初,又经过充实,推出了第二个版本。

  2、20XX年3月底,名址中心响应局内的双保大讨论,在部门内部展开积极探讨。将如何强化名址数据属性和质量,更好地保障数据库商函业务增长,帮助打造直邮产业链设定为本次名址信息中心“双保”大讨论的核心内容。从名址应用、名址维护、名址采集三个体系共提出议题10余项。

  同样是在3月底,针对热门库表车主库,在大幅度更新整理的基础上,详细的从车辆的厂商、品牌、价位、使用年限等车辆信息,车主的年龄性别等个人信息,多角度的向营销部门展示了数据的内涵,推出了名址中心第一份《数据分析简报》。

  3、在推出一系列数据库产品的说明文档同时,名址中心秉承嵌入式服务的理念,积极参与函件业务局,城区业务局的营销活动,利用营销员例会等场合,携以PPT,PDF等形式制作的材料,与营销人员开展数据分析互动,向营销员灌输数据库营销理念,同时以数据实例的形式更直观的展示数据产品。

  4、20XX年4月,名址中心在20XX年底开始执行的数据库营销回访制度基础之上,进一步提出了数据库营销回访深化方案。通过对回访反馈结果抽查,强化回访细节等举措,提升回访的真实有效性。增加回访频次,对特别客户和案例采取跟进措施,把回访工作跟业务更紧密的结合了起来。

  5、20XX年4月底,为了统一认识、实行制度管理和设置激励措施,提高名址数据的覆盖率和准确率,以更好地支撑邮政各项业务的发展,满足社会需要。名址中心推出了基础地址库、组织机构库有偿维护办法。此举在全局二级损益核算条件下理顺名址信息中心和投递部门的关系,同时也为了体现数据有偿维护,有偿使用的原则。

  6、5月中旬,在《数据库营销回访通报》的基础上。名址中心着手采集本地各大主流报刊媒体的广告信息,并分类整理分析,形成《媒体广告主旬报》,并提供各营业单位参考。

  三、运作体系

  1、20XX年1月。根据省公司江苏邮政8号文,《江苏邮政企业二级单位损益核算方案(试行)》。无锡名址中心开始实体化运作,着手进行名址数据收入核算和部门二级损益核算。

  2、6月,名址中心派出数据分析人员进入BIU团队,BIU的工作理念开始指导名址中心的数据管理和客户服务等方方面面的工作。在这个形势下,名址中心从细节着手,改进了《数据查询确认单》的格式,细化了填写的内容和要求;对效果不佳案例采用了交叉回访的.模式,设计并使用《失败案例复检单》,以总结经验教训,拓展分析思路。在《数据库营销回访通报》上再做文章,将案例分析细分为失败案例分析和成功案例分析;依据《商函名址使用报表》统计各营业部门的业务量,分析走势和原因;每期增设一个专题栏目,分析市场,提出一些参考性建议。名址中心这些在BIU方向上做出的举措和尝试。在取得一定效果的同时也获得了各方面的肯定。

  3、10月下旬,集团公司邮务局副局长、函件业务处处长方向阳,名址中心主任王志奇及省公司副总经理曹明一行前来我局指导工作。期间专门了解了我局数据库商函业务的发展情况和名址中心的建设工作,方局长明确表示,在百团大战各局中,无锡名址中心是BIU真正率先落地的部门。

  四、数据采集

  在数据采集方面,采用了多种采集渠道。一方面坚持从数据库商函业务开发合作中获取有价值的客户数据;一方面努力从邮政现有业务中挖掘有用数据(如银行个人账单,银企数据,汇兑数据,邮储数据);一方面加大利用社会获取数据的力度,争取采用交换,交易等方式最大限度的拓宽来源。五、部门协作

  1、与运保部多次合作,完成了无锡地区邮政编码维护,段道维护,邮编专码客户,邮政专用信箱数据维护,无效组织机构数据维护等多项国家局、省局部署的工作。

  2、与函件、网络中心合作,参与了商函2.0系统上线工作。并与函件部门在数据采集和业务数据使用上有着经常性的合作。与市场经营部,电子商务局,金融业务局,报刊发行局,集邮公司各业务部门都有愉快的数据方面的合作经历。

  3、与邮政储蓄银行有融洽的合作关系,其中,与信贷部门在小额贷款,抵押贷款的宣传上,以准确的客户定位,多样的宣传方式(商函,短信,贺卡,明信片),取得了显著的效果。

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