六年级周记

时间:2023-05-06 11:42:56 周记 投诉 投稿

关于六年级周记模板集锦四篇

  时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定有印象深刻的事情,制定一篇周记吧。我们该怎么写周记呢?以下是小编收集整理的六年级周记5篇,欢迎阅读与收藏。

关于六年级周记模板集锦四篇

六年级周记 篇1

  XX年04月10日 星期日 天气:晴

  随着年龄的增长,成长带来的烦恼也随之而来。现在,看看我的烦恼吧。

  “怎么还看电视,你复习好了吗,咱家的未来就靠你了,一定要努力学习,考上大学……”。哎,这就是我妈妈,每天给我灌输“家长作风”,真烦人呀!可我又该怎么办呢,妈妈如此唠叨,只能回到自己的房间看书。

  看着着眼前一摞一摞的课本,是我眼前浮现出小学时期的快乐。

  那时的我们事多么自由、自在,无忧无虑,不必为考试而烦恼,而且那时的课程没有太多,内容也简单,一学就会。那时的.下课铃声就想战士胜利时吹的号角,是那样舒服、那样渴望。我们狂奔出教室,寻找属于自己的乐土。

  下课的铃声虽然期盼,但已不是留恋。走出教室,手扶在栏杆上,闭上双眼,深吸一口气,清新的空气进入肺内,又向别的地方扩散、扩散,这种感觉,就像是如重释放。睁开眼睛,前方的村庄是如此之小,就像杜甫中《望岳》的诗句“会当凌绝顶,一览众山小”,不过,这不是山。这会让我想起我的未来,我只不过是海滩上的一粒沙,海里的一滴水,有什么意义可言。哎,成长不就是一眨眼的事情吗?可是有为什么让我们的成长成为负担,我们会被压垮的,我们又不是神童。成长,让我的责任太多,成长,给我的压力太大,为什么不能让我独立翱翔,哪怕是鸟儿身上的一个羽毛呢?

  成长给了我烦恼,未来的路又会是怎么样,现在,只能听从父母的”学习、学习、再学习吗? 哎,有时候真想回到以前,那样快乐、自由!然而,谁能永远定格在童年,没有烦恼呢,面对这些,我们只能笑着去面对,没有坎坷的道路的阻碍,又怎么样看到彩虹。

六年级周记 篇2

  今天吃完晚饭,就和哥哥们在外面瞎溜达,虽然是阴天,但还没下雨,但过了不久,一场倾盆大雨,就来临乐,我们毫无防备,后来莪閅一个个像个疯子似的,在大马路上狂奔,马路上没有人没有车,只有我们像个白痴一样,被自己跑步的样子笑的快要抽了过去,就这样边跑边笑,幸亏没有人,不然真以为莪閅湜一群神经病。

  因为笑的太猛,体力都要耗尽了,加上雨下的`太大,灰头土脸的,但不知道为什么会那么好笑。一路笑到家。

  回到家里,忽然感觉世界变安静了,没有大雨的唰唰声,没有跑步的溅水声,只有看到自己狼狈的样子的可笑声。从来没有这样放声大笑乐,这或许就是简单的小幸福八。

  根本就没有很可笑的事情,却让自己可以这么畅快淋漓的笑的出不了声。

  忽然想说一句“别人笑莪太疯癫,莪笑他人看不穿”

  生活简简单单的,莪喜欢的正湜这样的生活。平凡美!

六年级周记 篇3

  这个暑假,我和爸爸妈妈到龙潭峡游玩。一来到大门口,我的心已被苍翠的大山深深地吸引了。

  进入大门,映入眼帘的是一望无际的山川和泉水。微风静静地吹,出来了醉心的清香,草香,带走了旅途的劳累,让人心旷神怡。

  接下来,我去了里面的地质博物馆。博物馆里展出了形状色彩各异的石头,我抚摸着大自然智慧的结晶,体会着大自然的魅力,任凭石头的纹样在指尖滑过。那是多么美的一块石头啊!仿佛波浪一般上下起伏;仿佛云彩一般千变万化;仿佛水晶一样精美绝伦;仿佛绸缎一样丝滑柔顺。

  然后,我们进入大峡谷。泉水叮咚地弹着钢琴曲,可爱的鱼儿在水中嬉闹玩耍,小草含蓄地低下头,倾听着这自然之音。我坐在石头上,静静地享受着这一切……这时,一滴水珠落在我的头上,打断了我的思绪。下雨了吗?原来是峡谷周围的石壁上的.水珠。

  大自然用它的鬼斧神工雕琢出千姿百态的奇山异石,实在令人折服!

  最后,我们依依不舍地离开了龙潭峡。

  龙潭峡的景色至今让我恋恋不忘,有机会我还会再去的。

六年级周记 篇4

  周四下午校教研活动其中的一个节目是听陈琴老师的讲座。她主张学生多诵读经典美文,熟读美文,不需要老师过多的解释,相信孩子的能量,让孩子在读中自悟。希望我们做一个有境界的老师,只要你努力,十年八年后,你就是一个不同的`你。不怕笨,就怕停滞不前。佛渡有缘人,什么是缘?缘就是努力!这几句话对我深有触动,我以前总是想,我只要达到什么什么目标就可以了,等达到这个目标后,没目标了就觉得安逸也是一种空虚,于是又给自己定下一个目标。在实现目标的过程中有痛苦、有烦恼、也有看到成绩在提高能力在增强的成就感,也有达到目标的成功感。我终于明白,没有什么是一劳永逸的,你必须不停地前进、前进!才能不落后于他人,才能“有缘”!缘,不是你被动地坐等着机会的到来,缘,就是努力!努力!努力了,缘,就在向你招手。缘,也是给有准备的人遇见的。原来,这就是缘。

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