幼儿园儿童节文艺汇演主持词

时间:2022-11-03 08:00:10 主持词 投诉 投稿

幼儿园儿童节文艺汇演主持词

  主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。在一步步向前发展的社会中,越来越多的活动集会都要用到主持人,你所见过的主持词应该是什么样的?以下是小编为大家整理的幼儿园儿童节文艺汇演主持词,希望对大家有所帮助。

幼儿园儿童节文艺汇演主持词

幼儿园儿童节文艺汇演主持词1

  男:亲爱的小朋友们

  女:亲爱的爸爸妈妈叔叔阿姨们

  合:大家好!

  男:六一是我们大家共同的节日,六一是我们最快乐的节日!

  女:今天在这特别的日子里,我们幼儿园及小学的全体师生和各位家长相聚在一起,共同庆祝儿童节的到来!

  男:我们要用最美丽的舞蹈,最甜美的歌声,为我们自己的节日增光添彩!

  女:首先,我们以热烈的掌声欢迎各位领导、老师、家长参加我们的六一文艺演出,下面请园长致词!大家热烈欢迎。

  男:欢快的音乐响起来,跟着我们一起跳起来吧!

  女:下面请欣赏开场舞蹈《爽歪歪》!

  女:谢谢一二年级为我们带来的舞蹈,真是太精彩了。

  男:接下来请欣赏小班的小朋友给我们带来的舞蹈《勇敢的小兵兵》

  女:小班的小朋友们真勇敢,大家说是不是呀?

  男:中班的小朋友也不落后,下面请欣赏中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》

  男:谢谢中班小朋友带来的动感舞蹈,女:大班的小朋友带来的节目是《益智游戏》

  男:大班的小朋友真是太聪明了。

  女:掌声有请一年级同学为我们带来的舞蹈《感觉自己萌萌哒》

  男:小朋友们,你们最喜欢的动画片是什么呢?

  女:当然是《熊出没》了,下面请欣赏大班带来的舞蹈《熊出没》

  男:刚才小朋友的表演很出色,下面是我们中班小朋友的表演。我们不仅会跳会唱,我们还会闹,请欣赏舞蹈《战豆》

  男:我们渐渐长大了,不仅要感谢老师也要感谢我们的父母,女:下面有请小班小朋友为我们带来舞蹈《孝心到永远》

  女:欢乐的时光总是很快就过去了,不过不要紧,接下来还有更精彩的节目等着我们呢!

  男:下面我们来放松一下,欣赏由小班的家长和孩子们一起带来的亲子互动。

  小班:规则-----

  女:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。下面我们期待更精彩的时刻。

  男:是的,下面由我们的老师带来的舞蹈《爱上幼儿园》,大家热烈欢迎。

  女:走出欢乐的乐园,我们来到了缤纷的世界

  男:在这美好的世界里,我们拥有许许多多的爱

  女:让我们赞美这世界,让我们说出心中的热爱

  男:请欣赏二年级同学带来的.三句半《欢庆六一》

  女:下面是舞蹈《光头强》掌声有请!

  男:快乐是健康,快乐是幸福,女:让我们手牵手一起去寻找快乐。

  男:请欣赏大班的舞蹈《十二生肖》

  女:我们的心如变幻的彩虹,男:我们的心如欢乐的海洋。请欣赏中班带来的《咚巴拉》

  男:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们的大班同学就要幼儿园毕业了,让我们珍惜这一美好的日子,把快乐的时光永远留在心中!

  合:请欣赏大班带来的《毕业诗歌》

  女:感谢六一,让我们欢聚在这一刻,男:感谢今天精彩的表演,感谢父母家长们积极的参与,女:让我们共同期待更精彩的未来!

  男:庆六一文艺汇演到此结束!

  合:祝小朋友们节日快乐!再次感谢各位家长的到来!让我们——明年六一再相会!

幼儿园儿童节文艺汇演主持词2

  老师:各位家长、爷爷、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我谨代表xxx幼儿园感谢家长们,在百忙中抽空来幼儿园参加“六一”联欢会,感谢大家对幼儿园的支持!小朋友是家长的希望,是祖国的花朵,是世界未来的主人,每一位幼儿的成长都离不开家长、教师和社会的共同努力。在我们肩负重任的同时,我们更希望家长们能和孩子一起分享快乐。让我们一起聆听世界上最纯真的声音,欣赏最最活泼可爱的表演,让我们一起大声说:

  合:“六一”节快乐。

  老师:六月,气候宜人,鲜花盛开。

  学生:六月,草长莺飞,生机盎然。

  老师:今天我们迎来了小朋友最开心的节日——(六一儿童节)

  学生:今天是属于我们的节日,尽情的唱,尽情的跳,尽情的舞动起来吧!

  老师:六月,是撒满阳光的,六月是鲜花盛开的学生:六月是我们大家共同的节日

  老师:六一,是我们最快乐的一天

  学生:我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声。

  老师:为我们的节日增光添彩

  学生:今天,在这个特别的日子里,我们幼儿园全体师生和各位家长相聚在一起,共

  同庆祝20xx年六一国际儿童节的到来!

  老师:在这里,我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐!

  学生:祝大家节日快乐!

  老师:你们的快乐不仅是老师的期望,同时也是爸爸妈妈、爷爷奶奶的期望。

  学生:下面我们用热烈的掌声有请王德群老师讲话,大家欢迎!

  老师:小朋友们,老师对你们亲吗?妈妈对你们亲吗?我们是不是应该表达对他们的感谢呢?感谢亲爱的老师,感谢亲爱的妈妈。

  下面请欣赏xxx幼儿园大班小朋友为我们表演的精彩舞蹈《老师亲,妈妈亲》,掌声欢迎。

  学生:

  老师亲,妈妈亲,每个孩子都是妈妈的宝贝,像蒲公英一样,总有一天也要离开父母独自飞翔到远方,当爸爸妈妈不在身边时,我们要学会保护自己,不上坏人的当,请欣赏xxx幼儿园中班小朋友为我们带来舞蹈节目《不上你的当》。

  老师:

  学会保护自己了吗?不上坏人的当。孩子们,今天是你们的节日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表爱的明信片。

  ——请欣赏舞蹈《日不落》,由xxx幼儿园小班演出。

  学生:

  送出日不落的祝愿,带着童真,带着童趣,为童年加油,向快乐出发,六一我们真像一群快乐的天使啊!请欣赏大班带来的舞蹈《天使》。

  老师:

  我们像快乐的小天使一样,早早起,早早起,养成作息好习惯,健康身体有出息。

  请欣赏小班带来的舞蹈《早早起》大家一起来。掌声送给小朋友。

  学生:

  早早起,锻炼身体,抬眼望,寥廓江山万里远;一声长叹,四面狼烟山河破碎。铮铮男儿,誓当豪气冲云霄,横刀立马;慷慨赴国难,热血寄忠魂。南疆北土,总有中华儿女,精忠报国;剑啸蓝天,气贯长虹。

  请欣赏大班带来的精彩武术表演《精忠报国》。

  老师:

  精忠报国、气贯长虹,我们是一群活泼可爱的孩子,我们是一群健康的孩子,别看我们年纪小,我们真的很不错,不信,请看,由中班带来的舞蹈《我真的很不错》。

  学生:的确,孩子们真不错呀,表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚,快乐的孩子敲,敲咚咚、敲咚咚,孝顺的孩子敲,下面请欣赏小班带来的表演《亲子舞敲咚咚》

  老师:

  敲咚咚,咚咚敲,我们幼儿园是个快乐的集体,这里有友好的同学,还有关心我们的老师,在这里我们幸福的成长,刚才的舞蹈表演的真好,一下把快乐带到我们每个人的'身边,也让我们感受到童年的纯真和幸福,在这个幸福的日子里,每个小朋友都感受到世界的美好,每个小朋友都想表达自己的心中的快乐,那么就让我们《大家一起来》由中班表演的节目,小朋友掌声在哪里。

  学生:

  小朋友,大家一起来舞台是属于你们的,青春是缤纷的舞台,闪耀蝴蝶绚烂的色彩,青春是坚韧的主宰,折射蝴蝶破茧的未来,飞翔的美丽精灵,寄托着未来的愿望,不畏艰险的飞向远方!

  请欣赏大班小朋友带来的舞蹈《蝴蝶飞呀》

  老师:

  蝴蝶飞呀飞,飞到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,爱哭的女生;我是女生,你不懂的女生,请欣赏大班带来的舞蹈《我是女生》,掌声欢迎。

  学生:

  除了女生,还有男生,傲气傲笑万重浪,热血热胜红日光,做个好汉子每天要自强,热血男子热胜红日光,小朋友们,喜欢武术吗?

  下面由杨明勇老师带来精彩的武术表演:武术基本功、南拳、太极拳,掌声有请。

  老师:男子汉要自强,热血男子热胜红日光,记得刚进幼儿园时,我们还是一个不懂事的孩子,玩具扔满地,还要发脾气。现在,我们长大了,变得聪明、懂事了,还学会了许多道理。这要感谢辛勤培育我们成长的老师和阿姨。

  请欣赏大班诗歌朗诵《毕业诗》。

  学生:我们长大了,变得聪明、懂事了,快毕业了。明年的六一,我们用彩虹与你约定,去迎接未来的希望。

  请全体小朋友和老师一起演唱《彩虹的约定》

  学生:新世纪的太阳是我们的。

  老师:新世纪的鲜花是我们的。

  学生:托起梦想,让她闪亮在未来的天空。

  老师:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

  学生:成长在祖国的怀抱,我们格外幸福。

  老师:我们是祖国的春天,我们是祖国的希望。

  学生:衷心感谢党和政府对幼教事业的关心和重视。

  老师:衷心感谢社会各界对我园幼教事业的支持和帮助。

  xxx幼儿园庆“六一”文艺汇演到此结束。

  合:最后祝大家:身体健康、事事顺心、天天快乐!永远幸福!

幼儿园儿童节文艺汇演主持词3

  甲:尊敬的家长!

  乙:亲爱的小朋友们!

  合:大家好!

  甲:草长莺飞的五月已经过去。

  乙:鲜花灿烂的六月就在眼前。

  甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

  甲:我们翘首期盼的六一国际儿童节踏着轻盈的舞步向我们走来。

  乙:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿全世界的小伙伴们。

  合:节日快乐!

  甲:看,六一的鲜花绚丽多彩。

  乙:瞧,六一的阳光灿烂夺目。

  甲:尽管现在你们只是一棵幼苗,但你们骄傲的生活在父母的怀抱。

  乙:尽管你们现在只是一颗星星,但你们幸福的闪亮在老师的身边。

  甲:在这美好的节日里,让我们一同心怀感恩。

  合:感谢爸爸妈妈的辛苦养育,感谢老师们的潜心教导。

  甲:今天,我们欢聚一堂,用歌声唱出我们的心声。

  乙:今天,我们欢聚一堂,用舞蹈跳出我们心中的激情。

  甲:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子。

  乙:我们将用梦想与彩虹,编织出一个无悔的童年!

  合:敬仲镇苇河幼儿园20xx年庆六一文艺汇演现在开始!

  甲:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!六一的日子喜气洋洋!首先请欣赏由中班幼儿带来的打击乐器演奏《喜洋洋》。

  乙:大家都知道,洗手是我们日常生活中毕不可少的环节,乏味又简单,可是我们大班的小朋友将洗手用优美的舞姿展现了出来,请欣赏大班带来的舞蹈《洗洗手》。

  甲:在我们幼儿园,每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。他们是明天的希望,是未来的栋梁,年龄虽小却毫不逊色,一招一式有模有样,接下来有请小班的小朋友们带来一段柔和的舞蹈《小花猫》。

  乙:风的轻柔道不尽人间深深的爱,我们的世界是一个爱的世界,就让小鸟带着感恩的心去散播我们所有的爱吧,下面请欣赏中班小朋友带来的舞蹈《小鸟落落》。

  甲:在这个美丽的日子里,小朋友如果是一朵朵美丽的鲜花,那我们的绿叶就是我们最亲近的家长,看着孩子们优美的舞姿,我们的家长也不逊色,下面请欣赏由小班家长带来的广场舞《火苗》。

  乙:唱吧!让我们用动听的歌声表达心中的热情。跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的风采。请欣赏大班的小伙子们带来的街舞。

  甲:六一的太阳这样辉煌,六一的花朵这样芬芳,在我们自己的节日里,让我们尽情的欢乐吧!接下来请欣赏中班舞蹈《六一真高兴》

  乙:小小儿童,没有烦恼,眼望四周阳光照,无忧无虑乐陶陶,时间在一年一年飞跑,苗儿在一天天长大请欣赏小班的《日不落》

  甲:我国是一个具有悠久历史的文明古国,历来有“礼仪之邦”的美誉。因此,文明礼仪一直作为我园的园本课程开展着,也取得了一定的成绩,请欣赏大班带来的三句半《文明礼仪伴我行》

  乙:“小兔子乖乖,把门儿开开,快点开开,我要进来”是传承了多年的儿歌,看我们这群小兔子是怎样的呢?请欣赏小班舞蹈《我不上你的当》

  甲:戏曲文化在我国也有着悠久的历史,家家户户,男女老少都喜欢,下面请欣赏大班家长带来的戏曲表演。

  乙:童心是小鸟,童年是一支歌,跳跃着美妙的音符;童年是一首诗,充满了幻想和憧憬;童年是一幅画,稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我们微笑,等待我们寻找,请欣赏中班带来的'舞蹈《快乐儿歌》

  甲:让我们跳起最欢快的舞蹈来庆祝自己的节日,请欣赏大班动感舞蹈《十分钟》

  乙:大班的小朋友这么努力,我们小班的小朋友当然不甘视弱啊,所谓凡是人,皆需爱,更不能少了父母的爱,让我们有请小班的小朋友带来的《爱我,你就抱抱我》。

  甲:衣服,每个人的衣柜里肯定是满满的,红的、绿的、花的,五颜六色、各式各样,但是请看下面这些孩子的衣服你们见过吗?请欣赏大班的环保时装表演。

  乙:每个人都有一颗充满感恩的心,每个人都会心存感恩,爱是人世间的真情流露,请欣赏中班舞蹈《爱心》

  结束语:

  甲:童年的游戏永远难忘,童年的歌声多么动听,童年的生活最最幸福。

  乙:我们用稚嫩的小手,五彩的画笔,去描绘欢乐的童年!

  甲:我们用优美的舞姿,欢快的旋律,去感恩给我们幸福的人们!

  乙:我们是新世纪的雏鹰,我们和时代的脉搏一起跳动,我们与祖国同呼吸共命运。

  甲:展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月。

  乙:拥抱美好的六月,我们协力再创辉煌的未来!

  甲:敬仲镇苇河幼儿园庆六一文艺汇演到此结束,感谢各位家长的参与。

  乙:让我们明年再相会。

  合:再见!

幼儿园儿童节文艺汇演主持词4

  男:各位领导各位老师,亲爱的爷爷奶奶,叔叔阿姨们。

  女:可爱的同学们小朋友们。

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳,迎来六月的时光。

  女:我们的心像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!

  男:六月是孩子们的节日。

  女:六月里充满了欢声笑语。

  男:六月的儿童欢天喜地。

  女:六月的阳光灿烂无比。

  男:六月是我们茁壮成长的季节。

  女:今天我们迎来了小朋友最开心的节日——六一儿童节

  男:让我们欢聚在美丽的校园,女:一起庆祝自己的节日,合:共同拥抱美丽的六月。

  (1.开场舞--芦笙舞)

  男:小迪姐,你知道苗族的代表乐器是什么吗?

  女:当然知道呀,是芦笙。

  男:对了,那么现在让我们用一支充满苗族风韵的《芦笙舞》开始今天的快乐旅程吧。

  (2.舞蹈--大家一起来)

  女:刚才的表演精彩吗?我们欣赏了一段民族舞蹈,大家想不想看一看现代歌舞呢?

  男:那我们就把舞台交给我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友们,让他们为我们带来歌舞《大家一起来》。

  女:让我们一起挥动起双手和大班的小朋友们一起舞动起来吧!

  (3.千手观音)

  男:大家应该都还记得,在有一年春晚上,表演过非常精彩的一个舞蹈——《千手观音》吧!大家想看现场版的吗?今天,就由我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家表演《千手观音》

  (4.小合唱--鲁冰花)

  女:曾乾超,你小的时候最喜欢什么节日呢?

  男:当然是六一儿童节啊?

  女:为什么呢?

  男:因为那天会穿上最漂亮的衣服和爸爸妈妈过节。

  女:是呀,你看现在在舞台下也来了许多我们红鹰实验幼儿园小朋友的爸爸妈妈们。

  合:爸爸妈妈们,你们辛苦了。(鞠躬)

  男:今天呀,我们红鹰实验幼儿园的老师带来小合唱《鲁冰花》,献给所有在座的妈妈们。请欣赏。

  (5.舞蹈—红鹰之星)

  男:感谢老师们带来的美妙的歌声。现在让我们用最热情的掌声欢迎红鹰实验幼儿园中班的小朋友给我们带来的舞蹈《红鹰之星》。

  (6.英语教学展示)

  女:我想,大家一定都知道,我们红鹰实验幼儿园最大的特色之一就是英语教学,现在就由我们中班的小朋友来向大家展示红鹰实验幼儿园的英语教学成果吧。

  (7.舞蹈--nobody)

  女:曾乾超,你知不知道这首歌:i want nobody nobody but you i want nobody nobody

  男:当然知道呀,这不是《nobody》嘛,这首歌以及舞蹈可以说是红遍了全中国,难道今天我们红鹰实验幼儿园的小朋友会表演这支舞蹈吗?

  女:你答对了,今天我们可是有眼福喽,现在我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就为我们带来舞蹈《nobody》

  (8.民族舞—织梦)

  男:刚才大班小朋友表演的《nobody》,真的非常精彩呀,不过,现在我们的大班小朋友带来同样非常精彩的苗族舞蹈——《织梦》。

  (9.手指速算)

  男:小迪姐,你知道,我们红鹰实验幼儿园的特色是什么吗?

  女:当然知道呀,之前小朋友有为我们展示的英语教学呀~

  男:除了这,还有呢?

  女:是什么?

  男:就是我们的手指速算了,小朋友学会了手指速算,能很快的算出100以内的加减。

  女:真的吗?

  男:那当然,我们就有请红鹰实验幼儿园大班的小朋友为大家展示手指速算吧!

  (10.歌舞--爱我你就抱抱我)

  女:小朋友们手指速算真的非常厉害呀。我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友同样非常厉害哟!有请我们红鹰实验幼儿园小班的小朋友为我们带来在今年春晚上表演过的非常精彩歌舞《爱我你就抱抱我》,有请。

  (11.学生家长发言)

  男:我们红鹰实验幼儿园的成功开办得到了上级领导和广大的镇远乡亲的大力支持,更得到了广大的学生家长的积极认可,现在就有请学生家长上台来为大家发言,有请高厉鹏的家长高山先生。

  (12.时装show)

  男:小迪姐,今天除了唱歌,跳舞,还有什么更精彩的节目吗?

  女,当然有呀,你有看过时装show吗?

  男:电视上常常看见呀,怎么了?

  女:那,你有看到过小朋友们的时装show吗?

  男:嗯!没有呀!

  女:今天就让你看一场不一样的时装show吧,大家掌声欢迎我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友。

  (13.表演--感恩的心)

  女:六月是欢快的,小朋友们用他们的笑容给我们展示了一个喜悦的季节。

  男:可是在六月之后,我们红鹰实验幼儿园大班的小朋友就将离开我们的幼儿园,走向小学的课堂,小朋友们都不舍离开红鹰幼儿园这个他们曾经嬉戏和成长的园地。

  女:在此,我们红鹰实验幼儿园的`全体小朋友带着真诚的心,来表达自己对幼儿园,对老师的,对家长们的感恩,请大家欣赏《感恩的心》。

  ~~(音乐中独白)风是爱的呼唤,雨是情的交融,最爱我们的人,最牵挂我们的人,永远是我们的父母,我们满怀感恩的心,感谢生我们,养我们的父母。~~

  (结束)

  男:带着六月的花香,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们歌唱!

  女:展望未来的一切,珍惜美好的六月,因为这梦幻般的世界,都来自六月的孕育!

  男:六月,我童年的摇篮,我童年的梦想

  女:六月,养育我的沃土,照耀我的太阳!

  男:今天,我拥抱美好的六月

  女:明天,再创辉煌的六月

  男:让我们一起祝福红鹰实验幼儿园的明天

  合:更美好!

  女:红鹰实验幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长来宾的光临!让我们——

  合:明年六一再相会!

【幼儿园儿童节文艺汇演主持词】相关文章:

六一儿童节文艺汇演主持词02-08

儿童节文艺汇演节目主持词02-15

幼儿园文艺汇演总结04-15

六一幼儿园文艺汇演主持词07-14

文艺汇演主持词07-06

文艺汇演作文03-22

文艺汇演_作文09-06

文艺汇演作文06-12

六一儿童节文艺汇演主持稿01-09