中学生演讲稿（合集8篇）
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。现如今，演讲稿与我们的生活息息相关，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家整理的中学生演讲稿9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
中学生演讲稿 篇1
生活中，任何时刻都要注意安全，任何时刻都要小心对待。安全不仅关系到我们每一个人，也关系到社会的稳定与发展。
首先，我们就应该做到遵守交通规则，这样才能以免发生交通事故。现在我国每几分钟就有人丧生车轮，每一分钟就有人因为交通事故致残。频频发生的交通事故，将一个个美好、幸福、完整的家庭给毁掉了。失去亲人的场景是多么的残忍啊！
大家在马路上行走时应当在人行道内走，如果没有人行道，要靠着最右边行走。我们更要切记：未满12周岁的儿童没有骑自行车上路的资格；未满16周岁的少年没有骑电动自行车上路的资格；未满18周岁的少年没有骑摩托车上路的资格，如果不遵守，就会接受不应得到的惩罚。
我们更不要在马路上嬉戏、玩耍。这样车子来了，自己还没有察觉，后果不堪设想。有的同学喜欢在学校门口的马路上与同学打闹，这样做是非常危险的，会被汽车撞伤甚至死亡。这是我们都不想看到的。
在幸福、温暖的家里，会受到父母和家人的呵护、关心，每天过的无忧无虑。可是，在家庭生活中也会有许多事情需要注意和小心对待，不然的话非常容易发生危险、酿成事故。除了火灾、触电、煤气中毒等严重危险事故外，日常生活中的烫伤、烧伤、割伤、摔伤等也不能忽视。
现在，人们住的大都是楼房，楼房的地板比较光滑，所以大家在室内不要乱跑，要防止滑倒受伤；需要等高取放物品时，要在家人的保护下行动，防止摔伤；防止坠落，住楼房，特别是住楼房高层的，不要听到楼下有热闹的声音，就因为好奇将身体探出窗外观看。
室内的易燃品非常多，比如：木制家具、被褥、窗帘、书籍等等，因此，不要在室内玩火，更不要燃放爆竹，这样一不小心碰到易燃物体，非常快就会燃起大火，自己也会措手不及；移动开水壶、热油锅时，用布衬垫，把它们放在不易被人触碰的地方，使用电熨斗、电暖器时，不要用手触摸，以防烫伤。
我们使用的菜刀、水果刀、剪刀、刻刀等尖锐、锋利的东西，使用不慎，便会伤到自己或者他人。尖锐物体不用的时候，要放在安全、稳妥的'地方，刀尖和刀刃不要突出，以防止刀具被碰落而伤人或有人碰到而受伤。
商场、公园、影剧院、车站、码头等都是我们所熟悉的公共场所。由于这些场所不容易疏散，容易诱发安全事故甚至造成人员伤亡。因此，我们应该注意安全，避免一些危险事故的发生。
在体育场观看比赛时，观众的情绪会随着比赛变得更加激动起来，非常容易发生安全事故。这时，我们要克制自己的情绪，再开心的时刻也要多加小心、注意安全。
到商场购买物品时，不要在光滑的地板上面跑，或是在人群中挤来挤去，以免滑倒跌伤或被锐利的柜台边角撞伤；我想，动物园应该是同学们最喜欢去的地方。不过，这里的护栏和洞穴边缘等都存在安全隐患。如果凑近观看，非常容易被动物抓咬、落入洞穴等危险。
游乐场大家并不陌生吧，快乐的游乐场里也有危险，太刺激的游乐设施可能会导致意外，比如：高空坠落、摔伤或者扎伤。一些水上游乐设施可能会让我们游玩时因戏水而落水。那些比较慢、看似安全的游乐设施也会因为我们的好动好玩，成为意外伤害的“隐患”。所以，我们在游玩中也要注意安全。
注意安全，防止危险，让每个人的生命撑起一片安全的天空！
中学生演讲稿 篇2
各位老师、各位同学：
大家好!
前不久，我读了一则童话故事，它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍，很生气，他在花园周围筑起了高墙，将孩子们拒于墙外。从此以后，园里花不开，鸟不语，一片荒凉，春夏秋都不肯光临，只有冬天永远留在这里。一天，孩子们从墙洞爬进来，春天也就跟着孩子们来了，园里立刻变得生机勃勃。当他把孩子们再次赶出花园之后，花园又被冰雪覆盖了。后来，在小男孩的启发下，巨人醒悟了，随即拆除了围墙，花园成了孩子们的乐园，巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间，感到无比地幸福……
王尔德的这个快乐故事，让我的心久久不能平静，那个巨人，他两次的自私与冷酷给花园带来了冰雪寒冬，让孩子们失去欢乐的同时，他自己也同样孤单寂寞，更享受不到花园里明媚的景色!我们常说：“赠人玫瑰，手有余香”。其实，快乐也一样，给别人快乐，自己也快乐。
我还记得这样几句名言：“把您的'痛苦与人分享，您的痛苦将会减少一半;把您的快乐与人分享，您的快乐将增加一倍。”是啊，分享快乐不会使自己损失什么，却能让这个世界充满温情。相反，有了快乐，一个人独乐，最终也不会快乐。与别人一起分享快乐是一种美德，因为快乐能够传染。其实很多时候，与别人分享快乐，既是给了别人一个机会，也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情，自己也留下了一份好心情。
既然这样，那么请打开您的心灵，真诚地与别人分享吧——自己是一团火，就要想法把别人点亮;自己是一盆水，就要想法把别人洗净;自己是一粒米，就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月，就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐，您也会更加快乐!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇3
各位同学们：
大家好！今天我要演讲的题目是我爱我师。
李老师，乃我班主任也。她长着修长的眉毛，一双小小的丹凤眼，高高鼻梁下大大的嘴唇，皮肤白皙，真美啊！当她第一次出现在我们眼前时，大家就不由自主的赞叹道。
李老师是从五年级调到我们班当班主任的，别看她长相漂亮，可表情严肃起来，同学们还是很怕她的。最让人吃惊的是她有“背后长眼”的特异功能，记得那一次上课时，我趁着李老师背过身去写黑板的工夫拿出了课桌下刚拼好的飞机模型来，刚瞅了一眼，李老师就突然转身把我叫起来“丁畅，上课专心听讲，不要玩东西。”我急忙把飞机模型塞进了课桌里。看着黑板。
过一会儿，还是忍不住想摸摸那心爱的`“杰作”，趁李老师转过身写黑板，又一次低头玩弄起来，李老师再一次对我大叫“丁畅，你站着！”……。我暗暗惊叹：这老师难道有三只眼啊！从此我对李老师的这一“特异功能”佩服得五体投地，以后上课再也不敢随意“轻举妄动”了。
其实，我们李老师也绝对不古板，很爱和我们开玩笑。有一次，上语文课前，李老师对我们说，如果大家能尽快的配合上完一节课的内容，就让我们做一些有趣的语文游戏题，大家都来劲了，上课特别专心致志，看来同学们都想着那有趣的游戏题，结果提前了十分钟上完课。后来进行的居然是——单元考试。我们都气得“七窍生烟”，李老师却在一旁坏笑，看来这场考试是免不的了！
李老师知识渊博，那是没说的，她能随口说出一大堆警世名言、古诗佳句。可人也不可能是完美的，李老师还会经常在我们班上虚心请教、不耻下问呢！有时让我们好不得意喔！
李老师便是这样一个有着“特异功能”，既严肃、又有趣，既知识丰富、又谦虚好学的老师。她深受我们大家的喜爱。
我的演讲完毕，谢谢！
中学生演讲稿 篇4
各位领导、各位老师：
大家好！自我介绍一下，我叫，来自高（1）班，现任团支部书记。
拿破仑有句名言，不想当将军的士兵不是好士兵，凭着七年班长与三年团支书的工作经验，我来竞选校学生会主席。
我要对各位说：“我没有什么值得夸耀，有的，是热血、辛劳和汗水。”
我认为，学生会主席不只是个称号，不只是个光环，它背后有实质性的内容，与数千位校友息息相关。所以，假若我当选，我不会让这个“主席”成为一个虚名。此刻，在我面前的是高手如林的竞争，在各位参与竞选者身后的是一千七百多位校友的校园生活。我，正是为丰富我们的校园生活而来。有人问：“你的施政纲领是什么？”我要说：“我的施政纲领就是用我全部的能力，用各位给我的全力支持，用我所具有的所有力量来改善、丰富我们的校园生活；集合各位的.愿望与要求，组织开展一系列富有年青一代个性与特色的文体活动。”有人问：“你的目标是什么？”我可以用五个字回答：“你们的认可--不惜付出，去赢得你们的认可；无论多么困难，无论付出多少努力和汗水，也要赢得你们的认可！”
我没有拖沓繁复的规划，我的所有计划都会从实际着手。我承诺得不多，但是我所说的一切，我都会尽力去做。我可以许诺：此刻，我所说的一切永远都不会只是一张空头支票。此时此刻，我觉得我可以要求各位的支持，我要说：“来吧，让我们并肩携手，一同努力！”
古人云：“不可以一时之得意而自夸其能，也不可以一时之失意而自坠其志”。作为这次竞聘的积极参与者，我希望在竞争中获得成功，但我决不回避失败，无论成败与否，我都将堂堂正正做人，兢兢业业做事，一如既地往勤奋学习，努力工作！
我的演讲完了，谢谢大家！
中学生演讲稿 篇5
尊敬的老师，同学们：你们好。今天我演讲的题目是《做一个守纪的四中人》! 众所周知，我国是世界四大文明古国之一，也是传统的礼仪之邦。“礼仪”也就成为了中华民族上下五千年的显着特色。《中学生日常行为规范》也明确要求：现代中学生要礼貌待人，遵规守纪，严于律己。而在学校里，“文明” “礼貌” “遵规守纪”，这三个词的知名度一点儿也不亚于校训：“爱国”“ 敬业”“求实”“创新”。
的确，处于多梦季节的青少年，萌发着五光十色的理想胚芽。每个人都有自己的追求!在这孩子与成人相错的十路口前，在这漫漫的人生路上，“文明”、“礼貌”、“纪律”就犹如夜行人的灯光，远航者的罗盘;是人生乐章的主旋律，人生图画的主色调。莎士比亚曾说过：生活里没有书籍，就好像地球失去了阳光。而我想说的是：当一个人不知道文明、礼貌、纪律为何物时，就犹如鸟儿失去了翅膀。这个人空得一身臭皮囊，却缺少了一点内在的东西，一点闪光之处。 而在生活中，校园里，在我们的身边，不乏有这样的.现象： 校园里，见到老师，不知道问好;生活中没有秩序，不懂得谦让;大庭广众下，公开骂一些不堪入耳的脏话!这难道是礼貌吗?不，这是无礼!
清澈的小河里，干净的宿舍楼转瞬间成为了垃圾的天堂!崭新的门板霎时被破坏得惨不忍睹!这难道是文明吗?不!这是无耻! 平日里，披头散发，不修边幅，长长的指甲中藏污纳垢。这难道是潇洒吗?不!这是邋遢! 如此看来，一个人的素质是多么的重要啊! 现在，我校正在创建全国示范性高中，我们又是二中的形象代言人，如此行为不仅有损我校的形象，而这样的我们又怎能成为祖国未来的建设者呢? 那么，身为主人翁的我们，由该怎么做呢? 讲文明，守纪律并不是空泛抽象的概念，它的内容也不局限于礼貌待人、严于律己，而是我们要把它与自身融为一体，使之成为自我的一种独特风采，无时无刻不散发着迷人的魅力，给人以一种完美的和谐。 和谐的文明只是在碰到老师时，送上一句温暖的问候;只是在饭堂排队时一次礼貌的谦让;只是平日里整理好自己的仪容，爱护自己身边的一切…你小小的一个动作——捡起地上的一点纸屑，或者，在这场比赛过程中，保持安静，不喧哗，做个文明观众。这些会让你非常自在。
感受一下，呼吸着周围一丝丝新鲜的空气，那种感觉是不是特别美妙呢?人，不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。当你把讲文明守纪律这种气质恰当的集于一身时，你，就是最可爱的人! 在这场热潮中，你就是弄潮儿!青春给予了你太阳般的热情，水晶般的纯洁。你的一举一动无时无刻不散发着超倍的魅力!因为，你，就是邹城四中的金招牌!请记住!做一个守纪的人!做一个可爱的四中人
中学生演讲稿 篇6
季羡林老先生说过一句话：“每个人都争取一个完满的人生。然而，自古及今，海内海外，一个百分之百完满的人生是没有的。所以我说，不完满才是人生。”因为人生的不完满，我们才能真真切切地感受到生活的美丽。
心理学上有一个专业术语，名字叫做消极完美主义。它是指那些为了避免失败，而将目标和标准订得远远高出自己实际？能力的人。我们应该问问自己，我们是否属于这样的人。在追求梦想的路途中，我们有没有因为过分追求完美而是自己丢弃了人生中的许多幸福呢？
当你站在一面镜子前观察你自己的面孔和全身，你可能会喜欢某些部位，也可能讨厌某些不完美的地方。这时，你应该充满自信得对自己说：“无论我有什么缺陷，我都应该无条件的全部接受，并尽可能地喜欢我自己的样子。”
法国的大思想家卢梭说得好“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”许多人恰恰不肯接受这个已经失去模子的自我，于是就用自以为完美的标准，把自我重新塑造了一遍，结果反而失去了自我。
要想拥有一个更轻松的生活，我们必须学会不去苛求生活中的自己。不追求完美，因为我们本来就不可能是完美无缺的。人无完人，争做全才只会让自己疲惫不堪罢了。一生做好一件事，在某一领域做到极致的人才让人敬佩。华罗庚一生只做一件事，徜徉在数学符号的世界里，作为科学家，他并不完美，可他研究华氏定理时的专注令我们敬仰。阿米尔汗主导的电影《摔跤吧！爸爸》讲述了一位父亲将两位女儿培养成摔跤冠军的故事。这三位女儿将摔跤这件事情做到了极致，他们都没有苛求自己他们的'人生并不完美，却要比完美的人生更为出彩。
完美是一个极其矛盾的词，人人追求，但却又极不真实，既然给人一种不真实感，那么我们追求完美又有什么用呢？就像维纳斯的断臂，意大利的比萨斜塔，虽然不完美，但令人印象深刻难以忘记。人生不必要完美，追求好的，但不一定要追求完美的，要知道，侑士不完美会比完美更能捕获人心。
中学生演讲稿 篇7
各位同学，各位评委、
大家早上好!
先跟大家分享这样一个故事。同学甲：“瞧你愁眉苦脸，什么事呀?”乙：“老师让我们写篇文章，题目是《昨天我干了些啥》。”甲：“那好说，你昨天干了些啥呀?”乙：“喝酒呗。”甲：“你多傻呀，我告诉你吧，你写下去，凡是出现了‘喝酒’的字眼，你就把它改成‘读书’不就成了么?”乙受到启发，笔下来了神：“我一早就起来读了半天书，我想了想，又把后半本也一口气读完了，可是我觉得还不够，于是又到店里去买了一本。回来时在路上迎面遇着李大，一瞧他通红的眼睛，知道他也读得差不多了。”
当然这只是一个关于“读书“的小笑话，那么，我今天演讲的主题就是“红袖添香夜读书”。
说到读书与成长，我不禁想到了这样一个群体，他们叫做“现代的孩子”。 现代的孩子，注意看大人的脸色，却注意不到变幻的季节的颜色;现代的孩子，跟着大人从一个家庭走到另一个家庭，却看不见蚂蚁的家庭、蜜蜂的家庭，现代的孩子不再听老祖母讲狼和羊的故事，因为家家都有好看的彩色电视机……是啊，我也在想，现代的孩子，有充满激情的游戏机，有好看的动画片，有变幻无穷的QQ宠物。看红叶，听风声，体悟小昆虫的想像世界，这样的生活好像已经不复存在。这让我反思，我们到底需要什么来陪伴成长。我们的生活条件进步了，我们丰富的情感世界难道却要因此淡化吗?那怎么改变这一现状?要我说，答案就是——读书!
很庆幸的是，我一直是一个爱读书的人。要说哪本书一直伴随我整个成长过程，恐怕也就是《红楼梦》了。8、9岁的时候就迷上了她，那时妈妈还不大允许我看，倒不是怕我看不懂，主要怕“移了性情”就无药可治了。不过，现在我健康的站在这，还能给大家做演讲，不就证明了妈妈的担心是多余的，大家说对吧?
话说回来，对《》的喜爱真的是一直支撑我走到今天的不竭动力。因为喜爱读《》，也就爱上了读各种书。书读得多了，学习语文也就成了很简单的事，所以，我的语文成绩一直遥遥领先，也就和第二名差20来分吧，高考作文一不小心还拿了满分。就这样，我考上了大学，还考上了一所不错的大学。我这么说，可能大家还有些不太能够接受，那我就给大家晒一下我的数学成绩。高三时，全年级有九百多个学生，我数学单科经常考的名次是全年级的八百四十多名，那个时候我人生第一个困惑就产生了，那就是：我都已经全面性地没有在学数学，为什么还是有四十几个会考输我?头一次，我觉得自己非常有可能，有学数学的天分。当然，后来的高考成绩击碎我这个美好的愿望。第一次高考，数学接近70分。第二次高考，数学约等于85分。但即便是这样，我仍然坚定地走进了山东师范大学，这都要归功于我喜欢读书。我是文科生，高考的文综从来没有为难过我，语文更是不在话下。 就这样，我用五条腿走路，照样打败了不少六条腿的同学，挤进了大学的校门。所以呀，就我自身经历来看，这就是读书有用的有力证明呀。现在，凭着我对红楼梦的热爱与理解，在大学里结交了一批挚友，自己也是学校一个研究红学社团的社长了。
谈到这，我又想起了一句话，叫做“书非借不能读也”。不知道大家是否也有这样的感受，从网上买回来的书总是落满了灰，而从图书馆借回来的书因有时间限制，反倒读完了。 我刚进大学的时候，有两位年老的图书管理员笑眯眯地告诉我，他们能从学生的借书卡上预测这些学生将来的.成就，几乎是百试不爽。那就是，毫无规律胡乱借书的很难有希望，穷几年之力死啃一大堆名著的也不会有太大的出息;借书卡上过于疏空的当然令人叹息，借书卡上密密麻麻的也叫人摇头。
那么到底怎样的读书才能有助于我们的成长呢?借用余秋雨先生的话就是，第一，尽早把阅读当作一件人生大事;第二，尽早把阅读当作一件人生大事;第三，尽早把阅读当作一件人生大事。
读书可以让我们的成长摆脱平庸，有人要说，我没有时间，我是两眼一睁忙到熄灯。其实，在我看来，我们完全可以见缝插针读书，即使是随手翻阅一本杂志，浏览一份报纸也能获取信息、丰富知识、储备谈资，激发灵感。
古有言，“读万卷书，行万里路。”林语堂说“或在暮春之夕，与你们的家人，携手同行，共到野外，读离骚诗经;或在风雪之夜，靠炉围坐，佳茗一壶，十数本书狼籍横陈于沙发之上，然后随意所至，取而读之，这才得了读书的兴味。”
在座的同辈们，我也期待能有这个荣幸跟你们一起读书。因为是书把我的情感和生活引向一条愈渐宽广、愈渐光明的大道。所以，我将读书看成是生活的必须，一种不可改变的习惯，一种生命的姿态，一条自由挥舞在蓝天中的红袖!
谢谢大家!
中学生演讲稿 篇8
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《让我们日行一善》。
“日行一善”的意思就是每天做一件好事。这句话的出处是：古代有位葛繁的人,每日要求自己至少做一件好事，后来官至太守，有人请教他如何“日行一善”，他说：“比如这里有条板凳，倒了碍人走路，就弯腰把它扶正放好，即是一善。”我们当中有许多人满怀壮志，准备做一番轰轰烈烈大事，但却往往忽视做好身边的小事。然而，一件微不足道的小事,也许可以改变人的一生，任何无私的充满友善的举动，都有可能给人带来不可预想的喜悦。
有这样一个寓言故事：一只小蚂蚁在河边喝水，不小心掉进了河里。它近乎绝望的挣扎着。这时一只大鸟看见了这一幕，衔起一根小树枝扔到它旁边，小蚂蚁挣扎着爬上了树枝，终于脱险回到了岸上。
当小蚂蚁在岸边晒身上的水时，听到了一个人的脚步声。原来是一个猎人准备射杀那只大鸟。小蚂蚁迅速的.钻进了他的裤筒。就在猎人扣动扳机的瞬间，小蚂蚁拼命的咬了他一口。猎人一分神，子弹打偏了。枪声把大鸟惊起，它振翅高飞逃走了。
这个故事告诉我们：宇宙中的万物，即使是弱小的动物，它们的善行也不会白费。做人的道理也是一样，积小善可成大德，积小成可成大功。美国的商务部部长古铁雷斯曾是一个落魄的富家子弟。他十五岁起就被迫跟随父亲打工。父亲告诉他一条家传祖训，那就是：日行一善，即每天都要尽自己的能力帮助那些需要帮助的人。古铁雷斯把这句话铭记在心。由于他勤快、好学，很快得到了老板的赏识。他在工作期间也总是尽力帮助人，比如帮店主把一封信带到另一个城市；让放学的小孩顺便搭车。因为销售成绩突出，他当上了拉丁美洲的销售总管。后来，他出任了美国的商务部部长。
古铁雷斯的成长故事告诉我们：一个人的命运，并不一定取决于某一次大的行动，更多的时候，取决于他在日常生活中的一些小小的善举。
说到这里，大家也许觉得生活中很难做到日行一善，其实很简单。就象捡起地面上的一片纸屑，扶起倒在地上的板凳，拾金不昧……事无巨细，哪怕一个微笑，一句鼓励，都是一种善意的帮助。
为帮助广大同学便捷表达爱心，弘扬拾金不昧、助人为乐的传统美德，提供日行一善的平台，校团委在团委办公室门口设置了“爱心箱”。凡是师生拾到金钱找不到失主的、凡是有零钱又愿意表达爱心的，都可以将之投入到本“爱心箱”中，每学期末，校团委将把所有的款项如实交给财务室汇给红十字会或捐给需要帮助的人。
老师、同学们，有时善恶就在一念之间，有时善恶就在举手之间。去小恶而从善，积小善而成大德，让我们把生活中所有的美好，用行动记录下来，感动身边的人，影响身边的人！同学们，让我们一起努力，日行一善吧！
我的讲话完了，谢谢大家！
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