小学三年级周记

时间:2022-10-02 16:23:40 周记 投诉 投稿

小学三年级周记

小学三年级周记1

  今天,我们去兴城了,在那里新建了一座庙。来了很多信佛的人。

小学三年级周记

  一开始,我不认识那些人,可最后,我却熟悉了那些人。还放生了呢,我二舅说:“别把鸟踩死。”师傅说:“这些鸟能转世成人。”我半信半疑。

  到最后,开荒结束了,我和我小姐上了车,我二舅说:“庙那派发水果呢。”我和我小姐跑到庙那,可一个水果都没有了,拿的八宝粥和糖都是别人给的.。最后回家了。今天真开心。

小学三年级周记2

  在一个春天的星期天,妈妈说:“趁着现在这个好天气,我得把菜种了。”我说:“好,妈妈我和你一起去。”妈妈说:“那好吧!”

  我拿着锄头和妈妈一块儿来到地里,只见这儿杂草满地,野草丛生。我说:“妈妈,这儿这么多草,怎么种菜呀?”妈妈笑笑说:“看我的!”只见妈妈用镰刀一把一把地把杂草割掉,不一会儿就累得满头大汗,于是我便拿出镰刀,学着妈妈的`样子,左手拿草,右手拿镰刀,一把一把地把草割掉。当割好时,我已经累得直不起腰了。妈妈让我休息一下,我说:“我不累,接着干吧!”话音刚落,我就看见妈妈用锄头一锄一锄的向地上挖起来。我赶紧也拿过锄头挖起来,才一会儿工夫,我的手就起了血泡,可我看着妈妈辛勤的样子,一点也不觉得痛。

  我抬头一看,妈妈已经挖到地的尽头了,而我才刚起了个头,于是我加快了速度,使出了九牛二虎之力,可仍赶不上妈妈。妈妈说:“慢慢来,别心急!”一个小时过去了,土地变得松软了。妈妈和我不失时机地种上了菜。

  菜种好了,妈妈摸着我的头,笑眯眯地对我说:“有了你,妈妈轻松多了,真是妈妈的好女儿。妈妈以后可要靠你了!”听了妈妈的话,看着自己用汗水和劳动换来的菜地,心中有一种高兴得说不出的感觉。

小学三年级周记3

  中午,爸爸去给妈妈送饭,爸爸说:“今天,我不带你去了,你想去,就自己走去吧。”我说:“行”。

  我在半路上问了好几家一个小洋娃娃多少钱,他们都说:“3元”。我走到妈妈那,告诉妈妈我想买一个小洋娃娃,妈妈给了我5元钱让我自己去买,我买了一个洋娃娃,还剩2元,我又买了一个很好看的“福”字,花了2元钱,我拿回让爸爸妈妈看,他们都夸我。爸爸说:“你会买东西了,你真棒!”我非常高兴。

小学三年级周记4

  朝思暮想的“六一”儿童节终于到了!

  这一天,我早早地起床了,和爸爸去市第一医院看望生病住院的奶奶。我和奶奶有很长时间没有见面了,我们聊了很长时间。我衷心希望奶奶的病早点好。奶奶听到我的.祝福后,笑着摸着我的头说:“为一长大了,懂事了,真是个好孩子。”

  回家后,我认真复习了语数外等课程。妈妈还让我到外面和小伙伴们玩了很长时间。

  这一天,我过了一个充实的儿童节!

小学三年级周记5

  秋雨滋润着大地,刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头,大声地喊着:“兄弟们,快出来呀,我们有水喝了。”草儿听到呼唤,纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋,呼吸着新鲜空气,一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜,好像说:“感谢你秋雨,我又长高了,能看见更远地方的东西了。”雨在叮咚叮咚地下着,好像是舒伯特在弹奏《小夜曲》。

  夜静悄悄的.,外面显得格外宁静,不时还能听到屋檐下滴落的雨声,好像在提醒我:“快睡吧,明天还要迎接新的挑战呢!”

小学三年级周记6

  老师是园丁,老师是蜡烛。老师更是我们除了亲人以外更好的亲人。

  是谁教会我们知识?是谁教育我们怎样做人?那不就是我们的老师们吗?

  是他们教会我们怎样感恩。感恩父母,是他们生育了我们,养育了我们。感恩老师,是他们教我们怎样自尊自爱自谦自强。由其是我的`老师们,我要从心里发出感叹我感谢您老师们!

  老师,我爱您!

小学三年级周记7

  爱国无大小,处处是爱国。有的小孩子说:我们这么小,到底怎样才是爱国呢。”没关系,我们要从小事做起:农民伯伯用汗水换来的`粮食,是爱国;警察叔叔用思维抓住坏儿是爱国;老师用智慧教给我们知识是爱国;交警叔叔指挥汽车方向,维护交通安全是爱国;售货员阿姨把又好又便宜的物品介绍给广大消费者是爱国;人们之间的友谊和信任是爱国;爸爸妈妈用劳动换回的金钱是爱国。我们现在的任务就是好好学习,天天向上。长大以后报答父母,报答祖国,还要报答老师。啊!我们美丽的祖国,我们永远向你致敬!

小学三年级周记8

  有一天放学,我高高兴兴地回到家。

  一推门,看到妈妈在厨房里,正在煮饭,炒菜。连忙放下书包,跑到妈妈身旁说:“妈妈,我来帮您。”妈妈说:“好啊!帮妈妈洗菜吧。”我就拿青菜到水龙头去洗,洗着,洗着,就把青菜给洗干净了递给妈妈。妈妈夸奖我说:“你真是个好孩子。”我望着妈妈笑了。

小学三年级周记9

  终于考完试了,可以放松自由了。

  我们终于考完了语文、数学、英语。我心想:放假了,可以放松了,可是一看到语、数、英的这三门作业,我就情不自禁的做了一个夸张的表情。再仔细一看 ,也没多少作业,只不过买的作业多而已。我当时想:三天就全部搞定。但在快放学的时候,老师让把作业交了,由于我们数、语、英的作业都是打印到一张纸上的。老师让把那张纸收了。我们也写不成作业。只好当上热锅上的蚂蚁着急。由于我们都想早点写完能玩儿computer games了。

  放假了,同学们见面都很难。本来是去世纪欢乐园给黄雪媛去过生日的,我想去,黄雪原答应了。我回家和妈妈说了一下,妈妈说:“你走了以后,我自己在店里怎么办?”我不去了,没有办法和自己的好朋友在一起了。

  可能就是受到父母的熏陶,我从小就爱读书,从我3岁起,我便常常沉浸在书的环境中。我最爱读的就是地理、历史书,使我受益匪浅。

  在我三岁的时候,我们全家去番禺香江野生动物园参观,回来时把那张游览图贴在墙上,继续看。这样便使我迷上了这张游览图,从此我便对地图产生了浓厚的兴趣。之后,我整天在家读贴在墙上的“广东地图”、“中国地图”和“世界地图”,还不就是向妈妈发问。妈妈那时就是地理老师,便把一些地理书给我看,这使我对书产生了兴趣。我看的第一套地理书就是《儿童知识地图册》,分“世界篇”和“中国篇”,图文并茂,使我爱不释手,又掌握了很多地理知识,明白了我们国家面积在世界排第三,人口排行第一,有23个省,5个自治区,4个直辖市,2个个性行政区。各个地方有不一样的风俗习惯,经济发展也不一样。令我感受到我们国家幅员辽阔,资源丰富,使我感到自豪。我还了解了很多地理知识。

  但过了两年时间,妈妈转教历史的时候,我又迷上了历史。我首先就是从妈妈的教科书上开始接触历史的。开始,我只就是想看一看元朝就是怎样被推翻的,可我被故事的情节吸引住了,就跟着顺序看下去,看上了瘾。之后,我竟把初一的.历史书全看完了。可我还不满足,还泛着妈妈读大学似的和本《中国历史》和《世界历史》共四册来看,我看得如醉如痴,查阅了四大礼貌古国的历史和发展,人类礼貌的发源地等。“元朝的壮大”使我无比自豪,“八国联军入侵北平”令我愤怒万分,“古巴比伦王国的毁灭”叫我惋惜不已……

  透过读历史书籍,我感受到中国古代的强大,近代的屈辱,我们要以史为鉴,发挥自我的优点,善于学习别人的长处,努力学习,将来为我们国家的建设作贡献。周记

  读了这些书,使我大开眼界,增加了知识,增长了见识,了解了自我的国家,也对世界有所认识。这也令我懂得了一个道理:不读书只有就是井底之蛙这样的水平,只有多读好书,才能脱颖而出,成为一个对社会有用的人。

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