周记作文300字

关于周记作文300字合集5篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的周记作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

周记作文300字 篇1

　　曾经单纯的我们是快乐的，犹如一道风景线，走过的风景，放在心中，只作为回忆，并且是美好的回忆。

　　每个人都有一段单纯而美好的感情，无论是爱情还是友情。当你走进社会，走过曾经最纯真的年代时，你回想起曾经单纯善良的自己，都用真心对待着每个人、每个事，对世界充满希望，认为世界是美好的。

　　我们在成长，世界在变化，随着年龄的增长，才体会到不是你用真心对待任何事，也会被别人用真心对待的，在一些利益面前，爱情与友情就变得微妙，慢慢的，自己才明白，不是我们变了，是心态变了，曾经的我们没有烦恼，无忧无虑，遇到多么不美好的事，也会认为美好的，只是方式不一样；而如今的我们，每天有自己考虑不完的事，久而久之，心态变了，就算知道要用乐观的心态面对，也不会像曾经单纯的我们，能够放下所有的一切。现在的.你们，是否会回忆童年；是否会想想纯真时代做过的事；是否会认为长大的自己犹如失去光明；回忆起曾经的点点滴滴，是否会嘴角上扬；是否现在的我们对生活感到迷茫，心中又有何感慨和打算。

周记作文300字 篇2

　　在大森林里，有一棵果树，这可不是一般的果树，它有四米多高，七八个小朋友拉起手才能把它围住，最奇怪的是：这棵树结的种子各种各样，什么苹果、梨、香蕉、榴莲、葡萄、菠萝，连西瓜这种长在地上的水果也能长树上去。你敲打树干就能发现，咦?怎么有的地方空心，有的地方实心呢?原来呀，这树里面住着我们的树精灵月儿。月儿是个专门为树木看病的小精灵，动物们都亲切的问他叫“森林小卫士”。

　　一天，可爱猪来到他家做客，月儿蹭蹭蹭爬上树，摘下几个又大又红的苹果招待客人。可爱猪一边吃，一边问：“月儿呀，你家的`果子结得多好，为什么不卖呢?”于是，他俩便开始商量起来。

　　不久，新店开张了，许多动物朋友闻讯赶来捧场。月儿把窗户打开，桌子移到靠窗口的位置。自从新店开张，生意极为兴隆。来买水果的小动物从一大早就排起了长队，因为这里的水果不但品种丰富，新鲜味美，而且物美价廉。因此，月儿更受小动物们的喜爱了!

周记作文300字 篇3

　　我非常喜欢动物。我曾经抱回一只小狗被妈妈骂了一顿;也曾经被一只小仓鼠差点咬到;甚至只因为一只仅仅养了三天的麻雀死掉而痛哭不已。但是，岁月的流逝使我淡忘了许多童年的趣事，唯有那只可爱的小黑虾时常还在我的脑海中浮现……

　　在我还是个小孩时,我去了大连。我和两个姐姐去海边玩耍。“快看，有两只虾。”姐姐连忙喊道，我走近一看，原来是一只小黑虾在和一只小青虾搏斗。小黑虾面对比自己大了三四倍的同类却一点也不怕。它用力甩了一下尾巴，两只螯刺中了青虾。青虾终于让了步，一下子就跳走了。

　　我用网把小黑虾捞了起来，装到了我们带来的玻璃瓶里。几天后，小黑虾的精神状态很不好，在它奄奄一息时，我的.脑海中闪出了一个念头：“小黑虾本来就不属于人类，我现在把它放了兴许还能救它一命。”我马上抱起了玻璃瓶跑到了海边，将小黑虾放入了大海，并且将它推向海里。妈妈来了，告诉我返程的车要到了。我最后看了一眼大海，恋恋不舍地走了。

　　也许，小黑虾还会凭它顽强的意志力活下去吧。我会永远记住它——海边的小黑虾。

周记作文300字 篇4

　　今天妈妈接我下学的时候，在路上告诉了我一个好消息，妈妈说她给我，买了一辆折叠小电动车，并且把照片让我看看，哇，好漂亮的电动车啊，这是属于我的吗?真棒。

　　回到家里，我迫不及待的'就，把电动车推了出来，并且让妈妈陪着我去游乐场，学习骑电动车，因为我之前只会骑自行车，从来没骑过电动车，我也不知道骑电动车的诀窍在哪里?

　　刚开始我只让妈妈在旁边看，我觉得我一定会起，我看到其他人都起的那么好，那么简单，我认为这也非常简单，可是骑了两三个来回都差点摔翻，不是慢就是快。这时得我显的有点沮丧了，开始向妈妈求助了。妈妈笑眯眯的走到我身边，首先告诉我，骑电动车速度不能快，起步速度不能太快，先把右脚放到电动车的踏板上，然后，启动加电，车缓缓走起的时候，再把左脚，放到踏板上，加电往前行驶，身子要坐正，目光要往前看，这样才能保证电动车的平衡。

　　我按照妈妈教给我的方法，练习了几遍，哎，果然，我现在就学会了骑电动车，并且不在妈妈的辅导下也可以自己骑了。

　　学骑电动车和学习一样，接触一个新事物要掌握方法，找到决窍，这样就能做到事半功倍的效果。

周记作文300字 篇5

　　一天晚上，爸爸给我讲了一个故事，故事是这样的：美国斯坦福大学心理学家在全世界找了六百五十个儿童，把他们带到一间屋子里，让他们坐下，给他们每人分了一颗糖，研究人员说：“我们出去15分钟，15分钟里你们可以吃掉这颗糖，如果谁没有吃掉这颗糖，谁就可以再拿一颗当作我们给你的奖励。”说完研究人员走出了这个房间。在15分钟里有些孩子扮鬼脸，有些闻闻糖的味道，有的孩子嘴里哼哼唧唧，或者在房子里东张西望，有的不断地搓着脸，有的坐在椅子上，两只手轻轻地碰着一副急躁的样子。以上这些孩子都忍住没有吃掉糖。15分钟后研究人员回来了，这些孩子得到了第二颗糖。

　　然而有一些孩子在15分钟里吃掉了这颗糖，因为他们根本等不及。

　　研究人员发现有百分之六十六点七的孩子吃掉了糖，有百分之三十三点三的孩子得到了第二颗糖。

　　十年后，那时参加这次实验的孩子变成了青少年，研究人员发现，当年在15分钟内没有吃糖的`孩子能力更强，吃了糖的孩子出现了更多的健康和行为问题。

　　从这次实验我得出了一个结论，我们要向在15分钟内没吃掉糖的孩子学习，加强我们的自控力。

【周记作文300字】相关文章：

周记开学第二周的周记07-13

周记08-25

写周记的作文03-15

种豆记周记10-05

高中生优秀周记_周记09-19

春天的周记05-15

端午的周记05-10

日子的周记05-16

演讲周记10-05

寒假的周记10-06