高二物理知识点总结归纳

时间:2022-05-25 13:17:31 总结 投诉 投稿
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高二物理知识点总结归纳

  总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢?以下是小编精心整理的高二物理知识点总结归纳,仅供参考,大家一起来看看吧。

高二物理知识点总结归纳

高二物理知识点总结归纳1

  1.库仑定律:F=kQ1Q2/r2(在真空中){F:点电荷间的作用力(N),k:静电力常量k=9.0×109N?m2/C2,Q1、Q2:两点电荷的电量(C),r:两点电荷间的距离(m),方向在它们的连线上,作用力与反作用力,同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引}

  2.两种电荷、电荷守恒定律、元电荷:(e=1.60×10-19C);带电体电荷量等于元电荷的整数倍

  3.电场强度:E=F/q(定义式、计算式){E:电场强度(N/C),是矢量(电场的叠加原理),q:检验电荷的电量(C)}

  4.真空点(源)电荷形成的`电场E=kQ/r2{r:源电荷到该位置的距离(m),Q:源电荷的电量}

  5.电场力:F=qE{F:电场力(N),q:受到电场力的电荷的电量(C),E:电场强度(N/C)}

  6.匀强电场的场强E=UAB/d{UAB:AB两点间的电压(V),d:AB两点在场强方向的距离(m)}

  7.电势与电势差:UAB=φA-φB,UAB=WAB/q=-ΔEAB/q

  8.电场力做功:WAB=qUAB=Eqd{WAB:带电体由A到B时电场力所做的功(J),q:带电量(C),UAB:电场中A、B两点间的电势差(V)(电场力做功与路径无关),E:匀强电场强度,d:两点沿场强方向的距离(m)}

  9.电场力做功与电势能变化ΔEAB=-WAB=-qUAB(电势能的增量等于电场力做功的负值)

  10.电势能:EA=qφA{EA:带电体在A点的电势能(J),q:电量(C),φA:A点的电势(V)}

  11.电势能的变化ΔEAB=EB-EA{带电体在电场中从A位置到B位置时电势能的差值}

  12.电容C=Q/U(定义式,计算式){C:电容(F),Q:电量(C),U:电压(两极板电势差)(V)}

  13.平行板电容器的电容C=εS/4πkd(S:两极板正对面积,d:两极板间的垂直距离,ω:介电常数)

  14.带电粒子在电场中的加速(Vo=0):W=ΔEK或qU=mVt2/2,Vt=(2qU/m)1/2

  15.带电粒子沿垂直电场方向以速度Vo进入匀强电场时的偏转(不考虑重力作用的情况下)

  类平垂直电场方向:匀速直线运动L=Vot(在带等量异种电荷的平行极板中:E=U/d)

  抛运动平行电场方向:初速度为零的匀加速直线运动d=at2/2,a=F/m=qE/m

高二物理知识点总结归纳2

  易错点1对基本概念的理解不准确

  易错分析:要准确理解描述运动的基本概念,这是学好运动学乃至整个动力学的基础。可在对比三组概念中掌握:①位移和路程:位移是由始位置指向末位置的有向线段,是矢量;路程是物体运动轨迹的实际长度,是标量,一般来说位移的大小不等于路程;②平均速度和瞬时速度,前者对应一段时间,后者对应某一时刻,这里特别注意公式只适用于匀变速直线运动;③平均速度和平均速率:平均速度=位移/时间,平均速率=路程/时间。

  易错点2不能把图像的物理意义与实际情况对应

  易错分析:理解运动图像首先要认清v—t和x—t图像的意义,其次要重点理解图像的几个关键点:①坐标轴代表的物理量,如有必要首先要写出两轴物理量关系的表达式;②斜率的意义;③截距的意义;④“面积”的意义,注意有些面积有意义,如v—t图像的“面积”表示位移,有些没有意义,如x—t图像的面积无意义。

  易错点3分不清追及问题的临界条件而出现错误

  易错分析:分析追及问题的方法技巧:①要抓住一个条件,两个关系。一个条件:即两者速度相等,它往往是物体间能否追上或(两者)距离、最小的临界条件,也是分析判断的切入点;两个关系:即时间关系和位移关系,通过画草图找两物体的位移关系是解题的突破口。②若被追赶的物体做匀减速运动,一定要注意追上前该物体是否已经停止运动。③应用图像v—t分析往往直观明了。

  易错点4对摩擦力的认识不够深刻导致错误

  易错分析:摩擦力是被动力,它以其他力的存在为前提,并与物体间相对运动情况有关。它会随其他外力或者运动状态的变化而变化,所以分析时,要谨防摩擦力随着外力或者物体运动状态的变化而发生突变。要分清是静摩擦力还是滑动摩擦力,只有滑动摩擦力才可以根据来计算Fμ=μFN,而FN并不总等于物体的重力。

  易错点5对杆的弹力方向认识错误

  易错分析:要搞清楚杆的弹力和绳的弹力方向特点不同,绳的拉力一定沿绳,杆的弹力方向不一定沿杆。分析杆对物体的弹力方向一般要结合物体的运动状态分析。

  易错点6不善于利用矢量三角形分析问题

  易错分析:平行四边形(三角形)定则是力的运算的常用工具,所以无论是分析受力情况、力的可能方向、力的最小值等,都可以通过画受力分析图或者力的矢量三角形。许多看似复杂的问题可以通过图示找到突破口,变得简明直观。

  易错点7对力和运动的关系认识错误

  易错分析:根据牛顿第二定律F=ma,合外力决定加速度而不是速度,力和速度没有必然的联系。加速度与合外力存在瞬时对应关系:加速度的方向始终和合外力的方向相同,加速度的大小随合外力的增大(减小)而增大(减小);加速度和速度同向时物体做加速运动,反向时做减速运动。力和速度只有通过加速度这个桥梁才能实现“对话”,如果让力和速度直接对话,就是死抱亚里干多德的观点永不悔改的“顽固派”。

  易错点8不会处理瞬时问题

  易错分析:根据牛顿第二定律知,加速度与合外力的瞬时对应关系。所谓瞬时对应关系是指物体受到外力作用后立即产生加速度,外力恒定,加速度也恒定,外力变化,加速度立即发生变化,外力消失,加速度立即消失,在分析瞬时对应关系时应注意两个基本模型特点的区别:(1)轻绳模型:①轻绳不能伸长,②轻绳的拉力可突变;(2)轻弹簧模型:①弹力的大小为F=kx,其中k是弹簧的劲度系数,x为弹簧的形变量,②弹力突变的特点:若释放未连接物体,则轻弹簧的弹力可突变为零;若释放端仍连重物,则轻弹簧的弹力不发生突变,释放的瞬间仍为原值。易错点9不理解超、失重的实质

  易错分析:要头透彻理解对超重和失重的实质,超失重与物体的速度无关,只取决于加速度情况。物体具有竖直向上的加速度或具有竖直向上的分加速度,失重时,物体具有竖直向下的加速度或有竖直向下的分加速度。处于超重或失重状态的物体仍受重力,只是视重(支持力或拉力)大于或小于重力,处于完全失重状态的物体,视重为零

  易错点10找不到两物体间的运动联系而出错

  易错分析:动力学的中心问题是研究运动和力的关系,除了对物体正确受力分析外,还必须正确分析物体的运动情况。当所给的情境中涉及两个物体,并且物体间存在相对运动时,找出这两物体之间的位移关系或速度关系尤其重要,特别注意物体的位移都是相对地的位移,故物块的位移并不等于木板的长度。一般地,若两物体同向运动,位移之差等于木板长;反向运动时,位移之和等于木板长

  易错点16不能正确理解各种功能关系

  易错分析:应用功能关系解题时,首先要弄清楚各种力做功与相应能变化的关系,重要的功能关系有:①重力做功等于重力势能变化的负值,即WG=—△Ep;②合力对物体所做的功等于物体动能的变化,即动能定理W合=△Ek;③除重力(或弹簧弹力)以外的力所做的功等于物体机械能的变化,即W'其它=△E机;④当W其它=0时,说明只有重力做功,所以系统的机械能守恒;⑤系统克服滑动摩擦力做功的代数和等于机械能转化的内能,即fd=Q(d为这两个物体间相对移动的路程)。

  易错点17对简谐运动的运动学特征把握不准

  易错分析振动具有周期性和对称性,可以结合振动图像加深理解和记忆:⑴相隔半个周期或的两个时刻对应的弹簧振子位置相对于平衡位置对称,相对于平衡位置的`位移等大反向,两时刻的速度也等大反向;⑵相隔的两个时刻弹簧振子在同一位置,位移和速度都相等。简谐运动的回复力:当振子做直线运动时(如弹簧振子),简谐运动的回复力是振子所受合外力,当振子做曲线运动(如单摆)时,简谐运动的回复力是振子所受合外力沿振动方向的分量,且都满足,是振子相对于平衡位置的位移。

  易错点18不理解波的形成原理和过程

  易错分析对于机械波,从整体上看是波,从局部或具体某个质点看又是振动,波是相邻质点的依次带动而形成的,波的传播过程实际上是前一质点带动后一质点振动的过程,因此介质中各质点做的都是受迫振动,它们的振动频率都与波源的频率相同,也就是波的频率。波的传播过程中实际上传播的是波源的振动能量和振动形式,介质中各质点只是在自己的平衡位置附近来回振动,质点本身并不随波迁移。当一个质点完成一个周期振动时,波在沿波的传播方向上恰好传播了一个波长的距离。所有质点起始振动的方向都与第一个质点(波源)起始振动的方向相同。也就是沿着波的传播方向,后面所有质点开始振动的方向都与第一个质点开始振动的方向相同。同时沿着波的传播方向,各质点的振动步调依次落后。

  易错点19忽视波的周期性和双向性造成漏解

  易错分析机械波的波速只与介质有关,在相同介质中波速相等,在介质中可沿各个方向传播,但中学物理中一般只讨论在一条直线上传播的问题,仅限于两个方向,即波传播的双向性。不能由质点先后顺序(如)来判断波的传播方向,也不能由图像的实、虚线来判断振动的先后,要注意波传播的双向性,以防漏解。

  易错点21对基本概念、电场的性质理解不透彻、掌握不牢

  易错分析电势具有相对意义,理论上可以任意选取零势能点,因此电势与场强是没有直接关系的;电场强度是矢量,空间同时有几个点电荷,则某点的场强由这几个点电荷单独在该点产生的场强矢量叠加;电荷在电场中某点具有的电势能,由该点的电势与电荷的电荷量(包括电性)的乘积决定,负电荷在电势越高的点具有的电势能反而越小;带电粒子在电场中的运动有多种运动形式,若粒子做匀速圆周运动,则电势能不变。

  易错点22不熟悉电场线和等势面与电场特性的关系

  易错分析要熟练掌握电场线和等势面的分布特征与电场特性的关系,特别注意:⑴电场线总是垂直于等势面;⑵电场线总是由电势高的等势面指向电势低的等势面。同时,对的应用,一定要清楚:⑴在匀强电场中,可以用此公式来进行定量计算,其中d是沿场强方向两点间距离;⑵在非匀强电场中,该式不能用于计算,但可以用微元法判断比较两点间电势差。

  易错点23匀强电场中场强与电势差的关系、电场力做功与电势能变化的关系不明确

  易错分析在由电荷电势能变化和电场力做功判断电场中电势、电势差和场强方向的问题中,先由电势能的变化和电场力做功判断电荷移动的各点间的电势差,再由电势差的比较判断各点电势高低,从而确定一个等势面,最后由电场线总是垂直于等势面确定电场线的方向。由此可见,电场力做功与电荷电势能的变化关系具有非常重要的意义,并注意计算时一定同时代入表示电荷电性和电势高低关系的“+、—”号。易错点24对带电粒子在匀强电场中的偏转的特点掌握不准确

  易错分析带电粒子在极板间的偏转可分解为匀速直线运动和匀加速直线运动,我们处理此类问题时要注意平行板间距离的变化时,若电压不变,则极板间场强发生变化,加速度发生变化,这时不能盲目地套用公式,而应具体问题具体分析。

  易错点25对电容器的动态分析不全面

  易错分析在解电容器类问题时要注意两板带电荷量、电压、场强、板间某点的电势是如何随两板间的距离发生变化的,同时要注意电势的高低以及板是否接地。

  易错点26对闭合电路的动态分析程序不熟悉,方法不熟练

  易错分析闭合电路的动态分析一定要严格按“局部→整体→局部”的程序进行。对局部,要判断电阻如何变化,从而判断总电阻如何变化。对整体,首先是由判断干路电流回路随总电阻增大而减小,然后由闭合电路欧姆定律得路端电压随总电阻增大而增大。第二个局部是重点,也是难点。需要根据串、并联电路的特点和规律及欧姆定律交替判断。

  易错点27伏安特性曲线的意义不明确

  易错分析要准确理解概念,不能把不同情境下的情况随意迁移到另一情境。电阻的定义式R=,当电阻R不变时,也有R=,但当电阻发生变化时则必须依据电阻定义式求电阻,即对应图像上某一点的电阻等于那一点的电压U与电流I的比值。

  易错点28对闭合电路输出功率的条件适用对象不明确、掌握不到位

  易错分析电源输出功率的条件是当电源或等效电源内阻一定时才成立的,因此不能将可变外电阻当作电源内阻的一部分来判断电源的输出功率是否,也就是说,条件外电阻只能用于外电阻可变电源内阻恒定时输出功率的判断。

  易错点29非纯电阻电路的主要特点与纯电阻电路的电功和电热计算相混淆

  易错分析在纯电阻电路中,,同时由于欧姆定律成立,有;在非纯电阻电路中,,但由于欧姆定律不成立,,,电热。综上所述,在任何电路中都成立,因此计算时一定先要判断电路性质:是否为纯电阻电路,然后选用合适的规律进行判断或计算。能量转化与守恒定律是自然界中普遍适用的规律,我们在分析非纯电阻电路时还要注意从能量转化与守恒看电路各个部分的作用,从全局的角度把握一道题的解题思路。

  易错点30不清楚回旋加速器的原理

  易错分析以回旋加速器、磁流体发电机、速度选择器、质谱仪等模型为载体考查带电粒子在复合场中的运动的试题在高考中曾多次出现,要理解这些常见模型的原理。理解回旋加速器的原理需突破两点:①粒子离开磁场的动能与加速电压无关,由知,只取决于磁场的半径R和磁感应强度B的大小以及粒子本身的质量和电荷量;②粒子做圆周运动的周期等于交变电场的周期,由知,要加速不同的粒子需调整B和f。

  易错点30不会处理带电粒子在有界磁场中运动的临界问题

  易错分析解带电粒子在有界磁场中的临界问题时要注意寻找临界点、对称点,射出与否的临界点是带电粒子的圆形轨迹与边界切点;粒子进、出同一直线边界时具有对称关系:速度与直线的夹角相等但在直线两侧,顺、逆时针偏转的两段圆弧构成一个完整的圆。注意粒子在不同边界的磁场以及磁场内外运动的不同,边界有磁场与无磁场的不同。

高二物理知识点总结归纳3

  1.1什么是变压器?

  答:变压器是借助电磁感应,以相同的频率,在两个或更多的绕组之间,变换交流电压和电流而传输交流电能的一种静止电器。

  1.2什么是局部放电?

  答:局部放电是指高压电器中的绝缘介质在高压电的作用下,发生在电极之间但未贯通的放电。

  1.3局放试验的目的是什么?

  答:发现设备结构和制造工艺的缺陷,例如:绝缘内部局放电场过高,金属部件有尖角;绝缘混入杂质或局部带有缺陷,防止局部放电对绝缘造成损坏。

  1.4什么是铁损?

  答:变压器的铁损又叫空载损耗,它属于励磁损耗而与负载无关,它不随负载大小而变化,只要加上励磁电压后就存在,它的.大小仅随电压波动而略有变化。包括铁心材料的磁滞损耗、涡流损耗以及附加损耗三部分。

  1.5什么是铜损?

  答:负载损耗又称铜损,它是指在变压器一对绕组中,一个绕组流经额定电流,另一个绕组短路,其他绕组开路时,在额定频率及参考温度下,所汲取的功率。

  1.6什么是高压首端?

  答:与高压中部出头连接的2至3个饼,及附近的纸板、相间隔板等叫做高压首端(强调电气连接)。

  1.7什么是高压首头?

  答:普通220kV变压器高压线圈中部出头一直到高压佛手叫做高压首头(强调空间位置)。

  1.8什么是主绝缘?它包括哪些内容?

  答:主绝缘是指绕组(或引线)对地(如对铁轭及芯柱)、对其他绕组(或引线)之间的绝缘。

  它包括:同柱各线圈间绝缘、距铁心柱和铁轭的绝缘、各相之间的绝缘、线圈与油箱的绝缘、引线距接地部分的绝缘、引线与其他线圈的绝缘、分接开关距地或其他线圈的绝缘、异相触头间的绝缘。

  1.9什么是纵绝缘?它包括哪些内容?

  答:纵绝缘是指同一绕组上各点(线匝、线饼、层间)之间或其相应引线之间以及分接开关各部分之间的绝缘。

  它包括:桶式线圈的层间绝缘、饼式线圈的段间绝缘、导线线匝的匝间绝缘、同线圈引线间的绝缘、分接开关同触头间的绝缘。

  1.10高压试验有哪些?分别考核重点是什么?

  答:高压试验包含空载试验、负载试验、外施耐压试验、感应耐压试验、局部放电试验、雷电冲击试验。

  (1)空载试验主要考核测量变压器的空载损耗和空载电流,验证变压器铁心设计的计算、工艺制造是否满足标准和技术条件的要求,检查变压器铁心是否存在缺陷,如局部过热,局部绝缘不良等。

  (2)负载试验主要考核产品设计或制造中绕组及载流回路中是否存在缺陷;

  (3)外施耐压试验主要考核产品主绝缘电气强度、主绝缘是否合理、绝缘材料有无缺陷、制造工艺是否符合要求;

  (4)感应耐压试验主要考核变压器的纵绝缘;

  (5)局部放电试验主要考核变压器的整体绝缘性能;

  (6)雷电冲击试验主要考核变压器绝缘结构、绝缘质量是否能经受大气放电造成的过电压的冲击。

  1.11生产中为什么要注意绝缘件清洁?

  答:绝缘件清洁与否对变压器电气强度影响很大,若绝缘件上有粉尘,经过油的冲洗就随油游动起来。因为粉尘中有许多金属粒子,它在电场的作用下,排列成串,形成带电体之间通路(搭桥),从而破坏了绝缘强度,造成放电。电压越高,粉尘游离越严重,越容易放电。

高二物理知识点总结归纳4

  一、电流:电荷的定向移动行成电流。

  1、产生电流的条件:

  (1)自由电荷;

  (2)电场;

  2、电流是标量,但有方向:我们规定:正电荷定向移动的方向是电流的方向;

  注:在电源外部,电流从电源的正极流向负极;在电源的内部,电流从负极流向正极;

  3、电流的大小:通过导体横截面的电荷量Q跟通过这些电量所用时间t的比值叫电流I表示:

  (1)数学表达式:I=Q/t;

  (2)电流的.国际单位:安培A

  (3)常用单位:毫安mA、微安uA;(4)1A=103mA=106uA

  二、欧姆定律:导体中的电流跟导体两端的电压U成正比,跟导体的电阻R成反比;

  1、定义式:I=U/R;

  2、推论:R=U/I;

  3、电阻的国际单位时欧姆,用Ω表示;1kΩ=103Ω,1MΩ=106Ω;

  4、伏安特性曲线:

  三、闭合电路:由电源、导线、用电器、电键组成;

  1、电动势:电源的电动势等于电源没接入电路时两极间的电压;用E表示;

  2、外电路:电源外部的电路叫外电路;外电路的电阻叫外电阻;用R表示;其两端电压叫外电压;3、内电路:电源内部的电路叫内电阻,内点路的电阻叫内电阻;用r表示;其两端电压叫内电压;如:发电机的线圈、干电池内的溶液是内电路,其电阻是内电阻;

  4、电源的电动势等于内、外电压之和;E=U内+U外;U外=RI;E=(R+r)I

  四、闭合电路的欧姆定律:闭合电路里的电流跟电源的电动势成正比,跟内、外电路的电阻之和成反比;

  1、数学表达式:I=E/(R+r)

  2、当外电路断开时,外电阻无穷大,电源电动势等于路端电压;就是电源电动势的定义;

  3、当外电阻为零(短路)时,因内阻很小,电流很大,会烧坏电路;

  五、半导体:导电能力在导体和绝缘体之间;半导体的电阻随温升越高而减小;

  六、导体的电阻随温度的升高而升高,当温度降低到某一值时电阻消失,成为超导;

高二物理知识点总结归纳5

  1.电流强度:I=q/t{I:电流强度(A),q:在时间t内通过导体横载面的电量(C),t:时间(s)}

  2.欧姆定律:I=U/R{I:导体电流强度(A),U:导体两端电压(V),R:导体阻值(Ω)}

  3.电阻、电阻定律:R=ρL/S{ρ:电阻(Ω/m),L:导体的长度(m),S:导体横截面积(m2)}

  4.闭合电路欧姆定律:I=E/(r+R)或E=Ir+IR也可以是E=U内+U外{I:电路中的总电流(A),E:电源电动势(V),R:外电路电阻(Ω),r:电源内阻(Ω)}

  5.电功与电功率:W=UIt,P=UI{W:电功(J),U:电压(V),I:电流(A),t:时间(s),P:电功率(W)}

  6.焦耳定律:Q=I2Rt{Q:电热(J),I:通过导体的电流(A),R:导体的电阻值(Ω),t:通电时间(s)}

  7.纯电阻电路中:由于I=U/R,W=Q,因三此W=Q=UIt=I2Rt=U2t/R

  8.电源总动率、电源输出功率、电源效率:P总=IE,P出=IU,η=P出/P总{I:电路总电流(A),E:电源电动势(V),U:路端电压(V),η:电源效率}

  9.电路的串/并联串联电路(P、U与R成正比)并联电路(P、I与R成反比)

  电阻关系(串同并反)R串=R1+R2+R3+1/R并=1/R1+1/R2+1/R3+

  电流关系I总=I1=I2=I3I并=I1+I2+I3+

  电压关系U总=U1+U2+U3+U总=U1=U2=U3

  功率分配P总=P1+P2+P3+P总=P1+P2+P3

  10.欧姆表测电阻

  (1)电路组成

  (2)测量原理

  两表笔短接后,调节Ro使电表指针满偏,得Ig=E/(r+Rg+Ro)接入被测电阻Rx后通过电表的电流为Ix=E/(r+Rg+Ro+Rx)=E/(R中+Rx)由于Ix与Rx对应,因此可指示被测电阻大小

  (3)使用方法:机械调零、选择量程、欧姆调零、测量读数{注意挡位(倍率)}、拨off挡。

  (4)注意:测量电阻时,要与原电路断开,选择量程使指针在中央附近,每次换挡要重新短接欧姆调零。

  11.伏安法测电阻

  电流表内接法:电压表示数:U=UR+UA

  电流表外接法:电流表示数:I=IR+IV

  Rx的测量值=U/I=(UA+UR)/IR=RA+Rx>R真;

  Rx的.测量值=U/I=UR/(IR+IV)=RVRx(RV+R)

  选用电路条件Rx>RA[或Rx>(RARV)1/2]

  选用电路条件Rx

  12.滑动变阻器在电路中的限流接法与分压接法限流接法:电压调节范围小,电路简单,功耗小便于调节电压的选择条件Rp>Rx电压调节范围大,电路复杂,功耗较大便于调节电压的选择条件Rp。

  注:

  (1)单位换算:1A=103mA=106μA;1kV=103V=106mA;1MΩ=103kΩ=106Ω

  (2)各种材料的电阻率都随温度的变化而变化,金属电阻率随温度升高而增大;

  (3)串联总电阻大于任何一个分电阻,并联总电阻小于任何一个分电阻;

  (4)当电源有内阻时,外电路电阻增大时,总电流减小,路端电压增大;

  (5)当外电路电阻等于电源电阻时,电源输出功率,此时的输出功率为E2/(2r);

  (6)其它相关内容:电阻率与温度的关系半导体及其应用超导及其应用。

高二物理知识点总结归纳6

  第一节认识静电

  一、静电现象

  1、了解常见的静电现象。

  2、静电的产生

  (1)摩擦起电:用丝绸摩擦的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦的橡皮棒带负电。

  (2)接触起电:(3)感应起电:

  3、同种电荷相斥,异种电荷相吸。

  二、物质的电性及电荷守恒定律

  1、物质的原子结构:物质是由分子,原子组成,原子由带正电的原子核以及环绕原子核运动的带负电的电子组成的。而原子核又是由质子和中子组成的。质子带正电、中子不带电。在一般情况下,物体内部的原子中电子的数目等于质子的数目,整个物体不带电,呈电中性。

  2、电荷守恒定律:任何孤立系统的电荷总数保持不变。在一个系统的内部,电荷可以从一个物体传到另一个物体。但是,在这个过程中系统的总的`电荷时不改变的。

  3、用物质的原子结构和电荷守恒定律分析静电现象

  (1)分析摩擦起电(2)分析接触起电(3)分析感应起电

  4、物体带电的本质:电荷发生转移的过程,电荷并没有产生或消失。

  第二节电荷间的相互作用

  一、电荷量和点电荷

  1、电荷量:物体所带电荷的多少,叫做电荷量,简称电量。单位为库仑,简称库,用符号C表示。

  2、点电荷:带电体的形状、大小及电荷量分布对相互作用力的影响可以忽略不计,在这种情况下,我们就可以把带电体简化为一个点,并称之为点电荷。

  二、电荷量的检验

  1、检测仪器:验电器

  2、了解验电器的工作原理

  三、库仑定律

  1、内容:在真空中两个静止的点电荷间相互作用的库仑力跟它们电荷量的乘积成正比,跟它们距离的平方成反比,作用力的方向在它们的连线上。

  2、大小:

  方向:在两个电电荷的连线上,同性相斥,异性相吸。

  3、公式中k为静电力常量,

  4、成立条件

  ①真空中(空气中也近似成立),②点电荷

  第三节电场及其描述

  一、电场

  1、电场:电荷的周围存在着电场,带电体间的相互作用是通过周围的电场发生的。

  2、电场基本性质:对放入其中的电荷有力的作用。

  3、电场力:电场对放入其中的电荷有作用力,这种力叫电场力

  电荷间的静电力就是一个电荷受到另一个电荷激发电场的作用力。

高二物理知识点总结归纳7

  1、多普勒效应:由于波源和观察者之间有相对运动,使观察者感到频率变化的现象叫做多普勒效应。是奥地利物理学家多普勒在1842年发现的。

  2、多普勒效应的成因:声源完成一次全振动,向外发出一个波长的波,频率表示单位时间内完成的全振动的次数,因此波源的频率等于单位时间内波源发出的完全波的个数,而观察者听到的声音的音调,是由观察者接受到的频率,即单位时间接收到的完全波的个数决定的。

  3、多普勒效应是波动过程共有的特征,不仅机械波,电磁波和光波也会发生多普勒效应。

  4、多普勒效应的.应用:

  ①现代医学上使用的胎心检测器、血流测定仪等有许多都是根据这种原理制成。

  ②根据汽笛声判断火车的运动方向和快慢,以炮弹飞行的尖叫声判断炮弹的飞行方向等。

  ③红移现象:在20世纪初,科学家们发现许多星系的谱线有“红移现象”,所谓“红移现象”,就是整个光谱结构向光谱红色的一端偏移,这种现象可以用多普勒效应加以解释:

  由于星系远离我们运动,接收到的星光的频率变小,谱线就向频率变小(即波长变大)的红端移动。科学家从红移的大小还可以算出这种远离运动的速度。这种现象,是证明宇宙在膨胀的一个有力证据。

高二物理知识点总结归纳8

  电场力做正功,电势能减小,电场力做负功,电势能增大,正电荷在电场中受力方向与场强方向一致,所以正电荷沿场强方向,电势能减小,负电荷在电场中受力方向与场强相反,所以负电荷沿场强方向,电势能增大,但电势都是沿场强方向减小。

  1、原因

  电势能,电场力,功的关系与重力势能,重力,功的关系很相似。

  E=mgh,重力做正功,重力势能减小。

  电势能的原因就是电场力有做功的能力,凡是势能规律几乎都是如此,电场力正做功,电势能减小,电场力负做功,电势能增大,在做正功的过程中,电势能通过做功的形式把能量转化为其他形式的能,因而电势能减小。

  静电力做的正功功=电势能的减小量,静电力做的负功=电势能的.增加量

  2、判断电场力做功的方法

  (1)看电场力与带电粒子的位移方向夹角,小于90度为正功,大于90度为负功;

  (2)看电场力与带电粒子的速度方向夹角,小于90度为正功,大于90度为负功;

  (3)看电势能的变化,电势能增加,电场力做负功,电势能减小,电场力做正功。

高二物理知识点总结归纳9

  一、静电现象

  1、了解常见的静电现象。

  2、静电的产生

  (1)摩擦起电:用丝绸摩擦的玻璃棒带正电,用毛皮摩擦的橡皮棒带负电。

  (2)接触起电:

  (3)感应起电:

  3、同种 电荷相斥,异种电荷相吸。

  二、物质的电性及电荷守恒定律

  1、物质的原子结构:物质是由分子,原子组成,原子由带正电的原子核以及环绕原子核运动的带负电的电子组成的。而原子核又是由质子和中子组成的。质子带正电、中子不带电。在一般情况下,物体内部的原子中电子的数目等于质子的数目,整个物体不带电,呈电中性。

  2、电荷守恒定律:任何孤立系统的电荷总数保持不变。在一个系统的内部,电荷可以从一个物体传到另一个物体。但是,在这个过程中系统的总的电荷时不改变的。

  3、用物质的原子结构和电荷守恒定律分析静电现象

  (1)分析摩擦起电

  (2)分析接触起电

  (3)分析感应起电

  4、物体带电的本质:电荷发生转移的过程,电荷并没有产生或消失。

  例题分析:

  1、下列说法正确的`是( A )

  A.摩擦起电和静电感应都是使物体的正负电荷分开,而总电荷量并未变化

  B.用毛皮摩擦过的硬橡胶棒带负电,是摩擦过程中硬橡胶棒上的正电荷转移到了毛皮上

  C.用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷是摩擦过程中玻璃棒得到了正电荷

  D.物体不带电,表明物体中没有电荷

  2、如图8-5所示,把一个不带电的枕型导体靠近带正电的小球,由于静电感应,在a,b端分别出现负、正电荷,则以下说法正确的是:( C )

  A.闭合K1,有电子从枕型导体流向地

  B.闭合K2,有电子从枕型导体流向地

  C.闭合K1,有电子从地流向枕型导体

  D.闭合K2,没有电子通过K2

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