【精华】小学周记集合7篇
愉快又充实的一周又告一段落了，一周的经历，可以助长我们的阅历，是时候认真地做好周记了。千万不能认为周记随便应付就可以，以下是小编为大家整理的小学周记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学周记 篇1
时间过得真快，又到了期末考试的时候了。做父母的总是有点担心孩子的成绩。为此，我就期末考试的复习作了如下准备：
一、语文。主要复习课本上的，老师要求背会的文章和段落，生字和词，不会的容易出错的要多加练习；平时做的卷子读读看看，错题多加注意达到会做。看图写话，一定看清题目的要求，再去组织语句，一定写清时间、地点和做什么。
二、数学。帮助孩子把课本看一遍，该做的.习题做完。随堂检测和单元检测上的错题，再做一遍；根据孩子掌握的情况出题练习。平时作业中比较容易出错的部分要加强练习。就平时作业情况来看，钟表一节较差，背会了老师总结的三句话，不会运用，还得重点复习。
这只是我自己制定了一个简单的复习计划。一年级的孩子，可能还没有意识，期末考试对他们来说有多重要。有待于家长的帮助和督促，孩子才可能有好的表现。其实，不应有太多的压力，期末考试就是对孩子一个学年的成绩检验。正常的复习，只要按照老师的要求，应该没问题。即便孩子没有考好，说明孩子的知识掌握的不够牢靠。孩子的良好习惯是在妈妈的督促和帮助下慢慢养成的。
俗语说得好：没有规矩不成方圆。希望我们的孩子，在老师的精心教育和管理下，能学到更多的知识，长大后成为社会的有用之才！
小学周记 篇2
这个，我去了西安旅游，到了西安许多地方，比如：武则天墓、大雁塔、陕西历史博物馆、半坡遗址……不过，秦时兵马俑却让我非常难忘！
我们开车大约一个小时，就从酒店到了秦始皇兵马俑。为了让我们对那段历史有更多的了解，妈妈专门请了一位解说员。阿姨说：“秦始皇建造兵马俑是因为他相信长生不老的传说，他希望生前有的，死去也会有，所以他建造了兵马俑。”我想：原来是这样啊！
阿姨又说：“兵马俑的发现也是一个机缘。是一群打井的农民在挖井，挖了3米，不见井水，于是他们又挖了大约2米，就看见了红色的碎陶片。他们还以为是挖坏了土地庙，吓得不得了，于是就逃走了。有一个姓杨的农民把这些红色的碎陶片收拾好，拿给专家看，专家大吃一惊，说：这是秦时的陶器！于是国家就组织了专家队伍专门挖掘。还给了那位姓杨的`农民30元钱作为奖励。”我说：“切！才30元！”阿姨说：“30元在那个时候是很多的了。”
接着，我们来到了另一个展区。我看见了跪射俑，阿姨说：“跪射俑是目前保存最好的一个。而且，跪射俑的侧面很像陕西的地图！”我比较了一下，还真像！这里还有一把有名的青铜剑。据说当时它被一个人俑压弯了，人们把人俑抬起来后，这把青铜剑又自己弹直了！科学家发现它上面涂了10微米厚的珞盐化合物。这一发现惊动了全世界，因为德国在1937年，美国在1950年才先后发明并申请了专利，谁知在我国的秦朝就有了。我心里想：太神奇了！
参观完兵马俑，我们告别解说员阿姨回到了酒店。
看了秦时兵马俑，我的历史知识又增长了不少！
小学周记 篇3
在你蹒跚学步时，是父母在一旁扶着你；当你的人生路崎岖不平时，是父母帮助你走过坎坷；当你学习压力大的时候，是父母给你一杯热茶……父母为你付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗 ？
“妈妈，你怎么不早点叫我？我该迟到了。”我埋怨道。“好了，你快点，我到楼下等你。”妈妈一边说一边走出门。我磨磨蹭蹭地刷完牙，胡乱扒了几口饭，穿好衣服，匆匆赶下楼去。妈妈早已在 楼下等着了。北风呼呼地吹着，我被冻得瑟瑟发抖。妈妈把她的`大衣脱下来，给我披上。我喋喋不休地埋怨着：“你怎么不早点叫我，迟到了，可要受批评的。”妈妈把车开得更快了。凛冽的风“嗖嗖 ”地从我耳边吹过，像刀子一样，刮得我的耳朵生疼。到了学校，果然迟到了，我飞速向教室奔去，妈妈望着我的背影喊：“别跑，小心点儿！”赶到教室，我已经气喘吁吁了。就这样，过了一个上午 。
“妈”！回到家，家里静悄悄的。爸爸赶出来：“嘘！你妈早上穿太少了，冻感冒了，她现在正休息呢。”我听了，眼泪夺眶而出。妈妈为了我不着凉，竟然让自己承受痛苦，这一切都是为了我啊 ，都是因为爱呀！我跑到妈妈床边，轻轻地、内疚地说了一声“对不起”。从那时起，我就学着做家务，孝敬父母，学会感恩。
父母给我们关怀，我们何尝不该学会感恩呢？父母爱我们，我们也要学会用心去爱父母、体贴父母！
是那次经历，让我理解了父母的爱，让我学会了对父母心存感恩。我们应该多一分关怀，少一分埋怨；多一分感恩，少一分不满。让我们怀着一颗诚挚的感恩的心，来报答父母对我们的养育之恩。
小学周记 篇4
光阴似箭，岁月如梭。一转眼又来到了，一转眼我又大了一岁。
乘上长途汽车，和表姐一起前往远在安徽农村的外婆家。车在高速公路上快速地行驶着，沿途的风景尽收眼底！白雪皑皑，一切都似乎未沾染城市的喧嚣。看着这美不胜收的景色，仿佛只有一会儿就下车了。
我兴奋地跑进家门，一眼便瞧见了早已在门口等候的外公外婆。我一个箭步冲上前去，双手作揖，调皮地笑着，说：“恭喜发财，红包拿来！”“好好好，先进来再说，小财迷。”大家都沉浸在了一片欢声笑语之中……
年三十那一天，第一件事就是贴春联了，外公还特别嘱咐我，让我去找几对春联儿，贴在我家大门上呢！“时时福临门，步步来好运。”我大声喊道。外公说春联都是吉祥话，是人们祈求在新的一年里能够过上幸福的日子。“啊！我又找到了！”我不禁大叫，“金杯醉酒乾坤大，玉兔迎春岁月新。”少顷，我又跑到了小卖部去买了两个红艳艳的大灯笼，表姐又在院子里挂了些五颜六色的小彩灯，一闪一闪，温馨极了！大院儿很美，即使我们大家都累得上气不接下气，可还是满足地笑了……
渐渐地，夜幕降临了。我们一大家子吃完年夜饭，便准时围坐在电视前收看“联欢晚会”。相声、小品让我们捧腹大笑；魔术、杂技让我们叹为观止；唱歌、跳舞也渲染了我们一起载歌载舞……一首《时间都去哪儿了》是我认为此次马年春晚最大的亮点。它不禁让我感动，那位父亲和她的女儿每一年的照片轮流出现在大屏幕上。时间偷偷溜走，但同时也在父母的脸上刻下了印记。真挚而又平实的.歌词，唤起了我浓浓的亲情。此刻，晶莹的泪珠已顺着我的脸颊缓缓流下……“当，当，当……”春节的钟声敲响了，瞧，空中！有那么多的孔明灯，好似满天繁星，多美呀！即使这么晚了，也还是阻止不了人们对新的一年的无限憧憬。我表哥也迫不及待地拿着一个孔明灯跑了出去，我跟在他身后，打着手电筒，跑到了一片空旷的田野。点燃孔明灯下的蜡烛，看着它徐徐上升，我双手合十，默默地祝愿自己：希望我能够在新的一年里学习更上一层楼，早日穿上一身迷彩，实现自己的梦想！
一觉醒来，便是大年初一。我们一群小孩儿就开始走东家串西家地拜年、收压岁钱。满满的口袋使我笑得都合不拢嘴了！
一步步数着前进的脚步，我又不禁感叹时间流逝之快。我又将踏上回家的旅途……
小学周记 篇5
今天，我正在看电视。“微微，曦曦姐姐邀请你过万圣节！”妈妈说。我高兴得一蹦三尺高。我来到了他们车上，他们说：“你到我们家，换衣服吧！”我说：“好！”我来到他们家，他们家简直像鬼屋。把我吓坏了，曦曦姐姐说：“穿上巫婆的衣服，然后就可以讨糖果了。”我不敢相信，装扮后的我简直就是一个可怕的巫婆。在这样的雨夜格外吓人！天天姐姐扮的是海盗，手上套着一个钩子，猛一看上去还真凶猛。对了还有曦曦姐姐呢！她扮的是哈利波特，头上带着一个帽子，披着一个斗篷，手上拿着一个魔术棒，曦曦姐姐的服装最好看……我想：我们这群孩子去讨糖一定能讨到的。
我们就这样出发了，第一个去的是陈陈家。我们来到她家门口，我们异口同声的喊：“拿糖来，不然就捣乱！”陈陈只好给了我们糖，她也跟着我们出发了，她穿的是恶魔的.衣服。接着我们跑到了圆圆家，我们喊着日本鬼子进城了！我想：来到他家，他会怎么迎接我们呢？来到了圆圆家，我们又是喊又是叫可就是没人开门。我们失望地走了……后来我们还去了好几家，看到我们这群小捣蛋，大人们心甘情愿地送上一大堆的糖果，把我们几个乐开了花！周记大全
时间过得真快，满载而归的我在回家的路上，还不时回味着刚才那段美好的时光！这是我由史以来最快乐的一天，让我体会到了万圣节的快乐。怪不得外国人喜欢万圣节！
小学周记 篇6
一声再见谈何容易，几年的同学情能用“再见”二字撇的干干净净吗?
回忆曾经梦幻般的日子，牵动了无数人蠢蠢欲动的'心。曾经的我们一起哭，一起笑、一起闹。
这些幸福能用语言概括吗?只能将它沉淀与我们幼小的心田。
曾经的泪水，满载着的是我们我比深厚的友情，抱头痛哭已成了我们的习惯，用泪水挥洒友谊情深，仅仅如此。
曾经的笑声至今仍回响在在耳畔，他洋溢着我们儿时的天真、浪漫与洒脱。曾经的“我相信我，我相信明天，我相信青春没有地平线。”是我们的追求。
对于现在来说曾经以成为过去式了，就像天空中的一道彩虹。虽一现急逝，但他却为人类带来美好的回忆，为人类带来理想与追求，不是吗
不去想，不再想，过去式不可能因为思念而变成现在式，分道扬镳，已成定局，只愿，你们的未来更加美好。
小学周记 篇7
时光飞逝，岁月如流，寒假生活在欢乐中结束了，新的学期就要到来了，为了使下个学期的学习成绩进步、各科成绩优异、不偏科，我给自己制定了新学期的计划，我新学期的计划如下：
一、做好预习。预习是学好各科的第一个环节，所以预习应做到：1、粗读教材，找出这节与哪些旧知识有联系，并复习这些知识；2、列写出这节的内容提要；3、找出这节的重点与难点；4、找出课堂上应解决的重点问题。
二、听课。学习每门功课，一个很重要的环节就是要听好课，听课应做到：1、要有明确的学习目的；2、听课要特别注重“理解”。
三、做课堂笔记。做笔记对复习、作业有好处，做课堂笔记应：1、笔记要简明扼要；2、课堂上做好笔记后，还要学会课后及时整理笔记。
四、做作业。1、做作业之前，必须对当天所学的知识认真复习，理解其确切涵义，明确起适用条件，弄清运用其解题的步骤；2、认真审题，弄清题设条件跟做题要求；3、明确解题思路，确定解题方法步骤；4、认真仔细做题，不可马虎从事，做完后还要认真检查；5、及时总结经验教训，积累解题技巧，提高解题能力；6、遇到不会做的'题，不要急于问老师，更不能抄袭别人的作业，要在复习功课的基础上，要通过层层分析，步步推理，多方联系，理出头绪，要下决心独立完成作业；7、像历史、地理、生物、政治这些需要背的科目，要先背再做。
五、课后复习。1、及时复习；2、计划复习；3、课本、笔记跟教辅资料一起运用；4、提高复习质量。
做好以上五点是不容易的，需要持之以恒，但为了美好的未来，我决心做到。
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