精选三年级周记范文九篇
时间过得真快啊，眨眼间，一个星期已经过去了，这一周里，大家都有不少感想吧，写一篇周记，将自己的经历记录在里面吧。相信许多人会觉得周记很难写吧，以下是小编为大家整理的三年级周记9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
三年级周记 篇1
今天是期末考试的第二天，上午考数学，考得还不错。下午的`政治、历史题目有点偏，但还是有不少会做的，我做完后把试卷放到了右桌角上，因为斜桌蔺吉康说要抄我的，我虽觉得好像不太妥当，但都是老同学了，不能驳他的面子不过我技术不太高明，被老师发现了，是五班的语文老师，据说她可厉害了，吓得我都不敢做声了。好久她才说话：“把你的试卷收起来，三番五次让我看见，这样做对吗？”真是不好意思极了，但愿她不要告诉我们班主任，其实告诉了也不要紧，都是一个班的，我自我安慰着……
三年级周记 篇2
我十分喜欢画画，画画是我的最爱。
一到上画画课，无论是在外面报的兴趣班，还是在学校上的美术课，我都非常喜欢。我的画画老师十分温柔。她教我画了许多东西。比如说：素描画、颜料画、油画、国画……画这些非常容易，只要有信心，就十分容易。
我最喜欢的是：素描画和油画，我在家里一有空，立刻拿起画笔，一张又一张的画素描画。画油画家里没有颜料，我就到兴趣班里画。我先画花瓶再画花，先画水果再涂颜色……画画也有秘诀，素描画只要积准线画得直，物品也直直的'自然就漂亮了。
画画给了我无穷的乐趣，正是这样，我慢慢地喜欢上画画了。
三年级周记 篇3
今天是星期五，我们学校组织了一场跳绳比赛，我觉得很紧张，老师就利用了一节课来给我们练习跳绳。我参加的项目是跳大绳比赛，代表我们班跳大绳的有两队，我是第一队，由6个同学组成，黄佩雯、欧阳懿柔、张慧儿、卢纪橦、欧湘芸和我。我们每一次练习都很认真，最多一次可以跳24个。到了下午，我们用了两节课来比赛跳绳，第一节课是跳短绳比赛，第二节才是跳大绳比赛。我们第一组跳了24个，第二组只跳了6个，所以我们班一共跳了30个大绳，我们班只能拿到第三名。虽然拿不到第一名，但是我们都已经很努力了，我们还要继续加油！加油！
三年级周记 篇4
今天是开学第一天。经历了一个漫长的暑假，真是迫不及待地想看看我们的学校、班级、老师和同学。
一走进学校的大门，我就有了一种焕然一新的感觉。只见学校的教学楼都被粉刷了，二楼也都整修了一遍，显得又整洁又漂亮。
走进我们的班级，看到有许多新桌椅，整个教室又整洁又亮堂，使我心情愉悦，也激发了我浓厚的学习兴趣。
同学们也陆续走进教室，我见到了许多久违的老同学，经过一个假期，同学长高了很多，也懂事了不少，不过一起玩起来还是像一匹匹脱了缰的野马。同学们都有了许多变化，不过大家还像以前一样亲热。
随后，我们的'数学老师兼班主任也走进了教室。他很严厉，也很有教学经验，他让我们互动，从中找出解题的方法，他的第一节课就给我留下了深刻的印象，我们都很喜欢他!我希望自己能在这样的学习环境下，像一条遨游在知识海洋里的小鱼，不断探索知识的奥秘!
三年级周记 篇5
黑夜来临，我总伏在窗前细数天空中的繁星，虽然我知道我永远也数不清这无尽的繁星，但我仍不知疲倦地数着，数着……
我很感谢父母给了我一个很好的名字，可悲的是这样一个好的名字却给了一个并不好的女孩。我，没有高挑的身材，也没有乌黑的长发，更没有骄人的成绩，可想而知，这样一个普通的女孩的成长历程也就只剩下自卑了。一直以来，我始终认为的的成长中既没有传奇色彩，也没有闪光点，所以我始终都弄不明白人为什么要成长？
我曾用尽一切力量想要拒绝成长，但始终免不了成长。我羡慕那些尖子生，虽然他们在提到清华、北大时两眼才会放光，但是我尊重他们，可悲的是，我不是他们当中的一员。我也羡慕那些“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的“野孩子”们，虽然他们并没有太多的奢望，也不是人所说的“好学生”，可叹的是，我没能加入他们。我渴望自由，但却不乏有些懒散。于是，好与坏，是与非，这一切也就慢慢融于我的成长之中。
一个固执的孩子是很难再回头的，但是一件事，使我从此改变了想法。作文
一天下午，我和父母一同出去吃饭，突然，一阵喧闹声吸引了我的视线。原来，是一名小乞丐来讨吃的，却被赶出去。“叔叔阿姨们，行行好吧，给点饭吃吧……”那个男孩大概七八岁吧，他的脚上穿着一双不知从哪里捡来的破拖鞋，身上穿着一件旧得不能再穿的破衣裳，头上还顶着没有沿的老布帽，样子还真可笑。他大概好久没吃东西了，手腕裸露的地方，可以看出他那瘦骨嶙峋的身子，嘴唇冻得发青，脚也成了青紫色。这个男孩也许并不特别，他不过是众多乞丐中的一个，但就是他，却给了我极大的`震撼。他，过着自由的生活，不用学习，每天只须要讨饭。而我，只到现在才明白，他的日子并不好过，乞讨的生活对于他来说已经是对尊严的放弃了，这也意味着他的成长始终离不了一层黑色的阴影。望着小男孩那无助的眼神时，我居然没有办法帮他。我再一次感慨到：成长？为什么？
我不再羡慕别人的成长历程，也不再怨恨自己的成长历程，因为我知道，每个人有自己不同的选择方式来成长，而我的成长也是我自己来选择的。或许他会一直平凡下去，或许他仍会充满烦恼，但我现在快乐的成长着，因为我找到了那种近似“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的感觉。作文
我们拒绝不了成长，正如我们拒绝不了太阳明天从东方升起，从西方落下……
我们拒绝不了成长，正如我们拒绝不了城市里每天的红灯绿酒……
我们拒绝不了成长，正如……
夜又来了，繁星依旧会闪烁，我也依旧会数它，而如今的我，数的不是繁星，数的却是对成长的感悟。
三年级周记 篇6
有一句话是这么说的，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，说的一点没错。
千秋佳句，就好似一朵朵美丽的小花，待写作时，应用其中，就好像把花镶嵌在作文之上，显得更加独特、美丽。
童话，是幼儿们成长的翅膀；小说，是儿童们欢乐的根源。书籍，是幻想的翅膀。
我爱书，因为我把它当成一种享受；有的人不爱书，因为他们把书籍当做一种折磨。
多少次，我都融入了书的.海洋，同作者一起悲伤、欢乐、忧愁、担心。
书籍，赐予了我丰厚的知识、善良的品德和脚踏实地地做人。它芬芳了我的书房，熏陶了我的生活，给予了我丰富的想象。
读书就是乐趣，生活中若是缺少读书，就是缺少乐趣。书可以给人带来知识和欢乐，给世界装点上欢声笑语；没有书，就没有欢声笑语，却会因此带来孤独和寂寞。
有哭有笑，有喜有悲，这就是读书的乐趣。
三年级周记 篇7
在校园里我们每天都要发生许多的事情，在我们身边一定有很多帮助过我们的人。下面，就由我来说一下我在校园里发生的难忘的事。记得在一个星期五的.下午，那天的最后一节是美术课，这节美术课要用墨汁写字，有一个同学，他忘记带墨汁。看看表，马上就要上课了，这样肯定来不及。？同学们每人就带了一个，就在他着急的时候，我走了过来，我问他“你在找什么呢？”他说“我忘记带墨汁了，你能借我用一下吗？”我毫不犹豫的答应了，“好的，我们一起用吧！”在美术课上，我们共用一瓶墨汁。在认真写着自己的作品，认真写好每一笔，彼此互相学习对方写字的优点，取长补短，让自己的作品能够更加优秀，更加美观。这件事让我始终记忆犹新，并且让我懂得了：同学之间应该互相帮助，团结一心，这样就能让你在遇到困难时得到更多的帮助。
三年级周记 篇8
我的妈妈很爱唠叨，不管我干什么她总要千叮万嘱。
每天上学，我家楼上准会传来妈妈的.声音：“过马路要小心，”“在路上不要玩，”“上课要认真听讲，不要开小差，”“下课不要追追打打……”
我天天听着妈妈的唠叨，有点不耐烦了，可妈妈的唠叨也给我带来了动力，它（唠叨）使我在其中考试中得到了第一名，所以，我渐渐地喜欢上了妈妈的唠叨。
现在，我感觉妈妈的唠叨就像悦耳的歌声……
我爱妈妈的唠叨。
三年级周记 篇9
下午放学，我和我的好哥们陈建一在出来校园的时候，我发现建一走路的姿势一瘸一拐的，就想崴脚了一样。我便奇怪地问：“建一你怎么了？”“我脚崴了。”建一回答。我又询问：“我用扶一扶你吗？”他却回答：“谢谢你的好心，我不用你帮忙。”
到了店里，建一才发现自己忘带课外书了。得知了这件事，我就开始了犹豫不决，到底是去还是不去呢？如果不去我可以早一会写完作业；如果不去我可以跟宸希疯跑着玩；如果不去我还可以看《儿童百问百答》……如果我去了，我就可以给建一带来“精神粮食”这时妈妈和蔼地说：“建一的.脚崴了，你去帮他拿吧。”我想了想，毫不犹豫说：“好我同意。”我穿过马路，跑到学校，我百里挑一给他挑了一本书。
原来助人为乐也是一件快乐的事，我给同学带来了快乐，同时我也感觉到了快乐。因为帮助别人快乐自己，我们要尽自己最大的努力，去帮助需要帮助的人。
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