【精华】高中暑假周记汇总十篇
愉快又充实的一周又告一段落了，我们会积累一些相应的经验，是时候好好地记录在周记中了。周记怎么写才不会流于形式呢？以下是小编为大家收集的高中暑假周记10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
高中暑假周记 篇1
星期天下午，小燕子在丛林里和它的兄弟姐妹在一棵高大粗壮的树上正在玩捉迷藏呢！正在这时，燕妈妈对四只小燕子说：“孩子们，妈妈要出去找食物了，你们不要乱跑，你们的翅膀还太软，不能飞。”小燕子们说：“知道了，妈妈你放心得去找食物吧！”
小燕子们正在玩，它们的巢太小了，一不小心把最小的.燕子给挤下去了，“啪”的一声小燕子从最高的树枝掉了下来，摔的头晕眼花，眼冒金星，翅膀都撞伤了，燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“救命！救命！”叫了半天也没人，却把大花猫给叫来了大花猫心想：真是天助我也，正好我的肚子咕咕叫，美食就送上门了，我要叫上兄弟姐妹一起来吃，终于可以大吃一顿了，小燕子继续喊：正好贝克在散步看到就飞快地跑过来，说：“你这只大花猫，别想伤害小燕子！”大花猫吓得转身就跑，头也不敢回，一溜烟，就跑得无影无踪了，大花猫无奈地心想：到嘴的燕子飞走了。
最后贝克叫爸爸帮忙，搬来了梯子，贝克上了梯子，把燕子送回了家，燕子叽叽喳喳地叫着，好像在说：“谢谢你贝克！”
高中暑假周记 篇2
这周同桌有了红眼病，前天没上学，这天还没有完全好就上学了，眼睛红红的。
她刚回来的时候，大家都很惊讶、尤其我。我不敢望她也叫她别望我，我还问其他同学她好了没有，他们都说：“还没有，不信你看”。我不敢看，之后，C悄悄地对我说：“你不要说她了。”我立即合嘴了，想想倒也是，她是我朋友，还是C深明大义。然后我就回到座位里。之后，我看了她几眼，第一次看得不太清楚，觉得没有啊。第二次、第三次看时觉得她的'眼睛真的是红红的，还没好啊。上了几节课，我就忘了她有红眼病，还和她十分亲密，趴在她那里、问她数学。本来人家说：“人家有红眼病不要碰她东西，否则会传染的”我还和她用同一支涂果液、尺子啊，我还想给一张纸她擦擦眼睛然后给我擦一擦看怎样。
放学以后，我和PT下楼梯，他很大惊小怪的，叫我别碰她、说我和同桌靠得那么近，叫我回家消毒，不要传染给她。q同学也叫我别碰她，其实他们是在跟我开玩笑啦。
我听了他们说红眼病又要隔离、又不能上学、眼睛又很痛……他们说得好恐怖，我害怕极了。放学回家后我就立刻拿眼水出来滴、滴了好几次，还喝了凉茶。
说句真心话：其实，我也挺怕红眼病降临到自己身上的，我在乎和她之间的友谊，因为在那个班里，唯独我和她一齐坚持学习、患难与共。我才会忘掉她有红眼病会传染给我。但愿红眼病不要降临到我身上了。
高中暑假周记 篇3
今天“天公不作美”，一直阴着脸，半点阳光也没有。10点多钟才醒来，狂扒一碗饭之后，拉上爸妈狂奔至书店去买一本我“垂涎已久”的书。
刚进书店，我一眼就看到了那本书——美国最著名畅销书作家丹·布朗最新小说《失落的秘符》。小说讲述了哈佛大学符号学家罗伯特·兰登意外受邀，于当晚前往华盛顿美国国会大厦做一个讲座。就在兰登到达的几分钟内，事情发生了匪夷所思的变化。国会大厦里出现了一只人手，三根手指成握拳状，伸直的拇指和食指直指天穹，每根手指上都有具特殊符号学意义的'诡异刺青。兰登根据戒指认出这是他最敬爱的导师彼得·所罗门——一位著名的共济会会员和慈善家的手，也辨识出这个手势与其上的刺青结合在一起是表示邀请的一种古老符号，旨在将受邀者引入一个失落已久的玄妙智慧世界。兰登意识到彼得·所罗门已被人残忍地绑架，他若想救出导师，就必须接受这个神秘的邀请。
这本书深深吸引了我，让我爱不释手。我津津有味得看着……咦？什么叫？哎，原来是那该死的肚子。没办法，只好买回家慢慢看了。回家我看书到晚饭来不及吃，这或许就是一本好书的魅力吧。
晚上，我做了一个梦，我和兰登教授一起，解开层层疑云，经历了无数危险，终于救出了彼得·所罗门。我被授予了诺贝尔和平奖……啊？我原来在做梦啊。我揉揉惺忪睡眼，准备投入新一天紧张的学习……
高中暑假周记 篇4
这几天，连着下了三四天的雨，今天才算得上是放晴。有人说天气的好坏决定着人的心情，也有人说人的心情关系这天气的好坏。我呢，比较赞同后者的说法。
这周第一天下雨的时候，我的心情比较好，表姐回家了，给我带来了礼物，是一个会发光的水晶球，超赞的哦。那一天，就和姐一起玩，很高兴，觉着这下雨的天原来这么的好。
第二天下雨的时候，雨一直下个不停，我就被迫闷在家里，哪也没去，心情自然好不哪里去，讨厌。
第三天下雨的时候，心情没有受到天气的干扰，老老实实的.呆在家里看电视，还和小学同学煲了近一个小时的电话粥（我的话费啊），打完就被老妈训了一顿，还提供了一个等量代换式：打电话=掉硬币。哀啊……
昨天下雨的时候，没感觉，因为下的雨不大，而且只下了一小会儿，我还是吃喝玩乐照常。
今天倒是大晴天，刚起床，想起昨天就没偷菜，便打开了电脑，玩了起来。由于门是关着的，妈妈叫我去卖煎饼，爸爸叫我买鸡蛋的声音都没有传入我的法耳，正偷着菜的我，突然右眼开始跳跳跳个不停，有种不祥的预感，果然，爸爸妈妈齐上阵，把我训了一顿，除了写作业，不许上网，如果违反规则，剥夺上网写作业的权利一个月。唉，悲啊！
总体感觉：本周运势此起彼伏，本周心情落差大。
高中暑假周记 篇5
“岁月如水，生命如歌。”我们终于送走了紧张又激烈的考试，迎来了快乐的暑假生活。
今天是暑假生活的第一天，我的心情格外舒畅。走出房间，深吸一口气，感觉空气更加新鲜，天空更加湛蓝。“啊，终于放假了！”我情不自禁地说。
起床后的第一件事当然是安排我的暑假生活了。鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟;果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树。我已经是小学毕业班的学生了，是一个大孩子了，这一次的.暑假生活当然是我来做主。
妈妈的身体不好，家里的收入只有靠爸爸打工赚的一点钱，还要供我读书，爸爸很不容易。我何不在假期找点事做，赚点钱为爸爸分担点。
带着希望与渴望，我的暑假征程拉开了序幕。一开始，对自己期望很高，一般的活不想干，就是因为这个原因，所以我白白花了一个星期的时间，也毫无收获。后来，经人介绍我去酒吧打工。
第二天，我便开始了我的暑期社会实践生活。酒吧一般营业到凌晨4至5点，考虑到我是个孩子，所以我每天傍晚8点下班。
酒吧的工作很重很累，早上11点上班，第一件事就是要打扫前一天晚上酒客们的“杰作”。我围上了围裙，戴上了手套，拿着抹布，拖把大张旗鼓地就上阵了。哪知，一打开门，一股恶臭扑鼻而来。OH！MYGOD！！还真是“杰作”啊！地上洒了一地的啤酒，还有烟头，卫生纸，桌上的啤酒瓶多的数不过来！为了节省时间，我把垃圾扫进了不显眼的沙发下面，又把大垃圾筒拿进来，把桌上的所有东西统统丢进去，再撒了一些香水在沙发上，大功告成！领班的姐姐来检查了，我得意洋洋地看着她，哪知，她一蹲下，把我藏在沙发下的垃圾扫了出来，我低下头，她默默地走出去，她又看见了门口丢的啤酒瓶，生气地说：“重新打扫，再把啤酒瓶都捡起来，那是可以卖钱的！”我委屈地看着她，可是姐姐连头也不回地下去了。顿时，我的眼泪就像撒了串的珍珠，不住地流下来。碎酒瓶把我的手也划破了。听着姐姐们在下面聊天，我十分的气恼。可是我不能认输。我一定要坚持！我又重新打扫了一遍，姐姐再次上来的时候，我看见了她的笑容！我过关了！
就这样，我的打工生活步入正轨。一天又一天过去了，我尝到了打工的不容易。以前经常熬夜熬到2，3点的我，现在每天晚上一回到家，倒床就呼呼大睡！我实在是太累了！
高中暑假周记 篇6
暑假生活就像一只万花筒，异彩纷呈。暑假中我所做的事已成了一张网中的记忆，那张网捕捞着生活中的每一件事，其中有一件事让我感到特别有趣，那就是我随爸妈到小三峡游玩。我们坐了几小时的车来到了万州码头，上了轮船，沿着长江，顺流而下，到了巫山县码头，然后又坐上了被当地称为柳叶舟的游船进了小三峡。
游船慢慢地向前行驶，进了小三峡的第一道峡龙门峡。龙门峡两岸峭壁插天，绝壁对峙，在崖壁上还有奇石。据导游介绍，那上面长着似草非草，似树非树的植物。传说那是巫山神女种的灵芝，并派九龙守护，所以叫九龙柱，又称灵芝峰。在峡东绝壁上，可以看到孔孔石洞，这就是著名的古栈道遗迹，是古人用于作战而修建的。
船越往里行驶，景色越美，两岸的崖石奇形怪状。有“狮子守龙门”、“熊猫饮水”、“仙女抛绣球”、“青蛙观天”、“八戒拜观音”……
不知不觉，经过第二道峡巴雾峡，来到了景色最深、最秀丽的峡滴翠峡。这里的景色让人眼前一亮，如同仙境一般。那里的水，那里的树，那里的动物都充满着灵气。树木满山遍野都是，几乎找不到树干，只有一片生机勃勃的`绿，水倒映着绿更绿。最有趣的要算猴子们了，它们一会儿出现，一会儿消失，速度快得惊人，好不容易找到一只正在休息的猴子，当大家举起相机准备拍照时，它却一溜烟钻进了树丛。而那山崖上的悬棺更令三峡增添一份神秘。
最后，我们下了游船，坐上乌篷船，在船夫的山歌声中游览了小小三峡。
高中暑假周记 篇7
这天，收拾柜子的时候，看到上学期，和班主任的周记。忍不住打开从第一页看到了最后一页!
那学期，我们无话不说，你也说过我是一个安静到不能安静的女孩!你说过我就像一颗定时炸弹，随时会在你的身边炸开，你要是不多多关心我怎样能行呢你说过我的心你真的真的捉摸不透，你真的真的走不进我的心，到底有谁能走进我的心!你说过我既然选取了这个学校，那么就要坚持走下去!你说过，我的眼泪流的很多，你要我不要轻易让眼泪掉下，你说过，眼泪流多了就没有价值了!你说过，能认识我，能认识我们班，真的很幸运!你说过，叫我放假的时候不要太想你!
那学期，那样关心我的'你，那学期，那样想了解我的你，那学期，那样鼓励我的你，那时候，那样珍惜我们的你!我期望你永远不变!期望下学期还能有你跟班!理由只有一个，那也是你常说的，呆久了，总会有感情!
高中暑假周记 篇8
暑假到了，意味着将有成堆的作业压下来。虽然实际上的作业没有我想象得多，但也没有想象中的容易。
语文的“每天”制是我早就料到的，其中有一项虽然是我早就想到的，但实际上布置下来了，也让人有些吃不消，那项就是——每天背一首古诗词。
哪怕是我最喜欢的，我都是一样“快”，(记得快，忘得快)就说寒假那二十篇的古诗词吧!为了不把作者弄乱，我还特地都找李商隐的'，可是开学之后呢?那二十首我倒是都知道是李商隐写得了，但题目内容我倒是忘得一干二净。光是二十首就这样了，如果再要我背将近六十首，那开学时还不知道是什么光景呢!
最让我难办的是读书问题。
倒不是我不喜欢读书，相反的，我还是很喜欢读的，只是我从来都没有*过自己读什么书，因为只要是被*读的，那书的可读价值就会被我下意识地一贬再贬，下次再读也会潜意识地忘记所有内容，下意识地排斥。
我本来想是随心所欲地看两本名著，然后写读后感的，可是周老师的下一个命令差点让我就地晕倒——要提问细节内容!
了解我的人都知道我是怎么看名著的——一目十行，过目即忘。
不过，我忘得不是主要内容，我忘得就是那些细节和人名字。
打个比方吧!比如我看巴金的《家》，内容十分吸引我，可是后来用了好长时间才搞清楚里面的人际关系，再如大仲马的《三个火枪手》，我到现在也只能记住主人公——达达尼安的名，(姓什么我忘了。)别人的名字我真的是一点印象也没有，再如《爱的教育》，我干脆连主人公的名字也没记住。
或许你会惊讶——那你是怎么看书的啊?
书中的人名字我都是靠模糊的样子来记的，就像一幅复杂的图画，你看一遍后，可以有一个印象，下次在另外一个场合见到，马上就能辨别出来，但如果让你说出图画的具体样子，你却是绝对说不出来的，这和我记人名是一个道理。
上面的都好解决，实在不行，多看几遍，多留意几次就可以了，可最后的读后感就令我伤脑筋了。
这个我也没什么好说的，因为感情都是在心里藏着的，除非你有极高的语文功底，否则能写出的感情绝对不是你内心最深处的真正感情，我自认为还没有那么高的语文功底，所以请周老师做好心理准备，开学之后，您绝对会发现有几篇优秀的故事梗概展现在您面前。
不过……车到山前自有路，一切看着办吧!
高中暑假周记 篇9
暑假生活丰富多彩，有滋有味，让人回味无穷。最有趣的还是在乡下捉河蚌的事。
一天，我看到大姨家那群大白鹅老是伸着长长的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便问表哥：“为什么这些大白鹅老是‘哦，哦，哦——’地叫，难道没吃饱吗？”表哥说：“它们呀，馋得很！”“那它们要吃什么呀？”“它们最爱吃的是小河蚌。”“小河蚌！哪儿有哇？”“小河沟里有，我可懒得去跟它们捉。”“唉！去捉吗？我正想乐乐嘛！”表哥扭不过我，只好答应带我去。
我们顶着烈日，冒着酷暑，来到山间，只见一条清澈的小河掩映在绿荫中，几条小鱼在水草旁嘻戏打闹，河边几块稀疏的鹅卵石躺在软绵绵的沙滩上，却没有看见什么河蚌，沙滩上空空如也，只有一些小洞洞。我正纳闷，表哥突然嗖地跳过来，变戏法似的拿出一个乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌？”这时我也顾不得回答他，只是一个劲地说：“哇！这么大的河蚌啊，你是在变魔术吧？”“什么呀，你在沙滩上找呗！”我半信半疑，心想：“试一试也没什么坏处，或许还能找到呢！”我见沙滩上有一些比较大的'石头，以为河蚌躲藏有底下，便用尽全身力气推石头，满以为下面有一大堆河蚌，找了大半天，结果只找到了一个拇指甲盖大的一只小河蚌。有了这次经验，我就继续搬石头，还真捉到几个小河蚌。正当我要向表哥炫耀时，表哥已是“战果”累累。我不好意思地说：“你怎么捉那么多呀？传传经验吧？”“河蚌喜欢水也喜欢沙，你看靠近水边的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”听了表哥的话，我恍然大悟，连忙跑到水边找到一个小洞洞，使劲儿一抠，一只河蚌露了出来，我连忙捉了起来。不一会儿，我也捉到了很多的河蚌，真乐得我合不拢嘴。
夕阳西下时，我们才提着满满的两大袋河蚌凯旋而归。
高中暑假周记 篇10
今天下午，姨妈、妈妈、表弟、表妹和我一起去田里玩耍。
我们到了田野，只见远处是一大片金黄的稻田，而眼前种植的是一片火龙果，果园外围有一条小溪，田头有一棵大果树。午后的树下很阴凉，我们就在那里玩了起来。我发现有个长桶，就用它去捞水。忽然，表弟捞了一只金甲虫上来了，并说：“水面上还有几只金甲虫在游泳呢!”我连忙去捞，结果捞了一只金甲虫，但我还觉得不够，就再去捞，谁知不但捞不到反而失去了原来的'一只金甲虫。正当我灰心丧气的时候，我忽然发现又有几只金甲虫在游泳，我数了数，一共有5只。我高兴极了，连忙去捞。捞了一只后，我让表妹把金甲虫拿着，继续去捞，又捞了一只后，我再次让表妹把金甲虫捉住……这次一口气捞了4只，表妹大声喊道：“还有一只!还有一只!哥哥，快把它捉住!”我说：“它流远了。还能捉住吗?”
一直到最后，我和表弟一共捉住了十只金甲虫，我们开心极了，围着金甲虫高兴地谈起话来。“你们看这一只，它居然爬到了篮子上!”“它们在打架，这只是逃兵!”“我要捉住它!”接着，我们各人拿起一只金甲虫出来玩。我随便拿了一只小的和表弟的大的比赛跑。我们先把它们放在一条线上，表弟喊三二一一起放，表弟说完后，两只大小的金甲虫同时冲了出去，一开始我的小金甲虫就遥遥领先，到了赛场中间，很快，表弟的大金甲虫也追了上来，眼看就要追上了，我觉得这次比赛应该输给表弟吧，可我万万没想到，小金甲虫竟张开了翅膀，向前飞过去，停在了终点上。我胜了，高兴地欢呼起来。到了要回家的时候，我们准备把金甲虫带回家去玩，可姨妈不同意，让我们把金甲虫放回田野中，让它们自由飞翔，所以我们把抓到的金甲虫全部放飞了，恋恋不舍地跟着姨妈回家了。我们的暑假生活可真有趣!
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