初中500字周记

时间:2020-12-26 10:24:43 周记500字 投诉 投稿

初中500字周记

初中500字周记1

  从打开学,学校就在整顿学生的行为习惯的养成,规定在楼内行走,一律右侧通行。德育老师每天在楼内巡查,抓到违纪的学生,就要给班级扣分,这还得了,学生们都很紧张,他们知道一旦触 犯,被抓住,回到班级也绝对不会被放过的!

初中500字周记

  今天正好我在楼内遇见德育老师,提到她亲自看到我班一名男同学就没有按照要求右侧通行。话音没有落,我就火冒三丈,想,是谁敢违抗命令如此大胆?!才四年级就敢这样放肆,不加以制止 ,以后还了得?!于是硬拉着德育老师去班级里辨认。好呀!又是这个人高马大的刘小天,这么大的目标还敢违纪,反了天了!我严肃的叫他过来问:“你为什么不右侧通行?”他十分紧张得看看我和 一脸严肃的德育老师,吞吞吐吐的说“我。我本来是在右侧的,可是,可是。我没有走好。这时来了。一阵风。”我和德育老师顿时目瞪口呆,半天才异口同声地说“难道你被风刮到左侧了?”哈哈哈 !还哪里有力量再去批评他!

  刘小天刚回到教室,我们两个人就在门外边笑得直不起来腰了!

初中500字周记2

  今天学校组织“跳蚤市场”活动。

  从昨晚起儿子就兴奋地准备这儿、那儿,想好好卖一把。在我的大力支持下,他准备了两个梨子,一把葡萄干、一把圣女果干,两本旧书,一块从江边捡来的石子。另外还准备了40元钱,准备购物 。

  晚上下班回来,儿子就高兴地跑来给我汇报:花了20元买了个高达(家里另一个高达我们买的50元),两块钱买了个小玩具——手指滑板;另外同学赠送给他一个智力游戏盒。葡萄干卖了3。5元,圣 女果按0。2元每颗全部卖出,石子卖了0。5元,书按半价卖了,最可笑的是梨子,卖给了数学老师——3元每个!加上回家路上吃了个2元的零食,还带回来35元钱。

  这个小人儿呀!经商是无师自通啊!儿子那个高兴劲呦,不住地向我描述他是怎么兜售物品的,比如梨子,他大声地吆喝:香梨!香梨!新疆库尔勒香梨,先闻后买!……本来我给他定的价1元一 个,实在买不出,就请同学吃了吧。谁知在大家的争抢中把价格抬到了3元每个,整个成拍卖会了!就这样,他带的东西早早就被抢购一空,有的同学带的东西没有人买,最后都买一送几地处理了。

  为了感谢同学们的热情捧场,我又特意准备了些大家爱吃的葡萄干、圣女果给他,要他明天免费请大家品尝。特别是数学老师。

初中500字周记3

  9月1日,我成了一个中学生,走进校园一切都是新的,新的同学,新的老师,新的班级。在上小学时我就很向往中学,因为在中学可以学到更多的知识,交更多的好朋友。

  上学的第一天,学校给我的印象是一切都很美好。同学,老师每一个人脸上都洋溢着开心的笑容。就连花坛里的花也更明艳了。还对我频频点头似乎在欢迎我,也似乎在告诉我要加油!要更努力学习。当时我就感到这所中学是我喜欢的。我见到它开始我就有似曾相识的感觉。是啊!在我的梦里多少次梦见了它啊!

  现在我已经成为中学生一周了。在新的班级里我感到同学相处融洽,都很友好。我们在互相了解建立新的友谊。在注册之前我认为可以凭自己的成绩分到一班也就是我认为的好班。因为之前在小学我待的班很糟糕我是再也不愿意在那样的班里学习,生活了。现如今我被分到了三班开始并不满意。因为在我心中三班是很差的班级。自从上了班主任的第一课,我改变了我的想法。

  我从班主任身上看到了希望,找到了信心,更化解了对三班的误解。我认为杨老师我们的班主任是有能力带领我们三班的同学一起创造出团结,勤奋向上,学风优良的好班级的。杨老师虽然年轻,但据我观察他管理班级是很有经验的。我相信在他的带领下我们班能一步一步走向目标。让我们一起努力!让我们一起迎接挑战!明天会更好的!

初中500字周记4

  在这个星期四、五两天里,我们学校举行了秋季田径运动会,我们班有20位同学报名参加了运动会;在星期四早上个八点,运动会准时开始。

  一进场就要开始比赛了;首先是女子六十米和一百米的短跑比赛,我们班的郭思聪正是这其中的一员,她还在为起跑做准备动作的时候,我们班已在为她喊加油、呐喊鼓劲儿呢,只听“嘭”的一声枪响,开跑了,我们班的加油声、呐喊声变得更响了,郭思聪跑得不错。

  六十米结束以后,轮到金梦娇跑八百米了,我又得倒霉了;为什么呢?那是因为我要当她的医护人员。有的人可能会说,当医护人员有什么不好的呀?还能乘凉呢。可我就觉得不好,如果你不信,你自己看,一开始我还挺高兴的。老师带她们过去,我就火速前往终点站去接她,可是我等了好一会儿,还没望见金梦娇的身影,热得我口干舌燥、汗流夹背。后来我问老师:“什么时候才能轮到金梦娇?”“再过两个年级。”老师说。还要再过两个年级呀,我实在等不了啦,我以后再也不当救护员了。

  在星期五下午的时候,我校举行闭幕仪式,报了各班的总得分、在年段中的名次、运功员的名次等项目。我们班得了第三名,比上学期差,但友谊第一,比赛第二,我相信通过这次比赛,我们会再接再厉,下一次一定会拿到第一的。

初中500字周记5

  作为一个小孩子,一定在生活之中遇到过烦恼。我既然也是这个年龄之中,也避免不了这些不愉快。

  我没有太大的烦恼,但最多的烦恼就是出自于自己的父母了。我每天一回到家,就是这样那样的麻烦事。

  一天,我拖着疲惫的身子回到家里,本以为可以吃完梦寐以求的晚餐后,可以大饱眼福,欣赏一下李幼斌,夏雨的大作《师傅》。可这连晚餐还没吃,烦人的事情就来啦。我准备换衣服了,可麻 烦的妈妈又来了,说是一回家就该洗手,告诉我:“快些洗手,否则就不能吃晚餐。”这样的威胁令人害怕至极。我好无奈只好依着她,悠悠走到卫生间。打开水龙头,懒懒散散的将手冲进水中。没洗 多久,甚至仅仅洗了一下,便说是洗好了。妈妈不信,将盯在饭碗里的眼珠,转而移向了我的手中。慧眼啊!一下就识出了我那些小伎俩。还拉匆匆我到卫生间,手把手的教我洗。我有些不耐烦,大声 喊叫:“我又不是不会!”可是妈妈却连左耳朵都没进,依然坚持的给我洗手。谁知,一洗就洗了3分钟!我心里好不是滋味!一洗完,就抱着饭碗一直狼吞虎咽。

  这个烦恼虽然不大,但类似这样的烦恼我有很多。例如:弹琴比任何都重要,端茶送水日日有······。我想,这些苦恼,大部分因为自己,家长毕竟也是出于关心与爱护。

  你有什么烦恼呢?

初中500字周记6

  我的记忆就像一片汪洋大海,校园的趣事就像大海旁边的一个个贝壳,数也数不清,看也看不尽。唯独有一个“贝壳”让我记忆犹新,就是上二年级捉蚂蚱的情景。

  那天下课铃一响,我就组织起来了一个捉蚂蚱的小组,每人先备一个瓶子,然后下去捉蚂蚱。

  我仔细地在草地上搜寻蚂蚱,我走一步脚就滑一下。突然我的脚滑过一簇草丛,有一只蚂蚱跳了起来,我兴奋地注视着它,悄悄地爬到它的跟前,两手一扑,把安罩住了,然后慢慢地把手收回来 ,一抓,往瓶子里一扔,顺利的捉住了一只蚂蚱。我高兴地回到集合点,看见了小组的其它成员分别也都捉住了一只蚂蚱,都是在草地里发现的。我后来又在足球场、花丛、跑道、大草坪、竹林和松树 底下各都发现了许多只。我的瓶子已经装了三分一的蚂蚱了,看见瓶子里的蚂蚱像是在打架,也像是在嬉戏。像是在打架是因为有的蚂蚱往另一只蚂蚱身上压,另外一只也不甘示弱,钻出来往一只蚂蚱 身上挤,所以像是在打架,似乎一点也不友好。像是在嬉戏是因为有几只蚂蚱时而上窜下跳,时而热情拥抱,时而还飞起来,飞到瓶子上,由于瓶子太光滑,所以悄上去又滑了焉,就这样再飞再滑。真 是有趣!

  我为他们准备了一个新家。我拿来一个透明的玻璃杯,把杯底铺上好些嫩草,再把它们倒进去,用抹布盖上,时不时在抹布上洒好些水。

  我的童年记忆就象海边的贝壳,不断的被冲上来,童年趣事也就不断增多。

初中500字周记7

  现在我们大家的功课都很忙,本该休息的时间全被占去学习,一堆堆的作业压得我们喘不过气来,但若你真的问我们:“你们最想要的是什么?”我们大部分同学会坦白地告诉你——表扬,而并非自由。

  是的,我们学习是为什么?不过是为了老师、长辈、同学的表扬。认真地写作业,考第一,上好学校,为了什么?也是为了表扬……

  表扬是对我们的肯定、赞扬和鼓励,是一种心灵的必须品,有了表扬,才有我们不断的努力,才有我们光辉的成绩。

  然而,老师与长辈们是多么苛刻他们的表扬!当儿女、学生们做了好事来报喜时,虽然说心中有说不出的高兴,可脸上却依然一副无所谓的样子,嘴里用几句简单的话打发我们,给我们泼上一盆冷水。霎时,喜悦之情如灰被风一般地吹走了,剩下的是什么?只有无助的叹息。于是不再发愤,不再努力;于是失去了上进心;于是有了喜讯不愿告诉别人,让美好的东西,湮没在心底,成为永久的记忆……

  我们一次次盼望家长与老师们能给我们表扬,哪怕是一句赞扬的话、一个鼓励的眼神、一个真诚的微笑……可他们却一次次让我们失望,一次次吹走我们的喜悦,在这个五彩缤纷的`世界里,少了一份温馨。

  可是,又有谁,会真正去倾听我们发自内心的呐喊;又有谁,会真正懂得我们的想法;又有谁,会真正给我们最需要的表扬,来填补我们心灵的伤口呢?

初中500字周记8

  在景色宜人的校园里,一群活泼的孩子在快乐的成长,不时也会有一些趣事。

  周一的早晨,我偷偷的从我的存钱罐里拿了一元钱。因为上周前桌一直带着泡泡糖,是水果味的那种。他说话时一张嘴就能闻到香喷喷的味道,他还能吹出大大的泡泡,有时还会发出“啪啪”的好听的 声音。馋得我心里直痒痒。终于盼到了中午放学,我无比的兴奋,找到了那个同学,偷偷地告诉他给我捎十块泡泡糖。整个中午我都沉浸在喜悦中,满脑子都是那香喷喷的泡泡糖。

  下午我早早地到了教室,等待那个同学的到来。我等呀等呀,终于,那个同学气喘吁吁地出现在我面前,手里握着我的那十块泡泡糖。为了酬谢他的辛苦,我从中拿出两块我不太愿意吃的送给了他,心 中暗暗高兴,“这件事办的真是两全其美呀。”

  我终于可以吃到梦寐以求的泡泡糖了。吃的时候我总是小心翼翼的,生怕被别人发现。稍不留神被班上那几个贪吃鬼们发现的话,可怜的泡泡糖会全部被他们索走的。我吃得正高兴时,一不小心,嘴巴 声音太大,引起前桌的注意。幸好我足智多谋,三十六计走为上策。我故意装作上厕所。回到教室后,我故意跑到他面前自告奋勇地说:“看吧,看吧,我嘴里什么都没有。”前桌只好将信将疑的回过 头去了。

初中500字周记9

  少年时期,不仅是人生的花季,也是人生的雨季,少年时的生活不仅充满鲜花,也有荆棘,不仅有快乐,也有烦恼,我就有我的烦恼。

  作业太多是我的第一个烦恼。我们似乎整天有做不完的作业,几乎整天泡在作业的海洋里,我们老师布置作业的时候似乎都不管我们的感受,有时布置的作业多得几乎无法想象。有一天中午,语文老师 要我们做一张卷子,再写两篇作文,还要求将《学习与巩固》上的题做二、三页。语文老师还没布置完,数学老师早已等候在教室门口,他们两个似乎在进行布置作业竞赛,他布置的作业比语文老师的 还要多。我到家后向妈妈诉苦,妈妈却说:“老师是为你们好,只有多做题才能考高分,熟能生巧嘛!”唉,有啥办法呢?

  没有自由是我的第二大烦恼。上学作业多,我们就盼着星期天,终于盼到了星期天,老师布置的作业还没有完成,妈妈就催促我快点去上学,你要知道,爸爸妈妈星期天给我报了英语班、奥数班、作文 班,于是,星期天我就这样马不停蹄的奔波于补习班之间,晚上还得做老师布置的作业,常常做到夜里11点多,累得我头晕脑胀,两手发麻。

  失败是我最大的烦恼。虽然忙的不亦乐乎,但我的学习成绩老不理想。考试不理想,回家妈妈问考试成绩,我就骗妈妈说还没有考试,可是还是被妈妈那锐利的目光给识破了,妈妈恼羞成怒,这回不但 要我吃“竹笋烤肉”,还要我说五十遍“我再也不说谎了”,中午吃饭的时候还不准吃菜,我只能看着桌上的香喷喷的菜咽着白米,爸爸看了心疼,替我向妈妈求情,可怎么说也说不通。妈妈,您是否 知道,我也多想考一个理想的成绩,我也尽力了呀。

  唉!我尝到了烦恼的滋味。

初中500字周记10

  每个人都有自己的烦恼。我的烦恼就是:每个学期第一次考试时,成绩总会用“魔法”跟我开玩笑。你说气不气人?

  当老师宣布明天我们要考试时,我心里不由地打起了寒颤,这可怎么办呀?我每学期的第一次考试,回家时总会拿着令我不满意的考卷,这次肯定也会一样,我闷闷不乐。

  晚上我认真仔细地复习,做好了充分的准备。第二天,我信心满满地来到学校,就等在考试这个战场上打翻身战了。考卷发下来了,我迅速地浏览了一遍,“呵呵,真简单,对我来说简直是小菜一碟。 ”“唰唰唰”我飞快地做完了考卷,到快结束时,我又在心里重做了一遍考卷,嗯,应该没什么问题了,直到交上考卷我才舒了口气。

  阅读分析中有一道题,是关于“散”的两种读音,我当时想也没想,就填了“sǎn”,考完一问同座,她说的却和我写得不一样。我一听,心里就像堵了块大石头,怎么搬也搬不开。更糟的是,最后一 题打“√”题,她也和我不一样,我心里又堵上了第二块大石头。唉,又考不好了!我就像一只泄了气的皮球,蔫蔫地没了信心。果然,下午公布成绩,我只考了88+2,我的脑子“嘭”地一声爆炸了。

  我只考了88+2,虽然作文加了两分,但是整体的分数让我心惊,这么差的成绩,回家后可怎么跟爸爸妈妈交代呀?我心里难受极了,唉,成绩又和我开了一次玩笑。

  回家后,爸妈并没有批评我,而是拍着我的肩膀鼓励我。我在心里暗暗地发誓:成绩,你等着瞧,我一定会将你打败的,我一定会打破这个惯例,我也会将我的烦恼抛到九霄云外,让我的生活从此没有 忧愁和烦恼!

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