校园主题的活动总结

时间:2022-10-30 15:51:41 总结 投诉 投稿

【精选】校园主题的活动总结四篇

  总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,我想我们需要写一份总结了吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编为大家整理的校园主题的活动总结4篇,欢迎大家分享。

【精选】校园主题的活动总结四篇

校园主题的活动总结 篇1

  为了使学生了解中华民族传统节日,传承历史悠久的习俗和诗词文化。在中秋佳节到来之际,我校积极开展“月满中秋情满校园”中秋节主题教育活动。

  活动中,学校利用升旗仪式向全校师生介绍有关中秋佳节的起源、习俗等相关知识;利用语文课“每日一诵”的时间,举行“中秋佳节诵诗会”,学生声情并茂地吟诵了中秋诗词,使学生感受到了中华诗词文化的无限魅力。

  学校还开展“中秋节”主题班队会活动,要求各中队开展丰富多彩的活动,营造浓厚的节日氛围,使学生在活动中增进对传统节日的了解。

  通过系列活动,丰富了学生的`精神文化生活,激发了学生热爱生活、传承中华传统文化的情感。

校园主题的活动总结 篇2

  根据西安市教育局《在全市中小学开展“共植一棵树,共建文明城”植树节主题活动的通知》,结合临潼区委、区政府《关于深入开展“三年植绿大行动、森林城市看临潼”活动》安排,我校开展了以下活动:

  一、学校高度重视,做好规划。

  1、利用国旗下讲话向全体师生发出“共植一棵树,共建文明城”的活动倡议。

  2、以黑板报等方式宣传、教育,增强青少年学生的环境保护意识,提高广大师生的环保意识。

  3、以校园绿化为载体,组织全体学生人人参与。让同学们树立主人翁意识,保护校园的一草一木。

  4、各班利用班会课的时间开展主题班会活动。

  二、大力推进学校绿化建设。

  1、因地制宜。我校校园面积较小、不具备大面积绿化,因此采用见缝插绿的'方式提高校园绿化水平。在上级领导部门的关心下,我白庙小学抓住今春大好时机,对校园绿化区域进行了建设。绿色的松树、棕榈树高高伫立,高洁的玉兰绽开花瓣,乔木灌木围成的绿篱中点缀着海棠、迎春等,提高了学校绿化水平,营造了“三季有花、四季有绿、常年有景”的校园环境。

  2、因校制宜。我校的校园绿化突出学校地域环境以及校园布局的合理性,科学规划、彰显特色;要与校园文化特色相结合,充分发挥好校园环境的育人作用。积极要求学生到校外参与植树活动。不仅在校鼓励孩子爱树护树,更要求孩子带动家人一起参与到活动中来。以孩子带动家庭积极参与“节粮、节水、节电”和“少开一天车,少用一张纸,少亮一盏灯,多种一棵树”等实际行动打造和弘扬绿色文化。

  建设绿色校园既是推进绿化工作和生态文明建设的需要,又是育人的需要,弘扬生态文明任重而道远。我们用自己的行动,让我们的校园变得更加的美丽,让我们的家乡变得充满了生机。

校园主题的活动总结 篇3

  自五月中旬,我校积极响应市文明办及教体局提出的《关于开展”讲文明树新风”主题活动》的要求,结合我校的实际,在全校内开展了一系列主题教育活动,现总结如下:

  一、”学生文明礼仪”系列教育活动

  为了进一步提高学生的文明素养,培养学生良好的行为习惯,净化学生的心灵,增强学生的文明礼仪修养,提高学生的思想道德素质,让学生学会做人,学会做事,学会相处,学会求知。学校首先把文明礼仪教育纳入了本次主题活动的重要议事日程,开展了”学生文明礼仪”系列教育活动。

  (一)宣讲礼仪,提升认识。

  积极开展学习礼仪读书活动,礼仪的养成需要学习,没有学习,便无从谈起礼仪规范。为此,我们创设了”人人讲文明,人人重礼仪”的浓厚氛围,各班大力宣讲礼仪,学习礼仪,利用班会时间多次组织学生学习了《中小学生日常行为规范》及相关礼仪知识,利用板报、漫画、文明礼仪知识竞赛等途径,让学生掌握一般礼仪的做法,让礼仪知识深深地扎根于学生的心灵。

  (二)开展活动,循序渐进。

  1、开展”我身边的不文明行为”调查和认识活动。礼仪贵在自知。为充分了解礼仪知识,我们开展了文明礼仪的自查活动,要求全体学生从校园、家里、公共活动场所搜索身边的不文明行为,然后再通过主题班会开展批评和自我批评。谈一谈这些现象的危害性,让学生明白”勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的道理,然后向学生普及文明礼仪常识。这一活动开展以来,校园里的不文明行为明显减少,学生的自律性得到了加强,文明素质得到了提高。

  2、开展”文明礼仪伴我行”主题教育系列活动。礼仪重在实践,为让学生真正实践礼仪,我们开展了”文明礼仪伴我行”主题教育系列活动,如,”与文明并肩同行”作文比赛,“文明礼仪伴我行”手抄报设计比赛,”校园中美的寻访”调查活动、”文明游戏在课间”活动以及”文明礼仪”的主题队会等。从文明礼仪习惯到卫生习惯,从学习习惯到体育锻炼习惯,从严于律己到爱班爱校,循序渐进,由点及面地开展行为养成教育。通过这些形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动,充分培养了同学们的自主性、自觉性,进一步规范了同学们的文明言行。全体同学对文明礼仪知识已有了一个全面而深刻的认识,并能潜移默化地内化到自己的日常行为习惯中去,整个校园始终能浸润在浓郁的文明有礼、热情友好、宽容谦让、诚实守信的和谐氛围中。

  (三)师德表率,感染学生。

  教师文明礼仪最重要的是体现在教师的行动上。为了使学生真正记住自己所学习的文明礼仪知识,落实到自己的行动中。平日里我们教师之间见面相互礼貌问好,相互帮助;不在班上、校园内乱扔一点废弃物,见到地面上有一点杂物主动弯腰捡起来……所有的这一切都让同学们从老师的行为中受到深刻教育。在老师们的带动下,同学们的`主人意识、团结意识、乐于助人的精神……更加强烈了。许多同学都像老师们一样,用自己的行动践行着文明礼仪。

  二、节约用水、爱护水源系列教育活动本学期我们对全校学生开放教学楼内洗手间的使用,为了让学生懂得节约用水,珍惜、爱护水源。我们以“一滴水,一滴泪”为主题,开展了丰富多彩的宣传教育系列活动。

  (一)在升旗仪式上向全体师生发出《保护水资源,从你我做起》主题倡议。让全体队员立即行动起来,从小事做起,从你我做起,号召大家都来节约保护水资源。

  (二)各班开展系列节水主题活动,如:展览节约用水手抄板,召开节约用水主题班会,搜集节约用水妙招,开展节约用水创编环保语,组织全体队员利用网络来查阅当今水资源的现状等等。大队部将学生自己创作的节水标识张贴在洗手间,让学生通过观看同伴作品,进行自我教育,提高节水意识。

  近段时间,通过开展一系列的主题教育活动,使得学生的行为习惯得到了一定程度的好转,班容班貌有了较大程度的改观。队员们掌握了节约水资源、保护水环境等方面的相关知识,增强节约水资源、保护水环境,减少水污染以及安全用水的意识和社会责任感。

校园主题的活动总结 篇4

  为了丰富广大同学的课余生活,娱乐同学。培养同学们的集体荣誉感、团体合作精神、合作能力,以的团结、友爱、交流、竞争,展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌,共同构建和谐校园。为此,体育部于20xx年五月三十一日在学院足球场举办了“校园吉尼斯”活动。

  本次活动有两个项目:

  1、齐心协力向前进:

  20同学按规则要求的动作排成一列,向前跳跃的方式进行比赛。

  2、三十人三十一条腿:

  30名同学按规则要求把相邻的腿绑在一起,站成一行,进行50米的赛跑。最终,在同学们的积极参与下,取得圆满成功。

  以下是活动流程:

  1、活动前期是宣传。

  我们是通过活动海报的.形式让大家了解到这个活动,然后我们出通知通知各专业体育委员开会,叫体育委员组织学生报名参加和训练。

  2、活动中期是比赛和比赛前的准备。

  我们先将要准备的奖品、道具和器材列出,然后分配给各个干事去负责,最后确定是否完成。我们的比赛是定在在五月三十一号下午四点,所以我们干事和部长在三点时候就先去布置场地和准备器材,在四点的时候准时开始比赛。

  我们进行的第一个项目是“三十人三十一条腿”,由于三十个参赛同学是横向前进,所以我们一组安排两个专业进行比赛,等所有专业第一个项目比赛结束后我们进行第二个项目。第二个项目是纵向前进,所以一组我们安排四个专业进行比赛。两项活动都是按通过终点最短时间排名,两项各取前三名。

  在同学们的积极参与下,经过一个半小时的激烈比赛最终决出了两个项目前三名。

  3、活动后期是分发奖品是总结。

  分发奖品是通过喜报的方式通知获奖的专业派负责人到指定的干事宿舍领取奖品和奖状。

  虽然这次活动取得了圆满成功,但在整个过程中,我们也有一些不足之处:

  1、由于比赛时间与其他活动有冲突,以及个别专业有上课,以至于学院部分专业并没有及时参加活动,这是我们的时间安排上不够周详。

  2、比赛画线用的石灰我们没有提前去器材室去借,以至于我们去借的时候器材室没有,我们只能用粉笔灰代替。

  3、由于部分参赛学生不太了解具体规则,以至于在比赛过程中有点乱。

  鉴于以上几点不足之处,我们将在以后的活动中加以改进:

  1、将比赛时间安排在各个专业都没课的时候,尽量避免与其他活动时间有冲突,让所有专业的学生都有时间参加比赛。

  2、活动所用的器材提前去器材室去借,避免活动时借不到器材。

  3、在比赛之前将规则说明清楚,让每个参赛学生都清楚知道规则。

  相信在我们的精心改进下,我们以后的社团活动将会越办越好,我们学校的体育事业将会更上一层楼。

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