社团活动总结

时间:2022-10-08 17:38:20 总结 投诉 投稿

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  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,让我们一起认真地写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?以下是小编帮大家整理的社团活动总结8篇,欢迎阅读与收藏。

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社团活动总结 篇1

  一、前言

  带着对大学的憧憬,带着家人的叮咛,我们踏入了这片神圣的土地。面对多姿多彩的大学生活,面对各种各样的社团,我们既兴奋又迷茫。最终我们选择了自己最喜欢的社团,开始了自己的社团之旅。时光似流水一样匆匆而逝,蓦然回首间,校文学社即将展开新的一页。回首这半年来的点点滴滴,我们感慨良多。

  在这半年中,我们有辛酸也有快乐,有成绩也有教训。然而,无论是哪一种方式,我们都体验到了社团存在的意义。他是一个文学阵地,也是一个展示自我锻炼自我的平台。

  二、活动总结

  1、社团内部建设

  社团在第二周和第四周分别开内部会议,加强对社团和各部的内部建设,尽快是社团步入正轨,完成本学期的工作计划。着重强调对纪律和制度的执行,加强个人对制度和纪律的遵守意识。

  2、社团招新工作

  在第六周召开部长会议,安排招新时的工作和注意事项。办公室负责招新时的文件整理,同时各部成员要熟识本部的文件。由于各部人数不多,每个人都多承担点工作,以确保招新工作的顺利进行。

  3、全体例会的召开

  社团本学期共召开了五次全体例会,其中对社团的工作进行了总结评价,也指出了各部目前存在的问题。通过会上的积极讨论和发言,社团收到了许多有利的意见和建议,对社团的发展有很大的帮助。例会上社长和部长多次重申纪律与制度的重要性,要求各位成员严格遵守社团制度与纪律。

  4、本学期组织的活动

  本学期与上学期相比有了很大的进步,举办了多次有意义的活动。例如,我的'军训情节百年理工讲堂、大学新生校园文化认知调查、周末文学沙龙系列、内部培训系列、内部交流会系列、社团文化节唱响青春演绎大爱征文《文联报》、放飞文学等等。这些活动增加了成员对社团活动的积极性,也使每位成员受益匪浅。

  5、各部门的内部建设

  各部门每一周或两周进行一次内部交流,以此来使各位成员了解社团的近况,积极参加社团活动。通过内部会议也使各部长了解社员对社团的意见和建议,促进内部团结。

  6、团支部建设

  本学期社团进一步完善团支部建设,增加社团理论知识学习,凝聚社团力量,严肃社团纪律,起到了模范先锋部门的作用。

  7、品牌活动建设:

  社团在继承优良传统的文化前提下,努力创新,打造了新的“周末文学沙龙系列”品牌活动,达到了文化与知识共存,交流与学习并重的良好场面,并继承社团品牌《文联报》。

  8、挂靠单位与指导老师联系

  本学年在校团委、文传学院朱智秀老师的指导下,社团加强理论知识学习,打造社团品牌活动,锻炼青年学子,培养新一代有为大学生,制度建设、文化建设取得了辉煌业绩。

  三、活动心得

  经过了半年的工作、学习,各社员对社团又有了一个新的认识。他是学习的乐土,也是锻炼的平台。半年来,社团举办了很多活动,从中各社员学习到了很多新的知识与技能,同时也认识到了很多不足。在社团举行的历次活动中,社员明白了待人接物的技巧,懂得了一次活动的安排所需的程序,认识到团结合作的重要性。然而,经过历次的活动之后,社团的弊端也日渐显现,这是每个社员开始深思,如何是社团继续发展。有苦有乐的半年中,每一个人都有收获也有遗憾。

  四、社团弊端

  1、办公室值班制度落实效果不好,多次出现办公室值班缺人现象。

  2、会议签到情况不理想,经常有人不到,同时并未向部长请假。

  3、办事效率不高,各部在活动时的职责不明确。

  五、下学期工作计划大纲

  1.培养内部人才,为干事提供更多的锻炼机会,工作重心由部长转移到干事负责。

  2.探索社内文学发展道路,培养出一支文学团队,创造出凸显大学生文学社风采的项目,主要通过文学培训及交流方式。

  3、加强内部整顿,主抓思想及纪律问题。加强监督工作,完善奖惩制度。落实值班制度及准时签到制度这两项基本制度。

  4、加强对外联系,扩大文学社的校外影响力。积极联系文学界、新闻界和其他各社团,开展学习、联谊,社员培训和交流活动。

  半年时光如白驹过隙,转眼即逝本年度的工作已经是一个历史,他使我们有尝到获得成绩时的喜悦,也有面对困难时的苦恼,但我们依然义无反顾的走了过来,在社团之旅中留下了我们坚强的身影,永远向前的脚印。

社团活动总结 篇2

  转眼间,20xx年就要结束了,时间过得好快,生活就一天一天向前走,而我们,也在社团活动中成长了。

  20xx年高尔e社首次社团活动在学校的领导,老师的支持下,顺利开办起来。英语社在这一学年继续奉行我社“为喜欢学习英语,想要运用英语的同学们创造英语交流的机会,提供英语进步的帮助;为全校同学提供英语学习的平台,英语运用的舞台的宗旨,展开校园英语社团活动。 回首看看这学期我们的足迹:第一次活动是在社团活动室。为了进一步加强英语的学习和交流,提高同学们学习英语的积极性,给广大英语爱好者提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台,在那里,我们进行了演讲比赛。这场比赛锻炼了同学们的英文口头表达能力,为同学们提供了良好的英语沟通环境,通过同学们的交流互动提高口语能力,由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体,为成员营造了浓厚的全英文交流气氛,促进同学们英语水平的提升。

  第二次活动便是在教室进行,为了寓教于乐,激发学生学习英语的兴趣,丰富学生课余文化生活,创建良好的校园文化氛围。我们举办了英文歌唱比赛。同学们的热情很高提高了对英语学习的乐趣

  屈指数来,社团活动已有多次,每一次我们都有新的收获,每一次活动也是对个人的历炼。

  这一学年本社在纠正以往不足的基础上,将结合校内英语学习的需求,联系实际,展开了以下一系列活动:

  活动一:英语原版片欣赏——我们将提供社员更多优秀的原版片以供观赏选择,达到学习、娱乐的双重效果,同时了解社员需求。

  活动二:英语角。我们将通过英语交谈和小游戏促进社员之间的交流,尽快彼此认识和熟悉。

  活动三:英语俚语和日常习语的学习。以轻松的教学方式和社员们一起学习日常生活中的英语。

  活动四:虚拟演讲比赛。锻炼社员的口才和演讲能力,提供一个长势个人风采的舞台。

  活动五:模拟英语面试。让社员们预先“练兵”,找出不足,并在此基础上为之努力,为以后就业面试时能够应付自如做准备。

  活动六:圣诞节Party。将西方节日融入到生活中,更有助于社员们了解西方文化。新颖生动的活动更能够激发社员的学习兴趣和学习热情。

  活动七:英语话剧排演。通过排演英语话剧,以另外一种形式阅读外国名著,锻炼社员对语言的驾驭能力,更有助于社团内部的交流和团结。

  社团本着相互学习,提高自我为目的.,积极组织社团成员参加学校和外界举行的活动,举办各有趣味性和知识性的活动。根据知识经济,文化更新的需要,采用多种形式提高同学们英语学习热情与能力;开展对部分同学的辅导活动,时我们将加强和协调各社团及有关部门的联系,加强与外界的文化交流,积极开展与其他社团交流活动;鼓励广大英语爱好者之间的交流。欢迎广大英语兴趣爱好者对本社社团的各项工作提出宝贵意见,我们将虚心接受。

  一路走来,风雨共舟,我们失败过,迷茫过,但我们坚持了成功了。愿20xx年,我们继续努力,把社团建设得更好。在新的学年,我们有以下计划:

  1.英语经典电影(比如《阿甘正传》)展播每周一次的英语角活动。

  2。英语直通车译文大赛

  3 。“你说我猜”活动

  4. :英语角

  5.“英语演讲”比赛活动

  6. 听歌曲,学英语

  7. 英语话剧表演

  8. :社团联谊活动

  9.社会调查

  时间过得很快,我们高尔e社英语社团本学期工作结束了。学生在社团活动中积累了一定的词汇量,增强了阅读理解的能力。培养了学生的英语语感和英语朗读能力。 社团为学生们提供了更加广阔自由的发展个性,体现自我价值的空间,希望在下个学期中社团各方面工作能取得更多进步。

社团活动总结 篇3

  “快乐阅读”社团创建的目的在于通过绘本教学培养低年级孩子的阅读兴趣,唤醒孩子对真、善、美的追求,并在其过程中让孩子真正爱上阅读,为孩子的心灵点亮一盏明灯。通过绘本的教学来滋养孩子的心灵,从而实现美人之美,美美与共的和美教育。一学期的活动让孩子们受益匪浅,回顾总结如下:

  一、组织好每位成员,认真参加每次活动

  每周四下午两节课后,孩子们就会按时来到教室,充满期待地等待着今天要分享的绘本故事,不无故缺席。学生喜爱阅读绘本,让书成为他们的朋友。

  二、与绘本为友,在阅读中提升能力

  绘本中的语言生动且简单,内涵丰富,学生听说读写能力有所提高,在阅读过程中不断提升语文素养。通过主动阅读、交流阅读等形式,激励学生开口说、认真听、乐于读、用心写。学生在一本本幽默诙谐、耐人寻味的绘本的引导下,轻松愉快地享受着阅读所带来的快乐和满足,不知不觉地进入阅读构建的精神殿堂。

  三、丰富多彩的活动内容让孩子们受益匪浅

  学生充分发挥自己的才能,他们对社团活动有着巨大的热情,享受生活的乐趣,感受生活的气息,去触摸生活的脉搏。通过本学期的社团活动,学生学到的'不只是知识与才干,更多的是思想上的长进和人格上的成熟。因此,我们的“快乐阅读”社团真正地让孩子们的童心、童趣得到了展示的平台,使每位成员都成了爱阅读、爱讲故事的孩子。

社团活动总结 篇4

  硬笔书法是我校社团活动的科目之一,书法作为中国历史进程中的瑰宝,其深厚的内涵是不言而喻的。硬笔书法只是其中的一项,书法的教学不只是把字写好,其关联了很多的内容,纠正学生不正确的握笔方法、纠正写字姿势、书法欣赏、字体的美观等等都是书法涉及到的内容。书法课单调而刻苦,只有培养孩子们练字的兴趣,使他们养成良好的书写习惯,学生的书写能力才能得到提高。通过一个学期的学习,学生的书写能力,审美能力都有较大的提高,大部分学生也养成了良好的书写习惯。 首先,从学生的执笔方法与写字的姿势着手,纠正一些学生已养成的错误执笔习惯。我通过激励、提醒等方法,让每一位学生过好执笔关。坐姿是每堂课都要提到的问题。

  其次,加深学生对有关汉字的写字的.一般知识和书写规律的认识,形成并巩固书写技能,把字写得正确,端正整洁。练字前,先让学生对该字的字形、间架结构进行辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。在书写过程中,我通常会巡视指导,并通过学生自评,小组互评,全体交流,展示好作品等方法,激起学生书写的兴趣。让学生自己找对手比着学,学生的学习兴趣大大提高。在最后的几节课里面,每到下课前,同学们都拿着自己的作品,进行比对,并且互相提出好的地方和不好的地方。

  再次,书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认,减轻教学负担,该活动的书写内容,一般都有每课的易错难记字和常用字。一个学期下来,该活动大部分学生养成较好的书写习惯,书写能力和审美能力有较大的提高。

  书法是中国人献给世界的最美丽、最迷人的礼物。通过书法艺术教育,传承中华民族优秀文化,同时通过书法学习让学生逐步养成良好的书写习惯,及良好的品德意志。

  一、进步

  1.学生的结构感有了一定的强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

  2.字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

  3.书写时大部分学生能把字写得正确,端正整洁干净,很多学生都努力一次写对。

  二、不足

  1.执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

  2.部分学生书写中笔画的衔接不够严谨,各部分的位置安排不合理。

  3.今后练字前,老师要先指导学生对该字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,然后对难写易错的笔顺作重点提示,最后学生才胸有成竹地书写。

社团活动总结 篇5

  一.招新时间:xx年6月2日

  二.活动地点:校食堂门口及大学生活动中心第十二活动室

  三.主办部门:知行国学社

  四.活动意义:

  从筹建社团的近一年以来,我们期盼着,在中医药大学里,有着一个让爱好国学的同学互相交流的平台。这次活动能够让更多的'人了解和认识国学,同时也加强了国学小组成员组织策划能力。经过报名和面试,我们更加认同了学习国学对我们的生活的重要性,也促进了社员之间的认识。

  五.活动影响:

  此次活动使同学们对新建的国学社和国学有着更加的了解,同时也为我们进一步学习国学和举办一些大型的活动打下了一定的基础。

  六、活动不足和经验

  (1)之前因特殊情况活动推迟,这对已贴出海报公布活动时间的情况下造成了不良影响,建以后准备充足并要留下余地;

  (2)活动用音响和话筒没有借到,值得取消此环节,造成宣传力度不够;

  (3)现场布置上展板和条幅离得太远,建议下次活动将展示内容集中。

  七.活动亮点

  (1)展示板的背景和文字都十分完美,展示了国学的风采;

  (2)社团内部人员非常有热情,场面很热闹;

  (3)汉服很有特点,不足是原本准备了3套,只穿出一套,负责人该交代清楚的

  八、活动经费

  1、条幅“黑龙江中医药大学知行国学社”42元;

  2、报名表和社员登记表打印费 6元。

社团活动总结 篇6

  这一学期,我级的足球兴趣小组有序地开展活动。活动组织严密,活动有效。足球兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。现将本学期的活动总结如下:

  一、严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备使兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。开展足球兴趣活动目的是培养学生兴趣,增强学生的体质,增进学生身心健康,拓宽视野。通过训练,使学生熟悉球性和控球能力,体会动作要领,初步掌握足球最基本技术和方法,发展灵敏,协调等身体素质,全面提高学生足球技能水平。

  二、活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到活动是一种负担。在训练初始阶段,通过向学生介绍足球的起源,比赛的规则和各种技战术的要领,大大激发学生的学习兴趣和训练热情。学生们在活动中通过脚内侧传接球、脚背正面、内、外侧运球、拉球、扣球、拨球、颠球、头球、任意球和射门等基本练习后,学生们对于参加足球运动充满乐趣和激情,并且对于自己学习好这项活动充满自信心。通过一系列的训练,提高学生的'比赛作风,严格训练的纪律性。在训练中灌输良好的作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神提高学生的身体素质,发展速度、灵敏度、协调性、爆发力等素质。

  三、在课堂教学中,把一些活动项目做了加工处理改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

  四、存在问题

  学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的灵敏度、协调性、爆发力等素质有待加强,因此在训练工作中应强调者些方面的训练。有些队员不能够控制住自己的行为,讲解的时候不注意听讲动作要领和细节,训练的时候不够认真,致使在活动结束的时候只能够用语言总结学习过的内容,而不能用自己的动作去演示,即使去操作也不能按照动作要领去演示。另外,活动总时间不长,所以在有限的时间里,只向学生大致传授基本技术的要领。并没有介绍战术方面的内容。

  五、改进措施和努力方向

  1、与家长和学生进行沟通,争取家长的支持和学生的积极参与。

  2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。

  3、狠抓球队的训练作风,使队员们养成良好的训练习。

  4、每周进行一次全队大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。

  今后,我们将继续通过开展足球兴趣小组活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校的体育工作,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。

社团活动总结 篇7

  这一学期我校的篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。篮球课外兴趣小组活动给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面。对其他体育活动来说小学生篮球训练工作是一项长期性的工作,对于学生来说是一项值得参与的运动。由于篮球运动是集身体素质、技巧、智力为一体的紧张、激烈并有直接身体接触的对抗性项目。对人体有较高的锻炼价值,能提高中枢神经系统和运动分析器官的机能,改善心肺功能,增强身体素质,培养积极勇敢、果断顽强的意志品质,激发竞争意识和进取精神。篮球比赛场面紧张激烈,变幻莫测,精彩纷呈,富有表演性和较高的观赏性,深受人们的喜爱,因而在学校中有很多学生喜爱这项运动。现将本次的活动总结如下:

  一、基本情况分析:

  1、学生们很喜欢篮球,他们有共同一个兴趣爱好,但是篮球的素质不是很好,没有什么苗子,在兴趣小组训练的时候会有难度。但由于是小学生,现在需要练习的就是基本功,我想只要通过好好练习打好基础,在以后的初中、高中他们会知道现在练习是多么的重要。

  2、活动的纪律性较差。由于第一次带队,对学生的要求和管理方法上有提高,必须制定良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。

  同学们都喜欢上篮球活动课。为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,成为体育课的`不可缺少的补充,制定本学期篮球活动教学计划。

  二、教学目标

  1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上好篮球活动课。不要把体育活动当作自由课。

  2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。

  3、培养学生的组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。

  4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的心理素质,使学生的身心协调发展。

  5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。

  三、任务完成情况

  本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,保证了活动稳定性。另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。学生了解并掌握了篮球有关得知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。

  四、主要经验和体会

  实施课外活动的目的就是增强学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,考虑学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生不感觉到课外活动是一种负担。在体育课堂教学中,把一些课外活动项目做了加工处理,改变了学法和练法,以游戏和比赛的形式出现,增加了学生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。对于素质较差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质上得到加强,在心灵上更树立了自尊与自信。

  五、存在问题

  学生的基本素质比较差,吃苦耐劳的精神不够,训练量还需要提高。学生的力量,耐力、速度、弹跳力和柔韧等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。

社团活动总结 篇8

  我校创新学习社团自开始成立以来,在学校各级领导和老师们的关心支持下,在学校团委的精心培育、细心浇灌下从无到有,从萌芽出土到初具规模,直到今天已呈现出百花齐放的良好局面。社团在校内外广泛开展了形式多样的活动,丰富了同学们的课余文化生活,提高了同学们的认知能力、实践技能和学以致用的本领,全面提升了学生的综合素质。现在,学生社团已成为我校校园文化建设和学生综合素质拓展的重要载体,在繁荣校园文化、丰富学生第二课堂、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生成才等方面发挥着越来越重要的作用,正日益成为广大学生拓展兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示智慧才华的广阔舞台。

  总结一年来学生社团工作,主要有以下几方面:

  一、社团总体评价

  一年来,团委本着“以人为本”的工作理念,坚持“管理、服务、协调、监督”的指导方针,以“荟萃精品,沉淀文化”为活动宗旨,大力扶持创新学习社团。广大成员群策群力,开拓进取,以奋斗的姿态和不懈的努力缔造出了社团生机勃勃、欣欣向荣的繁荣景象,引领着学校校园文化的时尚,开创了我校社团工作的新局面。学校社团规模不断扩大,社团布局不断合理,社团活动日益丰富,社团发展正向“规模化、精品化、特色化”的方向迈进。社团日益成为我校学生展现自我、充实自我、锻炼自我的广阔舞台,在推动校园文化建设、优化成才环境、提高学生综合素质等方面发挥着越来越重要的作用。

  二、加强社团管理

  (一)组建了具有较强工作能力的社团组织机构

  本社团成立前,指导教师组织会员按照自愿申报的原则,通过演讲竞选产生了“创新学习社”的组织机构成员。经过竞选产生的组织机构成员具有较强的工作能力和工作热情,他们积极制定本部门的.工作计划,撰写部门工作总结,组织本部门的成员参观社团组织的各项活动,深得指导教师和会员的好评。

  (二)初步建立了社团的工作制度

  社团经过竞选上岗的各年级的组长具有较强的工作能力,在他们的努力下,社团已经初步建立了每周三例会制度及每周向指导教师进行汇报的制度(每周一卢迪同学都能主动地到我那汇报工作。同时,征求指导教师对下一步工作计划意见,可以说基本做到了信息沟通及时,能够在最短的时间内发现问题和解决问题。)

  (三)开展了丰富多彩的社团活动

  社团虽然成立时间很短,但是在指导教师的引导和全体组织机构成员共同策划下,社团仍然根据工作需要和实际情况开展丰富多彩的社团活动,并取得了良好的活动效果。如开展了会徽设计、会歌歌词征集活动、“自主互助学习型”课堂模式座谈会、“同住一座城,共爱一个家”爱我潍坊绿色环保行活动,发起了“课本传递工程”走进贫困山区捐书活动。

  在党委、团委正确领导下,在指导教师指导下,经全体会员的共同努力虽然取得了一定的成绩,但是在许多方面仍然存在着一定的不足。如活动的创新性、计划性,及活动的质量上有待于进一步改进。

  总之,本社团在短暂的时间里,既有成绩,也有不足,在今后的工作中,我们会扬长避短,百尺竿头更进一步。

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