五年级语文周记

时间:2023-04-14 14:59:52 周记 投诉 投稿

关于五年级语文周记集锦九篇

  忙碌而又充实的一周又过去了,这一周里,大家都有不少感想吧,需要进行好好的总结并且记录在周记里了。我们该怎么写周记呢?以下是小编收集整理的五年级语文周记9篇,希望能够帮助到大家。

关于五年级语文周记集锦九篇

五年级语文周记 篇1

  宁静的夜晚,只有知了在唱着他们祖祖辈辈流传下来的歌谣。

  端来一把椅子,坐在树底下,觉得凉风习习,凉爽无比。抬头看看皎洁的圆月。

  月亮用灰色的`条纹装扮了自己,它借着太阳的光,为旅游者回归家乡而照亮他的路途。为开船者照亮他前方的海面,让他看清自己开船开着的是什么方向。

  虽然家家户户开着灯,但是月亮比每家每户还要明亮。

  有些诗人赞美月亮,因为他们太孤单、寂寞了吧,只有月亮陪伴着他们度过了一夜,第二天凌晨便无声无息地到另一个地方去了。

  有家人回归团圆了,好像月亮是回归团圆的标志。

  端来酿制的果汁,喝上一口,感觉无比惬意!

五年级语文周记 篇2

  夜色已朦胧,但天地间的暑热仍未散去,我们放佛置身于火热之中,我们情不自禁的来到了海滨公园。

  到了海滨公园,一阵微风吹来,好像欢迎我们来这里乘凉。大海已经睡着了,一个轮船在大海妈妈的`怀抱中摇晃,还有一边唱歌,一边跳舞的人呢!

  海滨公园的沙子也很多呢:分为一号沙子地,二号沙子地,其中一号沙子地是我和慎慎玩的地方。我和慎慎首先在一个石头上盖满沙子,然后和别人比谁大,但是那个小朋友可机灵:她故意摔倒,就在这时,她把沙子刨开,露出了石头,她大声说:“你们输了!”“你赖皮,做手脚!”我和慎慎完全不认输反驳道。

  天色已不早了,我和慎慎依依不舍的离开了海滨公园,希望下次还能和慎慎一起来这里玩。

五年级语文周记 篇3

  今天篮球场我们学习投篮,大家知道投篮是篮球运动当中经常可以见到的'动作。不过,投篮可没有我们想象得那么简单哦。

  上午9点,依旧等来了体育老师。老师先点了名,发现又有几个同学没来上课,有几名同学穿了牛仔裤来上课被罚做了俯卧撑。

  上课以后老师开始讲解理论知识,讲解投篮的手势与动作要领,并且给我们实际示范了投篮动作。老师站在罚球线投篮,10个球投中了10个!赢得了全班同学的一阵鼓掌与欢呼,我们心里暗暗下决定要超越老师。

  随后,我们开始做实地训练,全班40多个人分成四排投篮,每个人手里一个篮球,每次投篮以后自己捡回自己的球然后再投篮。

  今天的篮球课真是叫我受益匪浅啊!

五年级语文周记 篇4

  春天来了,风变得暖和了,小草变得更绿了,水变得暖和,花儿开得多么灿烂,到处是一片美丽的色彩。

  我走过田野,听到青蛙正在欢快地唱歌,呱呱呱,呱呱呱……多么有节奏感啊,它们似乎正预报今年的大丰收呢。金黄的油菜花开了,蜜蜂忙碌地踩着蜂蜜,劳动着,呼喊着,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡……,仿佛在号召小动物一起来加入它们的'队伍呢,树枝上站着的百灵鸟歌唱着春天,它们在说:“春天实在太美了!”草丛里,那写不知道名字的小虫也来加入这个春天的演唱会,唧唧唧……吱吱吱……,在这场春天的大合唱里,草儿,花儿,虫儿们,相互比着,争着,唱着,跳着,仿佛要将自己最美的歌喉展现给自然,赢得歌王的桂冠。

  我走到小河边,听见河水哗啦啦地流着,碰到石头上,溅起一个个小泡泡。两条小鱼头碰头,甚是欢喜,似乎在谈论着:“春天来了,春光多美好啊。”一只小螃蟹从石头下面爬了出来,在浅水里来回爬了几圈,用小钳子互相撞击,那是在鼓掌吗,还是乐的手舞足蹈呢?

  春天给我带来了快乐,我爱春天!

五年级语文周记 篇5

  20xx年 xx月 xx日 晴

  我妈妈今天给我买了3只可爱的小金鱼。

  3只金鱼颜色不同。其中一只是黑色的,两个眼睛鼓鼓的,像两个小皮球,嘴一张一合,尾巴一摇一摆,两边的鱼鳍像船浆,向前摇动着。我特别喜欢它那条油黑发亮的尾巴,像英语中的字母V,更像一位英勇善战的先生;另一只是红白相间的鹤顶红。它的.头部有红斑,嘴巴圆圆的像我们拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。鱼鳞晶莹透明,在阳光的照耀下闪闪发光,就像仙女披上了白纱,戴上了帽子;还有一只七彩金鱼。它最顽皮,每次喂饲料时它总是第一个游过来,当另两只过来时,它会用尾巴攻击它们,直到把所有的饲料都吃到自己的肚子才停止攻击。

  金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。三只小金鱼互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。

  我一定要养好这几条金鱼,发现它们更多的秘密哦!

五年级语文周记 篇6

  今天上语文课,我积极举手发言,老师表扬了我,我很高兴!每次以前上课,我都只是举一二次手,很怕说错话。现在,我有了十足的`信心,不管上什么课,每一个问题我都会举手回答。

  无论说错什么:我都不会害怕同学取笑我了。其实,举手有很多好处,能增强你的信心,增家你口才的能力。我以后要更加地举手,变成一个积极的“发言者”。

五年级语文周记 篇7

  这个星期四是我们的`语文月考。妈妈说: “如果考一百分就给你买礼物。”

  我听了高兴极了。因为,我终于有机会买我喜爱的东西了。星期五,成绩公布了,我没得一百分。我想,这下我的礼物泡汤了。

  可是回到家,妈妈还是给我买了漂亮的夹子并对我说:“没关系,我们下次再仔细些就好了。”

五年级语文周记 篇8

  前几天语文考试了,很多同学都考了90分以上,而我只考了76,通过老师的讲解和批改,我发现我的错误基本上都是字词,归根到底是自己好多字不没写对,看来平时看书太少了。

  还有一些不规范,还有一些是因为大意,以后我吸取教训,多看书多练习,争取下次考100分。

五年级语文周记 篇9

  这学期我来到“和盛世家我爱作文班”学习,教我们作文的是一个老老师,我们叫他罗老师。我觉得他是一个很好的老师,因为他在上课时从来不打我们,而且还经常搞笑。我们在课堂上如果好好听讲,认真回答问题,老师还会奖励我们铅笔。

  我喜欢罗老师是因为只要见到他,不管在家里有多少烦恼就可以一扫而光。他总是用笑脸欢迎我们,不管你是在学校考了个不及格,还是在家里摔破了一个盘子,只要你来到罗老师的教室,你的不愉快就没有了。看见老师的笑脸,你心里会甜甜的,像吃了蜜似的,你会感到无比快乐。

  哦,忘了向你介绍他的外貌。他的头又圆又大,像一个椭圆的球。上面有一双小小的眼睛,两个肥肥的耳朵。还忘了告诉你,他的头发非常稀少,他肚子却不小,我们写作文时,他总是把手放在背后,在我们中间走来走去。

  每次来上课我都很兴奋,这里还有一个原因,就是罗老师会把写得好的`作文发到网上去,我就很想让自己的作文发到网上。可惜几次都没能发上去,分数总是差那么一点点。这不,这次写作文时我就老在想,结果走神了,老师大声的提醒我:“郑永康,用心点!”我这才回过神来,原来我在白日做梦啊!连忙拿起笔,刷刷地写了起来。

  我喜欢这个老师,准确的说是尊敬他。

【五年级语文周记】相关文章:

语文的周记03-01

语文周记12-06

小学语文周记12-21

关于语文的周记03-20

关于语文周记11-09

语文高中周记11-21

语文周记大全12-24

语文周记范文02-25

实用的语文周记12-15

【精选】五年级语文周记四篇03-01