喜迎中秋班会活动主持词

时间:2022-09-03 08:41:56 主持词 投诉 投稿
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喜迎中秋班会活动主持词范文(通用5篇)

  活动对象的不同,主持词的写作风格也会大不一样。时代不断在进步,越来越多的活动集会都要用到主持人,那么我们该怎么去写主持词呢?以下是小编精心整理的喜迎中秋班会活动主持词范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

喜迎中秋班会活动主持词范文(通用5篇)

  喜迎中秋班会活动主持词1

  ——开场和钢琴独奏(13号)——

  徐:丹桂飘香,秋风送爽,在这样一个硕果累累的金色季节里,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

  李:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰巧在秋季的中间,所以称之为中秋节。

  徐:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。那么关于“中秋”还有哪些知识呢?让我们一起——。

  徐、李:走进中秋。

  李:首先有请13号为大家带来钢琴独奏《荷塘月色》。

  ——舞蹈连跳(3、14、15、51号)——

  徐:谢谢13号的精彩表演。皎洁的月光把黑夜照亮,美丽的荷塘边有一群小朋友正翩翩起舞,掌声欢迎3号、14号、15号、51号登场。

  ——民乐连奏(21、34号)——

  李:谢谢这四位同学的精彩演出。古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。

  徐:没错,唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”等诗句,都是千古绝唱。

  李:接下来让我们在中国的传统乐器古筝和二胡的演奏中来一次穿越,感受古代文人墨客面对明月时的思乡情怀。有请21号带来古筝独奏《凤翔歌》、34号带来《二胡练习曲》。

  ——小提琴独奏(17号)——

  徐:谢谢二位的表演。关于中秋,民间有很多习俗,最为普遍的是赏月、祭月和吃月饼,这当中咱们小朋友最喜欢的肯定是吃月饼了。吃得饱饱的,枕着月光美美地睡上一觉、做个好梦该有多惬意啊!当然,如果再配上一段《摇篮曲》就更棒了!下面有请17号带来小提琴独奏《摇篮曲》。

  ——歌曲演唱(1号)——

  李:谢谢17号的表演,在你的琴声中我似乎已经进入了梦乡,而且梦到了徐逸兴在唱歌,这是真的吗?

  徐:是真的,接下来我将为大家演唱歌曲《打掌掌》。

  李:大家掌声欢迎!

  ——钢琴连奏(4、7、11、19、22、44号)——

  李:谢谢徐逸兴的精彩演唱。钢琴号称“乐器”,这个称呼一点都不假,光从本次活动的节目单就可见一斑,钢琴、电子琴的节目占了半壁江山。接下来让我们掌声欢迎4号、7号、11号、19号、22号和44号带来钢琴、电子琴连奏。

  ——京剧演唱(33号)——

  徐:谢谢几位的'精彩演绎。中秋是个团圆的日子,然而天下没有不散的宴席,离别是为了再一次的重逢。

  李:同学们,现在的我们还小,无法体会这样的情感,但终将有一天,我们会长大,必须离开自己的爸爸妈妈,独自飞翔!

  徐:到那时,希望大家都能勇敢地放开父母的手、去搏击长空,但也要记住、必须记住:无论你飞多高、多远,心永远和父母紧紧地贴在一起!最后有请33号带来京剧演唱《临行喝妈一碗酒》。

  ——结束语——

  李:老师们,同学们,二(6)班“走进中秋”主题班会活动到此结束。

  徐:感谢各位的参与,再见!

  李:再见!

  喜迎中秋班会活动主持词2

  尹:月是中秋分外明,且把问候遥窗寄;

  谢:尊敬的老师,

  尹:亲爱的同学们,

  合:大家好!今天我们的班会的主题是。

  谢:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,在这里,我们欢聚一堂,迎来了一年一度的中秋佳节。

  尹:老师们同学们时光的年轮碾过一道深深的痕迹,我们迎来了金秋的收获。皎洁的月亮传达一种深深的思念,我们共享中秋的团聚

  合:在明月初上的美妙时刻,无论天南与海北,不论相聚与离别,在中秋佳节,为着今日的美妙时刻,我们共举杯,把酒话佳节!举杯邀明月!千里试问平安否?且把思念遥相寄。绵绵爱意与关怀,浓浓情意与祝福,凝结在这中秋共圆的时刻。

  尹:在这美妙的中秋佳节,同学们知道有哪些关于中秋节的诗歌吗?(举手发言)

  谢:同学们说得都很好,下面请欣赏朗诵《水调歌头》

  尹:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。

  谢:关于中秋节的起源,说法较多。中秋一词,最早见于《周礼》,《礼记·月令》上说:“仲秋之月养衰老,行糜粥饮食。”

  尹:一说它起源于古代帝王的祭祀班会。《礼记》上记载:“天子春朝日,秋夕月”,夕月就是祭月亮,说明早在春秋时代,帝王就已开始祭月、拜月了。后来贵族官吏和文人学士也相继仿效,逐步传到民间。

  谢:二是中秋节的起源和农业生产有关。秋天是收获的季节。“秋”字的解释是:“庄稼成熟曰秋”。八月中秋,农作物和各种果品陆续成熟,农民为了庆祝丰收,表达喜悦的心情,就以“中秋”这天作为节日。“中秋”就是秋天中间的意思,农历的八月是秋季中间的一个月,十五日又是这个月中间的`一天,所以中秋节可能是古人“秋报”遗传下来的习俗。

  尹:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南

  岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日,下面请一位同学介绍古人过中秋节的习俗。

  谢:中秋祭月在我国是一种十分古老的习俗。据史书记载,早在周朝,古代帝王就有春分祭日、夏至祭地、秋分祭月、冬至祭天的习俗。其祭祀的场所称为日坛、地坛、月坛、天坛。分设在东南西北四个方向。北京的月坛就是明清皇帝祭月的地方。

  尹:《礼记》记载:“天子春朝日,秋夕月。朝日之朝,夕月之夕。”这里的夕月之夕,指的正是夜晚祭祀月亮。这种风俗不仅为宫廷及上层贵族所奉行,随着社会的发展,也逐渐影响到民间。

  谢:而文人赏月的风俗来源于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱。民间中秋赏月班会约始魏晋时期,但未成习。到了唐代,中秋赏月、玩月颇为盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。待到宋时,形成了以赏月班会为中心的中秋民俗节日,正式定为中秋节。

  尹:与唐人不同,宋人赏月更多的是感物伤怀,常以阴晴圆缺,喻人情事态,即使中秋之夜,明月的清光也掩饰不住宋人的伤感。但对宋人来说,中秋还有另外一种形态,即中秋是世俗欢愉的节日:“中秋节前,诸店皆卖新酒,贵家结饰台榭,民家争占酒楼玩月,笙歌远闻千里,嬉戏连坐至晓”(《东京梦华录》)。宋代的中秋夜是不眠之夜,夜市通宵营业,玩月游人,达旦不绝。

  谢:中秋习俗还有舞火龙,这是香港中秋节最富传统特色的习俗。从每年农历八月十四晚起,铜锣湾大坑地区就一连三晚举行盛大的舞火龙班会。这火龙长达70多米,用珍珠草扎成32节的龙身,插满了长寿香。盛会之夜,这个区的大街小巷,一条条蜿蜒起伏的火龙在灯光与龙鼓音乐下欢腾起舞,很是热闹。

  尹:中秋佳节,历来就兴猜灯谜,下面让我们进入猜灯谜环节吧。

  谢:中秋节历史悠远,从祖上传下来许多的故事,那么同学们知道有哪些关于中秋的传说吗?

  尹:同学们说得都很不错,不过《嫦娥奔月》有许多不同的版本,让我来说一个我知道的吧

  谢:中秋佳节你知道有哪些有名的歌曲吗?

  尹:下面有请张耀方和朱若男来为我们演唱歌曲吧!

  谢:同学们!在这月圆之际,我们虽不能与父母团圆,但明月千里寄相思,让明月寄去我们的祝福语

  合:爸爸妈妈祝你们中秋节快乐!(进入爸爸妈妈我想对你说环节)

  尹:下面请同学们对着明月说出你们的祝福语(举手发言)

  谢:下面让我们齐唱相亲相爱一家人。

  尹:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!

  谢:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。

  尹:海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。

  谢:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。

  合:最后,预祝大家中秋快乐,学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家!

  喜迎中秋班会活动主持词3

  男:桂花开时,香云成海;

  女:月轮高处,广寒有宫。

  男:金秋送爽,硕果飘香。又是一年中秋好时光。

  女:尊敬的老师,亲爱的同学们

  合:xx学校五(2)班中秋主题班会课现在开始

  男:俗话说:每逢佳节倍思亲,值此佳节我们越发感受到来自家人的温暖

  女:在父母眼里我们就如小苹果一样,下面一曲小苹果作为今天的开场

  男:中秋节有着悠久的历史下面请听由_______带来的节目《有关中秋的来历和故事》

  女:下面我出一个灯谜,猜对了有奖哦嫦娥下凡(打一花名)答案:月季

  男:下面请欣赏由兰鑫月同学带来的节目

  男:大家说她的表演好不好,再来一个要不要———

  女:请欣赏由_____带来的.诗朗诵

  男:十五的月亮——打一成语。答案:正大光明

  男:下面请欣赏由_____同学带来的小提琴独奏,大家的掌声在哪里?

  男:一年月色最明夜,千里人心共赏时,下面请欣赏由_____带来的诗朗诵

  女:中天一轮满;秋野万里香。下面请欣赏由黄君姣同学带来的

  女:相聚是一种缘,相逢是一首歌。

  男:我们有幸来到五(2)班,我们都是一家人。下面请班主任杨老师讲话

  男:占得清秋一半好;应推明月十分圆,今天我们欢聚一堂,共同庆祝中秋佳节!

  女:今天我们放飞心情,放飞梦想,我宣布

  合:五二班中秋主题班会,到此结束,谢谢大家!

  喜迎中秋班会活动主持词4

  金风送爽,中秋月圆。值此中秋佳节来临之际,我们在这里隆重举行中秋客商座谈会,大家欢聚一堂,共庆佳节,共叙友情,共谋发展,共同憧憬祖国美好明天。

  一、开场

  合:老师们,同学们,大家早上好!

  甲:我是xx

  乙:我是xx

  甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

  乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

  甲:下面有请xx同学向我们介绍中秋节的由来。

  二、中秋节的由来

  (xxx同学介绍中秋由来)

  农历八月十五是我国的传统节日——中秋节。中秋节与春节、清明节、端午节被称为中国汉族的四大传统节日。“中秋”一词,最早见于《周礼》。据史籍记载,古代帝王祭月的节期为农历八月十五,时日恰逢三秋之半,故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月,故又称“秋节”、“八月节”、“八月会”、“中秋节”;又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动,故亦称“团圆节”、“女儿节”。因中秋节的主要活动都是围绕“月”进行的,所以又俗称“月节”、“月夕”、“追月节”、“玩月节”、“拜月节”;在唐朝,中秋节还被称为“端正月”。中秋节的盛行始于宋朝,至明清时,已与元旦齐名,成为我国的主要节日之一。

  三、中秋节的传说

  甲:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。

  乙:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。

  甲:中秋节是个古老的节日,祭月赏月是节日的重要习俗。

  乙:下面有请xxx同学为大家讲一个中秋的传说。

  (xxx同学讲述中秋传说)

  四、猜灯谜

  甲:感谢xx同学为我们讲述了这样一个优美动人的传说。

  乙:下面开始猜灯谜环节,掌声欢迎月兔xxxxxxxx同学!

  (月兔带礼物上场)

  五、总结陈词

  甲:月是期盼,月是挂牵。

  乙:月是幻想,月是浪漫。

  合:月是思念,月是圆满。

  甲:今夜,月圆如盘,看不见残缺的'遗憾;今夜,月光如水,清澈着我们彼此的友谊;今夜,月华如歌,唱响我们心中的激昂。

  乙:有你,我们高歌唱响希望,有你,我们将快乐分享,有你,所有的梦都在生长。期待每一天的月圆,期待每一时的相聚,期待每一刻的欢畅。

  合:老师们、同学们,今天的主题班会到此结束,祝大家中秋快乐,万事如意!

  喜迎中秋班会活动主持词5

  甲:敬爱的老师,亲爱的同学们:

  合:大家好!今天我们的活动的主题是《迎国庆贺中秋》。

  甲:在九月的晨曦中悄然苏醒,秋意已经布满了床边。凉爽的`秋风、金黄的落叶,我们即将迎来一年一度的中秋佳节。

  乙:农历八月十五,是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。

  甲:下面请欣赏朗诵《水调歌头·中秋》

  乙:很好,同学们,我们谈中秋到现在,那有谁知道“中秋”的由来啊?请大家认真聆听这一传统节日的由来。

  甲:关于中秋节还有好多故事,下面请大家分享一段故事。

  乙:中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征。因此,又称八月十五为“团圆节”。

  甲:古往今来,人们常用月圆月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,宋代

  王安石的“春风又绿江南岸,明月何时照我还”,等诗句,都是千古绝唱。中秋节是个古老的节日,下面请一位同学介绍古人过中秋节的传统。

  乙:吃月饼是节日的另一个习俗,月饼象征着团圆。请一位同学说说月饼这一美食的故事。

  甲:中国传统文化博大精深、源远流长,同学们,勿忘传统佳节,让我们分享共同的喜悦和欢乐!

  乙:下面我们进入游戏环节。

  甲:作为当代学生,我们不仅要了解传统节日的形式,更重要的是挖掘和探究传统节日背后所蕴藏的价值。“时尚的东西是眩目的,但民族的东西才能长久。

  乙:下面我们一起欣赏《十五夜望月》 (唐)王建

  甲:海上升明月,天涯共此时。此时此刻,我们也更加期盼祖国统一,民族昌盛,国泰民安。

  乙:最后,预祝大家中秋快乐,学习进步!今天的班会到此结束。谢谢大家!

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