小学生周记

小学生周记[汇编5篇]

　　时光如流水般匆匆流动，一个星期已经结束了，我们一定有印象深刻的事情，这时候，最关键的周记怎么能落下！周记怎么写才不会流于形式呢？下面是小编精心整理的小学生周记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学生周记 篇1

　　这一周，最让我记忆犹新的就是探寻蚂蚁的奥秘。

　　周三下午放学回家，我在院子里发现了一个蚂蚁洞，好奇心驱使着我，我拿了一些很小的面包渣，放在蚂蚁洞的周围。过了一阵子，我见几只蚂蚁

　　出洞了，像是闻到了空气中的'面包味。有一只蚂蚁回洞了，应该是去请帮手的吧!剩下的几只蚂蚁a沿着气味，找到了面包渣。这几只蚂蚁试图将它搬起，它们失败了。帮手找来了，他们一起将面包渣搬起，准备回洞了，在上坡的时候，一只蚂蚁不幸跌了下去，我以为它死了。可它并没有死，又朝墙上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，为什么又死而复生了呢？

　　为了找到这个答案，我翻阅了许多书，终于在《十万个为什么》中找到了答案。原来蚂蚁在下落时，六条足在剧烈划动，使身子保持平衡，这样一来，蚂蚁就摔不死了。

　　一只小小的蚂蚁点燃了我一颗探索动物界奥秘的心。

小学生周记 篇2

　　今天的体育课终于到来了啊!第2节课一下，我和况欣柯，张立志，韦于佳等同学，不约而同的地去了中操场，目的只有一个打篮球，"还好!张立志带上了篮球!"我们不一会就分好了队，我和张立志，韦宇佳，周沫一起的，况欣柯和任俊帆们在一起的`，我们打的越来越激烈了，我们队不一会就差了他们队很多分，今天况欣柯的手感怎么这麽好，几个3分都进了啊。唉!虽然我们防得很厉害，但是我们队还是输了，我们并不气妥，说下次以定赢你们!这时我们的下定决心下次一定要赢!!!!

小学生周记 篇3

　　今天放学回来，妈妈还没做好晚饭。我坐在窗前，拿起爸爸给我新买的“小故事中的大智慧”系列丛书——《虚掩的门》。我随手一翻，一个醒目的标题映入我的眼帘——“大器之材”。我急不可耐的读了下去。

　　原来这个故事讲的是：信息时代的天才、微软电脑公司大亨、美国首富比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，好像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在爸爸用车接送我上学，如果爸爸不带我，我就走路来。”

　　看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在很多伟大或杰出的`人物身上，总有很多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但是不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。

小学生周记 篇4

　　军训这三天，真的好多好多的感受，也很多的感慨。

　　特别是军训的时候，我们班的教官非常搞笑、幽默。他在训练我们“齐步走”时，有些同学害怕走错，走得很慢，他就对我们唱起了那句歌词“妹妹你大胆的往前走”，搞得我们听完之后，笑得肚子疼。还有，他说：“我姓黄，你可以叫我老黄，也可以叫我黄教官。”他除了他幽默搞笑这一点，我还很佩服他认真这一点。在军训的那三天里，每天都是烈日当空，可是他不仅要示范动作给我们看，还要喊口令，我们班同学都看见他训练我们的时候，额头上有很多汗珠，可是他全然不顾，继续训练着我们。所以，我们班同学都很佩服他。

　　教官还叫我们整理宿舍的内务，让我们明白了他们在部队里的`要求和纪律是那么的严格，我们真的应该向他们好好学习。

小学生周记 篇5

　　相信每个人看球时都有一种激情涌在心头，甚至能使人一晚上都睡不着觉，虽然大多数人看球都是在电视上，而我们却是在学校的操场上

　　星期四，我早早地来到了学校，一想到今天我们班要和六班打足球比赛，我就兴奋的不能停下。到了教室，我依然等待着时间的到来，等做完了消防演习，足球赛就开始了，首先，我们球员和对方球员上了场，裁判喊了一口哨，比赛开始了。我们互相给自己的`球员加油、打气，还没到30秒，我们队中最厉害的一个球员居然进球了，我们欢呼着，拍着手连连叫好，对方的啦啦队则垂头丧气，甚至还有些跑到我们这边来说我们什么作弊，真是愚蠢，比赛不是靠对骂才能赢的，我们连理都不理他们继续观看比赛，我们呐喊着、助威着，兴奋得全身出汗。这时，对方的球员却进了一球，我们特别生气，又跺脚，又给球员打气，球员也愤怒、激动起来，直接带球进入禁区，球员之间很配合，把球传来传去，忽然，不知道是谁那么厉害，我还没有看清楚就直接进球。我们都愣住了，一时没有反应过来，但就过了一会儿，我们立刻兴奋起来，大声地欢呼起来，而对方却看傻了，无法动弹。虽然后面对方领先我们两球，一直拖到最后，最后的比分是2:4，我们输了，但我们也不气馁，因为，从这场球赛中，我们看到了不放弃的精神和同学们互相配合的默契。

　　球场上的激情，让我至今仍是心潮澎湃，久久不能平静。

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