儿童节主题活动总结

时间:2022-10-06 10:07:31 总结 投诉 投稿

儿童节主题活动总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究,做出带有规律性结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不如静下心来好好写写总结吧。总结怎么写才不会千篇一律呢?以下是小编收集整理的儿童节主题活动总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

儿童节主题活动总结

儿童节主题活动总结1

  又一个儿童节,这是孩子们第一次以一名少先队员的身份过这节日。学校里开展了系列活动,借这时机,我在本班也安排了我光荣,我是少先队员的系列活动。对于活动开展情况,现总结如下:

  一、利用中队活动让每位学生更深的了解少先队知识

  在班队活动中,通过图片展示、同学介绍、精彩问答及穿插趣味故事,让学生在丰富多彩的活动中,知道少先队的作用、呼号、队礼,知道了队旗的大小、样子及象征的意义,更详尽的学习了少先队的作风,诚实勇敢团结活泼制定了适合本中队的`队风。同心协力,众志成城,万众一心,战无不胜。进行了集体主义思想教育。并在讨论中确定了本中队的六句少先队格言。

  二、结合学校的要求,开展丰富多彩的实践活动

  在大队辅导员的领导下,我们中队不甘落后,积极响应。如:开展今天我值日为班级做好份内的事情。开展了人人争做好队员的活动,许多队员都争着为学校捐花、捐书,为学校小花坛的花草松土、浇水,为村里打扫卫生等等。

  三、利用学习园地发挥各队员的特长

  学习园地是同学同学们增长知识,开阔视野的知识营,同时也为了发挥各队员的特长和爱好,在园地上展示他们的才华。队员们踊跃参加,由几位队员负责,有的设计排版,有的设计图画,有的画花边,有的抄写,出好一期有关少先队知识的黑板报。

  这一周的活动,是六一节前的非常有意义的一次活动。我们还在争议中确立了六一游园活动的游戏内容及安排。当然其中倾注的时间与精力也是比较多的。

儿童节主题活动总结2

  一、领导重视

  学校校领导高度重视庆六、一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,充分利用标语、板报、墙报等传播本次活动的宣传力。

  二、活动表彰

  学校在小操场举行六一儿童节活动,按照活动方案进行活动,五年级的全体学生对六一儿童节献词,63名儿童举行了入队仪式,从幼儿园到小学六年级共有20块节目进行了演出。幼儿组演出的舞蹈《小骏马》评为一等奖,舞蹈《红星歌》和舞蹈《咏鹅》评为二等奖,小学组共评选出舞蹈《铃儿响叮当》,舞蹈《爱我中华》评为一等奖,舞蹈《众人划浆开大船》,舞蹈《北京欢迎你》,舞蹈《请来看看我们的村庄》评为二等奖。学校对一、二等奖办法了奖品和奖状。今天的校园里一阵阵欢欣雀跃,每个参与的孩子都在活动中得到了锻炼,体会到了童年的快乐。有的班级得到了一等奖,有的没有,但是我们都在参与中充实了自己,加强了班级的`凝聚力,都度过美好的节日时光。

  这两个多小时的文艺活动在愉快的气氛中结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在校园中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。可以说,今年的“六一”,作为活动的组织者,虽然我们付出了许多劳动,但能让孩子们度过了一个愉快的节日,看到同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容,我们的辛苦是值得的。

  “六一”儿童节前夕,学校本着为儿童办好事、办实事的原则,号召广大教师与贫困儿童“手拉手”,结成帮扶对子,以各种形式帮助家庭贫困的儿童,将片片爱心献给了学生。可以说,今年的六一孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。

儿童节主题活动总结3

  “六一”是儿童的盛大节日,为庆祝XX年“六一”儿童节,提高我园保教质量,提升办园品位,创建体现素质教育的特色幼儿园,让全体幼儿度过一个绿色、健康、环保、快乐、和谐和难忘的儿童节,根据教育主管部门文件精神,我们在六一期间安排实施了以“享受快乐、健康成长”为主题的室内外系列庆祝活动,《新教育报》、中国新教育网、中国企业新闻网、科教网、西北在线、三秦在线等多家媒体对我园此次活动做了专题报道,现将有关活动情况总结如下:

  一、活动安全方案

  成立活动安全工作小组,具体分工如下:

  组长:李林

  副组长:杜依娜包姗姗

  成员:周娜李院娜丁蕾卢宁波

  二、活动时间

  活动时间:5月24日—5月31日

  三、具体活动内容:

  1.5月24日“我为环保献力量”主题活动

  让幼儿从家里带来废纸箱和塑料瓶等制作各种各样实用的生活用品,如“笔筒”,“垃圾桶”等,从小培养宝宝的环保意识,开发宝宝思维,培养宝宝的动手制作能力。

  2.5月25日“拔河比赛”

  以班级为单位,各班级之间进行比赛,让宝宝领悟“友谊第一,比赛第二”的体育精神,同时培养宝宝的集体荣誉感和团队精神。

  3.5月28日“跳绳比赛”

  4.5月29日“踢毽子比赛”

  5.5月30日“这是什么树叶(花)”

  宝宝从家里每人带来一个树叶或一束花,老师为小朋友讲述每棵树或花的,包括生长地、生长季节及各种用途。

  6.5月31日“XX年开园8周年暨庆六一师生文艺汇演”(主要节目:舞蹈、歌曲、话剧、小品、乐器表演等)

  四、总结

  通过全体教职工及幼儿、家长的共同努力,此次活动基本达到目的',使宝宝度过了一个快乐而有意义的六一儿童节,家长们也表示对此次活动的认可。但本园室外活动场地有限,一些大型活动无法开展,我们下一步将积极努力,争取弥补、改变工作中存在的不足之处。

  xx幼儿园

  XX年5月31日

儿童节主题活动总结4

  “我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!”庄严的宣誓声回荡在新郑市新华路小学报告厅内。市“情暖童心谢党恩·放飞梦想新时代”六一节主题活动在我校举行,来自市教育系统的老师、学生、各级妇联主席在这里度过了一个快乐而有意义的六一儿童节。

  本次六一节活动围绕“情暖童心谢党恩·放飞梦想新时代”主题,通过重温入队誓词,为十佳百优儿童、儿童工作先进集体(个人)颁奖,慰问贫困儿童,以童心谢党恩和传承好家风、好家训为主题展示政府十件实事之一

  ——儿童之家作用的'发挥情况以及家风正、民风淳、社风清的新时代面貌,宣读创建文明城市倡议书等形式,将社会主义核心价值观融入到了儿童节庆的实践活动中,引导儿童在星星火炬照耀下,在党的阳光沐浴下,爱党爱国爱家,立德树人、向上向善,在寓教于乐中增强认知,提升整体素养。

儿童节主题活动总结5

  迎着6月明丽的阳光,我园全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个“六一”国际儿童节。

  六月一日上午,幼儿园里人头涌涌,欢声笑语不断,孩子和他们的爸爸妈妈在这里度过了快乐的.节日时光。现将我班六一活动总结如下:

  一、亲子表演其乐融融

  在表演亲子呼拉圈过程中孩子与家长之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个班级。

  二、亲子做操展示风采

  今年的六一活动都是环绕着“亲子互动”为主题编排的,家长和孩子们在室外做徒手操时没有一个家长因为害羞而畏缩,无论老少个个都是充满了激情,口号响亮,整个活动在愉快的气氛下结束了。

  活动后每个孩子都得到了奖品,活动虽然结束了但孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个幼儿园似乎也变得更加明丽和朝气蓬勃了。

  不足:在联系家长志愿者帮助录像时,琬琪的爸爸因为是买的新摄像机,而不太会使用所以把录像录成一段一段的,可是在结束后家长立即联系了专业的人员将这些视频剪接到一起还刻录成光盘。

儿童节主题活动总结6

  我们xxxxxxx学校本着以人为本,体现欢乐童年的主题,以真正把“六一”节还给儿童,让儿童有一个美好的童年为出发点,组织全体少先队员开展了一系列庆祝活动。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,受到了广大家长的一致称赞。现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、 领导重视,精心组织

  我校领导高度重视庆“六、一”系列活动的开展情况,多次开会研究制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体少先队员的热烈欢迎。

  二、表彰先进

  今天的表彰活动,共表彰了12名优秀少见队员和2名优秀辅导员。受到表彰的队员当着自己爸爸妈妈的面接过证书和奖品,心里非常自豪。家长脸上洋溢着骄傲的笑容。同时这些有益的成绩,也给在座的家长们已深深的'震撼。他们从新认识了学校的教学成果。为学校深入民心起到了良好的宣传作用。借此机会,学校还表彰了上一学期教学质量测查中成绩突出的教师和优质课比赛获奖教师,通过表彰,为广大教师树立了提高我校教育教学质量的信心,也让所有的教师明白他们的勤劳付出是值得所有人肯定的。

  三、文艺节目汇演精彩纷呈

  今年六一文艺节目汇演最后给我们留下的影响真的太精彩了,主要表现在以下几点:

  (一)、形式新。今年的六一节,各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。四年级的《感恩的心》。二年级的的舞蹈《爸爸妈妈听我说》,小孩子的天真可爱让所有的教师和家长都记忆深刻。

  (二)、质量高。说到质量,本次活动的第二个特点就是质量高。各班老师对自己的节目精益求精,不放过每一个细节,一遍遍的排练,一次次的修改,有的需要录音,就放弃了休息时间来学校录音,有的需要服装而学校没有,就东奔西跑千方百计去借。最后咱们的节目获得了学校领导以及家长的一致好评,我想这是对我们各位老师最大的肯定。五年级的舞蹈《好日子》、《蒙古骑手》,六年级的舞蹈《请到我家来做客》、等节目中演员年龄都很小,但是从他们的表演中你很难发现稚嫩的成份,可见演员和教师为活动所下的功夫。

  (三)、宣教结合,提高安全意识

  “六、一”儿童节来临之际,我校一方面利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大安全意识教育,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;一方面面向家庭,利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念,帮助家长树立正确的育人观,从而达到学校教育与家庭教育的有机结合,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境。

  四、活动的总结

  在本次“六·一”活动中全镇共有217同学加入共产主义先锋队组织。孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。系列活动从研究决策到准备到活动过程,都是以孩子意见为主,广大辅导员老师给予指导,总的活动体现了“在活动中成长,体验成功的快乐”的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐,真正做到了“让每个学生拥有的钥匙”。

  最后,尽管我们这次活动取得了成功,但还是有一些欠缺。比如我们学生的组织纪律需要加强,音响还不近人意,学生的文明意识还有待提高,现场秩序还不够理想,我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以,这些都需要我们在以后逐步改善,也希望我们老师查找不足,今后,我们要扬长避短,把工作做得更好,把活动做得更有声有色,让孩子们真正开开心心度过一个快乐详和的节日!

儿童节主题活动总结7

  一年一度的“六一”儿童节来到了,宝鑫幼儿园到处是欢声笑语,在老师和小朋友们的精心打算下,今年的“六一”庆祝活动共分三部分:幼儿绘画作品展览文艺演出和“小天使”跳蚤市场活动。

  幼儿绘画作品在5月29日和6月1日共展出两天,今年幼儿的绘画作品班班有亮点,大班的幼儿作品线条流畅,构图合理,孩子们的作品不乏大师风范,作品悬挂在幼儿园门口甬路旁,悬挂之处吸引着家长小朋友和社区群众来驻足欣赏。

  儿童节当天先进行了文艺演出活动,活动于7:40正式开始。园里的每个小朋友都参加了节目,形式有舞蹈童话剧打击乐等,老师们也精心排练了节目来助兴,整个联欢活动分工明确,环节紧凑,操场的舞台上节目纷呈,场下洋溢着欢乐的`笑脸。

  文艺演出结束后,我园进行了“小天使”跳蚤市场开市活动,首次活动共有37个小朋友成为小摊主,小朋友们兴奋极了。孩子们和家长提前给自己的摊位起了名字制作了海报,并选择好了书籍小玩具等物品,明码标价,小朋友是顾客,在家长的陪同下扫瞄着琳琅满目的物品,购买了一些自己喜爱的物品,小老板们想方设法吸引顾客,热情接待顾客,整个活动历时40分钟左右。在交易的过程中,宝贝们既能锻炼胆量和当众表达的能力,又在交易中学会了沟通,体会了创新价值的乐趣。

儿童节主题活动总结8

  六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛劳带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思,总结。应该说,幼儿园的六一是幼儿园的进步。虽然我们幼儿园刚开园不久,是第一次举办六一儿童节的活动,但实践证明天使宝宝是一支优秀的队伍,成功地举办了六一儿童节活动,并且取得了圆满的成功。成功了,并不代表着我们骄傲了,也不代表着我们懈怠了,我们会在此基础上不断地总结经验,为以后天使宝宝的发展累积更加丰富的财富。在此,我对本届六一儿童节活动做出以下总结:

  一、办六一大型活动,要早打算,早定向。

  这一点我园在今年的六一筹备活动上做的不是特殊好。今年我们五月份才决定出活动的形式,其实这时间是比较匆忙的`,没有更多的时间来排练和挑选节目。以后的六一活动,我们在四月初六一主题基本上定下来,方便老师环绕主题打算节目。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。各个班,从四月的第一周就开始排练,天天大约练半个小时左右,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在打算鞋子,道具上,各个班在五一左右就完成,那样到六一之前,老师就不会感到担心了。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早打算。

  二、全员要对六一活动了然于胸。

  这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才干顺利的指导幼儿。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!

  三、节目形式要大胆创新。先说节目。

  改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很简单出效果。再一个就是道具设计上也要大胆,老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目出色。

  然后说组织上。搞活动就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。

  四、团结合作,充分发挥群体力量。

  这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好,但究竟没见他们是怎样在一起策划的)。配道具时,大家互相出主意,避开班与班之间的重复。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的。独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的。

  五、要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。

  我们为什么举办了节目表演和亲子活动两种不同类型的节目呢?其实是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次活动,可以说我们没有落掉一个孩子,而且亲子活动的开展,还拉近了亲子间的亲密关系,这给了家长多大的欣慰啊。有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信。把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!六一活动场地的布置仍然是一个大家比较关注的问题,场地假如不够大气,那么整个活动的演出效果是不能完全展现出来的。我们幼儿园派出专人来负责场地的布置这是一个比较好的方面。虽然经费出了不少,,老师和领导也辛劳了,但是最后呈现的效果大家也有目共睹。六一是一个幼儿园综合素养的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

儿童节主题活动总结9

  五月二十八日上午,黄庄学校校园里人头涌动,欢声笑语不断,学校正在举行隆重的"庆六一"活动。全校少年儿童在这里度过了快乐的节日时光。现将学校庆六一活动总结如下:

  一、全校师生同心协力,精心组织

  我校领导高度重视庆"六、一"系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动主题,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,积极争取社会各界对活动的支持和参与,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度,使这次活动取得了较好的效果,受到了全体学生和家长的热烈欢迎。

  二、内容丰富、形式多样

  经过我们学校师生的精心准备周密的'安排下,五月初就给各班和各位老师安排了具体活动内容,全校教师加班加点,组织训练。刘文学、杨丰波等老师不辞辛苦,冒着炎热排练文艺节目,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

  三、宣教结合,重视维权

  "六、一"儿童节来临之际,我校还利用校园广播、手抄报、黑板报等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》,小学生道路安全和食品安全等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度,倡导"儿童优先"、"尊重儿童"、"支持儿童"的意识,为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障;,动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的,为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会环境,

  可以说,今年的"六、"一,孩子们度过了一个愉快的节日,同学们脸上洋溢着灿烂、幸福的笑容。总的活动体现了"在活动中成长,体验成功的快乐"的宗旨,让同学们体验到了成功的快乐。

儿童节主题活动总结10

  6月1日,孩子的节日,童心未泯,我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。

  下午两点的时候,大家都已经到了集合地点,可能是距离上一次活动已经太久了,可能是大家都想孩子们了,所以都很速度的,米有迟到现象。harry,张伟,少爷,书生,阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。

  我们坐上了75路专车来到了幼儿园楼下,大家彼此介绍认识了下下。

  四楼的窗户已经拆除,风很大,所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候,孩子们都已经起床了,穿的漂漂亮亮的,教室在先来的几个义工的布置下,已经有了节日的气氛。

  活动开始了,首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈,四个小朋友妆化的浓浓的,美美的`,在老师的带领下,表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀,带上帽子,带上墨镜,穿上粉粉的小裙子,有可爱的,有装酷的,有的还得拿着饼干诱惑下下的,音乐是高亢激昂。接下来又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙,但是非常可爱!~!~

  表演结束了,接下来就是准备吃蛋糕的时刻了!~非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大,非常漂亮,非常好吃的大蛋糕,等下图片送上。园方还有一个大蛋糕,所以当天有两个大蛋糕吃,真是开心。把蛋糕分给每个小朋友,过节,有蛋糕吃,不但每个小朋友有蛋糕吃,连我们这些大孩子也有的吃哦,开心,蹦一下!~

  吃完蛋糕,小朋友们就回各自的班级了,有的班级在做游戏,有的班级带到了楼顶的天台活动,大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半,我们的活动结束了。

  幼儿园的活动停了好久,因为过节,所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通,园方说最近比较忙,有评测,有准备搬家,有家长不支持我们活动的原因,有教学组对教学的要求,总之,我们的活动仍然暂停,具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久.....

  嗯,还是开开心心的比较好,活动结束了,到楼下,大家拍了个照片,没有总结,就是谢谢大家,因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。

儿童节主题活动总结11

  20xx年六一儿童节,我校积极开展丰富多彩的活动,让孩子们过一个充实而又有意义的节日,激发学生热爱生活、热爱校园、关爱小伙伴的丰富情感,充分展示学生的才华。活动形式多样,内容健康,既丰富了孩子们的节日生活,又起到了教育作用,现将我校系列活动开展情况总结汇报如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校领导高度重视庆六一系列活动的开展情况,认真制定活动方案,围绕活动,积极探索,因地制宜地制定了整个活动计划。并将筹备工作落实到班级、人头,形成人人参与的局面。在活动期间,努力营造良好的氛围,扩大宣传声势和影响,并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介,加大本次活动的宣传力度。

  二、隆重的的表彰活动

  今天的表彰活动,共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品,脸上都洋溢着自豪的笑容。

  三、庄严的入队仪式

  六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾,成为了一名光荣的少先队员。“我们是共产主义接班人,继承革命前辈的`光荣传统。爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在前胸……”在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中,六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾,新旧老队员互敬队礼。辅导员带领新队员在队旗下庄严地宣誓:“我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓……”宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望,希望新队员继承少先队的光荣传统,为学校做出更大的贡献。

  四、书声琅琅的“经典诵读”

  新队员入队仪式后,“庆六一经典诵读《三字经》”比赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生,还是刚一年级小朋友,各参赛组都认真、积极地准备,9支代表队分别表演经典诵读《三字经》,让在场的师生产生了强烈的共鸣,赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》比赛结束了,同学们的心情久久不能平静。《三字经》对学生的影响却是长远的。

  五、快乐的游园活动

  为了让孩子们度过一个难忘的六一,根据学校的实际情况,我校集思广益准备了多个趣味活动项目,还准备了丰厚的奖品,学生们个个参与活动,在近两个小时的活动中,体验着与同学游艺的快乐,同时还增进了同学间的友谊。

  总之,今年的六一活动虽简朴但不失隆重,孩子们度过了一个愉快而有意义的节日。

儿童节主题活动总结12

  为了使我校全体少先队员度过一个快乐而有意义的节日,我校少先大队根据县教育局和学校的要求开展了一系列的庆祝六一活动,具体情况总结如下:

  一、领导重视,精心组织。

  我校按照教育局的要求,结合实际,认真制定了此次活动的方案,并将筹备工作落实到各部门、各教师、各学生。在活动期间,充分利用广播站、黑板报、班队报、电子滚动屏、背景布等传播媒介,加大活动的宣传力度,营造了良好的活动氛围。

  二、突出主题、活动多样。

  在六一儿童节前夕,我校主要开展了以下几项庆祝活动:

  1、开展班队报展览活动

  五月份大队部号召三年级以上中队每班出一期以“缤纷六一·七彩童年”为主题的班队报专刊,5月30日,经过领导审评,选出了一部分优秀作品在主楼一楼展板上展出。

  2、开展趣味体育活动

  在学校师生的.精心准备下,5月25到27日下午我校开展了保龄球、沙袋掷准、拔河、多足走等各种形式的趣味体育活动,同学们都高兴地玩,开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣中学到了知识,校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。

  3、开展了“缤纷六一七彩童年”

  5月31日上午,冒着淅沥沥的小雨,我校在楼前静区了举行了“缤纷六一·七彩童年”庆祝六一儿童节文艺汇演活动。本次汇演实际上也是我校的鼓乐队、合唱队、舞蹈队的汇报演出。这次演出非常成功,没有因为下小雨、天冷受到丝毫影响。“三队”队员们表演的投入,观众观看也投入,掌声不断,体现出了我校少先队员们具有较高的素质和较强的凝聚力。

  可以说,今年的庆祝六一系列活动从研究方案到准备到活动过程,都体现了“在活动中成长,在活动中体验成功的快乐”的宗旨,让孩子们度过了一个难忘的、有意义的、快乐的六一儿童节。看着一张张洋溢着快乐和幸福的灿烂笑脸,我们欣慰、我们幸福、我们开心,我们的付出值得!

儿童节主题活动总结13

  在幸福中反思,总结。应该说,树人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着20xx年的六一,回顾历年来的六一,做出了以下总结。

  一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底,园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中,让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时裴老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方,也应下手早。比如我们班,我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时,一点也不影响正常上课,接近六一,节目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了,所以到六一之前,我一点都不感到紧张。这里我建议老师们,无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。

  二,全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作,队形,服装,甚至将来要用那种发式,都要非常熟悉,这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点,我几乎是每个中午都要对着电视数节拍,甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时,李老师给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师,我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做,我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做20xx年幼儿园六一儿童节主题活动总结20xx年幼儿园六一儿童节主题活动总结。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚,但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧;组织老师分时段排练,筹划上下场路线,给老师们排练指出了一个明确的方向。对老师的道具购买,音乐下载都给予了很大的帮助。在这里我代表老师们深深的感谢他们。

  三,节目形式要大胆创新。先说节目。我们班的节目是我照搬20xx年我园六一晚会的一个节目。如何才能让他区别于当年的节目呢?如何才能体现爱的主题呢?我想,主题不仅可以在听觉上体现,更应该从视觉上体现,是想懂音乐的家长有几个?改变道具,扯条幅,放飞气球。这样一下子把主题体现了出来。通过这几年的六一的节目排练,我感觉到,团体操型的节目更适合幼儿练习。这样的节目动作简单,队形变化丰富,气势磅礴,很容易出效果。北京航天幼儿园有一套光盘,上面的节目很值得我们学习。象历年来我园的经典节目国梅的《蓝色的精灵》,宋老师的《椅子操》,甚至包括我的《大中国》,都是团体操型的。再一个就是道具设计上也要大胆,比如今年晚会上范慧芳班的环保道具,就很出彩,当年我们还用娃哈哈瓶做过拉力器,也是如此20xx年幼儿园六一儿童节主题活动总结文章20xx年幼儿园六一儿童节主题活动总结出自老师们不要怕麻烦,收个钱,只要合理,家长也理解;自己做,加加班,也能出来,找别的老师帮忙,大家也会出力。我们为的是节目精彩。

  然后说组织上。我和玉辉说了一个笑话,说晚会就像一盘菜,节目就是材料,然后就看组织上怎么炒了,也就是策划。组织者果然身手不凡,一面面爱心旗帜别出心裁,将整个爱的气氛烘托了出来,口号,献花,升旗,家长志愿者,“让爱住我家”的主题贯穿于整个活动之中。在接待家长时,我就听家长说,开始说在后院表演,感到很失望,来了以后才感到很上档次。尤其是第二场节目,没了领导,但环节一个也没少,气氛一点也没减,给人的感觉是,组织者确实费了心,站位也很高,炒的这盘菜色香味俱佳。

  四,团结合作,充分发挥群体力量。这里我主要说我们老师吧。(因为我们虽然看到组织层配合得很好,但毕竟没见他们是怎样在一起策划的)。我们大班组从准备音乐,查询节目,就多次召集带班长碰头,商议。郝伟红,旭娟都为大家的节目出了很多点子。配道具时,大家互相出主意,避免班与班之间的重复。班牌的设计主题统一,细节个性;就连解说词,口号,我们也是几个人往一块一坐,你一句我一句凑起来。以一个人的能力再强,也敌不过群体的力量。这是我在这次六一活动中深深感触到的'。其实,不仅是我们组团结合作,大家看到了小班组的班牌了吗,带翅膀的心,多有创意啊,那肯定就是小班组老师共同的智慧。我还记得有一次星期五例会后,早教组的老师迟迟不肯离开,热烈的讨论什么队形变换啦,造型啦……独木难成林,这种群体力量的发挥,并不仅仅是在一次活动中,其实,在日常工作中,大家的团结合作也是非常值得称道的。

  五,要把爱普及给每个孩子,让孩子在六一中成长。我们为什么举办了两场节目?园长说得好,是为了让每一个孩子得到锻炼的机会。这次晚会,可以说我们没有落掉一个孩子。这给了家长多大的欣慰啊20xx年幼儿园六一儿童节主题活动总结作文。有一个细节不知大家注意到没有,侯老师说,第二场表演时,凡是家长被选为代表的,孩子就不出来鲜花。目的是什么?也就是要把老师的关注给予更多的孩子。我们班出现了同样的问题。在选举牌手和献花天使时,老师还没定下来是谁,孩子们的目光就投向了漂亮的李伊瑞,典雅的刘若曦,乖巧的王一凡。我给孩子们说如果哪个孩子自己愿意,可以举手,个别长得不太帅的小男孩连连摆手,认为自己不可能。我想了想,六一的目的是什么,怎样才能让不可能变成可能呢?每个孩子都是可爱的,我们老师的目光为什么只聚在了漂亮孩子身上?而我们在潜移默化中也影响了孩子!李伊瑞,王一凡已经是国旗手了,刘若曦是舞蹈的领队,我是不是避开这几个孩子,去让更多的孩子凸显出来?于是我在选举牌手 ,献花天使,甚至是志愿家长时,都颇费思考,争取让每个孩子都为自己骄傲!有人说,一次六一活动往往会改变一个孩子,这个改变,源于自信把爱普及到每一个孩子,让孩子在六一中成长!

  六一是一个幼儿园综合素质的展示,也是我们向家长介绍自己,宣传自己的大好时机。整个活动展现了幼儿园的园风园貌,老师的业务水平和精神面貌,幼儿园的办院宗旨,教育理念。从开始筹划到演出结束,都需要组织者和全体老师携手合作,共同完成。而六一的精神,也应该成为我们日常工作的指导。但愿我们能把这种创新,合作,和爱的精神变成一种习惯,渗透在工作中的点点滴滴。

儿童节主题活动总结14

  儿童是祖国的未来,民族的希望。为让全区少年儿童度过一个健康快乐的节日,使少年儿童能够快乐学习、健康成长,在六一国际儿童节到来之际大连长兴岛临港工业各个学校都举行了丰富多彩的系列活动,迎接"六一"节的到来。

  一是提前做好谋划,确保"六一"节活动顺利开展。

  我区有关部门高度重视"六一"国际儿童节活动,根据关于做好大连市庆祝"六一"国际儿童节的工作安排意见,提前一个月对活动进行了安排,明确工作内容。对各学校开展活动提出了要求。各单位按照要求,结合各自实际提前制定了切实可行的活动方案,分解任务,责任到人,为开展好六一活动打牢了基础。二是精心组织,为使"六一"活动内容丰富多彩。

  1、开展丰富多彩的文体活动。今年全区"六一"文体活动具有内容丰富、形式多样、灵活实用等特点。我区新港小学举办了大型的趣味运动会,为的是锻炼同学们意志品质,争做德智体全面发展的好学生。新港小学还举办了新学堂乐歌的汇报演出。通过对新学堂歌曲的`学习,使同学们对于我国的国学文化有了进一步的理解和认识,大力唱响爱国主义的旋律。另外还有"庆六一争当道德小公民"系列演讲活动等。我区交流岛实验学校的全体师生还组织了《读好书·传承经典弘扬国学》主题班会活动。坚持引导儿童坚定理想信念,弘扬民族文化,树立文明新风,教育儿童助人为乐为活动主线。三堂小学的师生们还准备了"当代小先锋,做大连小主人"的主题演讲比赛活动。他们也励志为建设富庶美丽文明大连而积蓄力量。长兴岛初级中学的同学们也为到来的儿童节送上他们的贺礼,学校积极开展了"青春自护"主题班会活动,及为特困同学献爱心等一系列丰富多彩的庆祝活动。

  2、隆重表彰儿童少年工作先进个人和集体。我区还举行了大连长兴岛临港工业区庆六一表彰大会,对1个儿童少年工作先进集体、5名儿童少年工作先进工作者、20名优秀儿童;1个留守流动儿童工作先进集体、10名留守流动儿童工作先进个人,进行了隆重表彰。

  3、开展健康体检活动。我区联合长兴岛医院在儿童节期间对全区的中、小学校学生、幼儿园儿童进行了健康体检;为全区的少年儿童成长保驾护航。

  4、净化儿童成长、发展环境。协调工商、卫生、共青团等部门对全县游戏厅、网吧、学校周边文化传播市场、儿童食品、玩具等进行监督检查.

儿童节主题活动总结15

  亲子游戏不仅有益于亲子之间的感情交流,增进亲子关系,促进儿童的健康发展,而且对于儿童的实物游戏和伙伴游戏也具有重要的促进和影响作用。儿童在亲子游戏中获得的对待物体的态度方式方法以及人际交往的态度会迁移到儿童的实物游戏和伙伴游戏中去。反过来,儿童在实物游戏和伙伴游戏中获得的经验又会进一步丰富亲子游戏的内容。让家长走近幼儿园,使他们了解幼儿园的教育理念可以帮助家长了解孩子的情况。此次六一亲子活动由孩子家长和教师共同参与,让活动充满了浓浓的爱和亲情,在孩子与孩子之间家长与家长之间孩子与老师之间老师与家长之间构筑了一个个互动的平台,搭建了一座座情感的桥梁,孩子们在此次活动中更是感受到了不同的教育。让孩子们的童年更健康更欢乐!

  _幼儿园在路上的教育不仅仅是让孩子们开眼界,更是让孩子们感知身体的反应,比如:饥饿困乏心理上的情绪,烦躁无奈等等这些问题来了以后,该怎么去克服并且如何来调整,健康课上所感觉不到的东西在这次活动中全部都能体验到。在活动中,让孩子们知道了路途中的安全知识,在生活中自己应该怎么样更好的.照顾自己,在团队中互相帮助。六一活动能如期顺利的进行开展,但也有不足之处,从幼儿园的管理方面来说,不足的表现有个别班级活动打算工作不够完善,流程不明确,没有实施较为及时有效的指导,检查和催促的管理。还有的班级后勤工作没有做细,影响了活动的正常进行。大家各抒己见,及时反馈本次活动的情况,对于呈现的问题做了具体记录及改进方案措施,以便在今后的活动中,各方面的组织能力及专业能力,有进一步的提升。

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