关于初中周记七篇
时间过得太快，让人猝不及防，转眼一周又过去了，一周的时间，一定有不少感想，立即行动起来写一篇周记吧。千万不能认为周记随便应付就可以，下面是小编整理的初中周记7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初中周记 篇1
今天，春光灿烂、阳光明媚，蔚蓝的天空中点缀着朵朵的白云，四月的春风吹在脸上暖洋洋的，这真是一个放风筝的好日子。
我和爸爸先到街上去买风筝，小摊上的风筝看得我们眼花缭乱。突然我看到一只老鹰风筝，它有着五彩缤纷的.羽毛，大大的翅膀和威武的身躯。我兴奋的想：就选它了，它一定能飞得很高的！
等我们来到草地上，草地上已经有许多人在放着形态各异、色彩绚丽的风筝了，天空中热闹极了。有摇着大尾巴的金鱼、有又细又长的蜈蚣、有展翅飞翔的大飞机……我迫不及待地拿出了我的雄鹰。我把它举在头顶上，向前奔跑起来，爸爸在后边扯着线，跑了一会儿，我觉得风筝有点儿脱离手掌心了，觉得它不会掉下来了，就减慢了速度，放开了手，可是它只在半空中摇摇摆摆地晃了一会儿就打着转儿滑落了下来。爸爸对我说我刚才放手太早了，应该多跑一会儿才能松手。有了这次经验，很快雄鹰飞上了天空，渐渐地超过了蝴蝶，超过了蜈蚣……在天空中自由自在地飞翔了。
小小的风筝给我们带来了许多快乐，我真希望我就是那只风筝，在湛蓝的天空中飞翔。
初中周记 篇2
初中周记怎么写?
写什么
1、写一周内印象最深刻的事。
这个星期发生了什么事，有什么新的见闻，在学习上有什么问题，班级里有什么新鲜事，和朋友老师父母间的关系如何，周末玩耍有什么乐趣，这些都可以写，和日记相比周记可以写的内容更多了，需要突出一两个重点。
2、写阅读书籍或观影读后感。
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。
(2)亮明论点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。
(3)围绕论点摆事实讲道理。所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕自己的想要论述的基本观点。
(4)围绕基本观点联系实际。可以联系个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。
怎么写
1、取材生活
让周记的素材来源于自己的生活，自己的亲身经历，再经过自己的提炼，加工，组合后，写出真情实感。
2、描写细节
对细小的具体的情节进行描写，包括语言描写，动作描写，心理描写，神态描写等等，可以突出自己的内心活动。
3、说理有据
突出重要的论点，针对事情谈见解，想要论证观点要说出它的好坏，能带来什么样的启发或教训。
初中周记格式
XXXX年XX月XX日天气：晴
今天，我们小蜜蜂小队的成员组织了一次非常有意义的假日小队活动。上午，我们参观了位于萧山的德邦家纺。老板谢志刚叔叔就是我们采访的对象。他向我们介绍了他们生产的产品主要有被子、窗帘、床上用品、靠垫和宠物用品，日前主要销往美国、英国、法国、新加坡和香港。当然了，他们也有自己的.梦想就是创立一个自己的品牌，销往世界各地。他们的生产目标是让每一个使用他们产品的用户能够感受到温馨和幸福。现在让我来简单讲讲制作过程吧!每个产品都要经过采购面料、裁剪、缝制和包装这四个步骤，看似很简单的四步，但每一步都要做到精确，因为外国人的要求很高，稍有一点不合要求，就要全部退货，这将给企业带来严重的损失。
接着谢叔叔带我们参观了他们的生产车间，在这个车间堆满了面料，工人们有的在裁剪，有的在缝纫，有的在包装，还有的正在仔细检验产品，他们每个人都有自己的任务，分工明确。
再次回到办公室，谢叔叔还向我们讲述了这些工人的孩子，他们每年放假都会过来和父母团聚，白天他们在工厂帮父母干些力所能及的事，比如倒水、领货、贴标签等等，晚上就在旁边的小房子里睡觉，没有空调，没有电视，更没有父母照顾。听了这些小候鸟的生活，让我感到自己的生活是多么的幸福啊!
很快，我们的参观和采访活动结束了，非常感谢谢叔叔对我们活动的支持。让我们每个人都很有收获。
初中周记 篇3
期中考试终于结束了，放学以后回到家，写完作业后，便去找同学完了。就这样在没有考试压力的情况下，快快乐乐的玩了两天。
星期一到了学校，同学们最关心的便是期中考试的成绩了，大家都一起讨论起自己能考多少分、那道题错了等等一些问题，我也不例外地加入了进去，通过讨论，我觉得我考的应该还不差。
不知哪个眼尖的`同学喊道：“教师发卷子来了！”一听教师来了，我们连忙跑到位置上等待。不一会儿，教师就抱着卷子进班了。“同学们，现在公布一下大家的成绩。”教师说完，便开始读成绩单了。姚瑶100分，大家向她表示祝贺。她不仅是咱们班的第一名，还是全年级唯一的一个100分，其他科的成绩也很不错，我们要向她学习。接下来教师读黄佳琪98分、孙潇龙95。5分……怎么还没到我？我的心不由得紧张起来了。终于，李晨曦92分，听到这个分数，我顿时呆了一下，没想到自己会考这么低的分数，真是羞死人了。当时要有个地缝，我真想钻进去。再说回家怎么向妈妈交代呀！看来，我已经与别人差得很远了，我一定要抓紧学习，在期末考试是争取考个好成绩，我在心里暗暗对自己下定决心。
我回想了我考前的表现，发现我并没有把考试放在心上，没有紧张感，复习时也吊儿郎当，总觉得自己什么都会，太过于骄傲，才导致这次考试的失误。我决定：以后一定要好好学习，不能临阵磨枪，要认真的、有重点的复习。平时学习中，我要做到：
1、做到课前预习，把不会的地方做好标记。
2、上课认真听讲，做好笔记，尤其是预习时出现的困惑。
3、课堂上要积极回答问题。
4、认真完成各项作业，家庭作业要让家长检查，做错或不会的要问妈妈，直到把它弄懂。
5、要多读一些课外书，来提高自己的阅读能力和写作水平。
以后，我会严格按照这些来做，请教师和同学监督，如果有什么不足，我会及时改正。
初中周记 篇4
按照云南的传统习俗，春节差不多在腊月的初旬就开始了。在一年里最冷的时候，制作腊肠是每年必不可少的环节，虽然腊肠在其他时候也可以做，但是如果在一年里最冷的时候做，寒风会将腊肠很快的吹干，从而提升腊肠的香味。
在腊月初旬制作腊肠，不仅是件麻烦事，也是件辛苦的事，制作腊肠的人首先要将猪肚子里的肠子拿出来晾干，晾干以后，再准备大量的肉馅，接着在肠子大约每25厘米的位置用竹条打上小结，最后就小心翼翼的往肠子里塞肉，因为猪的肠子很薄，所以在塞肉馅的`过程中，一不小心就有可能使猪肠子裂开。我曾经小时候也制作过腊肠，不过，每次都会把猪肠子塞破，每到这时，我都会感叹道：这真是一项技术活啊！
除此之外，这一天家家户户都要下山去“赶集”，赶集顾名思义也就是去买菜的意思，到了赶集的地点，我拿一袋米花糖，你买一筐大白菜，他挑一篮小玉米，那场景好不热闹！
腊月二十三是小孩子们最欢喜的日子，在这天里，小孩子们都结伴着欢欢喜喜的去赶集市场买各种小玩意，什么风筝阿，什么口琴阿……当然，孩子们最喜欢买的莫属爆竹了，每当在腊月二十三这一天，赶集市场上卖爆竹的小贩摊上的爆竹总会被一抢而光，而在我准备下山去洗澡的时候，总会看到孩子们在夕阳照耀下灿烂纯真的笑容，那笑容，美得令人陶醉。
过完春节，每家每户恢复正常的秩序，大人工作的工作，小孩学习的学习。虽然春节很快就结束了，但是在我的脑海里，至今还能浮现出过春节时那般红红火火热闹的场景。
初中周记 篇5
上个星期，黄老师给了我们一个重大任务——做手抄报。这下，给了我堆积如山的烦恼。
烦恼一：我画边缝和中缝不熟练。这个烦恼可把我苦死了。画出来的线条总是不听话，歪七扭八的，连我的橡皮都英勇牺牲了，那线条才肯罢休。
烦恼二：我的边缝和中缝虽然拿下了，但是，另一个烦恼——设计又接二连三的打击我。我的设计都是花花绿绿，把写字的`重要阵地都占领了，真是烦心啊!我想：画一些花草来衬托吧。准备要画时，又想：上一次老实说这样是不合格的，这一次再写，不是把“人谁无过，过而能改，善莫大焉。”抛到脑后了吗?再说，上次黄老师肺都气爆了，这一次再故伎重演，肯定被批评得狗血喷头。改改吧，画点书吧，这样才有点书生的味道。
烦恼三：我写的错别字很多，涂改现象更是多如牛毛。这下，不仅被黄老师一批再批，还报废了几张可怜的白纸。尽管这样，我的手也不停警告，一错再错。直到把我逼疯了，他们才停手。三个小时白白浪费了。他们真是太狡猾了!
烦恼四：我写字上去的时候发现内容没填满，这么一大堆的空白还等着我来填补呢!改写什么呢?又没有电脑查资料，翻翻书包，也没有相关的书。最后快把书柜翻爆了，才找到一丁点相关知识，算了，凑合凑合吧。
这四大烦恼，真是令我太痛苦了。
初中周记 篇6
20xx年 xx月 xx日 晴
春天是一本会唱歌的书，我爱读。
当它迈着轻轻地步子向我们走来，仿佛要悄悄来到人间，生怕唤醒冬眠的小动物们，它也许在想，让它们多睡一会儿吧。
“隆隆”的春雷惊醒了大地沉睡的孩子，震耳欲聋。你看那闪电跑得多快呀!刚一眨眼，就消失得无影无踪了。“电母”和“雷公”完全是一对快乐的`天使，向人们传送春天的消息。
春雨哗啦哗啦地下着，那声音清脆、悦耳，犹如抒情小调，把小池塘逗笑了，小池塘露出又大又圆的小酒窝，非常可爱。一场春雨过后，樱桃花开了，真是“忽如一夜春风来，千树万树樱花开”。
这时，燕子从南方飞回来了，加入追赶春天的队伍，给家乡增添了无限的情趣;竹笋开始发芽了，它们拼命地往上爬呀爬，一天一个样，我想，它们肯定没有放过“休假”。
我喜欢这本会唱歌的书，歌声给人一种莫名的畅快和由衷的惬意，其中的文字，即使给你一本汉语词典，也解释不完书中的奥秘。
初中周记 篇7
只有十四岁的我，发现这一路来伴着我的很多都在随着时间的流逝而逝去，而爱一直伴我成长。
在我呱呱落地的那一刻，我已成为妈妈的小天使，从此我便注定成为妈妈生命中的'一部分，从那刻起妈妈便给予我全部的母爱。
当我知道有一种叫“时间”的东西在流逝时，我就知道，我在长大，而妈妈的爱也一直伴我成长。
妈妈的爱像是空气直浸我每个毛孔，那爱是如此透明，如此单纯，如此细腻；妈妈的爱，透明到连睡梦中也呼唤着我的名字，单纯到把爱全部倾注在我的身上，细腻到可以为了我处处都为我着想。
妈妈总是在我无助时，给予我依靠的肩膀；妈妈总是在我哭泣时，给予我大大的拥抱……
偶尔想起，记忆犹新，就像当初，我爱你，没什么目的，只是我爱你。
“可进可出，若即若离，可爱可怨，可聚而不会散，才是最天长地久的一种好朋友。”这句话也许正是说的我与妈妈那种超出母女情谊的感情与关系吧！妈妈有时会把她的人生经验告诉我，有时会一起和我讨论新闻，或是一本书；妈妈所给我讲述的道理，不需要虚构，不需要装饰，因为这是她用青春所换来告诉我的人生道理，这是在书本上和别处所学不到的知识。
其实，我们每个人都是天地间的一个过客，一个人的声音和足迹，如果能被另一个人深深地怀念和铭记，这就是永恒。在母亲生下我的那一刻起我便是她生命的延续，我便是重启她心头的那把“钥匙”；所以，无论我多大，我永远是母亲眼中长不大的孩子；正是因为这样，妈妈给予我的爱一直伴我成长。
【初中周记】相关文章：
初中周记12-12
初中周记精选01-22
初中的周记06-09
初中的周记06-12
有关初中周记12-08
初中周记大全12-08
初中优秀周记11-27
记事周记初中08-20
初中励志周记12-13
周末初中周记12-09