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同学聚会上的致辞
在学习、工作、生活中，大家都尝试过写致辞吧，致辞受场合、事件的限制比较大，一般不宜太长。那什么样的致辞才具有启发意义呢？下面是小编帮大家整理的同学聚会上的致辞，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学聚会上的致辞1
时光如流水，岁月如浮云。一晃我们离开校园，告别学生时代，步入社会已31个春秋。31年在历史的长河中不过短暂一瞬，然而，在人生的历程上却曲折漫长，历经风雨，历经沧桑。在这风雨坎坷的31年艰苦岁月中，我们每位同学从风华正茂、意气风发的初中生，开始扬帆启航，走向社会，投身生活，在人生的征途上摔打拚博，奋斗进取。
品尝了生活的酸、甜、苦、辣，经历了人生的种种困惑与磨砺。在那火红的年代里，在那激情燃烧的岁月里，我们作为70年代的一代知识青年，上过山、下过乡、做过工，在广阔天地和社会生活中苦苦奋斗了数载春秋，把人生最美好的青春年华献给了农村，献给了那个特殊的年代，在人生的漩涡中漂流、奋争、拼搏，每个同学都有过青春的躁动、兴奋和盲从，也有过困惑、沉思和感悟。为“山重水复疑无路”而长叹苦闷，为“柳暗花明又一村”的到来而欢庆。
后来，随着时代的发展，社会的进步，改革开放春天的到来，各位同学的生活开始了新的转机。有的'考上了学校，又回到了课堂，成为了当时的一代“大龄学生”；有的从农村回到了城市，进了工厂、机关、学校，有了较理想的工作，并开始成家立业，生儿育女。
应该说80年代绝大多数同学对当时的学习、工作、生活、事业、家庭是满意和较满意的。可随着时代发展，社会的变迁，国家经济结构的调整，各项改革的深化，又给我们这代人带来了严峻的挑战。特别是在工厂企业工作的同学，首先承受了改革的压力和阵痛，有的被迫下岗或待岗，甚至提前退休在家；有的现在虽然还在岗，仍面临极大的竞争压力，艰难地工作、生活着。的确我们每个同学都过得很苦、很累、很不容易，各自都有自己苦衷。岁月就是这样如此蹉跎、世事就是这样如此炎凉、生活就是这样如此艰辛。
要怪只怪我们命不好，生不逢世。但我们无怨无悔，我们毕竟走过了31载风雨历程，在我们身后所留下的一串串或深或浅的脚印中，可以找到我们的人生轨迹和时代烙印。虽然，我们没有什么惊天动地的功绩、没有什么耀眼夺目的殊荣，但我们无愧于这个时代、这个社会，无愧于我们平凡而普通的人生，无愧于对国家和社会做出的贡献。在此。
我代表全班同学对培养教育我们的各位恩师致以衷心的感谢和崇高的敬意！是你们的“传道、授业、解或”，是你们的辛勤耕耘、无私奉献，为我们的成长，成才铺平了道路，奠定了基础。我们永远不会忘记你们的培养之恩、哺育之情，你们的教导和教诲，将永远激励我们在未来的人生旅途上不断进取，不断进步。
浮云一别后，流水已数载。岁月过得如此之快，不知不觉我们已分别了31年，当年天真浪漫的中学生已步入成熟的中年人行列，再过两、三年，我们将从“不或”之年进到“天命”之年，加入“奔五”的行列。斗转星移，往事如烟，人入老境，时常思旧，
特别怀念中学时代的美好时光。人的一生，只有一个初中时代，它是一生中最纯洁、最天真、最美好的年代，尤如一个人的初恋，终身难以忘怀。想当年，为了求知――我们相聚；为了追求――我们分别；忆当初，桃花山下宁静的校园、明亮的教室、宽敞的操场上留下我们的书声、歌声、笑声、趣事和倩影。
短短三年的初中学习生涯，既有成功的喜悦，也有失落的懊丧；既有青春的欢乐，也有铭心的痛楚。我们永远不会忘记，那极左的“_”、盲目的学工学农劳动，不仅耽误了我们的学习，虚度了光阴，而且给我们纯真幼稚的心灵造成了莫大的伤害。至今想起那些往事，便令人心痛。可不管当时社会和学校的思想及作法如何的“极左”，如何让人不可思议。
但我们的初中时代，学生生活仍然是充满阳光、充满幻想、充满诗情画意的，它使我们度过了人生中最美好、最宝贵、最有意义的学生时代，在我们成长的年轮上写下了光辉的一页。今天，暮然回首起那段生活无不记忆犹新、流连忘返、梦牵魂绕、感慨万千……
人生一世，同学难得。31年前相聚成为同学，是我们今生的缘分，有缘便有情有意。若一朝分离，互不往来、互不联络，终究难免疏远，有时在路上碰见都互不认得了，好象成了互不相识的陌生人。
今天，我们全班同学在此相聚，共叙同窗之情，共勉未来人生，大家的心灵都格外激动，心情都格外高兴，有许多趣事、往事要回首，许多知心话要交谈，许多同学情、师生情、朋友情要诉衷，让我们打开情感的闸门，尽情地畅谈吧！
昨天的回忆
让我们珍惜
今天的相聚让我们铭记明天的憧憬让我们向往。
同学聚会上的致辞2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
今天是20xx年1月5日，在这美好的时刻，我们相聚在这里，共同回忆40年前我们初中时代那美好时光。
青春易老，岁月无情，短短的二年同窗共读时光化作慢慢四十载别离之情。从当年的翩翩少年到如今的年逾花甲，四十年漫长的人生道路，不同的经历，不同的生活，但不变的'是彼此浓浓的深情！不论我们在哪里，我们心中一直有一个永远眷恋的地方那就是我们毕业时的母校——大黄学校。现在它虽然不复存在了，但在我们的心中那段时光是一生不可磨灭的美好记忆！
快乐的初中生活，现在回想起来仍然是那么亲切，特别是在班主任杨老师的培育下，我们不仅收获了知识，也收获了友谊，更以他的实际行动教会我们怎样做人！特别是那次杨老师奋不顾身冲入火海救人，自己却身负重伤的感人事迹至今在我的脑海里仍记忆犹新。我想在座的每位同学也忘不了那感人的一幕吧！
四十年过去了，今天我们又和老师同学们相聚在这里，再续两年同窗共读之友情，共话四十年人生拼搏之艰辛，愿今日的重逢成为往日情义的延续，愿今日的相会，成为以后再联系的起点。
花去水流，人生苦短，希望我们在繁忙之中，找点时间，听听久违的声音，看看久违的面孔，重叙旧情，互述衷肠。让我们同学间的友情更加浓厚，人生之路走得更加辉煌！
最后，祝老师、同学们身体健康，阖家幸福，生活美满！
同学聚会上的致辞3
各位老师、各位同学：
大家好！
非常荣幸我能代表各位老师、同学为本次聚会致辞。
逝者如斯夫，不舍昼夜。四十年后的相聚，让昔日书生义气、风华正茂的我们，霜雪染白了满头的青丝，皱纹刻满了稚气的脸庞。面对岁月的无情，我们只有空留遗恨，含笑面对。
今天我们能欢聚一堂坐在这里，其实，我们应该感谢上苍对我们的眷顾，对我们的厚爱。
相信，在我们毕业后各奔东西的数十载时光里，不管我们曾遭遇过怎样的挫折、怎样的困苦，但我们对彼此的'思念之情并不会因此稍减，反而会更加强烈。
因为，曾经镌刻在我们脑海中的纯真童年，那挥之不去的欢声笑语，已经成为我们此生最美好的记忆。而你，而我，就是组成我们曾经拥有过的快乐的源泉，不可或缺的一部分。
今天，我们能聚集在美丽的广西梧州之滨，让时间停驻，在彼此陌生的笑脸上寻觅辨认那遥远生动的面庞、熟悉的身影，在我们今生中，是何等的欢愉之事，值得铭记之事！也许，我们朝夕相处时未曾说过一句话，未曾握过一次手，但此刻，时间早已把心灵的樊篱拆除，心与心再没有了距离；也许，我们曾彼此爱慕，但那已成了温馨的回忆，永恒的温情；
也许，我曾恃强凌弱欺负过你，但也请你宽宏大量，一笑泯恩仇。
曾以为，今生已无缘相见，只有将遗憾埋入土中；曾以为，同窗时形影不离的好友，就将消失在茫茫人海中；曾以为，梦境中一张张一个个难忘的笑脸、身影，都会随风吹走……是同学们的真情、热切、渴望，才使我们能够四十年后再聚首。
同学们，穿越时空吧，再续前缘，将逝去的光阴再追回来，让欢乐的时光回溯到读书的年代。尽情的欢笑，尽情的歌唱，尽情的陶醉，此时此刻，这美好的时光属于我们，幸福也属于我们！师恩难忘。最后诚挚地感谢老师不倦的教诲，让我们终生难忘，终生受用。
祝聚会圆满成功！谢谢大家！
干杯！
同学聚会上的致辞4
世界上有一种感情，叫同学之情。确切地说，体会到这种感情的奇妙和醇厚，是在我们年龄大了的时候。
没有血缘，却好像有一条看不见的血缘的线牢固地牵连着我们，不管你在世界的哪个角落，这根线一牵一动就有反应。不是亲情，有时却比亲情更让人牵挂和感念。可以很远，也可以很近。十几年，几十年不见面也没关系，接通一个按钮，一个电话或短信，所有的感觉，就全部打通，没有障碍，没有一点疏离感。久不见面的亲戚，还会觉得生分呢，但同学不会。上学时，从来没有说过话的男生，几十年后再见，也像亲人一样。
我对这种感情，有点好奇。有时看别人同学聚会的热闹和咋呼，我又有点怀疑，这种感情，是不是有点夸张和刻意？它是真实的吗？
同学时的那3年或4年，在我们的一生中其实很短，但后来回想起来，却觉得那三四年的时光很长很长，好像能从中抽出无限长的丝来，缠绕我们一生一世。为什么？在以后的日子里，和我们共处一室，相处的比3年5年都长的人也不少，但很少有这样的.感情。就是因为，当年，我们是坐在一个教室里读书的小伙伴吗？
可那时，我们都是一心只知道学习的傻孩子，心无旁骛。男生女生间极少说话，都是一副清教徒的样子，目不斜视，完全像陌生人一样。那是我们之间最冷漠的时候，像地球的寒武纪冰封期。我们不知道，其实这种表面的冷淡之下，埋藏着炽热的火种。寒冷过后，是温暖的花开。毕业10年了，20年了，快30年了，我们在这个过程中，一点点找回了我们之间的亲情。原来，我们当年坐过的那间教室，就是这种亲情的孵化器。
那是一种和亲情很像的感情。我总是在这种感情中感受到温暖。
同学聚会上的致辞5
敬爱的老师、亲爱的同学们：
今天，金洞林场中学迎来了学校象征性标志“书山有路”的揭幕仪式。林中能有今日的蓬勃发展离不开历年在此辛勤工作的各位教职员工，离不开为了学校的荣誉而刻苦攻读的同学们。是你们87届同学的刻苦攻读，开创了林中升学率位居全县前茅的先河，是你们给学弟、学妹树立了榜样，值此喜庆时刻，我谨代表金洞林场中学向各位表示崇高的敬意和衷心的感谢！
同学们捐赠的雕塑“书山有路”高为5米，采用不锈钢工艺制成，一根形如B形飘带环绕三根高低参差的钢管、书籍、地球、托起星星螺旋向上，抽象地形成一个“书”字，象征知识，象征教育，象征着学校悠久的历史和丰厚的文化底蕴。环绕的B形飘带，隐喻盘旋向上的求学之路；飘带上面形如三只展翅欲飞的'雏鹰，带着信心与希望奋勇拼搏，正飞向美好的未来，预示着金洞林场中学学生美好的前程；环绕地球旋转的行星及闪烁的金星，象征着同学们在广阔无边的天空自由翱翔。整座雕塑，寓意着和平与希望，隐含了学校虽久经沧桑，但唯有求知依旧的深意；喻意着“书山有路勤为径”之主题，不仅给人一种积极进取、奋发向上之感，而且给人亲切、祥和、宁静的心灵感受。
日月如梭，风雨沧桑，斗转星移，苦乐与共，金洞林场中学走过了60年的光辉岁月，历经60年的拓荒播种，这里已成为一片沃土，一株株幼苗茁壮成长，桃李成荫，春华秋实。回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；恩随荫庇，我们感激；承前启后，我们任重而道远。成就是昨天的句号，开拓是永恒的主题，我们将永远沿着这个主题高歌猛进！在新的岁月里，在新的征程中，我们将紧紧把握时代的主旋律，关爱学生、无私奉献，爱岗敬业、勇于创新，积极向着“积淀文化底蕴、注重精细管理、打造金洞品牌、创办特色学校、培育一流人才”的目标迈进，争取更大成绩报答所有关心、支持学校的同学们。
敬爱的老师们，亲爱的同学们，只要我们用真挚的友情紧紧相连，我坚信，金洞林场中学的明天会更加美好灿烂！谢谢大家！
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