下学期教学工作总结

时间:2022-10-15 13:29:35 总结 投诉 投稿

精选下学期教学工作总结范文集锦6篇

  总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以促使我们思考,因此好好准备一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是小编为大家收集的下学期教学工作总结6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

精选下学期教学工作总结范文集锦6篇

下学期教学工作总结 篇1

  本学期我担任了四年级的英语教学工作,在工作中我结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。本学期学生共学习了6个单元的内容 ,进一步地提高了听、说、读、写能力和语言综合运用能力。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期的教学工作做出总结,以便能发

  挥优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,使自己的教学工作更上一层楼。

  一、认真备课。备课是上好课的前提。以英语课程标准和教学用书为指导,认真学习、研究每个单元的话题、主要任务和各语言知识点。根据我校四年级的学生实际,从他们的年龄、心理特征出发,合理设计教案,处理好教材里的教学重点和教学难点,由易到难,由分散到集中,创设情景教学,联系学生的生活,让英语真实地运用到学生的生活中。在让四年级保持兴趣的基础上学习新知识,加大单词认读的力度。

  二、构建高效课堂。在课上,以提高教学质量为目的,尽量使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到了让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上我讲得尽量少,让学生有更多动口动手动脑的机会;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

  三、虚心学习,并不断为自己“充电”。在教学上遇到难题,我会利用课余时间和同事们坐在一起进行讨论,找寻最好最有效的解决方法。这学期我还去一小和五小去听过观摩课,和在座的老师们共同听课、评课,学习别人的`优点,克服自己的不足。从暑假开始,我还参加了义务教育远程教育研修班,利用周末和业余时间听取专家的报告,看课例,对英语教学体系有了系统的理解,我的英语教学会因这次研修而得到新的提升。

  四、认真批改作业:作业布置有针对性,有层次性。对学生的作业批改及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题做出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。

  五、继续坚持用英语组织课堂教学,即用英语教英语。在上课的过程中,我尽可能地讲英语,用英语授课,我觉得用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识、传达信息和传授技能的工具,更把它看作所要传授的知识和技能本身,同时也为学生营造了良好的学习语言的环境。在运用英语时我很注意所用语言的正确性、纯正性和流利性。

  工作中的不足:

  1、由于所教班级多,课时多,没有时间对作业进行全批全改。

  2、不能争取到大多数家长的积极配合。

  3、学生两极分化较严重,由于时间和其它原因,不能很好地关注差生。

  经过一个学期的努力,我已圆满完成了教学任务,我相信有付出就有收获。无论期末考试成绩如何,我都会一如既往地努力工作,多问,多想,多学习,争取更大的进步。

下学期教学工作总结 篇2

  进入大班的第二学期,意味着我们的孩子们就要毕业了,看着他们三年来,一步一个脚印地向前迈进,获得不同程度的进步,我们真的很欣慰,而回顾这学期的教育历程,我们记忆犹新。

  一、班级工作管理方面

  本学期我严格遵守园里的各项规章制度,认真执行各种计划与要求,以高度的责任心与职业道德,扎扎实实地做好各项工作、认真学习园部工作计划,转变观念、提高认识,认真参加园部组织的各项学习、提高自身的服务意识,做到微笑服务、爱心服务、耐心服务,让家长、幼儿真正感受到教师的服务热情,不断提高服务水平、并且努力营造"自主、开放、互动"的班级文化、我和配班老师彼此间经常沟通,有事大家商量,牢固树立幼儿第一的意识、从而促使班上工作正常、有序、较好地开展、在家长开放日活动、六一登高活动、毕业典礼等活动中,我们积极地出谋划策,大胆创新,共同商讨,并积极投入活动的设计与排练中,充分表现出团结协作的精神。

  二、教育教学工作方面

  1、认真备课,提前做好备课工作备课是确保教育活动能顺利完成的前提。绝大部分的课在课前都会先讨论,确保目标的一致性、每次教案都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、积极认真地参加园内园外的教学观摩和教学比赛活动。

  三、创设环境

  根据教学活动的需要和本班的特点,我们制作了"小学生活知多少"的主题墙饰。

  四、卫生保健和常规教育

  1、平时除了忙于教学工作,还注意保教配合,孩子们的常规培养、我班仍然坚持开展"以音乐为手段的生活常规管理模式"。

  2、在"手足口病"、腮腺炎和DHN流感流行时,我们每天坚持对幼儿物品消毒,空间消毒。

  五、安全工作

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,来不得半点轻视。每天我们除了在点名环节教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力外,我们还认真及时地做好安全教育记录工作。

  六、家长工作

  这学期重点围绕"幼小衔接",通过请小学老师到园上课,组织孩子到小学参观,并带孩子到小学和小学生一起上课等形式,向家长宣传《如何做好幼小衔接》及入学前应做好的心理准备,激发幼儿的入学愿望。与家长配合,做好家园联系,每周展示周计划,让家长了解幼儿的.学习内容、教育要求;每月的发展评估手册让家长了解幼儿在园的表现,对幼儿出现的问题及时家访、电访,与家长交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。

  转眼本学期的工作在繁忙中结束了,我们想念毕业的孩子们,也割舍不了无话不说的家长!但我相信在新一轮的工作中,我们仍会以蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接每一天!

下学期教学工作总结 篇3

  本学期,全区初中英语各年级主要完成了以下工作:

  一、认真搞好全区初中英语课堂教学教法及学生学法的研究,促进师生教与学方式的转变。全体初中英语教师都基本能按照区教培中心制订的《初中英语教学常规要求》进行教学,都基本做到了“课前、课中、课后”三环节中提出的要求。大多数初中英语教师在课堂教学中重点落实了基础知识教学,同时加强听、说、读、写能力训练。努力提高教学质量。

  二、继续抓好全区初中英语教师的`业务培训和素质提高工作:

  1、20xx年8月下旬举办了全区20xx年新教师的上岗培训。

  2、个人单独深入学校教研组参加、指导柏合中学、同安中学、经开区实验中学七年级教研组对新教师的培训活动共5次。

  3、组织中心组教师深入学校听课调研,和学校教师一起共同研讨教材教法、学生学法等研讨活动共3次。

  三、抓好全区第六届中小学教师说课竞赛,认真完成了说课竞赛培训工作和竞赛评奖工作。

  四、认真完成了对全区初中英语优秀教研组的评选工作,选出全区初中英语优秀教研组共3名。

  五、坚持完成了每周一次(星期三)集体下学校听课、检查教师备课、批改作业及教研组工作等的集体视导评估工作。

  六、本期组织开展全区性常规教研活动和全区性研究课共7次。七年级2次,八年级2次,九年级3次。

  七、本期下学校共12所,集体下学校听课共22节,个人单独下学校听课共31节。

  八、本期编写新目标英语《教学过程质量监控检测题》七、八、九年级各四套,共12套。

  九、本期出全区半期检测题七、八、九年级各一套,出九年级期末全区统考题一套。

  十、认真抓好期末复习指导工作,组织开展九年级期末复习研讨教研活动一次。

  十一、认真抓好期末统考统一评卷工作,认真完成了七、八年级全市统考统一评卷工作。完成了九年级区统考统一评卷工作。

  十二、认真完成了本期其它各项常规工作。

下学期教学工作总结 篇4

  转眼间,一个学期又要结束了。一学期来,本人认真备课、上课、及时批改作业、讲评作业,认真学习教育教学理论,深入研究教学方法,虚心向别人学习,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。回首这一学期的语文教学工作,既有成功之处,同时也存在一些不足。现对人教版六年级上册语文教学工作总结如下:

  一、提高教学质量的做法

  (一)抓基础知识和基本技能

  在上学期期末考试中,显示出本班个别学生的基础知识掌握得不够扎实,本学期在这方面进行了狠抓。如对课文的生字新词和要求背诵的内容,一定要全班同学都过关。对于学习的重点,如“句子的变换形式”和“修改病句”以及“理解句子含义”等容易失分的知识,我则采用了多种形式的练习,小结方法,练习巩固等,争取绝大部分学生在课堂里过关。另外,对于学生马虎做作业书潦草的现象,我要求全班学生做作业一律用钢笔书写,课余让他们练写字帖。一学期下来,学生在字词句方面的知识得到了巩固,提高了他们学习的基本技能和语文能力。

  (二)做好学习方法的指导

  俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。因此,我在教学不同的知识点时,都结合学生学习的情况来渗透学习方法的指导。在预习课文时,要求学生“读—画—思—写—问”的五步预习方法,意思是“读课文、画词句、思内容、写批注、问不解”的方法。学生掌握这个预习方法,有利于提高他的自学能力和阅读水平。在阅读教学上,我注意理清文章的脉络,渗透理解词句的方法,指导学生抓住文眼来理解中心,归纳小结“分段、概括段意、概括主要内容、体会思想感情、感悟表达方法”等阅读技能,并进行迁移学习到同体裁的课文中去,收到举一反三的效果。在习作教学上,引导学生仔细观察周边的事物,关心时事,让学生时时追踪事态的发展,并把自己的感受诉诸笔端。把从课堂教学中学到的课文表达方法迁移运用,多积累素材,多练笔,学生的表达能力亦然不断提高。

  在综合性学习中,为了培养学生的`语文能力,让学生多实践,多思考,多总结。我组织多种展示课,让学生把自己收集到的资料汇总分类,确定研究主题,走出学校,深入家庭,走进社会来进行调查研究,学生的研究报告虽然内容欠具体,结论欠精准,但已初步闪现了学生智慧的火花。

  当然,培养学生良好的学习习惯也是关键,要求学生认真书写,按时完成作业,专心听讲,大胆发言,定期复习等工作也是教学过程中要强调的内容。

  (三)做好转差工作

  本班极需帮助的差生大约有两名(杨莉红、韦福淇),提高他们的成绩,对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法,帮助差生制定出学习目标和学习内容,每天让优生抽出半小时帮助他们掌握,因为是多名优生来帮助,所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度,形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测,检查他们的学习效果,及时给差生鼓励,使他们重拾学习的信心。

  (四)拓展知识视野

  语文教学必须重视积累运用,只有学生对知识有了一定积累之后才能运用。为了拓展学生的知识视野,我开展了一系列的语文活动:

  1、优秀文段朗读。通过学生自主搜寻优秀文段,使学生主动进行课外阅读,学生的阅读量增加的同时,学生必然收获了许多东西。

  2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中,学生的词汇积累有了明显的增多。

  3、原创得意句段的展示。

  4、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报等等。学生在活动中增长了知识,训练了动脑、动口、动手的能力。

  二、存在问题与不足

  1、同学们的作业,个别书写质量太差,作业本保护的不够好,个别同学对字的笔顺、笔画掌握的不好,错别字比较多,还没有养成认真书写的好习惯。

  2、在教学过程中,对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够, 教学方法不够灵活,没能充分提高学生学习的积极性。

  3、教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足不到位。

  4、个别学生学习语文的积极性不高,还没有养成良好的课外阅读习惯。

  5、辅差工作完成较好,培优工作则显不足。

  三、今后努力的方向和设想

  1、采用多种教学手段,激发学生学习语文的兴趣。

  2、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。

  3、多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

  4、重视优生的培养和差生的转化工作。

  5、在指导学生学好语文,提高语文素养的同时,要加强德育工作,重视学生思想品德行为习惯的培养。

下学期教学工作总结 篇5

  本学期转眼就过去了,针对这半年的教学工作情况,总结如下:

  本学期时间比较充足,教学没有上个学期紧张,而且学生也逐渐适应了初中生活,师生关系也比以前更融洽,在领导的指导下,各项教学工作进展的比较顺利。

  在备课方面,坚持先周备课,认真钻研新课程标准、教师教学用书,利用网络资源,精心准备课件。在刘主任的指导下,我们组精心做好教学计划,准备复习学案、周周清,做到每周一清,一个学期自测达到二十余次,及时发现教学中的不足,发现了学生存在的问题,及时更正,达到了很不错的效果。

  上课方面,坚持学生的主题地位,以学生主动动脑思考,动手解决问题为主,教师发挥好指导作用,追求高效课堂。照顾每一个学生,班额比较少,所以可以很据不同学生的学习水平进行因材施教,特别是中等水平的学生提高的`空间还很大,要多鼓励,多提问,多表扬,让他们逐渐提高,打下一个牢固的基础,以后学习会更加轻松。当然有个别基础比较差的学生逐渐表现出厌学,甚至有个别同学不完成作业,抄袭作业,应付作业的现象,要逐渐了解其厌学的原因,帮助学生重新建立自信。这个学期,课上很多时候让学生讲解题目,涌现出很多讲课比较好的学生,同时也培养了他们的学习乐趣,有的时候上课学生争先恐后的讲题,带动了整个班级的学习气氛。

  这个学期的教学中还存在一定的不足,比如个别内向、倔强的学生成绩还未见起色,还有个别学生因为家庭原因导致成绩下降,个别学生成绩不稳定,而且学生逆反心理逐渐增强,在这些方面还需多和学生交流,帮助其能够有一个健康的心理的同时提高成绩。还有教学上多向优秀教师请教、学习。业务水平还需提高。知识面还需要拓宽。希望下学期,自己的教学水平能够进一步提高,也希望每一位学生都能够取得更大的进步。

下学期教学工作总结 篇6

  伴着青春的激情和求知的欲望,我走完了大学四年的学习之旅。在大四的下学期,我很荣运的来到明通小学,担任一名代课教师。在音乐组这个团队中,我们团结一致,努力向上,互帮互爱。在各位老师身上,我也学会了很多音乐专业知识,教育教学方法,以及诸多做人道理。

  在开学伊始,我们音乐组认真贯彻落实学校的相关规定,进行了师徒结对活动,我有幸接严艾艾老师为师父,我们将每周星期三下午第一节确定为观课活动,在课前,严老师认真帮我修改教案,提出宝贵意见,课后根据严老师丰富的教学经验,对我提出我的优势及不足,我虚心接受严老师的各种意见,并且不断学习完善,努力在下一堂课中有所改善。

  在四月中旬,我们组员团结一致,各施所长,成功的举行了艺术展演活动。在此期间,我看到了一个团队的力量,每个组员都想为本次艺术展贡献自己的一份智慧,献计献策,各位老师不辞辛苦,做好自己负责的项目有韩睿老师编排的舞蹈;严艾艾老师指挥的合唱;杨麒玉老师指导的小提琴,杨舒涵老师指点的葫芦丝以及由我领奏的古筝合奏。每个老师所负责的项目虽各不一样,但是我们的目标是一致的,那就是为了使这次展演活动取得圆满成功。

  在五月上旬,我市举办了“阳光下成长”昆明市第二十三届中小学生合唱比赛,我们学校积极响应市的活动,由严艾艾老师负责,选拔了一批合唱队伍。为了取得较好的成绩,合唱队每天中午进行排练。在此期间,我抓住机会,向严老师学习,亲身体验了如何编排儿童合唱。孩子们刻苦努力,加上韩老师编排的一些舞蹈动作,我校合唱团在这次比赛中取得又一次取得第一名的佳绩。

  在这一阶段的学习工作中,我深深被明通小学的`文化所吸引,作为一个明通人,倍感自豪,因而,在机会来临之时,我坚定的报考了明通小学音乐教师,并且通过了笔试和面试。距我真正成为明通人的理想更近了一步。诚然,我也存在一些自身的不足,学识不够雄厚,思想不够成熟,但我会在今后的学习工作中,更加努力,争取更大的进步。

  以上为我的20xx学年下学期教学工作总结。

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