高一学生周记
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，我们既增长了见识，也锻炼自身，是时候好好地记录在周记中了。那么我们该怎么去写周记呢？下面是小编帮大家整理的高一学生周记，欢迎阅读与收藏。
高一学生周记1
上高中了，第一节课是生物课，老师带着我们做了一次实验，由于这是我们这学期在生物实验室所进行得第一次实验，对实验室得一切都觉得新鲜，东瞧瞧，西看看，又想摸一摸那些精密得仪器，但由于，老师叮嘱过不能随便动实验室得仪器，便克制住了自己。老师在实验室讲了一下实验室得要求，仪器得使用方法，就进入了正式得课程中。
这次实验得题目是：分析光对鼠妇得生活环境是否有影响。我们组认为光对鼠妇得生活环境有影响，鼠妇喜欢阴暗得地方。定了本组得观点后实验便开始了。我们把10只鼠妇放入沿壁盖有黑纸得培养皿里观察，只见他们在培养皿里爬呀爬，并不断地爬上培养皿得壁上，可由于它们得爪子勾不住沿壁，三番五次地掉了下来，摔了个四脚朝天。观察后，我把一张半圆形得卡纸放在了培养皿上，遮住了部分光，在培养皿内形成了一片阴暗得区域和有亮光得区域形成了对比。随后，老师开始计时，没一分钟记一次数，数未遮着区域鼠妇得数量。在这个时间里，不断有鼠妇爬上沿壁，又掉下来，后来竟有一只爬了出来，小腿一个劲地倒腾，快速地爬离培养皿，他“越狱”了！做为一名“守卫员”我有责任把它“捉拿归案”！我轻轻第从它得后面捏住他，把它送回了“家”里。“第一次计数！”我听到这声，便机灵起来，眼睛转来转去，目光在培养皿里搜寻着鼠妇得影子。“一只，二只，三只，四只，五只！一共有五只鼠妇！不多也不少！正好一半！”一分钟过去了，鼠妇丝毫没有累得意思，在培养皿里爬来爬去，那两个触角晃来晃去，傻乎乎得。还有一只鼠妇竟绕着培养皿转起了圈！“二次计数！”“6个”……“四次计数！”“4个”……“九次计数！” “7个！”“第十次计数！”“5个”“计数完毕，计数平均数！”“5个”啥！为什么是整个数量得一半，那我们得观点到底是否正确呀？唉！怎么搞得？
最后，全班得结果出来，我们终于得到了最终答案：鼠妇喜阴，光对鼠妇得生活有影响！耶！我们得观点对了！
上高中后一切对我来说都是新鲜得。
高一学生周记2
阳光里花朵和亲情在悄无声息地绽放。在这片丘陵地带，在这片黄色的土地上，一位父亲半生葡匐在对土地的虔诚里。
童年的记忆在我的脑海中浮现。童年是五彩缤纷：春有暖阳，秋有凉风，夏有炎热，冬有雪花。童年随着时间的消逝而一去不复返。太多的乐趣早已记不清了，然而一个人对我的影响却永远不会遗忘， 他就是三个孩子的父亲，我的二舅。
收获的季节里，站在高处远眺，满眼绿油油金黄黄的一片。稻谷摆动着腰姿，微风拂过，它就人们招手问好，饱食过的镰刀也发出幽香。此时此刻，用“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的诗句来形容 农民难以抑制的兴奋心情是再合适不过了。我的.二舅就是这群农民中的一员。
早晨，他赶着自家的黄牛到田里耕作。朝阳从他挥鞭落下的黄牛的背上升起，夕阳又从牛背上落下，过着日出而作日落而息的生活。他此时的哲学观除了吃饱穿暖，供子女读书，赡养父母及全家人的健 康之外，就是对女子永远的眷顾了。没人知道永远有多远，能称得上永远的常常引起我们的敬畏。花期不能永远，荣衰永远在接替；月圆不能永远，盈亏永远在变幻；沧海桑田，事事变迁，父母对爱却 永远流传。
我虽只是二舅的外甥女，可他对我的爱不逊于他自己的子女。二舅不善言辞，但他是勤劳聪慧的，他用农民的勤劳教给当时寄住他家的我和他的子女一个个浅显又不浅显的道理：细水要长流；天底下没 有不劳而获的东西；勤奋和天赋是成功的基石……他的性格开朗，他的父爱粗枝大叶。在潜移默化中，我和表哥表姐们都受到了他的影响，表哥表姐们格格开朗大方聪慧的一面离不开他。那时，二舅的 家境并不宽裕，但每次有好吃东西，他都对表哥表姐们说：“你们要留给婷婷一份。”以至于我常常吃得更多。二舅啊，如果感情是秤，称量不完的是我对你的敬佩，称量不起的是你鬓边的一根白发啊 。
二舅的性格中也有严厉的一面。在对子女的要求方面，二舅的要求特别严格，学习必须认真，不准惹事生非……
爱施于亲人将得到亲人更多的刻骨铭心的爱，施于朋友将会得到更多的友谊，因此，二舅的朋友很多。
平凡中蕴藏着伟大，平凡人也有平凡人的伟大。我最敬佩的人是我的二舅。
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