有关小学周记集合5篇
时光匆匆，一个星期已经结束了，相信大家在这一周里收获不少吧，一定有不少可以记录的东西吧，该写一篇周记了。一起来参考周记是怎么写的吧，以下是小编为大家整理的小学周记5篇，欢迎大家分享。
小学周记 篇1
星期六，我和家人一起去了玉渊潭公园，那里风景优美、空气清新，最主要的是这里的樱花最美，品种有上千种。
走进大门就能看到一颗颗柳树，一阵微风吹过，柳树枝开始摆动起来，就像是在跟我们招手。再往里走就是樱花林，多种樱花在一起漂亮极了，有粉色的、白色的、水粉色的等等，一阵微风吹过，有的在空中翩翩起舞落到地上；有的站在枝头摇晃，像在跟我们玩耍。那里还有一个大湖，风吹过，湖面翻起层层波浪，大湖里有各种各样的鱼，有时鱼儿跃出水面，好像是在跟我问好，还有的`小鱼吐出泡泡，像在跟我说悄悄话。器械场所也很热闹，很多小朋友在玩耍，有的在云梯上爬来爬去，有的在荡秋千，还有的在广场上玩滑板……
时间过的真快，转眼到了下午，我们该回家了。虽然这次赏的樱花不是很多，因为还有好多的花没开，但是能够一家人出来玩耍真的很开心！
小学周记 篇2
自从因为感冒而染上了咳嗽之后，我的生活就没有了那美丽多彩的一面。
对我这个年龄段的孩子来说，是一个好动的时候，理所应当的应该是出去蹦蹦跳跳的。在我没染上咳嗽之前，我几乎天天出去打羽毛球跟跑步，从这其中，我感到了无限的快乐。每天都出去没有束缚的娱乐，那该是多么快乐呀！但是现在，我就不能出去了。对别人来说，咳嗽可能就是微不足道的小事。但是对我来说，咳嗽就是很大的事了。在这期间，我就要接受禁闭式的惩罚。不能跑，不能跳，不能打球，成天就只能呆在家里，像一只弱不禁风的兔子似的.。其实，我哪里有这么脆弱呢？不就是小小的咳嗽吗？这就不能跑步了吗？不能打球了吗？未免也太小事化大了！全是这可恶的咳嗽搞的鬼！这可真让我受罪啊！
不能出去玩儿不说，咳嗽还影响了我最重要的事。我们现在还都是孩子，现在不玩儿将来还能有什么时间来给你玩耍呢？所以，我每天都会玩儿电脑跟看电视。但是，自从这可怕的咳嗽缠上我之后，我就几乎跟电视电脑说再见了，爸爸会以我的症状来判断我的健康，一听到我老是不停地咳嗽，爸爸就确定我生病了。只要他确定我生病，我就没有办法碰电视跟电脑这些东西。在他的眼里，这些东西都是会加重我的病症的。凡是加重我的病症的事情，他都会一律禁止。这下可让我倒了大霉，电视电脑每天只有十来分钟。这一点点时间绝对是微不足道的。但是，你没有办法抗争。他是一个死脑筋，决定了就不改变了。所以我只能用我最大的毅力忍着了。
唉！全是这可恶的咳嗽惹的祸！要是没有咳嗽，我在外面蹦蹦跳跳，在家里玩玩游戏，看看电视，多棒啊！就因为它的影响，我的生活就发生了天翻地覆的变化。真希望他能早日离开我啊！
小学周记 篇3
天我帮爸爸妈妈做家务，我乘他们不在的时候，偷偷地出了主意，我想：我已经长大了，他们都说我还小，我今天就让他们瞧一瞧。
于是我走进卧室，开始叠被子，把被子叠得方方正正的，像是一个豆腐块。叠完被子后，我看到地板很脏，就拿起拖把，一下一下地拖着地板，不知不觉就满头大汗了。
家务都做完了，家里变得整洁干净了。这时，门外响起了“咚咚”的脚步声，我猜想爸爸妈妈回来了，于是躲到了房间里，他们进来后，看到干干净净的地板，惊奇地说：“咦？谁打扫的`呢？”我从房间里跑出来，爸爸妈妈明白了，他们摸摸我的头，夸我是个爱劳动的好孩子。
小学周记 篇4
昨天我和妈妈去卖废品，我们卖了很多东西，有纸壳、书本、易拉罐、油桶、瓶子，这些都是我和妈妈卖掉的。哇！这些东西值十五元钱。我可高兴了。下午，我和妈妈去学英语，路上，我看到一个易 拉罐，我仔细看了看，发现这个易拉罐是我们家的，我捡起它交给妈妈，妈妈用脚把它踩扁了，然后放入学习袋子里。
小学周记 篇5
新生训练
新生训练的日子很特别，是在星期日举行。记得去年见习时，新生训练的日子是在一般的上班时间，但是今天却改成例假日，我觉得这个方式很好，虽然一年级的老师必须当天到校，但是当天会有更多的家长参与新生座谈会，除此之外，一年级新生有许多资料必须要填写，家长可以亲自填写资料或者是先阅读，有问题可以马上向老师提问，当然最重要的是，家长亲自参与的话，新生资料比较容易收齐，正确度也比较高，所以在例假日举行新生训练真的是个很棒的想法！
行政实习
虽然我们九月份才开始安排行政的实习，由於开学各处室都比较忙的关系我这周一开始就在辅导室协助一些事情，其中让我印象最为深刻的有两件事，第一是我必须七点二十分到校，协助带领着五、六年级的学生拿着「小一新生请跟我来」的牌子站在校门口，协助赶时间的家长带领新生进教室。
到了第二天由於台风的影响，风雨很大，但是因为答应过家长这周我们都有此项服务，所以我们还是不畏风雨的站在校门口迎接新生，所幸有我们的坚持，因为还是有少数的家长真的赶时间，必须将学生交给我们带领！这周虽然都很早到校，做简单的举牌事情，除了让家长知道学校的贴心之外，也让我知道这是属於辅导室的一环，否则我真的会认为这是属於学务处呢！
第二件则是针对小一新生的座谈会，这个座谈会的目的主要是要让小一新生认识全部一年级的老师以及校长和四大主任，然而让新生认识的方式并不是单纯的介绍之外，而是先利用投影的方式，将被介绍人的影子放大投影在白色布幕上，让新生猜测影子後面人的体型、长相…等，这个方式可以让新生留下非常深刻的印象，使一年级的'小朋友们一下子就记住了学校各处室的主任及校长，故这周的辅导室见习让我获益不少！
返校日
我是带四升五的年级，必须要重新编班，所以早上开完简短的教师晨会後，我跟着婉琦老师一同到四年级各班带领我们班的学生，由於中、高年级是位於新大楼（在我念书的时代并没有），所以对於方向我有点晕头转向，我想我必须找一天好好地对学校的许多方位弄个清楚。返校日当天学生是十一点半放学，故当天将教科书及簿本发放给学生後，做个简单的清洁工作一下子就放学了。
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