小学生演讲稿

时间:2024-01-18 07:38:11 演讲稿 投诉 投稿

(合集)小学生演讲稿9篇

  演讲稿可以按照用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的准备工作。在当今社会生活中,演讲稿使用的情况越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编为大家整理的小学生演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(合集)小学生演讲稿9篇

小学生演讲稿 篇1

  亲爱的老师、同学们:

  有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得他更像一支粉笔。他缩短了自己的身躯,为我们铺长了知识之路。他总是默默无闻地在黑板上耕耘着,为我们播下了希望的种子。他就是我的班主任——靳老师。

  靳老师也是我们的英语老师,他工作起来一丝不苟,勤勤恳恳。正因如此,才有了这么优秀的班集体。

  七年级的时候,靳老师对我们的课间操要求非常严格。所以,一有闲暇的时间就组织同学观看广播操视频,一个动作一个动作的调整规范,做到了整齐划一。为此,靳老师还采用了车轮战的方式,评选出优胜小组,这样还调动了同学们的积极性,效果也非常好。可见,靳老师的确下了一番苦心。

  在冬季长跑中,靳老师为了让我们做到最好,每天跑步都为同学们调整动作。看着靳老师工作起来一丝不苟的样子,我心里真是十分的敬佩。

  还有一次,靳老师生病了。休息了几天也不见好。颗他却带着病来为我们讲课,他的嗓子讲起话来是沙哑的,脸上也带着一丝憔悴,可他还是坚持着教我们知识。

  每次我进入办公室的时候,都能看见靳老师忙碌的身影。我们每次的默写与检测,他都一个字一个字的批改,哪怕是一个小小的标点都不放过。有时靳老师为我们准备课件,竟忙碌到凌晨的两三点钟,为的就是让我们更快更好的理解知识点。

  有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的'方向;有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的泉水浇灌着我们幼小的树苗;有人说,老师是茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。而靳老师,虽然平凡,但却用自己的行动完美地诠释了“责任”的真正含义。

小学生演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  我的家乡有一些美丽的景色,在那里,我也常常回忆起往年的旧事,但,我也常常思念我的家乡。

  我的家乡有一些美丽的景色,在我家乡的周围有一片树林。树林里的花草树木长得十分茂盛。树一棵棵长得十分茂盛。树的腰十分的粗,穿着棕色的衣裳,枝干长的细长细长的。枝干上的叶子是碧绿色的。这些树从远处看像一排排高大的巨人整整齐齐的立在地上。在这些树上,也常常有一群小鸟站在枝头上唱着一首首优美动听的曲子。

  这片树林的对面有一条河,十分的宽阔。这河清澈见底,仿佛能看见水底的沙石。这河也十分的静,静的像一幅明镜,仿佛能照透人的心灵。这河里有许许多多的鱼儿,这些鱼常常在水里自由地游来游去。有的鱼在打闹,有的鱼在玩耍,有的鱼露出水面吐小泡泡。有时,一条鱼会轻轻的戏弄一条鱼,而这条鱼会一向追着这条鱼。

  我也常常回忆起往年的旧事。那是一次我和我的爸爸一齐去树林。到了树林里,我引入眼帘的是许多高达的树。当风向这片树林快速的'吹拂而来时,树叶随着风颤动,发出一阵阵沙沙的声音。我一边欣赏着这些美景,一边飞快地向前走去。突然,我发现我好像迷路了,就连我的爸爸也不明白到哪里去了,这让我十分的着急,脸上的表情十分急迫,心里闷闷不乐的。我找我的爸爸去了。过了好一会,我才找到了我的爸爸,这又让我兴高采烈的。

  我十分思念我的家乡,像儿女思念母亲一样,家乡景色和一些事也令我十分的思念。

小学生演讲稿 篇3

各位老师,各位同学: 早上好!

  今天我讲的题目是《养成良好卫生习惯,共创美好校园环境》 。 法国学者培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的 确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一个人的行动。 每当我们排着整齐的队伍站在整洁的操场上参加庄严的升旗仪式时,你想过没有?如果 我们的操场上到处都是垃圾,大家还会专心参加升旗仪式吗?大家还有心情在这儿安心读书吗?校园是我们共同生活的'地方, 所以养成良好的卫生习惯,争做文明好学生是我们每位同学的责任。

  然而,我们看到:在同学们积极认真地打扫后不久,校园的地面上就躺着一些垃圾 袋、塑料瓶,甚至还会发现塑料袋、纸屑从楼上飞下来的情况。各位同学都扪心自问, 你扔过吗? “播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格。”其实,习惯就是在我们不知不觉 的成长过程中养成的。 只要我们坚持一天不扔垃圾, 两天不扔垃圾……一个月不扔垃圾, 那么你以后就不会再乱扔垃圾了。只要我们人人都拥有一个良好的卫生习惯,我们的校 园就会变得更加整洁漂亮! 同学们, “忽以善小而不为,勿以恶小而为之” 。文明的一切是由一个个小细节构成 的。

  养成良好的卫生习惯首先应从我做起,从小事做起,不要随地吐痰,不要随地乱扔 垃圾……那些看似无关紧要的“小恶”,可能造成的后果就是使我们的校园变得丑陋、 肮脏。我们还要制止其他同学不讲卫生的行为,看到果皮纸屑主动捡起。这些似乎让人 不屑一顾的“小善”可以互相促进良好卫生习惯的养成,令我们的校园更加干净整洁。 我们相信,只要大家能够拾起一片“白色” ,就能装点一雨“绿荫” ,只要大家尽一份力, 就可以创造出一个更加洁净的校园。

  让我们在飘扬的五星红旗下作出我们庄严的承诺: 从现在开始, 养成良好卫生习惯, 争做文明好学生。 在此,希望全体同学能做到以下几点:

  1、不乱扔废纸、食品袋、冰糕棒,要把废纸、食品袋、冰糕棒等放入垃圾箱内。

  2、自觉维护校园环境,.遇到废纸、食品袋拾起来放入垃圾箱。

  3、主动捡拾别人丢在楼后、操场上的垃圾,养成“讲文明、讲卫生”的良好习惯, 共同创建一个美丽的校园。

  4、课间不追逐打闹,不说脏话,不骂人,时刻把安全记在心间。

  我相信,只要大家能够拾起一片白色,就能装点一寸绿荫,只要大家尽自身一点微 不足道的力,就可以创造出一个更加洁净的校园。同学们,让我们在飘扬的五星红旗下 作出我们庄严的承诺:从现在开始。

小学生演讲稿 篇4

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我竞选的班干部是语文课代表,希望大家支持我,不是我有语文成绩有那么好,而是我学习语文的时候我特别有耐力。

  如果我被当选上语文课代表,我会很负责。尤其是对监督同学们背诵课文一件事我特别有耐心。如果同学想背,那我就背,背不下来,那我就慢慢来,一天,两天......无论多少天,我都跟你背,直到你完全背下来为止,我有这个信心。真的,你背不下来,那我们就再分段来背,最多五个段。

  如果有同学不想背给我听,那也没有关系,你背给冯老师或者班主任听,我监督就是了。

  如果还不想背,那么怎么办呢?那就等到星期二班会课的时候,你背给大家听,好不好?

  我相信你绝对不会这么做的。

  当然也可以背给你们爸爸妈妈听,只要他们愿意,只要你们的家长不忙的'话都可以。

  其实,我当时语文课代表也不是不太近人情。我主张该学习的时候就严肃认真对待,该学习就学习。

  希望大家投我一票,谢谢大家,我的演讲完毕!

小学生演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  你们下午好!我是一年级一班的吴昊,我演讲的题目是《建设幸福中国》。

  所谓的幸福就是一家人在一起轻轻松松的过好每一天,建设幸福中国就是建设和谐美满的中国,下面我们来对比一下在不同的年代,中国的发展是怎样的.。到底有没有给人民带来幸福。

  我去问妈妈,比较一下两个年代有什么不同。妈妈说:“我们那个时候,国家已经好多了,基本上能上上学了,可是家里并不富裕,除了上学外,还要出去拾草等,耕种的粮食有一半要交给村里,全家人基本上吃了上顿没下顿。当时也还没有灯,只能在蜡烛下看书写作业。那是最幸福的事就是在村里哪家能买起电视的,晚上吃完饭就让我们进去看,那时的电影电视都是黑白的。看看现在既不用把粮食交给国家,也不用一村人围在一起看一个小小的黑白电视了。”

  是啊!想想现在的我们,跟他们以前相比我们幸福多了,我们不仅能看电视还能上网学习,并且电视电脑都是彩色的,能不幸福嘛!

  以前爸爸妈妈都骑个自行车上下班,现在都骑摩托车?6?1电动车,车速比以前快了好多倍呢,还有更发到达的,就是汽车,汽车不仅车速快,而且不怕风吹雨打。

  建设幸福中国,就是建设幸福家园,就是建设我们自家的幸福家园,因为中国是我们的大家园,只有把自己的祖国建设好了,我们才有精力,才有能力建设自己的幸福家园!”我的演讲讲完了,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇6

  大家好!

  今天我想讲的一个主题是感恩我们的父母,感谢他们的养育之恩。我想所有的人都是需要去感谢我们的父母的,是他们把我们带来这个美丽而又多彩的世界,我们能有那么多好玩的玩具,能坐在这儿好好的读书,能和同学一起愉快的成长,都是离不开我们的父母,是他们把我们给养育长大。

  还记得小时候,我想要一个玩具,到了店铺里面不愿意走,缠着爸妈,希望他们给我买,那时候我不懂事,无论他们说什么,我都想要,甚至赖着不走,但爸妈还是耐心的给我讲道理,告诉我家里有很多这种玩具了,这次不能买,那时我不懂事,还是哭闹着,现在却是明白了,真的父母养育我们不容易,我怎么就为了一个玩具和父母置气,在那儿哭闹呢,平时父母都是把好吃的好玩的给我们,去书店的时候,总是先想着给我们买书,而不是自己先去买,吃东西的时候,总是先夹给我吃,然后他们在吃。回想起种种,父母对我们的爱,对我们的养育我们真的难以报答。

  但我们要感谢他们,我们也是可以做一些事情来报答我们的父母,像在学校里面,我们要做听话的.孩子,认真的听课,好好的把作业给做好,同时把一些好的习惯去给养好,回到家里,我们也是可以帮爸妈做一些事情,减少他们的劳累,像吃饭前,可以拿一下碗筷,吃完饭,可以帮忙洗下碗,帮着家里打扫卫生,而不是窝在沙发上看电视或者玩游戏。在我们花钱的时候,想着父母辛勤的工作,把钱花在真正要用的地方,而不是大手大脚的乱花钱,这些事情虽然很小,但是只要我们去做了,其实就是感谢我们的父母。

  我们现在还小,对父母的报答没有那么多,不像大人可以工作,可以给到父母更多的帮助,而今的我们虽然小,但是可以做的事情依然很多,就像我刚说的那些,感谢我们的父母,是我们该做的事情,我们既然是学生,那么就要在学校把学习搞好,要用老师的表扬,好的成绩来回报我们父母对我们的养育,让他们高兴。

  感谢,不但是我们在这儿说的,更是要我们去用实际的行动去做的,父母的养育不容易,同学们,让我们一起都来感谢,感谢我们的父母,做一点小事,多努力学习,来报答我们的父母吧。

  谢谢大家!

小学生演讲稿 篇7

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!

  我认为,世界只可毁灭,不可拯救,当然现在我想这一观点似乎是错误的。因为一切我所看到的,正在地球上发生的事情,都表明情况还不是很糟糕,仍有很多人为拯救这个星球而奋斗终生。但很遗憾,这些奋斗中有相当一部分很可能将是徒劳的。

  一方面,有些奋斗是粗浅,无知,甚至心不在焉、空走形式。

  另一方面,毁灭世界似乎要比拯救世界容易得多。

  就我个人而言,我宁可说自己是地球毁灭者,也不敢吹嘘自己曾为环保作过多大贡献。我认为,在这个人口已经成为极大多余的星球上,任何人的出生本就是对环境的潜在威胁。

  成长,消费、制造垃圾,可以说我们每个人都对此世界欠下了一笔债,欠债还钱,理之固然。那么我们搞环保,就没有理由骄傲,只能说是在恶劣的环境中痛苦太久之后的良心发现、大脑完善,摆脱了幼稚、野蛮、粗鲁之后,来偿还这笔债。

  我并非宣扬所谓“人之初、性本恶”,但我们欠了债--事实如此,我们每个人都必须深刻地认识到这一点,才有可能放下花架子,少些沾沾自喜,真正把环保当成一种责任,严肃地环保,认真地环保,甚至泪流满面地去环保。这样,我们才不会一面高呼环保,一面把塑料袋随手扔在路边;或是把树苗从一个地方挖来,再随随便便埋到另一处,之后看着它慢慢枯死,痛苦死。

  那么,我们的奋斗才不会是粗浅的、形式的,我们的奋斗才真正算是奋斗。

  另一方面的问题是,拯救世界的努力到底能抵消多少毁灭的行为。也许“抵消”一词在此并不恰当,假使东北虎彻彻底底死干净了,那么这种毁灭将是不可抵消的,哪怕我们用百万条人命,也不大可能再从上帝手中换回一对虎亚当、虎夏娃。我说毁灭要比拯救容易得多,至少在人数上如此,为拯救而奋斗者毕竟只是一部分,而毁灭者却是全体。“毁灭”一词也许触目惊心了些,但事实上我们每个人都在为毁灭而效力。

  我们要吃饭,于是大片森林草原被开垦为所谓良田,烧荒烧荒,越烧越荒,沙漠化就由此开始。我们每个人都要求生存的.空间,于是我们的空间就越来越挤,越来越脏。

  我们应当感到危机,拯救的努力在毁灭面前实在太脆弱了,几十甚至几百年长成的林木只要几把电锯就能剃得油光锃亮;而辛苦经营的美丽田园只要几枚导弹就炸成乱坟岗。毁灭的潜在欲望,我想很多人都有的,一旦膨胀起来,后果不堪设想--北约就是,至少它的行动有违环保!

  惩罚毁灭者比拯救世界更伟大的意义就在于此。至少,可以使肆无忌惮的毁灭者毁灭,让他们胆寒,催人们觉醒,鼓我们斗志。这样,我们才能多些拯救,少些毁灭。

  环保问题是天天谈了,咱们都懂,但我仍然感到悲哀。世界虽非不可拯救,但若我们没能真正认真起来,严肃起来,恐怕我们还得走下坡路,不过,我们仍有理由可以欣慰,就今天看来,我想,世界是不会毁灭的至少一百年内。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇8

  大家早上好!

  今天我演讲的题目是“做文明小学生”。记得有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”一百个人会有一百种答案,但在每一个^答~`案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人!

  文明对于一个学校来说,很重要,它就像一面镜子,展示着学校的精神面貌。那么如何做一个文明的小学生呢?我们应该从自己做起,从身边的点滴小事做起,养成良好习惯,改掉不良恶习。例如:在课间活动时不大声吵闹、不追逐打闹、不做不安全的游戏、按秩序做事;文明是路上相遇时的`微笑,是同学有难时的热情帮助,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动、是不随地吐痰、不踩踏草坪、不在墙壁上乱写乱涂,是在下楼时能自觉的靠右行走……

  如果你还没有做到,就从现在开始。在家,做孝敬父母的好孩子;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木,课上认真学习,课下文明游戏,给童年留下最美好的回忆!

  同学们,点滴之处见精神,做文明的、高尚的人,就从这些细节开始吧!

小学生演讲稿 篇9

  敬爱的老师、亲爱的同学们:

  你们好!我是五年级六班的**。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》

  有人说,感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德,像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作。但我感到,感恩也是一种美德。

  感恩老师,在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的双手,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看到了广袤无垠的天空,是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。您的恩情,我们将铭记于心,所以我们要用“心”来感谢您——我最敬爱的老师。

  感恩父母,父母的关爱是最无私的,在父母无微不至的关怀中茁壮成长,父母不知为我们花费了多少心血与汗水。父母的爱,柔柔如水,轻轻如烟,深沉如海,恩重如山,对这种比天高,比地厚的恩情,我们又能体会多少呢?我们又能报答多少呢?

  感恩朋友,人们常说,同学朋友的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不该感到幸福吗?几年,虽然只有短短的一瞬间,可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢乐的`足迹。

  我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢身边所有的人,感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心。

  感恩,从你我做起!从心做起!

  有这样一个故事:一位农夫出于爱心救了一只受了重伤的小蟒蛇,并把它带回家细心照料。他们在一起生活了很长时间。小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天农夫被困在着了大火的房子里,小蟒蛇为报救命之恩,纵身窜进火海,用尾巴缠住农夫把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地埋在了火海之中。

  听完故事,我们的心被深深地震撼了。本性凶残的蟒蛇竟如此懂得知恩图报,它的举动对我们人类来说也是一个楷模呀!我们大多数人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩当涌泉相报。”但不幸的是人们往往会忽视这种“滴水之恩”的存在。

  让我们学会感恩,感谢父母,是他们给予我们的生命,感谢他们无微不至的关怀,感谢他们搀扶我们走好人生的每一步,感谢他们为我们搭建快乐成长的舞台。

  让我们学会感恩,感谢老师,是他们无私的奉献,给了我们知识的力量,让我们拥有奋发图强的信心,使我们能够朝着自己的人生努力前行。

  让我们学会感恩,感谢大自然给我们生活的物质,感谢阳光、雨露、大地;感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈;感谢身边的朋友,是他们的鼓励与支持,使自己能够重整旗鼓,奋勇向前;我们还要感谢自己的对手,是他们挑战,让自己在困难面前变得更坚强,最后我们还要感谢我们自己,感谢自己能够挫折,一路坚持自己理想,永不言弃。

  我们相信,只要我们怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!

  有这样一个故事:一位农夫出于爱心救了一只受了重伤的小蟒蛇,并把它带回家细心照料。他们在一起生活了很长时间。小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天农夫被困在着了大火的房子里,小蟒蛇为报救命之恩,纵身窜进火海,用尾巴缠住农夫把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地埋在了火海之中。

  听完故事,我们的心被深深地震撼了。本性凶残的蟒蛇竟如此懂得知恩图报,它的举动对我们人类来说也是一个楷模呀!我们大多数人生活在平凡之中,于是,就有了句“滴水之恩当涌泉相报。”但不幸的是人们往往会忽视这种“滴水之恩”的存在。

  让我们学会感恩,感谢父母,是他们给予我们的生命,感谢他们无微不至的关怀,感谢他们搀扶我们走好人生的每一步,感谢他们为我们搭建快乐成长的舞台。

  让我们学会感恩,感谢老师,是他们无私的奉献,给了我们知识的力量,让我们拥有奋发图强的信心,使我们能够朝着自己的人生努力前行。

  让我们学会感恩,感谢大自然给我们生活的物质,感谢阳光、雨露、大地;感谢在我们成长道路上循循善诱的长辈;感谢身边的朋友,是他们的鼓励与支持,使自己能够重整旗鼓,奋勇向前;我们还要感谢自己的对手,是他们挑战,让自己在困难面前变得更坚强,最后我们还要感谢我们自己,感谢自己能够挫折,一路坚持自己理想,永不言弃。

  我们相信,只要我们怀着一颗感恩的心,我们的生活就会充满阳光,我们的世界会变得更加美好!

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