【精品】四年级周记集合8篇
时间不知不觉，我们后知后觉，转眼一周又结束了，我们一定有印象深刻的事情，需要进行好好的总结并且记录在周记里了。我们该怎么写周记呢？以下是小编精心整理的四年级周记8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级周记 篇1
我的学校是美丽的。美丽的校园
走进大门，树木郁郁葱葱，枝繁叶茂，花儿露出了漂亮的脸蛋，向太阳公公问好。一阵风吹来，顽皮的小草偷偷钻探出头来，和风儿玩耍，可爱的小鸟在叽叽喳喳地唱歌，蝴蝶随着歌声在草丛中翩翩起舞，像童话故事的公主。真热闹！学校里还有高高的教学楼，庄严的升旗台、美丽的花园，但我最喜欢的是那一片茂密的樟树林。
樟树林里树木高大，花儿美丽，还有光滑的石椅子和桌子。一旦下课，同学们像飞出笼子的小鸟冲向樟树林里玩游戏，有的`玩独木桥，有的玩老鹰捉小鸡，有的玩过家家，有的看课外书……这不但是我们的快乐天地，也是老师的“秘密基地”——下课后，老师把没有批改完的作业拿到樟树林里去批改，一缕缕的阳光洒在老师背上，我想老师应该会很温暖。作业改完了，就和一些好朋友聊聊天、说说笑，看着老师开心地笑着，我也甜甜地笑了。
这就是我的学校，怎么样？美吧？欢迎你来参观。
四年级周记 篇2
这周是放假的第一周，妈妈给我买了《虚掩的门》。阅读过程中《大器之材》这篇文章吸引了我的视线。
这个故事讲的是：信息时代的天才比尔·盖茨，上小学四年级时被推荐到学校图书馆帮忙整理图书。他聪颖好学，尽管身材瘦小，工作却十分认真。他每天来得很早，不遗余力的在书架的迷宫中穿来穿去，像个小侦探一样的把人们放错位置的图书拣出来，然后再放回它应该放的.地方。后来他家要搬到附近另外一个住宅区，他也被转学离开了图书馆。可他心里老记挂着“我走了谁来整理那些站错队的书呢？”想来想去，他让妈妈又把他转回了原来的学校。他告诉图书管理员，“现在老爸用车接送我上学，如果老爸不带我，我就走路来。”看完这个故事，我被比尔那做事认真的精神所感动。一个十几岁的孩子，做事如此认真，决心如此坚定，则天下无不可为之事。我想到，在许多伟大或杰出的人物身上，总有许多优于或异于常人的地方，这些都会或迟或早的在他们的生平事迹中显现出来。成名之前，这些可能被人忽视，成名之后，人们才想到了他们当初的不凡。但不管事前或事后的记录，无疑都是留给人类的一份精品。
四年级周记 篇3
清晨，我已经整装待发，等着号令员妈妈的一声号令。
“出发！”只听妈妈说到。我想飞一样冲出家门，飞奔下楼梯，到达了集合地——我家后院。
只见我的朋友从四面八方赶来，到达了集合地。我清点了一下人数，我看人全到齐了，便大声说道：“我们今天的目的地是半山，而我们要从半山走到虎山公园。我们现在出发了！”
我们陆续上了车。一路上的细雨敲打着车床，微风吹拂着绿叶，这是多么美呀！
我们很快得到了半山脚下。放眼望去，山上雾蒙蒙的，绿油油的，一片春意盎然的景象。我们一上山就看见了好多野花，有红的、白的、紫的等等。非常漂亮！我们踏着石阶，一边说笑，一边照相，很快就到达了半山的山顶。从山顶往下看，真是毛骨悚然啊！但是我们的路程还没结束，因为我们的目的地是虎山公园一边走，一边唱，这愉快的'心情是描述不出来的。我们很快地到达了虎山公园。
山脚下有一眼清澈的、碧绿的泉水。他老是流个不停，发出“哗哗”的流水声。这几个连起来的清泉中间是个小瀑布，非常美丽！
真是一路行走，一路绿。一路行走，一路花啊！这太美了！
四年级周记 篇4
小学的数学，不能说难，也不能说简单。尽管简单，但这些都是基础东西，是不能不会的东西。在这里，数与代数是必须要会的东西，由于我学习过奥数，所以在很小的时候就接触过数与代数。有一次，我在学习中遇到了一个麻烦——有一道奥数题不会做，我苦思冥想在心中始终找不到一个标准答案，我心中百般焦急，于是我想到一个主意——去问我们的数学老师。我十分紧张，深吸了一口气，一闭眼，趁老师还没走赶紧去问问老师该怎么做吧!我急匆匆的跑到老师那儿，老师正在收拾桌子，我不熟练的说道：“老，老师，我有一道题不明白，请您帮我解答一下吧!”老师看了看我，毫不犹豫的接过书，双眼横扫了一遍题，双眉一皱，略加思索，然后从容的从袋子中拿出一张平整的单线纸，取出一支笔，唰唰唰的为我列出解题方法，一边认真的列一边给我仔细的讲，“这一部应该这么算，如果这一部算错了，就都算错了。”给我讲得头头是道，思路清晰极了，让我连连点头，老师不仅让我了解了这道题的解法，还让我明白了一个解题的思路，书后面的题对我来说就更简单不过了，对现在豁然开朗的我来说真是小菜一叠，之后我连连感谢老师，连声说：“老师，真是太谢谢您了，您给我讲会了这道题，考试时我就肯定会做了。”老师的脸上也笑开了花，为我而高兴。从此我便爱上了数学，爱思考，渐渐的.我会的题型越来越多，对数学的兴趣也越来越浓厚。其实学习数学并不难，关键是找到诀窍，肯于向周围的人提出问题，正所谓“不耻下问”只有这样，你的数学水平才会逐渐提高。学习数学不难，要学会如何走进数学的殿堂。
四年级周记 篇5
这个星期五早晨，天气晴朗，晴空万里，我们学校举行了图书节活动。
活动开始了，操场上人来人往，热闹非凡。有的同学在买书、有的同学在卖书。我非常的激动，走着，走着，看见了一本我喜欢的书，这本书五块钱，我觉得非常的贵就给这个卖书的.同学说：“这本书能不能便宜点？”她犹豫了一下说：“可以，那就四块钱吧！”我心里想:"这么便宜就买到了我最心爱的书."此时此刻，我心里高兴极了。我继续在人群中找着我喜欢的书。忽然我看见了《木偶奇遇记》这本我很喜欢的书，我刚要去买，可惜被别的同学买走了。
虽然我没有买到这本书，但我还是非常开心。因为这次图书节给我带来了快乐。
四年级周记 篇6
又是一年清明节 ，又叫扫坟节，也就是我们祭奠 死去的亲人，去给他们上坟的日子。
今天 我起得很早，因为我要去农村给爷爷上坟，爷爷的坟墓在我们隔壁的一个县城，坐车大概要一个来小时，一路摇晃着不知不觉就到了，一下车，哇！人真多呀！县城的，农村的今天都聚到了一起。我们先到街上买了些小纸作就上山了，都说清明时节雨纷纷，今年的清明节可不一样哦，阳光 明媚的，大老远就能看见山上的祖坟，我们先到了老爷爷的坟上，按照我们这里的风俗，先要除掉坟墓旁边的杂草，然后再进行祭祖仪式，由于今年政府规定不能在山上点香烧纸，以免引起火灾，所以我们只是象征性的在坟上压了些纸钱，在坟墓旁边围上了我们亲手采摘的映山红。
扫完了老爷爷的坟墓，我们又得扫爷爷的坟墓去，翻过了一座山就到了，爷爷是生病去世的.，所以挺年轻的，到了爷爷的坟墓上，奶奶 就想起了爷爷的许多往事，嚎啕大哭起来，受她的影响，大家不免都有些伤感的情绪，同样我们也是把爷爷的坟墓清理了一下，压上了香纸，就下山了。
一天的扫墓 活动就这样结束了，虽然爬山有些难，但是我还是跟着队伍顺利的完成了这次活动。我喜欢清明节这一天。
四年级周记 篇7
光阴似箭，日月如梭。今天已是“计算机夏令营”的最后一天。时间过得真快，想当初才刚刚迈进计算机室，聆听老师讲课，一眨眼功夫，短短的几天计算机夏令营就要结束了。常言道：“天底下没有不散的宴席”时间虽短，但是我却受益匪浅，让我深深地体会到计算机宝库里的知识竟然是如此博大而精深。
回想起来，这几天的收获可真不少：那五彩缤纷的网页制作，那深奥的`打字知识，那精彩的电脑绘画，还有那海龟作图，更是异彩纷呈，让大家体会到学习计算机竟是如此的有趣。
我们大家还通过网络与老师、同学聊天，大家在网上与老师讲述着自己对“计算机夏令营”的想法、感受、看法、意见。我们侃侃而谈，不亦乐乎。还和同学们互相陈述着自己在“计算机夏令营”中的收获。
最后，在老师的带领下，我们大家来到操场上合影，在摄影师“卡嚓”一声中，留下了我们营员们天真灿烂的笑脸。同学们在欢声笑语中依依不舍地分手了，大家多么希望能够多几天的“计算机夏令营”生活，让我们多学些计算机知识啊！
四年级周记 篇8
我是一名四年级的学生，在我们的课本上有一篇文章《云雀的心愿》，文中讲了小云雀和它的妈妈去看外面的`世界，一路上他们看到了贫瘠的沙漠，疯狂的河水正在吞噬着村庄，看到此情此景，小云雀很伤心、难过，听了妈妈的话小云雀知道了原来是人类的乱砍滥伐造成了环境恶化的结果。学了这一课后我深有感触：虽然保护环境的呼声越来越高，可是人类的环保意识并没有增强，人类仍然在毁害我们的生存环境。
我们的小学生是祖国的未来，我们的习惯好坏直接影响到祖国的将来，走进我们的校园，塑料袋，碎纸，雪糕纸到处都是，垃圾池周围苍蝇飞来飞去……看了这些现象，我不禁担心起来：如果我们一直这样下去，我们的校园会变成什么样子？垃圾场。那我们还能好好学习吗？我们还能健康茁壮地成长吗？想到这，我自觉地捡起了地上的冰糕袋，把他送到了垃圾筒里，看着那个冰糕袋，我觉得它好像在笑着说：“谢谢你送我回家！”
作为一名小学生，我深知保护环境的重要，所以我呼吁：请不要再破坏我们赖以生存的家园——地球了，保护环境从我做起，从现在做起吧！
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