有关小学生周记5篇
愉快又充实的一周又告一段落了，相信大家在这一周里收获不少吧，是时候静下心来好好写写周记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家收集的小学生周记5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生周记 篇1
我的暑假生活是丰富多彩的，暑假里我不仅做了作业，还锻炼身体了。你们想知道是哪一样运动吗？那往下看吧！
学游泳
7月26日，我参加了游泳兴趣班。我和妈妈一起来到了游泳馆，妈妈给我报了名，就下水了。
一到水里，我才知道教我的教练姓贺，他教我深吸一口气，然后再把头埋进水里，第一次，我喝了一口水，第二次，又喝了水，第三次，我终于成功了。慢慢的，我能憋5秒，10秒，15秒，20秒。第二天，教练教我漂，他告诉我，手伸直。贴在耳朵边，再深吸一口气，然后把腰弯下去，最后把腿伸起来，而且脚还要崩直，这样就能漂得更远。第三天，我学打腿。这次教我的是郭教练，他教我要压着水打，而且要打快，我按照教练说的做，第一次，教练让我做试范，他说我打腿还不错。第四天，我继续学打腿，因为这一天我的腿没打好，所以我开始泄气了，这时，妈妈鼓励我，说：“明天继续努力。”我又有了勇气，我在心里暗暗下了决心，明天一定要打好腿。第五天，第六天。。。我一直都是这样的，我很着急，在最后几天里，我狂练起来了，最后终于过关了。第十天，我练划手，教练教我手可以划慢一点，腿要打快。第一次，手脚配合不起来，我不放弃，继续练，最后我毕业了。
逛遗爱湖
8月25日晚上6点整，妈妈去听美容讲座，我去逛遗爱湖。
我先去爬墙，我先爬最矮的，只见我找到了两个洞洞，一个脚用力，另一个脚一跨就上去了。我再去走坚硬的石子路，我听别人说：“这是按摩路”我去试了一下，啊，好痛啊，我不由得叫了一声，原来是用石头铺成的，虽然有些已经磨圆了，不过有些石头还是很尖的`。沙坑边，有的在玩沙，有的在打羽毛球，有的在前面不远处跳广场舞，真热闹啊！
这个暑假我过得很快乐，很充实！
小学生周记 篇2
今天是谜语节，各大公园都挂着谜语让大家猜，我约上了伙伴们去公园猜谜。
走进公园，长椅上，栏杆上，柱子上都挂着谜语。我们选了一个谜：“身穿花绿衣，咬出红肉肉，吐出黑色籽。”正当我们苦思冥想时，突然一位老爷爷在叫：“卖西瓜，又大又甜的大西瓜！”我灵机一动，谜底就是“西瓜”！我们扯下谜面来到服务台领奖，服务台的阿姨说：“谜底是什么啊？”“西瓜！”我们大声回答到，“你们真厉害，那你们猜猜奖品是什么？”“本子？”“像皮？”“不，应该是铅笔盒！”我们七嘴八舌地回答。“都不是，你们看——”只见阿姨竟捧出一个大西瓜，“这才是奖品！”“哇！”“谢谢！”我们高兴地跳了起来。
正当我们津津有味地啃西瓜的时候，“叮叮叮”，起床的闹钟响起来了，啊，是一个梦啊！真希望美梦成真，有一个属于我们的`欢乐的谜语节！
小学生周记 篇3
那次，是我在四年级的时候。这天，我像平常一样去上学，洋溢着快乐的心情。在早读的时候也没发现什么问题，依然像平常似的，书声朗朗。在一阵铃声后，老师走上讲台，说：“现在开始发七、八单元检测卷。”
我回想起上次那张检测卷，觉得考得不错，也没多想。这时，老师变得严肃起来，说：“这次只有几位同学得优。”我想，我肯定是得优的人!就在老师宣布得优同学时，我正在等老师报我的名。可老师报完后，我并没有听见我的名字!我不禁大惊失色，老师接着撇下一句：“其他全不是优。”我喜悦的心情从高峰跌到了低谷，心中犹如被一块巨石击中了。老师接着开始报其他人的成绩，我迫切想知道自己的成绩，恨不得现在就上讲台去看!“叶展，81.5”，老师生冷地宣布。我一个箭步冲了上去，想证明自己到底在不在做梦。
刚上讲台，一个大大的81.5便映入眼帘，我不敢相信自己的眼睛。把卷子拿下来后，我仔仔细细、前前后后地查了一遍，想看看老师有没有给我批错或多扣分。可老师没有算错，最后一根救命稻草也没了，我绝望了，觉得自己别学语文了!也在那一刻，我深深感受到了失败的`痛苦。之后的一天，我除了上课，一直趴在桌上，泪水经常使我的眼睛模糊。
那一刻，我深深感受到了失败的痛苦。后来，我把试卷上的错题都分析了一遍，觉得自己是由于轻视考试，从而导致分数不好的。从那以后，我便开始重视每一次考试了，尽量使自己不要因轻视考试而得低分了。
小学生周记 篇4
在寒假最后的一段时间里，我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习，我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录，这学期的教材一共有12个单元，比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是，经过仔细分析，我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧，kind，workplace，even，make，anything，laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中，有不少单词我已经会拼写了，但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法，并且能根据其用法造句子，能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词，在第15单元中是名词，当种类讲，而这个词在第16单元中的意思却是和蔼的;友好的，是个形容词。英语中，一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
在语法方面，这册课本需要学习的'内容可真不少。包括形容词、副词的比较等级、冠词的用法、动词的种类、can，may，must，shall等情态动词的用法和过去进行时。此外，还有我不太熟悉的句子成分和句子种类。语法一直是我英语学习中的老大难，在新学期里，我力争在这方面多花些力气。
在预习中我发现，与上册相比，这册课本的对话少了，而且具体的口语项目也不多，主要包括邀请、问路与指路、看病等几项内容。而课文明显比上册的要长了，难度也增大了。有些单元中甚至出现了两篇文章。看来，从这学期开始，教材注重加大阅读比重，旨在培养我们的阅读能力。今后，在背诵、复述课文上，我要做好同困难做斗争的心理准备才行。
小学生周记 篇5
"我最讨厌爸爸了”我生气地在日记本上写道。
不知道为什么，原本十分疼爱我的爸爸突然变得那么严厉。他不仅禁止我与同学出去玩，就连电视，电脑也很少让我碰了，唯一能做的就是学习。一开始，我很不服气爸爸这样的安排，可还是耐着性子和爸爸讲道理，希望他能理解我的想法，但爸爸毫不留情地责骂彻底粉粹了我的希望。
就这样，正处于青春期的我与爸爸爆发了我们之间有史以来的第一次“战争”。我们开始了冷战。无论是饭桌前还是写字台前都没有了像往日一样的欢声笑语。我以为爸爸会先妥协，但他并没有。于是，我对他喊出了一直到现在仍令我悔恨不已的话：“我才没有你这样的坏爸爸”
直到很久以后，妈妈和我谈起这件事时，她说：“孩子，你知道吗？那天晚上，你对你把说完那句话后，你把直到很晚都没有睡，他一直坐在沙发上看你小时候的照片。你也别怪你爸爸对你管得太严。你爸年轻的时候没好好学习，导致他现在每天那么累的干活可工资还是那么低。他呀，是不希望你走他的老路，生活得这么苦。其实你爸多疼你，你心里也清楚。每次你想吃啥，无论多贵多不好买，你爸都尽力给你买来。还有你上次回家，抱怨在宿舍学习用手电筒不方便，你爸就大老远的跑去给你买充电式台灯。你说，你爸对你真不好吗？”
我无法形容当我听到妈妈所说的'这些话时的感受，但唯一可以确定的是，我从未像现在这样悔恨过。我在想，如果我现在对爸爸说对不起，他会原谅我吗？肯定会吧，因为我是他最疼爱的女儿啊。
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