小学文明班会主持稿

时间:2023-02-13 12:17:36 主持词 投诉 投稿
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小学文明班会主持稿

  在不断进步的时代,我们用到主持稿的地方越来越多,主持稿是一门艺术,一般来说有固定的套路。怎样写主持稿才能更好地发挥其做用呢?以下是小编收集整理的小学文明班会主持稿,欢迎阅读与收藏。

小学文明班会主持稿

小学文明班会主持稿1

亲爱的老师、同学们:

  中国常以“文明古国”、“礼仪之邦”着称于世,我们中华民族历来十分注重文明礼仪。几千年的历史中,有很多关于礼仪的故事还一直流传着,孔融让梨这个小故事还是家喻户晓,说明中国还是很注中礼仪的。

  做为一个有道德的人,首先要孝敬父母,如果一个人连自己的父母都不敬不孝,那么他根本没有权利涉及道德,否则将会是对道德的侮辱。孝敬父母是中华民族的传统美德,那天我在网上看得这么一个小故事:“东汉时的黄香,是历史上公认的”孝亲“的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子赶打蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的'被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中造成一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。”所以我们古代就有这些孝敬父母的事,我们怎能不向他们学习呢?

  而且我们正处于人生中最关键的成长时期,这个时期的所作所为,将会影响到我们的品德修养,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,那对社会又有什么用呢?所以,我们首先应该做一个懂文明、有礼貌的人,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,有了文明,那我们就有了世界上最为宝贵的精神财富。

  所以,我们要做一个讲文明,讲礼貌的新时代少年。

小学文明班会主持稿2

  潘:和谐社会人幸福,守秩序遵规则,你我同行快乐多。

  李:说得真好,校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴,与快乐同行”。

  潘:今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧.现在请三年(1)班全体同学“起立”。

  一、齐唱校歌

  李:让我们一起来欢唱校歌:《飞向未来》,麻烦老师播放音乐。

  [转身看歌词屏幕,大声和同学们一起唱](唱完后)

  潘:悠扬的歌声唱响我们的梦想,惬意的歌词指引我们健康的方向。

  李:今天我以学校为荣,明天学校以我为荣.龙江城区中心小学的小主人,我们是新世纪的接班人。

  李:要成为接班人,我们就得做到与文明相伴,成为自律、自觉的优秀学子。

  潘:我们作为学子,就是要不断地学习,追求不断地进步.从别人的行为中检讨自己,也是一种很好的方法。

  二、看图评行为

  李:是的,现在让我们一起来看这些镜子,让我们从中不断地走向文明.进入“看图评行为对错”环节。

  潘:请看题目要求:请仔细看图,里面谁错了?为什么?

  谁对了?为什么?是你,你会怎么做呢?

  李:只要你发表评价,都可以获得10分。

  (老师播放图片,两主持人选举手的同学说一说.语言艺术:你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)

  三、趣演三字歌

  潘:活在同学的眼里,活在同学的心里,行为反映着我们的品质,我们的素质属于我们自己。

  李:是的.那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧.让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。

  潘:哪一组先来呢?请举手.(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

  每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了!真不错!

  李:还有哪个组要来表演?请举手.(点组名,或者把手伸向想邀请的组的方向,说:欢迎你们先来)请大家安静欣赏!

  每个小组表演完后,潘:真有意思.真棒.太棒了!真不错!

  四、看小品分曲直

  李:唱规范,行规则.自律互助和谐乐。

  潘:看小品,评行为.多长心眼多参合,校园和谐共创造。

  李:谁对谁错,眼看心清,齐点评.现在大家一起来看第一个小品表演.(第一个小品表演完)

  潘:谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学,选2~3个,或者说:还有谁来补充一下吗?)

  同学回答完后点评:真不错!想得好.评价得非常正确.你真聪明,你真是眼清目明啊.

  李:请下一组小品表演。

  (如上)

  潘:精彩的小品指引着我们走向正确的道路.

  五、校规知多少

  李:《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习.

  现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛.

  如果回答的与答案差不多,就说:你们组真棒!掌握的很透彻.学习的.很好,对校规理解的很细致)

  每说完一题,请全班同学读一次这个规则.

  六、格言创作

  潘:学规则,知对错.好行为,我来做.

  李:古人总结经验给予我们名言警句.我们是否也学习一下?

  潘:是哦,我们也可以学习.让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧.

  李:请看屏幕(读屏幕题目要求)

  (等1分钟)选举手的同学.(同学读完)

  说的好,请把你的格言粘贴到黑板上吧!

  七、小宣誓

  潘:小格言,悟真理.相伴文明,快乐成长!我们要成为优秀的小学生.

  李:那就让我们一起来宣誓吧.全体起立,举拳头,看屏幕,齐宣誓.

  (主持人转身看屏幕,大声带领同学们齐读)

  我***,作为城区中心小学的学生,一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》,一起建设文明校园,成为优秀好学生.

  八、请班主任点评

  潘:同学们,请坐下!此时此刻,我心情激动。

  李:是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。

  潘:掌声有请。

  班主任评点。

  九、宣布班会课结束

  潘:快乐的生活来源于文明与和谐。

  李:文明的校园,需要我们携手建造。

  潘李:让我们牵起手来,建造和谐校园,与文明相伴,让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束,谢谢大家!

小学文明班会主持稿3

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!今天,我演讲的题目《争做文明小市民》。

  同学们,我们中国是一个有着五千年历史的文明古国,素有“礼仪之邦”的美誉著称于世。在几千年的历史长河中,有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵,“融四岁,能让梨”的故事更是家喻户晓,妇孺皆知。由此可见,文明,在我们的'日常生活之中,是多么的重要。文明,是衡量一个社会进步的重要标尺,也是一个人综合素质的反映。讲文明,它系于小节,关系大众,体现在我们日常生活的一言一行中,只有每个人都自觉奉行生活文明的准则,整个社会的文明水准才会真正提高。

  文明其实很简单,它就在我们身边。文明是一张纸的厚度,是一份心的等待,是饱含善良的问候,是充满温情的双手,是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是见到师长时的一声问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾丢进垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止。

  同学们,我们渭南市正在创建文明城市,作为一个渭南人,我们应该怎样去做呢?在这里,我给大家提几条建议:

  1.文明用语,礼貌待人;

  2.不乱贴乱画,不乱扔垃圾;

  3.不破坏公共设施,不在公共场所大声喧哗;

  4.不讲粗话脏话,不随地吐痰;

  5.多弯弯腰捡捡果皮纸屑;

  6.不践踏草坪,不穿越绿化带;

  7.遵守交通规则;

  8.在校内外,见到师长要热情打招呼;

  9.课间不追逐打闹。

  同学们,我们是21世纪建设祖国的主力军,共同担负着创造物质文明的重要使命,更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从我做起,从身边的小事做起。丢弃不文明行为,做文明事,讲文明话,当文明人。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

小学文明班会主持稿4

尊敬的老师,同学们:

  你们好。

  什么是文明?文明就是一种行为,一种修养,一种道德,一种性格,一种理念;文明是提高自身水平的一种方式,增强国民素质的一种方法,繁荣国家经济的一种新的展望!文明就是做人的规则。

  当我们上车时把座位让给老人;当我们向遇到困难的人伸出双手;当我们把操场上的纸屑捡起来扔到垃圾桶里;当我们主动和长辈打招呼问好;当我们主动帮助需要帮助的人;当我们自觉地遵守学校的各项规章制度;当我们尊老爱幼,孝敬父母;当我们听老师的话,完成老师布置的作业和任务;当我们团结同学,热爱班级,好好学习天天向上;当我们不说脏话,使用文明用语。亲爱的同学们,我们就是一个文明的`小学生。

  文明是出自内心的,文明是后天造就的美德,文明是装饰人类的天资,文明是智慧和教养的体现,文明是温暖和力量。亲爱的同学们,让我们一起努力,做文明之事,讲文明之语,用文明之举为我们的人生奠定一个良好的基础,在未来的人生中,做我们祖国的栋梁之才,做文明小学生!同学们,加油。

  最后,谢谢大家。

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