且行且珍惜演讲稿

时间:2023-08-15 07:08:33 演讲稿 投诉 投稿
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且行且珍惜演讲稿

  演讲稿的写法比较灵活,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在当今社会生活中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,下面是小编精心整理的且行且珍惜演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

且行且珍惜演讲稿

且行且珍惜演讲稿1

各位同仁,大家上午(下午)好:

  非常感谢学校领导给我们搭建这个班级管理学习的平台,从大家的班级管理中我学到了好多。下面和大家交流一下我本学期是如何管理八五班的,不妥之处请各位领导和同行指正。

  一、分析现状,在摸索中前行

  本人担任班主任有若干个年头了,多年的班主任工作使我养成了习惯:每学期的开学初都是先在学生中做一下摸底,一是建立临时班委会,二是选出课代表,最后分好值日组,选出组长。今年接手的这个班级虽说不是怎么得心应手,但这样坚持了2周,班级卫生、纪律等基本可以。可是学习状况很叫人担心,作业不说学生不写,不催几次甚至一些学生不点名字就不交,更别谈背单词短语了。很费解,本来爱失眠的我,想起这事更是叫我“兴奋”得一夜不合眼。怎么办?!写几遍,不管用。尤其男生,连个挑台的都没有。无计可施中猛然想起前几年高效的时候,小组合作策略比较好,我想是否可以继续尝试一下小组合作?!正在我犹豫不定的时候,学校下发了“合学共进”方案。于是,我下决心在摸索中再尝试一番。

  二、在实施中总结反思

  具体我是这样操作的:

  1、分组:我班有38人,按升入八年级的成绩我共分成了五组,其中三组八人,两组7人,我可以把能力比较强的优生管理八人一组的。特别指出的`是:因为我班的男同学表达能力、组织能力以及管理能力都不如女生,因此我把男生按成绩高低分成了五个组,把男1号放到了女生的第5组,男2号放到了女生的第四组,以此类推……这样可以从成绩上比较搭配,互相弥补一下男女生之间的落差,以期达到优化组合的功效。

  2、实施时段的确定极其反思:这次实施准备分三个阶段考察:

  ⑴第三周——期中考试

  ⑵从期中考试后——12月考

  ⑶从12月考后——期末

  三、评选结果的确定:2个优胜组。

  下面我先说说我第一时段(第三周——期中考试)实施的过程:这一时段我坚持以小组为中心,以赋分为激励手段,积极开发学生潜能,基本上收到了预期目的。

  1、活动与赋分:凡是学校举行的各项活动,凡是积极参加的为本组加5分,参加并为班级争得荣誉的加10分。

  ⑴参加学校组织的核心价值观竞赛考试,我班么欣宇虽然没有取到名次,但为了极大发挥激励的作用,还是加了5分,梁宇欣获得二等奖为班级争得荣誉加10分。

  ⑵参加学校开展的1分钟跳绳达标比赛,我班有如下同学过关,他们每人加5分。

  2、考试与赋分:

  10月份的考试我以开学初升级成绩为标准,期中考以月考成绩为标准。这两次的优秀学生,每人为本组加5分;单科前10名的为本组加2分;进步的同学依据进步名次赋分,进步5个名次加五分。

  3、作业与赋分:

  作业按组内人数及完成情况赋分:全部完成的有7人加7分,有8人加8分,每差一人减1分。

  4、合作共赢奖。第二组:组名成绩:第四组:组名成绩

  “合学共进”通过量化赋分的管理,很多不爱学习的学生渐渐改变了学习观念,并且有了竞争意识,制定了自己的学习复习计划,找到了自己学习中的目标。在期中考试中有14同学实现了他们的挑战目标,我们班本次期中考试有14人进入优秀行列,26人及格,因此在年级中取得了第二名的好成绩。诚然,在实施过程中也有很多不如意的地方,这还需要我们进一步反思总结。真正在反思中成长,提高。

  通过多年的班级管理深知:学生的心灵是一块神奇的土地,你播种一种思想,就会收获一种行为;播种一种行为,就会收获一种习惯;播种一种习惯,就会收获一种性格;播种一种性格,就会收获一种命运。我们实施的“合学共进”,不就是在逐步培养学生的良好的学习习惯、行为习惯、卫生习惯么?我想,给学生们营造一个展示的舞台,给他们留一片叶子的空间,您静等待花开吧。

  我的交流到此结束谢谢大家!

且行且珍惜演讲稿2

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《且行且珍惜》。

  “且行且珍惜”,曾一度流行,对我来说,它流行源于它时尚。但随着时间的`流逝,我也逐渐体会到了其中的深意。

  每天早晨,我们从暖暖的被窝中被母亲轻声唤醒;吃着可口的早饭,又在父母的叮嘱中上学;校园里,和同学说说笑笑;课堂上,聆听老师的谆谆教诲……同学们,也许我们习惯于此,甚至觉得生活本该如此。那么,让我们来回顾一下历史上的今天吧!

  78年前的昨天,12月13日,日本侵略者的铁蹄踏破了南京古老的城墙,30多万我中华无辜的儿女惨遭屠杀。城墙内外,血流成河;扬子江畔,尸横遍野;山河哭泣,日月无光。历史不会忘记,那段悲伤的过去;我们不会忘记,那段悲痛的耻辱。

  回顾过去,勿忘国耻。更需要我们珍惜当下,努力前行!所以,今天借学校升旗这个机会,我向全体师生呼吁:让我们把握每一天,且行且珍惜!

  我们珍惜校园里的美好生活。运动会上,努力拼搏,超越自我;研学之旅,亲近自然,学会独立;诗词吟诵,语言精炼,思想深邃;万圣节时,亲手制作,乐在其中;书画展览,互相借鉴,取长补短;社团活动,标新立异,交口称赞;520学生节,团结协作,快乐无限!课堂学习,齐头并进,互相比拼!

  在珍惜中学会感恩,在珍惜中快乐成长。因为:会感恩的人才懂得珍惜,会珍惜的人才能够快乐!青春年少莫辜负,且行且珍惜!

  谢谢大家,我的讲话完了。

且行且珍惜演讲稿3

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  你是否觉得,雨过天晴后的空气更为清新;你是否在意过,当你行走在灯红酒绿的繁华都市时,乡村的气氛更为迷人;你是否在乎过,当你对自己的生活不断抱怨时,乞丐就因一个馒头而快乐。生活中,忙碌只是其中的小部分,大部分时间你可以定制。

  喜欢坐公共汽车,不会由于人多而抱怨,也不会因为没地方坐而烦恼。看着车窗外来来往往的行人和各色风景,内心早被满足的填满,有时,竟会有一种莫名的感动,有一种想哭的冲动,有一种想向所有车上人微笑的冲动。或许,我所想所做的种种都源自于内心的满足。在我的.眼里,知足是一种快乐。

  每一天,每一缕晨光,每一声鸟鸣,都会装扮我的生活。早起时对着镜中的自己问候道:“你好,今天有是崭新的一天,下一秒要准备微笑哦!”走出门,向小鸟问候,向街边卖菜的叔叔阿姨打招呼,向路边的陌生人送出微笑的祝福,认认真真过好每一天。在我的眼中,平淡是一种快乐。

  回家的路上,一个人在巷口行走,哼着范玮琪的歌。在温暖的路灯下行走,尽管寒风向我示威,可我一个人走得很悠悠。只是因为,我沉浸在这醉人的月色之中无法自拔。小巷越走越深,我依旧一个人努力向前。在我的眼中,孤独也是一种快乐。

  春芽萌发,盛夏踏浪,一叶知秋,踏雪寻梅,这是再寻常不过的四季变幻,可现实中的人们总是在金钱和利益中游走,他们过快地追求财富。在行走的旅途中,有些人只在乎最终的目的,而忘却了途中盛开的鲜花,沿途的日出日落。一些珍贵的片段,一些醉人的风景,一旦错过就不再呈现。有些事,有些人,一旦错过就会终生遗憾。在行走的人生旅途中,一边努力向前,一边珍惜生命中出现的风景,人生才会更有意义!

且行且珍惜演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  因为珍惜,所以铭记和回忆。

  天幕染上墨色,稀疏的星辰闪动着微光。倚在窗边,手中紧握着泛黄的相片,思绪飘得很远,一直飘到电闪雷鸣的雨夜。我因为隆隆雷声蜷成一团,你将我轻轻拥在怀里,在耳边细声细语地哄我入睡。白光映照在你的面庞上,勾勒出柔和的侧颜。我迷糊地问你,天使啊,你为什么来到我身边。你眯起眼轻笑,因为你……那夜的雨缥缈虚无,好比现在的你,可念却不可及。

  因为珍惜,所以不擅别离。

  还记得以前在你家胡闹一番,就要被接回去,说是不能扰了你的清静。站在门口,躲在门后露出黑溜溜的眼睛,眼巴巴地望着你。父母说要告别,我也只是瘪瘪嘴,不曾言语。看着你柔和的.笑颜,才红着脸勉强说句,再见。每到那时,你总笑得像个孩子,弄的我不用所以,却满心欢喜。你总会捏捏我的手,再塞给我一颗糖,揉揉我的脑袋,再回一句,好,再见。……我讨厌再见,因为那代表离别;我喜欢再见,因为那代表下次重逢。当年卡在喉咙里的那句“再见”,因为你闭上眼,才含泪支支吾吾地说出口。

  因为珍惜,所以陪伴和留意。

  “阿婆,你为什么总待在我身边呢?”我托着腮帮子问你。你的眼眸像盛了一片星海,亮晶晶的。你眉眼弯弯,却只字不语。但从那时起,我也学着陪在你身边,留意你的生活。刚开始是枯燥无比的,你也笑着劝我别那么执着。到了后来,我却越来越离不开你,离不开像一只慵懒却整天笑咪咪的猫咪的你。想把你留在我身边,不喜欢和别人分享你。你说,这么小气,阿婆的丈夫怎么办?我愣了愣,拉着你的手,只要待在阿婆身边我就开心。她慢慢蹲下,挽了挽我的头发,露出酒窝“你能陪在阿婆身边就好”……光阴模糊了相片,上面和蔼柔婉的人化作点点光影融入我的人生。现在,你是否挽着丈夫的手在天幕星轨间漫步?“陪伴是最长情的告白”,果然,你的爱烙在我心间,却无法再遇见你的笑颜。

  这世间留不住的东西太多太多。总有一天,一切都随风凋零,没什么可以铭记在心。只能珍惜现在,且行且珍惜。

且行且珍惜演讲稿5

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“且行且珍惜”

  xx中校园中一贯倡导“捡纸精神”,我们每天都能醒目地看到在主席台下的标语——“举手之劳,我们能做好的事还有许多”,不少毕业的xx中学长在《回眸xx中》里写道——在大学校园中,看到地上有张废纸,不由地弯腰去捡时,却意外地碰到了另外一名也过来捡纸的同学,一问才知道都是xx中校友!

  是的,捡纸精神是xx中精神的具体体现,是xx中学子品格修养的闪光之处。往届学长带着梦想奔向理想的大学,不仅留给母校高达百分之九十六点四八的'升学率,更留给我们熠熠生辉的xx中精神。

  既然已经毕业的学长能够把捡纸精神带到大学校园,那么在我们xx中校园这种精神还在吗,我们真正地把这种精神传承下来了吗?带着疑问,我们班在上周期中考试期间专门作了三次调查:

  第一次,11月12日晚饭时间,我们在高一教学楼前放置了一片显眼的废纸,立即被第一个出来的同学捡了起来,而接下来放置的废纸也陆续被519班贺xx,531班王xx,538班王xx, 528班王xx,535班闫xx这些同学捡了起来;

  第二次,11月13日午饭时间,我们在餐厅门口放置了一片废纸,有十多名同学经过时视而不见,还有两名老师看到后无动于衷。有4名同学主动捡了起来,他们是:486班贾xx同学,496班三名同学。

  第三次,11月14日晚饭时间,我们在教学楼门口放置了一片废纸,有15名同学在经过时视而不见,有5名师生弯腰捡起,他们是刘xx老师,候xx老师,王xx老师,乔xx老师,513班乔雨涵同学。

  对于能够捡起废纸的老师和同学,我们为你们鼓掌,为你们喝彩。这些老师同学捡纸时弯腰90度,划出的是一道最美的xx中精神的弧线。在xx中,我们不希望你能上天揽月,但要求你能弯腰捡纸。

  对于那些视而不见的老师和同学,一张废纸检验的是你的习惯和品德,如果你能弯腰捡起,那你的品格修养就得到了一次升华;如果你视而不见,无论你喊过怎样的豪言壮语,在一张废纸的品德测验面前,你终究败下阵来。

  xx中要求我们“先做人,再读书”。高中三年,我们不但要收获丰硕的知识,更要收获高尚的品行。捡起地上的一片废纸,不仅是一种行为,更是一种态度;不仅是一种习惯,更是一种素质。

  学校无小事,事事皆育人。我们每一次弯腰90度划出的弧线,不仅是你我品德修养的一次闪光,更是xx中正能量的一次传递。老师们,同学们,让我们行动起来,从捡起一片废纸做起,传承捡纸精神,且行且弯腰。从一点一滴的小事做起,弘扬xx中精神,且行且珍惜,且看xx中好风貌!

  只有把最简单的事情重复多次地做好才是最不简单的。举手之劳,我们能做好的事还有许多。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

且行且珍惜演讲稿6

各位老师、同学们:

  大家好!

  三百天,一晃而过,15高考,我们走过来了!

  看到同学们信心满怀、胸有成竹地走向考场,又满面笑容、坦然平静地回到学校。昨晚恣意而有节制的狂欢,今早一一惜别的照相,可以肯定地说,我们成功了!圆满了!首先恭喜同学们,穿过了人生第一个黑暗隧道,爬上了一个小土坡,从此以后,再碰到什么大考小考,天空就会飘来几个字“那都不是事儿”。因为我们经历了世界第一大考——中国高考。我提议把掌声送给自己!

  一年相处,告别在即,感想很多。在诸位即将翻开人生新篇章的时候,本着扶上马、送一程的原则,既代表高三的66位老师,也代表我自己,送给大家几句话。

  当人从长时间的紧张疲惫中,一下解脱出来,十有八九会进入失重状态,苦了那么久,你想尽情吃喝玩乐,带点报复和肆意的快感,很正常。我想提醒你,安全,安全第一!日子还长,你慢慢来——除此以外,父母生你养你都不易,你的安全不属于你自己,所以,请你,且乐且珍惜。

  接下来,赶紧回家吧!回家给父母好好汇报汇报,几年高中,花父母几千甚至几万大洋,有个什么样的结果?成长了多少,成熟了多少?得失是什么?三个月后能上个什么大学?好好梳理,给父母一次长谈,因为,你已经成人了,应该成为独立的中国公民了,但未来的几年你还要花掉父母几万辛苦钱。所以必须给父母好好说说。我敢肯定地说,父母不会怪罪你考的不好,肯定会说,不管怎么样,终于熬过了,好好玩几天,肯定心疼你吃了不少苦,肯定会说你,经历了高考,你长大了!

  赶紧回家吧,不要在城里瞎玩了,这个假期好好陪父母,哄他们开心,修补一下被应试教育折磨得千疮百孔的亲子关系。你的人生,从某种意义上讲,和父母的分离已经开始了。上大学,假假打工,毕业找工作,结婚生子,过自己的光景,在自己亲生父母身边的时间越来越少,注意力开始无限外放和分散,唯独注意不到身后逐日衰老的两个人。我18岁离家求学后,几乎再也没有跟父母相处超过一个月的时间,我一直以为来日方长,不曾想的父母会在XX年之内,在我三十而立之年,该让他们享福的时候相继离我而去,没有孝敬过他们,更谈不上好好的陪伴,“子欲养而亲不待”,终生遗憾。人生无常,岁月无情,如果你把我的话听进去了,一切都来得及。下下一个周周日是“父亲节”,回家给父亲一个惊喜!好不好?

  陪伴父母,感恩尽孝,是人都可以做到;感恩母校,感谢老师,是学生也都可以做到。走了,母校是你永远的家。卢氏一高是你的母校,这是不能改变的关系,尽管你可以骂她,但绝不容许别人一点的玷污。我相信,随着时间的流逝、年龄的慢慢增长、阅历的渐渐丰富,你们总有一天会梦回母校,那湛蓝的.天空、碧绿的柳树、宽阔的操场、明亮的教室以及老师的笑颜、青春的生活都将在你的梦中浮现,成为你记忆中最美好的定格。希望大家能够高飞,为母校争光,母校以你为荣!母校欢迎同学们“常回家看看”。因为,高中母校有你最温暖的记忆,不仅仅是场景,更重要的浓浓的师生情!看看诚心诚意陪伴你成长、陪伴你走过风风雨雨的班主任老师呀,你们走了,我们还在等等你们的弟弟妹妹再来。把老师都记在心中,经常联系,彼此牵挂,相互温暖着,人生都幸福!

  这个假期,做几件有意义的事情,为你的大学生活和未来做些准备。把计算机专业的技术学一点,大学必备;有条件的话把驾照考了,也是生存必备;高中想读而没有时间读的书读读,再增加点底蕴,能打工挣钱的去整俩钱,为父母分点忧。总之,我们都是有想法的人,利用这个相对自由三个月,实施一下,为未来打算。

  再往下一程就是上大学了,适应大学生活,走向大学小社会,道很多很深。人的核心竞争力,有一半以上都来自专业以外的不急之务,譬如多年阅读累积出的大智慧,譬如长期锻炼而来的好身体,譬如人际沟通表达能力,譬如人脉资源,等等。所以,在大学里,除了学好专业以外,你要做的事儿还很多。

  首先要广泛阅读,读罗素说的“没用的书”——读“无用的书”,日后方能做“有用的人”。俞敏洪谈到他的大学生活时,说:“不管北大给了我什么样的影响,大学期间读的500本书,才是真正决定我人生和未来的关键。”如果这四年你没有荒废,未来四十年你就有可能开始的相对从容。

  去寻找所有能营养你的东西,那些跟艺术、跟美、跟普世价值有关的东西。譬如听一些好的音乐,既能让你血脉喷张,也可以让你沉默安详;看一些经典好片,体会光影背后的深邃;还有那些有质量的讲座、培训、和公开课,能吸收就不要错过了。

  多做运动,切莫放纵。因为年轻,所有的身体指征良好到会让你失去警惕性。大学几年,首先把自己的身体练得杆杠的,有机会学一两样运动技能,达不到专业水准,也能成为业余高手,相信我,这会受益一生。

  总之,带正知正见去生活,努力让自己内心强大,就无需在意众声喧哗!好好珍惜大学这几年,这几年在你整个人生过程中的影响之大,你以后就知道了。

  再往后一程,大学后就业、工作,成家、教育子女……。我就不送了,人生贵在感悟,希望大家且行且思。品尝生命的乐趣,追求幸福的人生。

  感谢在座的同学们,我们相伴一年,缘牵一世。青春是一首最美的歌,愿你们好好谱写,唱响今后的每一个日子,无怨无悔!

  也感谢我们的老师们,我们有缘共事,形成团队,共创辉煌。我会倍加珍惜一起战斗、一起甘苦,充实而快乐的美好时光。祝愿我们的老师们都能共享幸福的教育人生。

  谢谢!

且行且珍惜演讲稿7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间我已步入初三,初三,意味着什么?它意味着暴风雨前的平静,意味着还有半年的时间就要走向中考考场,意味着我们不能再懈怠,应该抓住每分每秒。

  所以呢?

  要我说的话,“且行且珍惜”。

  人生无常,但学习的规律却显而易见,到了初三,要及时查缺补漏,全副武装,以最好的状态迎接中考大战,我们就像战场上的士兵一样,在上场之前要尽心全力使自己变得强大,不求一鸣惊人,但求问心无愧。

  步入初三,我每天呼吸到的是不一样的空气,它沉重而又亲近,同学们之间的嬉戏打闹荡然无存,每个人都全神贯注地学习,是啊!学如逆水行舟,不进则退,心似平原走马,易放难追,所有人都在努力,你又有什么资格玩耍?所有人都在为自己的梦想拼搏,你又有什么理由不可一世?所有人都瞄准目标奋力冲刺,你又有什么理由漫不经心?我深刻地感受到自己根本没有理由去放松,自己再也不能像以前那样,夜深人静时,望着摆动的时钟,痴痴地想为什么自己没有学神一样的智商?我,一个新生的学霸,也将会为你们的鄙视,你们的看不起消灭那些无所谓的理由!

  初三,每个人的转折点,不胜再败,不强则亡!哪怕再苦,再累,我都无怨,无悔,只为明年的一鸣惊人。

  加油!明年的`成败在此一举,不要忘记你的责任,不要忘记你的承诺,更不能忘记你的目标,努力吧!不逼自己一把,永远不知道自己有多优秀!做到对自己的选择永不言悔!对自己的目标永不言弃,对自己的人生永不言败!我看好你!未来的你一定会感谢现在拼命的自己。

且行且珍惜演讲稿8

各位领导、同事:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“且行且珍惜”。百花精神激励我成长。

  转眼之间,南岗区教学“百花奖”已经走过了30年的历程,这30年间,它培养了无数的名优教师,使他们在各自的学科中成为佼佼者,成为骨干力量。他们为南岗区的教育事业做出了重要贡献。这次我又成为了第三十届百花奖中的一员。我感到万分荣幸!

  我是1999年来到和兴小学,参加了两次英语学科百花奖,取得了好成绩。后来,我成为一名班主任教师,非常荣幸地参加了第二十四届语文学科百花奖,并取得了一等奖的优异成绩。“百花奖”对我来说是我语文教学的一个里程碑。因为参加过这次语文百花奖之后,我逐渐形成了自己的教学风格。

  清晰地记得那是20xx年,我参加第二十四届语文教学百花奖,讲授的是《为中华之崛起而读书》,当时的情景现在想起来还历历在目。当时感觉是除了正常的上课思路,其他的一概不知如何是好。因为既然是赛课,一定是在平时教学的基础上,又要有自己的特色,还要根据课本内容,学生的实际情况采取相应的教学方法,总之问题很多,疑惑很多,但是因为有了领导和同事们的帮忙,很快初稿定了,第一次试教,修改,第二次试教,再修改,第三次试教,再修改,第四次,第五次,反反复复,备课的纸不知道写了多少张,现在回想起来,怎一个“累”字了得。但是当我把一节完整的课呈现出来之后,内心的成就感真的难以言表。非常感谢那些在我准备的过程中和上课时陪伴我的亲爱的领导和同事们,成绩的取得来源于你们无私的帮助。

  百花奖赛课,我深刻的感受到我为生活在和兴小学校这样一个团结友爱的大家庭而自豪,同时我感觉自己的`语文课堂已经有了明显的改变,已经从单纯的我的“教”,而变得富有生趣,充满活力。

  通过这一次百花奖赛课,我开始了语文教学的上升阶段,首先我会针对不同年龄段的学生,努力去通过不同的方式走进他们的世界。一二年级,我会在语文课上扮演他们喜欢的卡通形象,和他们进行交流。中高年级,我会了解他们的阅读积累和生活积累,了解她们的情趣愿望和兴趣爱好,和他们建立良好的师生关系,每一堂课都要上出“其乐融融”的感觉。二是在教法上吸引他们,听音乐,讲故事,猜谜语,背古诗,说成语等等,前几天我上《北京》和《看雪》这两节课,我就给他们播放了课外影像资料,北京的风景,台湾的地理位置,同学们都愿意上我的语文课,因为它很生动有趣。三是和学生共同学习共同进步。我积极的向富有学识和经验的老教师学习,经常听听他们的课,捉摸他们在教学中的闪光点,滋养自己,使自己的课堂尽量趋于完美。此外,我还广泛阅读先进的理念,刻苦专研教材,随时解答学生提出的各种疑难,不记得多少次,为备好一堂,我要精心准备几天。

  一路摸索,一路汗水,一路快乐,现在的我感觉喜欢上语文课。在不断的学习中,我欣喜地发现自己成熟了。能够把新的元素融入到我的教学实践中,学会用自己的方式思考,现在的我正尝试着使用自己的教学方法形成自己的教学风格。

  奋斗没有终点,追求永无止境。我的教学生涯时时有挑战,刻刻有压力。我刻意在各种教学活动中锻炼并提高自己,全身心投入到教育教学中来,无怨无悔。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,在一次次磨砺后,我的教学技艺,综合素质有了质的飞跃,成为了南岗区语文骨干教师。并多次被评为市级区级优秀教师,优秀班主任。是语文让我富有激情而又充满力量,是百花奖精神,让我一次次成长。

  生活给了我不竭的力量,语文赋予我灵动的思想,学生为我编织了斑斓的春天,百花精神成就了我美好的理想。我甘心把我的青春年华献给我挚爱的教育事业,我要用我坚实的脚步踏出生命的旋律,我要在春天播种之后,在金秋时节,赏满目金黄的田野,闻稻花阵阵飘香。

且行且珍惜演讲稿9

亲爱的同学们:

  我们正处在花季的年华,是祖国的未来,民族的希望,更是每个家庭幸福的梦想。然而,伴随着社会日新月异的发展,未成年人违法犯罪时时威胁着我们的生活。面对一个个原本幸福的家庭被犯罪之祸吞噬,我们深感忧虑和痛心;面对在痛苦中苦苦挣扎的违法犯罪的青少年和那夜夜无眠的父母,我们充满深深的同情;面对未成年人犯罪带来的亲情丧失、经济贫困等困扰家庭、危害社会、威胁中华民族未来的问题和灾难,我们倍感肩上责任的重大。青少年违法犯罪现象一日不绝,预防违法犯罪工作就一日不止。为了同学们的健康成长,学校号召全体少先队员、学生及青少年积极行动起来,珍惜青春年华,远离违法犯罪,我们向全校学生发出倡议:

  一、崇尚科学,树立远大理想我们要树立远大的理想和正确的人生观、世界观和价值观,大力发扬爱国主义精神,弘扬中华民族传统美德,积极参加有意义的社会实践活动。崇尚科学,抵制愚昧,尊重知识,刻苦学习,陶冶情操;自觉遵守公共秩序,遵守社会公德,遵纪守法,努力使自己成为一个有益于社会、有益于人民的人。

  二、努力学习,增强法制观念我们要认真深入学习《预防未成年人犯罪法》、《刑法》、《社会治安管理处罚条例》等法律法规,增强法制观念,提高对违法犯罪危害性的认识,提高自我管理和自我保护能力,让自己的人生轨迹始终沿着正确的道路前进。

  三、加强宣传,净化生活环境我们要积极参加“远离违法犯罪”的宣传教育活动,充分认识遵纪守法是每个公民义不容辞的责任,竭尽所能向家庭成员、社区居民、周围的朋友宣传违法犯罪的危害性,提高守法意识和防范能力;树立“与违法犯罪作斗争”人人有责的意识,发现身边有违法犯罪现象发生,及时向学校以及有关部门大胆举报,检举违法犯罪分子,努力使自己生活的周围成为一片净上。

  四、从我做起,远离违法犯罪,我们要深刻认识到违法犯罪的危害性,自觉树立“远离违法犯罪,从我做起”的主动意识,远离网吧,遵守青少年网络文明公约,不浏览、不传播不健康文化;远离“黄、赌、毒”等社会丑恶现象,做文明事,当文明人;不制造、散布有害于社会和影响全区稳定的舆论、谣言,努力营造稳定的社会环境远;不随便与社会上的人交往,不打架斗殴;注重学习,历练品格,强健体魄,积极参加有益于身心健康的文体活动,培养高尚的情趣、良好的习惯和健康文明的`生活方式,立志做“珍爱生命、遵纪守法”的好少年。

  同学们,远离违法犯罪任重而道远,与之斗争神圣而且光荣。青春年华立大志,就让我们一起携起手来共同唱响“珍惜青春年华,远离违法犯罪”的主旋律,在知识的海洋中自由遨游,在科学的摇篮中茁壮成长,在社会的洗礼中接受磨练。坚持用正确的思想启迪我们的思维,用科学的知识充实我们的头脑,用生动的实践锻炼我们的身心,全面提高自身的素质,增强法制观念,提高守法自觉性,进一步树立新时代文明学生新形象,争做遵纪守法的好公民。

  快行动起来吧,从现在做起,从我们自身做起,以实际行动构筑美好明天!

且行且珍惜演讲稿10

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是“且行且珍惜”

  忻中校园中一贯倡导“捡纸精神”,我们每天都能醒目地看到在主席台下的标语——“举手之劳,我们能做好的事还有许多”,不少毕业的忻中学长在《回眸忻中》里写道——在大学校园中,看到地上有张废纸,不由地弯腰去捡时,却意外地碰到了另外一名也过来捡纸的同学,一问才知道都是忻中校友!

  是的,捡纸精神是忻中精神的具体体现,是忻中学子品格修养的闪光之处。往届学长带着梦想奔向理想的大学,不仅留给母校高达百分之九十六点四八的升学率,更留给我们熠熠生辉的忻中精神。

  既然已经毕业的学长能够把捡纸精神带到大学校园,那么在我们忻中校园这种精神还在吗,我们真正地把这种精神传承下来了吗?带着疑问,我们班在上周期中考试期间专门作了三次调查:

  第一次,11月12日晚饭时间,我们在高一教学楼前放置了一片显眼的废纸,立即被第一个出来的同学捡了起来,而接下来放置的废纸也陆续被519班贺斌,531班王轩,538班王淑娟, 528班王子涵,535班闫浩这些同学捡了起来;

  第二次,11月13日午饭时间,我们在餐厅门口放置了一片废纸,有十多名同学经过时视而不见,还有两名老师看到后无动于衷。有4名同学主动捡了起来,他们是:486班贾婷同学,496班三名同学。

  第三次,11月14日晚饭时间,我们在教学楼门口放置了一片废纸,有15名同学在经过时视而不见,有5名师生弯腰捡起,他们是刘晨光老师,候毅老师,王响霞老师,乔宝湖老师,513班乔雨涵同学。

  对于能够捡起废纸的老师和同学,我们为你们鼓掌,为你们喝彩。这些老师同学捡纸时弯腰90度,划出的是一道最美的忻中精神的弧线。在忻中,我们不希望你能上天揽月,但要求你能弯腰捡纸。

  对于那些视而不见的老师和同学,一张废纸检验的是你的`习惯和品德,如果你能弯腰捡起,那你的品格修养就得到了一次升华;如果你视而不见,无论你喊过怎样的豪言壮语,在一张废纸的品德测验面前,你终究败下阵来。

  忻中要求我们“先做人,再读书”。高中三年,我们不但要收获丰硕的知识,更要收获高尚的品行。捡起地上的一片废纸,不仅是一种行为,更是一种态度;不仅是一种习惯,更是一种素质。

  学校无小事,事事皆育人。我们每一次弯腰90度划出的弧线,不仅是你我品德修养的一次闪光,更是忻中正能量的一次传递。老师们,同学们,让我们行动起来,从捡起一片废纸做起,传承捡纸精神,且行且弯腰。从一点一滴的小事做起,弘扬忻中精神,且行且珍惜,且看忻中好风貌!

  只有把最简单的事情重复多次地做好才是最不简单的。举手之劳,我们能做好的事还有许多。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

且行且珍惜演讲稿11

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  空气中弥漫着早春的气息,那是一股驱散整个冬天的阴霾,透着顽强生命力的气息,它也着实安慰了我整个冬天摸滚打爬,不着边际的心灵。

  看着天空中的风筝,我的思绪跟着飞了好远好远……

  去年语文老师曾用一句话总结我们高中的生活:痛并快乐着,但快乐要远远多于痛苦。可我这里,所谓成长留下来的伤痕却是如此清晰:为了梦想追求过的,坚持过的,放弃过的历历在目,虽不值得一提,却真真实实地存在并鞭策我了许久。

  还记得早晨在寝楼门前昏暗的灯光下的读书声,还记得朋友离去时自己六神无主的样子,还记得同学不理解自己时不争气的眼泪,还记得做一百四十个俯卧撑时,同学和老师的鼓励;还记得跑4000m时,朋友终点处温暖的怀抱;还记得鼓起勇气跑去别的班演讲时内心的忐忑与兴奋;还记得无论如何努力总没有进步的无奈与茫然……这些日子无论当时看起来如何灰暗与苦涩,现在它们在我的心中却是那样的温暖,像阳光般耀人,像水一般干净,清澈。

  一路以来,身边人点点滴滴的鼓励与支持都不断地为我积累力量,他们或是朋友,或是师长,或是亲人,或是素不相识的.路人……他们真诚,朴实,给与我无限的帮助。一路走来,我们且行且珍惜,一路上相互支持,相互照顾,我们相视无言,却彼此相知相爱,相互给与力量,像大树般生长,蓬勃向上,温暖阳光。

  我们且行且珍惜,愿把感动与笑容相伴相随。一路走来,发现自己性格中的任性与不安分被岁月磨去了不少,倒多了几分沉稳与独立,还多了几分随遇而安的从容与淡定。我们且行且珍惜,把握身边的点点滴滴,感恩身边的一人一事,无论是悲是喜,我们且行且珍惜,无论近处的朋友还是远处的人儿,我都会为你祝福,心中的千言万语,化作无言的爱,随春风来到你的身边,默默陪伴你,一起走上通向未来的路……

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