【必备】竞聘主任演讲稿三篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代，演讲稿与我们的生活息息相关，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的竞聘主任演讲稿3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
竞聘主任演讲稿 篇1
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
非常感谢领导和同志们给我这个学习交流提高的机会，我没有华丽的语言，没有激扬的文字，仅捧着一颗赤诚的心、真诚的心、诚实的心来向大家学习！
元月，我从部队转业很幸运分配到局（办）这个和谐团结的大家庭，这是我今生的荣幸。2年来，在秘书长和各位领导的关心指导下，在机关各科室处全体同志们的帮助和支持下，以本职工作为基础，以创先争优为动力，全力完成领导和同志们交办的各项工作任务。下面我主要从三个方面进行汇报：一是个人简历；二是主要收获；三是工作思路。
一、个人简历
我自1年8月招飞入伍以来，在长春飞行学院学习2年飞行理论；91年5月转入空军第三飞行院学习一年飞行驾驶并停飞；92年8月转到西安空军第十六飞行院学习2年飞行管制专业；94年6月毕业后分配到江苏盐城即西航校三团担任警卫连副连长、95年代连长、96年任连长；5月调入西航校司令部任参谋；3月调到河南许昌即西航校二团任飞行管制室主任；又调回西航校司令部，元月转业到局（办）工作。这是我在部队20年的简要工作经历。
二、主要收获
转业到局（办）被分配在办公室担任党委中心组学习秘书工作。在领导和同志们的细心指导帮助下，积极参加局（办）组织的学习教育活动，撰写读书笔记，进一步提高了思想素质；工作上，认真收集整理党委中心组学习材料，把学习重点打印成文送到中心组成员手中，便于掌握学习重点，并制作多媒体课件促进学习。同时，积极配合局（办）其它同志做好各类迎查评比工作，具体工作情况在这我就不细说了。有一点请大家相信并督查，不管做任何工作，不管什么时间，不管什么地点，不管加班到几点，我都任劳任怨，心甘情愿，始终感到能为后勤工作贡献微薄之力，能为同志们做点力所能及的`小事是我的荣幸。无论在办公室、接待处还是被抽调到市公车办，我都一如既往地踏实努力工作，按标准完成交办的任务。
所有这些，我要感谢局（办）领导，是你们苦口婆心的教诲，使我学会了很多工作方法和为人处世的道理，真正懂得了“严是爱”的丰富内涵。同时，要感谢局（办）全体同志，是你们的大力支持和默契配合，是你们共同营造的和谐工作氛围，使我得以安心工作。平时没有机会向你们表达，借此机会，在这里向你们表示我最诚挚、最衷心的感谢！
对我来说，由于工作阅历和自身能力的局限，我清醒认识到自己在很多方面要加强学习，特别是向在座的各位学习。很多榜样值得崇敬，很多场景历历在目，很多好经验、好做法、好典型值得我传承和发扬光大。特别是同志们和谐相处、默默奉献、创新发展和干事创业的精神让我终身受益。今后，我要向同志们那样在求真务实中奋勇前进，在积极进取中开拓创新，在拼搏奉献中完善自我，在创先争优和“蚌埠要崛起、我该怎么办”大讨论活动中，力争把工作做得更细、做得更好、做得更扎实。
三、工作思路
今天竞聘上岗不管结果如何，我都会正确面对。当然如果赋予我一定岗位职责，我也一定会肩负起重要责任，不辜负领导和同志们对我的支持和期望，竭尽所能干好以下几项工作：
一是深化学习。按照“政治强、作风正、业务精、纪律严”的标准，抓好政治理论和业务知识学习，树立“终身学习理念”，不断增强政治素质和业务素质。保证领导和同志们交办的事情件件有着落实，布置的工作事事有回音，执行的任务样样有标准。
二是健全规章。积极探索科学合理、便于操作的规章制度，加强软件和硬件设施建设，综合利用网络办公资源，深化接待文化内涵，培养创新意识，逐步完善由“人管我”向“制度管我”转变。
三是主动服务。努力提高服务意识，上为领导分忧，下为同志解难，努力在办文、办会、办事上下功夫。严格按领导意图执行，保证不走样、不走调、不变形，不让领导布置的任务在我手中延误，不让任何差错在我手中发生。
四是精细接待。进一步建立健全科学规范、廉洁高效的大接待服务体系，按照政治上可靠、事业上奉献、作风上严谨、接待上规范、服务上优质、工作上和谐的要求锤炼自己，树立接待工作无小事、接待工作无界限、接待工作“人人都是形象代表”的接待理念。在各项接待工作中力争做到认真、认真、再认真，细致、细致、再细致，形成上下联动、左右互动、高效服务的接待工作机制。
五是培养队伍。采取走出去学习参观考察和请进来传经送宝相结合的方法，加强接待人员对市情、政策、礼仪及接待惯例的学习培训，努力提升接待队伍整体素质，充分展示蚌埠接待工作良好的精神风貌、文化品位和服务水平。
六是规范程序。细化并完善接待工作受领任务、手册制定、检查落实、迎宾会见、住宿宴会、调研参观、视察会务、接送宾客、任务小结等基本接待工作程序。整理并绘制一般接待工作流程图、重要接待任务程序流程图、重要接待活动程序流程图以及各类接待礼仪、学习教育程序流程图等。特别是对大型接待活动和重要接待任务，建立专门客情档案，形成完备的工作备查资料。促进接待工作每一个环节都有明确责任人，每一个步骤都形成规范化、模式化、模块化。
七是迎查考核。对照检查考核条目和纲要，分类别按条目准备相应材料，缺什么补什么，差什么找什么，做到条目清晰，内容整齐，不缺项、不漏项、不差项，问什么答什么，要求什么资料准备什么资料，力争高标准完成上级布置的各项检查评比任务。
八是沟通协调。处理好“上中下”三层关系：“对上”——尊重领导、服从管理、领会意图、办好反馈，让领导放心；“对中”——加强与各科室处及其他各部门协调联系，团结同事、与人为善，补台不拆台，帮忙不添乱，不争你长我短，不比你高我低，形成和谐凝聚力；“对下”——态度和蔼，指令明确，释疑解惑，不以势压人，不假传“上级要求”，用真挚感情，取得全体人员的理解和支持，营造心往一处想、劲往一处使的和谐接待环境，不断拓展接待工作新局面。
最后，感谢各位领导和同志们2年来对我工作、生活、学习等方面的指导、帮助和照顾，今后我将以自己的实际行动践行我的诺言，请领导和同志们监督。领导的严格要求是我努力工作的永远动力；同志们的友谊和支持比什么都重要，三人行必有我师；自己始终保持一颗平常心，努力学习，扎实工作，埋头苦干，积极进取，高标准完成领导和同志们交办的各项事情，为我们的共同理想、共同利益、共同荣誉，为局（办）的创新发展，为局（办）实现新飞越、跨上新台阶贡献绵薄之力！
在此新春佳节即将来临之际，我衷心祝福领导和同志们新春愉快、万事如意、合家欢乐，幸福永伴！
谢谢大家！
竞聘主任演讲稿 篇2
各位领导、各位同事：大家好。
决定参加这次竞聘前，也曾考虑再三，我的处世哲学就是多干实事，少与人争。今天，我之所以参加这次竞聘演讲，一方面，表明我对社领导推行竞聘上岗机制的拥护和信任；一方面；通过这次演讲，锻炼自己的能力、展现自己有限的才华。我相信，通过这次竞聘活动，必将使我对自己有一个更全面的认识，有利于我的工作。
首先，简单介绍一下自己。我叫，出生一个教师家庭，毕业于武汉大学，我曾实习于武汉晚报，楚天都市报，中国青年报，
年底，通过领导的培养和自己的努力，成为了大家文摘报的一名编辑。
竞聘编辑部副主任这个职位，我认为自己具有以下几个方面的有利条件。
我的第一个有利条件，就是具有踏实的工作作风。
在工作作风上，我能够吃苦耐劳，认真负责。领导布置的任务总是尽力去做，从不无故推诿。记得在大家文摘报创刊初期的时候，那时候的工资一个月六百块钱，我一个人租住在八十块钱一个月的厨房，吃的是用煤油炉子煮的面条。半夜里还在琢磨编辑思路，选稿方向。由于初期的条件差，许多人吃不了苦而另谋高就，最后，第一批招聘来的同志，目前只剩下我一个人还在为文摘报事业贡献自己的力量，至今无怨无悔。如今大家文摘报有一定事业基础，我也听从领导安排，依然承担起工作任务相对比较繁重的周二刊的选稿、编辑工作。
我第二个有利条件：就是具备一定的新闻专业知识。
我在大学里学的是法学，因对新闻感兴趣，自学了新闻学的全部课程，因为我新闻专业知识较为扎实，工作勤奋，在楚天都市报实习的时候，原任楚天都市报社会部主任、现任楚天金报的老总韩少林就曾对我格外喜欢，称我为一匹“新闻黑马”。在中国青年报实习的时候，我有幸结识了中国青年报冰点主编李大同，并且得到了他的亲手指点，目前，我对各种新闻稿的`写作能够应对自如。到报刊社工作，也得到许多领导和同事的指导和帮助，工作五年来，我积累了丰富的编辑工作经验，无论是改订标题，还是编辑文章，相信自己还是拿得起，放得下。
第三个有利条件是：具有较扎实地写作功底。
工作之余，我还积极写作，向各大媒体投稿，在××年一年内，我在中国青年报，江南时报，北京晨报发表作品五十余篇，我的部分较为优秀的作品在网络广为流转，人民网、南方周末、新浪网等知名网站均有我的文章，只要用我的笔名在搜索引挚上一搜索，马上就可以找到我的作品，相对一般的写作，我可以说是比较轻松。如果要写文章，我可以较为自信地说，无论何时，无论何地，无论何题，无论何体，我基本上能做到下笔千言，一挥而就。
我第四个有利条件是：我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。
我平时生活比较随意，但在做工作，办事情上，一点都不含糊。能够做到思路清晰，行止有度，头绪分明，恰到好处。我在任团总支书记的时候，就在社领导的指导下，争取成立了吴天祥小组，为社里事业尽到了应尽的责任。在编辑部，尽管我来社里的时间相对较长，但是，我尊重每一个比我后来的同志，在工作上服从领导，服从管理，不抬扛，不拆台。能够较好的处理协调好与上下左右的关系。
在社里工作几年来，无论是编辑工作，还是团的工作，我均能做到兢兢业业，问心无愧。无论在是工作八小时内，还是在工作八小时外，我都是堂堂正正，具有较好的口碑。
如果这次我能通过竞聘成为编辑部副主任，我将做到以下几点。
一、在思想上具有配角意识
作为编辑部副主任，在思想上必须具有配角意识，编辑部主任是一个部门编辑工作的主要领导，处于主导地位，而副主任是正职的助手，因此，作为副主任必须自觉服从正职的领导，发挥自己的主观能动性，积极地创造性地开展工作，把配合、协助正职作为自己的主体意识，形成一个团结、统一、稳定、和谐的上下级关系。
二、在行动上要尽职尽责
我认为，作为一个编辑部副主任，应该要有较强的悟性、灵性，在工作中要全面准确领会编辑部主任的想法，使各项工作不偏离中心和方向，在思想上、行动上与编辑部主任保持一致，保持了一致，工作就会出成绩。就象打仗一样，下级一定要按照上级的作战意图、方案，部署兵力、火力，明确作战的主攻方向，作战目标，协同作战等方案，这样才能取得战斗的胜利。
在工作上要明确自己的任务：副职处于辅助地位，副职的作用就是助手作用，参谋作用。具体要把握三点：一是要为正职出谋划策，用自己的智慧，出一些利于部门工作的意见和建议；二是要有超前意识，配合编辑部主任创造性地开展工作，不能平平常常，随波逐流；三是要尽可能站在正职的角度和单位全局利益的角度出主意，提出富有创造性、实效性的独特见解，要经常分析思考问题，全面了解情况，为正职的
决策提供必要的有价值的参考意见。
各位领导各位同仁我是以平常之心对待这次竞争上岗的参加竞争上岗重在过程不在结果重在耕耘不在收获。如果我条件成熟敬请各位放心地给我投赞成票我将把领导、同仁的信任和期望化作工作的无穷动力激励我拼搏奋斗。如果这次我竞争失败无论什么原因我都不会后悔我参与竞争的选择。我将一如既往安安心心地做好本职工作在竞争中经受锻炼在挫折中接受考验向竞争的优胜者学习在本职工作岗位上求真知长见识学本领做贡献，立足岗位成才。
希望大家能投我一票，谢谢。
竞聘主任演讲稿 篇3
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，大家好！
我叫杜菲菲，35岁，中共党员，本科，小教一级教师。今天我竞聘的岗位是政教处副主任一职。
在我们灵宝市一小学继往开来的新起点上，感谢学校给我们青年教师提供这样一个自我展示的平台。我参加学校中层领导的竞聘原因有两点：
1、不负青春、勇挑重担。希望在新的工作岗位上得到进一步的锤炼、提高，促使自己更快的成长，为一小的发展尽微薄之力。也希望大家能给我一个挑战自我、超越自我的舞台和机会。
2、真诚感谢、大爱传递。还记得第一次校领导进班听课，我站在讲台上浑身发抖，紧张的大脑一片空白几次断片不知该讲什么；从十年前的语无伦次到今天的侃侃而谈，从十年前的不知所措到今天的落落大方，这一路走来有多少良师益友在我困难的时候拉我一把，在我退缩的时候给我鼓舞与勇气。是一小这片沃土培养了我，我深知每一次的进步，每一分的收获都蕴含了学校领导和各位同事对我的支持和帮助，此时此刻，我只想对大家真诚的说一声谢谢。
竞聘这一职务，我认为自己具有以下优势：
优势一、我具有勤勤恳恳、默默奉献的敬业精神。
我有较强的事业心和责任感，爱岗敬业，默默奉献。有时为了能把工作做得更好，为了能及时完成上级领导交办的任务，我经常牺牲休息时间加班加点，从不计较个人得失。拄着拐杖给孩子们上课，早上做完手术缝了8针，下午依然站在了讲台上，家住焦村的我，在一小10年的日月中，虽称不上披星戴月，但风雨无阻，从不因为家里的远迟到早退。
优势二、我具有较为丰富的实践经验和较强的工作管理能力。
自任教以来，我一直担任语文教学兼班主任工作，并先后在科室兼职、担任语文教研组长、年级主任等工作，积累了丰富的工作经验，练就了我组织领导、上下协调、答疑解惑等多方面的能力，为我今后的工作打下了良好的基础。
优势三、我具有丰富的班级管理经验
在16年的教学生涯，其中14年担任班主任工作，经过多年的教学实践，积累了一点教学经验，有了自己的一套班级管理方法，所带班级多次被评为校级优秀班集体，先后被评为灵宝市、三门峡市“优秀班主任”，所带班级被评为 “三门峡市文明班级”。
优势四是我的个性优势。性格热情活波，喜欢唱歌跳舞，年年参与艺术节的节目编排，所编排的节目《花木兰》曾获市政府颁发的优秀辅导奖。我有童心，有爱心，喜欢蹲下身子做学生的朋友，乐于倾听他们的声音，和每一届学生之间都建立了深厚的感情。
政教工作繁重复杂，小到一片垃圾的卫生检查，一根笔的好人好事，大到一个学生终身行为习惯的养成，一座学校校风校貌的整体建设。下面我想谈两点自己不成熟的工作设想。
1、班主任队伍建设出成绩。
班主任工作的.繁重琐碎，艰辛不易。但我时常反思，为什么有的班主任工作做的轻松高效、得心应手呢？我认为这需要一个帮助——开展班主任结对子活动；一个引领——发挥优秀班主任的辅射作用，以点带面，以个体带动群体。
2、养成教育要见实效。
养成教育可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。期末，年级通过考查测试和评价，确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。
尊敬的各位领导，亲爱的老师们，如果您对我充满信心，就请助我一臂（笔）之力，我定不负众望！如若落聘，说明我还需努力，希望大家能继续帮助我，让我更快的成长起来！我的演讲到此结束，再次谢谢大家对我的支持和帮助！
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