三年级周记

时间:2023-08-16 07:46:56 周记 投诉 投稿

三年级周记必备【6篇】

  时光匆匆,一个星期已经结束了,相信大家在这一周里收获不少吧,这时就需要我们认真地写一篇周记了。那么写周记需要注意哪些问题呢?以下是小编帮大家整理的三年级周记6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级周记必备【6篇】

三年级周记 篇1

  饺子是中国的传统食物,逢年过节大家都会聚在一起包饺子吃。除了春节有吃饺子的习俗之外,还有在冬至时吃饺子不会冻耳朵的说法,今天,我就尝试包饺子。

  记得那是一个风和日丽的日子,全家人都来到奶奶家,妈妈提议说“今天我们吃饺子吧!”大家都一致同意了。

  于是我们开始包饺子了。妈妈对我说:“你也来学包饺子吧!”我虽然嘴上兴奋地说:“好啊,我一直想学呢!”但心里却不以为然:“有什么大不了的,我肯定比你包的还好。

  说着,我就拿起一块饺子皮,一股脑似的放了一大块馅,使劲一捏,饺子皮炸开了,原来是我放的馅太多,把饺子皮给弄破了。我爸爸大笑起来,这时,我脸一下子就红了,刚才那股神气劲全没了像泄了气的`皮球,真是无地自容。

  我爸爸见此情景,怕我太尴尬,忙给我解围:“大家不要见笑,我们的孩子其实并不笨,一教就会,是不是?”我爸爸转过身,给我使了个眼色,我连忙对我爸爸说:“我爸爸,你来教我吧!”我爸爸笑着点了点头。这回我可认真了,仔细看着我爸爸的动作,一步一步的学了起来。学完后,我爸爸说:“该你了”我紧张极了,我爸爸叫我不要紧张,但是我心里还是忐忑不安,我爸爸好像看出了我的心思,语重心长地对我说:“没关系,包坏了可以再学嘛,谁一生下来就会呀!”我爸爸的这句话使我勇气倍增,我学着我爸爸的样子,终于包出了一个半圆的饺子,我顿时欢天喜地,嘴咧得如同一朵绽放的荷花,久久地合不拢。

  这件事令我明白了一个道理:我知道了干什么事都不能自以为是。要谦虚,遇到不懂的事情要请教别人,不能不懂装懂。

三年级周记 篇2

  今天,我和妈妈一起去了溪头村参观,这儿山明水秀,景色宜人,可美了!

  我们开了三个小时车,到了从化溪头村,那里的山是绿色的,水也是绿色的,仿佛是一片绿色的天堂。天是蓝蓝的,不时飘过一片白云……一切都让人心旷神怡。

  蓝天白云、绿山绿水……这一切令人怎么看也看不够。不知不觉中,我们就到了大瀑布前,那响亮的.哗哗声,让人神清气爽,两旁还有高低不齐的青梅树,树下是一片又一片雪白的小花,衬着那蓝天白云……这是一幅多么美丽、和谐的画面啊!

  最后,我们去了湖边,我跳入湖中,只见湖里有小鱼、小虾、小螃蟹……等我再抬起头来的时候,周围群山环绕,绿绿的山,水面倒影它,可美了!

  溪头村,我爱你的美!

三年级周记 篇3

  每个孩子大都会有与自己的父母亲相同相似的基因,大家都说这叫遗传。我跟我的爸爸妈妈就有很多相似之处。

  我的爸爸数学比较好,脑子转的比较快,而我的数学也是所有学科中最棒的`一门。大家都说这是遗传了我爸。我爸从小聪明,所以我也很聪明。可我却不那么相信,我认为数学好是因为自己努力得来的,并不是什么遗传,我觉得我比我爸小时候聪明多了。可大家一直一直这么说,渐渐的我自己也相信了。

  我在同龄人中算长得高的,大家都说这不知道是遗传谁了,我便脱口而出——奶奶,因为我奶奶的身高在她那个年代属于高个子了。别看她老了发福了,年轻的时候可是大美女呢,所以我相信,我的长相遗传了我奶奶,长大了肯定也是个大美女。

  我不仅遗传了爸爸和奶奶的良好基因,也遗传了我老妈的“优良基因”,是一个不折不扣的“爆发户”。大家都常说,我妈如果变得温柔些,或许我的脾气也不会这么“臭”。妈妈为了我,也在努力改自己的脾气,而我也像大家说得那样,脾气有所收敛。

  我遗传了爸爸的高智商,奶奶的貌美如花,妈妈的“爆发户”,这足以证明我是他们亲生的。

三年级周记 篇4

  这几天,我和姑姑她们一起出去玩。

  第一个感受:为什么我们小孩总是被她们大人控制。玩什么都得她们说了算。找地址也很较劲。她们老是在那说呀说,结果还是找错了。看吧,就我说的对。连吃个饭都得她们订。其实吃的一点也不满意。饭不合我们小孩的'口味。哼,为什么我们老是被她们控制,不能有自己的主意。尤其是玩。许多项目不让我们小孩玩。能玩的就不让我们玩。马坚总是慢吞吞的,不和我们坐一辆车,就我和马迅,姑父,小燕姑姑坐一辆车。她们坐公交车,就是嫌打的花钱多。

  第二个感觉:玩的时候还很高兴。因为那些项目还很好玩。

三年级周记 篇5

  这周,我们开始学三位数乘一位数的算法。

  先学了整百数乘一位数,这个最简单,就是用三位数中百位上的数乘一位数,得到的积末尾加两个“0”。比如:800×2,先算8×2=16,末尾加两个“0”是1600,就是这个算式的积。

  然后学了三位数乘一位数(这三位数都不是“0”),就是从个位开始,依次把每个数位上的`数分别乘这个一位数,哪一位上的乘积满几十,就向前一位进几。比如:196×2,先算6×2=12,向十位进1,个位留2;然后9×2=18,加上进的1得19,十位留9,向百位进1;然后1×2=2,加上进的1得3,所以最后的积是392。

  三位数还会出现只有个位是“0”或十位是“0”的数,这样的三位数乘一位数的算法等我们学了以后再总结。

三年级周记 篇6

  今天下午老师说,晚上的作业是研究各种图形的周长。老师又对一组同学说,你们研究的图形是月牙、树叶。然后老师详细讲了研究的方法,接着问一组同学和全班同学:“懂了吗?”老师让二组同学研究五角星。老师又在黑板上画了两个角对角的长方形,并标出其中两条边的长度,说:“三组同学研究这个图形。”我一看,赶紧把它画下来。

  回到家,我仔细看着这个图形,心想:这个图形的每条边都是直的.,应该可以用尺子量。可又一想,不是都有数据了吗,有数据就不用量了。于是我决定用算式,可以先得出一个长方形的周长,再乘以2。

  我的第二种方法是先把其中一个长方形翻上去,成为一个很长的长方形,再算出这个图形的长,乘以2,再算出这个图形的宽乘以4,这样也能算出这个图形的周长。

  噢,原来这个小图形也有这么多计算周长的办法,以后我要多多思考,还要找出计算图形周长最简单的办法。

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