关于我的一本课外书演讲稿范文集锦10篇
演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的我的一本课外书演讲稿10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的一本课外书演讲稿 篇1
世界文明发展的历史长河中,出现过许多经典著作,它们涉及传统文化的各个方面以及各个学科.随着人类文明的不断发展,各种文化日趋繁荣,我们有必要学习和继承这些优秀的文化成果.
《冰心作品精选》这本书里讲述着行云流水的诗歌,栩栩如生的散文,还有那出神入化的小说.这本书很有意义,我很是喜欢,我想我已经彻底迷上这本书了吧！因为这本书无论是我读上十遍,还是百遍也不会感到无趣.正如苏轼说的:"故书不厌百回读,熟读深思子自知."巴尔扎特曾经也说过:"天才的.作品是用眼泪灌溉的."所以我们要用心去读、去体会那本书.要留一点时间给读书,多一点空间给思考.从名著中汲取知识,在读书中感悟人生吧！
我的一本课外书演讲稿 篇2
尊敬的各位老师：
大家好！
今天我要给大家推荐的书籍是《窗边的小豆豆》。他是日本著名女作家黑柳彻子的代表作品，这是一本非常具有特色的书，曾经被评为20世纪全球最有影响力的作品。这本书里充满着趣味与感动。现在就让我来为大家隆重介绍一下这本可爱的书吧！
《窗边的小豆豆》主要的讲述了作者小时候一件真实的事情，主人公小豆豆，因为在原来的学校上学时非常贪玩，学校老师都不是很喜欢她，小豆豆也觉得自己待在那个学校里很不开心。所以她妈妈准备帮小豆豆，换一所新学校，希望小豆豆在新学校的学习情况能有所好转。
于是小豆豆就来到了巴学园。这所学校的校长是一个很和蔼可亲的人，他对学校的每一个学生都非常的关心。小豆豆在老校长一步步耐心的引导下，逐渐由大家眼里怪怪的小豆豆变成了大家都能够接受的孩子。这期间不仅有老校长的耐心教导，还有巴学园与众不同的教学风格。巴学园的老师每一天上课前都会把当天所讲知识写在黑板上，让学生们选择自己喜欢的科目，自主学习，慢慢地老师就会发现孩子们的兴趣在哪儿，从而因材施教，这样的教育方式才是最有效的。
“不要把孩子束缚在老师的计划中，要让他们到大自然中去。孩子们的梦想，要比老师的.计划大得多。”这是黑柳彻子在《窗边的小豆豆》里说的一句话。是啊，黑柳彻子通过自己的切身体会，悟出了学习的真谛，我们也应该像黑柳彻子一样，做一个心地善良，乐于助人的好孩子；像校长一样爱护每一个人；相信只要每个人用心去感受，生活就处处有精彩。
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我的一本课外书演讲稿 篇3
亲爱的同学们，敬爱的老师：
大家下午好！
爱，是什么？是人与人之间的爱情？是对某种事物的热爱？我相信，现在很多人已在这个问题上迷失了方向。
其实，早在1942年就有人用一本书完美地回答了这个问题，它就是法国作家安东尼·德·圣.埃克苏佩里的《小王子》。
《小王子》可以看作是一本出纯爱的童话，也可以看作是一本特殊的“圣经”。这本书通过小王子、玫瑰和狐狸之间凄美的故事，试图将人们从金钱、利益、名声中解救出来。 现在的人类早已被当今世界所迷惑，被套上了厚厚的伪装，被别人的想法所淹没，早已失去了真正的自我。
在书中，即使是在小王子知道玫瑰并不是世界上独一无二时，他并没有愤怒或悲伤，而是抱着一种理解的乐观的心态去面对。当狐狸知道小王子会离开自己时，它并没有极力挽留，而是平静地对他说：“记住，在世界的某一个角落，有一只爱你的狐狸。”小王子对玫瑰，对狐狸，对世间万物都抱有最大的善良，哪怕是一个醉醺醺的酒鬼，一个吝啬的商人，一个自以为是的国王，甚至于最后将他毒死的蛇，小王子对他们都奉献出了自己最纯洁的'爱。然后，就没有然后了。
其实每个人心中都住着一个小王子，因为那是人类心底最纯洁的爱。现在的人们早已被那些纷繁复杂的外表重重包裹住，心中那最纯洁的爱却被渐渐遗忘。
忙碌的现代人啊，抽出一点你们所谓宝贵的时间，去拜读一下《小王子》吧；去找回埋在心底的纯真的爱，回到心中美好的家园！
我的一本课外书演讲稿 篇4
大家好。
我是四年四班的孙意函，今天我给大家推荐一本课外书：《闪闪的红星》。
故事的主人公潘冬子是一个天真活泼的孩子，生长在一个普通的农民家里。那时的地主经常抢走穷人们的粮食，让他们饿肚子，压迫他们。潘冬子的爸爸参加了赤卫队，把大坏蛋胡汉三抓获了，但是不慎又让他逃走了。潘冬子的爸爸跟随红军长征去了，胡汉三又开始了对穷人烧、杀、抢、掠，还把潘冬子的妈妈迫害死了。胡汉三投靠了日本人，更加残害穷人了，潘冬子被转移到了一家米店。那米店的老板特别的心比较黑，不但往米里掺沙子，还提高米价，不让穷人买米。米店老板和胡汉三成了一伙儿，潘冬子不但应付了胡汉三，还放了一把火烧了米店，却没烧死大坏蛋胡汉三。潘子长大了，成为了一名解放军。他回到家时，正好赶上抓汉奸胡汉三的时候，潘冬子冲到最前沿，勇敢地捉住了胡汉三。替母亲和乡亲们报了仇。
我之所以给大家推荐这本书，是因为我将自己与潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是个多么勇敢，多么聪明的孩子埃他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴。他面对坏人是那么的镇定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣来伸手、饭来张口，像个"小皇帝"。很多自己的`事情不能自己做，太依赖父母。还经常挑食，这不吃那不吃，经常叫妈妈操心，与潘冬子相比我感到多惭愧埃
当然我们现在的生存条件太好了，根本不用经历他那样的磨难。但是我们要在好的条件下好好学习，不能浪费我们的大好时光，如果我们每个人都能像潘冬子那样有强烈的爱国主义精神，那么我们的祖国一定会更加美好，更加繁荣富强！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
我的一本课外书演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
大家读过《爱的教育》吗?如果没读过，那就听我来介绍吧!
《爱的教育》又名《一名意大利小学生的日记》，这本书是意大利的亚米契斯写的，是通过亚米契斯的儿子的日记改编的，记了一学年的事，里面的'人物描写的栩栩如生，尤其是描写的形形色色的小学生 形象，有的表现出色，有的表现极差，有成绩 好的，有成绩差的，但每个人身上都有闪光的东西。
读了这本书， 我感到书中的人物都是善良的，他们心中充满了爱。我心中也充满 了爱。
相信这本书也能打动了你，快点来读吧!
我的一本课外书演讲稿 篇6
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是**小学二年级**班的**，今天我向大家推荐的是《快乐王子》这本书。
这本书的主要内容讲的是：城市的中心有根高大的石柱，石柱顶上矗立着快乐王子的雕像。雕像的浑身都镶着黄金叶片，眼睛是用蓝宝石做的，远远望去，非常醒目，是这座城市的标志性建筑。快乐王子俯瞰城市，看到人世间的丑恶和贫苦，他忍不住哭了。他让正准备飞往南方的小燕子帮助他，传递他的快乐。他看到一个生病的孩子嚷着要吃橘子，因为这户人家太贫困了买不起，王子让小燕子把自己宝剑上的红宝石送给了这户人家。有个年轻的`男子写剧本，他好几天没有吃东西了，饿的已经写不下去了，王子将自己的一个眼睛让小燕子帮忙送给了这个人，还有一个卖火柴的小女孩因为卖不出火柴就会被父亲挨打，善良的王子让小燕子将他另外的一个眼睛送给这个女孩。他又看见乞丐们和穷人们很可怜，王子让燕子将他身上的金片取下来送给那些穷人们，王子把身上所有值钱的东西都送给了穷人，最后变得黯淡无光，被城市所遗弃。而小燕子也被王子的善良深深打动着，它也用自己的实际行动去帮助他人，也因此错过了向南方飞去，最终付出了生命。
王子和小燕子这种为他人的幸福牺牲自己的精神，却留在了人们心中。让我从快乐王子身上明白一个道理：快乐是从付出中得到的，你付出的越多，得到的快乐就越多。
书是我生活中必不可少的朋友，我在书中遨游，也在书中学到更多的知识，我们只有多读书，读好书，才会获得知识。同学们，读书是一种享受也是一种快乐，希望同学们也能多读书，读好书。
我的一本课外书演讲稿 篇7
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！我是五（1）班的xxx。今天我演讲的题目是《热爱生命，乐观生活》。马克·吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。
书中，海伦她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧。。。。我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的'力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？所以，同学们，让我们珍惜生命中的每一天，像海伦那样去充实生命、去享受生活！
我的演讲完毕，谢谢大家！
我的一本课外书演讲稿 篇8
各位老师，大家好！
我，何承宇，今年11岁，来自五（一）班。
现在我来给在座的各位唱上一段，请大家来猜一猜这首歌的名字。
大河向东流哇天上的星星参北斗哇说走咱就走你有我有全都有路见不平一声吼哇\该出手时就出手哇风风火火闯九州哇
对，它的名字就是《好汉歌》。每当听到这铿锵有力的歌声，我脑海中便出现了足智多谋的智多星吴用，广纳贤士的及时雨宋江，粗鲁无礼的黑旋风李逵，英明果断的托塔天王晁盖，为兄杀嫂的行者武松，棒打洪教头的豹子头林冲，力大如牛的'花和尚鲁智深，行走如飞的神行太保戴宗……这些耳熟能详的英雄好汉都出现在同一部著作《水浒传》中。今天我就给大家特地来说一说————
我心中的水浒英雄——浪子燕青
燕青可是一枚“小鲜肉”啊。
他“唇若涂朱，睛如点漆，面似堆琼”。就是说燕青唇红齿白，眼如黑漆，面如白玉。大家想想，在水浒英雄中，要么是虎背熊腰，要么是满脸络腮胡子，而燕青，可谓是玉树临风，与众不同，怎么不叫人喜爱！
“益州古调，唱出绕梁声……。听鼓板喧云，笙声嘹亮，畅叙幽情”。燕青吹奏的曲子，声音高亢回旋，久久不息，并且能让人感觉到内心深处的情感。听起来悦耳，想起来伤神。这番艺术修养，怎能不让我景仰？
“棍棒参差，揎拳飞脚，四百军州到处惊”。燕青还武艺高强！燕青的武艺是与众不同的。林冲、呼延灼之辈，立马横刀，统率三军；鲁智深、李逵等人，挥舞器械，蛮力一身。燕青的武功不适合疆场作战，只适合一对一的单挑。他“自幼跟着卢员外学得这身相扑，江湖上不曾逢着对手”。擎天柱任原身长一丈，貌若金刚，有千百斤力气，在泰安摆擂两年未遇对手，结果被燕青“头在下，脚在上，直撺下献台来”。当然，燕青还有一手绝活：手拿一张弓弩，搭上三枝短箭，百步穿杨，箭到物落。你们说，绝不绝？
总而言之，燕青在我心目中就是一位英俊潇洒多才多艺且多情的的英雄，这样的英雄在《水浒传》中数不胜数，你还想了解更多的英雄好汉吗？想感受更多古典文学的魅力吗？就让我们从手捧《水浒传》开始吧！
谢谢大家！
我的一本课外书演讲稿 篇9
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好。
我是四年四班的孙意函，今天我给大家推荐一本课外书：《闪闪的红星》。
故事的主人公潘冬子是一个天真活泼的孩子，年仅七岁的'他一心想参加红军。冬子的爸爸随着红军队伍奔赴抗战前线，临行时给冬子留下了一颗闪闪的红星。在冬子的妈妈英勇牺牲后，怀着为亲人报仇、参加红军的愿望，冬子巧妙地与敌人周旋，进入米店当学徒，独自冒险寻找游击队，在残酷的斗争中不断磨练自己，终于成长为了一名红军战士。
《闪闪的红星》这本书是当代作家李心田最富盛名之作，感动几代人的励志经典，同名电影入选百部爱国主义教育影片。获第二届全国少年儿童文艺创作奖、山东省优秀儿童文学特别奖，被译为英、法、德、日等十一种文字。我之所以给大家推荐这本书，是因为我将自己与潘冬子相比，差距太大了。潘冬子是个多么勇敢，多么聪明的孩子啊。他爱憎分明、不畏艰险、机智勇敢、纯洁质朴。他面对坏人是那么的镇定，我打心眼里佩服他。想想自己：衣来伸手、饭来张口，像个“小皇帝”。自己的事情不能自己做，太依赖父母。还经常挑食，这不吃那不吃，经常叫妈妈操心，与潘冬子相比我感到多惭愧啊。
当然我们现在的生存条件太好了，根本不用经历他那样的磨难。但是我们要在好的条件下好好学习，不能浪费我们的大好时光，如果我们每个人都能像潘冬子那样有强烈的爱国主义精神，那么我们的祖国一定会更加美好，更加繁荣富强!
我的演讲到此结束，谢谢大家!
我的一本课外书演讲稿 篇10
我最喜欢的一本课外书——《十万个为什么》.以前,我一看到《十万个为什么》这些书,我逃避也不来得及.因为这些书的内容没有一点新意,没有一个地方吸引人的,使人看了非常讨厌,就算是浏览一下也不愿意.要想知道我为什么喜欢这本书,那就请往下看吧！
有一天晚上,我、妈妈和爸爸都觉得关在屋子里很闷热,便到院子里乘凉.一阵风吹来,使人觉得凉飕飕的.突然,妈妈问我和爸爸:“你们看看天上到底有多少颗星星呢？”我听了,准备向天空中数起来,妈妈接着说:“时间一分钟,看谁数得更多！一、二、三！开始！”我便一颗、两颗、三颗……的数起来,可爸爸却在乘凉.不一会儿,妈妈说时间到了,我数到三百多颗,我想爸爸一定比我数得多了,便胡说一个比三百颗大得多的数字:“一千颗.”爸爸竟然说:“无数颗.”妈妈说:“我现在宣布爸爸得胜了！我便问爸爸:“爸爸,你这个答案是从哪里知道的？”爸爸并没有回答我的问题,却拿出一本《十万个为什么》这本书来,“你看了这本书的内容就明了！”爸爸对我说.哦,我的天啊！为什么是这本书呢？唉！看就看吧！这是我想说出来的,但是不知怎的,居想把说的话咽了下去.
过了几天,我们到阿姨家玩去了.我们玩智力游戏,阿姨问我们几个孩子.阿姨问:“天上到底有多少颗星星？”我一听,听到和妈妈问的内容一样,便胸有成竹地说:“无数颗！”“对！”阿姨说.接着又问:“太空里原来有几大行星？现在有几大行星？去除了哪个？”表哥说:“原来有八大行星,现在有七大行星,去除了……”表姐的答案和表哥的是一样的,我却说:“原来有九大行星,现在有八大行星,去除了冥王星.”“全中！”阿姨说,“世界上还有恐龙吗？”表哥脱口而出:“当然有啊！”表姐接着说:“没有.”表哥和表姐在为这个答案在辩论,因为他们的.答案正好相反.我说:“世界上恐龙已经灭绝了,但是,世界博物馆还有恐龙的化石呢！”“对！答得非常具体！”阿姨又问,“那知道这个消息后,我们应该怎样做呢？”“知道这个消息后,我们应该保护那些珍稀的动物,让它们健康、快乐地生活着.”我回答说.“全对了！”阿姨宣布,“今天举行智力比赛的胜利者是敏敏！”听了这句话,我高兴得跳起来！表哥和表姐不约而同地问我:“表妹,你的知识为什么变得这么丰富啊？”“一本《十万个为什么》,”我高兴地回答,“你们也看一看吧,一定会对你们有帮助的！”
我读过不少课外书,《十万个为什么》这本书留给我很深的印象,给我的教育很大.我最喜欢这本课外书《十万个为什么》.
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