读书会主持词

时间:2023-02-20 14:51:11 主持词 投诉 投稿

读书会主持词15篇

  契合现场环境的主持词能给集会带来双倍的效果。在人们越来越多的参与各种活动的今天,我们对主持词已经不再陌生,你知道写主持词需要注意哪些问题吗?下面是小编帮大家整理的读书会主持词,仅供参考,大家一起来看看吧。

读书会主持词15篇

读书会主持词1

  (合)敬爱的老师,亲爱的同学们,大家午好!

  (男)书是人类进步的阶梯。

  (女)书是我们的好朋友。

  (男)读一本好书让我们受益。

  (女)读一本好书让我们成长。

  (男)这学期我们读了很多的书。相信大家一定有很多的`收获。今天我们就围绕《XX》这本书进行读书交流会。期待同学们的踊跃发言与精彩分享。

  (合)这期的读书会由我们为大家主持,希望大家喜欢!

读书会主持词2

  (宋)各位尊敬的家长朋友们,

  (周)各位亲爱的孩子们,

  (齐)大家上午好!

  1、开场白

  (宋)人间四月,草长莺飞。杨柳绿,河水清,梨花似白云。

  (周)蝶儿起舞,鸟儿欢唱,野花似繁星。读书江畔,长江堤边,芳菲尽开春意浓。

  (齐)吟诗词,赋歌舞,放纸鸢,让我们放飞心情,沐浴着四月春光,相聚在这个风景如画的江畔,我们迎来武汉育心经典“我和春天有个约会———走进经典世界”的亲子读书会。

  (宋)小朋友们,你们的眼里的春天是什么样子呢?(让孩子们说一说)

  (周)对,春天里,花开了,草绿了,小蝌蚪在找妈妈了吧!蜻蜓、蝴蝶在飞舞,鸟儿们在欢唱。那小朋友们,你们在春天要干什么啊?春游!踏青?采野菜?放风筝?…

  (宋)大家都说得不错,但今天我们还要做一件更有意义的事情,猜猜是什么?对,就是读经典。经典,是具有永恒价值的书籍,是老祖宗给我们留下的智慧宝典哦!

  天天沐浴在经典的智慧之海里,我们也会拥有非常有智慧的头脑。

  (周)小朋友们?你们愿不愿意让自己非常有智慧?

  (宋)大家从小就要好好跟经典交朋友,长大了才能成为一个聪明智慧的人哦。

  (宋)请问小朋友们,你们在家有读经典吗?有谁愿意说说都读了哪些经典啊?小朋友真的很了不起啊,这么小就读到了如此高能量的书籍,我都有些自叹不如啦!

  (周)那什么是经典?我们为什么要学习经典呢?

  下面就请跟随我一起走进经典的世界吧!

  (宋)经典是一个国家和民族文化精髓和教育核心,中国经典里的文字是高度浓缩而有内在关联的思想和智慧体系,在诵读经典过程中,圣贤的智慧如春风化雨,潜移默化滋养着我们的心灵,直至内化成壁。品读国学,让我们读出人生,读出智慧,读出永恒,读懂幸福。

  (周)人生真正的幸福是明白宇宙人生的意义——读书明理、敦伦尽分、改造命运、明白使命。

  (宋)在这个繁杂、浮躁、令人眼花缭乱的时代,面对社会上一个个触目惊心的负面消息,一个个因不堪重负而逝去的鲜活生命,当我们为孩子生活的环境感到危机的时候,当我们反思什么才是给孩子最好的教育的时候,我们不能再随波逐流,不能再什么都不做,我们要为净化这个社会做一些力所能及的事情。对我们家长朋友来说,最大的责任是教育孩子,因为他关乎着孩子一生的幸福,关乎着中华民族的未来,我们要给孩子一些足以支撑人生的良好品格,足以应对顺逆的能力,用心呵护,从小注重良好的道德行为修养,这才是最好深耕细播。

  (周)而读经典则是最好人文教育,从小让孩子诵读国学,就是在给孩子人生打基地。我们也在陪伴孩子读经典的过程中,得到第二次成长,让我们更加明白自己的责任与使命:每一个有良知的中国人都不应该摒弃祖先留给我们的优秀传统文化,我们要向火炬手一样,竭力的将这传世经典,传递下去。

  (宋)虽然我们每一个人,每一个家庭的力量是微薄的,但我们每一个人犹如一滴清泉,无数的家庭汇集起来,就能汇成一条条奔流不息的大河,直至汇入无边无垠的大海,世界也会因我们改变而变得更加和谐美丽!

  (齐)下面请大家跟我们一起大声地念出传承经典的口号好吗?准备好了吗?(我们传承经典的口号是):弘扬中华文化,共建精神家园,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平!

  (宋)道在生活,功夫在经外,读经典的人是幸福的,有经典相伴的人生更圆满!

  (周)展望20xx,相约读经十年,我们一路同行,愿我们相互鼓励,共同成长,去感受经典中的爱,去感受幸福,让爱传出去。

  2、温馨提示

  (宋)在活动开展之前,我和大家一起温习一下主要的活动纪律,修身律已、做文明人!

  (1)请将手机设置为静音状态,尽量不接打电话;

  (2)活动期间严禁吸烟;

  (3)请照看好自己的孩子,不要让孩子追逐打闹,注意个人安全;

  (4)注意保持环境卫生,不随意乱扔纸屑;

  (5)活动结束,收拾好个人物品,请勿遗漏。

  3、自我介绍

  (周)子曰:“有朋至远方来,不亦乐乎”

  今天来了不少大、小朋友,因为时间关系,我们仅给10个名额,请大家上台自我介绍,让我们来认识你。我们把机会让给新来的朋友好不好?大家可要抓住机遇踊跃上来哦。(分别按年龄和性别请小朋友上台,中间进行辅助的介绍)。

  (宋)告诉小朋友自我介绍要注意的哪些内容(姓名、年龄、学校班级、爱好、最后向大家致谢)(年纪小的可以让父母代替)。读经家庭可以同时汇报本周在家的读经内容。

  (周)没有机会上台的小朋友也不要着急,下面还有很多节目等着大家上来展示呢!

  4、孔子介绍

  (宋)指着孔子挂像问孩子们,谁知道这幅画画的是谁?

  对,是孔子。他可是我国著名的思想家、教育家,他勤奋好学,学问很深,并且收了不少学生、弟子。弟子多达三千人,其中贤人七十二,便是著名的七十二贤。这些学生、弟子遍及各诸侯国,成了国家的栋梁之才,孔子也被后世尊为孔圣人、至圣先师、万世师表。

  5、行礼:接下来由涂怡老师和刘馨聪同学带大家行礼。(宝宝同学)

  6、诵读经典:

  (宋)下面就是我们的快乐诵读环节了。

  (周)竖起小耳朵,伸出小手指,开动小脑筋,我们快乐读经飞船要起飞啦!(宋)大家都准备好了吗?我是今天读经飞船的驾驶员,徐一妈妈,

  (周)我是今天读经飞船的副驾驶员周任洁。

  (宋)在飞船起飞之前,我们先来一个有奖问答,给我们的飞船加点燃料。因为今天我们读的第一部经典,是易经。关于易经有以下几个问题:(周)1、谁知道易经是由哪几位圣人写的?

  (宋)伏羲氏、周文王、周公、孔子、其实还有神农、黄帝、尧帝、舜帝、大禹加起来都有八九位圣人。伏羲氏:一画开天,始作八卦;文王拘而演周易,作卦辞、周公作爻辞;孔子:韦编三绝,撰述十翼,才有了这部被称之为“群经之首,文化之源,智慧之海,生命宝藏”文化宝典。上古时期有很多神话故事,盘古开天,伏羲画卦,女娲补天、神农尝百草,封神榜,大家可以回去让爸爸妈妈给你们讲啊!

  (周)2、谁知道易经的八卦是哪八卦?

  (宋)你们真是太棒了,这都可以答出来啊,估计很多大人都不知道哦!乾三连,坤六断,震仰盂,艮覆碗,离中虚,坎中满,兑上缺,巽下断。(周)3、《易经》有哪四大功能?这个问题比较难,小朋友可以鼓励爸爸妈妈来抢答哦!

  (宋)一提到《易经》,大多数人都认为它是一本算命的书,登不了大雅之堂,呵呵,正因为如此,它才侥幸逃过在秦始皇“焚书坑儒”的浩劫,否则我们今天就看不到这部著作了。易经这四大功能是“象、数、理、占”,其实“占卜”只是易经四大功能之一,而且排在了最后,荀子有一句名言“善易者不占”,可见“占”在易经中并不是最重要的,所以我们学习易经更应放在“象、数、理”上。

  其实易经跟我们的生活是息息相关的,只是“百姓日用而不知”罢了。比如我们说“天南地北”就是对应着易经的先天八卦的`方位。乾卦在南边,坤卦在北边,乾坤代表了天地。有如我们骂一个人不是“东西”,是因为东西方向上在先天八卦图上对应的坎卦和离卦,分别代表是水和火,水和火怎么样?有一句成语叫“水火无情”,当然就不是东西了。这样的例子在我们的生活中很多,什么“否极泰来”“三阳开泰”“阴阳和合”“之尊”“自强不息”“厚德载物”,可见我们中国文字背后是蕴含多少易经的智慧啊!

  大家说,我们要不要读这本智慧宝典啊?

  (周)好,各位乘客请注意,飞船马上就要起飞了,请大家系好安全带——就是读经规范!

  (宋)读经规范要记牢,身正心正不动摇!请接受一号指令。

  (周)

  坐正身直脚放平,

  左手扶书右手指,

  耳听跟读口复诵,

  耳随手指心问记,

  眼耳不闻他人事,

  一心只读圣贤书。

  (宋)我们读的易经内容是系辞上传第一到第三章。

  下面请大家用热烈的掌声欢迎报名参加领读的小朋友上台,他们分别是郑雅兮、陈子玥。

  现在请接受二号指令。

  翻到大书第三本系卦传第1页,口袋书第173页,没有教材的朋友请打开资料的第一页,准备好的请举手回复。

  2位小朋友的声音都非常洪亮,而且很有气势,让我们感受到文辞的优美,气势磅礴,把热烈掌声再一次送给他们。

  (周)读完易经这一段,大家是不是有一种有意未尽,还想再读上一段的感觉啊。难怪孔子对《易经》的评价是“洁净精微,易之教也。”,因为在诵读的过程中,它使我们的内心趋于清静、头脑清晰,精神专注,让心灵在停留在静谧当中,美不可言。

  现在我们的飞船现在要转弯了,请坐稳扶好。

  接下来我们诵读的经典是《黄帝内经》,黄帝是五帝之一,我们都是炎黄子孙,我们都是黑眼睛黑头发黄皮肤,所以这个黄是黄色的黄,可不要弄成的“皇上”的皇哦!那可要闹笑话了。

  (宋)抢答马上开始了,请听题:

  有谁知道《黄帝内经》是一本什么书?

  对,它是一本医学宝典,我们祖宗的宝贝可真多啊!

  是现存最早的中医理论著作,约成书于战国时期。它记录了黄帝与岐伯、雷公对话、主张不治已病,而治未病,同时主张养生、摄生、益寿、延年。是一本中国古人关于天地和生命规律认识的大百科全书,是中国文化不可或缺的重要组成部分,特别是贯穿始终的整体观念,迄今仍比西方医学高明。

  但是它却有一段颇为曲折的旅行,曾经在中国失传,流传到日本,被日本视为国宝,当然不愿还给我们,直到宋朝跟朝鲜交换治国法宝才换回黄帝内经的全本内容,所以是现存的这部黄帝内经是弥足珍贵的啊!

  黄帝本人对《黄帝内经》是非常重视。悉心珍藏:刻于玉版、盛于金匮、藏于灵兰秘室;大家在读黄帝内经的标题就知道,什么玉版论要篇第十五,金匮真言论篇第四,灵兰秘典论篇第八。

  学习时:沐浴更衣,斋戒择吉日良辰;

  传授时:歃血为盟,非其时不授,非其人不授;

  如今生活中出现的五花八门的疾病,发病年龄的年轻化以及身处亚健康状态的人越来越多,医疗事故也层出不穷,对现代医疗体制不断受到质疑,健身养生话题也越来越热,但如何才是找到维护健康的金钥匙呢?只能从老祖宗的医学经典中去寻宝,我们读经典就是入宝山。读好《黄帝内经》这部中医“圣经”,我们就获得了养生之瑰宝!让我们从日常饮食起居上学会养生,做到“不治已病治未病”,这样实现“全民皆医”的时代就离我们不远了。

  (周)现在发出第三号指令,

  翻到黄帝内经大书素问第1页,口袋书素问第1页,准备好的请举手示意。报名领读的小朋友请上台,他们分别是徐一和周任洁同学

  “上古天真论篇第一”开始

  (周)现在我问问各位小朋友,有正在换牙的小朋友举个手,刚才我们读了黄帝内经,里面有一句提到了女孩换牙的年龄,是几岁啊?“女子七岁,肾气盛,齿更发长”,说明是在七岁左右。在上古天真论篇提出了“女七男八”生长周期,可见古人是非常善于观察和发现事物规律的,他们对人类生命过程认识早在千年以前就做了极为丰富的论述。所以我们要学习这种善于观察勤于思考的好习惯。

  (宋)接下来,我们要读的最后一样经典是《笠翁对韵》作者:李渔,明末清初著名的诗人、戏剧家,号笠翁,所以由他写的这本介绍诗歌的对仗技巧和声韵知识书,称之为“笠翁对韵”。因为它声韵协调,琅琅上口,深得孩子们的喜欢,大家学好笠翁对韵,以后吟诗作赋,就才思如涌了。

  请大家接受第四号指令,

  翻到大书《笠翁对韵》第19页,小书,没有教材翻开手上资料,准备好的请举手示意。报名领读的小朋友请上台,他们分别是符鑫、

  “笠翁对韵上卷开始”

  读得真好,象唱歌一样,我都差点打起拍子来了。现在我们的读经飞船要着陆了,请跟随我们一起跟读《大易养正诗》,这首诗是赖老师和弟子们共同所作,言简意赅地提炼出易经六十四卦的易理,通俗易懂,而且气势磅礴。

  下面有请领读小明星蔡宇瑷小朋友上台领读,大家欢迎。

  最后经典读完了,真痛快,我们来一起唱一首拍手歌吧!

  感谢各位可爱的小朋友的参与我们的读经旅行,我们的读经环节就暂告一个段落。

  7、才艺表演环节负责。(主持人主持,各环节组织者负责节目)

  1、经典背诵大学节选表演者:陈子玥、徐一

  2、舞蹈《星月神话》表演者:曈曈

  3、绘本故事

  4、易经认读游戏指导师:王丽娟老师

  5、笑话《草没了》表演者:刘馨聪

  6、亲子游戏指导老师:董老师

  7、吟唱弟子规会唱集体上台

  8、颁奖:激动人心的时候到了,经过刚才几个老师集体投票选举,一共有5位优秀读经宝贝被评选为“读经小状元”的称号。他们是,请这几位小朋友上台领奖。

  9、跳手语舞《感恩的心》,由邬琳老师带领大家一起学习。

  根据节目单报幕。灵活处理临时增加的节目。

  10、请家长发表活动感言。(注意要点评)

  11、请邓仁芬老师带领大家一起念感恩词。(前后注意衔接)

  12、让我们一起合唱一首《让爱传出去》,总结点明活动的主题,今天的活动落下帷幕。

  飞扬的歌声,吟唱难忘的时光,凝聚心头不变的画面;

  熟悉的旋律,演绎时代的激越,回荡情怀不改的真切。

  快乐的时光总是匆匆易逝,我们与春天有个约会的读书活动即将接近尾声,然而美好的记忆却能够历久弥新,永不褪色。提示大家合影留念。

读书会主持词3

尊敬的各位来宾,亲爱的书友们:

  大家下午好!欢迎大家来到本期读书会的活动现场,本次活动的主题是“遇见读书,遇见最好的自己”。首先感谢县文化艺术中心对本次活动的大力支持,感谢读书嘉宾们对本次活动的倾心相助,感谢在场的所有义工和志愿者们。在这个岁末寒冬的季节里,本次活动因为有你们的加入而更显勃勃生机,温暖如春。让我们把最热烈的掌声送给为本次活动成功举行付出努力的所有工作人员。

  “遇见”,这是一个有温度的词汇,人的一生总是向往“遇见”,渴望“遇见”。“遇见”总是令人心驰神往,心旌摇动;“遇见”总是让人终身难忘,痴心不改。可以这样说,大到天地自然,社会人生,小到我们的每一天,生命的每一次经历都是一次“遇见”。纸和笔的相遇就有了文字;热与冷的相遇就有了雨露;春与秋的相遇就有了岁月;天与地的相遇,就有了永恒;而人和人的相遇就有了生命。“一见钟情”是才子与佳人的相遇;“开卷有益”是读者与书籍的相遇;“笑傲江湖”是义士与侠客的相遇。而当我们在平常的.日子里遇见读书,我们自由幸福地徜徉在知识的海洋,沉浸在书香的世界,从此,寂寞无聊的时光就拥有了新的意义,在淡淡的墨香中就会遇见最好的自己,发现最好的自己。

  下面有请我们今天的第一位分享嘉宾,她是一位来自汉阴中学的青年语文教师,王珏,我们掌声有请!

读书会主持词4

  祝:戏剧大师莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”同学们,由此我们可以想到,读书对我们是何等的重要。正像俄—国作家普希金所说:“书籍是我们的精神食粮。”

  陈:历史从远古走来,走出洞穴,走出山林,走向平原,走向现代化的高度文明。无论从盘古开天仓颉造字算起,还是以甲骨篆文,金石成篇开始,书籍似乎已经成了我们人类生活中不可缺少的`一部分。

  祝:古往今来,无数优秀的篇章滋润教益着后人。那些先辈英烈伟人学者之所以走过璀璨的人生之路,都得益于他们的广蓄博收,孜孜以读。

  陈:同学们,每当你完成了老师留的作业的时候,你一定会想到45分钟的课堂之外,还有一片属于我们课外阅读的天地。我相信在座的每一位同学都读过课外书籍,并在阅读过程中受到过启发教育,有过深切的体会。

  祝:的确,书是我们的好朋友,好老师,我们应该多读书,苦读书,从书中汲取营养,增长知识。陈锦高,你现在正在读什么好书吗?可不可以向我们推荐一下。

  陈:古人说得好:开卷有益。但不是所有的“开卷”都“有意”,我们对大家的课外阅读状况进行了调查了解,发现了一些令人忧虑的问题。目前同学们课外阅读格调普遍不高,课外阅读的兴趣集中在漫画笑话上,而那些思想性艺术性高的,文学史上著名的作品,却很少有人问津,这不能不引起我们的注意。

  祝晨禹,你能给我们推荐一本好书吗?

  祝:我向大家推荐的是……

读书会主持词5

  男:书是一道厚重的门, 垂青着每一位敲门者。

  女:那敞开的门扉里,

  是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。

  男:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”

  女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

  男女:尊敬的老师,亲爱的同学们。大家下午好。

  男:五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  女:源远流长的古典诗文, 是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  男:它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

  女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  男: 庆阳长庆中学高二年级读书演讲比赛,现在开始。

  女:莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光。智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”下面有请

  同学演讲

  男:俗话说:打谷趁天晴,读书趁年轻。要想“腹中诗书气自华”就得“年年岁岁一床书” 下面有请同学演讲

  女:生命中有许多味道会随着岁月的风渐渐冲淡,惟独一缕缕书香会沁人心脾、久久萦绕,带领我们驶向无限广阔的生活海洋。下面有请同学演讲。

  男:站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。下面有请同学演讲。

  女:读一本好书就像结识了一位好朋友,如果一路有书相伴,我们的每一天将会丰富多彩,我们的人生将会变得更加有味道。下面有请同学演讲。

  男:读书可以让我们穿越时空,遥望历史、眺望未来,读书可以让我们增长知识,明辨是非,感悟生命,那么,就让我们把读书当成一种习惯吧。下面有请同学演讲。

  女:回首走过的岁月,是书籍陪伴我们度过一个个春夏秋冬;是书籍给我买带来了智慧和力量,在成长的.路上不断为我们“加油”。下面有请同学演讲。 男:书中有人生,人生又何尝不是一部大书,善读书者,眼中无一而非书,走上漫漫人生路,何妨呼书为伴,相偕上路。下面有请同学演讲。

  结束语:

  女:美好的时光总是那么的短暂

  男:短暂的相聚总是显得匆忙.

  女:读起来吧!让我们一起畅游书的海洋

  男:让书香弥漫校园,让书香为我们一生的发展做奠基吧!

  男女:庆阳长庆中学高二年级读书演讲比赛到此结束

读书会主持词6

  第一部分:

  【女】老师同学们,大家好。春风送暖、春雨滋润、春日骄阳、春意盎然。

  【男】在这充满生机的季节里,五年三班读书会又一次拉开了序幕。

  【女】你猜她是谁?她是我们的奶奶,她的。生命填充了整整一个世纪,毋庸置疑,她的思想她的作品将影响几代人。

  【男】这个奶奶的名字叫谢婉莹,笔名冰心。读她的诗、她的散文,犹如行云流水、酣畅淋漓,从富有哲理的诗句里我们读出了“母爱”“童真”“大自然”。

  【男女】不信,你听()

  第二部分:

  【女】:“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里,心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。”

  【男】“万千的天使,要起来歌颂小孩子,小孩子!他细小的身躯里,含着伟大的灵魂。”

  【女】这就是博大、无私的母爱!

  【男】这就是纯洁、浪漫的童真!

  【男女】这就是清澈惬意、生机盎然的大自然!请听()

  第三部分:

  【女】零碎的思想,随时随地的感情和回忆,不经意间汇成了《繁星》《春水》。

  【男】或三言两语、或托物寓理、或借景抒情、或真纯清新,文笔清丽地跃然纸上,显示了冰心奶奶特有的思想感情和审美意识。

  【男女】请听()

  第四部分:

  【女】我想读《小桔灯》,我还想读《寄小读者》,我想从中读出孩子们最纯洁的心灵,最有资格接受天使的歌颂。

  【男】我读过了《寂寞》,我还读过了《再寄小读者》,我读出了冰心奶奶对孩子的喜爱与赞美,读出了对孩子的宠爱与关怀。她是我们的知心朋友。

  【男女】请听()

  第五部分:

  【女】勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友

  【男】奋发的种子爱跟土壤交朋友

  【女】刚强的矿石爱跟烈火交朋友

  【男】有为的孩子爱跟好书交朋友

  【男女】同学们,让我们拿起冰心奶奶的书,努力吸吮其中的营养,让我们在好书的陪伴下长大成人。请听()

  第六部分:

  【女】时间过半,同学们登场也过半。思绪悠扬,读书会的秩序依然是井然有序,现场的气氛早已被冰心奶奶的婉转优美、清新细腻,超凡脱俗所感染。

  【男】好动的同学、走神的同学、讲话的同学,已然没有了往日的调皮与顽耍,脸上充满了宁静,这份宁静犹如穿越时空的利剑,在空中画出了一道美丽的弧线,让同学们沿着这道彩虹找寻着知识的力量。

  【女】让时间继续,让读书继续。

  【男】让精神继续,让知识继续。

  【男女】请听()

  第七部分:

  【女】好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

  【男】好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;

  【女】好书,能使你明辨是非,分清美丑;为你指出生活方向,教给你做人的道理;

  【男】好书,还能帮你预知未来,展现前景,使你追求美好发奋向上。

  【男女】请听()

  第八部分:

  【女】言犹未尽,未尽之处留下了很多悬念与期望。

  【男】语重心长,短短的读书会教会了我们很多的畅想。

  【女】最后一位同学的朗诵,肯定会得到大家更多的掌声与褒奖。

  【男】最后一位同学的表演,必将会用冰心奶奶的心俘获整个现场。

  【女】让我们记住冰心奶奶的诗集《繁星》《春水》

  【男】让我们记住冰心奶奶的精髓是“母爱”“童真”“大自然”

  【男女】请听()

  结束语:

  【女】小荷才露尖尖角。五年三班的读书会已经举办了多次。

  【男】早有蜻蜓立上头。每一次的读书会都充满了童真与激情。

  【女】报幕的.曾经忘过词儿,朗诵的更是曾经在激昂中有过笑场。

  【男】每一次的不经意都是我们童真的真情流露,每一次的笑场都体现着团结紧张严肃活泼的深刻内涵。

  【女】读书使我们开阔了眼界,读书使我们打开了心灵的窗户,读书使我们知道了天下的事情,读书使我们广交了世界的朋友。

  【男】辛勤的作家,把他们的亲身经历,把他们实践的结果,把他们丰富的想像写成一本本书流传到世界的每一个角落,把那些曾经只属于他们自己的故事展示给我们大家,传授给爱读书、爱学习的人们。

  【男女】爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。

读书会主持词7

  开场:各位领导、来宾、家长和小朋友们,大家上午好!

  “好雨知时节,当春乃发生”。一场淋漓的春雨洗去城市的浮华,一本好书能净化人们的心灵。在这万物复苏的季节里,由XX区妇联主办,XX街承办XX区“小小亲子读书会”暨“好爸好妈好孩子”主题活动推进会在如期举行。该主题活动旨在为丰富我区儿童的精神生活,引导家长及儿童亲近书本、喜爱读书、学会读书,同时推广科学教子理念,推动家庭教育进学校、进社区、进机关、进企业,营造家长与孩子共学习同成长,为未成年人健康成长营造良好的家庭环境和社会氛围。

  下面向大家介绍此次到会的领导及嘉宾:

  XX区政协副的主 席

  XX市妇联儿童部长

  XX区妇联主 席

  XX街工委书记

  今天我们还特别邀请到XX区政协法社委、共青团、妇联、青联界别的`领导和委员们。让我们对以上给予活动大力支持和关怀的领导及嘉宾们表示热烈的欢迎!

  一、此次推进会的流程分七个部分,首先有请湖街同志致欢迎词!

  二、给孩子十本书,不如给他一本好书;

  给孩子十本好书,不如给他一种阅读的方法;

  给孩子十种阅读的方法,不如给他一个可以和他分享阅读的爸爸妈妈。三句话,三个意思:好书、好的阅读方法、分享阅读的爸爸妈妈。

  在我们的城市里,有这样一群孩子,他们随父母来到异地,他们是流动的花朵,他们更需要我们的关爱。虽流入异地,但同样能够感受到家的温暖,亲情的呵护。

  接下来有请今天到会的领导及政协委员为在场的孩子和家长们赠送家教书籍。希望这些书籍对各位家长指导孩子阅读有所帮助,同时也希望各位家长将好的教子方法与身边的朋友分享,让更多的家长和孩子一起快乐地阅读,快乐地成长。

  三、昨天是世界读书日,让我们倡导“爱读书、多读书、读好书”的文明风尚。下面有请家长代表宣读活动倡议书。

  四、幼儿的思维发展正处于直观形象思维阶段,所以他们的阅读心理与成人的阅读心理之间存在许多差异。如何指导孩子进行阅读,养成幼儿良好的听说习惯,帮助幼儿习得最佳的语言模式,使用恰当的语言进行交往以及创造性地运用语言,家长起着尤为重要的作用。接下来进行的是“亲子共读”活动时间,让我们一起来分享一个有趣的绘本故事吧!(教师讲故事)

  故事讲完了,孩子们还沉浸在故事主人公的奇妙之旅中。家长们对于这种亲子共读的方式又有这样的感想呢?(请一位家长谈谈此次亲子共读活动的感想)

  五、有请XX市妇联儿童部X部长讲话。

  六、下面进入推进会议程第六项:交流发言活动时间

  七、今天的推进会已接近尾声,有请区妇联为活动致结束辞。

读书会主持词8

  主持人:亲爱的书友,各位新朋友,老朋友们,大家好!感谢大家抽出了宝贵的时间来参加樊登读书会的线下沙龙活动,“我们用心的服务,只为陪伴爱读书的你!”

  主持人介绍下自己,比如是哪个分会的某某。和台下熟悉的书友再次打招呼。

  开场加入些破冰环节,比如,《大雨、小雨和中雨》游戏

  游戏目标: 热情感染开场

  游戏内容/步骤:我说小雨你们就一起打手指,要响一点,我说下中雨就拍大腿,我说下大雨就一起拍手,我要是说下狂风暴雨就一起双手伸过头顶使劲的拍手,很有意思的。

  讲故事现在开始了:今天阳光明媚,你心情愉快要出门转转,刚出门五分钟天上就下起了淅淅沥沥的小雨(一起打手指,不要停),你想小雨无所谓于是你接着走,天呀雨居然越下越大,下起的中雨(一起拍大腿)越下越大开始下大雨了(拍手)。

  手指交换——开发大脑,提神游戏

  游戏目标:放松、提神

  游戏内容/步骤:

  1) 书友伸出双手握拳,左手伸开拇指,右手伸开小手指。

  2) 根据主持人所喊节拍交换,即左手伸开小手指,右手伸开大拇指。

  3) 如此反复前面两个过程。节拍可逐渐加快。

  4) 一般很少有人能够顺利完成,此游戏可适当锻炼大脑,有效提神,防止书友发困。

  抓手指游戏

  游戏目标:以更活跃的方式介绍培训课程,对书友表示欢迎

  含所需词语(例数字“6”)的简短欢迎词稿

  游戏内容/步骤:

  1) 主持人边介绍规则边示范:

  a) 书友伸出双手,右手成掌,左手握拳并伸出大拇指;

  b) 相邻的书友以左手拇指顶另一位学员的右手掌;

  c) 主持人说出数字,每当说出“2”时,右手应设法抓住右侧人的拇指,左手应设法逃掉,以抓住次数多者为胜。

  2) 讲师念一段文字,每当说出一个“6”时,学员抓手指。

  例如:欢 迎词稿,今天是20xx年6月19日星期六(可适当停顿,考察学员抓手指情况),欢迎上汽依维柯红岩的朋友们来参加本次培训,我是讲师刘强,这两天我将为 大家讲述《大客户的开发与管理》课程,在上课期间,希望大家能够集中精神,不要六神无主(抓手指)。也希望我的经验对大家有所启发。祝大家学习愉快,六六 大顺(抓手指)。

  通过游戏以后现场的气氛一定活跃很多,下面开始开始切入主题:

  主持人:在中国,每多一个读书人,就多一份祥和。我们秉持着这个信念为3亿国人打造有用的知识平台,用一种新的方式打开书本,带领大家走进书本的世界,帮助3亿国人养成阅读习惯。

  在这样的愿景和使命的带领下,20xx年,由樊登老师,郭俊杰,田君琦,王永军共同发起成立了樊登读书会,总部设在上海,目前全球已发展分会1700多家,会员人数700多万。

  分会分布图

  主持人:请问大家我们的产品是什么?互动下,请书友回答。

  主持人:对,看来大家都知道樊登读书会这个APP,但是我们除了这个产品外,还有很多延伸产品,比如,一书一课,小读者,樊登书店,我是讲书人,核桃书屋。

  主持人:一书一课是针对企业定制研发的APP,产品内容除了樊老师讲解的书籍外,还增加了系统的课程,比如余世维的《突破工瓶颈》,老路的《用得上的商学课》等。

  主持人:小读者是一款帮助孩子爱上书的`APP,主要针对0-15岁的孩子,分龄阅读,满足孩子不同时期的成长需求,产品的专家团队阵容也非常强大,链接国内顶级教育资源,每周更新3本书,一年更新150本。

  主持人:樊登书店是线下的实体书店,给我们的书友提供更舒适的城市第三空间。

  主持人:当然还有个广东卫视联合制作的电视节目《我是讲书人》以及核桃书屋(小型便利形式的读书站)。

  主持人:我们不断地丰富产品为了满足大家更多的需求,希望未来大家可以多多了解和关注。

  主持人:今天我们很荣幸请到了嘉宾某某某,请允许我介绍下......

  介绍完后,请嘉宾分享,分享完后:

  主持人:好,非常感谢某某老师的精彩分享,总结如下......

  下面请大家扫码填写问卷调查,您的评价就是我们前进的动力,让我们不断提高服务品质。

  最后请大家扫码关注我们活动平台,关注更多的线下活动信息,多来参加我们的线下活动。

  本次活动到此结束,再次感谢大家!

读书会主持词9

尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:

  大家晚上好!

  欢迎大家光临思政101班读书会活动现场。

  周:俯首是春,仰首是秋;月圆是画,月缺是诗。

  杨:我们年复一年的重聚在这个书籍的海洋,怀着对知识的憧憬,对未来的期望。举行读书会活动。

  周:我们说,如果有了书,就拥有了飞翔的翅膀;如果有了书,也就拥有了五彩的世界。

  杨:走进书本,浸润着文化的辉煌,让知识的'浪花滋润你的肺腑。

  周:走进书本,品味着思想的博大,让智慧的火花摩擦你的心灵。

  合:好了,我宣布思政101班读书会活动现在正式开始!

  周:首先,由我为大家介绍出席今晚活动的评委嘉宾。 让我们以热烈的掌声欢迎他们!

  杨:请欣赏第一个节目:

  结束词

  周:我们沉浸在知识的海洋中,不知不觉本次活动就要结束了。

  杨:中华文化源远流长,给我们留下了丰富的精神遗产。

  周:世界文化博大精深,给我们留下了多彩的知识财富。

  杨:好读书,读好书。一句不变的至理名言。

  周:去读书,发觉书中的财富,让自己的灵魂得到升华,让自己的精神得到飞升!

  合:本次思政101班读书会活动圆满结束

  谢谢大家!

读书会主持词10

  甲:书是人类进步的阶梯。

  乙:书是人类最好的朋友。

  甲从古代《四书》《五经》,唐诗宋词到现在的小说、散文、无不是通过书的方式呈现的。

  乙可以说,书给了我们一个心灵的加油站,灵魂的栖息地,通过书,人类的文明得以代代相传,经久不息。

  甲让我们与书相伴,以名言为侣,开启本次读书汇报会第一章,格言串串烧

  (班级每位学生一人一句背诵读书格言,要求感情充沛,语言规范)

  甲:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。

  乙:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。

  甲:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。

  乙:中华文明五千载,华光四射垂青史。

  甲女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。

  乙:让我们乘着诗歌的翅膀,飞向美好的未来。

  甲女:让我们在诗歌的长河中徜徉,汲取永不枯竭的精神力量。

  乙:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。

  甲女:中国是诗人的国度,我们与中国文学史上的众多名流巨匠有个约会。在我们中国革命的峥嵘岁月中,有一个响亮的名字——毛泽东,同样,在我们中华古诗词的瑰宝中,毛泽东仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖毛泽东,诗人毛泽东。请欣赏周傲涵为我们朗诵毛泽东的一首著名的词——《沁园春·雪》。

  男(乙):同学们,你们知道“精忠报国”的故事吗?你们了解“莫须有”的典故吗?一曲《满江红》之所以千年传诵不衰,不仅仅有“莫等闲白了少年头,空悲切”这样的好句,更因为我们从这首感情激扬,气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请王铎翰为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。女(乙):春花秋月本来是一年当中最美好的景色,可是面对亡国之恨,反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味,细品诗人写情愁。请欣赏朗诵的《虞美人》。

  男(甲):诵读“大江东去”,我们激情荡漾,神游“故国英雄”,我们真情流淌,想起“三苏父子”,我们豪情满怀。请欣赏李世豪的配乐朗诵《赤壁怀古》。

  高子月诗朗诵《祖国,我亲爱的祖国》

  李一新《我星星的约会》

  乙金波的诗《带雨的花》丙独白:《雪花的快乐》的韵律比较和谐,富于音乐美,如诗人运用反复的手法连用三个“飞扬”就不乏轻快的韵律。其次,《雪花的快乐》也富于绘画美,不仅那“清幽的住处”、恬静的“花园”等构建出了一幅幽雅秀丽的画面,重复出现的“飞扬,飞扬,飞扬”亦织出一幅深邃的灵魂图画。在用词上,作者把对理想的`追求的主观感情与客观的自然景象交融互渗,从而化实景为虚境,创造出了一个优美的意境,显示了他飞动飘逸的艺术风格。

  甲王子涵诗朗诵《雪花的快乐》

  朱安琪董丽童刘佳怡闫丹阳诗朗诵

  丙:好书,能使你畅游瑰丽多姿的知识海洋;

  潘放:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈。

  丙:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”告诉我们如何学习。

  潘放:“香九龄,能温习,融四岁,能让梨告诉我们如何做人。

  合:高尔基说——

  全班:书籍是人类进步的阶梯。

  合:杜甫说——

  全班:读书破万卷,下笔如有神。

  合:周恩来说——

  全班:为中华之崛起而读书。

  丙:书就是一把金钥匙,帮我们打开知识之门,开阔我们的视野;潘放:书就是一叶扁舟,载着我们在知识的海洋中遨游;

  合:书就是良师益友,告诉我们一个个人生道理。

  丙:读书的好处真是说不完,你们本学期一定有许多读书感悟和收获吧,进入读书汇报会第三章《读书感悟大家谈》

  X同学上台

  丙:在书香四溢的校园里,在书香飘飘的家庭中,

  张新策:我们如饥似渴从书中吸食甘甜的雨露,

  连:我们废寝忘食从书中获取知识的宝藏,

  张沁人的书香浸润着我们成长的历程。

  连可以说,书籍是我们最亲密的伙伴。

  张接下来有请班级的几位小书迷为我们推荐他最喜欢的一本书进入第四章《好书大家读》环节

  结束语:

  连书中有光明,可以烛照我们的内心;

  张书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱;

  连书中有睿智的心在跳荡;有跌宕起伏的故事在延续

  张小朋友们,让我们捧起书本,与好书相伴,与经典为友,

  连让书香永驻我们的家,永远溢满我们的校园,

  张让读书成为习惯,让读书成为乐趣!

  合愿好书陪伴着我们健康快乐地成长!今天的读书汇报会到此结束,让我们期待明天更精彩的内容。

读书会主持词11

  A敬爱的老师,

  B亲爱的同学们,

  合大家下午好!

  A很高兴各位校长莅临我们学校的读书交流会,本次交流会活动安排如下:

  一、中心小学校长致辞。

  二、读书成果展。

  三、学生才艺节目展示。

  四、中心小学介绍打造书香校园的经验做法及今后努力的方向。

  五、好,我们请中心小学校长致辞。

  B读书成果展包括读书笔记、手抄报、等方面的展示。

  A请各位领导跟随我们的小引导员,去参观我们学校各班的`读书成果展,留下您的宝贵意见。

  A在这美好的金秋十月,我们刚刚送走了中国伟大的第60个生日,随即迎来了今天在我们学校举行的读书交流会这个盛大的活动!

  B我们的学校—中心小学。美丽的校园,风光旖旎。

  A看!一个个绿色的花坛,一朵朵绽放的花朵,一张张微笑的脸庞,一阵阵朗朗的读书声,装饰着我们美丽的校园。

  B校园里的一草一木,都充满着勃勃生机。

  A我们亲爱的老师啊,你们是那么的无私!你们爱学校胜过爱自己的家庭。事业重于自己的生命,一切都是为了我们!

  B是啊!每当跨进美丽的校园,我们总能看到老师你们美丽的笑脸。那真挚的微笑,让我们心中充满了感动。

读书会主持词12

  (合)尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家早上好!

  (男)五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

  (女)源远流长的古典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

  (男)它就如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩。

  (女)它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

  (男)那一曲曲动人心弦的经典,给了我们美好的艺术享受。

  (女)那一篇篇脍炙人口的佳作,给了我们无尽的教益。

  (男)今天我们在这里隆重集会,共同开启桃花源小学20xx年“书香伴我成长,阅读成就未来”读书活动启动仪式,

  (女)同时也是桃花源小学创建“阅读特色品牌学校”活动启动仪式。

  (男):下面我们以热烈的.掌声有请xxx校长为活动致词。

  (xxx校长致辞)

  (女):书中有光明,可以烛照我们的内心;

  (男):书中有天籁之音,可以让我们回到自然的怀抱,返朴归真;

  (女):书中有睿智的心的跳荡,情怀的流淌,起伏跌宕的故事的延展,诗意盎然的表达。

  (男):非常感谢xxx校长为我们致辞,下面有请少先队大队部xxx主任宣读本次读书活动的倡议书。

  (xxx主任宣读读书活动倡议书)

  (女):让我们坚定一个共同的梦想,坚持一项共同的行动,

  (男):让我们坚守一份共同的情怀,坚信一幅共同的愿景。

  (合):让书香伴我们健康成长,让阅读成就我们美好未来!

  (女)非常感谢陈主任给我们发出的读书倡议。下面请听三年级(1)班同学为我们带来的经典诵读。

  (三年级一班经典诵读表演)

  (男):正是由于老师和学生的坚持,三年级一班的同学才能够为我们带来精彩的表演;

  (女)正是由于大家的辛苦付出,才有了学校在全县的经典诵读中摘金夺银

  (男)让我们把口号变成实际行动,去书海中畅游,让读书成为一种时尚,让阅读成为一种习惯。下面有请x年级x班的xxx同学作为学生代表发言。

  (学生代表发言)

  男:书香润泽童年,阅读丰富人生。老师们,同学们,桃花源小学“书香伴我成长,阅读成就未来”读书活动暨创建“阅读特色学校”活动已经拉开帷幕,大家行动起来吧!

  (合):让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。衷心祝愿全体老师和同学在各项读书活动中都有收获,预祝读书活动取得圆满成功!

读书会主持词13

  合:同学们,你们好!xx区四(1)班“好书伴我成长”主题中队会现在开始。

  言:各小组汇报人数

  一大会进行第一项:全体立正

  二大会进行第二项:出旗中队长:敬礼!

  三大会进行第三项:唱队歌

  四大会进行第四项:中队长讲话

  中队长:同学们,从我们懂事那天起,爸爸妈妈就对我们说:长大后,你要好好读书。上学后,在老师的教导下,我们认识了a oe,学会了读书写字。从此,一位良师益友就走入了我们的生活,那就是——书。书籍是人类进步的阶梯,好书是世界上最贵重的珍宝。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。让我们燃起读书热情,共谱书香校园。

  五大会进行第五项:活动开始。我宣布,四(1)班“好书伴我成长”主题队会正式开始。有其他三位主持人,大家掌声欢迎!

  主持一二:今天由我们两位来为大家主持《好书伴我成长》主题队会,心里特别高兴。本次队会分为三个板块,分别是:好读书读书好读好书。希望大家积极发言,看谁表现的最出色!

  主持一如果有人问:“伴随你成长的是什么?”

  主持二也许有人会说是糖果,也许有人说是玩具,也许还有人说是奥特曼和变形金刚。

  主持三如果我要问大家:是什么与我们终日相伴?是什么为我们指引迷津?是什么让我们如痴如醉?你的回答是?

  (学生齐)是书

  主持四是呀,是书。好书能使我们畅游浩瀚的知识海洋。

  主持一好书能帮我们指明生活的方向,教我们做人的道理。

  主持二好书能带你探索奥秘,燃起希望。

  主持三好书能使你明辨是非,分清美丑。

  主持四好书能让你追求理想,奋发向上。

  主持一请听诗朗诵

  1 、《书是知识的海洋》

  二中华武术博大精深,让我们一起走进

  2、《中国功夫》

  (耿言)主持一:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,

  主持二:奋发的种子爱跟阳光交朋友,

  主持一:活泼的`鱼儿爱跟溪水交朋友,

  主持二:有为的孩子爱跟好书交朋友。

  主持一:我们为什么要和书交朋友呢?

  主持二:听——中外名人是这么说的。

  3四人诵读读书名言

  主持一:中外名人对读书的意义谈到了自己的感受,同学们说得可真好,读书的好处确实太多了。

  主持二:怪不得古今中外的名人都十分喜欢读书呢。

  主持一:你知道他们是怎么读书的吗?

  主持二:让我们听一听同学们讲的读书故事传说吧。

读书会主持词14

  书到用时方恨少,事非经过不知难。《学记》中说:"是固教然后知困,学然后知不足也。"对于我们教师而言,要学的东西实在太多。有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。因此,教师不仅要有一桶水,而且要有"自来水","长流水"。"问渠哪得清如许,为有源头活水来",所以,在教学中,书本是无言的老师,读书是教学中的乐趣,把读书与"正教风,强素质,提师能"结合,使读书成为每一位教师的习惯,在阅读中与大师对话,在阅读中与哲人交流,我们教师的形象就会更厚重,更雅致。

  下面我们欢迎第一位演讲者孙明老师为大家带来的《反思教育习惯》。

  有人说:爱像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,它已经融入我们的生命。请听陈克荣老师的《让教育充满爱意》。

  《钢铁是怎样炼成的》问世后,成了人们爱不释手的'读物。它塑造了以保尔柯察金为代表的一代英雄的光辉形象,成为世界各地青年学习的榜样。下面我们就来听听卢慧莲老师独此书后的感受。

  他曾是一名工人,却写了150次报告要求做老师;他用20课时就教完了200个课时的内容,且成绩好得出奇;他不是作家,却出版了几十本专著,本本畅销。他——就是魏书生。接下来让我们和李应香老师一起《走近魏书生》。

  苏霍姆林斯基在《给教师的建议》中说道:"把每一个学生都领进书籍世界,培养对书的酷爱,使书籍成为智力生活中的指路明灯。"教师要做到这一点,就必须树立终身学习的观念,养成读书,学习的习惯。正如王坤老师所讲的《读书——教师成长之必需》。

  读书使人生豁然开朗,柳暗花明;人生因读书而前程光明,事业鹏程。可以说书是人生的食粮,女人的化妆品。不信。我们就来听听李燕老师的演讲。

  人们都说教师是太阳底下最光辉的职业。她能获得千万人的信任,拥有千百人的爱戴。然而,教师的快乐来自学生;教师的崇高来自学生;教师的成功亦来自学生。下面有请最后一位演讲者田玉老师为我们带来的《走进学生,就是完善生命》。

  七位演讲者都用精彩的语言,饱满的情绪给我们介绍了她们读书的感悟,使我们受益匪浅。最后,我们有请陈校长进行更加精彩的点评!

读书会主持词15

  开场白:

  1.尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:

  大家上午好!

  在这草长莺飞、万物复苏的季节,由于对书的热爱,我们相聚在一起。我们共同迎来了第18个“世界读书日”和以“释放读书热情,提升阅读品味”为主题的潍坊学院第三届读书节。

  出席本届读书节开幕式的领导和来宾有:XXXXXXX………………

  让我们以热烈的掌声对各位领导和来宾的莅临表示热烈欢迎和衷心地感谢!对参加和关注支持本届读书节的广大师生致以亲切的问候!

  我宣布,潍坊学院第三届读书节,现在开幕!

  2.尊敬的各位领导、来宾,老师们、同学们:

  苏霍姆林斯基说过:“要天天看书,终生与书籍为友,这是一天也不能断流的潺潺小溪,它充实着思想。”一个人,要想具有充实而圣洁的灵魂,具有虔诚而温馨的情怀,具有追求完美人生的信念,只有靠广泛、深入的思考阅读。老师们,同学们,捧起书来吧,用良好的阅读习惯,通过多读书,释放读书热情;读好书,提高读书品味,在读书中与大师对话,与真理为友,用阅读完善人生,让我们的校园溢满。

  最后,祝潍坊学院第三届读书节取得圆满成功,祝老师、同学们过一个“丰收”的读书节!

  谢谢大家

  3.俗话说:"读万卷书,行万里路."书读多了总是有好处的,在当今的社会里没有文化是不行的,会被社会淘汰,从我们呱呱落地,父母就教我门说话,识字,等大一点儿他们又教我们怎样做人,我们在学校里不仅是学知识,更重要的是学做人,只有学会了怎样做人,才能学会更多的知识,才能广交益友,可见书何其的重要.从书中我们会悟出许多真理,所以我们应该多读书,读好书.

  4.亲爱的老师、同学们:大家好!

  今天,我们演讲会的主题是:“读书”。知识不仅给人力量,还给人安全,给人幸福。我们获取知识的重要途径之一,就是读书。

  读书是一个国家、一个民族文明程度高低的重要标志之一。我们国家有着五千年的文化底蕴,保护、传承这些优秀文化,其中最重要的一环就是读书。读书,同时也是我们今天学习的重要途径。我们,作为一名学生,对读书有着自己的见解。下面,有请同学上台,进行演讲,表达我们的心声。

  结束语:

  1.刚才,我们很高兴的听到×名同学的演讲,非常精辟、非常精彩!他们的演讲,讲到了读书的意义,讲到了读书与知识、与人生的关系,讲到了我们对读书的热爱,讲到了我们应当如何读书。从中,我们高兴地看到:大家看到了读书的意义,读书的意识已经在同学们中形成。我知道,今天因为时间关系,还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是,我相信,通过我们今天的这次演讲会,大家对读书会更加关心、更加热爱。书籍是人类进步的阶梯,让我们从读书中体会快乐吧!

  2.男:同学们,当读书成为一种习惯时,它就像一颗小小的'种子埋在我们的心里,生根、发芽、开花、结果,让我们慢慢的、慢慢的长大!

  女:“开卷有益——我们爱读书,良师益友——我们读好书,

  男:行万里路——我们多读书,乐在其中——我们勤读书,

  合:学海无涯——我们终身读书”。

  女:高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。”

  男:冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”

  男:同学们,让我们一起去攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人。

  女:让我们在书的海洋里自由翱翔,让经典助我们成长,让生命闪烁亮光,让我们的每一天都成为读书节!让我们的每一天都快乐!

  3.让我们借这次读书交流会的东风,不管多忙,只要有一个平静适宜的心情,总是可以为自己找回一个读书的时间的。让我们把读书当成一种习惯,一种如同柴米油盐一样生活所必须之物,一同走进书海,浸润书香,畅享书韵吧!也让我们一同铭记:最是书香能致远!

  4.爱书吧!它是人类知识的源泉。虽然今天我们的班级读书会开得很短很短,虽然我们手头和身边的书籍还很有限,虽然我们还很年少,能够读懂的书还不是很多,但是,属于我们一生的书,永远也读不完。最后送给大家一句话,这也是刻在德国柏林图书馆大门上的一句话:“这里是人类知识的宝库,如果你掌握了它的钥匙,那么全部知识都属于你!”同学们,今天的班级读书会到此结束。

  一个人读有一个人的趣味,大伙儿读有大伙儿的趣味,读书会教会我们一起分享,敞开心胸,走出书房,畅谈各自捕捉的神韵。